Шумарски факултет - Универзитет „Св. Кирил и Методиј“

Извештај за самоевалуација за периодот 2006/7-2009/10___________________________________________________________________________________________________постапката за регистрација на Универзитетот, факултетите и институтите, со штоправно и финансиски започна да функционира новиот систем на интегрирануниверзитет.1.4. Измени на постојните нормативни актиВо рамките на промените, во насока на интегрирање на функциите насвоите единици и обезбедување нивно усогласено дејствување, следеше процесотна измени на постојните нормативни акти и изготвување на нови, согласносо решенијата во Законот и со основните принципи на автономен интегрирануниверзитет. Во таа насока, донесени се повеќе правилници, одлуки, програми идруги акти (Прилог: листа на нормативни акти на УКИМ).Овде, посебно треба да се издвои Правилникот за критериумите ипостапката за избор во наставно-научни, научни, наставно-стручни исоработнички звања на УКИМ, кој за првпат во историјата на нашиотУниверзитет воведе подетално квантифицирање на потребните услови -транспарентно и со број на бодови вреднувани референци за учество во наставнообразовната,научноистражувачката, стручно-уметничката, односно стручноапликативнатадејност за секој поединец -кандидат за избор во соодветно звање.Основна цел на овој Правилник е внимателно да се вреднуваат сите активности коиедна личност ја прават академски наставник (доцент, вонреден или редовенпрофесор). Вистински профил на академски професор подразбира повеќеслојносткоја вклучува три основни структури. Првата структура одразува одредено ниво наекспертско знаење од областа во која е избран, кое се докажува со повеќе видовина објавување на резултатите од истражувачката активност. Втор елемент сепедагошките вештини кои се стекнуваат со учество во образовниот процес и тоавежби, предавања, менторства на студенти, но и подготовка на ученици и учебнипомагала. Не помалку важен е и третиот слој кој отсликува една ангажираналичност која го практицира своето знаење и своите вештини како во академскатасредина, така и надвор од неа, во реалниот сектор. Сите овие елементиквантифицирани во одредени мерни единици се дел од посочениот Правилник, којупатува во која насока треба да се движи секој кој одбрал академска кариера. Воправец на зголемена транспарентност како најважна алатка за поголем квалитет,воведено со закон, изборот во највисокото наставно звање, редовен професор, говрши Сенатот на Универзитетот, со што е зголемен заемниот увид во практиките наразличните научни профили, учејќи и збогатувајќи ги своите искуства едни оддруги.Новата, пак, регулатива на постапката и критериумите за избор надеканите/директорите на единиците подразбира тростепеност во изборот -низдемократска постапка, втемелена на предлози на факултетите, односно нанаставно-научните совети, изборот на деканите се спроведува од страна наректорот и завршува со потврдување на изборот од страна на Универзитетскиотсенат.Новите законски одредби ја променија процедурата за давањето согласностна новите студиски програми и на измените и дополнувањата на постојнитестудиски програми. Во процедурата за давањето согласност се вклучува иУниверзитетскиот сенат како дополнителен филтер при донесувањето на проектитекои предвидуваат промени во постојните и воведување нови студиски програми.Додека студиите од прв и втор циклус се организираат и изведуваат на нивона единица на универзитет, студиите од III циклус се oрганизираат на ниво наУКИМ.8Универзитет “Св. Кирил и Методиј” во Скопје, Шумарски факултет во Скопје