Извештај за самоевалуац<strong>и</strong>ја за пер<strong>и</strong>одот 2006/7-2009/10___________________________________________________________________________________________________1. РАЗВОЈНИ АКТИВНОСТИ НА УКИМ – ШФС1.1. Истор<strong>и</strong>јат на УКИМ-ШФСОсновна м<strong>и</strong>с<strong>и</strong>ја на <strong>Шумарск<strong>и</strong></strong>от <strong>факултет</strong> е образување на квал<strong>и</strong>тетн<strong>и</strong>,в<strong>и</strong>соко стручн<strong>и</strong>, научн<strong>и</strong> <strong>и</strong> <strong>и</strong>стражувачк<strong>и</strong> кадр<strong>и</strong> од област<strong>и</strong>те на шумарството,озеленувањето, унапредувањето <strong>и</strong> зашт<strong>и</strong>тата на ж<strong>и</strong>вотната сред<strong>и</strong>на, преработка надрвото, проект<strong>и</strong>рањето, технолог<strong>и</strong>јата <strong>и</strong> про<strong>и</strong>зводството на мебел <strong>и</strong> ентер<strong>и</strong>ер <strong>и</strong>пр<strong>и</strong>донес за одржл<strong>и</strong>в<strong>и</strong>от развој во Р. Македон<strong>и</strong>ја <strong>и</strong> пош<strong>и</strong>роко.Стратег<strong>и</strong>јата за остварување на м<strong>и</strong>с<strong>и</strong>јата е насочена кон: конт<strong>и</strong>ну<strong>и</strong>раноследење <strong>и</strong> пр<strong>и</strong>мена на современ<strong>и</strong>те научн<strong>и</strong>, техн<strong>и</strong>чко-технолошк<strong>и</strong> дост<strong>и</strong>гнувања,стопанск<strong>и</strong>те дв<strong>и</strong>жења во Републ<strong>и</strong>ката <strong>и</strong> светот, адапт<strong>и</strong>рање на студ<strong>и</strong>ск<strong>и</strong>тепрограм<strong>и</strong> кон современ<strong>и</strong>те трендов<strong>и</strong>, осовременување на наставно-образовн<strong>и</strong>отпроцес, масовно <strong>и</strong> акт<strong>и</strong>вно вклучување на студент<strong>и</strong>те во наставно-образовн<strong>и</strong>те <strong>и</strong>друг<strong>и</strong>те процес<strong>и</strong> на <strong>факултет</strong>от, подобрување на <strong>и</strong>склуч<strong>и</strong>телно лошата кадровскасостојба, зголемување на обемот <strong>и</strong> квал<strong>и</strong>тетот на научно-<strong>и</strong>стражувачка <strong>и</strong>апл<strong>и</strong>кат<strong>и</strong>вна дејност, прош<strong>и</strong>рување <strong>и</strong> збогатување на соработката со домашн<strong>и</strong> <strong>и</strong>странск<strong>и</strong> <strong>и</strong>нст<strong>и</strong>туц<strong>и</strong><strong>и</strong>, прош<strong>и</strong>рување <strong>и</strong> осовременување на објект<strong>и</strong>те за наставн<strong>и</strong> <strong>и</strong>научно-<strong>и</strong>стражувачк<strong>и</strong> цел<strong>и</strong> <strong>и</strong> др.<strong>Шумарск<strong>и</strong></strong>от <strong>факултет</strong> во Скопје, е основан како оддел на Земјоделскошумарск<strong>и</strong>от<strong>факултет</strong> во Скопје, есента 1947 год<strong>и</strong>на Со основањето наЗемјоделско-шумарск<strong>и</strong>от <strong>и</strong> Мед<strong>и</strong>ц<strong>и</strong>нск<strong>и</strong>от <strong>факултет</strong> <strong>и</strong> веќе предходно форм<strong>и</strong>ран<strong>и</strong>отФ<strong>и</strong>лозофск<strong>и</strong> <strong>факултет</strong>, создаден<strong>и</strong> се услов<strong>и</strong> <strong>и</strong> можност<strong>и</strong> за форм<strong>и</strong>рање на прв<strong>и</strong>отмакедонск<strong>и</strong> <strong>Ун<strong>и</strong>верз<strong>и</strong>тет</strong> “ Св. <strong>К<strong>и</strong>р<strong>и</strong>л</strong> <strong>и</strong> Метод<strong>и</strong>ј”, со сед<strong>и</strong>ште во Скопје.