топи в това “Тя чувства”, той ще се издигне до съответните творческисили на висшите светове. Само трябва при това “Тя чувства” да концентрирасъзнанието си върху двете си ръце и китките. От мисълта “Тя чувства”в него ще потече един вътрешен живот на неописуемо блаженство.Това чувство може да се означи като деен живот на любовта. С товачовек придобива съзнание как творящата любов тече през световнитепростори и чрез своето действие въвежда във всичко животворния полъх.Четвъртото изречение е “Той иска /волира, действа/”. Чрез силата натози израз в най-отдалечено минало тепърва е било излъчено човешкототяло като самостоятелно същество от неговото обкръжение.Преди тази сила да действа върху него, човешкото тяло още не е билозатворено от всички страни с кожа, а потоци вещества са се вливали иизтичали от него; не е имало собствен живот, а е живеело с живота насвоето обкръжение. Разбира се, това обкръжение е било съвсем различноот днешното земно обкръжение. Ако се потопи в този израз с цялотоси мислене, чувство и воля и при това се концентрира върху цялата сикожа, езотеричният ученик постепенно ще се пренесе във висшите творческисили на “Той иска /волира, действа/”. Това са онези сили на свръхсетивниясвят, чрез които са били дадени формата и образът на сетивнитенеща. С достатъчно постоянство при вътрешното изживяване натази мисъл ученикът ще почувства като че ли се е издигнал над сетивнотелеснотосъществуване и гледа надолу в полето на сетивното творчество,за да действа върху това творчество, както съответства на придобититебожествени мисли. Силата, която произлиза от мисълта, е тази наблаженото пренасяне в чистата духовност и придобивката на съзнанието,че на този сетивен свят може да се донесе от висшите области това,от което се нуждае.По време на себепотапянето в тази мисъл-сила езотерикът трябва същевременнода насочи вниманието си към дихателния процес и за кратковреме да го превърне от несъзнателна в съзнателно регулирана дейност.Тъй като когато описаното въздействие на силите от висшите светове сапричинили означеното преобразяване на човешката фигура, тогава чрезсъщите сили във вътрешността на тази фигура се е осъществил днешниятдихателен процес, който е необходим за същество с такава самостоятелностна тялото, с такива ръце, които работят на своя собственаотговорност, с такива говорни инструменти, които превръщат вътрешнитеизживявания на душата във външно чуван звук. Съответното насочванена вниманието върху дихателния процес подпомага издиганетовъв висшите творящи духовни области.24
Когато езотеричният ученик постепенно се научи да изживява съзнателносветовните сили, които винаги са дремели в него, само че той не ги есъзнавал, тогава това, което преди е усвоявал чрез учене, сега му ставаживо, пълно с предчувствие и нагледно. Той трябва да се е запознал стова, че преди да стигне днешно то земно състояние човекът заедно сцялото земно развитие е преживял различни степени на преобразувания.Тези степени се наричат Сатурново състояние, Слънчево състояние,Лунно състояние. Сега езотерикът трябва да се запознае с това, че предишнитесъстояния ще се повторят по определен начин в по-късни теепохи. Така през Земното развитие се повтарят Сатурновото, Слънчевото,Лунното състояние и то така, че Сатурновото повторение съответствана творчеството на “Той иска” при външната обвивка на човека;Слънчевото повторение съответства на творчеството на “Тя чувства”при ръцете и краката; Лунното повторение съответства на творчествотона “То мисли” при говорните органи. Вижда се как изоставя възгледът,че тялото е създание само на сетивния свят, и се заживява със схващанетоза висшите светове, в които се намират силите, които творят при човека.И самите понятия, които човекът си е изградил за такива неща катоСатурн, Слънце, Луна, стават живи възгледи и изживявания. И така трябвада бъде, когато постепенно се намери пътят от екзотеричното къмезотеричното. Във всеки случай даденото тук като упражнение трябва дасе разглежда като началото на това развитие. Първо трябва с цялатаенергия да се работи върху даденото тук, тогава се идва до положениетода се получат по-нататъшни упражнения, чрез които ще се пробудят ощепо-висши сили, които дремят вътре в човека. Важното е в изразите “Азсъм”, “То мисли”, “Тя чувства”, “Той иска” да се усетят лежащите в тяхдуховни факти и да се почувства тяхната връзка с членовете на тялото,което е една възникваща от духовния свят постройка.За информация трябва да се каже още, че в горните изрази, които съдържатпосочените сили, трите формули То - Тя - Той имат своята основавъв висшите светове.“Es - То” е дума-сила за съответното мислене, което представлява онезисъщества във висшия свят, на които творческото мислене е свойствено всъщата степен, в каквато за долунамиращите се човеци представлявасетивното съзерцание, сетивното възприятие.“Sie - Тя” е дума-сила за световната душа, чието чувстване изтича от саматанея, докато човешкото чувстване се влива от външна подбуда. Оновачувстване на световната душа е творящата любов, чрез която нещатасе създават и съществуват.“Er - Той” е дума-сила за световната воля на Световния Дух, чиято волядейства от само себе си, докато човешката воля се подбужда към дейст-25
- Page 1 and 2: превод от немски: д-
- Page 3 and 4: У В О ДЗАДАЧАТА НА Д
- Page 5 and 6: После посвещението
- Page 7 and 8: време към първата д
- Page 9 and 10: дима силна концент
- Page 11 and 12: Нека да видим колко
- Page 13 and 14: е отнело във висока
- Page 15 and 16: глежда като поле за
- Page 17 and 18: ДекемвриЯнуариФев
- Page 19 and 20: Er will - Той иска, Той
- Page 21 and 22: Ich bin - Аз съми при то
- Page 23: светлина човек се ч
- Page 27 and 28: В съвършена душевн
- Page 29 and 30: И вечно действа в т
- Page 31 and 32: Шест допълнителни
- Page 33 and 34: Живее в сърцето,В с
- Page 35 and 36: инути. От тях ще има
- Page 37 and 38: И тогава възникна в
- Page 39 and 40: ДРУГИ МАНТРИ-МЕДИТ
- Page 41 and 42: Из цялото ми същест
- Page 43 and 44: жение. Ала всичко, к
- Page 45 and 46: опит. Никога да не м
- Page 47 and 48: по-високо се издига
- Page 49 and 50: ни задоволи, ние не
- Page 51 and 52: ората ще живеят в с
- Page 53 and 54: Но това течение цир
- Page 55 and 56: епифиза по правиле
- Page 57 and 58: ако някой трябва да
- Page 59 and 60: В 1250 година е начал
- Page 61 and 62: страх, при което кр
- Page 63 and 64: път. Там човекът тр
- Page 65 and 66: инструменти, на Юпи
- Page 67 and 68: което символично п
- Page 69 and 70: налице възможностт
- Page 71 and 72: нства трябва да бъд
- Page 73 and 74: Казах вече веднъж,
- Page 75 and 76:
главния мозък и отт
- Page 77 and 78:
Вместо това той пос
- Page 79 and 80:
преди да слезе на З
- Page 81 and 82:
докато е седял на к
- Page 83 and 84:
приема посоките на
- Page 85 and 86:
по това, че неговот
- Page 87 and 88:
открием: за едно см
- Page 89 and 90:
главата. Така че по
- Page 91 and 92:
Развитието към пос
- Page 93 and 94:
да се концентрирам
- Page 95 and 96:
ношението на духов
- Page 97 and 98:
всичко, в което чов
- Page 99:
начин, трябва да бъ