Reforma Curricular del Bachillerato Tecnológico - Cecyte
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<strong>Reforma</strong> <strong>Curricular</strong> <strong>del</strong> <strong>Bachillerato</strong> <strong>Tecnológico</strong><br />
Guía <strong>del</strong> alumno de la<br />
Carrera de Técnico en Turismo<br />
Profesores que elaboraron la guía didáctica <strong>del</strong> módulo<br />
profesional de la carrera de técnico en: TURISMO<br />
NOMBRE ESTADO<br />
Olga Guadalupe Arias Cobarrubias Baja California Sur<br />
Adriana Avilés Sánchez Baja California Sur<br />
Adriana García Ortiz Hidalgo<br />
Marcia Torres González Hidalgo<br />
Dania Lilibeth González Medina Baja California<br />
Julio Cesar Flores Olivares Nayarit<br />
Ramón Jesús Díaz Novelo. Quintana Roo<br />
Coordinadores de Diseño:<br />
NOMBRE ESTADO<br />
Ismael Enrique Lee Cong Quintana Roo<br />
Olga Guadalupe Arias Cobarrubias Baja California Sur<br />
Adriana Avilés Sánchez Baja California Sur
Directorio<br />
Lic. Josefina Vázquez Mota<br />
Secretaria de Educación Pública<br />
Dr. Miguel Székely Pardo<br />
Subsecretario de Educación Media<br />
Superior<br />
Lic. Luís F. Mejía Piña<br />
Director General de Educación<br />
Tecnológica Industrial<br />
Antrop. Ana Belinda Ames Russek<br />
Coordinadora Nacional de<br />
Organismos Descentralizados<br />
Estatales de CECyTEs<br />
Lic. Elena Karakowsky Kleyman<br />
Responsable de Desarrollo<br />
Académico de los CECyTEs
Objetivo General<br />
Al terminar el submódulo serás capaz de confeccionar platillos haciendo<br />
uso de las técnicas culinarias además de darles terminado para una buena<br />
presentación; lo anterior, aplicando las<br />
medidas de seguridad e higiene que se<br />
utilicen en tu entorno laboral. Algunas<br />
de las actividades que tendrás que<br />
realizar, requieren cierto grado de<br />
responsabilidad y autonomía, como sería<br />
la utilización de utensilios y equipo para la<br />
preparación de los alimentos, así como la resolución de contingencias<br />
propias de la misma. Por esto esta competencia esta considerada dentro<br />
<strong>del</strong> nivel 2.
Índice<br />
Contiene los siguientes apartados:<br />
I. Mapa curricular<br />
II. Introducción al curso<br />
III. Desarrollo de competencias<br />
IV. Conclusiones de la guía de aprendizaje<br />
V. Fuentes de información<br />
VI. Glosario<br />
VII. Anexos
COMPETENCIA I<br />
Confeccionar platillos.<br />
HABILIDADES Y DESTREZAS<br />
Portar la indumentaria de trabajo<br />
en la cocina.<br />
Manejar los utensilios de cocina.<br />
Manejar el equipo de cocina.<br />
Aplicar las técnicas culinarias.<br />
Preparar el platillo de acuerdo<br />
con la receta estándar.<br />
CONOCIMIENTOS<br />
Manejo de desperdicios (NOM-<br />
093-SSA1-1994 y NMX-F-605-<br />
NORMEX-2000).<br />
Temperaturas mínimas de<br />
cocción, refrigeración,<br />
congelación y recalentamiento.<br />
Reportes de fallas en el área de<br />
producción.<br />
Primeros auxilios.<br />
Medidas de seguridad en<br />
manejo de equipo y utensilios.<br />
Técnicas culinarias.<br />
Términos culinarios.<br />
Descripción <strong>del</strong> manejo y<br />
utilidad de equipos y utensilios.<br />
ACTITUDES<br />
Responsabilidad<br />
Orden<br />
Mapa <strong>Curricular</strong><br />
CARRERA<br />
Técnico en Turismo<br />
MODULO III<br />
Preparar Alimentos y<br />
Bebidas<br />
SUBMÓDULO I<br />
Elaborar platillos.<br />
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COMPETENCIA II<br />
Dar terminado al platillo.<br />
HABILIDADES Y DESTREZAS<br />
Tallar la figura con las<br />
características de su tipo.<br />
Elaborar la presentación <strong>del</strong> platillo<br />
cumpliendo con las<br />
especificaciones de color, sabor,<br />
textura y distribución de la receta<br />
estándar.<br />
CONOCIMIENTOS<br />
El platillo terminado.<br />
Tallado de frutas y<br />
verduras.<br />
La presentación <strong>del</strong><br />
platillo.<br />
ACTITUDES<br />
Limpieza
Un mensaje para ti<br />
¿Sabias que?... si adquieres los conocimientos, habilidades y destrezas<br />
que se incluyen en el presente curso y el dominio de las competencias que<br />
1. Restaurantes.<br />
2. Cafeterías<br />
3. Comedores industriales<br />
integran este manual, podrás elaborar<br />
platillos, confeccionarlos y darles<br />
terminado.<br />
4. Cocinas <strong>del</strong> aire (para líneas aéreas).<br />
Al desarrollar esta guía comenzarás a<br />
descubrir tus aptitudes para la<br />
elaboración de platillos, desde los más<br />
sencillos hasta suculentos manjares que<br />
se sirven en establecimientos como:<br />
Y sí laborar en el área de alimentos es una de tus metas, podrás iniciar tu<br />
propio establecimiento, ya que desarrollarás habilidades y destrezas para<br />
confeccionar platillos, empleando los utensilios y equipos de cocina,<br />
además de poner en práctica las técnicas culinarias; con las que podrás<br />
dar terminado al platillo, utilizando el tallado de frutas y verduras.<br />
Este submódulo se relacionará con el módulo IV.- Proporcionar Servicios<br />
de Alimentos y Bebidas.<br />
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La forma <strong>del</strong> desarrollo didáctico de los contenidos de este manual son de<br />
corte teórico-práctico y las prácticas se deberán realizar en el taller de<br />
turismo, cuando la infraestructura y equipamiento lo permita, además se<br />
podrán realizar prácticas de campo o visitas en establecimientos que<br />
proporcionen producción y servicio de alimentos y bebidas.<br />
La evaluación de las habilidades y destrezas se realizará de forma<br />
continua a través de la recopilación de evidencias que deberán integrar el<br />
portafolio de las mismas, dichas evidencias deberán clasificarse de la<br />
siguiente forma:<br />
Limpieza<br />
Responsabilidad<br />
Los platillos<br />
confeccionados<br />
El platillo terminado<br />
Los platillos<br />
confeccionados<br />
El platillo terminado<br />
Página 7 de 362<br />
Los platillos<br />
confeccionados<br />
El platillo terminado
Simbología<br />
Página 8 de 362<br />
PRÁCTICA<br />
EJEMPLO<br />
ERRORES TÍPICOS<br />
EJERCICIO<br />
CONCLUSIONES<br />
INTRODUCCIÓN<br />
CONTINGENCIA<br />
OBJETIVO
Competencias, habilidades y destrezas<br />
Módulo III Preparar Alimentos y Bebidas<br />
Submódulo I Elaborar platillos.<br />
Competencias<br />
a Desarrollar<br />
I. Confeccionar platillos<br />
II. Dar terminado al platillo<br />
COMPETENCIA I. Confeccionar platillos.<br />
Introducción<br />
Preparar alimentos nutritivos y atractivos que disfruten los<br />
comensales es todo un reto. Los alimentos de alta calidad no solo<br />
satisfacen el apetito y el sentido gastronómico, sino también representa un factor<br />
importante en la salud; pues cuando están bien preparados perfectamente<br />
condimentados y atractivamente servidos son muy apreciados.<br />
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HABILIDAD 1 Portar la indumentaria de trabajo en la cocina.<br />
RESULTADO DE<br />
APRENDIZAJE<br />
Al término de la habilidad el alumno será capaz de portar la<br />
indumentaria de trabajo en la cocina.<br />
Desarrollo<br />
Iniciaremos la competencia con algunas definiciones:<br />
LA COCINA<br />
Es el local e instalaciones de un establecimiento culinario, donde se preparan<br />
diversos alimentos para el consumo humano.<br />
La Organización de la Cocina:<br />
Para lograr un eficaz funcionamiento en los establecimientos de alimentos, la<br />
cocina se divide en:<br />
Cocina caliente: Agrupa el equipo y material para cocer, hornear, gratinar,<br />
freír y rostizar los alimentos.<br />
Cocina fría: Agrupa el equipo y material para tallar frutas, verduras,<br />
preparar ensaladas, arreglos frutales, trabajar carnes frías y alimentos que<br />
no requieren de cocción.<br />
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El prestigio de un establecimiento culinario viene dado en gran parte por la<br />
organización de la cocina. Los aspectos esenciales de una cocina organizada<br />
son los siguientes:<br />
La cocina debe estar cerca de las áreas de servicio, a fin de evitar que la<br />
transferencia de alimentos y bebidas tome más tiempo <strong>del</strong> que fijen los<br />
estándares de una empresa.<br />
Debe ser amplia, en proporción a las dimensiones <strong>del</strong> comedor o<br />
restaurante que se debe atender, pudiendo ser el 50% de las dimensiones<br />
de los mismos. Bien iluminada, pues se necesita buena visibilidad para<br />
desarrollar un trabajo óptimo. Es aconsejable la luz natural para que no se<br />
distorsionen los colores de los alimentos y, en caso de usar luz eléctrica,<br />
instalar alumbrado que no forme sombras.<br />
Debe contar con ventilación adecuada para sacar al exterior los olores que<br />
se producen al preparar diferentes guisos, debiendo haber también<br />
campanas de extracción de gases y humos.<br />
Se debe contratar con suficiente agua corriente para la limpieza de<br />
insumos, géneros, verduras, frutas, etcétera, así como para el lavado de<br />
utensilios.<br />
En el revestimiento de pisos y paredes, así como los techos deben usarse<br />
pinturas lavables, para facilitar el aseo constante.<br />
Al mismo tiempo, la distribución física debe apegarse a normas lógicas,<br />
distribuyendo las instalaciones de manera que comprendan:<br />
a) Área administrativa, consistente en una pequeña oficina.<br />
b) Área para almacenar las provisiones y el equipo.<br />
c) Área para preparar alimentos calientes.<br />
d) Área para preparar alimentos calientes.<br />
e) Área para preparar alimentos fríos, incluyendo sándwiches y ensaladas.<br />
f) Área de servicio para entregar y recoger órdenes.<br />
g) Área para lavar utensilios y equipo<br />
h) Área para servicios sanitarios y casilleros para el personal de cocina.<br />
Entre las consideraciones importantes para el diseño de una cocina, están la<br />
sanidad y la seguridad. La limpieza es un factor vital en la operación, ya que un<br />
sitio sucio y descuidado que desagrade a los comensales ira seguramente al<br />
fracaso.<br />
Los peores enemigos de la cocina son insectos como las moscas, hormigas y<br />
cucarachas, así como ratas y ratones, que transmiten enfermedades y dificultan la<br />
higiene en el manejo de los alimentos.<br />
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Aquí presentamos un organigrama <strong>del</strong> área de cocina <strong>del</strong> Restaurante de un<br />
Hotel:<br />
COCINA<br />
FRÍA<br />
AYUDANTE PANTRY<br />
Este es otro organigrama que corresponde a la Cocina de un Restaurante.<br />
COCINA<br />
FRÍA<br />
CHEFF<br />
COCINA<br />
CALIENTE<br />
AYUDANTE<br />
Página 12 de 362<br />
SOUS CHEFF<br />
CARNICERO PASTELERO<br />
CHEFF<br />
COCINA<br />
CALIENTE<br />
AYUDANTE<br />
CHIEF<br />
STEWART<br />
FLOOR<br />
STEWART<br />
STEWART<br />
FLOOR<br />
STEWART<br />
AYUDANTE AYUDANTE STEWART
En el área de preparación de alimentos encontraremos personas laborando con<br />
diferentes puestos y funciones; dichas funciones las podrás encontrar al final de<br />
esta guía de aprendizaje en el ANEXO 1.<br />
Presentación y uniforme <strong>del</strong> Chef<br />
Gran parte <strong>del</strong> trabajo <strong>del</strong> servicio de alimentos se realiza en un “laboratorio”: que<br />
es la cocina. Todo laboratorio exige pulcritud, orden, serenidad. Un signo de<br />
pulcritud dentro de esta zona es el uniforme, pues se concibe como una<br />
“herramienta” para trabajar con seguridad. El uniforme de alimentos está diseñado<br />
para el trabajo en las cocinas, junto a los fogones. Su eficacia ha sido probada y<br />
comprobada por los chefs. El chef es el artista <strong>del</strong> laboratorio de alimentos.<br />
Ejemplo 1:<br />
La indumentaria <strong>del</strong> chef es la siguiente:<br />
Página 13 de 362<br />
FILIPINA:<br />
Es uno de los elementos que distinguen al<br />
chef. La doble botonadura ligeramente a<br />
los lados, evita que la caída de un botón<br />
sea sobre los alimentos. Además tiene<br />
doble fondo al frente lo que permite<br />
proteger al Chef de los cambios de<br />
temperatura de los hornos o <strong>del</strong><br />
refrigerador, con la ventaja de mantener la<br />
presentación pulcra al permitir alternar la<br />
parte visible de la chaqueta si se<br />
manchara durante el trabajo. Las mangas<br />
son largas para proteger los brazos de<br />
salpicaduras y los puños están abiertos<br />
para permitir libre movimiento de las<br />
manos sin atorarse en los utensilios o<br />
equipo.
PANTALÓN:<br />
Los Chefs en la actualidad<br />
usan pantalones de algodón<br />
negros, o blanco y negros a<br />
cuadros. Los estilos varían<br />
de un país a otro y grado que<br />
ocupa en la cocina.<br />
GAZNET:<br />
Tradicionalmente se ha usado para<br />
absorber la transpiración <strong>del</strong> cuello<br />
y cara. El lugar de trabajo suele ser<br />
caliente por lo que este elemento es<br />
necesario. El color corresponde a la<br />
tradición de distinguir el grado que<br />
se asigna a cada persona por las<br />
funciones que desempeña dentro<br />
de la cocina.<br />
Página 14 de 362<br />
GORRO:<br />
Existen varias versiones sobre las<br />
razones de usar gorro alto, blanco y<br />
con dobleces. Actualmente es el<br />
distintivo <strong>del</strong> uniforme <strong>del</strong> chef. La<br />
función <strong>del</strong> gorro es de absorber la<br />
transpiración de la frente y sujetar el<br />
cabello, principalmente cuando es<br />
corto; las mujeres que lo porten<br />
deben recogerse el cabello con una<br />
red de color oscuro. Los pliegues y<br />
las rayas simbolizan, según la<br />
tradición, las 100 maneras diferentes<br />
en que un chef puede preparar los<br />
huevos.
ZAPATOS<br />
ANTIDERRAPANTE:<br />
Es una de las partes más<br />
importantes <strong>del</strong> uniforme,<br />
deben ser de piel y con<br />
protección para no resbalarse,<br />
el empeine debe ser alto y la<br />
suela antiderrapante y sin<br />
tacón. Además deben ser<br />
cómodos pues se permanece<br />
de pie durante la mayor parte<br />
de la jornada de trabajo.<br />
CHEF<br />
Página 15 de 362<br />
DELANTAL:<br />
El estilo ha evolucionado en el<br />
transcurso de los años, el principal<br />
propósito <strong>del</strong> <strong>del</strong>antal es proteger al<br />
uniforme de salpicaduras y manchas.<br />
Debe ser de fibra de algodón.
Ejercicio 1:<br />
Instrucciones: En el siguiente formato se te presentan dos columnas, en la<br />
izquierda deberás escribir los diferentes objetos o indumentaria que utiliza una<br />
persona en la preparación de alimentos y en la columna derecha describirás su<br />
función.<br />
Indumentaria Función y/o Descripción<br />
Página 16 de 362
Ejercicio 2:<br />
El maestro invitará a un chef para que de una demostración de como vestir la<br />
indumentaria.<br />
Nota para el maestro: en caso de que el chef no se presente el maestro deberá<br />
realizar la demostración.<br />
En las siguientes líneas haz las anotaciones que consideres relevantes de<br />
la demostración.<br />
Escribe tus preguntas para que se las plantees al chef<br />
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Ejercicio 3:<br />
A partir de la imagen que te presenta, escribe en las líneas que aparecen a un<br />
lado las omisiones y errores de vestimenta e higiene que presenta.<br />
___________________________________<br />
___________________________________<br />
___________________________________<br />
___________________________________<br />
___________________________________<br />
___________________________________<br />
___________________________________<br />
Página 18 de 362
Ejercicio 4:<br />
Contestar los siguientes planteamientos:<br />
¿Qué harías sí?<br />
Se te olvida el gorro<br />
Se te olvida la filipina<br />
Se te olvida la malla<br />
Se te olvida el <strong>del</strong>antal<br />
Por error te pusiste perfume<br />
Página 19 de 362
Ejercicio 5:<br />
:<br />
En la siguiente tabla se te presentan dos columnas, en la izquierda están escritos<br />
errores típicos y/o posibles contingencias y en la columna derecha escribirás la<br />
posible solución de acuerdo a tus criterios.<br />
Contingencias Alternativas de solución<br />
Uniforme sucio<br />
Olvidar quitarse las alhajas<br />
Olvidar quitarse el reloj<br />
Usar perfume<br />
Olvido ponerse la malla<br />
Utilizar tallas inadecuadas<br />
Utilizar zapatos resbalosos<br />
y/o con tacón<br />
Página 20 de 362
Práctica No. 1 Fecha de aplicación:<br />
Competencia 1: Confeccionar platillos<br />
Habilidad 1: Portar la indumentaria de trabajo en la cocina<br />
Instrucciones<br />
para el alumno:<br />
Instrucciones<br />
para el<br />
docente:<br />
Recursos y<br />
materiales<br />
El maestro te proporcionará la indumentaria básica para que<br />
la portes en función de las medidas de higiene, ejercicio<br />
mediante el cual se evaluará tú desempeño, limpieza y orden<br />
de ejecución, utilizando una guía de observación.<br />
Proporcionar la indumentaria <strong>del</strong> Chef y realizar una<br />
demostración previa a la práctica.<br />
Indumentaria completa <strong>del</strong> Cheff<br />
Guía de observación<br />
Criterios de desempeño<br />
1.- Su cara esta lavada<br />
2.- Tiene su cabello recogido y peinado<br />
3.- Uñas limpias y cortas<br />
4.- Porta zapatos limpios y antiderrapantes<br />
5.- Su vestimenta excluye alhajas o accesorios<br />
6.- Se abstiene de usar sustancias de olor penetrante o<br />
desagradables<br />
7.- Se colocó la malla<br />
8.- Se colocó el gorro<br />
9.- Se colocó el gaznet<br />
10.- Se colocó la filipina<br />
11.- Tiene pantalón adecuado<br />
12.- Se colocó el <strong>del</strong>antal<br />
13.- Se colocó el caballo o limpión<br />
Página 21 de 362<br />
Resultado<br />
Si No
Recuerda que el cocinero tiene que portar la indumentaria completa y reflejar<br />
una imagen de limpieza para preparar higiénicamente los alimentos.<br />
CONTINGENCIAS Y ERRORES<br />
Cuando se tenga una mancha de gran<br />
magnitud en tu indumentaria procura cambiar<br />
la pieza afectada.<br />
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HABILIDAD 2 Manejar los utensilios de cocina<br />
HABILIDAD 3 Manejar el equipo de cocina<br />
RESULTADO DE<br />
APRENDIZAJE<br />
Al término de la habilidad el alumno será capaz de manejar<br />
los utensilios y equipos de cocina a través de la preparación<br />
de alimentos.<br />
Desarrollo<br />
Al adquirir estas habilidades utilizarás de manera eficiente los diferentes<br />
utensilios y equipos que maneja un cocinero al elaborar alimentos. Así como te<br />
permitirá diferenciar sus usos.<br />
Comenzaremos por proporcionarte las siguientes definiciones como marco teórico<br />
para que te vayas familiarizando con los conceptos que necesitas durante el<br />
desarrollo de las habilidades.<br />
Utensilios:<br />
Es el conjunto de objetos que permiten con su uso la realización de un trabajo<br />
determinado y se clasifican en:<br />
Utensilios de preparación<br />
Son aquellos que se utilizan para mezclar, batir, montar, lavar o guardar los<br />
productos. Los utensilios de preparación son los recipientes de acero<br />
inoxidable de forma cilíndrica o cuadrada, de todos tamaños llamados:<br />
baño María, bowls, bandejas, placas, rejillas.<br />
Utensilios de manipulación<br />
Es a través <strong>del</strong> manejo de ellos que se puede:<br />
Batir o mover<br />
Colocar o retirar líquidos<br />
Espumar o retirar impurezas<br />
Escurrir, mezclar, medir, pesar y destapar producto<br />
Sumergir productos en líquido<br />
Utensilios de cocción<br />
Son en los cuales se cocinan los productos, pueden ser de aluminio, acero<br />
inoxidable, cobre, hierro, teflón, refractario, etc.<br />
El conjunto de todos los utensilios de cocción de diferentes tamaños o<br />
formas se denominan batería.<br />
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Todo participante o cocinero debe saber que el equipo más importante es el<br />
propio juego de utensilios para la preparación de sus platillos, algunos de los<br />
utensilios que manejaremos son: batidor de globo, cucharón, espumadera,<br />
cuchara, tijeras, aguja para mechar, termómetro, abrelatas, olla, charola, cazos,<br />
budinera y cuchillo para cocinar. Aquí te mencionaremos los más comunes.<br />
Ejemplo 2:<br />
UTENSILIOS DE COCINA<br />
Hay una gran variedad de utensilios de cocina, que se deben tener a mano para<br />
elaborar los platillos de acuerdo a la especialidad de la casa. La buena calidad de<br />
estos elementos garantiza una vida y uso mas prolongados.<br />
Utensilio Imagen<br />
Cuchillos para cocina<br />
(Diferentes funciones: carne,<br />
pan, pescado, verdura, cítricos).<br />
Chaira para afilar cuchillos<br />
Suavizador o Ablandador para<br />
carne.<br />
Página 24 de 362
Hacha de carnicero<br />
Tijeras para cocina<br />
Cascanueces<br />
Deshuesador<br />
Tenedor de madera<br />
Tenedor para trinchar<br />
Utensilio Imagen<br />
Pinzas para diversos usos<br />
Cucharón para líquidos<br />
Espátulas<br />
Página 25 de 362
Espátulas de hule<br />
Espátulas de madera<br />
Pala<br />
Cucharas<br />
Espumaderas<br />
Cucharas de madera<br />
Tijeras para aves<br />
Pelador de verduras<br />
Cortapastas<br />
Pincel y brochas<br />
Utensilio Imagen<br />
Página 26 de 362
Vaciador o Parisién<br />
Cuchillo acanalado<br />
Descorazonador<br />
Utensilio Imagen<br />
Destapador de refrescos<br />
Sacacorchos<br />
Tabla para cortar<br />
Aguja para mechar<br />
Prensa ajos<br />
Machacador<br />
Página 27 de 362
Batidor de alambre<br />
Brochetas<br />
Pinchos para carne<br />
Termómetro para carne<br />
Termómetro para horno<br />
Abrelatas<br />
Coladores<br />
Ralladores para queso<br />
Molinos para carne<br />
Utensilio Imagen<br />
Página 28 de 362
Cernidores<br />
Embudos<br />
Tazas medidoras<br />
Exprimidor de cítricos<br />
Tazones para mezclar<br />
Utensilio Imagen<br />
Duyas y boquillas para decorar<br />
Rodillos para extender masa e<br />
ingredientes molidos<br />
Báscula<br />
Página 29 de 362
OTROS UTENSILIOS DE COCINA<br />
El recipiente en el que se prepara una receta es fundamental para obtener el<br />
resultado que se busca, por lo que es necesario contar en el servicio de<br />
alimentos con un juego de ollas, sartenes y cacerolas para la preparación libre<br />
de dificultades, como a continuación se detalla:<br />
Sartén de cobre<br />
Utensilio Imagen<br />
Sartén de hierro colado o<br />
aluminio<br />
Sartén de hierro para tortillas de<br />
huevo<br />
Ollas<br />
Cacerola con fondo de teflón<br />
Página 30 de 362
Utensilio Imagen<br />
Cacerolas de acero inoxidable<br />
de varios tamaños con tapadera<br />
Charolas para Baño María<br />
Cacerola para salteados o<br />
salsas<br />
Olla de presión<br />
Cacerolas esmaltadas con tapa.<br />
Página 31 de 362
UTENSILIOS PARA REPOSTERÍA<br />
Estos son principalmente moldes de diferentes materiales. Los más comunes son:<br />
Utensilio Imagen<br />
Bandejas para panqués o<br />
panecillos<br />
Rejilla para enfriar.<br />
Fuentes ovaladas para horno<br />
Moldes para tartaleta<br />
Bandejas para pastel<br />
Moldes para galletas<br />
Moldes Flexibles de Silicón<br />
resistente al horno y al<br />
congelador.<br />
Página 32 de 362
Utensilio Imagen<br />
Moldes desmontables para<br />
roscas o pasteles<br />
Moldes para Mouse, gelatinas o<br />
flanes<br />
Moldes en forma de bomba<br />
Moldes para tarta<br />
Moldes para pay´s.<br />
Página 33 de 362
Ejemplo 3:<br />
A continuación te daremos 2 ejemplos de platillos y los utensilios que se necesitan<br />
para elaborarlo.<br />
Arroz blanco<br />
Para prepararlo se necesitan los siguientes utensilios:<br />
Sopa de Tortilla<br />
Cuchillo<br />
Licuadora<br />
Cazuela<br />
Cuchara<br />
Tabla para picar<br />
Para prepararla se necesitan los siguientes utensilios:<br />
Sartén<br />
Cuchillo<br />
Licuadora<br />
Cazuela<br />
Cuchara<br />
Espumadera<br />
Tabla para picar<br />
Página 34 de 362
Ejercicio 6:<br />
En el presente formato se te presentan dos columnas, en la izquierda están<br />
escritos los nombres de los utensilios y en la columna derecha escribe el uso que<br />
se le da a cada utensilio. Para realizar este ejercicio puedes consultar en internet<br />
o visitar una cocina de un restaurant para observar el uso que se les da a los<br />
utensilios.<br />
Cuchillos para cocina<br />
Chaira<br />
Utensilio Usos<br />
Suavizador o Ablandador<br />
Hacha de carnicero<br />
Tijeras para cocina<br />
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Cascanueces<br />
Deshuesador<br />
Tenedor de madera<br />
Tenedor para trinchar<br />
Utensilio Usos<br />
Pinzas para diversos usos<br />
Cucharón para líquidos<br />
Espátulas<br />
Espátulas de hule<br />
Espátulas de madera<br />
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Pala<br />
Cucharas<br />
Espumaderas<br />
Cucharas de madera<br />
Tijeras para aves<br />
Pelador de verduras<br />
Cortapastas<br />
Pincel y brochas<br />
Utensilio Usos<br />
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Vaciador o Parisién<br />
Cuchillo acanalado<br />
Descorazonador<br />
Utensilio Usos<br />
Destapador de refrescos<br />
Sacacorchos<br />
Tabla para cortar<br />
Aguja para mechar<br />
Prensa ajos<br />
Machacador<br />
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Batidor de alambre<br />
Brochetas<br />
Pinchos para carne<br />
Termómetro para carne<br />
Termómetro para horno<br />
Abrelatas<br />
Coladores<br />
Ralladores para queso<br />
Molinos para carne<br />
Utensilio Usos<br />
Página 39 de 362
Cernidores<br />
Embudos<br />
Tazas medidoras<br />
Exprimidor de cítricos<br />
Tazones para mezclar<br />
Utensilio Usos<br />
Duyas y boquillas para decorar<br />
Rodillos para extender masa e<br />
ingredientes molidos<br />
Báscula<br />
Sartén de cobre<br />
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Utensilio Usos<br />
Sartén de hierro colado o<br />
aluminio<br />
Sartén de hierro para tortillas de<br />
huevo<br />
Ollas<br />
Cacerola con fondo de teflón<br />
Cacerolas de acero inoxidable<br />
de varios tamaños con tapadera<br />
Charolas para Baño María<br />
Cacerola para salteados o<br />
salsas<br />
Olla de presión<br />
Cacerolas esmaltadas con tapa<br />
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Utensilio Usos<br />
Bandejas para panqués o<br />
panecillos<br />
Rejilla para enfriar.<br />
Fuentes ovaladas para horno<br />
Moldes para tartaleta<br />
Bandejas para pastel<br />
Moldes para galletas<br />
Moldes Flexibles de Silicón<br />
resistente al horno y al<br />
congelador.<br />
Moldes desmontables para<br />
roscas o pasteles<br />
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Utensilio Usos<br />
Moldes para Mouse, gelatinas o<br />
flanes<br />
Moldes en forma de bomba<br />
Moldes para tarta<br />
Moldes para pay´s.<br />
Ejercicio 7:<br />
Juega y diviértete demostrando tus conocimientos en la memoria de ¨Utensilios<br />
de Cocina¨, siguiendo las instrucciones.<br />
¿Cómo se juega?<br />
1. Con un máximo de 5 alumnos.<br />
2. Se elige a un moderador el cual será responsable de coordinar el juego.<br />
3. Se determina el orden de participación de los alumnos.<br />
4. Se recortan las fichas que se encuentran en el ANEXO 2 las cuales<br />
servirán para el desarrollo <strong>del</strong> juego; verificar que se recorte la ficha de la<br />
imagen con el nombre correspondiente.<br />
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5. Una vez recortadas se revuelven y se colocan con el frente hacia abajo en<br />
una superficie plana.<br />
6. El alumno que inicia, tendrá la opción de voltear dos fichas, en caso de que<br />
estas no fueran el par, se voltean y se le da el derecho de participación al<br />
siguiente alumno. En caso de que el alumno voltee el par, este tendrá una<br />
segunda oportunidad hasta que se equivoque.<br />
7. Gana el alumno que tenga el mayor numero de pares.<br />
Ejercicio 8:<br />
En la siguiente tabla se te presentan dos columnas, en la izquierda están escritos<br />
errores típicos y/o posibles contingencias y en la columna derecha escribirás la<br />
posible solución de acuerdo a tus criterios.<br />
Errores o contingencias Alternativas de solución<br />
Uno de los utensilios que se van a<br />
utilizar esta sucio.<br />
Carecer de un cuchillo adecuado<br />
para cortar carne.<br />
Carecer de un juego de batería<br />
completo.<br />
Mover una olla caliente a otro sitio.<br />
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Ejercicio 9:<br />
Resuelve los siguientes planteamientos:<br />
1. El cocinero Cuauhtémoc tiene que preparar 5 litros de caldo de pollo y solo<br />
tiene una cazuela con una capacidad de 3 litros, además no tiene tijeras para<br />
cortar en piezas el pollo, él esta desesperado porque no ha encontrado como<br />
hacerlo. ¿Qué le sugieres a Cuauhtémoc para que resuelva su problema?<br />
2. Juan, compañero de Cuauhtémoc, se cortó en la mano con un cuchillo y siguió<br />
cocinando como si nada le hubiera pasado; ¿Qué debió haber hecho Juan?<br />
3. ¿Cuáles son los utensilios básicos que se debe tener en una cocina, ya sea de<br />
un restaurante, una cocina de hospital y/o cocina de comedor industrial?<br />
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EQUIPOS DE COCINA<br />
Los equipos de cocina se dividen en EQUIPO MENOR Y EQUIPO MAYOR en las<br />
páginas anteriores conociste el equipo menor, los utensilios de cocina.<br />
Los equipos siempre varían en función de las necesidades de preparación y<br />
procesamiento de alimentos que cada restaurante u hotel lleve a cabo, y se<br />
determinan en función <strong>del</strong> recetario base <strong>del</strong> mismo.<br />
Otro factor a considerar para determinar las características de los equipos son los<br />
volúmenes de producción, los espacios disponibles y el tipo de material que se<br />
requiere en cada caso (acero inoxidable, aluminio o cobre).<br />
A continuación conocerás cómo se divide el equipo mayor.<br />
UTENCILIOS<br />
Son aquellos instrumentos,<br />
normalmente pequeños,<br />
utilizados para las diferentes<br />
preparaciones dentro de la<br />
cocina. Con distintas<br />
características de acuerdo al<br />
alimento que se procesará.<br />
Cuchillos para cocina de<br />
todo uso.<br />
Chaira<br />
Espátula<br />
Cucharas y cucharones<br />
de diversos tamaños<br />
Tijeras para aves<br />
Corta pastas<br />
Cascanueces<br />
Pincel<br />
Deshuesador<br />
Aguja para mechar<br />
Batidores globo manual<br />
diversos tamaños<br />
Saca cochos<br />
Exprimidor de ajo.<br />
Termómetro para horno<br />
EQUIPO MENOR<br />
Página 46 de 362<br />
BATERIA DE COCINA<br />
Conjunto de moldes u ollas, que se<br />
utilizan para cocción que puede ser<br />
directa al fuego, al horno, en baño<br />
maría, para preparación,<br />
almacenamiento y en algunos casos<br />
para fuentes, por lo tanto existen<br />
diversos tipos de baterías de cocina.<br />
Sartén de cobre y hierro<br />
Cacerolas de acero inoxidable<br />
Ollas Grandes y medianas<br />
Cacerolas de fondo<br />
antiadherente.<br />
Cacerolas para baño maría<br />
Cacerolas para salseados y<br />
salsas.<br />
Olla de presión<br />
Fuentes ovaladas para horno<br />
Moldes para galletas y<br />
pasteles<br />
Fuentes para soufflé<br />
Rejilla para enfriar.<br />
Budineras de varios tamaños.