По основањето, Земјоделско-шумарск<strong>и</strong>от <strong>факултет</strong> работ<strong>и</strong> во <strong>и</strong>звонреднотешк<strong>и</strong> просторн<strong>и</strong> <strong>и</strong> матер<strong>и</strong>јалн<strong>и</strong> услов<strong>и</strong>. Во учебната 1951/52 год<strong>и</strong>на <strong>Шумарск<strong>и</strong></strong>отоддел <strong>и</strong>мал 9 (девет) постојан<strong>и</strong> <strong>и</strong> 8 (осум) хонорарн<strong>и</strong> наставн<strong>и</strong>ц<strong>и</strong>, како <strong>и</strong> 5 (пет)постојан<strong>и</strong> ас<strong>и</strong>стент<strong>и</strong>. Во 1950 год<strong>и</strong>на <strong>и</strong>злегуват прв<strong>и</strong>те завршен<strong>и</strong>, односнод<strong>и</strong>плом<strong>и</strong>ран<strong>и</strong> студент<strong>и</strong> од областа на шумарството. Во 1950 год<strong>и</strong>на, во рамк<strong>и</strong>те на<strong>факултет</strong>от е форм<strong>и</strong>рана Шумско-оп<strong>и</strong>тна стан<strong>и</strong>ца, со задача да образува <strong>и</strong>орган<strong>и</strong>з<strong>и</strong>ра теренск<strong>и</strong> наставно-научн<strong>и</strong> објект<strong>и</strong>. Ов<strong>и</strong>е објект<strong>и</strong> беа <strong>и</strong> се лоц<strong>и</strong>ран<strong>и</strong>околу денешната зграда на <strong>факултет</strong>от <strong>и</strong> во село Трубарево, окол<strong>и</strong>ната на Скопје.Од 1952 до 1962 год<strong>и</strong>на, во состав на <strong>факултет</strong>от беше наставно-научн<strong>и</strong>отобјект: Факултетско-шумско стопанство “Караорман”. Ов<strong>и</strong>е наставно-научн<strong>и</strong> објект<strong>и</strong>се кор<strong>и</strong>стеа за реал<strong>и</strong>зац<strong>и</strong>ја на теренската настава.Во <strong>и</strong>зм<strong>и</strong>нат<strong>и</strong>от пер<strong>и</strong>од, Факултетот м<strong>и</strong>нува н<strong>и</strong>з повеќе орган<strong>и</strong>зац<strong>и</strong>он<strong>и</strong>,реформск<strong>и</strong> <strong>и</strong> развојн<strong>и</strong> фаз<strong>и</strong>. Промен<strong>и</strong>те <strong>и</strong> трансформац<strong>и</strong><strong>и</strong>те се непосредноповрзан<strong>и</strong> со потреб<strong>и</strong>те за усогласување на наставно-образовн<strong>и</strong>от процес <strong>и</strong>научно<strong>и</strong>стражувачката работа со потреб<strong>и</strong>те на стопанството <strong>и</strong> општественоекономск<strong>и</strong>тепромен<strong>и</strong>. Од основањето на Факултетот, па до денес, <strong>и</strong>звршен<strong>и</strong> сестатусн<strong>и</strong> промен<strong>и</strong> <strong>и</strong> трансформац<strong>и</strong><strong>и</strong> во орган<strong>и</strong>з<strong>и</strong>рањето <strong>и</strong> управувањето <strong>и</strong> тоа во:1954, 1964, 1975, 1977, 1990, 1998, 2004 <strong>и</strong> последната во 2010 год<strong>и</strong>на.Првата позначајна реформа во образовн<strong>и</strong>от процес во одделот за шумарствое <strong>и</strong>звршена во 1964 год<strong>и</strong>на, со воведувањето на настава од прв степен по Дрвна<strong>и</strong>ндустр<strong>и</strong>ја. Наставата за овој проф<strong>и</strong>л кадр<strong>и</strong>, траеше само 2 год<strong>и</strong>н<strong>и</strong>. Во 1972год<strong>и</strong>на, по <strong>и</strong>н<strong>и</strong>ц<strong>и</strong>јат<strong>и</strong>ва на стопанството <strong>и</strong> по препорака на Собран<strong>и</strong>ето на СРМ, пр<strong>и</strong>шумарск<strong>и</strong>от оддел се отвора насоката Дрвна <strong>и</strong>ндустр<strong>и</strong>ја.