socijalnata polo@ba na naselenieto vo republika makedonija
socijalnata polo@ba na naselenieto vo republika makedonija
socijalnata polo@ba na naselenieto vo republika makedonija
- No tags were found...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Socijal<strong>na</strong> polo`ba <strong>na</strong> <strong>na</strong>selenieto <strong>vo</strong> Republika Makedonijainovativnosta i sorabotkata <strong>na</strong> site vraboteni <strong>vo</strong> procesot <strong>na</strong>trudot, <strong>na</strong>bavkata i raz<strong>vo</strong>jot <strong>na</strong> novi tehnologii itn.Obrazovanieto i raz<strong>vo</strong>jotPridonesot <strong>na</strong> obrazovanieto za ekonomskiot raz<strong>vo</strong>j eneosporen, no toj ne doa|a sam po sebe. Najsilniot rast proizleguvaod investiraweto <strong>vo</strong> ~ove~kiot i <strong>vo</strong> fizi~kiot kapital<strong>vo</strong> ekonomiite so pazarno stopanisuvawe. Vakvite pazari se proiz<strong>vo</strong>d<strong>na</strong> makroekonomska stabilnost, dobro funkcionira~kipazar <strong>na</strong> rabot<strong>na</strong> sila, kako i ot<strong>vo</strong>renost kon me|u<strong>na</strong>rod<strong>na</strong>tatrgovija i protok <strong>na</strong> tehnologija. Novite teorii <strong>na</strong> ekonomskiotrast uka`uvaat deka brzata tehnolo{ka razme<strong>na</strong> ja zgolemuvastapkata <strong>na</strong> ekonomski rast <strong>na</strong> dolg rok. Optekot <strong>na</strong> tehnologijatae pozabrzan <strong>vo</strong> uslovi koga rabotnicite se povisoko educirani.Pridonesot <strong>na</strong> obrazovanieto mo`e da se oceni preku nego<strong>vo</strong>tovlijanie <strong>na</strong> produktivnosta. Ova se pravi so komparirawe<strong>na</strong> razlikite <strong>vo</strong> zarabotuva~kata <strong>na</strong> poedincite so i bez soodvetnoobrazovanie ili kurs, od ed<strong>na</strong> stra<strong>na</strong>, i tro{ocite <strong>na</strong> ekonomijata(pretprijatieto) za tak<strong>vo</strong>to obrazovanie, od druga. Ovae poz<strong>na</strong>to kako socijal<strong>na</strong> stapka <strong>na</strong> vra}awe <strong>na</strong> investiciite.Konceptot <strong>na</strong> merewe <strong>na</strong> stapkata za vra}awe <strong>na</strong> investiciite <strong>vo</strong>obrazovanieto e sli~en kako i kaj sekoj inveticionen proekt.Koga stanuva zbor za sledewe <strong>na</strong> ovaa stapka <strong>na</strong> me|u<strong>na</strong>rodnoni<strong>vo</strong>, taa e mnogu visoka kaj nisko i sredno dohodovnite dr`avi.Okolnostite <strong>vo</strong> koi stopanisuvaat pretprijatijata <strong>vo</strong> ed<strong>na</strong>dr`ava se razli~ni, no <strong>vo</strong> ekonomiite kade {to ima minimalnoni<strong>vo</strong> <strong>na</strong> obrazovanie vakvata stapka e <strong>na</strong>jgolema za osnovnotoobrazovanie, pa sleduva srednoto i visokoto obrazovanie. Interesnoe da se <strong>na</strong>pomene deka ekonomiite so univerzalno osnovnoobrazovanie {to go <strong>na</strong>dmi<strong>na</strong>le brziot rast <strong>na</strong>stojuvaat dapoka`at povisoka stapka <strong>vo</strong> srednoto otkolku <strong>vo</strong> osnovnotoobrazovanie (Jain 1991; T.P. Schultz 1993,1994). Vo skoro sitedr`avi, stapkata <strong>na</strong> vra}awe <strong>na</strong> investiciite <strong>na</strong> site ni<strong>vo</strong>a <strong>na</strong>259
Change language