EQUIPO DE COCCIÓN<br />
Es aquél equipo en los cuales<br />
los alimentos son sometidos a<br />
determinado método de cocción.<br />
Estufas y estufónes de<br />
gas y electricidad.<br />
Parrillas de carbón<br />
vegetal o gas.<br />
Salamandra<br />
Asador<br />
Marmitas de gas o<br />
eléctricas.<br />
Freidora<br />
Plancha<br />
Rosticero<br />
Vaporera<br />
Baño maría<br />
Tostador<br />
Hornos de microondas<br />
Horno de convección<br />
Hornos de aire pulsado.<br />
EQUIPO MAYOR<br />
Página 47 de 362<br />
EQUIPO DE CONSERVACIÓN<br />
La temperatura controlada se utiliza<br />
para almacenar y mantener en buen<br />
estado la materia prima perecedera.<br />
La cámara de refrigeración se ocupa<br />
de mantener los alimentos de uso<br />
diario a una temperatura positiva y el<br />
congelador para conservarlos un<br />
tiempo más prolongado a una<br />
temperatura negativa.<br />
Refrigeración de tipo armario<br />
(horizontal y vertical)<br />
Refrigeración y congelación de<br />
tipo cámara prefabricados o de<br />
construcción.
EQUIPO DE APOYO<br />
En este equipo se realizan las<br />
preparaciones y<br />
almacenamiento de la materia<br />
prima, también se lava y<br />
desinfecta verduras y en<br />
algunos casos plaque, éste<br />
debe ser adecuado al lugar para<br />
facilitar la producción. La<br />
distribución de dicho equipo<br />
deberá ser apropiada al espacio<br />
con que se cuente en el<br />
restaurante u hotel.<br />
Mesas<br />
Tarjas para lavado de<br />
batería de cocina, para<br />
productos perecederos y<br />
no perecederos<br />
Estantería<br />
Repisas<br />
Mesas de congelación<br />
Mesas de refrigeración<br />
Mesas con baño maría<br />
Mesas con calentón<br />
EQUIPO MAYOR<br />
Página 48 de 362<br />
EQUIPO RODANTE<br />
Es el equipo que se utiliza para la<br />
transportación de diversos materiales<br />
como alimentos, loza, plaqué,<br />
cristalería, etc... Este tipo de equipo<br />
es adecuado pues facilita y aminora<br />
el tiempo de transporte ahorrándose<br />
espacio.<br />
Carros rack para charolas<br />
abiertos y cerrados.<br />
Para calentones<br />
Para mesitas de transportación<br />
de varios<br />
Para transportación de loza,<br />
De cristalería y patines<br />
para transportación de botes<br />
de basura.
EQUIPO ELÈCTRICO<br />
Es el equipo que facilita una ágil<br />
producción y proceso de diversos<br />
alimentos, ya que funcionan por<br />
medio de energía eléctrica<br />
aminorando el trabajo físico y el<br />
tiempo de preparación.<br />
Mezcladora<br />
Peladora<br />
Rebañadora<br />
Exprimidor de cítricos<br />
Triturador de hielo<br />
Extractor de jugos<br />
Pasa puré<br />
Procesador de alimentos<br />
Sorbetera<br />
Laminadora<br />
Molino de carne<br />
Exprimidor de vegetales<br />
Batidora<br />
Corta vegetales<br />
Corta papas<br />
Molino de café<br />
EQUIPO MAYOR<br />
Página 49 de 362<br />
EQUIPO DE MEDICIÒN<br />
Es aquél que sirve para la medición<br />
de materias primas, la finalidad es<br />
lograr un gramaje adecuado para la<br />
obtención de un buen resultado en<br />
la elaboración de diversos platillos,<br />
existe una gran variedad de estos<br />
para las necesidades específicas.<br />
Básculas y balanzas de 500<br />
kg. en a<strong>del</strong>ante<br />
Bascula mecánica hasta de<br />
260 kg.<br />
Bascula con cucharón<br />
Mostrador de barra<br />
mecánica, caratula<br />
automática.<br />
Electrónica de dígitos<br />
Colgante de canastilla y<br />
gancho<br />
Tazas y cucharas medidoras<br />
Termómetros para carne y<br />
chocolate.
Ejemplo 4:<br />
EQUIPOS DE COCINA<br />
Equipo Imagen<br />
Estufa industrial (4 parrillas<br />
como mínimo)<br />
Gratinadora o salamandra.<br />
Baño María<br />
Tarja<br />
Licuadora<br />
Marmita<br />
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Batidora<br />
Molino<br />
Rebanadora<br />
Refrigerador<br />
Congelador<br />
Mesa de trabajo<br />
Colector de basura<br />
Equipo Imagen<br />
Página 51 de 362
Hornilla de gas, de banco<br />
Equipo Imagen<br />
Fregadero para ollas y vasijas<br />
Horno eléctrico<br />
Amasadora<br />
Refrigerador para ensaladas<br />
Asador eléctrico<br />
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Freidora<br />
Lava vasos<br />
Lava vajillas<br />
Equipo Imagen<br />
Cafetera para preparar café<br />
express<br />
Placas termogenas<br />
Aparadores para guarda loza<br />
Depósito de víveres para<br />
consumo <strong>del</strong> día<br />
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Ejercicio 10:<br />
En el presente formato se te presentan dos columnas, en la izquierda están<br />
escritos los nombres de los Equipos de cocina y en la columna derecha escribe el<br />
uso que se le da a cada equipo. Para realizar este ejercicio puedes consultar en<br />
internet o visitar una cocina de un restaurant para observar el uso que se les da a<br />
los éstos.<br />
Equipo Usos<br />
Estufa industrial (4 parrillas<br />
como mínimo)<br />
Gratinadora o salamandra.<br />
Baño María<br />
Tarja<br />
Licuadora<br />
Marmita<br />
Batidora<br />
Página 54 de 362
Molino<br />
Rebanadora<br />
Refrigerador<br />
Congelador<br />
Mesa de trabajo<br />
Colector de basura<br />
Hornilla de gas, de banco<br />
Equipo Usos<br />
Fregadero para ollas y vasijas<br />
Horno eléctrico<br />
Página 55 de 362
Amasadora<br />
Equipo Imagen<br />
Refrigerador para ensaladas<br />
Asador eléctrico<br />
Freidora<br />
Lava vasos<br />
Lava vajillas<br />
Cafetera para preparar café<br />
express<br />
Placas termógenas<br />
Aparadores o anaqueles<br />
Página 56 de 362
Ejercicio 11:<br />
A continuación se te presenta un ejercicio donde deberás relacionar ambas<br />
columnas; escribe en el paréntesis de la izquierda la letra de la imagen que<br />
corresponda al nombre <strong>del</strong> equipo de cocina.<br />
Una vez concluido el ejercicio deberás contrastar tus respuestas con las que te<br />
proporciones el maestro.<br />
Equipo<br />
( ) Horno eléctrico<br />
( )<br />
Batidora<br />
( ) Marmita<br />
( )<br />
( )<br />
Rebanadora<br />
Fregadero para ollas<br />
y vasijas<br />
( ) Estufa Industrial<br />
( )<br />
Refrigerador<br />
( ) Mesa de trabajo<br />
<br />
A.<br />
B.<br />
C.<br />
D.<br />
E.<br />
F.<br />
G.<br />
H.<br />
Página 57 de 362<br />
IMAGEN
( ) Colector de basura<br />
( )<br />
( )<br />
Congelador<br />
Cafetera para<br />
preparar café<br />
express<br />
( ) Salamandra<br />
( ) Freidora<br />
( ) Tarja<br />
( ) Lava vasos<br />
( ) Placas termógenas<br />
( )<br />
( )<br />
Baño María<br />
Aparadores para<br />
guarda loza<br />
I.<br />
J.<br />
K.<br />
L.<br />
M.<br />
N.<br />
O.<br />
P.<br />
Q.<br />
R.<br />
Página 58 de 362
( ) Lava vajillas<br />
( )<br />
( )<br />
Licuadora<br />
Depósito de víveres<br />
para consumo <strong>del</strong><br />
día<br />
( ) Amasadora<br />
( )<br />
( )<br />
( )<br />
Molino<br />
Hornilla de gas, de<br />
banco<br />
Refrigerador para<br />
ensaladas<br />
( ) Asador eléctrico<br />
S.<br />
T.<br />
U.<br />
V.<br />
W.<br />
X.<br />
Y.<br />
Z.<br />
Página 59 de 362
Práctica No. 2 Fecha de aplicación:<br />
Competencia 1: Confeccionar platillos<br />
Habilidad 2:<br />
Habilidad 3:<br />
Instrucciones<br />
para el alumno:<br />
Instrucciones<br />
para el<br />
docente:<br />
Recursos y<br />
materiales<br />
Manejar los utensilios de cocina<br />
Manejar equipos de cocina<br />
En el laboratorio de turismo o en alguna otra área donde se<br />
disponga de acuerdo al equipamiento y recursos que se<br />
dispongan. Realiza una práctica con tus compañeros para<br />
elaborar un platillo en donde utilices equipo y utensilios de<br />
cocina. Anota en el cuaderno los que utilizaste.<br />
Indicarle al alumno qué platillo debe preparar.<br />
Equipo y utensilios de cocina.<br />
Recuerda utilizar las medidas de seguridad adecuadas para evitar cualquier<br />
tipo de accidentes al utilizar los utensilios y equipos de cocina.<br />
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CONTINGENCIAS Y ERRORES<br />
Cortarse y quemarse durante la<br />
preparación de los platillos<br />
Lesionarse con algún equipo de trabajo<br />
ya sea eléctrico o mecánico<br />
Evitar la contaminación cruzada en los<br />
alimentos.<br />
Falta de conocimiento en la operación<br />
de los equipos.<br />
Para evitar desperdiciar energía<br />
eléctrica no abrir cada rato el equipo de<br />
congelación y refrigeración.<br />
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HABILIDAD 4 Aplicar las técnicas culinarias<br />
HABILIDAD 5 Preparar el platillo de acuerdo con la receta estándar.<br />
RESULTADO DE<br />
APRENDIZAJE<br />
Al término de la habilidad el alumno será capaz de aplicar las<br />
técnicas culinarias en la preparación de los platillos de<br />
acuerdo con la receta estándar.<br />
Desarrollo<br />
Existen varias técnicas para cocinar un alimento que van a enriquecer o<br />
empobrecer los alimentos según el procedimiento de cocción empleado:<br />
ebullición, escalfado, cocción al vapor, estofado y braseado, frituras y salteados y<br />
asado.<br />
Ejemplo 5:<br />
Ebullición y escalfado. En la cocción por ebullición, el calor se transmite<br />
por medio <strong>del</strong> agua. Este sistema se utiliza en verduras, pero sobre todo en<br />
los caldos que se definen como preparaciones liquidas concentradas de<br />
sustancias solubles en agua, extraídas de trozos de carne, huesos,<br />
verduras y especies, que son de gran importancia, pues de ellos se derivan<br />
diversas preparaciones como salsas, sopas y consomés. En el escalfado,<br />
en cambio, se cuecen los alimentos a una temperatura próxima al punto de<br />
ebullición, pero sin llegar nunca a hervir. Este sistema se utiliza para<br />
alimentos <strong>del</strong>icados que pueden romperse al hervir violentamente, como<br />
son los pescados, pastas alimenticias, jamones o huevos. A este modo de<br />
cocción se le llama también poché.<br />
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Ejemplo 6:<br />
Ejemplo 7:<br />
Cocción al vapor. Los alimentos se ponen en una vaporera de doble fondo<br />
o sobre una rejilla colocada en una cacerola con tapa que ajuste bien; de<br />
esta forma el calor lo transmite el vapor que se produce con el agua<br />
hirviendo. No todos los alimentos son propios para cocerse de esta<br />
manera, pero puede utilizarse en papas peladas o con su piel, elotes,<br />
arroz, camote, zanahorias y pescado con poca grasa y algunas carnes ya<br />
preparadas que deben envolverse previamente para que no pierdan su<br />
grasa y jugos.<br />
Estofado y braseado. Estos métodos suelen confundirse porque son muy<br />
parecidos, ya que la cocción de ambos se efectúa en recipientes bien<br />
cerrados. En estofado de carne ésta debe dorarse primero en grasa muy<br />
caliente para sellar las piezas, después se añaden elementos aromáticos y<br />
un fondo preparado, tapándolo para cocer a fuego lento. En el estofado de<br />
carnes la salsa siempre lleva un elemento de ligazón para espesarla<br />
ligeramente. El elemento de ligazón tiene como función dar suavidad,<br />
tersura y cuerpo a una preparación sin cambiarle el sabor. Son elementos<br />
de ligazón las yemas, la crema, la fécula y la tapioca. Este método es<br />
apropiado también para diferentes hortalizas, sobre todo aquellas que<br />
contienen mucho líquido como son los champiñones, berenjenas,<br />
calabacitas y jitomates. Se saltean en un sartén graso y luego se tapan<br />
para terminar su cocción en su jugo, usando un recipiente bien tapado. Se<br />
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Ejemplo 8:<br />
llama braseado a la cocción en brasera, que es un recipiente de hierro<br />
grueso, o en cualquier cacerola que pueda cerrarse herméticamente para<br />
que al cocerse el alimento no se escape el vapor y conserve integro el<br />
sabor. La carne braseada debe saltearse primero en grasa muy caliente<br />
para que se selle, luego se agrega agua, fondo o vino, y se tapa la<br />
braceadora dejándola cocer lentamente en el horno o sobre la estufa. La<br />
diferencia con el estofado es que en este caso la salsa va ligada y las<br />
piezas son más pequeñas, pero ambas preparaciones se cuecen en su<br />
propio jugo, lo que hace que la salsa tenga el sabor de la carne que se usa.<br />
Frituras y salteados. Las frituras son preparaciones cocidas en manteca,<br />
mantequilla o aceite muy caliente y abundante; para que la fritura sea<br />
perfecta, los alimentos deben flotar en la grasa, de este modo no se<br />
ablandan y quedan dorados que es lo que se requiere en este método de<br />
cocción. El salteado es también un cocimiento en grasa que se hace en<br />
una sartén sin tapadera; se saltean rebanadas de carne, pescado o piezas<br />
de pollo aplanadas. En este caso la cantidad de grasa es muy pequeña y<br />
debe estar muy caliente para que se coagule la proteína y se dore la parte<br />
exterior, lo cual hace resaltar el sabor.<br />
Página 64 de 362
Ejemplo 9:<br />
Asado. Para el asado se usan las partes más tiernas <strong>del</strong> animal y debe ser<br />
carne de primera calidad. En las carnes rojas debe saltearse el trozo atado<br />
en grasa caliente o directamente en el fuego, para que se favorezca la<br />
reacción de Maillard; después se mete al horno a fuego alto bañando de<br />
vez en cuando con grasa derretida. Si se deja mucho tiempo a calor fuerte,<br />
el asado se reduce considerablemente y puede quemarse, es mejor bajar<br />
el calor, para que termine de cocerse. Se sabe que la carne esta lista<br />
cuando resiste la presión al tocarla; las carnes rojas deben quedar poco<br />
cocidas con su jugo en el interior, en cambio las carnes blancas –ternera,<br />
cabrito, cordero, cerdo, pollo y gallina- deben quedar bien cocidas, al<br />
picarlas con una aguja el jugo sale completamente claro. Las carnes rojas<br />
en piezas <strong>del</strong>gadas conviene asarlas a la parrilla, calentando ésta con gas,<br />
electricidad o carbón vegetal. Las carnes a la parrilla deben untarse con<br />
aceite o mantequilla clarificada antes de ponerlas al fuego y se sazonan<br />
hasta después de voltearlas para que no se desjuguen.<br />
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Ejercicio 12:<br />
En la siguiente tabla se encuentra el nombre de la Técnica culinaria, escribe en la<br />
columna siguiente las características de cada técnica y en la otra columna escribe<br />
al menos 3 nombres de platillos en donde se utilice la técnica.<br />
TÉCNICA CULINARIA<br />
Ebullición<br />
Escalfado<br />
Cocción al vapor<br />
Estofado<br />
Salteados<br />
Frituras<br />
CARACTERISTICAS<br />
Página 66 de 362<br />
1.-<br />
2.-<br />
3.-<br />
1.-<br />
2.-<br />
3.-<br />
1.-<br />
2.-<br />
3.-<br />
1.-<br />
2.-<br />
3.-<br />
1.-<br />
2.-<br />
3.-<br />
1.-<br />
2.-<br />
3.-<br />
PLATILLOS
Nota: Para profundizar sobre el tema de técnicas culinarias te recomendamos<br />
revisar el cuadro que se encuentra en el ANEXO 3, con el nombre de “Términos<br />
Culinarios”; este te servirá cuando elabores las recetas estándar.<br />
TIPOS DE CORTE<br />
Las verduras, frutas, carnes y otros productos alimenticios se cortan de diferente<br />
manera dependiendo <strong>del</strong> uso que se les dará:<br />
1. PARA DIFERENCIAR PLATOS QUE LLEVAN LOS MISMOS<br />
INGREDIENTES.<br />
2. PARA DAR UNA BUENA PRESENTACIÓN DEL PLATO.<br />
3. PARA REDUCIR TIEMPOS DE COCCIÓN.<br />
Es preferible usar un pequeño cuchillo para dar formas o hacer cortes<br />
decorativos, pues un cuchillo grande dificulta el trabajo y puede ocasionar algún<br />
accidente. Existen en el mercado infinidad de cuchillos y cortadores especiales:<br />
rizados, dentados, etc., así como boleadores y sacabocados para dar formas<br />
precisas, aunque también podemos obtener cortes originales utilizando un simple<br />
cuchillo afilado y ligeramente curvo. Se deberá tener en cuenta que los cortes<br />
deben ser parejos por dos razones principales: por estética y para asegurar una<br />
cocción uniforme.<br />
Ejemplo 10:<br />
Asado<br />
Página 67 de 362<br />
1.-<br />
2.-<br />
3.-
Bostón<br />
Brunoise<br />
Cuartos o Gajos<br />
CORTE DESCRIPCIÓN<br />
Château o torneado clásico<br />
Chiffonade<br />
Chips<br />
Emincé<br />
Hilo o paja<br />
Juliana<br />
Corte rectangular de 6 a 7 cm. de largo por 1 cm. de<br />
ancho. Se utiliza principalmente en papas fritas y en<br />
otras verduras para guarnición (zanahorias). Primero<br />
se cortan rebanadas y luego los bastones tratando<br />
que el tamaño sea uniforme. Ejemplo: Papas fritas.<br />
Se utiliza principalmente en verduras o frutas<br />
formando cuadritos de aproximadamente 0.5 cm. de<br />
grosor. Se corta primero rebanadas y luego se hace<br />
cortes parejos primero horizontales y luego verticales.<br />
Comúnmente se le conoce como "a la jardinera".<br />
Cuando es para aderezos se indicará "Brunoise<br />
fino". Ejemplo: Aderezo de cebolla.<br />
Generalmente se utiliza en papas, huevos duros y<br />
tomates. Como su mismo nombre lo dice es cortar en<br />
cuatro trozos a lo largo. Dependiendo <strong>del</strong> tamaño <strong>del</strong><br />
ingrediente el número de gajos puede aumentar.<br />
Ejemplo: Cebolla para escabeche, tomate para<br />
lomo saltado, huevos duros para adornar, etc.<br />
Por lo general se utiliza para guarniciones de papas,<br />
zanahorias, zapallitos italianos, etc. que una vez<br />
torneados se cuecen al dente. El método francés<br />
prescribe siete cortes. Se pueden saltear en<br />
mantequilla y espolvorear perejil picado y<br />
deshidratado.<br />
Corte muy fino aplicado por lo general a vegetales. Es<br />
más <strong>del</strong>gado que el Corte Juliana.<br />
Tajadas redondas muy finas. Generalmente se usa en<br />
papas, camotes, plátanos. El corte es más parejo y<br />
preciso si se utiliza mandolina. Ejemplo: Chifles.<br />
Tiras gruesas de 1 cm. De ancho por 4 de largo<br />
aproximadamente.<br />
Primero se cortan rebanadas y luego tiras finitas.<br />
Ejemplo: Papas al hilo.<br />
Tiras finas de aproximadamente 4 cm. de largo. Si la<br />
verdura es grande se corta primero en rebanadas y<br />
luego en tiritas <strong>del</strong>gadas. En el caso de verduras<br />
planas, por ejemplo pimiento, apio, vainitas cortar<br />
sesgado y bien finito.<br />
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Noisette<br />
Parisien<br />
Parmentier.<br />
Pluma.<br />
Van dicke<br />
Vichy<br />
Vichy Maigre<br />
Vichy Gros<br />
Ejercicio 13:<br />
CORTE DESCRIPCIÓN<br />
Son pequeñas bolitas <strong>del</strong> tamaño de una avellana que<br />
se sacan empleando una cucharita especial llamada<br />
"sacabocado" o "boleador". Se utiliza para frutas y<br />
verduras. Ejemplo: Noisette de melón, sandía,<br />
papaya, etc.<br />
Son bolitas más grandes que las noisette y se utiliza<br />
un boleador más grande. Se aplica en frutas y<br />
verduras. Cuando las noisettes o parisienes se hacen<br />
con papas éstas toman el nombre de "pommes<br />
rissolete".<br />
Cubos de aproximadamente 2 cm. Generalmente se<br />
aplica a papas, aunque algunas veces se hace<br />
referencia a este corte en verduras y carnes.<br />
Es el Corte Juliana aplicado en la cebolla.<br />
Corte decorativo. Se utiliza generalmente en frutas y<br />
verduras de forma redondeada. Se hace cortes en<br />
forma de zig zag. Existen en el mercado cuchillos<br />
especiales que nos ayudan a realizar este corte con<br />
más precisión e igualdad. Ejemplo: Canastas de<br />
sandía, melón, etc.<br />
Corte exclusivo de verduras alargadas, anillos de 2 a<br />
3 cm. de grosor. Es muy importante que el tamaño<br />
sea parejo.<br />
Rodajas <strong>del</strong>gadas.<br />
Rodajas gruesas<br />
Realiza cortes de verduras<br />
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En el cuadro siguiente se te dan los diferentes tipos de cortes, realizalos en la<br />
cocina <strong>del</strong> taller de turismo, utilizando las verduras que tu maestro te solicite, una<br />
vez realizado el corte tómale una foto y pégala en el espacio correspondiente.<br />
Bostón<br />
Brunoise<br />
Cuartos o Gajos<br />
CORTE FOTO<br />
Château o torneado clásico<br />
Chiffonade<br />
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Chips<br />
Emincé<br />
Hilo o paja<br />
Juliana<br />
Noisette<br />
Parisien<br />
CORTE FOTO<br />
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Parmentier.<br />
Pluma.<br />
Van dicke<br />
Vichy<br />
Vichy Maigre<br />
Vichy Gros<br />
CORTE FOTO<br />
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RECETA ESTÁNDAR<br />
Es una lista detallada de los ingredientes necesarios para la preparación de un<br />
platillo, aderezo, salsa y guarnición en un formato especial. Como información<br />
adicional contiene los costos unitarios, las cantidades utilizadas y los costos<br />
totales, mismos que sirven para calcular el precio de venta de los platillos.<br />
La cocina deberá planear la producción diaria de platillos que confirman su carta o<br />
menú, con el fin de evitar sobrantes de producción, mala presentación y pérdidas<br />
de materiales que incrementan el costo <strong>del</strong> día.<br />
La planeación se hace con base a una revisión diaria de producción que se deriva<br />
de las comandas, las cuales indican día a día el número de platillos que salen de<br />
cada uno de ellos y lo que se tiene en la carta, para que se apeguen a la realidad.<br />
Las recetas estándar se elaboran para determinar los siguientes conceptos:<br />
1. Ingredientes que intervienen en la preparación <strong>del</strong> platillo.<br />
2. Cantidad de cada uno de ellos, o sea el peso y tamaño de la porción.<br />
3. Costos de los ingredientes utilizados.<br />
4. Sistema para la preparación de los ingredientes.<br />
5. Presentación <strong>del</strong> platillo.<br />
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Ejemplo 11:<br />
Receta Estándar No. 1<br />
Nombre de la receta: Carne a la Clasificación de la receta: Plato fuerte.<br />
tampiqueña.<br />
Número de porciones: 6 Tiempo de preparación: 30 minutos<br />
Tamaño de la porción: 250 gramos.<br />
Cantidad de producción: 1.5 kg<br />
Tiempo de cocción: 30 minutos.<br />
Ingredientes Unidad Costo de<br />
Unidad<br />
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Cantidad<br />
Requerida<br />
Costo<br />
unitario<br />
Principales:<br />
Tiras <strong>del</strong>gadas de aguayón Kg. $ 65.00 1.2 kg $ 78.00<br />
Chile ancho Kg. 25.00 50 gr 1.25<br />
Jitomate chico Kg. 15.00 50 gr .75<br />
Diente de ajo Kg. 60.00 5 gr .30<br />
Cebolla Kg. 20.00 50 gr 1.00<br />
Queso Asadero Kg. 80.00 300 gr 24.00<br />
Tortillas Kg. 9.00 300 gr 2.70<br />
Secundarios<br />
Aguacates Kg. 30.00 400 gr 12.00<br />
Cebolla Kg. 20.00 100 gr 2.00<br />
Limones Kg. 15.00 50 gr .75<br />
Aceite Lt. 18.00 20 ml .36<br />
Condimentos<br />
Sal Kg. 20.00 3 gr .06<br />
Pimienta Kg. 80.00 3 gr .24<br />
Costo Total $ 123.41<br />
Costo por porción 20.57<br />
Utilidad 45.37 % 17.09<br />
Precio de venta $ 37.66<br />
Método de preparación Fotografía<br />
1. Tostar, desvenar y remojar los chiles en agua.<br />
2. Licuar los chiles con el jitomate, el ajo, el ¼ de<br />
cebolla,<br />
3. Agregar el aceite, freír y sazonar con sal al gusto.<br />
4. Póngale limón y sal a la carne.<br />
5. Asar la carne a la parrilla, de preferencia en lumbre de<br />
carbón.<br />
6. Asar apenas el queso, cuidando que no se queme.<br />
Presentación<br />
Equipo / loza para presentación. Plato base, plato para carne.<br />
Equipo / utensilio para producción. Cuchillos, plancha, recipientes,<br />
licuadora, sartenes, parrilla.<br />
Aportes / valores nutricionales Ver tabla.
