GÖÇ-MER Rapor
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Uluslararası Kitlesel Göçler<br />
ve Türkiye’deki Suriyeliler<br />
barınma merkezlerinin temel hedefidir. Bir<br />
anlamda geçici olarak kurulan bu barınma<br />
merkezleri, travmalar yaşayan bu yeni nüfusun<br />
topluma kazandırılmasını sağlayan<br />
bir rehabilitasyon merkezi gibi düşünülmelidir.<br />
Bu yüzden zamanla bu barınma merkezlerinin<br />
sayısı azaltılıp sistem daha çok<br />
toplumsal uyuma yönelik çalıştırılacaktır.<br />
Eğitim alanındaki sorunlara yönelik<br />
politikalar<br />
2011’den itibaren ortaya çıkan Suriye<br />
krizi ile beraber kitlesel göç sonucunda ülkemize<br />
eğitim çağında olan yoğun bir Suriyeli<br />
çocuk nüfus göç etmiştir. Bu çocuklara<br />
eğitim hizmeti vermek acil bir sorun olarak<br />
gündeme gelmiştir. İlk başta merkezi bir<br />
teşkilatlanma olarak geçici koruma altındaki<br />
Suriyeli ve diğer yabancılara yönelik<br />
Müsteşar yardımcılığına bağlı Hayat Boyu<br />
Öğrenme Genel Müdürlüğü bünyesinde<br />
Göç ve Acil Durum Eğitim Daire Başkanlığı<br />
kurulmuş ve bu başkanlık merkezi planlamadan<br />
sorumlu hale gelmiştir. Göç ve<br />
Acil Durum Eğitim Daire Başkanlığı, genel<br />
anlamda politika ve strateji belirleme, ilgili<br />
birimlerle koordinasyon sağlama, kriz<br />
durumlarında eğitim faaliyetleri planlama,<br />
ulusal ve uluslararası kuruluşlarla işbirliği<br />
sağlama, ulusal ve uluslararası eğitim projeleri<br />
ve destek programlarının koordinasyonunu<br />
gerçekleştirmektedir. İl müdürlükleri,<br />
il milli eğitim müdür yardımcıları ve yabancı<br />
öğrenci il komisyonu ve şube müdürleri<br />
ise koordinasyon sağlayan kurumlardır.<br />
MEB, 2014’ten itibaren bir genelge ile<br />
Suriyeli çocuklara yönelik eğitim hizmetlerini<br />
düzenlemektedir. İnsan hakları evrensel<br />
bildirgesi, Avrupa insan hakları sözleşmesi,<br />
mültecilerin hukuki durumuna dair sözleşme,<br />
göçmen işçi hukuki statüsündeki Avrupa<br />
sözleşmesi, Tüm göçmenlerin işçilerin<br />
aile fertlerinin haklarının korunmasına dair<br />
uluslararası sözleşmelerin içindeki eğitim<br />
maddeleri de MEB’i bağlamaktadır. Bu düzenlemeler<br />
doğrultusunda, Türkiye’de bulunan<br />
yabancı çocukların da ülke çocukları<br />
gibi eğitim hakkından yararlanma hakkı söz<br />
konusudur.<br />
Bu kapsamda en son verilerde 833.039<br />
Suriyeli öğrenci kayıtlıdır. 2016-17 eğitim<br />
yılı içinde benimsenen yeni paradigma ile<br />
resmi okullar da sürece dahil edilmiştir. Bu<br />
kapsamda da 155.000’i aşkın Suriyeli çocuk<br />
resmi okullarda eğitim görmektedir. 2016-<br />
2017 eğitim yılından önce ise, bir başarı<br />
örneği olarak gösterilebilecek Geçici Eğitim<br />
Merkezlerinde 328.0000 Suriyeli çocuk<br />
kayıtlıdır. Geçici eğitim merkezi 2011 yılında<br />
kitlesel göç ile sınırlara dayanan Suriyelilerin<br />
ülkemizde oluşan geçicilik statüleri<br />
sayesinde bunların eğitimi yarım kalmasın<br />
diye oluşturulmuş acil birimlerdir. Yani bu<br />
merkezlerin “geri dönecekler” felsefesine<br />
dayalı bir eğitim mantığı vardı. Ancak zamanla<br />
bu insanların geri dönmeyecekleri<br />
anlaşıldı ve 2016’dan itibaren Türkiye’deki<br />
tüm Suriyeli çocukların Türk Eğitim sistemine<br />
dahil edilmesine karar verildi.<br />
Bugün 81 ilde 9945 resmi okulda<br />
155.000 Suriyeli çocuk eğitim görmektedir.<br />
Kamp içindekiler de dâhil özellikle 21 ilde<br />
425 geçici eğitim merkezi vardır. Bunlarla<br />
beraber 2016 yılı Kasım ayı itibariyle toplam<br />
328.642 Suriyeli çocuk eğitim görmektedir.<br />
Yeni uyum çerçevesinde, Türk öğrencilerle<br />
ortak eğitim alan Suriyelilere karşılık, eski<br />
paradigmanın okulları olan geçici eğitim<br />
merkezlerinde ise Suriyeli çocuklar Arapça<br />
eğitim almaktaydılar. Ayrıca şu anda Türkiye’de<br />
12.630 Suriyeli gönüllü öğretmen<br />
çalışmaktadır. Bu öğretmenler de Türk eğitim<br />
formasyonuna uygun pedagojik eğitim<br />
almaktadırlar. Ayrıca yaygın eğitim kapsamında<br />
da yetişkinlere eğitim verilmektedir.<br />
Mesleki eğitim çerçevesinde toplam<br />
237.509 Suriyeliye eğitim verilmiştir. Yine<br />
halk eğitim merkezleri aracılığı ile 137.729<br />
Suriyeliye Türkçe eğitim verilmiştir.<br />
34