Путешествия души. - Живой поиск

Библиотека информационно-просветительского сайта энергетических практик «Сияние Рейки»www.reyki.orgСУБЪЕКТ: Ну, сначала, когда мы открываем книгу, она еще не сфокусирована. Затеммы думаем о чем-то, что мы хотим увидеть, кристалл из темного становится светлым и...настраивается. Тог да мы можем видеть... в миниатюре, все наши прошлые жизни и альтернативы.Д-р Н.: Как отмечается время в этих книгах?СУБЪЕКТ: Рамками... страницами... время сжато книгами жизни.Д-р Н.: Я не хочу подробно останавливаться сейчас на Вашей прошлой жизни, но заглянитев книгу и расскажите мне о том, что Вы видите.СУБЪЕКТ: Недостаток самодисциплины в моей прошлой жизни — потому что это то,что у меня в уме. Я вижу себя умирающей в молодом возрасте в любовной ссоре — мойконец был бессмысленным.Д-р Н.: Видите ли Вы будущие жизни в книге жизни?СУБЪЕКТ: Мы можем увидеть будущие возможности... но только немного... в формеуроков... главным образом, эти варианты при ходят позже через других. Эти же книги, восновном, акцентируют внимание на наших прошлых действиях.Д-р Н.: Какое у Вас впечатление об атмосфере, царящей в библиотеке вокруг Вашейгруппы?СУБЪЕКТ: О, мы все помогаем друг другу разобраться в наших ошибках. Наш учительто приходит, то уходит, и поэтому мы все вместе изучаем и оцениваем принятыенами решения.Д-р Н.: Имеются ли в этом здании учебные комнаты для других групп?СУБЪЕКТ: Нет, это здание — для нашей группы. Поблизости имеются другие здания,где учатся различные другие группы.Примечание: Читатели могут обратиться к рисунку 1 (круг Б), иллюстрирующемуданный пример. Группы 3—4 на этой схеме представляют редко взаимодействующиедруг с другом сообщества, хотя они находятся в духовном мире по соседству.Д-р Н.: Группы людей, обучающихся в тех зданиях, продвинуты больше или меньше,чем Ваша?СУБЪЕКТ: И то и другое.Д-р Н.: Вам разрешено посещать эти другие здания?СУБЪЕКТ: (долгая пауза) Есть одно, куда мы ходим регулярно.Д-р Н.: Которое?СУБЪЕКТ: Место для новичков. Мы помогаем им, когда их учителя отлучаются. Этохорошо, когда ты кому-то нужен.Д-р Н.: В чем Вы им помогаете?СУБЪЕКТ: (смеется) Выполнять их домашнее задание.Д-р Н.: Но разве не их Гиды-учителя ответственны за это?СУБЪЕКТ: Понимаете, учителя... настолько ушли вперед (в раз витии)... наша помощьпредставляет ценность для этой группы потому, что мы можем обращаться с нимилегко.Д-р Н.: А, так вы немного занимаетесь обучением других душ?СУБЪЕКТ: Да, но ни в каком другом месте мы этого не делаем.Д-р Н.: Почему? Почему более продвинутые группы не могут приходить в вашу библиотекуи время от времени помогать вам?Все права принадлежат авторам и владельцам прав. Материал представлен исключительно для ознакомления.68.