FORMULAS DE COSTEO<br />
En la receta estándar, deberás enlistar los ingredientes y sus cantidades, así como<br />
también el número y tamaño de las porciones, debe usarse con el fin de determinar el<br />
costo de los artículos (o platillos) de un menú. Una vez que se tenga la receta<br />
completa, el Costo Total de la misma se obtiene de la siguiente manera:<br />
Paso 1: Determinar el costo de cada ingrediente por litro o por kilo, investigar en<br />
el mercado de tu comunidad,<br />
Paso 2: Obtener el costo unitario de cada uno de los ingredientes, utilizando la<br />
siguiente formula:<br />
Costo Unidad/10= (Costo de 100 lt ó gr x Cantidad requerida)/100 = Costo Unitario<br />
Paso 3: Sumar el Costo Unitario de todos los ingredientes. Esto es el resultado <strong>del</strong><br />
Costo Total de la Receta.<br />
El costo total de la receta de cocina sirve para calcular el Costo por Porción, que es<br />
la cifra más útil para el control de los costos de los alimentos. La fórmula para<br />
calcularla es:<br />
Costo por porción = Costo total de la receta<br />
Número de porciones<br />
Pasos para determinar <strong>del</strong> precio de venta:<br />
1. Costeo de las recetas.<br />
2. Obtener la información de los precios que asigna a los mismos platillos<br />
la competencia.<br />
3. Aplicar la política de precios que mantiene mi restaurante con respecto<br />
a los precios que ofrece la competencia.<br />
4. Determinar el costo definitivo <strong>del</strong> platillo.<br />
5. Determino el porcentaje que representa el costo de la materia prima con<br />
respecto <strong>del</strong> precio de venta.<br />
Porcentaje de costo = Costo de materia prima x 100<br />
Precio de venta <strong>del</strong> platillo<br />
Precio de venta = Costo de la materia prima<br />
(% de costo establecido÷100)<br />
Margen de utilidad = (Precio de venta – costo) x 100<br />
Precio de venta<br />
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1) El costo de la materia prima de la carne tampiqueña es de : $ 20.57<br />
2) Existen tres restaurantes a mi alrededor que expenden el mismo platillo a<br />
diferentes precios:<br />
a) La Merced : $35<br />
b) La Fondita : $40<br />
c) California : $38<br />
3) Aplicar una política de precios de alineación (precio promedio en el<br />
mercado), pues tengo mucha competencia.<br />
4) Por lo tanto el precio promedio es de : $37.66<br />
5) El porcentaje de costo de este platillo es de : 54.63%<br />
6) El precio de venta sugerido es de $37.66<br />
7) El margen de utilidad es de : 45.37%<br />
Ejercicio 14:<br />
Instrucciones: Elige una receta para pescado, una de mariscos, una de aves y<br />
una de carnes; realiza el costeo de cada una de las recetas. Las recetas se<br />
encuentran en el apartado de elaboración de platillos.<br />
Anota los nombres de los platillos que elegiste para sacar la Receta Estándar:<br />
Platillo a base de: Nombre <strong>del</strong> platillo<br />
Pescados<br />
Mariscos<br />
Aves<br />
Carnes<br />
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Nombre de la receta:<br />
Receta Estándar No. 1<br />
Clasificación de la receta: Plato fuerte.<br />
Número de porciones: Tiempo de preparación:<br />
Tamaño de la porción: Tiempo de cocción:<br />
Cantidad de producción:<br />
Ingredientes<br />
Principales:<br />
Unidad Costo de<br />
Unidad<br />
Secundarios<br />
Condimentos<br />
Costo Total<br />
Costo por porción<br />
%Utilidad<br />
Precio de venta<br />
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Cantidad<br />
Requerida<br />
Método de preparación Fotografía<br />
Presentación<br />
Equipo / loza para presentación.<br />
Equipo / utensilio para producción.<br />
Costo<br />
unitario
Nombre de la receta:<br />
Receta Estándar No. 2<br />
Clasificación de la receta: Plato fuerte.<br />
Número de porciones: Tiempo de preparación:<br />
Tamaño de la porción: Tiempo de cocción:<br />
Cantidad de producción:<br />
Ingredientes<br />
Principales:<br />
Unidad Costo de<br />
Unidad<br />
Secundarios<br />
Condimentos<br />
Costo Total<br />
Costo por porción<br />
%Utilidad<br />
Precio de venta<br />
Página 78 de 362<br />
Cantidad<br />
Requerida<br />
Método de preparación Fotografía<br />
Presentación<br />
Equipo / loza para presentación.<br />
Equipo / utensilio para producción.<br />
Costo<br />
unitario
Nombre de la receta:<br />
Receta Estándar No. 3<br />
Clasificación de la receta: Plato fuerte.<br />
Número de porciones: Tiempo de preparación:<br />
Tamaño de la porción: Tiempo de cocción:<br />
Cantidad de producción:<br />
Ingredientes<br />
Principales:<br />
Unidad Costo de<br />
Unidad<br />
Secundarios<br />
Condimentos<br />
Costo Total<br />
Costo por porción<br />
%Utilidad<br />
Precio de venta<br />
Página 79 de 362<br />
Cantidad<br />
Requerida<br />
Método de preparación Fotografía<br />
Presentación<br />
Equipo / loza para presentación.<br />
Equipo / utensilio para producción.<br />
Costo<br />
unitario
Nombre de la receta:<br />
Receta Estándar No. 4<br />
Clasificación de la receta: Plato fuerte.<br />
Número de porciones: Tiempo de preparación:<br />
Tamaño de la porción: Tiempo de cocción:<br />
Cantidad de producción:<br />
Ingredientes<br />
Principales:<br />
Unidad Costo de<br />
Unidad<br />
Secundarios<br />
Condimentos<br />
Costo Total<br />
Costo por porción<br />
%Utilidad<br />
Precio de venta<br />
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Cantidad<br />
Requerida<br />
Método de preparación Fotografía<br />
Presentación<br />
Equipo / loza para presentación.<br />
Equipo / utensilio para producción.<br />
Costo<br />
unitario
PREPARACIÓN DE ALIMENTOS<br />
Indudablemente que de las cocinas más ricas <strong>del</strong> mundo, la francesa es la que<br />
ha obtenido más fama pues no es difícil encontrar que la mayoría de los<br />
platillos que sirven en restaurantes de tipo internacional tienen nombres<br />
franceses. La cocina francesa se caracteriza por emplear ciertas preparaciones<br />
llamadas fundamentales, que sirven para aumentar la variedad y facilitar la<br />
confección de los guisos.<br />
Ejemplo 12:<br />
FONDOS DE COCINA<br />
Los fondos son el fundamento <strong>del</strong> quehacer culinario, por lo que debe cuidarse<br />
mucho su preparación y composición para obtener buenos resultados.<br />
Fondos de base<br />
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1.- Fondo blanco de base.<br />
Es un caldo ligero que se usa para veloutés<br />
(preparación con textura y apariencia tersa:<br />
aterciopelada) y para aves o carnes blancas. Se hace<br />
con recortes y huesos de ternera, despojos y<br />
caparazones de aves, añadiendo cebollas, poro,<br />
zanahorias y un ramito de hierbas aromáticas (bouquet<br />
garní), hecho con perejil, laurel y tomillo. Los huesos se<br />
ponen en agua fría y se espuman en el primer hervor. Se<br />
añaden las verduras y se cuece lentamente para que el<br />
caldo quede lo más claro posible. Se calcula 1 kilo de<br />
huesos para dos litros de caldo. El tiempo de cocción es<br />
de 3 a 4 horas.<br />
2.- Fondo oscuro.<br />
Para este caldo se utilizan costillas, huesos de<br />
cadera y chambarete de res o ternera. También puede<br />
hacerse solamente con huesos y verduras cuando es<br />
un fondo de base. La carne y los huesos se trocean y<br />
se doran en el horno junto con cebolla, zanahorias y<br />
apio. En el horno se alcanzan temperaturas superiores<br />
a las de ebullición <strong>del</strong> agua, y se favorecen las<br />
reacciones de caramelización y Maillard que son las<br />
responsables <strong>del</strong> dorado, así como de ciertos aromas y<br />
sabores específicos, que no se logran a temperaturas<br />
menores. Luego se ponen al fuego en agua fría y se<br />
dejan cocer, espumando con frecuencia, para que el<br />
caldo quede limpio. Se cuece tapado a fuego lento<br />
durante varias horas. Con este caldo se preparan<br />
salsas oscuras, algunas sopas y también se usa para<br />
consomés.<br />
Página 82 de 362<br />
Ingredientes:<br />
Recortes y<br />
huesos de<br />
ternera<br />
Cebolla<br />
Poro<br />
Zanahorias<br />
Bouquet garni<br />
Ingredientes:<br />
Costillas, huesos<br />
de cadera y<br />
chambarete de<br />
res o ternera<br />
Cebolla<br />
Zanahorias<br />
Apio
3.- Fondo de pescado y fumet.<br />
Se prepara con espinas, recortes y cabezas de<br />
pescado; además se le pone cebolla, poro, zanahorias,<br />
perejil y laurel. Se sudan en un poco de grasa caliente y<br />
se añade agua y vino blanco. También suelen agregarse<br />
algunos champiñones. El tiempo de cocción es de 1<br />
hora. Ya colado se emplea para veloutés de pescado y<br />
salsas. Si el fondo se deja reducir se le llama fumet que<br />
es una base importante para muchas preparaciones<br />
basadas en pescados o mariscos.<br />
4.- Fondo de caza.<br />
Se hace con huesos y recortes de carne de caza<br />
y caparazones o despojos de aves. Se doran en el<br />
horno con algunas hortalizas, luego se ponen al fuego<br />
añadiendo agua y hierbas aromáticas. Sirve para<br />
algunas sopas y salsas de sabor específico.<br />
Página 83 de 362<br />
Ingredientes:<br />
Espinas, recortes<br />
y cabeza de<br />
pescado<br />
Cebolla<br />
Poro<br />
Zanahorias<br />
Perejil<br />
Laurel<br />
Vino blanco<br />
Ingredientes:<br />
Huesos y<br />
recortes de carne<br />
de caza<br />
Hortalizas<br />
Hierbas<br />
aromáticas.
Jugos o fondo concentrados<br />
Se ponen en un recipiente hondo: zanahorias, cebollas y trozos de<br />
carnes de res o ternera (cadera, falda o chambarete). Se mojan con un<br />
fondo oscuro o blanco y se hierven a fuego lento durante 3 horas. Si hace<br />
falta, se añade agua caliente y un ramito de hierbas. Colar y guardar para<br />
utilizarlo en consomés o para la preparación de salsas.<br />
Gelatina de carne<br />
Se obtiene mediante la reducción de fondos concentrados que se<br />
hayan preparado con carne y huesos de ave y ternera. Al principio la<br />
reducción se hace a fuego vivo, pero después debe cocerse suavemente,<br />
bajando el calor. Después que se haya reducido el líquido se mojan de<br />
nuevo los huesos y carne con agua hirviendo y se les da otra cocción por<br />
varias horas; en esta segunda ebullición los huesos sueltan todo su<br />
colágeno y el caldo queda más consistente. Cuando la gelatina esta en su<br />
punto debe tener consistencia de jarabe, es decir que al meter una<br />
cuchara, ésta se envuelva en una película pegajosa. Si esto no se logra se<br />
debe agregar grenetina sin sabor, hidratada y posteriormente deberá<br />
clarificarse para que quede transparente. Posteriormente se espuma o se<br />
cuela el caldo.<br />
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Ejercicio 15:<br />
ELABORAR FONDOS DE COCINA<br />
Elabora el fondo que tu maestro te indique. Lleva los ingredientes<br />
necesarios para realizar la receta en la cocina <strong>del</strong> taller de turismo. Sigue las<br />
indicaciones <strong>del</strong> maestro en cuanto a la organización para el trabajo. Una vez<br />
realizado el ejercicio puedes tomar fotos <strong>del</strong> producto, presentarlo ante el grupo<br />
y degustarlo. Posteriormente en el espacio de abajo anota los utensilios y<br />
equipos de cocina que utilizaste, así como las contingencias que se te<br />
presentaron durante el proceso. Investiga en qué platillos se pueden utilizar<br />
dichos fondos.<br />
UTENSILIOS Y EQUIPO DE COCINA<br />
CONTINGENCIAS<br />
PLATILLOS<br />
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Ejemplo 13:<br />
SALSAS<br />
En términos sencillos una salsa se define como un líquido espeso y<br />
condimentado que tiene por objeto acompañar y resaltar el sabor propio de un<br />
alimento. Las salsas deben prepararse con cuidado porque se dice que “una<br />
buena salsa, hace un buen plato”. Los fondos de cocina concentrados o jugos,<br />
son la base para la preparación de la mayoría de estas salsas. Por eso hay que<br />
prepararlos con esmero para que se logren salsas de calidad.<br />
Los Roux (rubios)<br />
Los roux son un elemento importante en la ligazón de las salsas.<br />
Son preparaciones pastosas obtenidas por calentamiento de una mezcla<br />
de harina o almidón con un cuerpo graso. Existen tres clases: roux blanco,<br />
roux dorado y roux oscuro. Si la salsa es clara como una bechamel se usa<br />
roux blanco. En la velouté que tiene un poco de color se usará el roux<br />
dorado, y si se va a ligar una salsa española se utilizará el roux oscuro.<br />
Para que la salsa quede tersa y no se haga grumos, deberá usarse el roux<br />
caliente con un líquido frío y el roux frío con un líquido caliente.<br />
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Roux blanco Ingredientes:<br />
Para 100 gramos<br />
de roux:<br />
Preparación:<br />
Derretir la mantequilla en un recipiente de peltre pequeño y<br />
añadir la harina removiendo bien a fuego lento sin dejar que<br />
tome color.<br />
100 gramos de roux son suficientes para ligar un litro y medio de<br />
líquido.<br />
Roux dorado<br />
Preparación:<br />
Son las mismas proporciones que para un roux blanco<br />
pero se detiene la cocción hasta que la grasa y la harina toman<br />
un color ligeramente dorado.<br />
Roux oscuro<br />
Preparación:<br />
Fundir la grasa y añadir la harina. Cocer lentamente<br />
hasta que tome un color tostado, pero sin que se queme la<br />
grasa o la harina.<br />
Página 87 de 362<br />
50 gr de<br />
mantequilla<br />
60 g de harina<br />
Ingredientes:<br />
Para 100 gramos<br />
de roux:<br />
50 gr de<br />
mantequilla<br />
60 g de harina<br />
Ingredientes:<br />
Para 100 gr de<br />
roux:<br />
50 g de grasa de<br />
cerdo, aceite o<br />
mantequilla<br />
60 gr de harina
Desde el punto de vista culinario se conocen tres salsas que se consideran las<br />
más importantes y que son la base de otras muchas, que reciben diferentes<br />
nombres de acuerdo con los ingredientes que se añaden.<br />
1. La salsa española es un fondo oscuro ligado con un roux oscuro.<br />
2. La salsa velouté se distingue de la española porque se utiliza un fondo<br />
blanco concentrado de ternera, ave o pescado y se liga con un roux<br />
claro. Su empleo tiene por objeto realzar el sabor.<br />
3. La salsa bechamel tiene como base un roux blanco pero en lugar de un<br />
fondo lleva leche.<br />
Salsas<br />
básicas<br />
LAS SALSAS BÁSICAS<br />
Española<br />
Velouté<br />
Bechamel<br />
Página 88 de 362<br />
Salsa Cazadora<br />
Salsa Colbert<br />
Salsa Diabla<br />
Salsa Robert<br />
Salsa Charcutera<br />
Salsa Suprema<br />
Salsa alemana<br />
Salsa al vino blanco<br />
Salsa al curry<br />
Salsa mornay<br />
Salsa soubise<br />
Salsa crema
Ingredientes:<br />
Para 2 litros.<br />
1 kg de chambarete de res<br />
con hueso<br />
1 kg de hueso de ternera<br />
50 g de manteca de cerdo<br />
50 g de tocino<br />
2 zanahorias<br />
1 cebolla<br />
1 ramillete de hierbas<br />
1 diente de ajo<br />
3 cucharadas de harina<br />
100 g de puré de tomate (o<br />
tomates frescos)<br />
3 Lt de fondo oscuro<br />
Ingredientes:<br />
Para hacer ½ litro.<br />
½ litro de salsa española<br />
½ litro de fondo oscuro<br />
La salsa española<br />
Página 89 de 362<br />
Preparación:<br />
Se prepara a base de un fondo oscuro, un roux oscuro<br />
con una mirepoix y tomate concentrado. Para que la<br />
española tenga calidad debe dejarse al fuego durante<br />
varias horas, espumándola con frecuencia. Esta salsa<br />
sirve de base a otras muchas que se derivan de ella.<br />
Saltear los huesos y carne en la grasa hasta que estén<br />
bien dorados. Añadir el tocino y la mirepoix de<br />
zanahorias y cebolla cortadas en trozos. Espolvorear con<br />
la harina y mojar con el tomate moviendo bien. Agregar<br />
el ajo, las hierbas y el fondo oscuro. Dejar cocer durante<br />
4 a 6 horas espumando con cuidado. Colar y guardar.<br />
Salsa media glasa (demi glace)<br />
Preparación:<br />
Reducir a la mitad la salsa española y el fondo oscuro<br />
mezclando. Colar.
Robert<br />
Diabla<br />
Ingredientes:<br />
Para 500 ml<br />
1 cebolla<br />
20 g de mantequilla<br />
200 ml de vino blanco<br />
seco<br />
½ l de salsa media glasa<br />
2 cucharadas de mostaza<br />
Variedad de salsas oscuras<br />
Roux y fondo oscuro<br />
Española<br />
Reducción<br />
MEDIA<br />
GLASA<br />
Colbert<br />
Salsa Robert<br />
Página 90 de 362<br />
Preparación:<br />
Cazadora<br />
Charcutera<br />
(Imagen)<br />
Saltear la cebolla finamente picada en mantequilla durante<br />
unos minutos sin dejar que tome color. Mojar con el vino<br />
blanco y reducir a la mitad. Añadir la media glasa y cocer<br />
unos minutos más. En el último momento agregar la<br />
mostaza. Con ella se acompaña cerdo a la parrilla.
Ingredientes:<br />
Para 400 ml<br />
50 g de mantequilla<br />
2 chalotas<br />
300 ml de vino blanco seco<br />
200 ml de salsa media glasa<br />
½ cucharadita de estragón<br />
picado<br />
Salsa inglesa<br />
Ingredientes:<br />
Para 150 ml<br />
100 gr de mantequilla<br />
100 ml de salsa media glasa<br />
Perejil y estragón picados<br />
Jugo de un limón<br />
Salsa Diabla<br />
Página 91 de 362<br />
Preparación:<br />
(Imagen)<br />
.<br />
Dorar en mantequilla las chalotas picadas, mojarlas con<br />
el vino y reducir a la mitad. Añadir la media glasa y dejar<br />
cocer durante algunos minutos, agregar el estragón y<br />
sazonar con sal, pimienta de Cayetana y un poco de<br />
salsa inglesa. Sirve para acompañar aves a la parrilla.<br />
Salsa Colbert<br />
Preparación:<br />
(Imagen)<br />
Poner al fuego la mantequilla y la media glasa, reducir<br />
unos minutos y añadir las hierbas y jugo de limón.<br />
Sazonar con sal y pimienta. Esta salsa es para<br />
acompañar carnes y pescados a la parrilla.
Ingredientes:<br />
Para 250 ml<br />
1 cebolla<br />
20 g de mantequilla<br />
100 ml de vino blanco<br />
seco<br />
200 ml de salsa media<br />
glasa<br />
20 g de mostaza<br />
50 g de pepinillos<br />
Ingredientes:<br />
Para 300 ml<br />
3 cucharas de aceite de oliva<br />
2 chalotas<br />
100 g de champiñones<br />
200 ml de salsa media glasa<br />
50 g de puré de tomate<br />
Estragón y perejil<br />
Salsa Charcutera<br />
Página 92 de 362<br />
Preparación:<br />
Se doran en la mantequilla la cebolla picada, se rocía<br />
con el vino blanco y se reduce la mitad. Luego añadir la<br />
media glasa y cocer diez minutos. Retirar <strong>del</strong> fuego,<br />
añadir la mostaza y pepinillos cortados en juliana.<br />
Acompaña parrilladas de cerdo.<br />
Salsa Cazadora<br />
Preparación:<br />
En una salteadora poner el aceite, añadir las chalotas<br />
picadas y los champiñones en láminas <strong>del</strong>gadas.<br />
Cuando doran ligeramente, mojar con el vino blanco,<br />
reducir a la mitad y agregar la media glasa y el tomate.<br />
Dejar cocer a fuego lento durante 10 minutos. Retirar y<br />
agregar perejil y estragón picados.
Ingredientes:<br />
Para ½ litro<br />
70 g de mantequilla<br />
60 g de harina<br />
1 ½ L de fondo blanco<br />
(Ave, ternera o pescado)<br />
Salsa Velouté<br />
Página 93 de 362<br />
Preparación:<br />
(Imagen)<br />
Salsa clasificada entre las salsas básicas. Hecha con un<br />
fondo blanco (de ternera o de ave) o con un fumet de<br />
pescado. Estos fondos van ligados con un roux dorado.<br />
Según sean los ingredientes que los complementan, la<br />
velouté de ave, ternera o de pescado sirven de base a<br />
tres tipos de salsas: suprema, alemana o al vino blanco.<br />
De las que se derivan muchas más.<br />
Hacer un roux con la mantequilla y harina. Cocer a fuego lento dos o<br />
tres minutos, moviendo con batidor de globo. Cuando el roux se ponga<br />
esponjoso y ligeramente dorado mojar con el fondo frío. Remover hasta<br />
que hierva. Dejar cocer unos minutos y reservar.<br />
Derivados de la velouté<br />
Roux y fondo<br />
Ave, ternera, pescado<br />
Velouté<br />
Suprema Al vino blanco<br />
Alemana
Ingredientes:<br />
Para 1 litro<br />
1 L de velouté de ave<br />
2 yemas de huevo<br />
500 ml de crema fresca<br />
50 g de mantequilla<br />
Ingredientes:<br />
Para ½ litro<br />
1 litro de velouté de<br />
ternera<br />
3 yemas de huevo<br />
100 ml de fumet de<br />
champiñones<br />
Un poco de jugo de limón<br />
50 g de mantequilla fresca<br />
Ingredientes:<br />
Para 1 litro<br />
1 L de velouté de<br />
pescado<br />
3 yemas de huevo<br />
100 ml de vino blanco<br />
50 ml de fumet de<br />
pescado<br />
100 ml de crema fresca<br />
Salsa Suprema<br />
Página 94 de 362<br />
Preparación:<br />
Poner al fuego la velouté y añadir las yemas mezcladas<br />
con la crema, agitando vigorosamente con un batidor.<br />
Dejar reducir hasta que la salsa nape con la cuchara.<br />
Sazonar con sal y pimienta y agregar la mantequilla<br />
removiendo bien.<br />
Salsa Alemana<br />
Preparación:<br />
Salsa al vino blanco<br />
Preparación:<br />
Poner al fuego la velouté y añadir las yemas<br />
desleídas con el vino y el fumet. Dejar<br />
reducir en una tercera parte. Sazonar.<br />
Retirar <strong>del</strong> fuego y agregar la crema. Pueden<br />
añadirse también champiñones picados.<br />
(Imagen)<br />
(Imagen)<br />
Poner todo en una cacerola y mezclar con batidor. Llevar<br />
al fuego agitando con espátula o batidor. Dejar reducir<br />
hasta que tenga consistencia para napar. Sazonar y al<br />
final incorporar la mantequilla.<br />
(Imagen)
Ingredientes:<br />
Para 1 litro<br />
70 g de mantequilla<br />
60 g de harina<br />
1 l de leche<br />
Salsa Bechamel<br />
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Preparación:<br />
(Imagen)<br />
Es una salsa blanca hecha con un roux blanco y leche<br />
en lugar de fondo. Se utiliza mucho en cocina porque<br />
queda bien con distintas preparaciones ya sea con<br />
huevo, hortalizas, carnes blancas o pescado. También<br />
se usa para gratinar, y cuando es una salsa reducida<br />
sirve de base para hacer croquetas.<br />
Con la mantequilla y harina hacer un roux. Dejar cocer unos minutos sin<br />
que tome color y mojarlo con la leche fría. Remover hasta que hierva,<br />
sazonar con sal, pimienta y nuez moscada. Dejar cocer lentamente sin<br />
dejar de mover para evitar que se queme. Colar.<br />
Soubise<br />
Variantes de la Bechamel<br />
Al curry<br />
Roux y leche<br />
Bechamel<br />
Mornay<br />
Crema
Ingredientes:<br />
Para 1 litro<br />
2 cebollas medianas<br />
50 g de mantequilla<br />
1 litro de bechamel<br />
3 cucharadas de crema<br />
fresca<br />
Ingredientes:<br />
Para ½ litro<br />
1 cucharada de cebolla<br />
picada<br />
50 g de mantequilla<br />
1 cucharadita de polvo<br />
de curry<br />
½ l de bechamel<br />
3 cucharadas de crema<br />
fresca<br />
Salsa Soubise<br />
Página 96 de 362<br />
Procedimiento:<br />
(Imagen)<br />
Se cuecen las cebollas y se hacen puré. Rehogar en la<br />
mantequilla y añadir la bechamel. Dejar cocer durante<br />
unos minutos y colar. Añadir la crema.<br />
Salsa al Curry<br />
Preparación:<br />
(Imagen)<br />
Saltear la cebolla en la mantequilla, añadir el curry<br />
moviendo bien y agregar la bechamel. Sazonar y<br />
dejar hervir a fuego lento. Retirar <strong>del</strong> fuego y añadir la<br />
crema. Colar.
Ingredientes:<br />
Para 1 ½ litro<br />
3 yemas de huevo<br />
200 ml de crema fresca<br />
1 l de bechamel<br />
50 g de queso gruyere<br />
o parmesano<br />
Ingredientes:<br />
Para 1 litro<br />
1 litro de salsa<br />
bechamel<br />
300 ml de crema<br />
fresca<br />
Salsa Mornay<br />
Página 97 de 362<br />
Preparación:<br />
(Imagen)<br />
Desleír las yemas con la crema. Añadir la bechamel<br />
caliente y cocerla durante unos minutos sin dejar de<br />
mover. Retirar <strong>del</strong> fuego y añadir el queso moviendo para<br />
que se derrita.<br />
Salsa Crema<br />
Preparación:<br />
(Imagen)<br />
Poner al fuego la bechamel con 200 ml de crema.<br />
Reducirla una tercera parte sin dejar de mover. Colar y<br />
añadir el resto de crema.
OTRAS SALSAS IMPORTANTES<br />
Ingredientes:<br />
Para ¾ litro<br />
3 yemas de huevo<br />
1 cucharadita de vinagre o<br />
jugo de limón<br />
Sal, pimienta<br />
½ litro de aceite de oliva<br />
Andaluza<br />
SALSA MAYONESA<br />
Salsa fría emulsionada que se prepara con yemas de<br />
huevo, aceite, sal y un poco de vinagre o jugo de limón.<br />
Página 98 de 362<br />
Preparación:<br />
Poner las yemas en un tazón y añadir sal, pimienta y<br />
vinagre. Batir fuerte con un batidor, agregar el aceite en<br />
chorro fino para que aumente poco a poco el volumen.<br />
Cuando está lista se rectifica el sabor y se añade una o dos<br />
cucharadas de agua caliente y se bate para que no corte. Se<br />
le puede añadir ajo, mostaza o hierbas finas.<br />
Variantes de la Mayonesa<br />
Verde<br />
Yema de huevo,<br />
aceite y vinagre<br />
Mayonesa<br />
Chantilly<br />
Tártara
Ingredientes:<br />
Para ½ litro<br />
300 ml de mayonesa<br />
espesa<br />
100 ml de puré de tomate<br />
3 cucharadas de pimiento<br />
rojo picado<br />
Ingredientes:<br />
Para ½ litro<br />
30 g de espinacas<br />
30 gr de berros<br />
3 ramas de perejil<br />
1 rama de estragón fresco<br />
½ l de mayonesa<br />
Ingredientes:<br />
Para ½ litro<br />
200 ml de crema fresca<br />
para batir<br />
¼ de litro de mayonesa<br />
1 cucharada de jugo de<br />
limón<br />
Salsa Andaluza<br />
Página 99 de 362<br />
Preparación:<br />
Mezclar la mayonesa con el puré de tomate y pimiento.<br />
Sazonar.<br />
Salsa verde<br />
Preparación:<br />
(Imagen)<br />
(Imagen)<br />
Blanquear las espinacas y berros por cinco minutos; el<br />
perejil y estragón por un minuto. Hacer un puré pasando<br />
todo por un colador fino y agregarlo a la mayonesa<br />
mezclando bien. Sazonar.<br />
Salsa Chantilly<br />
Preparación:<br />
(Imagen)<br />
Montar la crema bien fría y mezclar con la mayonesa.<br />
Sazonar con el jugo de limón, sal y pimienta. Es una<br />
salsa especial para servir con espárragos.
Ingredientes:<br />
Para ¾ litro<br />
100 g de pepinillos y<br />
alcaparras<br />
2 ramas de perejil<br />
½ l de mayonesa<br />
2 huevos duros<br />
1 cucharada de mostaza<br />
Ingredientes:<br />
Para ½ litro<br />
6 dientes de ajo<br />
2 yemas de huevo<br />
300 ml de aceite de oliva<br />
Jugo de limón<br />
Salsa Tártara<br />
Página 100 de 362<br />
Preparación:<br />
Picar finamente alcaparras, pepinillos y perejil.<br />
Incorporar a la mayonesa. Agregar los huevos duros<br />
picados y la mostaza. Rectificar el sazón. Esta salsa se<br />
sirve con pescados y mariscos.<br />
Alioli (mayonesa al ajo)<br />
Preparación:<br />
(Imagen)<br />
(Imagen)<br />
Aplastar bien los ajos con sal y pimienta y poner en un<br />
recipiente con las yemas. Añadir el aceite gota a gota sin<br />
dejar de batir y después en chorro fino hasta terminar<br />
añadiendo gotas de limón y una cucharadita de agua<br />
tibia.
Ingredientes:<br />
Aceite<br />
Vinagre<br />
Sal<br />
Pimienta molida<br />
Ingredientes:<br />
Para ½ litro<br />
4 yemas de huevo<br />
4 cucharadas de agua<br />
fría<br />
400 g de mantequilla<br />
Sal<br />
Pimienta<br />
Salsa vinagreta<br />
Página 101 de 362<br />
Preparación:<br />
Compuesta de aceite, vinagre, sal y pimienta molida. La<br />
proporción de aceite debe ser el doble que la de vinagreta<br />
y la sal y pimienta necesarias para que tengan buen<br />
sabor. Los ingredientes deben estar bien mezclados al<br />
momento de poner la salsa en la ensalada.<br />
A esta salsa se pueden añadir gran variedad de elementos como:<br />
hierbas finas, cebolla, pepinillo, alcaparras, huevo duro y pimientos.<br />
Todo junto bien picado o solamente alguno de ellos. Según los<br />
ingredientes que se añaden.<br />
Salsa holandesa<br />
Preparación:<br />
(Imagen)<br />
(Imagen)<br />
Se clasifican dentro de las salsas emulsionadas,<br />
calientes. El agente de ligazón es la yema de huevo y el<br />
elemento graso la mantequilla.<br />
En un recipiente se ponen las yemas, agua, sal y<br />
pimienta. Llevar a fuego lento moviendo constantemente. En cuanto espese<br />
ligeramente añadir la mantequilla poco a poco en trozos pequeños usando<br />
un batidor. Es preciso que la cocción sea a fuego lento para que las yemas<br />
y mantequilla adquieran consistencia. Agregar unas gotas de limón y un<br />
poco de pimienta de cayena. Esta salsa es muy <strong>del</strong>icada y puede cortarse,<br />
por lo que si no se tiene experiencia en prepararla se puede hacer a baño<br />
maría. Se sirve con pescados o verduras cocidas.
