Εγχειρίδιο Εκπαιδευτή (application/pdf, 469 KB) - ΕΣΑμεΑ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ 10ΣΧΕΔΙΑΖΟΝΤΑΣ ΣΤΗΝ ΠΡΑΞΗ ΤΗ ΝΕΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΓΙΑΤΗΝ ΑΝΑΠΗΡΙΑ / ΠΡΑΚΤΙΚΑ ΕΡΓΑΛΕΙΑ10.1. Σκοποί της θεματικής ενότηταςΣκοπός της ενότητας αυτής είναι η εξοικείωση των εκπαιδευόμενων με σύγχρονα εργαλεία σχεδιασμούκαι προώθησης δράσεων, ώστε να αυξηθεί η αποτελεσματικότητα των διεκδικήσεών τους προς όφελοςτων ατόμων με αναπηρία.Με την πάροδο του χρόνου το εθνικό αναπηρικό κίνημα οργανώνεται και συσπειρώνεται γύρω από τουςφορείς, που το εκπροσωπούν, με συνεχώς αυξανόμενες προσδοκίες των μελών του. Από την άλλη οιευρωπαϊκές και διεθνείς συγκυρίες μεταβάλλονται με ταχείς ρυθμούς στην κατεύθυνση της διασφάλισηςίσων ευκαιριών και δικαιωμάτων για όλους τους πολίτες, με αποτέλεσμα τα άτομα με αναπηρία και οιφορείς που τα εκπροσωπούν να καλούνται ολοένα και συχνότερα να συμμετάσχουν, με κάθε τρόπο,στη διαδικασία αλλαγής, γεγονός που καθιστά πλέον απόλυτα αναγκαίο τον εφοδιασμό τους με όλα τασύγχρονα εργαλεία και «όπλα» σχεδιασμού και προώθησης δράσεων.10.2. Προτεινόμενη Μεθοδολογία ΕκπαίδευσηςΗ ενότητα αυτή είναι περισσότερο πρακτική από τις προηγούμενες ενότητες της παρούσαςεκπαιδευτικής δράσης και καλείται να υποδείξει στους εκπαιδευόμενους μεθόδους για την πρακτικήαξιοποίηση των γνώσεων που αποκόμισαν στο πλαίσιο των προηγούμενων ενοτήτων.Για το λόγο αυτό προτείνεται να δοθεί ιδιαίτερο βάρος σε δράσεις πρακτικής εξάσκησης τωνεκπαιδευόμενων, όπως π.χ. τη σύνταξη σχεδίου δράσης για την αναπηρία, τη σύνταξη δελτίου τύπουκ.λπ. Κατά την πρακτική εξάσκηση βασικό μέλημα του εκπαιδευτή πρέπει να είναι η ουσιαστικήσυμμετοχή των εκπαιδευόμενων στις διαδικασίες με υποδείξεις και κατευθύνσεις, μόνο, δικές του.10.3. Προτεινόμενο πρόγραμμα διδασκαλίας (28 εκπαιδευτικές ώρες)1η ημέρα (6 ώρες): Σχέδια δράσης- γενικές έννοιες49