Библиотека информационно-просветительского сайта энергетических практик «Сияние Рейки»www.reyki.orgСУБЪЕКТ: (мягко) Ах... есть небольшое сопротивление в самом начале... не полноеприятие, когда я «прощупываю» проходы... это обычно так и бывает... до тех пор, покамы не освоимся (останавливается на мгновение и тихо смеется). Я врезалась в себя!Д-р Н.: После того, как Вы соединяетесь с ребенком, когда он становится восприимчивымк силе Вашей сущности как души?СУБЪЕКТ: Меня беспокоит Ваше слово «сила». Мы никогда не проявляем силу, когдавходим в еще не родившегося ребенка. Я очень осторожно «прощупываю» пути.Д-р Н.: Много ли жизней у Вас заняло, чтобы научиться «прощупывать» человеческиймозг?СУБЪЕКТ: Ну... какое-то время... новым душам помогают в этом.Д-р Н.: Поскольку Вы представляете чистую энергию, фиксируете ли Вы электрическиесвязи мозга, такие как трансмиттеры, нервные клетки и тому подобное?СУБЪЕКТ: (пауза) Ну, что-то вроде этого... но я ничего не нарушаю... когда выясняюобразцы мозговых волн ребенка.Д-р Н.: Вы имеете в виду схему регуляции мысли в уме?СУБЪЕКТ: То, как эта личность передает сигналы. Ее умственные способности. Нетдвух одинаковых детей.Д-р Н.: Будьте совершенно откровенны со мной. Не берет ли Ваша душа верх надэтим умом и не подчиняет ли его своей воле?СУБЪЕКТ: Вы не понимаете. Это слияние. До моего прибытия там... пустота, которуюя заполняю, чтобы сделать ребенка целостным.Д-р Н.: Вы приносите интеллект?СУБЪЕКТ: Мы расширяем то, что есть.Д-р Н.: Не могли бы Вы более конкретно рассказать о том, чем Ваша душа действительнообеспечивает человеческое тело?СУБЪЕКТ: Мы приносим... понимание вещей... признание истинности того, что мозгвидит.Д-р Н.: Как Вы полагаете, этот ребенок способен подумать, что в его уме появилосьнекое чуждое существо?СУБЪЕКТ: Нет, поэтому мы и соединяемся с не вполне развитым умом. Ребенокпризнает во мне друга... близнеца... который будет частью его. Ребенок как бы ожидаетмоего прихода.Д-р Н.: Вы думаете, что высшая сила подготавливает ребенка к Вашему приходу?СУБЪЕКТ: Я не знаю — возможно, и так.Д-р Н.: Завершается ли Ваша работа по соединению с ребенком еще до его рождения?СУБЪЕКТ: Не совсем, но во время рождения мы начинаем дополнять друг друга.Д-р Н.: Итак, процесс объединения занимает какое-то время?СУБЪЕКТ: Конечно, пока мы приспособимся друг к другу и, как я говорила Вам, иногдая покидаю еще не рожденного ребенка.Д-р Н.: Но как с теми душами, которые присоединяются к детям в последнюю минутуперед рождением?СУБЪЕКТ: Гм! Это их стиль — не мой. Им приходится начинать свою работу в колыбели.Д-р Н.: На каком этапе развития тела Ваша душа больше не покидает ребенка? Примернов пять или шесть лет. Обычно мы приходим в полную боевую готовность, когдаВсе права принадлежат авторам и владельцам прав. Материал представлен исключительно для ознакомления.190.
Библиотека информационно-просветительского сайта энергетических практик «Сияние Рейки»www.reyki.orgребенок начинает ходить в школу. Детей младше этого возраста можно предоставлятьсамих себе.Д-р Н.: Разве это не Ваш долг всегда находиться в Вашем теле?СУБЪЕКТ: Если возникают какие-то физические проблемы — я тут же оказываюсьвнутри тела.Д-р Н.: Как Вы можете узнать об этом, если Вы забавляетесь где то с другими душами?СУБЪЕКТ: Каждый мозг имеет свой образец волны — это как отпечатки пальцев. Мымоментально узнаем, если порученный нам ребенок испытывает беспокойство.Д-р Н.: Итак, Вы наблюдаете за порученным Вам ребенком все время — как изнутри,так и снаружи — на ранних стадиях раз вития?СУБЪЕКТ: (с гордостью) О да, и я наблюдаю за родителями. Они могут пререкатьсяи ссориться рядом с ребенком, что создает бес покойные вибрации.Д-р Н.: Если это происходит, что Вы как душа делаете?СУБЪЕКТ: Успокаиваю ребенка как могу. Обращаюсь к родителям через ребенка,чтобы успокоить их.Д-р Н.: Приведите мне пример того, как Вы можете обратиться к Вашим родителям.СУБЪЕКТ: О, заставляю ребенка смеяться перед ними и трогать своими ручками ихлица. Такого рода вещи вызывают у родителей еще большую любовь к ребенкуД-р Н.: Вы можете как душа контролировать двигательную активность ребенка?СУБЪЕКТ: Я... есть я. Я могу немного подтолкнуть что-то в той части мозга, котораяконтролирует движения. Я могу также иногда пощекотать внутренний мыщелок плечевойкости ребенка... Я делаю все, что может внести гармонию в предписанную мне семью.Д-р Н.: Расскажите мне, на что это похоже, когда находишься во чреве матери.СУБЪЕКТ: Мне нравится теплое, приятное чувство любви. В основном, там любовь...иногда стресс. В любом случае, я использую это время, чтобы поразмыслить и прикинуть,что мне делать после рождения. Я думаю о своих прошлых жизнях и упущенныхвозможностях в других телах, и это стимулирует меня.Д-р Н.: И Ваши воспоминания обо всех Ваших прошлых жизнях и жизни в духовноммире не блокированы амнезией?СУБЪЕКТ: Это начинается после рождения.Д-р Н.: Когда ребенок рождается, имеются ли у него какие-то сознательные мыслиотносительно того, кем является его душа и каковы причины его соединения с ней?СУБЪЕКТ: (пауза) Ум ребенка настолько неразвит, что он не обдумывает эту информацию.У него имеются фрагменты этого знания — для успокоения, а затем и они забываются.В момент нашего разговора эта информация заперта глубоко внутри меня, и таконо и должно быть.Д-р Н.: Итак, бывают ли у Вас как у родившегося ребенка мимо летные воспоминанияо других жизнях?СУБЪЕКТ: Да... наши фантазии... то, как мы играем... придумываем истории... имеемвоображаемых друзей, которые реальны... но это уходит. В первые годы жизни детизнают больше, чем это кажется взрослым.Д-р Н.: Хорошо, Вы вот-вот родитесь. Расскажите мне, что Вы делаете.СУБЪЕКТ: Я слушаю музыкуД-р Н.: Какую музыку?Все права принадлежат авторам и владельцам прав. Материал представлен исключительно для ознакомления.191.