Ingredientes:<br />
Para ¼ de litro<br />
100 ml de vino blanco<br />
100 ml de vinagre<br />
2 cucharadas de estragón<br />
fresco picado<br />
1 cucharada de chalotas<br />
picadas<br />
3 yemas de huevo<br />
1 rama de perejil<br />
Salsa bearnesa<br />
Página 102 de 362<br />
Preparación:<br />
Poner a reducir al fuego hasta dos terceras partes el vino<br />
con el vinagre, la mitad <strong>del</strong> estragón y las chalotas.<br />
Sazonar con sal y pimienta blanca. Retirar <strong>del</strong> fuego y<br />
colar. Cuando enfría añadir las yemas y poner a fuego<br />
muy lento moviendo constantemente.<br />
Cuando empieza a espesar agregar, poco a poco, la mantequilla en<br />
trozos pequeños, incorporarla utilizando un batidor. Cuando la salsa<br />
está bien montada añadir el resto de estragón y perejil picado. La salsa<br />
debe conservarse cerca <strong>del</strong> calor pero no debe estar muy caliente. Se<br />
sirve con carne emparrillada.<br />
Ingredientes:<br />
Para ½ litro<br />
1 Kg de tomate rojo<br />
maduro<br />
30 g de mantequilla<br />
2 cucharadas de aceite<br />
de oliva<br />
1 diente de ajo<br />
1 ramita de perejil<br />
Sal, pimienta<br />
1 cucharadita de azúcar<br />
Salsa de tomate<br />
Preparación:<br />
Calentar la mantequilla y aceite en un recipiente y<br />
añadir l tomate pelado y cortado en trozos. Agregar el<br />
ajo y el perejil sazonado con sal, pimienta y azúcar.<br />
Cocer tapado de 30 a 40 minutos a fuego lento.<br />
Retirar y pasar por tamiz.
Se obtiene mediante la reducción de fondos concentrados que se<br />
hayan preparado con carne y huesos de ave y ternera. Al principio la<br />
reducción se hace a fuego vivo, pero después debe cocerse suavemente,<br />
bajando el calor. Después que se haya reducido el líquido se mojan de<br />
nuevo los huesos y carne con agua hirviendo y se les da otra cocción por<br />
varias horas; en esta segunda ebullición los huesos sueltan todo su<br />
colágeno y el caldo queda más consistente. Cuando la gelatina esta en su<br />
punto debe tener consistencia de jarabe, es decir que al meter una<br />
cuchara, ésta se envuelva en una película pegajosa. Si esto no se logra se<br />
debe agregar grenetina sin sabor, hidratada y posteriormente deberá<br />
clarificarse para que quede transparente. Posteriormente se espuma o se<br />
cuela el caldo.<br />
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Ejercicio 16:<br />
ELABORAR SALSAS BÁSICAS<br />
Elabora las salsas básicas que tu maestro te indique. Lleva los<br />
ingredientes necesarios para realizar la receta en la cocina <strong>del</strong> taller de turismo.<br />
Sigue las indicaciones <strong>del</strong> maestro en cuanto a la organización para el trabajo.<br />
Una vez realizado el ejercicio puedes tomar fotos <strong>del</strong> producto, presentarlo ante<br />
el grupo y degustarlo. Posteriormente en el espacio de abajo anota los<br />
utensilios y equipos de cocina que utilizaste, así como las contingencias que se<br />
te presentaron durante el proceso. Investiga en qué platillos se pueden utilizar<br />
dichas salsas.<br />
UTENSILIOS Y EQUIPO DE COCINA<br />
CONTINGENCIAS<br />
PLATILLOS<br />
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Ejemplo 14:<br />
APERITIVOS<br />
A los aperitivos se les llama también bocadillos. Son preparaciones ligeras de<br />
tamaño pequeño, que no deben satisfacer el apetito sino estimularlo. Se sirven<br />
fuera <strong>del</strong> comedor antes de una comida o cena. Deben tomarse con la mano o<br />
con palillos de madera, acompañados de vinos blancos secos, vinos generosos<br />
o vermouth.<br />
Lo más importante en los aperitivos es su presentación: deben ser<br />
acomodados en hileras, combinando los colores, en charolas redondas o<br />
rectangulares. Si éstas no son de plata, deben cubrirse con servilletas<br />
charoleras <strong>del</strong> tamaño adecuado.<br />
Como aperitivo se sirven canapés, barquitas o tartaletas basándose en<br />
pescados, mariscos o salchichonería, también pequeñas empanadillas,<br />
volovanes, cuadros de queso, aceitunas, hortalizas a la griega o crudités y<br />
frituras de tamaño pequeño.<br />
Hortalizas a la griega<br />
Son preparaciones muy aromatizadas que se cuecen o se marinan en aceite<br />
de oliva y diversos ingredientes. Pueden ser alcachofas, calabacitas,<br />
champiñones, cebollitas, poro, apio o espárragos. Se sirven frías en su<br />
líquido de cocción como aperitivo o acompañando algún entremés.<br />
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Ingredientes:<br />
500 g de champiñones o<br />
setas<br />
200 ml de vino blanco<br />
100 ml de aceite de oliva<br />
el jugo de un limón<br />
unas hojas de laurel<br />
6 g de pimienta negra<br />
Sal<br />
Ingredientes:<br />
1 coliflor grande<br />
300 ml de agua<br />
100 ml de aceite de oliva<br />
Jugo de los limones<br />
6 granos de pimienta<br />
negra<br />
6 granos de semillas de<br />
cilantro<br />
Bouquet garní (tomillo,<br />
laurel, perejil)<br />
Sal<br />
Champiñón a la griega<br />
Página 106 de 362<br />
Preparación:<br />
Poner a cocer todo junto durante 10 minutos y dejar<br />
enfriar.<br />
Coliflor a la griega<br />
Preparación:<br />
(Imagen)<br />
(Imagen)<br />
Dividir la coliflor en racimos pequeños y blanquear<br />
durante 3 minutos en agua salada hirviendo. Escurrir y<br />
poner a hervir con los ingredientes mencionados durante<br />
quince minutos más. Servir.<br />
Crudités<br />
Se llama de esta manera el servicio de hortalizas muy frescas, cortadas<br />
en bastones: zanahorias, apio, calabacitas, que se acompañan con<br />
alguna salsa fría a partir de crema agria con diferentes ingredientes como<br />
queso rallado, camarones cocidos picados o cebollín.
Barquitas y Tartaletas<br />
Se hacen con una masa quebrada o con restos de masa de hojaldre y se<br />
cuecen al horno. Son piezas pequeñas, unas son de formas ovaladas como<br />
barquitas y las otras redondas. Para que no se deformen deben forrarse con<br />
papel y llenarse con frijoles o garbanzos que se retiran después de la<br />
cocción. Ya frías se rellenan con diferentes preparaciones.<br />
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Tartaletas de queso<br />
Página 108 de 362<br />
Preparación:<br />
Las tartaletas se hacen con masa medio hojaldrada, se llenan con queso<br />
gruyére rallado completando con salsa bechamel. Se meten al horno<br />
durante diez minutos.<br />
Tartaletas de champiñones<br />
Preparación:<br />
(Imagen)<br />
(Imagen)<br />
Se rellenan con champiñones y camarones, cocidos y picados ligados con<br />
un poco de mayonesa. Se decoran con una rebanada de huevo duro y<br />
perejil picado.<br />
Barquitas de ave<br />
Preparación:<br />
(Imagen)<br />
Hacer una mayonesa con estragón picado y mezclar con salpicón de pollo<br />
cocido. Rellenar las barquitas adornando con una hoja de estragón fresco.<br />
Barquitas de camarones<br />
Preparación:<br />
(Imagen)<br />
Rellenar con camarones cocidos y picados mezclando con salsa bechamel<br />
con queso (Mornay). Espolvorear con queso parmesano rallado y gratinar<br />
al horno.
Canapés<br />
Se preparan con pan de molde sin corteza, un poco duro o<br />
ligeramente tostado para que no se remoje. Sin son para tomarlos como<br />
aperitivo se sacan cuatro piezas de cada rebanada de pan, ya sean<br />
redondos, cuadrados o en forma triangular. Las guarniciones más<br />
apropiadas son a partir de bechamel espesa mezclada con mayonesa, o<br />
mantequilla ablandada a las que se adiciona algún puré o picadillo muy fino<br />
de carne, pescado, queso, filetes de anchoa, caviar, camarones, ave o<br />
huevos duros.<br />
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Canapés de anchoas<br />
Página 110 de 362<br />
Preparación:<br />
Se cubren los canapés con una capa de mantequilla de anchoas y se<br />
adornan con camarones pequeños cortados a lo largo.<br />
Canapés de jamón<br />
Preparación:<br />
(Imagen)<br />
(Imagen)<br />
Cubrir con mantequilla a las finas hierbas el pan cortado en forma redonda.<br />
Después cubrir con rodajas un poco gruesas de jamón ahumado al tamaño<br />
<strong>del</strong> canapé. Decorar con un poco de esparrago cocido y lustrar con<br />
gelatina.<br />
Canapés de berros<br />
Preparación:<br />
(Imagen)<br />
Cubrir los canapés con mantequilla adicionada con puré de berros y<br />
guarnecer con hojas de berro blanqueadas. Decorar con huevo duro<br />
picado.<br />
Canapés de queso<br />
Preparación:<br />
(Imagen)<br />
Mezclar bechamel espesa con un poco de mayonesa y queso manchego<br />
rallado. Añadir un poco de cebolla finamente picada y gotas de limón.<br />
Cortar círculos de pan de centeno y poner con la duya rosetones de pasta<br />
de queso. Adornar los canapés con una aceituna rellena.
Pequeños volovanes<br />
(bouchées)<br />
Por su tamaño se supone que pueden comerse de un bocado, de<br />
ahí viene su nombre. Se hacen a partir de una masa hojaldrada de un<br />
centímetro de espesor. Cortar con un molde acanalado de cuatro<br />
centímetros de diámetro. Ponerlos en charola mojada con agua fría y pintar<br />
ligeramente la superficie con huevo caliente de quince a veinte minutos.<br />
Retirar <strong>del</strong> horno y rellenar cuando están fríos.<br />
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Volovanes a la reina<br />
Página 112 de 362<br />
Preparación:<br />
Rellenar con un salpicón de pollo y champiñones cocidos mezclados con<br />
salsa suprema espesa.<br />
Volovanes de langosta<br />
Preparación:<br />
(Imagen)<br />
(Imagen)<br />
Saltear en mantequilla chalotas picadas. Añadir langosta picada y un poco<br />
de cognac. Mezclar con bechamel y queso gruyere rallado, perejil picado y<br />
mostaza francesa.<br />
Volovanes juliana<br />
Preparación:<br />
(Imagen)<br />
Cortar en juliana hortalizas variadas y estofadas en mantequilla. Ligar con<br />
crema y rellenar los volovanes.
Ejercicio 17:<br />
ELABORAR APERITIVOS<br />
Elabora los aperitivos que tu maestro te indique. Lleva los ingredientes<br />
necesarios para realizar la receta en la cocina <strong>del</strong> taller de turismo. Sigue las<br />
indicaciones <strong>del</strong> maestro en cuanto a la organización para el trabajo. Una vez<br />
realizado el ejercicio puedes tomar fotos <strong>del</strong> producto, presentarlo ante el grupo<br />
y degustarlo. Posteriormente en el espacio de abajo anota los utensilios y<br />
equipos de cocina que utilizaste, así como las contingencias que se te<br />
presentaron durante el proceso.<br />
UTENSILIOS Y EQUIPO DE COCINA<br />
CONTINGENCIAS<br />
Página 113 de 362
Ejemplo 15:<br />
ENTREMESES<br />
Los entremeses siempre se sirven fríos y suelen ser el primer plato en una<br />
comida. Normalmente se ofrecen a mediodía y cuando son de mucha calidad,<br />
como caviar, ostras o salmón ahumado; también se sirven en la cena.<br />
Son propios para este servicio las ensaladas compuestas, huevos duros<br />
rellenos, pescados marinados o ahumados, embutidos y cocteles de fruta o de<br />
mariscos. Se sirven en copas o platos pequeños.<br />
Ensalada de camarones<br />
Ingredientes:<br />
6 raciones<br />
6 papas<br />
3 calabacitas<br />
½ kg de camarones<br />
½ taza de mayonesa<br />
3 tomates rojos medianos<br />
3 ramas de estragón fresco<br />
Una rama de perejil<br />
½ taza de salsa vinagreta<br />
Página 114 de 362<br />
Preparación:<br />
(Imagen)<br />
Cocer por separado las papas, calabacitas y<br />
camarones. Acomodar en el plato de entremés<br />
rebanadas de papa y tiras de calabacita. Poner encima<br />
camarones mezclados con mayonesa, estragón y perejil<br />
picado. Adornar con rodajas de tomate y bañar con<br />
vinagreta
Ingredientes:<br />
6 raciones<br />
150 g de arroz<br />
3 pimientos rojos<br />
150 g de chicharos<br />
frescos<br />
1 pechuga de pollo<br />
cocida<br />
5 cucharadas de aceite<br />
de oliva<br />
2 cucharadas de vinagre<br />
1 cucharada de mostaza<br />
1 rama de estragón<br />
Ingredientes:<br />
7 raciones<br />
½ de huachinango,<br />
trucha o mojarra<br />
4 hojas de lechuga<br />
romana<br />
¼ de L de mayonesa<br />
2 cucharadas de<br />
alcaparras<br />
2 huevos duros<br />
Ensalada española<br />
Página 115 de 362<br />
Preparación:<br />
Cocer el arroz en agua con sal durante 20 minutos.<br />
Refrescar y escurrir. Asar los pimientos y pelarlos.<br />
Cocer los chicharos en agua hirviendo con sal. Picar<br />
toscamente el pollo y mezclar con arroz, los pimientos<br />
picados y chicharos. Hacer una vinagreta con el<br />
aceite, vinagre, mostaza, sal y pimienta. Mezclar con<br />
lo anterior y acomodar en los platos. Espolvorear con<br />
el estragón picado.<br />
Conchas de pescado<br />
Preparación:<br />
(Imagen)<br />
(Imagen)<br />
Cocer el pescado en un caldo corto durante diez<br />
minutos. Enfriar. Adornar las conchas con un poco de<br />
lechuga cincelada y poner encima trozos de pescado.<br />
Napar con mayonesa y decorar con alcaparras y berros<br />
picados.
Ingredientes:<br />
6 raciones<br />
3 pepinos<br />
6 tomates rojos grandes<br />
100 g de atún en aceite<br />
50 g de mantequilla<br />
una cucharada de jugo<br />
de limón<br />
3 cucharadas de<br />
mayonesa<br />
2 huevos duros<br />
6 aceitunas negras<br />
Tomates rellenos<br />
Página 116 de 362<br />
Preparación:<br />
Pelar los pepinos y rebanar finamente, rociándolos<br />
con sal. Reservar. Ahuecar los tomates cortándoles<br />
una rebanada en la parte <strong>del</strong> tallo. Sazonar con sal y<br />
pimienta y dejarlos escurrir boca abajo. Machacar el<br />
atún con un tenedor y añadir la mantequilla<br />
ablandada, el jugo de limón y la mayonesa.<br />
Trabarlo bien para quede cremoso. Rellenar los tomates y decorar la<br />
mitad con la yema de los huevos duros y la otra mitad con las claras<br />
picadas. En el centro poner una aceituna. Montar en un plato sobre<br />
las rebanadas de pepino escurridas.<br />
Ingredientes:<br />
6 raciones<br />
6 aguacates grandes<br />
100 g de champiñones<br />
150 g de camarones<br />
cocidos<br />
2 huevos duros<br />
1 cucharada de jugo de<br />
limón<br />
200 ml de mayonesa<br />
1 cucharada de mostaza<br />
1 cucharada de salsa<br />
cátsup<br />
1 cucharada de jerez<br />
seco<br />
2 cucharadas de crema<br />
espesa<br />
2 cucharadas de aceite<br />
de oliva<br />
8 rábanos pequeños<br />
1 rama de perejil<br />
Aguacates rellenos<br />
Preparación:<br />
(Imagen)<br />
(Imagen)<br />
Partir a lo largo los aguacates y desprender el hueso.<br />
Con una cucharita quitar la mitad de la pulpa y<br />
mezclar con los champiñones cortados en dados, los<br />
camarones y huevos picados. Agregar el jugo, la<br />
mayonesa, mostaza, salsa cátsup, jerez, crema y<br />
aceite de oliva sazonando con sal y pimienta y rellenar<br />
los aguacates. Decorar con rebanadas muy <strong>del</strong>gadas<br />
de rábanos y perejil picado.
Ejercicio 18:<br />
ELABORAR ENTREMESES<br />
Elabora los entremeses que tu maestro te indique. Lleva los ingredientes<br />
necesarios para realizar la receta en la cocina <strong>del</strong> taller de turismo. Sigue las<br />
indicaciones <strong>del</strong> maestro en cuanto a la organización para el trabajo. Una vez<br />
realizado el ejercicio puedes tomar fotos <strong>del</strong> producto, presentarlo ante el grupo<br />
y degustarlo. Posteriormente en el espacio de abajo anota los utensilios y<br />
equipos de cocina que utilizaste, así como las contingencias que se te<br />
presentaron durante el proceso.<br />
UTENSILIOS Y EQUIPO DE COCINA<br />
CONTINGENCIAS<br />
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Ejemplo 16:<br />
SOPAS<br />
Son platos básicos de tradición antigua que se hacían con caldo o vino<br />
caliente y se les añadía trozos de pan. Las sopas se sirven casi siempre<br />
calientes, en platos calentados de antemano y se hacen a base de un caldo<br />
con verduras, legumbres, pescado o diferentes carnes. Muchas veces se<br />
espesan con harina, arroz, fécula o pan.<br />
Dependiendo de su preparación, las sopas se dividen de la siguiente manera:<br />
Caldos y consomés<br />
Cremas y veloutés<br />
Sopas de verdura<br />
Potajes de legumbres enteras o tamizadas.<br />
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Caldos<br />
Caldo es el líquido resultante <strong>del</strong> cocido o puchero. Los cocidos<br />
representan una comida completa, ya que contienen carnes y verduras y<br />
algunas veces legumbres secas como garbanzos y lentejas. El caldo<br />
resultante <strong>del</strong> cocido suele ser muy concentrado y puede usarse para<br />
consomés, siempre que no contenga verduras de sabor fuerte como la col.
Para 2 L<br />
Ingredientes:<br />
500 g de carne de res<br />
2 huesos de tuétano<br />
500 g de gallina en trozos<br />
250 g de garbanzo<br />
1 cebolla<br />
4 zanahorias<br />
1 poro<br />
2 nabos<br />
1 rama de perejil<br />
Sal<br />
Ingredientes:<br />
Para 6 personas<br />
Un pollo o gallina tierna<br />
500 g de zanahorias<br />
250 g de nabos<br />
2 poros chicos<br />
Una rama de apio<br />
125 g de arroz<br />
Sal<br />
Caldo casero<br />
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Preparación:<br />
Poner en un recipiente hondo la carne y los huesos.<br />
Añadir tres litros de agua fría. Poner a fuego vivo y al<br />
hervir retirar la espuma. Añadir los garbanzos<br />
previamente remojados dentro de una bolsa de malla.<br />
Dejar en el fuego durante dos horas y añadir las<br />
verduras y perejil. Después de media hora retirar y<br />
servir.<br />
Cocido de pollo<br />
Preparación:<br />
(Imagen)<br />
(Imagen)<br />
Poner a cocer el pollo partido en trozos en tres litros<br />
de agua. Quitar la espuma cuando hierva y añadir las<br />
verduras. Dejar cocer a fuego lento durante 40<br />
minutos si se trata de un pollo o una hora si es una<br />
gallina. Veinte minutos antes de que termine la<br />
cocción añadir el arroz y dejar que se cueza.
Cocido francés (Pot-au-feu sencillo)<br />
Ingredientes:<br />
Para 4 litros<br />
5 kg de huesos de res<br />
600 g de chambarete<br />
250 g de zanahorias<br />
1 cebolla mechada con<br />
tres clavos de olor<br />
3 nabos<br />
2 poros<br />
2 ramas de apio<br />
Una ramita de hierbas<br />
(bouquet garní)<br />
Sal<br />
5 L de agua fría<br />
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Preparación:<br />
(Imagen)<br />
Poner al fuego los huesos cortados en pequeños<br />
trozos con el agua fría y la carne. Dejar hervir y<br />
espumar varias veces para que no se enturbie el<br />
caldo. Añadir la sal y verduras. Dejar cocer<br />
lentamente y retirar la carne cuando esté suave. Colar<br />
y desgrasar el caldo antes de servirlo y pasar aparte<br />
la carne y verduras. Este caldo puede servir para<br />
hacer consomés.<br />
Consomés<br />
Los consomés son sopas finas de alta calidad. Se preparan a partir de un<br />
caldo concentrado o con un fondo de base al que se agregan carnes y otros<br />
elementos que lo hagan más nutritivos y de mejor sabor.<br />
Los consomés deben quedar muy transparentes, para esto el caldo<br />
concentrado deberá clarificarse, y si es necesario darle un poco más de color<br />
se añaden gotas de caramelo oscuro o salsa inglesa.
Para 3 L<br />
Para 2 L<br />
Ingredientes:<br />
4 L de fondo concentrado<br />
2 claras de huevo<br />
Tallos de poro, apio y perejil.<br />
Ingredientes:<br />
Consomé (clarificación)<br />
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Preparación:<br />
Desgrasar el fondo y poner al fuego, cuando<br />
empieza a hervir, añadir las claras ligeramente<br />
batidas con unas cucharadas de agua y los tallos de<br />
verduras picados.<br />
Mover un poco y dejar hervir a fuego lento durante tres minutos.<br />
Retirar los sólidos con espumadera y pasar por un colador sobre un<br />
paño húmedo.<br />
2 L de consomé de ave<br />
4 cucharadas de tapioca<br />
100 g de ejotes<br />
2 huevos duros<br />
Consomé mimosa<br />
Preparación:<br />
(Imagen)<br />
(Imagen)<br />
Poner al fuego el consomé y espolvorear con la tapioca<br />
y los ejotes cortados en rombos. Cocer todo durante 20<br />
minutos y añadir las claras de huevo picadas finamente<br />
y las yemas pasadas por tamiz.
Ingredientes:<br />
Para 3 L<br />
20 g de mantequilla<br />
2 zanahorias<br />
2 nabos<br />
Lo blanco de un poro<br />
chico<br />
3 L de consomé de res<br />
3 ramas de perejil<br />
Ingredientes:<br />
Para 2 L<br />
200 g de pasta choux<br />
30 g de queso parmesano<br />
Consomé brunoise<br />
Página 122 de 362<br />
Preparación:<br />
Saltear en la mantequilla las verduras cortadas en<br />
cuadros muy pequeños. Añadir el consomé y dejar<br />
hervir hasta que esté todo cocido. Servir<br />
espolvoreando con el perejil picado.<br />
Consomé con profiteroles<br />
Preparación:<br />
(Imagen)<br />
(Imagen)<br />
Mezclar la pasta con el queso rallado y formar<br />
pequeñas pastitas con una manga sobre charola<br />
engrasada. Cocerlo a horno fuerte. Los pequeños<br />
choux se añaden al consomé al momento de servir.
Cremas y veloutés<br />
Las cremas y veloutés son sopas ligadas, tersas y cremosas<br />
preparadas con verduras, aves, pescados y crustáceos, y se les añade un<br />
roux blanco o ligeramente dorado. La diferencia entre ellas es que la velouté<br />
se complementa con un fondo blanco de ternera, ave o pescado. En cambio,<br />
en las cremas se usa parte <strong>del</strong> líquido de cocción <strong>del</strong> elemento usado y el<br />
resto se sustituye por leche. Ambas sopas se ligan al final con crema y a las<br />
veloutés se les añaden también yemas de huevo. Después de añadir la crema<br />
y yemas las sopa no debe hervir.<br />
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Ingredientes:<br />
Para 2 L<br />
200 g de espárragos<br />
frescos<br />
70 g de mantequilla<br />
80 g de harina<br />
1 ½ litro leche<br />
25 ml de crema<br />
Sal y pimienta blanca<br />
Crema de espárragos<br />
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Preparación:<br />
(Imagen)<br />
Cocer los espárragos en agua con un poco de sal.<br />
Enfriar. Hacer un roux blanco con la mantequilla y<br />
harina. Añadir los espárragos molidos y colados con<br />
dos tazas <strong>del</strong> líquido de cocción, moviendo para que<br />
no se hagan grumos.<br />
Añadir la leche caliente y sazonar. Calentar la sopera y poner la crema,<br />
agregar la sopa mezclando bien y guarnecer con dados de puntas de<br />
espárragos.<br />
Cremas de coliflor<br />
Ingredientes:<br />
Para 2 L<br />
1 coliflor chica<br />
60 g de mantequilla<br />
70 g de harina<br />
1 ½ litro de leche<br />
200 ml de crema<br />
Sal y pimienta<br />
Preparación:<br />
(Imagen)<br />
Blanquear la coliflor en agua hirviendo durante cinco<br />
minutos para eliminar los elementos volátiles,<br />
responsables <strong>del</strong> fuerte olor característico. Refrescar<br />
en agua fría y poner a cocer de nuevo con un poco de<br />
sal.<br />
Enfriar y reservar unos ramos. Hacer un roux con la mantequilla y<br />
harina sin dejar que tome color. Moler la coliflor con parte de su<br />
líquido y añadirlo al roux, moviendo continuamente. Agregar la leche<br />
caliente y sazonar. Servir mezclando con la crema y la coliflor<br />
reservada.
Ingredientes:<br />
Para 2 L<br />
2 zanahorias<br />
1 cebolla chica<br />
1 rama de apio<br />
Bouquet garní<br />
300 g de pescado<br />
70 g de mantequilla<br />
60 g de harina<br />
1 cucharadita de curry<br />
150 ml de crema<br />
2 yemas de huevo<br />
Ingredientes:<br />
Para 2 L<br />
1 pechuga de pollo chica<br />
2 L de fondo de ave<br />
70 g de mantequilla<br />
80 g de harina<br />
2 yemas de huevo<br />
125 ml de crema espesa<br />
Sal y pimienta<br />
Velouté de pescado al curry<br />
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Preparación:<br />
Partir las verduras en trozos y cocer en dos y medio<br />
litros de agua añadiendo el bouquet. Después de 20<br />
minutos añadir el pescado y sazonar. Cocer durante<br />
diez minutos más. Retirar y enfriar. Hacer un roux un<br />
poco dorado con la mantequilla y harina, y añadir el<br />
pescado molido sin piel y espinas con su caldo.<br />
Agregar el curry y rectificar el sabor. Antes de servir<br />
debe añadirse la crema mezclada con las yemas.<br />
Velouté de ave<br />
Preparación:<br />
(Imagen)<br />
(Imagen)<br />
Cocer la pechuga en el fondo de ave preparado.<br />
Enfriar y cortar la carne en pequeños dados. Hacer un<br />
roux ligeramente dorado con la mantequilla y harina.<br />
Añadir el fondo frío y mover bien para que quede muy<br />
terso. Sazonar y poner en la sopera calentada con las<br />
yemas y la crema mezclando bien. Guarnecer con los<br />
dados de carne.
Sopa de verduras<br />
Las sopas de verduras son muy variadas, se preparan<br />
con fondos blancos de ave, ternera o pescado y fondos oscuros o leche. Para<br />
que estas fotos tengan mejor sabor, las verduras primero deben dejarse sudar<br />
en mantequilla hasta que estén suaves, antes de añadir el líquido de cocción.<br />
El corte que se utilice debe ser parejo para que todas las verduras se cuezan<br />
por igual. Si se añaden verduras de sabor fuerte deben blanquearse<br />
previamente para que no predomine demasiado el sabor.<br />
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Ingredientes:<br />
Para 8 raciones<br />
1 zanahoria<br />
1 nabo<br />
2 poros<br />
50 g de mantequilla<br />
1 cucharada de aceite<br />
1 ½ litro de fondo de ternera<br />
200 g de col blanca<br />
Sal y pimienta<br />
Ingredientes:<br />
Para 12 raciones<br />
2 dientes de ajo finamente<br />
picados<br />
2 tazas de cebolla picada<br />
4 tazas de jitomate chico<br />
(saladet) picada<br />
4 cucharaditas de margarina<br />
1 taza de su salsa de jitomate<br />
favorita<br />
8 tazas de caldo de pollo<br />
2 cucharaditas de salsa<br />
inglesa<br />
1/2 cucharadita de pimienta<br />
blanca<br />
1 cucharadita de azúcar<br />
24 tortillas de maíz cortadas<br />
en trozos y fritas en aceite<br />
caliente hasta que se doren<br />
1 taza de crema agria<br />
6 aguacates maduros<br />
1/2 taza de cebolla picada<br />
1 taza de queso fresco<br />
desmoronado<br />
Sopa primavera<br />
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Preparación:<br />
(Imagen)<br />
Rebanar finamente la zanahoria, nabo, la parte<br />
blanca de los poros y cebolla. Saltear en la<br />
mantequilla y aceite hasta que las verduras estén<br />
suaves transparentes. Mojar con el fondo y añadir la<br />
col blanqueada y cortada en tiras <strong>del</strong>gadas. Sazonar<br />
y cocer a fuego lento. Servirla con crotones de pan<br />
tostado.<br />
Sopa azteca<br />
Preparación:<br />
(Imagen)<br />
Dore el ajo, la cebolla y el jitomate con la<br />
mantequilla en una olla. Agregue la salsa de<br />
jitomate, caldo de pollo, pimienta azúcar y salsa<br />
inglesa. Deja cocer durante 1 hora. Para servir,<br />
ponga un manojo de tortilla frita en un plato<br />
hondo grande, añada 4 ó 5 rajas de aguacate,<br />
cebolla picada y el queso. Agregue el caldo y<br />
póngale una cucharada de crema arriba.
