Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Herec musí presne vedieť, čo je motiváciou konania<br />
postavy, na ktorej pracuje. Jednoducho povedané,<br />
prečo postava koná tak, ako koná.<br />
Ciele postáv – čo<br />
Tak ako musí herec poznať motiváciu konania svojej<br />
postavy, musí vedieť aj cieľ svojho konania.<br />
Konkrétne: ak je motiváciou ku konaniu postavy<br />
A okradnutie osobou B, cieľom postavy A je získať<br />
ukradnuté veci naspäť. Postava A je motivovaná<br />
a má presne definovaný cieľ. Postava B má<br />
tiež presnú motiváciu svojho konania. Jej cieľom je<br />
buď si ukradnuté peniaze ochrániť, alebo ich vrátiť<br />
okradnutej postave A. Herci interpretujúci jednotlivé<br />
postavy vďaka konkrétnym informáciám vedia prečo<br />
a vedia čo. Istota v motiváciách a v cieľoch jednotlivých<br />
postáv je predpokladom k profesionálne<br />
zvládnutým mizanscénam v priestore.<br />
Dané okolnosti<br />
Režisér si pomenoval motivácie postáv, ich ciele<br />
a vzťahy medzi nimi. Pre skonkretizovanie ich<br />
konania v priestore sú nevyhnutné presne určené<br />
dané okolnosti. Sú to okolnosti, za akých jednotlivé<br />
postavy konajú. Od pragmatických všeobecných<br />
údajov, ako spoločenské zaradenie, konkrétna politická<br />
situácia, čas, deň, ročné obdobie, prostredie<br />
a mnoho iných, až po osobné až intímne detaily.<br />
Ak je postava A z vyššej spoločenskej vrstvy<br />
okradnutá postavou B z nižšej sociálnej vrstvy,<br />
ktorej práve ochoreli deti, vytvorí sa iná dramatická<br />
situácia ako v prípade, keď si postava A práve<br />
nesie domov zárobok, aby nachovala päť detí, a je<br />
okradnutá postavou B, ktorá potrebuje peniaze<br />
na kúpu pozemku. Preto sú dané okolnosti také<br />
dôležité.<br />
Podtexty<br />
Keď režisér detailne ovláda charaktery postáv<br />
a vzťahy medzi nimi, môže začať vytvárať<br />
podtexty k replikám jednotlivých postáv. To znamená,<br />
že postava svojím prehovorom k ostatným<br />
postavám nesprostredkuje len informáciu z textu,<br />
ale prináša ďalší rozmer, ktorý je pre danú interpretáciu<br />
príznačný. Aj vďaka podtextom je výsledná<br />
inscenácia totožného textu u každého režiséra jedinečná.<br />
Jediná replika nesúca informáciu zvítania<br />
„pekne vítam“ môže mať desiatky podtextov vychádzajúcich<br />
z charakterov postáv, ich vzťahov,<br />
motivácií, cieľov a z daných okolností. Postava týmito<br />
slovami môže povedať „rád vás opäť vidím“<br />
alebo „tak si znova prišiel“, alebo „nechcem vás vidieť“,<br />
alebo „odíďte“, alebo „túžim po vás“, alebo „čo<br />
si to urobil“ atď.<br />
Tu si možno čitateľ položí otázku, či je naozaj<br />
potrebné ísť pri analýze a príprave inscenácie do<br />
takýchto detailov. Či potom dostane herec dostatok<br />
priestoru pre vlastnú tvorbu. Odpoveď je áno.<br />
Herec prostredníctvom týchto konkrétnych informácií,<br />
ktoré si režisér pri analýze textu dôsledne<br />
pripraví, dostáva priestor na tvorbu, pretože vie,<br />
čo konkrétne má vytvoriť a ako konkrétne bude<br />
na javisku konať. Vtedy začína spolupráca, pretože<br />
sa eliminujú pochybnosti. Režisér si môže zvoliť<br />
aj cestu tvorivého procesu, ktorý bude založený<br />
na spoločnom hľadaní spôsobov ako, aj to je možnosť.<br />
Ale čím viac hláv, tým viac názorov a v konečnom<br />
dôsledku to bude aj tak režisér, kto určí<br />
AKO NA TO<br />
50
Change language