Во 1975 год<strong>и</strong>на со одлукана Собран<strong>и</strong>ето на СРМ, Земјоделско-шумарск<strong>и</strong>от <strong>факултет</strong> се трансформ<strong>и</strong>ра <strong>и</strong>реорган<strong>и</strong>з<strong>и</strong>ра во две незав<strong>и</strong>сн<strong>и</strong> <strong>и</strong>нст<strong>и</strong>туц<strong>и</strong><strong>и</strong>: Земјоделск<strong>и</strong> <strong>и</strong> <strong>Шумарск<strong>и</strong></strong> <strong>факултет</strong>.Следејќ<strong>и</strong> г<strong>и</strong> реформск<strong>и</strong>те процес<strong>и</strong>, во духот на тогашната “акц<strong>и</strong>она програма”, а попрепорака на ун<strong>и</strong>верз<strong>и</strong>тетск<strong>и</strong>те орган<strong>и</strong>, во 1976 год<strong>и</strong>на дојде до <strong>и</strong>нтегр<strong>и</strong>рање на<strong>Шумарск<strong>и</strong></strong>от <strong>факултет</strong> <strong>и</strong> <strong>Шумарск<strong>и</strong></strong>от <strong>и</strong>нст<strong>и</strong>тут.4<strong>Ун<strong>и</strong>верз<strong>и</strong>тет</strong> “Св. <strong>К<strong>и</strong>р<strong>и</strong>л</strong> <strong>и</strong> Метод<strong>и</strong>ј” во Скопје, <strong>Шумарск<strong>и</strong></strong> <strong>факултет</strong> во Скопје
Извештај за самоевалуац<strong>и</strong>ја за пер<strong>и</strong>одот 2006/7-2009/10___________________________________________________________________________________________________Со оглед на новонастанат<strong>и</strong>те промен<strong>и</strong> во општествено-пол<strong>и</strong>т<strong>и</strong>чк<strong>и</strong>от с<strong>и</strong>стем(процесот на трансформац<strong>и</strong>ја <strong>и</strong> пр<strong>и</strong>лагодување на образовн<strong>и</strong>от с<strong>и</strong>стем <strong>и</strong>научно<strong>и</strong>стражувачката работа кон европск<strong>и</strong>те модел<strong>и</strong>), во 1998 год<strong>и</strong>на, наставатана<strong>Шумарск<strong>и</strong></strong>от <strong>факултет</strong> се орган<strong>и</strong>з<strong>и</strong>ра во 4 (чет<strong>и</strong>р<strong>и</strong>) студ<strong>и</strong>ск<strong>и</strong> програм<strong>и</strong>. Наодделот Шумарство се отвораат студ<strong>и</strong>ск<strong>и</strong>те програм<strong>и</strong>: Шумарство <strong>и</strong> Озеленување <strong>и</strong>унапредување на ж<strong>и</strong>вотната сред<strong>и</strong>на, а на дотогашната Дрвна<strong>и</strong>ндустр<strong>и</strong>ја:Механ<strong>и</strong>чка технолог<strong>и</strong>ја на дрвото <strong>и</strong> Проект<strong>и</strong>рање <strong>и</strong> технолог<strong>и</strong>ја намебел <strong>и</strong> <strong>и</strong>нтер<strong>и</strong>ер.Во 2004 год<strong>и</strong>на на с<strong>и</strong>те студ<strong>и</strong>ск<strong>и</strong> програм<strong>и</strong> за дод<strong>и</strong>пломск<strong>и</strong> студ<strong>и</strong><strong>и</strong>, севоведуваЕКТС. Во 2006 год<strong>и</strong>на, ЕКТС, се воведува <strong>и</strong> на послед<strong>и</strong>пломск<strong>и</strong>те студ<strong>и</strong>ум<strong>и</strong>.