Potajes de verduras<br />
o legumbres enteras<br />
o tamizadas<br />
A los potajes de legumbres enteras se les llama también<br />
cocidos y son platos completos propios de la cocina regional. Se preparan con<br />
legumbres secas, de acuerdo con el gusto de cada región, se añaden<br />
chorizos, jamón y muchas veces verduras y papas. En cambio, los purés o<br />
potajes de legumbres tamizadas pueden ser de legumbres frescas o secas:<br />
chicharos, habas, lentejas o alubias. Se les añade un fondo preparado o agua<br />
y después de cocidos se pasan por un tamiz o colador. Cuando son a base de<br />
una verdura no harinosa pueden ligarse con papas o arroz.<br />
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Para 2 L<br />
Ingredientes:<br />
Para 8 raciones<br />
250 g de garbanzos<br />
250 g de carne de res<br />
150 g de tocino<br />
100 g de jamón<br />
200 g de codillo de cerdo<br />
150 g de ejotes<br />
4 calabacitas<br />
4 papas<br />
1 cucharada de manteca de<br />
cerdo<br />
1 tomate rojo<br />
2 dientes de ajo<br />
Una pizca de comino.<br />
Ingredientes:<br />
500 g de lentejas<br />
50 g de tocino<br />
1 zanahoria mediana<br />
½ cebolla<br />
2 ramas de perejil<br />
½ hoja de laurel<br />
25 g de mantequilla<br />
½ litro de fondo de ave o<br />
ternera<br />
Rebanadas pequeñas de<br />
pan tostado<br />
Potaje andaluz<br />
Página 129 de 362<br />
Preparación:<br />
Poner a cocer en agua hirviendo los garbanzos<br />
previamente remojados, la carne, el tocino y jamón<br />
en trozos y el codillo. Cuando empieza a hervir se<br />
espuma y deja cocer a fuego lento hasta que los<br />
garbanzos estén suaves. Añadir los ejotes partidos a<br />
la mitad, las calabacitas y las papas. Agregar la<br />
manteca y, si es necesario, más agua caliente.<br />
Cocer todo a fuego lento para que no se deshagan<br />
las papas. Añadir el tomate asado y sin piel molido<br />
con el ajo y comino, sazonando con sal. Dejar hasta<br />
que termine de cocerse. En el verano se puede<br />
añadir al cocido trozos de pera y membrillo.<br />
Potaje de lentejas<br />
Preparación:<br />
(Imagen)<br />
(Imagen)<br />
Poner al fuego las lentejas limpias con dos litros de<br />
agua. Hacer una mirepoix con el tocino, zanahoria y<br />
cebolla, salteando con un poco de mantequilla, y<br />
añadir a las lentejas. Agregar el bouquet garní de<br />
perejil y laurel y dejar a cocción lenta con la cacerola<br />
tapada. Retirar <strong>del</strong> fuego y quitar el bouquet. Pasar<br />
por el colador chino a<strong>del</strong>gazando con el fondo<br />
preparado. Ene l momento de servir agregar el resto<br />
de mantequilla y el pan tostado.
Ejercicio 19:<br />
ELABORAR SOPAS<br />
Elabora las sopas que tu maestro te indique. Lleva los ingredientes necesarios<br />
para realizar la receta en la cocina <strong>del</strong> taller de turismo. Sigue las indicaciones<br />
<strong>del</strong> maestro en cuanto a la organización para el trabajo. Una vez realizado el<br />
ejercicio puedes tomar fotos <strong>del</strong> producto, presentarlo ante el grupo y<br />
degustarlo. Posteriormente en el espacio de abajo anota los utensilios y<br />
equipos de cocina que utilizaste, así como las contingencias que se te<br />
presentaron durante el proceso.<br />
UTENSILIOS Y EQUIPO DE COCINA<br />
CONTINGENCIAS<br />
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Ejemplo 17:<br />
ENTRADAS O PRIMEROS PLATOS<br />
Estos platos calientes se suelen servir en la comida, después de la sopa, pero<br />
también en la cena. Hay muchas variedades de entradas: pescados y mariscos<br />
en salsa o emparrillados, crepas, verduras en salsa, pastas y arroces. Soufflés,<br />
budines, flanes de cocina, croquetas y diferentes frituras.<br />
Las entradas se sirven en plato mediano y sin guarnición, llevan solamente un<br />
pequeño adorno o alguna salsa.<br />
Ingredientes:<br />
Para 8 personas<br />
1 kg de robalo fresco<br />
1 zanahoria<br />
½ cebolla chica<br />
1 rama de apio<br />
1 ramillete de hierbas<br />
½ L de salsa bechamel espesa<br />
100 g de queso Gruyere<br />
50 g de mantequilla<br />
Conchas de robalo gratinadas<br />
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Preparación:<br />
(Imagen)<br />
Hacer un caldo corto con las verduras y el bouquet.<br />
Enfriar e introducir el pescado cortado en trozos,<br />
escalfarlo a fuego lento durante diez minutos y escurrir.<br />
Poner en las conchas unas cucharadas de bechamel y<br />
colocar encima trozos de pescado, limpio de espinas.<br />
Cubrir con el resto de bechamel y espolvorear con el<br />
queso y trocitos de mantequilla. Gratinar en el horno.
Ingredientes:<br />
Para 6 personas<br />
600 g de setas<br />
70 g de mantequilla<br />
½ cebolla pequeña<br />
250 ml de crema fresca<br />
100 g de queso<br />
manchego<br />
1 cucharadita de paprika<br />
(pimentón)<br />
Ingredientes:<br />
Para 6 personas<br />
24 champiñones grandes<br />
1 limón<br />
200 ml de aceite de oliva<br />
100 g de tocino<br />
6 cebollitas de rabo<br />
100 ml de salsa española<br />
100 ml de salsa de tomate<br />
preparada<br />
2 ramas de perejil<br />
4 cucharadas de pan<br />
rallado.<br />
Setas a la crema<br />
Página 132 de 362<br />
Preparación:<br />
Lavar las setas y escurrir. Rebanarlas y saltearlas en<br />
mantequilla con unas gotas de aceite y la cebolla<br />
picada. Añadir la crema y sazonar con sal, pimienta y<br />
paprika. Poner en cazuelitas medianas y espolvorear<br />
con el queso rallado. Meterlas al horno caliente unos<br />
minutos y servir.<br />
Champiñones rellenos<br />
Preparación:<br />
(Imagen)<br />
(Imagen)<br />
Lavar los champiñones y quitarle los rabos. Rociarlos<br />
con limón y un poco de aceite. Meterlos cinco minutos<br />
al horno caliente. Saltear el tocino picado y las<br />
cebollitas picadas con parte <strong>del</strong> tallo en un poco de<br />
aceite. Añadir los rabos de champiñones picados y<br />
dejarlos al fuego hasta que se evapore la humedad.<br />
Agregar la salsa española y de tomate, el perejil picado<br />
y dos cucharadas de pan. Rellenar los champiñones y<br />
espolvorearlos con el resto de pan y aceite. Gratinar en<br />
el horno y servir.
Pastas y arroz<br />
Con las pastas y el arroz se hacen platillos muy propios para servirlos como<br />
entrada, ya que son preparaciones sencillas y económicas que casi siempre<br />
se sirven calientes.<br />
Las mejores pastas son las que se hacen en casa con una masa preparada a<br />
partir de harina, huevo, un poco de aceite y agua. Pueden ser de diferentes<br />
formas: tallarines, macarrones, espagueti, canelones y ravioles.<br />
La cocción de las pastas se hace en abundante agua hirviendo con sal, donde<br />
debe introducirse la pasta con cuidado. Si es larga no se corta sino que se va<br />
sumergiendo poco a poco. Luego se remueve con cuidado sin dejar que<br />
hierva a borbotones, sino escalfándola a fuego lento. Debe probarse la<br />
cocción de vez en cuando y retirarse cuando se siente suave por fuera pero<br />
ligeramente dura en el centro (al dente). Luego se escurre y se lleva a la<br />
mesa, con la salsa y el queso a parte.<br />
El arroz es un alimento de gran consumo, aunque no tiene un sabor definido;<br />
este agradable cereal se combina muy bien con carnes, aves, mariscos y<br />
diferentes salsas. Hay muchas variedades de arroz entre ellas están: el<br />
corriente de grano redondo que se cuece de prisa, y el de grano alargado que<br />
tarda más en cocerse pero queda más suelto una vez que se ha cocido.<br />
También está el arroz integral que es más oscuro porque conserva su<br />
cáscara.<br />
Para obtener mejores resultados en el cocimiento, debe usarse el doble de<br />
líquido que de arroz, cuidando de no removerlo durante la cocción, para que<br />
quede seco y con los granos sueltos. Hay una excepción en el arroz a la<br />
italiana o “risotto” que debe moverse al estarlo cocinando y queda húmedo y<br />
ligeramente pegajoso.<br />
Página 133 de 362
Ingredientes:<br />
Para 6 personas<br />
700 g de espagueti<br />
50 g de mantequilla<br />
50 g de tocino<br />
100 g de jamón cocido<br />
½ cebolla<br />
100 ml de crema<br />
2 yemas de huevo<br />
50 g de queso Parmesano<br />
Ingredientes:<br />
Para 10 personas<br />
200 ml aceite de oliva<br />
50 g de mantequilla<br />
½ cebolla<br />
4 tomates rojos<br />
4 cucharadas de<br />
concentrado de tomate<br />
1 cucharada de azúcar<br />
6 dientes de ajo<br />
400 g de almeja o<br />
mejillones sin cascara<br />
2 ramas de perejil<br />
1 kg de tallarines<br />
Ingredientes:<br />
Para 6 personas<br />
500 g de macarrones<br />
<strong>del</strong>gados<br />
1 cebolla<br />
100 g de mantequilla<br />
200 g de jamón<br />
2 tomates rojos<br />
1 cucharadita de salsa<br />
inglesa<br />
4 cucharadas de caldo<br />
100 g de queso Gruyere<br />
50 g de queso parmesano.<br />
Espagueti carbonara<br />
Página 134 de 362<br />
Preparación:<br />
Cocer el espagueti con abundante agua con sal.<br />
Saltear en mantequilla el tocino, jamón y cebollas<br />
picados. Añadir la crema y sazonar. Cuando el<br />
espagueti está listo, escurrir y añadir la salsa<br />
preparada ligada con las yemas. Servir con queso<br />
rallado.<br />
Tallarines con almejas<br />
Preparación:<br />
(Imagen)<br />
(Imagen)<br />
Dorar en la mitad de aceite y mantequilla la cebolla<br />
picada, añadir los tomates pelados y picados y el<br />
concentrado de tomate. Sazonar con sal, pimienta y<br />
azúcar. Dejar tapado a fuego bajo durante diez minutos<br />
y reservar. En el aceite restante dorar los ajos enteros y<br />
sacarlos. Añadir las almejas, el perejil picado y la salsa<br />
preparada de antemano, dejar cocer unos minutos<br />
rectificando el sabor. Escalfar los tallarines en agua con<br />
sal, escurrir y mezclar con la mitad de la salsa. Servir<br />
con el resto de salsa aparte.<br />
Macarrones con jamón<br />
Preparación:<br />
(Imagen)<br />
Escalfar los macarrones en agua hirviendo con sal.<br />
Cocerlos con hervor suave hasta que estén a punto.<br />
Escurrir y refrescar en agua fría. Poner al fuego un<br />
recipiente y saltear la cebolla picada en la mitad de la<br />
mantequilla. Añadir el jamón cortado en pequeños dados<br />
y rehogarlo un poco. Agregar los tomates pelados y<br />
picados sazonando con salsa inglesa, sal y pimienta.<br />
Cuando se reduce la salsa añadir el caldo y la mitad de<br />
los quesos rallados. Mezclar con los macarrones<br />
escurridos cuidando que no se rompan. Ponerlos en un<br />
recipiente resistente al fuego y espolvorear con el resto de<br />
queso rociándolo con la mantequilla restante derretida.<br />
Gratinar en el horno por breves minutos y servir.
Ingredientes:<br />
Para 6 personas<br />
3 cucharadas de manteca<br />
de cerdo<br />
150 g de jamón<br />
1 cebolla grande<br />
4 tomates rojos<br />
400 g de arroz<br />
50 g de chicharos<br />
300 ml de fondo de ave<br />
50 g de mantequilla<br />
100 g de queso Manchego<br />
Arroz a la española<br />
Preparación:<br />
Calentar la manteca y saltear el jamón cortado en<br />
cubos. Añadir la cebolla picada y cuando empiece a<br />
tomar color agregar el tomate pelado y picado. Sazonar<br />
y dejar unos momentos en el fuego. Añadir el arroz<br />
lavado y los chicharos previamente previamente<br />
blanqueados. Rehogar por unos momentos y agregar el<br />
fondo caliente.<br />
Tapar y dejar cocer suavemente hasta que quede seco. Servir el arroz<br />
en una fuente en forma de montículo rociando con la mantequilla<br />
derretida y el queso rallado.<br />
Ingredientes:<br />
Para 6 personas<br />
1 cebolla chica<br />
80 g de mantequilla<br />
250 g de arroz<br />
1 cucharada de curry en<br />
polvo<br />
500 ml de fondo de ternera<br />
Ingredientes:<br />
Para 8 personas<br />
125 ml de aceite de oliva<br />
½ cebolla<br />
100 g de mantequilla<br />
125 ml de vino blanco<br />
seco<br />
800 g de arroz<br />
1 gr de azafrán<br />
2 L de fondo de ave<br />
100 g de queso<br />
Parmesano<br />
Arroz al curry<br />
Página 135 de 362<br />
Preparación:<br />
(Imagen)<br />
(Imagen)<br />
Saltear la cebolla picada en dos partes de<br />
mantequilla. Agregar el arroz lavado y escurrido,<br />
dejarlo que se abrillante y removiendo bien. Añadir el<br />
curry y bañarlo con el fondo caliente. Tapar el<br />
recipiente y cocer a fuego lento durante quince<br />
minutos. Retirar y añadir el resto de mantequilla en<br />
pequeños trozos. Servir.<br />
Risotto a la milanesa<br />
Preparación:<br />
(Imagen)<br />
Dorar ligeramente en el aceite la cebolla picada, agregar<br />
una cucharada de mantequilla y el arroz lavado y<br />
escurrido. Saltearlo unos minutos y añadir el vino<br />
dejándolo reducir un poco más. Agregar el azafrán<br />
desmenuzado y el fondo poco a poco, removiendo con<br />
frecuencia. Sazonar y cuando está cocido añadir el resto<br />
de mantequilla.
Soufflés<br />
Los soufflés de cocina se preparan con una bechamel espesa o<br />
con algún ingrediente como puré de papa, y se adicionan diferentes<br />
ingredientes como: queso, pescado, verduras, aves, mariscos y además<br />
claras de huevo batidas a punto de turrón. Los soufflés se hornean a baño<br />
maría en recipientes resistentes al calor <strong>del</strong> horno, se sirven en el mismo<br />
recipiente. Deben servirse en cuanto se sacan <strong>del</strong> horno para que no se<br />
bajen, ya que soufflé, quiere decir inflado.<br />
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Ingredientes:<br />
Para 6 personas<br />
400 g de espinacas<br />
200 ml de salsa bechamel<br />
100 ml de crema<br />
4 huevos<br />
50 g de queso Gruyere<br />
Soufflé de espinacas<br />
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Preparación:<br />
Blanquear las espinacas en agua hirviendo con sal.<br />
Escurrir bien y picarlas o molerlas. Mezclar con la<br />
salsa bechamel, crema y yema de huevo. Añadir el<br />
queso rallado y las claras batidas a punto de turrón.<br />
Vaciar en una souflera enmantequillada y meter al horno a baño maría<br />
durante 30 minutos. Sacar y llevar inmediatamente a la mesa para que<br />
no se baje.<br />
Ingredientes:<br />
Para 6 personas<br />
1 pechuga de pollo<br />
grande<br />
½ cebolla<br />
1 zanahoria<br />
200 ml de bechamel<br />
espesa<br />
5 huevos<br />
Sal, pimienta y nuez<br />
moscada<br />
Soufflé de ave<br />
Preparación:<br />
(Imagen)<br />
(Imagen)<br />
Cocer la pechuga con sal, cebolla y zanahoria. Cuando<br />
enfría moler la carne con la bechamel. Añadir las<br />
yemas de huevo y sazonar. Agregar las claras bien<br />
batidas y vaciar en un recipiente para soufflé o<br />
recipientes individuales. Cocer a baño maría y servir en<br />
seguida.
Budines y flanes<br />
Hay mucha variedad de budines, algunos de ellos se<br />
parecen a los soufflés y se preparan con ingredientes parecidos<br />
incluyendo salsa bechamel y huevos con las claras batidas a punto de<br />
turrón. Pero con la diferencia que no se sirven inflados sino que se<br />
desmoldan y se sirven con salsa ya sean fríos o calientes. Los flanes son<br />
parecidos a los budines pero no siempre llevan las claras de huevo batida,<br />
sino que los huevos simplemente se mezclan con el resto de los<br />
ingredientes. Tanto unos como otros son preparaciones <strong>del</strong>icadas que<br />
deben quedar ligeras. Se usan los mismos moldes y se cuecen a baño<br />
maría para que no se resequen. Se conoce que están cocidos cuando<br />
ofrecen resistencia al tacto. Al sacarlos <strong>del</strong> horno no conviene<br />
desmoldarlos de inmediato porque podrían romperse, debe dárseles un<br />
reposo de unos minutos para que se asienten.<br />
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Ingredientes:<br />
Para 8 personas<br />
1 coliflor grande<br />
100 g de matequilla<br />
60 g de mantequilla<br />
1 litro de leche<br />
½ cebolla<br />
1 rama de perejil<br />
4 huevos<br />
Pimienta blanca y nuez<br />
moscada.<br />
Budín de coliflor<br />
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Preparación:<br />
Blanquear la coliflor en agua hirviendo durante tres<br />
minutos. Refrescar y terminar de cocerla en agua con<br />
sal. Hace runa bechamel con la mantequilla, harina y<br />
leche.<br />
Añadir la cebolla y perejil. Sazonar con pimienta y nuez moscada.<br />
Moler la coliflor escurrida y mezclar con la bechamel. Reservar una<br />
tercera parte y reducir en el fuego el resto de la preparación. Dejar<br />
enfriar y añadir las yemas de huevo y las claras batidas a punto de<br />
turrón en forma envolvente. Vaciar a una flanera enmantequillada con<br />
papel en el fondo. Meter al horno a baño maría durante 30 minutos.<br />
Sacar y dejar reposar por unos minutos antes de desmoldar. Bañar<br />
con la salsa reservada añadiendo leche caliente si es necesario.<br />
Ingredientes:<br />
Para 6 raciones<br />
1 pechuga de pollo<br />
grande<br />
100 g de jamón<br />
50 g de almendra<br />
½ l de salsa bechamel<br />
4 huevos<br />
80 g de queso Gruyere<br />
Pimienta y nuez<br />
moscada<br />
Flan de ave a la Mornay<br />
Preparación:<br />
(Imagen)<br />
(Imagen)<br />
Picar o moler la pechuga cocida, el jamón y las<br />
almendras tostadas. Añadir la mitad de bechamel y los<br />
huevos enteros, sazonados con sal, pimienta y nuez<br />
moscada. Vaciar en la flanera enmantequillada y cocer<br />
a baño maría hasta que se sienta firme al tacto. Sacar<br />
<strong>del</strong> horno y dejar reposar unos minutos. Desmoldar y<br />
servir con salsa Mornay que se prepara con el resto de<br />
bechamel y el queso rallado.
Los timbales se sirven como entradas y, sin son pequeños, como<br />
guarnición. Se parecen a los “patés” o pasteles de cocina, con la diferencia<br />
que éstos se cuecen desde el principio con el relleno y los timbales deben<br />
tener una “cocción en blanco” antes de rellenarlos.<br />
Los moldes o aros donde se preparan deben ser un poco hondos, se<br />
engrasan con mantequilla y se forran con una masa de enfondar (ver masas)<br />
pica bien el fondo y se le pone un papel llenándolo con legumbres secas,<br />
luego se mete al horno durante 15 minutos. Los timbales pueden llevar tapa,<br />
que se hace con un círculo de la misma masa y un orificio para que salga el<br />
vapor. Se coloca sobre las legumbres con papel enmantequillado<br />
apretándolos bordes para que se peguen bien, luego se embetuna con huevo<br />
batido y agua antes de meterlo al horno. Ya cocido, se desmolda y se<br />
desprende la tapa con cuidado utilizando un cuchillo filoso. Se retiran las<br />
legumbres y se mete de nuevo al horno para que termine de secarse. El<br />
timbal se puede rellenar y terminar su cocción en el horno o poner el relleno<br />
preparado al momento de servirlo.<br />
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Timbales
Ingredientes:<br />
Para 6 raciones<br />
200 g de harina<br />
150 g de mantequilla<br />
1 huevo<br />
3 cucharadas de agua<br />
½ cucharadita de sal<br />
200 g de camarones<br />
150 g de champiñones<br />
250 ml de salsa<br />
bechamel<br />
3 huevos<br />
80 g de queso Gruyere<br />
Ingredientes:<br />
Para 8 raciones<br />
500 g de masa de<br />
enfondar<br />
50 g de mantequilla<br />
1 cebolla<br />
½ pollo cocido<br />
100 g de champiñones<br />
2 tomates rojos<br />
1 pimiento<br />
250 ml de salsa<br />
bechamel espesa<br />
50 ml de vino blanco<br />
seco<br />
Tomillo, laurel, pimienta y<br />
nuez moscada.<br />
Timbal de camarones<br />
Página 141 de 362<br />
Preparación:<br />
Con la harina, 100 g de mantequilla, huevo, agua y<br />
sal se hace una masa de enfondar. Forrar un aro y<br />
cocer en blanco sin dorar. En el resto de mantequilla<br />
saltear los camarones y los champiñones picados.<br />
Añadir la bechamel, sazonar y retirar <strong>del</strong> fuego.<br />
Cuando enfría un poco agregar los huevos batidos<br />
con el queso rallado. Llenar el timbal y hornear hasta<br />
que cuaje. Desmoldar y servir.<br />
Timbal de pollo y jamón<br />
Preparación:<br />
(Imagen)<br />
(Imagen)<br />
Extender la masa y forrar el molde. Picar el fondo y<br />
poner papel, rellenando con legumbres secas. Cubrir<br />
con papel enmantequillado y con una tapa de la misma<br />
masa dejando un orificio en el centro. Embetunar y<br />
cocer al horno. Cuando está frío se retira con cuidado<br />
la tapa y las legumbres, si es necesario se termina de<br />
secar en el horno. Saltear en mantequilla la cebolla,<br />
pollo y jamón picado. Se añade el pimiento,<br />
champiñones y tomate picado. Sazonar y agregar la<br />
bechamel y el vino con las hierbas y especias. Dejar<br />
reducir en el fuego, retirar y vaciar en el timbal<br />
poniendo la tapa encima. Servir caliente.
La fritura es un sistema de cocción que se usa frecuentemente en la<br />
cocina, durante este proceso se cuecen los alimentos crudos o se da el último<br />
toque a los que ya están cocidos sumergiéndolos en grasa empleada, al<br />
usarla debe estar muy caliente, de esta manera los alimentos adquieren un<br />
color dorado; en cambio si está fría se impregnan de grasa y no se forma la<br />
corteza que requiere la fritura. La mayoría de las frituras quedan mejor si se<br />
rebozan con una pasta de freír o se empanan “a la inglesa” o sea rebozadas<br />
en harina, huevo y pan.<br />
Pasta de freír 1<br />
Poner 6 cucharadas de harina en un recipiente, añadir 200 ml de agua, 2<br />
cucharadas de aceite, dos yemas de huevo y sal. Mezclar con batidor para<br />
que no queden grumos. Dejar reposar durante una hora. En el momento de<br />
emplearla, agregar las claras batidas.<br />
Pasta de freír 2<br />
Batir 250 g de harina con 200 ml de cerveza, añadir dos cucharadas de<br />
aceite, sal y tres huevos. Reposar una hora. No debe quedar muy espesa,<br />
sino napar la cuchara con una capa fina. Puede añadirse agua, si es<br />
necesario.<br />
.<br />
Frituras<br />
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Ingredientes:<br />
Para 6 raciones<br />
¾ l de salsa bechamel<br />
300 g de camarones cocidos<br />
100 g de champiñones<br />
2 yemas de huevo<br />
Harina, huevo y pan<br />
Croquetas de camarón<br />
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Preparación:<br />
Poner al fuego la bechamel y dejarla reducir hasta<br />
que espese. Picar finamente los camarones y<br />
champiñones, añadirlos a la bechamel sazonando<br />
con sal, pimienta y un poco de cayena.<br />
Dejar un poco más en el fuego y retirar. Cuando enfría un poco ligar<br />
con las yemas y extender sobre una placa engrasada para que se<br />
enfríe completamente. Formar las croquetas con dos cucharas<br />
húmedas dándoles forma de huevo y pasarlas por harina, huevo y pan.<br />
Freír y escurrir bien.<br />
Ingredientes:<br />
Para 6 personas<br />
½ kg de espinacas<br />
½ cebolla chica<br />
50 g de mantequilla<br />
250 ml de salsa bechamel<br />
espesa<br />
100 g de queso parmesano<br />
8 crepas<br />
500 ml de pasta de freír.<br />
Cromesquis a la florentina<br />
Preparación:<br />
(Imagen)<br />
(Imagen)<br />
Picar las espinacas y la cebolla y saltear la mantequilla.<br />
Añadir la bechamel y sazonar. Dejar reducir en el fuego<br />
y agregar el queso rallado. Enfriar y rellenar las crepas<br />
con esta pasta. Cortarlas en trozos de cuatro<br />
centímetros y meter en la pasta de freír, dorarlas en la<br />
grasa bien caliente.
Ingredientes:<br />
Para 6 raciones<br />
Buñuelos de jamón<br />
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Preparación:<br />
(Imagen)<br />
Hacer una pasta de choux poniendo al fuego el agua y<br />
la mantequilla con un poco de sal. Cuando empieza a<br />
hervir echar de golpe la harina y mover<br />
constantemente durante cinco minuto. Retirar y añadir<br />
el jamón picado y el queso rallado. Volver al fuego y<br />
dejar secar cinco minutos más moviendo todo el<br />
tiempo. Retirar y enfriar. Añadir los huevos uno a uno<br />
sin dejar de batir. Debe quedar suave pero<br />
consistente. Coger la pasta con una cuchara y dejarla<br />
caer en la grasa caliente empujando con el dedo.<br />
Cuando los buñuelos están dorados se escurren bien<br />
antes de pasarlos a la mesa.<br />
Nota: la cantidad de huevo no se puede determinar, depende <strong>del</strong><br />
tamaño que tengan, conviene poner el último huevo a cucharadas para<br />
que la pasta no se pase de punto.<br />
250 ml de agua<br />
60 g de mantequilla<br />
125 g de harina<br />
100 g de jamón<br />
60 g de queso Gruyere<br />
3 o 4 huevos
Ejercicio 20:<br />
ELABORAR ENTRADAS O PRIMEROS PLATOS<br />
Elabora las entradas o primeros platos que tu maestro te indique. Lleva los<br />
ingredientes necesarios para realizar la receta en la cocina <strong>del</strong> taller de turismo.<br />
Sigue las indicaciones <strong>del</strong> maestro en cuanto a la organización para el trabajo.<br />
Una vez realizado el ejercicio puedes tomar fotos <strong>del</strong> producto, presentarlo ante<br />
el grupo y degustarlo. Posteriormente en el espacio de abajo anota los<br />
utensilios y equipos de cocina que utilizaste, así como las contingencias que se<br />
te presentaron durante el proceso.<br />
UTENSILIOS Y EQUIPO DE COCINA<br />
CONTINGENCIAS<br />
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Ejemplo 18:<br />
Uso culinario de las hortalizas<br />
HORTALIZAS<br />
Dependiendo de su preparación, las hortalizas y legumbres pueden servirse<br />
como entradas, cuando son espárragos, alcachofas, setas, o llevan<br />
complementos como queso, jamón o trufas. Cuando su preparación es sencilla<br />
se sirven como guarnición y también como ensalada.<br />
Guarniciones<br />
Son preparaciones que ayudan a mejorar la presentación de los platillos.<br />
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Ingredientes:<br />
Para 6 personas<br />
2 piezas de apio<br />
100 g de mantequilla<br />
100 g de queso<br />
parmesano<br />
2 cucharadas de perejil<br />
picado<br />
Ingredientes:<br />
Para 6 personas<br />
3 berenjenas<br />
100 g de mantequilla<br />
Jugo de un limón<br />
2 cucharadas de perejil<br />
picado<br />
Apio al Parmesano<br />
Página 147 de 362<br />
Preparación:<br />
Separar los tallos de apio y quitar las hebras con un<br />
cuchillo. Partirlos en trozos y blanquear en agua<br />
hirviendo con sal. Escurrir y poner en platón refractario<br />
enmantequillado. Espolvorear con el queso rallado y<br />
bañar con el resto de mantequilla derretida. Meter al<br />
horno moderado para terminar su cocción. Para servirlo<br />
espolvorear con el perejil.<br />
Berenjenas a la mantequilla<br />
Preparación:<br />
(Imagen)<br />
(Imagen)<br />
Cortar las berenjenas a lo largo en rebanadas un poco<br />
gruesas; espolvorear con sal y dejarlas quince minutos<br />
para que suelten el agua. Secarlas bien, enharinarlas y<br />
saltearlas en la mitad de la mantequilla. Ponerlas en<br />
platón y rociarlas con la mantequilla caliente, jugo de<br />
limón y perejil picado.<br />
Calabacitas rellenas de champiñones<br />
Ingredientes:<br />
Para 6 personas<br />
6 calabacitas medianas<br />
4 cucharadas de aceite de<br />
oliva<br />
2 dientes de ajo<br />
150 g de champiñones<br />
2 tomates rojos<br />
1 cucharada de perejil<br />
picado<br />
2 cucharadas de pan<br />
molido<br />
30 g de mantequilla<br />
Preparación:<br />
(Imagen)<br />
Blanquear las calabacitas y refrescar. Partir a la mitad a<br />
lo largo y vaciarlas con una cucharita. Saltear en aceite<br />
el ajo y los champiñones picados. Dejar en el fuego para<br />
que se evapore el líquido y añadir los tomates picados<br />
sin la piel, el perejil y la pulpa de las calabacitas. Dejar<br />
secar y rellenar con esto las calabacitas espolvoreando<br />
con el pan, poniendo encima pequeños trozos de<br />
mantequilla. Gratinar en el horno y servir.