- Page 1 and 2:
Библиотека информа
- Page 3 and 4:
Библиотека информа
- Page 5 and 6:
Библиотека информа
- Page 8:
Библиотека информа
- Page 11 and 12:
Библиотека информа
- Page 13 and 14:
Библиотека информа
- Page 15 and 16:
Библиотека информа
- Page 17 and 18:
Библиотека информа
- Page 19 and 20:
Библиотека информа
- Page 21 and 22:
Библиотека информа
- Page 23 and 24:
Библиотека информа
- Page 25 and 26:
Библиотека информа
- Page 27 and 28:
Библиотека информа
- Page 29 and 30:
Библиотека информа
- Page 31 and 32:
Библиотека информа
- Page 33 and 34:
Библиотека информа
- Page 35 and 36:
Библиотека информа
- Page 37 and 38:
Библиотека информа
- Page 39 and 40:
Библиотека информа
- Page 41 and 42:
Библиотека информа
- Page 43 and 44:
Библиотека информа
- Page 45 and 46:
Библиотека информа
- Page 47 and 48:
Библиотека информа
- Page 49 and 50:
Библиотека информа
- Page 51 and 52:
Библиотека информа
- Page 53 and 54:
Библиотека информа
- Page 55 and 56:
Библиотека информа
- Page 57 and 58:
Библиотека информа
- Page 59 and 60:
Библиотека информа
- Page 61 and 62:
Библиотека информа
- Page 63 and 64:
Библиотека информа
- Page 65 and 66:
Библиотека информа
- Page 67 and 68:
Библиотека информа
- Page 69 and 70:
Библиотека информа
- Page 71 and 72:
Библиотека информа
- Page 73 and 74:
Библиотека информа
- Page 75 and 76:
Библиотека информа
- Page 77 and 78:
Библиотека информа
- Page 79 and 80:
Библиотека информа
- Page 81 and 82:
Библиотека информа
- Page 83 and 84:
Библиотека информа
- Page 85 and 86:
Библиотека информа
- Page 87 and 88:
Библиотека информа
- Page 89 and 90:
Библиотека информа
- Page 91 and 92:
Библиотека информа
- Page 93 and 94:
Библиотека информа
- Page 95 and 96:
Библиотека информа
- Page 97 and 98:
Библиотека информа
- Page 99 and 100:
Библиотека информа
- Page 101 and 102:
Библиотека информа
- Page 103 and 104:
Библиотека информа
- Page 105 and 106:
Библиотека информа
- Page 107 and 108:
Библиотека информа
- Page 109 and 110:
Библиотека информа
- Page 111 and 112:
Библиотека информа
- Page 113 and 114:
Библиотека информа
- Page 115 and 116:
Библиотека информа
- Page 117 and 118:
Библиотека информа
- Page 119 and 120:
Библиотека информа
- Page 121 and 122:
Библиотека информа
- Page 123 and 124:
Библиотека информа
- Page 125 and 126:
Библиотека информа
- Page 127 and 128:
Библиотека информа
- Page 129 and 130:
Библиотека информа
- Page 131 and 132:
Библиотека информа
- Page 133 and 134:
Библиотека информа
- Page 135 and 136:
Библиотека информа
- Page 137 and 138:
Библиотека информа
- Page 139 and 140: Библиотека информа
- Page 141 and 142: Библиотека информа
- Page 143 and 144: Библиотека информа
- Page 145 and 146: Библиотека информа
- Page 147 and 148: Библиотека информа
- Page 149 and 150: Библиотека информа
- Page 151 and 152: Библиотека информа
- Page 153 and 154: Библиотека информа
- Page 155 and 156: Библиотека информа
- Page 157 and 158: Библиотека информа
- Page 159 and 160: Библиотека информа
- Page 161 and 162: Библиотека информа
- Page 163 and 164: Библиотека информа
- Page 165 and 166: Библиотека информа
- Page 167 and 168: Библиотека информа
- Page 169 and 170: Библиотека информа
- Page 171 and 172: Библиотека информа
- Page 173 and 174: Библиотека информа
- Page 175 and 176: Библиотека информа
- Page 177 and 178: Библиотека информа
- Page 179 and 180: Библиотека информа
- Page 181 and 182: Библиотека информа
- Page 183 and 184: Библиотека информа
- Page 185 and 186: Библиотека информа
- Page 187 and 188: Библиотека информа
- Page 189: Библиотека информа
- Page 193 and 194: Библиотека информа
- Page 195: Библиотека информа