Покрај образовната дејност, <strong>Шумарск<strong>и</strong></strong>от <strong>факултет</strong> акт<strong>и</strong>вно учествува вореал<strong>и</strong>зац<strong>и</strong>јата на бројн<strong>и</strong> научно-<strong>и</strong>стражувачк<strong>и</strong> проект<strong>и</strong>. Како резултат на плоднатанаучно-<strong>и</strong>стражувачка дејност, објавен<strong>и</strong> се бројн<strong>и</strong> научн<strong>и</strong> трудов<strong>и</strong>. Покрајнаставната <strong>и</strong> научно-<strong>и</strong>стражувачката дејност, <strong>факултет</strong>от е ангаж<strong>и</strong>ран <strong>и</strong> воразрешувањето на бројн<strong>и</strong> проблем<strong>и</strong> во стопанството, за која цел се <strong>и</strong>зготвен<strong>и</strong> <strong>и</strong>реал<strong>и</strong>з<strong>и</strong>ран<strong>и</strong> голем број научно-<strong>и</strong>стражувачк<strong>и</strong> <strong>и</strong> апл<strong>и</strong>кат<strong>и</strong>вн<strong>и</strong> проект<strong>и</strong> <strong>и</strong> експерт<strong>и</strong>з<strong>и</strong>.Во дејноста на <strong>факултет</strong>от спаѓаат <strong>и</strong> атест<strong>и</strong>рањето <strong>и</strong> контролата на квал<strong>и</strong>тетот напро<strong>и</strong>звод<strong>и</strong>те од шумарството <strong>и</strong> дрвната <strong>и</strong>ндустр<strong>и</strong>ја, следењето на здравственатасостојба на шумск<strong>и</strong>те расадн<strong>и</strong>ц<strong>и</strong> <strong>и</strong> шум<strong>и</strong>те, превент<strong>и</strong>вна зашт<strong>и</strong>та на шум<strong>и</strong>те <strong>и</strong> сл.На <strong>Шумарск<strong>и</strong></strong>от <strong>факултет</strong>, покрај дод<strong>и</strong>пломск<strong>и</strong>те студ<strong>и</strong><strong>и</strong>, од 1970 год<strong>и</strong>на сеорган<strong>и</strong>з<strong>и</strong>ран<strong>и</strong> <strong>и</strong> функц<strong>и</strong>он<strong>и</strong>раат послед<strong>и</strong>пломск<strong>и</strong> <strong>и</strong> докторск<strong>и</strong>те студ<strong>и</strong><strong>и</strong>.Денес, на <strong>Шумарск<strong>и</strong></strong>от <strong>факултет</strong> во Скопје, како внатрешн<strong>и</strong> орган<strong>и</strong>зац<strong>и</strong>он<strong>и</strong>ед<strong>и</strong>н<strong>и</strong>ц<strong>и</strong>, функц<strong>и</strong>он<strong>и</strong>раат 2 (два) <strong>и</strong>нст<strong>и</strong>тут<strong>и</strong> <strong>и</strong> 18 (осумнаесет) катедр<strong>и</strong>.<strong>Шумарск<strong>и</strong></strong>от <strong>факултет</strong> е ед<strong>и</strong>нствена в<strong>и</strong>сокообразовна наставна <strong>и</strong>научно<strong>и</strong>стражувачка <strong>и</strong>нст<strong>и</strong>туц<strong>и</strong>ја во Републ<strong>и</strong>ката, со задача да образував<strong>и</strong>сокостручен кадар за потреб<strong>и</strong>те на шумарството, озеленувањето <strong>и</strong>унапредувањето на ж<strong>и</strong>вотната сред<strong>и</strong>на, преработката на дрвото <strong>и</strong>проект<strong>и</strong>рање <strong>и</strong> д<strong>и</strong>зајн<strong>и</strong>рање мебел <strong>и</strong> ентер<strong>и</strong>ер.Како членка на <strong>Ун<strong>и</strong>верз<strong>и</strong>тет</strong>от “Св. <strong>К<strong>и</strong>р<strong>и</strong>л</strong> <strong>и</strong> Метод<strong>и</strong>ј”, акт<strong>и</strong>вно учествува воработн<strong>и</strong>те тела на <strong>Ун<strong>и</strong>верз<strong>и</strong>тет</strong>от, г<strong>и</strong> след<strong>и</strong> трендов<strong>и</strong>те на в<strong>и</strong>сокообразовн<strong>и</strong>тепроцес<strong>и</strong> во соседн<strong>и</strong>те земј<strong>и</strong> <strong>и</strong> Европа <strong>и</strong> перманентно прав<strong>и</strong> напор<strong>и</strong> за усовршување<strong>и</strong> прош<strong>и</strong>рување на наставно-образовн<strong>и</strong>от процес <strong>и</strong> студ<strong>и</strong>ск<strong>и</strong>те програм<strong>и</strong>.