Espárragos con salsa holandesa<br />
Ingredientes:<br />
Para 6 personas<br />
1 kg de espárragos<br />
blancos<br />
250 ml de salsa holandesa<br />
Ingredientes:<br />
Para 6 personas<br />
1 kilo de papas de pulpa<br />
blanca<br />
100 g de mantequilla<br />
½ litro de leche<br />
Pimienta y nuez<br />
moscada<br />
Ingredientes:<br />
Zanahorias<br />
Mantequilla<br />
Caldo<br />
Sal y pimienta<br />
Azúcar<br />
Crema<br />
Perejil picado<br />
Página 148 de 362<br />
Preparación:<br />
Lavar y cortar los espárragos igualando el tamaño.<br />
Pelarlos respetando la flor, atarlos en manojo y<br />
cocerlos en agua con sal. Escurrir y desatar, ponerlos<br />
en un platón cuidando que queden acomodados para<br />
el mismo lado. Pasarlos a la mesa con la salsa aparte.<br />
Puré de papa muselina<br />
Preparación:<br />
(Imagen)<br />
(Imagen)<br />
Pelar las papas y cocerlas al vapor o en agua hirviendo<br />
con sal. Escurrirlas y prensarlas. Poner al fuego con un<br />
poco de mantequilla sin dejar de mover para secarlas<br />
un poco. Añadir poco a poco la leche hirviendo y el<br />
resto de mantequilla, sazonar con sal, pimienta y nuez<br />
moscada. Cuando esté todo bien unido, trabajarlo con<br />
batidor para que quede espumoso.<br />
Zanahorias a la crema<br />
Preparación:<br />
(Imagen)<br />
Pelar las zanahorias, cortar en rebanadas gruesas y<br />
saltear en mantequilla. Añadir un poco de caldo, sal y<br />
pimienta y un poco de azúcar. Tapar y dejar cocer<br />
hasta que se evapore el líquido. Agregar unas<br />
cucharadas de crema y servirlas calientes con perejil<br />
picado.
En general se le dice “ensaladas” a todo tipo de sustancias comestibles que<br />
se condimenten con aceite, vinagre, jugo de limón o mostaza. Para sazonar<br />
las ensaladas se utilizan diferentes aderezos o salsas<br />
Ingredientes:<br />
Para 6 personas<br />
1 kilo de lechuga romana,<br />
2 a 3 lechugas,<br />
400 gramos de hojas ya<br />
escogidas;<br />
1/2 taza de pan francés tostado<br />
en trocitos pequeños<br />
"crotones";<br />
3 cucharadas de mantequilla;<br />
1 cucharada de salsa inglesa<br />
Worcestershire, (opcional);<br />
2 dientes de ajo;<br />
6 cucharadas de aceite;<br />
2 cucharadas de vinagre;<br />
2 cucharadas de jugo de limón;<br />
5 cucharadas de agua;<br />
1 cucharadita de salsa inglesa<br />
Worcestershire;<br />
1/8 de cucharadita de mostaza<br />
preparada;<br />
2 cucharaditas de azúcar;<br />
1/8 de cucharadita de pimienta<br />
blanca, recién molida;<br />
1/2 cucharadita de sal;<br />
1 lata de 50 gramos de filetes<br />
de anchoas, en aceite;<br />
3/4 de taza de queso<br />
parmesano rallado.<br />
Ensaladas<br />
Ensalada Cesar<br />
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Preparación:<br />
1.- Se precalienta el horno a 300 grados F. (Fahrenheit)<br />
(Imagen)<br />
2. Se eliminan las hojas exteriores y menos tiernas de las lechugas. Se lavan<br />
cuidadosamente. Se cortan en pedazos de unos 5 centímetros de largo. Se escurren<br />
muy bien hasta secar.<br />
3.- Se corta el pan en trocitos muy pequeños. Se ponen en una sartén las 3 cucharadas<br />
de mantequilla a calentar, se añade 1 cucharada de salsa inglesa y se fríe el pan hasta<br />
dorar, revolviendo constantemente para cubrirlo completamente con la mezcla. El pan<br />
debe estar tostado, puede meterse en el horno por unos minutos después de frito. Se<br />
deja enfriar aparte.<br />
4.- Se meten en el horno los dientes de ajo hasta amortiguarlos, unos 4 a 5 minutos, se<br />
ponen aparte.<br />
5.- Se prepara una vinagreta poniendo en un frasco el aceite, el vinagre, el jugo de<br />
limón, el agua, la salsa inglesa, la mostaza, el azúcar, la pimienta y la sal. Se bate bien.<br />
6-. Se frota una ensaladera, preferiblemente de madera, con los dientes de ajo. Se<br />
eliminan los restos de ajo. Se agrega la lechuga seca. Se agrega la vinagreta. Se<br />
agregan las anchoas cortadas en pedacitos y con su aceite. Se agrega el queso. Se le<br />
agrega el pan tostado. Se revuelve todo muy bien y se sirve inmediatamente.<br />
Nota: Los crotones pueden ser fritos en mantequilla con o sin salsa inglesa.
Ingredientes:<br />
Para 4 personas<br />
1/2 lechuga pequeña<br />
1 tomate (jitomate) maduro<br />
sin piel, cortado en tiras<br />
1 taza de granos de maíz<br />
tierno cocidos<br />
4 onzas (120 gramos) de<br />
jamón de pavo magro<br />
3 onzas (100 gramos) de<br />
queso americano rallado<br />
bajo en grasa<br />
1 cucharada de aceite de<br />
oliva<br />
3 cucharadas de jugo de<br />
limón verde<br />
1/4 cucharadita de sal<br />
Pimienta al gusto<br />
Ingredientes:<br />
lechuga<br />
tomates<br />
pepino<br />
huevos duros<br />
atún en aceite<br />
aceitunas<br />
espárragos<br />
maíz<br />
pimiento rojo<br />
sal, aceite y vinagre<br />
Ensalada <strong>del</strong> Chef<br />
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Preparación:<br />
Colocar en un tazón grande la lechuga, el tomate, el<br />
maíz, el jamón de pavo, el queso americano, el aceite y<br />
el limón. Sazonar con la sal y pimienta a gusto. Mezclar<br />
bien todos los ingredientes. Servir.<br />
Ensalada Mixta<br />
Preparación:<br />
(Imagen)<br />
(Imagen)<br />
Después de lavar y trocear todos lo ingredientes,<br />
se prepara una cama de lechuga, luego los<br />
tomates y los pepinos, el atún, los huevos duros<br />
(en rodajas), los espárragos, el maíz y las<br />
aceitunas por este orden.
Ejercicio 21:<br />
ELABORAR ENSALADAS<br />
Elabora las ensaladas que tu maestro te indique. Lleva los ingredientes<br />
necesarios para realizar la receta en la cocina <strong>del</strong> taller de turismo. Sigue las<br />
indicaciones <strong>del</strong> maestro en cuanto a la organización para el trabajo. Una vez<br />
realizado el ejercicio puedes tomar fotos <strong>del</strong> producto, presentarlo ante el grupo<br />
y degustarlo. Posteriormente en el espacio de abajo anota los utensilios y<br />
equipos de cocina que utilizaste, así como las contingencias que se te<br />
presentaron durante el proceso. Investiga en qué platillos se pueden utilizar<br />
dichas ensaladas como guarnición.<br />
UTENSILIOS Y EQUIPO DE COCINA<br />
CONTINGENCIAS<br />
PLATILLOS<br />
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Ejemplo 19:<br />
Uso culinario de los huevos:<br />
LOS HUEVOS<br />
A continuación se presentan una gran variedad de platillos donde el huevo se<br />
sirve en diferentes presentaciones. Sus propiedades culinarias son tan variadas<br />
que se le conoce como “el cemento que mantiene el castillo de la cocina<br />
unido”. Los huevos son n medio para introducir aire en muchos productos<br />
horneados. Proporcionan por medio de la yema el emulsificante para<br />
mayonesas, aderezos, helados, salsa holandesa y para los pasteles cuyo<br />
principal ingrediente es la manteca como los bollos de crema. El huevo es un<br />
agente ligante en las croquetas y albóndigas, es un agente de cobertura en<br />
preparaciones que llevan capeados o empanizados y también se utiliza para<br />
barnizar, entre otras cosas.<br />
Huevos pasados por<br />
agua (tibios)<br />
Página 152 de 362<br />
Preparación:<br />
Se sumergen con cuidado en agua hirviendo y se dejan durante tres minutos.<br />
Luego se sacan y se refrescan; para llevarlos a la mesa se ponen en<br />
recipientes especiales de porcelana y se acompañan con pan tostado y<br />
mantequilla. Los tres minutos de cocción corresponden al tiempo durante el<br />
cual la clara protege a la yema de la cocción.
Se denominan así los huevos fuera de su cascarón en agua caliente, leche,<br />
caldo o cualquier otro líquido. Para este método los huevos deben ser muy<br />
frescos. Comúnmente se preparan poniendo agua con vinagre o jugo de limón<br />
en una cacerola ancha en proporción de 100 ml de vinagre por un litro de<br />
agua. Cuando empieza a hervir se echan los huevos cascándolos antes en un<br />
platito. Se debe bajar el fuego para que no siga la ebullición sino que el agua<br />
solamente esté temblorosa, esto evita que la clara se extienda y pierda su<br />
forma compacta. Después de 3 o 4 minutos la clara coagulada envolverá la<br />
yema, pero ésta debe sentirse blanda. Los huevos se sacan con una<br />
espumadera y se ponen en agua fría para que no siga la cocción y para quitar<br />
el sabor a vinagre. Se recortan las orillas para que tengan buena<br />
presentación, y para servirse se calientan en agua con un poco de sal y se<br />
presentan sobre pan tostado con alguna salsa y adornando con perejil seco.<br />
Ingredientes:<br />
Para 2 personas<br />
2 rebanadas de<br />
pan<br />
2 rebanadas de<br />
jamón ahumado<br />
2 cucharadas de<br />
vinagre<br />
2 huevos<br />
Salsa holandesa<br />
Huevos escalfados<br />
(pochés)<br />
Huevos Benedictos<br />
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Preparación:<br />
(Imagen)<br />
Comienza preparando la salsa holandesa. Derrite la<br />
mantequilla, retírala <strong>del</strong> fuego y déjala enfriar un poco.<br />
Coloca las yemas de huevo en el recipiente de la<br />
licuadora y añade el jugo de limón. Enciende la<br />
licuadora y cuando la mezcla esté blanquecina,<br />
incorpora en un hilito la mantequilla derretida sin dejar<br />
de procesar.<br />
Transfiérela a la salsera. Si lo deseas, decora con el estragón y la pizca de<br />
pimienta. Para armar el plato, comienza tostando las rebanadas de pan.<br />
Cúbrelas con el jamón ahumado. Prepara los huevos “pochés” según las<br />
siguientes indicaciones.
Estos huevos se deben cocer entre doce y quince minutos según sea el<br />
tamaño. Si se pasa la cocción la clara se vuelve elástica y alrededor de la<br />
yema se forma un anillo gris verdoso –sulfuro ferroso- que le da una<br />
apariencia y olor desagradable. Si queremos que salgan bien se deben meter<br />
en agua hirviendo y tan pronto estén cocidos ponerlos en agua fría,<br />
cascándolos de ambos lados, así resulta mucho más fácil pelarlos. El huevo<br />
tiene mejor presentación cuando la yema queda centrada, para esto se<br />
necesita cocerlos en agua hirviendo, así la clara se solidifica rápidamente y<br />
evita que la yema se incline a un lado.<br />
Ingredientes:<br />
Para 6 personas<br />
50 g de mantequilla<br />
2 cebollas<br />
1 cucharadita de paprika<br />
3 cucharadas de aceite de<br />
oliva<br />
4 tomates rojos<br />
12 huevos<br />
200 ml de crema<br />
½ limón<br />
Huevos duros<br />
Huevos duros a la húngara<br />
Página 154 de 362<br />
Preparación:<br />
(Imagen)<br />
Saltear en mantequilla la mitad de la cebolla picada,<br />
dejar que se suavice y agregar media cucharadita de<br />
paprika. Saltear el resto de la cebolla en el aceite, luego<br />
añadir los tomates pelados y picados. Sazonar y tapar,<br />
dejar en el fuego unos minutos y retirar. Cocer los<br />
huevos y partirlos a lo largo a la mitad, retirar las yemas<br />
y mezclarlas con la cebolla con paprika. Rellenar con<br />
esto los huevos y poner en un platón sobre la salsa de<br />
tomate. Meter al horno durante cinco minutos. Poco<br />
antes de servir bañar con la crema sazonada con sal,<br />
pimienta y jugo de limón. Espolvorear los huevos con el<br />
resto de paprika.
Su cocción es muy parecida a la de los huevos duros; la diferencia es el<br />
tiempo que permanecen en el agua hirviendo, que no debe ser más que cinco<br />
o seis minutos. Se enfrían en agua y se descascaran con cuidado porque<br />
quedan muy tiernos y pueden romperse. Poco antes de servirlos se sumergen<br />
en agua caliente salada; no debe estar muy caliente porque la yema debe<br />
quedar cremosa y la clara muy suave.<br />
Ingredientes:<br />
Para 4 personas<br />
4 huevos.<br />
100 gramos de salmón<br />
ahumado.<br />
400 gramos de espárragos<br />
en conserva.<br />
1 decilitro de leche.<br />
¼ litro de aceite de girasol.<br />
1 cucharadita de vinagre de<br />
vino.<br />
Sal<br />
Verduritas de<br />
acompañamiento (pimiento<br />
asado, lechugas varias,<br />
etc.)<br />
Huevos mollets<br />
(blandos)<br />
Huevos mollets con salmón y<br />
Salsa de Espárragos<br />
Preparación:<br />
Introducimos en una cazuela con agua y sal los huevos y<br />
llevamos a ebullición.<br />
Cuando comience a hervir la cazuela dejamos que se<br />
cocinen durante 5 minutos, sacamos los huevos de la<br />
cazuela y refrescamos bajo el chorro de agua fría. Una vez<br />
fríos los huevos los pelamos debiendo quedar la clara<br />
cuajada y la yema liquida. Reservamos los huevos en un<br />
lugar frío hasta el momento de servirlos.<br />
La salsa de espárragos la conseguimos triturando en un<br />
vaso de batidora unos tallos de espárragos con la leche, el<br />
vinagre y la sal hasta formar una crema homogénea. A<br />
continuación y sin dejar de batir añadimos el aceite poco a<br />
poco montando la salsa como si fuese una mayonesa.<br />
Montamos el plato colocando en la base una loncha de salmón<br />
ahumado, sobre ella el huevo Mollet, la salsa de espárragos y<br />
terminamos decorando con unas yemas de espárragos y unas<br />
verduritas asadas.<br />
Página 155 de 362<br />
(Imagen)
Se cuecen en moldes individuales como flaneras que se untan con abundante<br />
mantequilla, se les puede añadir alguna guarnición de jamón, verduras o<br />
algún picadillo. El huevo se casca entero en el molde y se cuecen al horno a<br />
baño maría. Deben quedar blandos como los huevos mollets.<br />
Ingredientes:<br />
Para 6 personas<br />
150 g de champiñones<br />
2 chalotas<br />
100 g de mantequilla<br />
12 huevos<br />
150 ml de salsa bechamel<br />
100 ml de crema<br />
2 ramas de perejil<br />
Huevos moldeados<br />
Huevos moldeados con duxelles<br />
Página 156 de 362<br />
Preparación:<br />
(Imagen)<br />
Lavar y picar los champiñones. Saltear las chalotas picadas<br />
en la mitad de la mantequilla y añadir los champiñones para<br />
hacer la duxelles. Sazonar. Untar los moldes (flaneras) con<br />
el resto de mantequilla y poner un poco de champiñones en<br />
el fondo. Cascar encima un huevo y cubrir con el resto de<br />
champiñones. Cocer en el horno a baño maría durante 4 o 5<br />
minutos procurando que no hierva el agua. Retirar y dejar<br />
reposar un poco. Desmoldar y servir los huevos napándolos<br />
con la bechamel mezclada con la crema. Espolvorear con el<br />
perejil picado.
Se cascan los huevos en un recipiente hondo, es importante cascar uno a uno<br />
en un recipiente pequeño y después añadirlo al bol que contiene los demás,<br />
posteriormente se baten con energía, luego se pasan a una sartén con<br />
abundante mantequilla caliente. Se cuecen a fuego suave sin dejar de mover,<br />
cuando empiezan a cuajar se sazonan y se añaden unas cucharadas de<br />
crema. Si son más de seis huevos es mejor cuajarlos a baño maría para que<br />
no se endurezcan. Pueden servirse con una guarnición mezclada con los<br />
huevos o poniéndola encima.<br />
Ingredientes:<br />
4 huevos<br />
0,5 cebolla<br />
1 chile verde o jalapeño<br />
1 tomate<br />
2 tacitas de queso blando<br />
2 pan, en picatostes<br />
1 pizca de sal<br />
Huevos revueltos<br />
Huevos revueltos a la mexicana<br />
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Preparación:<br />
(Imagen)<br />
Se pican en cuadritos el tomate, el chile jalapeño y la<br />
cebolla.<br />
Se fríen con aceite de oliva hasta que cambien de color o<br />
ablanden aproximadamente 3 minutos a fuego medio.<br />
En un plato hondo poner los huevos y revolver con sal y<br />
pimienta al gusto.<br />
Añadir esta mezcla a la sartén con el chile tomate y cebolla y mover hasta<br />
que este cocido. Se sirve con un pan tostado integral y queso.
Se preparan y sirven en platitos individuales especiales para el horno, pueden<br />
ser de porcelana, metal o vidrio refractario. Se les pone en el fondo<br />
mantequilla derretida ligeramente, espolvoreada con sal y encima se colocan<br />
los huevos. Se meten al horno hasta que están las claras cocidas y las yemas<br />
blandas. Pueden acompañarse con diferentes guarniciones.<br />
Ingredientes:<br />
75 gramos de anchoas en<br />
aceite<br />
1 kilo de espinacas<br />
25 gramos de harina<br />
6 huevos<br />
3 decilitros de leche<br />
75 gramos de mantequilla<br />
1 pizca de nuez moscada<br />
1 pizca de pimienta<br />
50 gramos de queso<br />
rallado<br />
1 pizca de sal<br />
Huevos al plato<br />
Huevos al plato con espinacas<br />
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Preparación:<br />
(Imagen)<br />
Se limpian las espinacas y se ponen a cocer en agua<br />
hirviendo con sal. A los diez minutos de hervor se retiran y<br />
se ponen en un colador debajo <strong>del</strong> grifo <strong>del</strong> agua fría para<br />
refrescarlas. Se escurren bien, estrujándolas un poco para<br />
que dejen toda el agua verde, ya escurridas se pican sobre<br />
la tabla. En una sartén se pone un tercio de la mantequilla y<br />
se saltean las espinacas, se sazonan de sal y un poco de<br />
pimienta y se reparten en las seis cazuelitas; se colocan<br />
encima los filetes de anchoas y se espolvorean con el<br />
queso.<br />
Se escalfa un huevo en cada cazuela y se cubren de salsa<br />
Mornay.
Deben ser lo más frescos posible. Se calienta la sartén con suficiente aceite<br />
para que el huevo no se pegue, una cucharada por huevo, aproximadamente<br />
15 ml (es más sencillo en sartén pequeña para hacerlos de uno en uno). El<br />
huevo se casca en un platito y se desliza en la grasa bien caliente. Se baja el<br />
fuego y se baña con la grasa para que se forme una ligera película sobre la<br />
yema o se coloca una tapadera hasta que la yema se torne blanca. Se sacan<br />
de la sartén y se escurren en papel absorbente; luego se pasan al plato y se<br />
sirven al natural, o con una guarnición o salsa.<br />
Ingredientes:<br />
Para 6 personas<br />
150 ml de aceite<br />
6 rebanadas de tocino<br />
3 tomates rojos<br />
12 huevos<br />
Sal y pimienta<br />
Huevos fritos con tocino<br />
Huevos fritos o<br />
estrellados<br />
Página 159 de 362<br />
Preparación:<br />
(Imagen)<br />
Calentar un poco de aceite y saltear las rebanadas de tocino<br />
sin que se doren demasiado. Retirar y saltear los tomates<br />
partidos en mitades. Sazonar y voltear con cuidado, dejarlos<br />
cerca <strong>del</strong> calor. Calentar el resto de aceite en una sartén<br />
pequeña que no se pegue. Cascar un huevo en una taza y<br />
deslizarlo en la grasa caliente dejándolo freír por uno o dos<br />
minutos. La clara se cuaja y la yema queda tierna. Proceder<br />
de la misma manera con los otros huevos y escurrirlos bien.<br />
Calentar los platos y poner en cada uno dos huevos fritos<br />
con una rebanada de tocino y la mitad de un tomate.
Huevos en tortilla<br />
Para que la tortilla quede perfecta, es necesario que los huevos estén bien<br />
batidos y mezclados con la guarnición ya preparada y luego echarlos en<br />
aceite caliente. Se agila la sartén para que se cuezan de manera regular o se<br />
remueven un poco con un tenedor para trabar los huevos. Seguir moviendo<br />
hasta que empiece a dorarse <strong>del</strong> fondo y luego voltearla con cuidado sobre un<br />
plato y deslizarla de nuevo a la sartén para que se dore <strong>del</strong> otro lado. Lo<br />
importante en la tortilla de huevo es que queden doradas en el exterior pero<br />
muy tersa por dentro.<br />
La “omelette” es una variación de la tortilla, solamente que los huevos no se<br />
mezclan con la guarnición desde el principio. En lugar de aceite se preparan<br />
con mantequilla y cuando empieza a cuajar se inclina la sartén hacia <strong>del</strong>ante<br />
y con ayuda de un tenedor se enrolla en forma alargada. Después se desliza<br />
sobre el plato para que quede doblada en tres partes. Debe quedar cremosa<br />
en el interior y se puede rellenar o cubrir con toda clase de hortalizas, jamón o<br />
carnes preparadas.<br />
Omelette con champiñones<br />
Ingredientes:<br />
Para 6 personas<br />
200 g de champiñones<br />
½ limón<br />
100 g de mantequilla<br />
½ cebolla chica<br />
2 tomates rojos<br />
12 huevos<br />
Página 160 de 362<br />
Preparación:<br />
(Imagen)<br />
Lavar los champiñones y cortarlos en rebanadas finas.<br />
Rociar con el limón y saltearlos en la mitad de la mantequilla<br />
con la cebolla picada. Añadir el tomate pelado y picado y<br />
sazonar, tapar y cocer unos minutos a fuego suave. Calentar<br />
el resto de mantequilla con unas gotas de aceite y añadir los<br />
huevos batidos con sal y pimienta. Agitar la sartén<br />
continuamente y cuando empiece a cuajar, inclinarla hacia el<br />
lado opuesto <strong>del</strong> mango y doblarla con ayuda de un tenedor;<br />
luego deslizarla en un platón para que quede en tres<br />
dobleces. Abrir un poco la tortilla para ponerle el relleno o<br />
cubrirla por encima.
Ejercicio 22:<br />
COCINAR HUEVOS<br />
Cocina los huevos que tu maestro te indique. Lleva los ingredientes necesarios<br />
para realizar la receta en la cocina <strong>del</strong> taller de turismo. Sigue las indicaciones<br />
<strong>del</strong> maestro en cuanto a la organización para el trabajo. Una vez realizado el<br />
ejercicio puedes tomar fotos <strong>del</strong> producto, presentarlo ante el grupo y<br />
degustarlo. Posteriormente en el espacio de abajo anota los utensilios y<br />
equipos de cocina que utilizaste, así como las contingencias que se te<br />
presentaron durante el proceso.<br />
UTENSILIOS Y EQUIPO DE COCINA<br />
CONTINGENCIAS<br />
Página 161 de 362
Ejemplo 20:<br />
PESCADOS Y MARISCOS<br />
USO CULINARIO DE LOS PESCADOS:<br />
El pescado se prepara de muchas<br />
maneras, pero las más importantes son:<br />
braseado, escalfado en caldo corto,<br />
frito, asado, al horno, a la molinera<br />
y emparrillado. Cuando es muy<br />
fresco puede consumirse crudo,<br />
marinado con jugo de limón. Pueden servirse<br />
calientes o fríos y con variados acompañamientos de<br />
salsas, mantequillas compuestas y verduras. Estos procedimientos<br />
se usan indistintamente en cualquier tipo de pescado, la diferencia debe<br />
hacerse dependiendo <strong>del</strong> tamaño; los pescados chicos pueden ir emparrillados<br />
o fritos; los más grandes se preparan enteros braseados o asados al horno y<br />
en otras preparaciones cortadas en rodajas o en filetes.<br />
Ingredientes:<br />
Para 2 personas<br />
½ Kilo de filete<br />
3 Cabezas de ajo medianas<br />
Sal y pimienta al gusto.<br />
Filete al Mojo de ajo<br />
Preparación:<br />
Primero limpie bien los filetes; luego machaque<br />
muy bien los ajos junto con la sal y la pimienta.<br />
Unte los filetes por los dos lados con ésta mezcla y<br />
déjelos reposar, durante ½ hora; después fríalos en<br />
aceite.<br />
Al servir éste platillo, póngale guarnición de verduras.<br />
Página 162 de 362<br />
(Imagen)
Ingredientes:<br />
Para 2 personas<br />
1 Guachinango de 500 grs.<br />
5 ó 6 Chiles guajillos<br />
3 Hojas de laurel<br />
¼ Cucharadita de comino<br />
2 Dientes de ajo<br />
1 ½ Onzas de vinagre blanco<br />
1 ½ Cucharadas de cebolla<br />
1 Pizca de orégano<br />
Sal y pimienta al gusto<br />
Ingredientes:<br />
Para 4 personas<br />
½ kg de filete de lenguado (tipo<br />
de pescado) grandes y gruesos<br />
1 huevo<br />
¼ taza de harina<br />
¼ de leche entera<br />
½ cucharada de consomé de<br />
pollo en polvo<br />
1 taza de empanizador (pan<br />
molido)<br />
¼ cucharadita hojas de albaca<br />
seca molida (opcional)<br />
1/3 taza de aceite vegetal<br />
Sal de ajo y pimienta al gusto.<br />
Pescado Zarandeado<br />
Preparación:<br />
Quítele las semillas a los chiles guajillos y póngalos en<br />
un recipiente con agua; junto con todos los demás<br />
ingredientes, cuézalos durante 10 minutos y retírelos<br />
<strong>del</strong> fuego.<br />
Luego, Licúe, cuele y adobe el pescado abierto<br />
totalmente, y métalo al horno ó hágalo a la parrilla.<br />
Pescado empanizado<br />
Página 163 de 362<br />
Preparación:<br />
(Imagen)<br />
(Imagen)<br />
1. Lavar y secar los filetes de pescado, cortados en trozos <strong>del</strong><br />
tamaño de su predilección.<br />
2. Ponerles sal de ajo y pimienta al gusto<br />
3. Colocar la harina en un recipiente amplio y de baja altura<br />
4. Batir el huevo con tenedor y agregarle la leche, batir hasta que<br />
se hayan mezclado los dos ingredientes<br />
5. En un recipiente amplio, colocar el empanizador y mezclar con<br />
el albacar molida y el consomé de pollo en polvo<br />
6. Enharinar ambos lados de los filetes (pasarlos por el recipiente<br />
plano con harina)<br />
7. Sumergir los filetes enharinados uno por uno en el huevo batido<br />
8. Sacarlos <strong>del</strong> huevo y colocarlos en el recipiente donde esta el empanizador,<br />
asegurándose de que cubran por completo. Utilice las manos o algún utensilio de<br />
superficie plana para presionar el pescado en el empanizador, así se asegura que<br />
quede cubierto de manera uniforme<br />
9. Freír en el sartén con aceite ya caliente a fuego medio-alto, voltearlos cuando ya<br />
se vean un poco dorados en la parte de abajo<br />
10. Una vez fritos por ambos lados, sacarlos <strong>del</strong> sartén y ponerlos en papel<br />
absorbente para eliminar el exceso de aceite<br />
11. Se puede acompañar con ensalada de verduras al gusto, arroz o pasta.
USO CULINARIO DE LOS MARISCOS:<br />
Los mariscos son el conjunto de moluscos y crustáceos<br />
comestibles. Los moluscos se dividen a su vez en tres<br />
grupos: los bivalvos como mejillones, almejas, ostiones,<br />
callo de hacha, etc.; univalvos como abulón y caracol y<br />
cefalópodos como pulpo y calamar. Los crustáceos se<br />
caracterizan por tener el exoesqueleto articulado como:<br />
langosta, langostino, camarón y cangrejo (jaiba). Tienen épocas de<br />
veda y no siempre se consiguen frescos.<br />
Ingredientes:<br />
Para 6 personas<br />
30 almejas grandes<br />
250 ml de vino blanco<br />
½ cebolla<br />
2 dientes de ajo<br />
Bouquet garní de laurel, tomillo,<br />
perejil<br />
50 g de mantequilla<br />
2 chalotas<br />
2 cucharadas de harina<br />
4 cucharadas de crema<br />
2 ramas de perejil<br />
½ limón<br />
Ingredientes:<br />
Para 6 personas<br />
1 Kg de calamares medianos<br />
6 cucharadas de harina<br />
200 ml de aceite<br />
4 limones<br />
Almejas a la marinera<br />
Preparación:<br />
Poner al fuego las almejas bien lavadas con el vino,<br />
cebolla en trozos, ajo, bouquet, sal y pimienta.<br />
Cocer tapado a fuego vivo hasta que se abran.<br />
Retirar <strong>del</strong> fuego y sacar de la cebolla. Colar el<br />
caldo en un paño fino y reservar. Saltear en<br />
mantequilla las chalotas picadas agregando la<br />
harina. Cuando empieza a tomar color añadir el<br />
caldo frío de las almejas y hacer una salsa. Agregar<br />
la crema, el perejil picado y el jugo de limón.<br />
Rectificar el sabor y servir las almejas con esta<br />
salsa acompañada de arroz o alguna pasta.<br />
Calamares fritos<br />
Preparación:<br />
Página 164 de 362<br />
(Imagen)<br />
(Imagen)<br />
Vaciar los calamares y lavarlos con agua fría.<br />
Cortarlos en rodajas, ponerles sal y pimienta y<br />
rebozarlos con harina. Freírlos en aceite muy<br />
caliente y retirarlos enseguida para que no se<br />
endurezcan. Escurrir y servirlos con cuartos de<br />
limón.
