Путешествия души. - Живой поиск

Библиотека информационно-просветительского сайта энергетических практик «Сияние Рейки»www.reyki.orgСУБЪЕКТ: Потому что разумная энергия организуется, распределяется по... принципувосходящего превосходства форм жизни. Растения, насекомые, рептилии — все входятв семью душ.Д-р Н.: И все категории живых объектов отделены друг от друга?СУБЪЕКТ: Нет. Энергия Создателя объединяет в процессе существования категориивсех живых объектов.Д-р Н.: Участвуете ли Вы в этом элементе творения?СУБЪЕКТ: (вздрогнув) О нет!Д-р Н.: Ну, а кого отбирают для посещения Земли II?СУБЪЕКТ: Сюда приходят те из нас, кто связан с Землей. Это место отдыха, это какотпуск — по сравнению с Землей.Д-р Н.: Почему?СУБЪЕКТ: Здесь нет борьбы, споров или стремления к превосходству. Здесь чистая,нетронутая атмосфера, и вся жизнь... спокойная. Это место побуждает нас вернуться наЗемлю и сделать ее также более мирной.Д-р Н.: Ну, я, действительно, вижу, как этот «Сад Эдема» позволяет Вам отдыхать ибыть беззаботными, но Вы также говорили, что приходите сюда, чтобы творить.СУБЪЕКТ: Да, это так.Д-р Н.: Значит, это не случайность, что души с Земли приходят в мир, который географическитак похож на нее?СУБЪЕКТ: Верно.Д-р Н.: Отправляются ли другие души, не имеющие отношения к Земле, в физическиемиры, которые напоминают планеты, на которых они воплощаются?СУБЪЕКТ: Да... более молодые миры с более простыми организмами... чтобынаучиться создавать, не имея какой-либо разумной жизни вокруг.Д-р Н.: Продолжайте.СУБЪЕКТ: Мы можем экспериментировать с творением и видеть процесс развитияздесь. Словно в лаборатории, где можно формировать физические объекты из своейсобственной энергии.Д-р Н.: Напоминают ли эти физические объекты то, что Вы можете видеть на ЗемлеI?СУБЪЕКТ: Да, только то, что на Земле. Вот почему я здесь.Д-р Н.: Начните со своего прибытия на Землю II и объясните мне, что сначала делаетВаша душа.СУБЪЕКТ: (оставляет без внимания мой вопрос и затем, в конце концов, говорит) Я...не очень хорошо себя чувствую.Примечание: Поскольку этот Субъект чувствует сопротивление, я в течение несколькихминут заново выстраиваю условия сеанса и заканчиваю словами: «На счет триВы почувствует себя более свободно и расскажете мне то, что Вы и Айдис считаетевозможным рас сказать мне. Раз, два, три!» Я повторяю свой вопрос.СУБЪЕКТ: Пытаюсь понять, что мне нужно сделать на Земле — там, где я сейчаснахожусь. Затем я формирую объект в своем уме и пытаюсь создать то же самое с помощьюнебольших порций энергии. Учителя помогают... контролировать. Я должен увидетьсвои ошибки и сделать исправления.Д-р Н.: Какие учителя?Все права принадлежат авторам и владельцам прав. Материал представлен исключительно для ознакомления.116.