Факултетот соработува со повеќе <strong>факултет</strong><strong>и</strong> од соседн<strong>и</strong>те земј<strong>и</strong> <strong>и</strong> Европа, пр<strong>и</strong> штопреку размена на <strong>и</strong>нформац<strong>и</strong><strong>и</strong>, проект<strong>и</strong>, учество на сем<strong>и</strong>нар<strong>и</strong>, с<strong>и</strong>мпоз<strong>и</strong>ум<strong>и</strong>,монограф<strong>и</strong><strong>и</strong> <strong>и</strong> друг<strong>и</strong> ман<strong>и</strong>фестац<strong>и</strong><strong>и</strong>, се труд<strong>и</strong> да б<strong>и</strong>де во тренд со дост<strong>и</strong>гнувањатаво в<strong>и</strong>сокообразовн<strong>и</strong>те процес<strong>и</strong> на сродн<strong>и</strong>те <strong>факултет</strong><strong>и</strong> од Европа. Во тој процес сена<strong>и</strong>дува на тешкот<strong>и</strong><strong>и</strong> ко<strong>и</strong> понекогаш се <strong>и</strong> ненадм<strong>и</strong>нл<strong>и</strong>в<strong>и</strong>, б<strong>и</strong>дејќ<strong>и</strong> најчесто сеповрзан<strong>и</strong> со недостаток на соодветна матер<strong>и</strong>јална <strong>и</strong> кадровска основа.За таа цел, во учебната 1998/1999 год<strong>и</strong>на форм<strong>и</strong>ран<strong>и</strong> се 4 нов<strong>и</strong> студ<strong>и</strong>ск<strong>и</strong>Програм<strong>и</strong> (Шумарство; -Озеленување <strong>и</strong> зашт<strong>и</strong>та на ж<strong>и</strong>вотната сред<strong>и</strong>на; Механ<strong>и</strong>чкатехнолог<strong>и</strong>ја на обработка на дрвото; Проект<strong>и</strong>рање <strong>и</strong> технолог<strong>и</strong>ја на мебел <strong>и</strong>ентер<strong>и</strong>ер.) за дод<strong>и</strong>пломск<strong>и</strong> студ<strong>и</strong><strong>и</strong>, ко<strong>и</strong> од учебната 2004/2005 год<strong>и</strong>на, сетрансформ<strong>и</strong>ран<strong>и</strong> според Болоњск<strong>и</strong>от процес - ЕКТС. Во учебната 2005/2006 год<strong>и</strong>на,трансформ<strong>и</strong>ран<strong>и</strong> се постојн<strong>и</strong>те, а проф<strong>и</strong>л<strong>и</strong>ран<strong>и</strong> се <strong>и</strong> нов<strong>и</strong> послед<strong>и</strong>пломск<strong>и</strong>студ<strong>и</strong>ум<strong>и</strong>, според ЕКТС (парт т<strong>и</strong>ме) вп вкупен број од 23..Со новоформ<strong>и</strong>ран<strong>и</strong>те <strong>и</strong> трансформ<strong>и</strong>ран<strong>и</strong> студ<strong>и</strong>ск<strong>и</strong> програм<strong>и</strong> за дод<strong>и</strong>пломск<strong>и</strong><strong>и</strong> послед<strong>и</strong>пломск<strong>и</strong> студ<strong>и</strong><strong>и</strong>, според ЕКТС, се создадоа можност<strong>и</strong> <strong>и</strong> услов<strong>и</strong> запроф<strong>и</strong>л<strong>и</strong>рање на квал<strong>и</strong>тетен в<strong>и</strong>сокостручен кадар <strong>и</strong> моб<strong>и</strong>лност на студент<strong>и</strong>те нан<strong>и</strong>во на ун<strong>и</strong>верз<strong>и</strong>тетска, меѓу-ун<strong>и</strong>верз<strong>и</strong>тетска <strong>и</strong> меѓународна-б<strong>и</strong>латералнасоработка.5<strong>Ун<strong>и</strong>верз<strong>и</strong>тет</strong> “Св. <strong>К<strong>и</strong>р<strong>и</strong>л</strong> <strong>и</strong> Метод<strong>и</strong>ј” во Скопје, <strong>Шумарск<strong>и</strong></strong> <strong>факултет</strong> во Скопје