K PALS læsi

lesaranna og þeir eiga að standa upp. (Kennari nefnir nöfn lesaranna
og þeir standa upp). Lesarar mega nú setjast.
Alltaf þegar við erum í PALS, eigið þið að sitja hjá félaga ykkar, þar
sem þið sitjið núna. Við notum þrjár sérstakar reglur, sem hjálpa
okkur að byrja fljótt á PALS. (Kennari sýnir börnunum regluspjald).
Hér er fyrsta reglan: Færið ykkur hratt og hljótt á PALS staðinn
ykkar. Hvernig eigið þið að fara á PALS staðinn?
Börnin:
Kennari:
Börnin:
Kennari:
Börnin:
Kennari:
Börnin:
Kennari:
Hratt og hljótt.
Gott. Önnur reglan er svona: Takið með ykkur gögnin. Hvert par
þarf möppu og blýant. Þjálfarinn á að sækja möppuna og lesarinn
á að sækja blýantinn. Hver á að sækja möppuna?
Þjálfarinn.
Og hvað á lesarinn að sækja?
Blýantinn.
Það er mjög mikilvægt að þið munið eftir að sækja það sem þið
þurfið að nota í PALS þegar þið farið á ykkar stað. Þriðja reglan er:
Sitjið hlið við hlið í PALS. (Kennari velur tvö börn til að koma fram fyrir
hópinn og sýna hvernig á að sitja).
Sjáið þið hvernig þau sitja? Svona eigið þið að sitja hjá félaga
ykkar þegar þið farið á ykkar stað í PALS. Hvernig eigið þið að sitja
þegar þið eruð í PALS?
Hlið við hlið.
Núna ætla ég að láta ykkur fá möppurnar ykkar. Lesarar, þegar ég
kalla upp þjálfara ykkar til að sækja möppuna, eigið þið að flýta
ykkur að sækja blýant og fara strax aftur á PALS staðinn ykkar.
(Afhendir möppur). Þið voruð dugleg að sækja gögnin og fara aftur á
ykkar stað. Nú megið þið opna möppurnar.
Í möppunum ykkar eru PALS námsefni og stigablað. Þið notið eitt
stigablað þangað til þið eruð komin með 100 stig, þá fáið þið nýtt
blað. Hvert par er með sama stigablað. Þið sjáið að ég skrifaði
nöfnin ykkar efst. Þið sjáið líka að stigin eru upp í 100. Þegar PALS
æfingin er búin, merkir þjálfarinn eitt stig fyrir hvern broskarl, sem
þið unnuð ykkur inn. Nú skulum við æfa okkur í að gefa stig.
(Kennari heldur uppi sýnisblaði).
Fyrst geri ég. Horfið á hvernig ég merki tvö stig. Sjáið hvernig ég
strika á ská yfir töluna, eins og ég gerði við broskarlana? Nú eigið
40