Ingredientes:<br />
Para 3 personas<br />
3 langostas (600 gramos cada<br />
una)<br />
1/2 barra de mantequilla<br />
1 taza (220 gramos) de<br />
camarón coctelero<br />
3 champiñones grandes<br />
3 tazas de salsa bechamel<br />
*receta al final<br />
1 taza de crema<br />
1/2 taza de vino blanco<br />
1 cucharadita de mostaza en<br />
polvo<br />
1/4 de taza de queso rallado<br />
Ingredientes:<br />
Para 6 personas<br />
24 camarones grandes.<br />
1 brócoli mediano cocido, pero<br />
firme.<br />
1 manojo de cebollitas de<br />
Cambray en rodajas.<br />
¼ de taza de cilantro picado.<br />
4 toronjas grandes con los<br />
gajos en supremas.<br />
1/3 de taza de aceite de oliva.<br />
Sal y pimienta al gusto<br />
Langosta “a la Thermidor”<br />
Preparación:<br />
1. Corte las langostas a lo largo por la mitad. Retire la<br />
carne y sofríala con mantequilla, agregue el camarón<br />
previamente cocido y partido en trocitos.<br />
2. Desmenuce en trozos grandes la langosta y parta<br />
también en trozos grandes los champiñones,<br />
incorpore a la mezcla anterior, menee.<br />
3. Agregue la salsa bechamel, la crema, el vino y la<br />
mostaza. Menee y deje a fuego lento por espacio de 5<br />
minutos. Retire <strong>del</strong> fuego y rellene los caparazones de<br />
la langosta. Espolvoree el queso y ponga al horno de<br />
microondas por cuatro minutos.<br />
Brochetas de camarón<br />
con gajos de toronja<br />
Página 165 de 362<br />
Preparación:<br />
(Imagen)<br />
(Imagen)<br />
1.- En una sartén calienta el aceite y sofríe las cebollitas,<br />
hasta que estén doradas.<br />
2.- Añade las supremas de toronja, cocina dos minutos o<br />
hasta que comiencen a desbaratarse; retira <strong>del</strong> fuego,<br />
sazona con sal y pimienta y espolvorea el cilantro.<br />
3.- Ensarte los camarones en las brochetas<br />
alternadamente con ramitos de brócoli.<br />
4.- Cocina las brochetas al vapor y sirve con los gajos de<br />
toronja.
Ejercicio 23:<br />
COCINAR PESCADOS Y MARISCOS<br />
Cocina los pescados y mariscos que tu maestro te indique. Lleva los<br />
ingredientes necesarios para realizar la receta en la cocina <strong>del</strong> taller de turismo.<br />
Sigue las indicaciones <strong>del</strong> maestro en cuanto a la organización para el trabajo.<br />
Una vez realizado el ejercicio puedes tomar fotos <strong>del</strong> producto, presentarlo ante<br />
el grupo y degustarlo. Posteriormente en el espacio de abajo anota los<br />
utensilios y equipos de cocina que utilizaste, así como las contingencias que se<br />
te presentaron durante el proceso. Investiga las recetas de otros platillos a<br />
base de pescados y mariscos.<br />
UTENSILIOS Y EQUIPO DE COCINA<br />
CONTINGENCIAS<br />
PLATILLOS<br />
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Ejemplo 21:<br />
AVES<br />
DESPIECE DE POLLO.<br />
SE APLICA A TODA CLASE DE AVES<br />
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USO CULINARIO DE LAS AVES:<br />
Las aves asadas o cocidas se trinchan de manera<br />
parecida: se introduce el trinche entre el muslo y el cuerpo<br />
<strong>del</strong> animal y se separa con el cuchillo para encontrar la<br />
articulación, así se corta sin dificultad. En este caso se<br />
sacan enteras las pechugas que se dividen a la mitad y<br />
las alas aparte; dependiendo <strong>del</strong> tamaño <strong>del</strong> ave pueden<br />
dejarse las piernas con los muslos o servirlos separados.<br />
Las aves pueden prepararse en estofado, asadas al horno, braseadas,<br />
a la parrilla y salteadas. El estofado y el braseado favorecen mucho a la<br />
preparación porque conservan mejor sus jugos y su sabor. Cuando se van a<br />
cocinar las aves asadas o braseadas deben brindarse sujetando las alas y las<br />
patas con el cuerpo mediante un hilo fuerte y una aguja larga. Esto se hace<br />
según su preparación. Las aves asadas se dejan con las patas hacia afuera y<br />
las que se brasean llevan las patas dobladas hacia adentro.<br />
Estofado de pollo con champiñones<br />
Ingredientes:<br />
Para 6 personas<br />
1 pollo grande<br />
50 g de mantequilla<br />
1 cucharada de aceite<br />
2 chalotas<br />
300 gr de champiñones<br />
½ limón<br />
3 cucharadas de cognac<br />
250 ml de vino blanco<br />
150 ml de crema fresca<br />
Preparación:<br />
Partir el pollo en raciones, salpimentar y saltear,<br />
ligeramente enharinado, en la mantequilla con<br />
aceite hasta que dore un poco. Añadir las chalotas<br />
picadas y los champiñones enteros rociados con el<br />
jugo de limón, agregar el cognac y el vino y dejar<br />
cocer tapado por 20 minutos. Retirar las piezas de<br />
pollo y ponerlas en un platón caliente. Agregar la<br />
crema a la salsa y dejar reducir rectificando el<br />
sabor. Servir el pollo con la salsa encima y los<br />
champiñones alrededor.<br />
Página 168 de 362<br />
(Imagen)
Ingredientes:<br />
Para 4 personas<br />
500 gr de pechuga de pollo<br />
deshuesada<br />
3 cucharadas de aceite de oliva<br />
1 cebolla picada<br />
2 dientes de ajo<br />
1/2 cucharadita de jengibre<br />
picado<br />
2 cucharadas de salsa de soja<br />
1 pizca de canela<br />
1 pizca de jengibre en polvo<br />
2 limones<br />
Sal y pimienta<br />
Preparación:<br />
Comienza troceando la pechuga en dados de 1 cm.<br />
En un wok, calienta el aceite y sofríe el jengibre y el<br />
ajo picados, hasta que estén dorados. Luego añade el<br />
pollo troceado y dóralo por 4 minutos, revolviendo<br />
constantemente. Finalmente, añade el jugo de limón,<br />
la salsa de soja, el jengibre en polvo y la corteza <strong>del</strong><br />
limón. Añade medio vaso de agua si es necesario y<br />
deja cocinar todo por 20 minutos más. No olvides<br />
salpimentar a gusto. Sirve en una fuente, rociando<br />
con el fondo de la cocción y con rodajas de limón para<br />
acompañar.<br />
Consejo: Hay quienes maceran el pollo con miel antes de la cocción para<br />
lograr un sabor agridulce, que imagino exquisito, habría que probar.<br />
Ingredientes:<br />
Para 6 personas<br />
80 gr de mantequilla<br />
100 gr de tocino en trozo<br />
15 cebollitas<br />
1 pato tierno<br />
2 cucharadas de harina<br />
1 kg de chicharos<br />
Bouquet garní<br />
Pollo al limón y jengibre<br />
Pato estilo casero<br />
Página 169 de 362<br />
Preparación:<br />
(Imagen)<br />
(Imagen)<br />
Dorar ligeramente en la mantequilla el tocino cortado<br />
en cuadros y las cebollitas. Retirar el tocino y<br />
cebollitas y dorar el pato que estará limpio y bridado,<br />
retirarlo cuando éste listo y en la misma mantequilla<br />
dorar la harina y añadirle medio litro de agua fría.<br />
Mover bien para que no se hagan grumos, sazonar<br />
con sal y pimienta.<br />
Poner de nuevo el pato en el recipiente junto con el tocino y cebollas,<br />
agregar los chicharos pelados y el bouquet y desbridar el pato<br />
colocando en una fuente de servicio cubierto con su aderezo.
Ingredientes:<br />
Para 4 personas<br />
4 medias Pechugas de Pollo<br />
4 rebanadas <strong>del</strong>gadas de<br />
jamón<br />
4 rebanadas <strong>del</strong>gadas de<br />
queso gruyere, suizo o<br />
mozarella<br />
1/3 de taza de harina<br />
1 huevo<br />
2/3 taza de empanizador (pan<br />
molido)<br />
2 cucharadas de perejil fresco o<br />
2 cucharaditas de perejil seco.<br />
2 cucharadas de mantequilla o<br />
margarina<br />
Sal y pimienta al gusto<br />
Palillos para sujetar.<br />
Preparación:<br />
Colocar la media pechuga en papel encerado y golpear con<br />
marro de cocina hasta que quede de casi 1 cm de gruesa.<br />
Sazonar con sal y pimienta. Colocar el jamón y el queso en el<br />
centro, y doblar ambos lados de la pechuga hacia el centro,<br />
sujetando con palillos de dientes (picadientes), cuidando muy<br />
bien que quede bien sellado, ya que si no, el queso derretido se<br />
saldrá.<br />
Enseguida, pasar la pechuga sobre el harina, que se cubra<br />
completamente, para después cubrirla con huevo batido, y<br />
finalmente, cubrirlo con el pan molido previamente mezclado con<br />
el perejil, presionar firmemente, para que se cubra lo mas<br />
posible con el pan molido. Cubrir las pechugas listas con papel<br />
plástico, y refrigerar entre 1 y 24 horas.<br />
En un sartén grande, calentar la mantequilla a fuego medio,<br />
hasta que este caliente y tenga poca espuma. Agregar las pechugas listas, cocinarlas,<br />
volteando cuando se vean doradas y cocidas completamente, aproximadamente en 12<br />
minutos. No olvide remover los palillos de dientes antes de servirlas, si al revisar ve que<br />
falto cocerse un poco en el centro, puede meterlas un minuto al microondas.<br />
Ingredientes:<br />
Para 6 personas<br />
3 Tazas de pollo cocido y<br />
partido en pedacitos chiquitos<br />
1 Litro de leche<br />
4 Cucharadas de mantequilla<br />
2 Tazas de harina de trigo<br />
cernida<br />
1 Taza de pan molido<br />
2 Cucharadas de perejil<br />
finamente picado<br />
1 Cucharada de cebolla<br />
finamente picada<br />
3 Huevos batidos<br />
3 Limones partidos en<br />
pedacitos<br />
Aceite el necesario<br />
Sal y pimienta al gusto<br />
Pollo a la Cordón Blue<br />
Croquetas de pollo<br />
Página 170 de 362<br />
Preparación:<br />
(Imagen)<br />
(Imagen)<br />
Se pone en una cacerola la mantequilla a derretir y ahí se<br />
acitrona la cebolla, luego se les agrega la harina moviéndola<br />
constantemente para que no se queme y quede doradita. Luego<br />
sin dejar de mover se le va añadiendo la leche de poquita en<br />
poquita, se sazona con sal y la pimienta y se deja hervir unos<br />
minutos, ya que está cocida la harina, si tiene grumo se pasa por<br />
un colador, se le añade el pollo y el perejil, dejándose hervir muy<br />
suavemente hasta que se vea el fondo <strong>del</strong> cazo pero sin dejar<br />
nunca de mover. Luego se retira <strong>del</strong> fuego y se deja enfriar. Se<br />
forman las croquetas <strong>del</strong> grueso que se desee y se bañan en el<br />
huevo previamente batido. Luego se revuelcan en el pan molido<br />
y se van friendo en el aceite caliente a calor suave para que no<br />
se doren y no se queme el pan, se les escurre bien el aceite y se<br />
pueden servir calientes ó frías, adornándolas con los pedacitos<br />
de limones y ensalada de lechuga si se desea.
Ejercicio 24:<br />
COCINAR AVES<br />
Cocina las recetas de aves que tu maestro te indique. Lleva los ingredientes<br />
necesarios para realizar la receta en la cocina <strong>del</strong> taller de turismo. Sigue las<br />
indicaciones <strong>del</strong> maestro en cuanto a la organización para el trabajo. Una vez<br />
realizado el ejercicio puedes tomar fotos <strong>del</strong> producto, presentarlo ante el grupo<br />
y degustarlo. Posteriormente en el espacio de abajo anota los utensilios y<br />
equipos de cocina que utilizaste, así como las contingencias que se te<br />
presentaron durante el proceso. Investiga las recetas de otros platillos a base<br />
de aves.<br />
UTENSILIOS Y EQUIPO DE COCINA<br />
CONTINGENCIAS<br />
PLATILLOS<br />
Página 171 de 362
Ejemplo 22:<br />
CARNES<br />
CORTES DE CARNE MÁS COMUNES<br />
Estos son algunos de los cortes que más comúnmente se piden en las<br />
carnicerías para la preparación de las recetas a base de carnes. En la imagen<br />
al final de la lista podrás ver de qué parte de la res son tomados los cortes de<br />
carne.<br />
Chocozuela: pieza de carne magra tomada de la articulación entre la pierna y<br />
cadera de la res. Se utiliza para bistecs y para asados.<br />
Ganso: pieza de carne blanda a la vista y al tacto. Se utiliza para bistecs,<br />
asados y guisos.<br />
Punta trasera: corte de carne utilizado para asados y es excelente para<br />
parrillas. Su grasa le da mucho sabor al resto de la pieza.<br />
Muchacho redondo y muchacho cuadrado: son piezas tomadas de la parte<br />
trasera de la res. El redondo es una poco mas blando pero el cuadrado es más<br />
fácil de dividir luego de cocido. Ambos se emplean para preparar asados al<br />
horno.<br />
Pulpa Negra: es una pieza de gran tamaño, libre de grasa, ideal para<br />
milanesa. Se utiliza para asados, bistecs y cocidos.<br />
Lomito: corte de carne que se extrae <strong>del</strong> interior de la res. Es de aspecto a la<br />
vista y al tacto muy blando y jugoso. Se utiliza en asados, frituras. Aunque no<br />
sea costumbre, hecha a la parrilla, como medallones es excelente. Es una<br />
pieza noble que permite platos exquisitos a la pimienta verde, con<br />
champiñones, en salsas, etc.<br />
Solomo Cuerito o de Cuerito: proviene de la espalda de la res, se usa para<br />
preparar asados, bistecs, guisos, roast beef y es muy bueno para parrillas.<br />
Costillas: se usan en asados, guisos, sopas, en preparación de granos.<br />
Lagarto: corte de carne que proviene de las extremidades de la res. Se utiliza<br />
en asados.<br />
Lagarto con Hueso: este corte tiene forma circular y contiene altos valores<br />
calóricos y grasos. Se utiliza en sopas y es excelente con verduras y hierbas.<br />
Página 172 de 362
Paleta: es un corte voluminoso, proviene <strong>del</strong> frente de la res, muy jugoso y<br />
magro. Se utiliza para preparar bistecs y asados.<br />
Solomo abierto: con esta pieza se preparan asados, guisos, sopas, mechados<br />
y molidos.<br />
Pecho: corte de carne de forma semejante a la quilla de un barco se utiliza<br />
generalmente en cocidos.<br />
Falda de costillas: un conjunto de músculos extraídos de la parte de abajo <strong>del</strong><br />
costillar que se utiliza en sopas, carne desmechada y guisos.<br />
Clasificación de carnes:<br />
Buey o vaca: Desde el punto de vista culinario se da el nombre de vaca o buey<br />
a la carne de animales de ganado vacuno: vacas, novillos o bueyes que se<br />
sacrifican entre los 4 y 8 años de edad y se distinguen por su sexo y edad. En<br />
nuestro país se le da el nombre genérico de “reses” a cualquier tipo de ganado<br />
vacuno sin distinguir sus características.<br />
Ternera: Es la vaca joven que tiene la mejor carne cuando todavía no ha<br />
pastado, es decir; antes de los tres meses de edad; su carne es muy tierna de<br />
color rosa pálido que debe ser firme pero no húmeda.<br />
Carnero: Se le llama cordero durante el primer año de vida; su carne es rosada<br />
y la grasa blanca; se le llama también cordero lechal, y es especialmente<br />
sabroso si se prepara entero, asado sobre las brasas o al horno.<br />
Cerdo: La carne de primera calidad es la de los cerdos jóvenes que no pasan<br />
de seis meses; la carne es de color rosa pálido, suave, no húmeda, los huesos<br />
rosados y la grasa blanca.<br />
Página 173 de 362
Ingredientes:<br />
Para 2 personas<br />
6 Tiras <strong>del</strong>gadas de sirloin<br />
3 Chiles anchos<br />
2 Jitomates chicos<br />
1 Diente de ajo<br />
1 Trozo de cebolla<br />
7 Tortillas<br />
3 Aguacates<br />
7 Limones<br />
Ingredientes:<br />
Para 4 personas<br />
1/2 Kilo de de filete.<br />
1 diente de ajo<br />
1 limón<br />
4 tiras de tocineta<br />
2 Cucharada de de mantequilla<br />
1 cebolla<br />
1 Cucharadita de de sal<br />
1/4 Cucharadita de de pimienta<br />
3/4 Taza de de vino seco<br />
1 Cucharada de de harina de<br />
trigo<br />
1 Taza de de setas en conserva<br />
4 Cucharadas de aceite<br />
Filete mignon<br />
Carne Tampiqueña<br />
Página 174 de 362<br />
Preparación:<br />
Preparación:<br />
(Imagen)<br />
Corte el filete en cuatro bistecs, adóbelos con el ajo<br />
machacado y el jugo de limón. Envuelva cada bistec<br />
en una tira de tocino y sujétela con un palillo de<br />
madera. Caliente la mantequilla y dore en ella los<br />
bistecs. Agregue la cebolla picadita en ruedas finas,<br />
la sal y la pimienta; cuando la cebolla esté dorada,<br />
disuelva la harina de trigo en el vino seco y échelo a<br />
los bistecs. Cocínelos a fuego lento durante 15<br />
minutos. Varios minutos antes de retirarlos <strong>del</strong> fuego,<br />
agregue las setas.<br />
(Imagen)<br />
Tueste, desvene y remoje los chiles, muélalos con el<br />
jitomate, el diente de ajo, la cebolla y la sal. Fría y sazone.<br />
Ponga limón y sal a la carne, ásela a la parrilla de<br />
preferencia al carbón.<br />
Coloque en cada plato una tira de carne, una tortilla<br />
doblada, pasada por la salsa, medio limón, guacamole,<br />
rebanadas de cebolla y frijoles refritos.
Medallones de ternera con champiñones<br />
Ingredientes:<br />
Para 6 personas<br />
8 rebanadas de tocino<br />
2 cebollas<br />
150 g de champiñones<br />
6 medallones de ternera<br />
4 cucharadas de aceite de oliva<br />
1 cucharada de harina<br />
240 ml de caldo<br />
60 ml de vino blanco<br />
60 ml de crema<br />
Ragout de ternera y champiñones<br />
Ingredientes:<br />
Para 6 personas<br />
750 g de carne de ternera<br />
4 cucharaditas de harina<br />
60 ml de aceite<br />
200 gr de champiñones<br />
250 ml de salsa de tomate<br />
1 rama de perejil<br />
2 cucharadas de perejil picado<br />
Página 175 de 362<br />
Preparación:<br />
Cortar la carne en dados. Salpimentar y enharinar<br />
ligeramente. Saltear en el aceite caliente. Lavar y<br />
rebanar los champiñones. Agregarlos a la carne para<br />
saltearlos. Añadir la salsa de tomate y el perejil<br />
picado. Tapar y estofar. Añadir un poco de agua tibia<br />
y dejar cocer hasta que la carne esté tierna. Servir<br />
caliente.<br />
Preparación:<br />
(Imagen)<br />
(Imagen)<br />
Saltear el tocino picado en su propia grasa y reservar.<br />
Añadir a la sartén la cebolla picada y champiñones para<br />
que se abrillanten. Reservar. Saltear los medallones<br />
sazonados en el aceite. Colocar en platón de servicio y<br />
conservar al calor. En la grasa sobrante hacer un roux claro<br />
con la harina. Añadir el caldo para hacer una velouté.<br />
Sazonar e incorporar el vino, dejar reducir. Agregar el<br />
tocino, cebolla y champiñones. Añadir la crema y el perejil.<br />
Cubrir los medallones con la salsa. Servir.
Ingredientes:<br />
Para 6 personas<br />
1 pierna de 2 Kg<br />
2 dientes de ajo<br />
1 cucharada de romero seco<br />
1 cebolla<br />
30 g de mantequilla<br />
3 cucharadas de puré de<br />
tomate<br />
500 ml de salsa española<br />
200 ml de caldo<br />
Ingredientes:<br />
Para 2 personas<br />
1 kg de lomo de cerdo<br />
1 ½ cucharadas de mantequilla<br />
1 cucharada de jengibre fresco<br />
2 ½ tazas de vino blanco seco<br />
¼ de taza de crema dulce<br />
150 g de ciruela deshuesadas<br />
Pierna de Carnero Asada<br />
Estofado de cerdo con ciruelas<br />
Página 176 de 362<br />
Preparación:<br />
Mechar la pierna con el ajo picado y frotarla con sal y<br />
el romero desmenuzado. Asarla en el horno muy<br />
caliente y cuando empieza a dorar bajar el fuego para<br />
terminar su cocción. Picar la cebolla y saltearla en la<br />
mantequilla, agregar el puré de tomate y la salsa<br />
española. Desglasear con el caldo el recipiente donde<br />
se asó el carnero y añadirlo a la salsa. Poner la carne<br />
en platón de servicio y pasar aparte la salsa colada.<br />
Preparación:<br />
(Imagen)<br />
(Imagen)<br />
Cortar la carne en cubos, sazonar y enharinar. Calentar la<br />
mantequilla y saltear la carne para dorarla. Reservar.<br />
Añadir el vino y el jengibre picado; desglasear, y cuando<br />
esté suave agregar la carne y las ciruelas deshuesadas.<br />
Añadir la crema y sazonar. Acompañar con tallarines a la<br />
mantequilla.
Ejercicio 25:<br />
COCINAR CARNES<br />
Cocina las recetas de carnes que tu maestro te indique. Lleva los ingredientes<br />
necesarios para realizar la receta en la cocina <strong>del</strong> taller de turismo. Sigue las<br />
indicaciones <strong>del</strong> maestro en cuanto a la organización para el trabajo. Una vez<br />
realizado el ejercicio puedes tomar fotos <strong>del</strong> producto, presentarlo ante el grupo<br />
y degustarlo. Posteriormente en el espacio de abajo anota los utensilios y<br />
equipos de cocina que utilizaste, así como las contingencias que se te<br />
presentaron durante el proceso. Investiga las recetas de otros platillos a base<br />
de carnes.<br />
UTENSILIOS Y EQUIPO DE COCINA<br />
CONTINGENCIAS<br />
PLATILLOS<br />
Página 177 de 362
Ejemplo 23:<br />
POSTRES<br />
Por postres se entiende el último plato<br />
de la comida; pueden ser frutas de<br />
temporada o secas, ya sea al<br />
natural o preparadas en compota<br />
con un almíbar. Es muy parecida<br />
también la pastelería ligera o los<br />
postres de cocina, que pueden<br />
ser fritos: gelatina, flanes,<br />
bavaresas o mousses, y los postres<br />
calientes o helados preparados. La calidad <strong>del</strong> postre<br />
deberá estar de acuerdo con el menú que se ha servido y la época en que se<br />
sirve. En invierno no se apetecen los postres fríos o los helados propios para el<br />
verano, sino los calientes o flameados, aunque son un poco más pesados que<br />
los anteriores.<br />
Ingredientes:<br />
Para 6 personas<br />
6 peras grandes<br />
250 ml de agua<br />
125 g de azúcar<br />
100 ml de oporto<br />
50 g de almendras<br />
250 ml de crema batida<br />
(chantilly)<br />
Peras al oporto<br />
Página 178 de 362<br />
Preparación:<br />
(Imagen)<br />
Pelar las peras dejándoles el rabo y escalfarlas<br />
durante cinco minutos en un almíbar preparado con el<br />
agua, azúcar y oporto; cuando estén suaves<br />
escurrirlas y dejar reducir el almíbar cinco minutos<br />
más. Colocar de pie las peras en platón de servicio y<br />
bañarlas con el almíbar frío. Espolvorearlas con las<br />
almendras tostadas y molidas, decorando el platón<br />
con la crema batida.
Ingredientes:<br />
Para 4 personas<br />
500 g de fresas<br />
8 cucharadas de azúcar<br />
7 yemas de huevo<br />
2 huevos enteros<br />
180 ml de jerez<br />
½ cucharadita ralladura de<br />
naranja<br />
1 cucharada de cognac<br />
Ingredientes:<br />
Para 6 personas<br />
400 g de queso crema<br />
200 g de azúcar<br />
250 ml de crema agria<br />
2 cucharadas de grenetina<br />
en polvo<br />
125 ml de jugo de limón<br />
2 cucharaditas de ralladura<br />
de limón<br />
500 ml de crema dulce para<br />
batir.<br />
Fresas con Sabayón<br />
Mousse de queso<br />
Página 179 de 362<br />
Preparación:<br />
Limpiar las fresas y cubrir con tres cucharadas de<br />
azúcar. Poner a baño maría las yemas y huevos con<br />
el resto de azúcar batiendo continuamente hasta que<br />
la preparación esté pálida y espumosa. Añadir el jerez<br />
y la ralladura y batir hasta que espese. Al final<br />
agregar el cognac y enfriar. Poner las fresas<br />
azucaradas en copas altas y cubrir con la crema.<br />
Servir al momento.<br />
Preparación:<br />
(Imagen)<br />
(Imagen)<br />
Acremar el queso suavizado con el azúcar y añadir la<br />
crema agria. Hidratar la grenetina en media taza de agua<br />
fría y calentarla a baño maría para disolverla. Agregar la<br />
grenetina líquida a la mezcla de queso así como el jugo y<br />
ralladura. Batir la crema dulce muy fría hasta que esté bien<br />
montada y añadirla a lo anterior con movimiento<br />
envolvente. Vaciar en un molde húmedo y refrigerar hasta<br />
que esté firme. Desmoldar y servir con salsa de chocolate,<br />
fruta fresca o un coulis de fruta.
Ingredientes:<br />
Para 6 personas<br />
Para masa de crepas<br />
1 cucharadita de azúcar<br />
3 huevos<br />
2 yemas<br />
3 tazas y media de harina (de<br />
preferencia refinada)<br />
3/4 taza de leche<br />
1 pizca de sal<br />
Una cucharada de aceite de<br />
oliva<br />
Para complementar<br />
1/4 de nuez pelada y partida en<br />
pedacitos<br />
1/2 taza de ron<br />
500 gr. de cajeta<br />
1 barra de 500 gr. de margarina<br />
Ingredientes:<br />
Masa básica para pie<br />
½ taza de azúcar morena<br />
2 cucharadas de harina<br />
1 cucharadita ralladura de limón<br />
1 cucharadita de macis<br />
4 cucharadas de mantequilla<br />
2 cucharadas de jugo de limón<br />
Crepas<br />
Pay de mango<br />
Página 180 de 362<br />
Preparación:<br />
Para hacer la masa de la crepa: mezclando todos los<br />
ingredientes en la licuadora o para desaparecer los<br />
grumos en la batidora, que quede un poco aguada, dejar<br />
reposar 15 minutos. En un poco de mantequilla en el<br />
sartén (a fuego lento) freír la masa de las crepas<br />
poniendo un poco de la pasta en un sartén pequeño de<br />
teflón; extienda la pasta para que quede <strong>del</strong>gada con<br />
movimientos circulares y deje a fuego bajo hasta que se<br />
despeguen las orillas o se empiece a dorar de vueltas<br />
hasta que cueza. Repita la operación hasta que se<br />
acabe la pasta.<br />
Para el relleno en una sartén funda la cajeta y añada el<br />
ron. Con constante movimiento para que la cajeta no se<br />
queme deje hervir por 5 minutos a fuego lento y sumerja<br />
las crepas (una por una) cubriéndolas con la cajeta.<br />
Coloque dos tortillas dobladas en cuatro partes en cada<br />
plato. Espolvoree encima la nuez finamente picada.<br />
Preparación:<br />
(Imagen)<br />
(Imagen)<br />
Extender la masa con el rodillo en superficie enharinada y<br />
forrar un molde para pie engrasado. Mezclar el azúcar,<br />
harina, ralladura, macis y la mitad de la mantequilla.<br />
Acomodar una parte de los mangos rebanados sobre la<br />
pasta y rociar con jugo de limón espolvoreando con una<br />
parte de la mezcla. Repetir la operación y rociar con el<br />
resto de mantequilla derretida. Meterla al horno<br />
precalentado durante 40 minutos.
Ingredientes:<br />
Ingredientes para el<br />
cheescake:<br />
1 lata de leche condensada<br />
pequeña (la de 330 gr.)<br />
300 gr. de leche entera<br />
200 de nata<br />
500 gr. de queso (tipo<br />
Phila<strong>del</strong>fia, requesón o Quark)<br />
4 huevos<br />
Caramelo:<br />
100 gr. de azúcar y el zumo de<br />
½ limón<br />
Ingredientes para la base de<br />
bizcocho:<br />
3 huevos<br />
90 gr. de azúcar<br />
90 gr. de harina<br />
1/2 cdita. de levadura química<br />
(tipo royal)<br />
Bizco-Cheescake<br />
Página 181 de 362<br />
Preparación:<br />
(Imagen)<br />
Lo primero: Poner agua en un recipiente donde quepa<br />
el molde y meterlo en el horno (basta que el agua cubra el<br />
molde tres dedos) mientras seguiremos con la preparación.<br />
Empezaremos, caramelizando la base <strong>del</strong> molde con<br />
los 100 gr. de azúcar y el medio limón (también se puede<br />
hacer con caramelo liquido, pero a mi me gusta mas<br />
hacerlo) las paredes las engrasaremos ligeramente con<br />
aceite.<br />
Batir los huevos con el resto de ingredientes para el<br />
cheescake, volcar esta preparación en el molde<br />
caramelizado y proceder a preparar el bizcocho.<br />
Batir los huevos con batidor de varillas o thermomix, con el azúcar<br />
hasta que blanqueen formando una crema (con thermomix; poner la<br />
mariposa. Agregar al vaso los huevos y el azúcar <strong>del</strong> bizcocho y<br />
programar 5 min a 37º vel 3. Cuando termine, programar 5 min. vel 3 sin<br />
temperatura.) añadir la harina tamizada con la levadura e integrar con<br />
una lengua de goma suavemente para que no se bajen, verter<br />
<strong>del</strong>icadamente esta mezcla sobre el flan….hacerlo con un cucharón, no<br />
pasa nada si se hunde un poquito.<br />
Colocar el molde dentro <strong>del</strong> baño maría que tenemos en el horno<br />
precalentado y hornear durante 1 hora, si el bizcocho se dora pronto,<br />
poner una hoja de papel parafinado encima, cuando acabe, dejar un rato<br />
dentro <strong>del</strong> horno apagado, sacarlo dejar enfriar y meterlo en el frigorífico<br />
unas horas o de un día para otro.
