Literatura infantil per a escoles

EDUCACIÓ INFANTIL | 2n Cicle
61
COL·LECCIÓ GINJOLER | Literatura per aprendre a parlar amb les mans
L’ELEFANT MAINÚ I L’AMISTAT
Montserrat Balada
Òscar Julve
L’elefant Mainú sempre ha sentit parlar de l’amistat
i ara ha decidit sortir a buscar-la! Què farà amb un
llapis, unes ulleres de sol, un flotador, una bufanda,
una pinta i una mica de menjar?
Cartoné | +4 a. | 24 p. | 28 x 21 cm
ISBN: 978-84-92745-91-3
Idioma: Català i castellà
Col·lecció: Ginjoler
Inclou:
· Text en llengua de signes catalana.
· DVD del conte en vídeo amb
descripció en LSC.
Un conte molt animal per descobrir qui és i quin
peu calça la tan anomenada amistat. La història d’en
Mainú té com a pilar fomamental l’educació en valors
basada en l’amistat i la solidaritat.
DIVERSITAT | LSC | DIVERSITAT | PERSEVERANÇA
ACCEPTACIÓ DE LES DIFERÈNCIES | TRENCAR ESTEOROTIPS
Tipus de lletra: Impremta.
Àrea de coneixement: Coneixement de l’entorn.
Objetius generals que podem assolir amb la lectura:
• Conèixer el propi cos i el dels altres, les possibilitats d’acció i
aprendre a respectar les diferències.
• Desenvolupar les capacitats afectives.
Después de muchos días buscando p
Mainú sacó las galletas y el agua, y
• Relacionar-se amb els altres i adquirir progressivament
pautes elementals de convivència i relació social, així com
CAMINARON MUCHOS
exercitar-se en la resolució pacífica de conflictes.
DÍAS BUSCANDO LA AM
Objectius d’àrea:
• Relacionar-se amb els altres de manera cada vegada més
MAINÚ COMPARTIÓ LAS GALLETAS Y
equilibrada i satisfactòria, interioritzant progressivament les
pautes de comportament social i ajustant-hi la conducta.
• Conèixer diferents grups socials propers a la nostra experiència,
algunes de les seves característiques, produccions
culturals, valors i formes de vida, generant actituds de confiança,
respecte i estima.
LA BOT