Kolledži arengukava - TÜ Narva kolledž - Tartu Ülikool

TARTU ÜLIKOOLI NARVA KOLLEDŽkoolitused. Üha enam on Eesti Kodust kujunemas kolledži vaba aja ürituste korraldamisekeskus.- NK jaoks on oluline otsus ehitada Narva Raekoja platsile ajaloolise börsihoone asukohaleuus õppehoone. Hoone rajamiseks on Vabariigi Valitsus eraldanud Euroopa Liidu jakohalikke vahendeid kokku 115 miljonit krooni. Uue õppehoone näol ei ole tegemistpelgalt infrastruktuuri funktsionaalse ja kompaktse lahendusega, vaid ka olulise sammugakohaliku linnaruumi arendamisel – Narva uue identiteedi kujunemisel. TaasiseseisvunudEestis ei ole Narvas ehitatud ühtegi uut avalikku hoonet.2. KOONDHINNANG OLUKORRALE NARVA KOLLEDŽIS JA SELLESTTULENEVAD STRATEEGILISED TEGEVUSSUUNADNK tuumkompetents peitub ennekõike akadeemilises mitmekeelses õpetajakoolituses.Olulised koostööpartnerid on Tartu Ülikooli Haridusteaduskond, Tartu Ülikooli ÕpetajateSeminar, Tallinna Ülikool. Koolitatavate arv sõltub palju riigitellimuse jaotusest koolitajatevahel. Turumajandusliku lähenemise võimalikkust toetab õpetajate täienduskoolituse jaümberõppe vajaduse kasv, sh õpetajate keelekoolituse nõudluse suurenemine.Ühiskonnas kasvab vajadus õpetajate rakenduskõrghariduse osas, mis eeldab kolledžiakadeemilisuse kõrval õppes praktilise osa laiendamist. Õppekavade arendamisel tuleb enampöörata tähelepanu õppekava sisu ja praktika vahekorra mahtudele. Regionaalsest vajadusestlähtuvalt laiendada tuumkompetentsiga haakuva oskusteabe rakendamist jaarendustegevuslikke funktsioone. NK võimaldab ainukesena Ida-Virumaal eestikeelsetsotsiaal- ja humanitaarharidust kõrghariduse tasemel. Kuna kolledži kompetents peitub katema multikultuursusel, erinevate kultuuride ja keelte põimumises ning võimes arendadakultuurikontakte, siis on kolledžil head eeldused olla tunnustatud multikultuursekskultuurisaadikuks venekeelses keskkonnas Eestis.Esitatu valguses näeb NK väljakutsetele edukat reageerimist üksnes koostöös Tartu Ülikoolija teiste huvigruppidega muutuvat haridusnõudlust arvestavalt. Panustamine personali,õppekavadesse, õpikeskkonda (uus õppehoone) ja koostöösse sihtrühmadega on eelolevateaastate võtmeküsimuseks. Tartu Ülikoolil kui NK omanikul tuleb koostöös Haridus- jaTeadusministeeriumiga leida parim tasakaal riiklikus koolitustellimuses, õpetajakoolitusetööjaotuses, rahaliste vahendite ja õppetaseme tagamisel. Koostöös Narva Linnavalitsusega,Rahvastikuministri Bürooga ja EV Kultuuriministeeriumiga tuleb leida parimad lahendidkultuuride vahendaja ja multikultuurse hariduskeskuse rolli täitmiseks. Narva kolledž on läbiEesti Kodu eesti keele ja kultuuri vahendaja Euroopa Liidu piiril.NK olukorrale hinnangu andmiseks viidi läbi SWOT analüüs.6