Ejercicio 26:<br />
ELABORAR POSTRES<br />
Elabora los postres que tu maestro te indique. Lleva los ingredientes<br />
necesarios para realizar la receta en la cocina <strong>del</strong> taller de turismo. Sigue las<br />
indicaciones <strong>del</strong> maestro en cuanto a la organización para el trabajo. Una vez<br />
realizado el ejercicio puedes tomar fotos <strong>del</strong> producto, presentarlo ante el grupo<br />
y degustarlo. Posteriormente en el espacio de abajo anota los utensilios y<br />
equipos de cocina que utilizaste, así como las contingencias que se te<br />
presentaron durante el proceso. Investiga las recetas de otros postres.<br />
UTENSILIOS Y EQUIPO DE COCINA<br />
CONTINGENCIAS<br />
PLATILLOS<br />
Página 182 de 362
Ejemplo 24:<br />
FORMATO PARA PRÁCTICAS LABORATORIO DE TURISMO<br />
NOMBRE DE ALUMNO: SEM: GRUPO:<br />
CARRERA:<br />
MÓDULO: 3 SUBMODULO: 1<br />
PRACTICA No. 1 HORARIO: 11:00 a 14:00 hrs.___ DURACIÓN: __3____HRS.<br />
FECHA: 14 de Marzo___2008______<br />
.<br />
NOMBRE DE LA PRÁCTICA: SOPA FRANCESA DE CEBOLLA. (6 PORCIONES)<br />
2 PIEZAS DE CEBOLLA<br />
100 GRS. DE MANTEQUILLA<br />
200 GRS. DE QUESO PANELA<br />
50 ML. DE VINO BLANCO<br />
2 LTOS. DE CALDO DE POLLO<br />
2 HOJAS DE TOMILLO<br />
1 PZA DE PAN BAGUETE<br />
100 GRS. DE QUESO MANCHEGO<br />
INGREDIENTES EQUIPO Y UTENCILIOS<br />
CASEROLA<br />
Página 183 de 362<br />
CUCHARA DE MADERA<br />
SALAMANDRA<br />
TABLA<br />
CUCHILLO<br />
PROCEDIMIENTO TÉCNICAS UTILIZADAS<br />
FILETEAR LA CEBOLLA, ACITRONAR, CON LA<br />
MANTEQUILLA, AGREGAR FONDO DE AVE,<br />
AROMATAS Y VINO BLANCO.<br />
DEJAR REPOSAR. PREPARAR CAMA DE QUESO<br />
EN TAZON SOPERO Y SERVIR SOPA DE CEBOLLA.<br />
REBANAR BAQUETE PARA CRUTON, DORAR EN<br />
MANTEQUILLA O ACEITE DE AJO.- MONTAR<br />
QUESO MANCHEGO EN EL CRUTON Y GRATINAR.<br />
DECORAR SOPA CON CRUTON. Y SERVIR<br />
CALIENTE.<br />
Crispín Coronado Juárez 4 ° – “F”<br />
Técnico en Turismo<br />
Preparar Alimentos y Bebidas.<br />
FILETEAR<br />
ACITRONAR<br />
GRATINAR<br />
REDUCIR<br />
FONDO DE AVE<br />
CRISPIN CORONADO JUAREZ LIC. HELEODORO TOLENTINO<br />
NOMBRE Y FIRMA DEL ALUMNO NOMBRE Y FIRMA DEL DOCENTE<br />
Elaborar Platillos<br />
NOTA: Este formato lo utilizarás cada que desarrolles la elaboración de un platillo y realices tus<br />
prácticas. Serán anexadas a tu portafolio de evidencias una vez evaluadas por tu maestro.<br />
El formato lo encontrarás en el apartado de anexos para que lo puedas fotocopiar.
Práctica 3 Fecha de aplicación:<br />
Competencia I : Confeccionar Platillos<br />
Habilidades : 4 y 5 Aplicar Técnicas culinarias<br />
Instrucciones para<br />
el alumno:<br />
Instrucciones para<br />
el docente:<br />
Recursos y<br />
Materiales:<br />
Preparar el platillo de acuerdo a la receta estándar<br />
Elaborar Entradas y Ensaladas que el docente te<br />
proporcione las recetas para su preparación.<br />
La práctica se realizará en laboratorio de turismo, por equipos y<br />
si no hubiera laboratorio en el plantel. En otro espacio que<br />
consiga el docente, en un horario que abarque la clase. Tendrá<br />
que evaluar preparación utilizando técnicas culinarias, manejo<br />
de equipo y utensilios, higiene y seguridad así como receta<br />
estándar utilizada en la práctica.<br />
Equipo y utensilios<br />
Materia prima<br />
Formatos para receta estándar<br />
Formato de practicas<br />
Práctica 4 Fecha de aplicación:<br />
Competencia I : Confeccionar Platillos<br />
Habilidades : 4 y 5 Aplicar Técnicas culinarias<br />
Instrucciones para<br />
el alumno:<br />
Instrucciones para<br />
el docente:<br />
Recursos y<br />
Materiales:<br />
Preparar el platillo de acuerdo a la receta estándar<br />
Elaborar Sopas, cremas, consomés y potajes que el<br />
docente te proporcione las recetas para su preparación.<br />
La práctica se realizará en laboratorio de turismo, por equipos y<br />
si no hubiera laboratorio en el plantel. En otro espacio que<br />
consiga el docente, en un horario que abarque la clase. Tendrá<br />
que evaluar preparación utilizando técnicas culinarias, manejo<br />
de equipo y utensilios, higiene y seguridad así como receta<br />
estándar utilizada en la práctica.<br />
Equipo y utensilios<br />
Materia prima<br />
Formatos para receta estándar y practicas<br />
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Práctica 5 Fecha de aplicación:<br />
Competencia I : Confeccionar Platillos<br />
Habilidades : 4 y 5 Aplicar Técnicas culinarias<br />
Instrucciones para<br />
el alumno:<br />
Instrucciones para<br />
el docente:<br />
Recursos y<br />
Materiales:<br />
Preparar el platillo de acuerdo a la receta estándar<br />
Elaborar Pastas con las recetas que el docente te<br />
proporcione para su preparación.<br />
La práctica se realizará en laboratorio de turismo, por equipos y<br />
si no hubiera laboratorio en el plantel. En otro espacio que<br />
consiga el docente, en un horario que abarque la clase. Tendrá<br />
que evaluar preparación utilizando técnicas culinarias, manejo<br />
de equipo y utensilios, higiene y seguridad así como receta<br />
estándar utilizada en la práctica.<br />
Equipo y utensilios<br />
Materia prima<br />
Formatos para receta estándar y prácticas<br />
Práctica 6 Fecha de aplicación:<br />
Competencia I : Confeccionar Platillos<br />
Habilidades : 4 y 5 Aplicar Técnicas culinarias<br />
Instrucciones para<br />
el alumno:<br />
Instrucciones para<br />
el docente:<br />
Recursos y<br />
Materiales:<br />
Preparar el platillo de acuerdo a la receta estándar<br />
Elaborar Carnes, Aves, Pescados y Mariscos, con las<br />
recetas que el docente te proporcione para su preparación.<br />
La práctica se realizará en laboratorio de turismo, por equipos y<br />
si no hubiera laboratorio en el plantel. En otro espacio que<br />
consiga el docente, en un horario que abarque la clase. Tendrá<br />
que evaluar preparación utilizando técnicas culinarias, manejo<br />
de equipo y utensilios, higiene y seguridad así como receta<br />
estándar utilizada en la práctica.<br />
Equipo y utensilios<br />
Materia prima<br />
Formatos para receta estándar y prácticas<br />
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Práctica 7 Fecha de aplicación:<br />
Competencia I : Confeccionar Platillos<br />
Habilidades : 4 y 5 Aplicar Técnicas culinarias<br />
Instrucciones para<br />
el alumno:<br />
Instrucciones para<br />
el docente:<br />
Recursos y<br />
Materiales:<br />
Preparar el platillo de acuerdo a la receta estándar<br />
Elaborar Postres fríos y calientes con las recetas que el<br />
docente te proporcione para su preparación.<br />
La práctica se realizará en laboratorio de turismo, por equipos y<br />
si no hubiera laboratorio en el plantel. En otro espacio que<br />
consiga el docente, en un horario que abarque la clase. Tendrá<br />
que evaluar preparación utilizando técnicas culinarias, manejo<br />
de equipo y utensilios, higiene y seguridad así como receta<br />
estándar utilizada en la práctica.<br />
Equipo y utensilios<br />
Materia prima<br />
Formatos para receta estándar y prácticas.<br />
NOTA: Todas las recetas serán elaboradas cumpliendo con las<br />
normas de seguridad e higiene mencionadas en las normas, las<br />
cuales encontrarás en el apartado de anexos.<br />
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CONTINGENCIAS Y ERRORES COMPETENCIA I<br />
Cortarse o quemarse durante la<br />
preparación de los platillos<br />
Resbalarse en la cocina por no traer<br />
zapatos antiderrapantes y por la grasa<br />
que se encuentra en el piso<br />
Lesionarse con algún equipo de trabajo<br />
eléctrico o mecánico<br />
Que el comensal encuentre algún objeto<br />
extraño en los alimentos<br />
Que la comanda de trabajo se realice de<br />
acuerdo a lo indicado por el mesero<br />
Evitar la contaminación cruzada en los<br />
alimentos<br />
El personal se encuentre laborando si<br />
esta enfermo<br />
Evitar errores en la preparación de la<br />
receta estándar.<br />
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Práctica Integradora Fecha de aplicación:<br />
Competencia 1: Confeccionar platillos<br />
Habilidad 1:<br />
Habilidad 2:<br />
Habilidad 3:<br />
Habilidad 4:<br />
Habilidad 5:<br />
Instrucciones<br />
para el alumno:<br />
Instrucciones<br />
para el<br />
docente:<br />
Recursos y<br />
materiales<br />
Portar la indumentaria de trabajo en la cocina.<br />
Manejar los utensilios de cocina.<br />
Manejar el equipo de cocina.<br />
Aplicar las técnicas culinarias.<br />
Preparar el platillo de acuerdo con la receta estándar.<br />
En el laboratorio de turismo o en alguna otra área donde se<br />
disponga de acuerdo al equipamiento y recursos que se<br />
dispongan. De acuerdo al recetario propuesto en esta guía de<br />
aprendizaje realiza lo siguiente:<br />
Cada alumno deberá portar la indumentaria y deberá realizar<br />
la práctica con responsabilidad y orden al elaborar los<br />
platillos.<br />
En equipos de 5 personas, elaborar el menú que deseen.<br />
Llenar los formatos necesarios que se te proporcionen en esta<br />
guía, realizar el costeo de los platillos a elaborar, según el<br />
menú que escogiste.<br />
Ofrecer el menú en un festival que realicen en tu institución o<br />
comunidad, de acuerdo al número de personas prepara los<br />
platillos en la cocina <strong>del</strong> taller de turismo.<br />
Entregar al docente el menú y el formato <strong>del</strong> costeo de cada<br />
platillo, antes de preparar los alimentos.<br />
Sugerirle al alumno algunos platillos para preparar en<br />
festivales.<br />
Facilitar el equipo y utensilios de cocina necesarios para<br />
realizar la práctica.<br />
Equipo y utensilios de cocina.<br />
Recuerda utilizar la indumentaria <strong>del</strong> chef al preparar los platillos, como medida de<br />
seguridad. Así como utilizar adecuadamente los utensilios y equipos de cocina para<br />
evitar cualquier tipo de accidentes.<br />
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CONTINGENCIAS Y ERRORES<br />
En caso de no tener laboratorio de<br />
turismo, puedes buscar en otra<br />
institución las facilidades para preparar<br />
los platillos.<br />
Evita jugar con tus compañeros durante<br />
la preparación de los alimentos, ya que<br />
puedes ocasionar un accidente.<br />
Evitar la contaminación cruzada en los<br />
alimentos.<br />
Falta de conocimiento en la operación<br />
de los equipos. Buscar a alguna<br />
persona que pueda dar asesoramiento.<br />
Para evitar desperdiciar energía<br />
eléctrica no abrir a cada rato el equipo<br />
de congelación y refrigeración.<br />
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CONCLUSIONES DE LA COMPETENCIA I<br />
Como te diste cuenta la información que se presentó para el desarrollo de la<br />
competencia “Confeccionar platillos”. Se estructuró de la siguiente manera:<br />
Primero se desagregó una competencia en las habilidades y de cada una de<br />
ellas se realizó un ejemplo, ejercicios y una práctica, tuvo como finalidad que<br />
obtuvieras las habilidades de portar la indumentaria de trabajo, manejar los<br />
quipos y utensilios de cocina; así como, aplicar las técnicas culinarias en la<br />
preparación de platillos.<br />
En esta guía para desarrollar la competencia se presentan cinco habilidades:<br />
“Portar la indumentaria de trabajo en la cocina”; “Manejar los utensilios<br />
de cocina”; “Manejar el equipo de cocina”, “Aplicar las técnicas<br />
culinarias”, “Preparar el platillo de acuerdo con la receta estándar”. Por lo<br />
cual desarrollaste las prácticas de manera secuenciada para el logro de las<br />
habilidades.<br />
Por último se realizó la práctica integradora donde elaboras un menú para un<br />
festival, convivió o fiesta, el cual debes costear y preparar los platillos en la<br />
cocina de tu laboratorio. Y de esta manera podrás demostrar que eres capaz<br />
de confeccionar platillos.<br />
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COMPETENCIAS, HABILIDADES Y DESTREZAS<br />
II. Dar terminado al Platillo<br />
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HABILIDAD 1 Tallar la figura con las características de su tipo<br />
RESULTADO DE<br />
APRENDIZAJE<br />
¿Sabes......que<br />
podrías llegar a ser<br />
un excelente chef?<br />
Al término de la habilidad el alumno será capaz de<br />
realizar figuras para realzar la presentación de<br />
platillos.<br />
Desarrollo<br />
Un platillo bien presentado, marca la diferencia en la buena cocina, incluso<br />
sabe mejor. La decoración cumple un papel fundamental, ya que con ella<br />
logramos realzar los platillos y si es una ocasión especial darle el toque<br />
distintivo de la misma.<br />
El arte de la talla de frutas y verduras empezó en<br />
China hace 2000 años, para la decoración de<br />
platos y eventos. Actualmente se sigue realizando<br />
la talla de forma habitual en restaurantes y<br />
grandes celebraciones.<br />
En Tailandia se importó este arte desde China, en el año 1364, cuando una de<br />
las princesas de palacio decora una lámpara flotante (usada en una ceremonia<br />
tradicional tailandesa) con figuras talladas en frutas y verduras. Al verlo, el rey<br />
se emociona e impulsa este arte para su uso exclusivamente en la corte.<br />
En el año 1932, el arte de la talla se "democratiza", al decidir el rey vigente<br />
extenderlo formando a los profesores de escuela. Así, pasa a ser una más de<br />
las artes oficiales, tal como la pintura, música y danza.<br />
La diferencia entre la talla china y tailandesa, se basa, básicamente, en los<br />
motivos realizados.<br />
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Ejemplo 1:<br />
UTENSILIOS BÁSICOS PARA EL TALLADO DE FIGURAS.<br />
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Ejemplo 2:<br />
ACCESORIOS PROFESIONALES.<br />
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Ejemplo 3:<br />
DESCRIPCIÓN DE UTENSILIOS BÁSICOS PARA EL<br />
TALLADO DE FIGURAS.<br />
Es imprescindible utilizar un buen material, si se quiere conseguir un corte muy<br />
preciso o una guarnición muy elaborada. Para obtener mejores resultados, es<br />
recomendable usar utensilios de primera calidad. A continuación se te<br />
presentarán los más apropiados:<br />
Cuchillos:<br />
Para cualquier trabajo culinario, el primero y más importante utensilio es un<br />
buen cuchillo. La elección <strong>del</strong> cuchillo es algo muy personal y es necesario<br />
elegir uno que sea manejable. El mango es casi tan importante como la hoja,<br />
por lo que se debe seleccionar aquel que mejor se adapte a su mano y sea<br />
más equilibrado. La composición <strong>del</strong> material puede ser de madera, plástico,<br />
de alta calidad o combinación de madera y plástico.<br />
En cuanto a la hoja <strong>del</strong> cuchillo, podemos encontrarlas de:<br />
1. Acero de carbono: Se consume muy fácilmente, pero que se afila<br />
muy bien.<br />
2. Acero inoxidable: Es mas resistente, pero muy difícil de afilar<br />
3. Acero inoxidable de carbono: Tiene las ventajas <strong>del</strong> acero de<br />
carbono, pero ninguna de sus desventajas.<br />
4. Acero Súper inoxidable: No se puede afilar.<br />
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En cuanto a los tipos son:<br />
Cuchillo de hoja curva.<br />
Cuchillo hoja plana<br />
Cuchillo Salmón<br />
Cuchillo para queso.<br />
Los cuchillos con este tipo de filo son empleados en el tallado para hacer las<br />
formas acanaladas en papas, jícamas y pepinos.<br />
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Afilador de cuchillo.<br />
Chaira para afilar.<br />
Tabla de picar.<br />
Elemento importante para el trabajo de tallado, se sugiere utilizar una,<br />
solo para frutas y otra para verduras, para que no se mezclen sabores.<br />
En las cocinas se distinguen por colores y la blanca la utilizan para<br />
cortes de frutas, mientras que la de color verde es solo para verduras.<br />
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Pelapapas<br />
Se utiliza para quitar la piel de papas, zanahorias, pepinos, jícamas y<br />
para obtener rebanadas <strong>del</strong>gadas. El pico sirve para hacer cortes en<br />
forma de V y dar efecto de escamas en las decoraciones.<br />
Tijeras de cocina dentadas<br />
Se utilizan para realizar cortes precisos en las frutas y los vegetales,<br />
para dar forma a algunas hierbas que darán el toque final a las<br />
decoraciones.<br />
Corta pastas acanalado redondo Cortapastas redondos<br />
Corta Pastas decorativos:<br />
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Con los cortapastas y sus múltiples formas se pueden hacer originales<br />
adornos para dulces, repostería, gelatina, chocolates y mazapán.<br />
Moldes para mantequilla<br />
Existen utensilios más especializados como los que sirven para hacer adornos<br />
con mantequilla. Un utensilio para la mantequilla puede combinar varias<br />
funciones, hacer bolitas, tiras o espirales. Las espátulas de madera rizadas se<br />
usan sobre todo para hacer bolitas en mantequilla, y los moldes de madera<br />
para decorar.<br />
Rizalimones<br />
Es la mejor manera de extraer la piel <strong>del</strong> limón o de cualquier otro cítrico,<br />
evitando raspar la parte amarga.<br />
Cincelador<br />
No solo se utiliza para los cítricos, sino también para el pepino o las setas.<br />
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Vaciador o cuchara Parisien.<br />
Sirve para hacer bolitas de melón, de mantequilla o de patatas, y para<br />
vaciar el corazón de las frutas, de los tomates y de los pepinos.<br />
Descorazonador Normal y con forma de corazón.<br />
Esta herramienta se utiliza para sacar el corazón de frutas como manzanas,<br />
y peras.<br />
Pinceles<br />
Son esenciales tanto para repostería como para los trabajos con gelatinas.<br />
Se pueden encontrar pinceles de dos colores de brocha: blanco y negro.<br />
Por definición aconsejamos utilizar un pincel de brocha oscura y si esta<br />
trabajando unos productos de colores claros, y viceversa (siempre puede<br />
soltarse un pelo de la brocha y si ésta es de diferente color <strong>del</strong> producto<br />
que se esta trabajando es más fácil verlo y poder quitarlo a tiempo). Los<br />
tamaños de pinceles más usuales son los que tienen la cerda de 3 mm. Y<br />
de 5 mm. de ancho.<br />
Manga pastelera<br />
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Son fabricadas de lona, plástico o metal. Se utilizan para darle un toque<br />
especial al aderezar o rellenar frutas o verduras.<br />
Boquillas<br />
Se utilizan para escribir, hacer diferentes tamaños de pétalos, estrellas<br />
flores, hojas, cintas, etc.<br />
Colorantes.<br />
Los colorantes se emplean para darle vistosidad a las frutas y verduras talladas<br />
en forma de flores, mariposas, también se utilizan en glasas para untar o<br />
moldear, puede emplearse para que el color sea tenue o fuerte.<br />
Ejercicio 1:<br />
Instrucciones: Observa las siguientes imágenes y en la parte inferior escribe<br />
el nombre <strong>del</strong> utensilio necesario para el tallado de figuras.<br />
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Ejercicio 2:<br />
Instrucciones: Investiga en medios electrónicos, en libros de cocina, en<br />
establecimientos ó con tu maestro (a), otros utensilios que se manejan en el<br />
tallado de frutas y verduras que no se hayan considerado aquí. Dibújalos,<br />
escribe su nombre y su utilidad.<br />
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NOMBRE DEL<br />
UTENSILIO<br />
UTILIDAD<br />
Página 204 de 362<br />
DIBUJO
TALLADO A BASE DE VERDURAS.<br />
Ante la variedad de colores. Las verduras se pueden convertir en adornos muy<br />
atractivos, ya que pueden realizarse para platillos salados como sopas,<br />
ensaladas, platos fuertes y para<br />
diversos eventos, desde los más<br />
cotidianos hasta las ocasiones<br />
especiales, donde se requieren<br />
tallados mas elaborados.<br />
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A continuación se te presentan las figuras decorativas más utilizadas en la<br />
restauranteria.<br />
Ejemplo 4:<br />
ROSAS DE TOMATE<br />
Una simple rosa de tomate queda muy bien para adornar paté, para el centro<br />
de una ensalada verde individual o un platillo que tenga un color pálido, como<br />
salmón ahumado. Un conjunto de rosas proporciona un espléndido toque de<br />
color en un bouquet de verduras.<br />
Procedimiento:<br />
1. Seleccionar un tomate firme en color y textura. Colocarlo sobre una<br />
tabla con el tallo hacia abajo. Hacer un corte circular en la parte superior<br />
<strong>del</strong> tomate con un cuchillo pequeño. Sostener el tomate con la mano,<br />
siempre manteniendo el tallo hacia abajo y, efectuando un movimiento<br />
de zigzag con el cuchillo, cortar una tira fina de la piel de unos 2 cm. De<br />
ancho, empezando desde el corte inicial hasta el tallo.<br />
2. Colocar sobre la tabla la tira de piel con la parte carnosa boca abajo.<br />
Enrollarlo cuidadosamente hasta el final.<br />
3. Para finalizar la rosa, abrir un poco los pétalos con los dedos o usando<br />
unos palillos, para darle un aspecto más real.<br />
1 2 3<br />
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Ejercicio 3:<br />
Realiza unas rosas con tomate.<br />
En el siguiente espacio escribe el material y equipo que necesitaras para que<br />
tú realices una rosa pequeña y una grande de tomate. Ya que la realices,<br />
tómale una foto, imprímela y pégala en el espacio indicado.<br />
MATERIAL FOTOGRAFIA<br />
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Ejemplo 5:<br />
FLORES DE TOMATE.<br />
Las flores de tomate son un buen complemento a los adornos a base de<br />
crudités (Verduras servidas crudas, para mojarlas con una salsa espesa), para<br />
acompañar ensaladas o decorar platos fríos para fiestas.<br />
Procedimiento:<br />
1. Colocar un tomate firme de textura y color sobre una tabla con el<br />
tallo hacia abajo. Con un cuchillo pequeño, cortar justo sobre la fina<br />
capa de piel, empezando desde arriba hasta 5 mm. de la base.<br />
Hacer lo mismo con la parte opuesta <strong>del</strong> corte inicial, también hasta<br />
5 mm. de la base.<br />
2. Girar el tomate un octavo y, empezando de nuevo desde arriba,<br />
cortar justo sobre la capa de la piel hacia abajo. Hacer un corte igual<br />
en la parte opuesta. Repetirlo dos veces más, girando el tomate un<br />
octavo cada vez.<br />
3. Pelar cuidadosamente los pétalos <strong>del</strong> tomate separando la piel de la<br />
carne con un cuchillo, empezando desde arriba hasta la base. Se<br />
puede terminar el trabajo colocando una ramita de perejil o perifollo o<br />
bien un poco de piel de limón hilado en el centro <strong>del</strong> tomate.<br />
1 2 3<br />
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Ejercicio 4:<br />
Realiza unas flores de tomate.<br />
En el siguiente espacio escribe el material y equipo que necesitaras para que<br />
tú realices dos flores una pequeña y una grande de tomate. Ya que la realices,<br />
tómale una foto, imprímela y pégala en el espacio indicado.<br />
Ejemplo 6:<br />
MATERIAL FOTOGRAFIA<br />
FLORES DE RABANOS<br />
Las flores rojas hechas con rábanos en contraste con el color blanco <strong>del</strong><br />
interior forman un decorado atractivo en una ensalada de arroz o en un plato<br />
de carne fría para un buffet. Para abrir los pétalos, deberás de sumergir los<br />
rábanos en agua helada durante 30 minutos.<br />
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Procedimiento:<br />
1. Para realizar una flor de rábano, pulir cuidadosamente los dos<br />
extremos <strong>del</strong> rábano. Con un cuchillo pequeño hacer 4 cortes<br />
curvados empezando desde la base hacia la raíz sin acabar de<br />
cortarlo. Cada corte deberá coincidir con el anterior.<br />
2. Para realizar un bouquet, pulir bien ambos extremos <strong>del</strong> rábano.<br />
Efectuar 4 cortes a lo largo y 6 a lo ancho de unos tres cuartos de<br />
profundidad, con mucho cuidado para no cortar todo el rábano.<br />
3. Para realizar una margarita, pulir bien ambos extremos <strong>del</strong> rábano.<br />
Hacer 12 cortes, empezando desde la raíz y continuando a lo largo<br />
<strong>del</strong> rábano hasta el tallo. Con la punta de un cuchillo pequeño<br />
separar los pétalos de la parte blanca, deslizando el cuchillo por el<br />
interior de ambos, sin separar la parte inferior de los pétalos.<br />
1 2 3<br />
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Ejercicio 5:<br />
Realiza unas flores con rábanos.<br />
En el siguiente espacio escribe el material y equipo que necesitaras para que<br />
tú realices dos flores con rábanos. Ya que la realices, tómale una foto,<br />
imprímela y pégala en el espacio indicado.<br />
Ejemplo 7:<br />
MATERIAL FOTOGRAFIA<br />
RATÓN DE RABANO<br />
Se recomienda este decorado para adornar tablas de quesos, ensaladas<br />
crudas. Los rábanos deberán seleccionarse firmes, redondos, grandes y con<br />
color intenso.<br />
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Procedimiento:<br />
1. Elegir un rabanito con la raíz bien alargada, esta será la cola <strong>del</strong> ratón.<br />
Cortar, a lo largo, por la mitad.<br />
2. Tenemos el cuerpo <strong>del</strong> ratón. Del pedacito cortado le sacamos dos<br />
circulitos para obtener las orejas.<br />
3. Hacemos 2 cortes arriba de la cabeza para insertar las orejas. Se<br />
colocan dos clavos de olor para imitar los ojos<br />
4. El ratón está terminado.<br />
PASO 1 PASO 2<br />
PASO 3 PASO 4<br />
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Ejercicio 6:<br />
Realiza unos ratones con rábanos.<br />
En el siguiente espacio escribe el material y equipo que necesitaras para que<br />
tú realices dos ratones con rábanos. Ya que la realices, tómale una foto,<br />
imprímela y pégala en el espacio indicado.<br />
Ejemplo 8:<br />
MATERIAL FOTOGRAFIA<br />
FLORES CHINAS DE ZANAHORIA.<br />
Son muy atractivos para decorar platos orientales: resultan muy espectaculares<br />
acompañando por ejemplo: unas judías verdes. También constituyen un<br />
complemento sano y apetitoso para picar en los aperitivos.<br />
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Procedimiento:<br />
1. Pelar media zanahoria y cortar rectángulos de 2.5 cm. Redondear<br />
los cantos ligeramente. Colocar el rectángulo entre 2 palillos y<br />
efectuar 4 cortes horizontales con un cuchillo pequeño (los<br />
palillos de tipo chino, por ejemplo, evitan que el cuchillo se<br />
deslice demasiado y pueda llegar hasta la base.<br />
2. Girar el rectángulo 90° y efectuar 4 cortes verticales. Añadir un<br />
poco de sal entre los cortes y dejar reposar 30 minutos.<br />
3. Lavar la flor con agua y secarla bien. Abrir suavemente los cortes<br />
con los dedos. Colocar la flor sobre una base de hojas recortadas<br />
de la piel <strong>del</strong> pepino en forma de estrella.<br />
1 2 3<br />
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Ejercicio 7:<br />
Realiza flores chinas de zanahoria.<br />
En el siguiente espacio escribe el material y equipo que necesitaras para que<br />
tú realices flores chinas de zanahoria. Ya que la realices, tómale una foto,<br />
imprímela y pégala en el espacio indicado.<br />
Ejemplo 9:<br />
MATERIAL FOTOGRAFIA<br />
FLORES DE ZANAHORIA<br />
Se usan para decorar patés de verduras, también para acompañar ensaladas<br />
verdes, flotando sobre las sopas de verduras de color claro.<br />
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Procedimiento:<br />
1. Pelar media zanahoria y hacer trozos de unos 5 mm de largo. Con<br />
un cuchillo pequeño cortar a lo largo en forma de V haciendo una<br />
incisión de unos 5 mm. de profundidad y extraer este trocito.<br />
2. Girar la zanahoria ligeramente y repetir la operación extrayendo de<br />
nuevo el trocito restante.<br />
3. Repetir la operación tres veces más alrededor de toda la zanahoria.<br />
Habrá entonces 5 v. Finalmente cortar finas lonchas de bolitas de<br />
caviar para hacer el centro de la flor, y cebollinos para hacer el tallo.<br />
1 2 3<br />
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Ejercicio 8:<br />
Realiza unas flores de zanahoria.<br />
En el siguiente espacio escribe el material y equipo que necesitaras para que<br />
tú realices flores con zanahoria. Ya que la realices, tómale una foto, imprímela<br />
y pégala en el espacio indicado.<br />
Ejemplo 10:<br />
MATERIAL FOTOGRAFIA<br />
FLORES DE CHILE<br />
Las flores de chile picante rojo o verde son adornos ideales para los platos<br />
característicos de la India y <strong>del</strong> sudeste de Asia. Se pueden usar para dar un<br />
toque especial a los platos vegetarianos o el popular plato de arroz indonesio.<br />
Cuando se quita la semilla <strong>del</strong> chile se debe tener cuidado de no tener contacto<br />
con los ojos ya que es muy picante.<br />
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Procedimiento:<br />
1. Utiliza chiles firmes rojos o verdes para elaborar este decorado.<br />
Con unos guantes de goma y una tijeras pequeñas recortar 8<br />
tiras a lo largo dejando un centímetro sin cortar hasta el tallo.<br />
2. Extraer suavemente las semillas y las venas.<br />
3. Colocar los chiles con agua y hielo durante aproximadamente una<br />
hora hasta que se ricen.<br />
1 2 3<br />
1 2 3<br />
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Ejercicio 9:<br />
En el siguiente espacio escribe el material y equipo que necesitaras para que<br />
tú realices flores con chiles. Ya que la realices, tómale una foto, imprímela y<br />
pégala en el espacio indicado.<br />
Ejemplo 11:<br />
Realiza unas flores con chile.<br />
MATERIAL FOTOGRAFIA<br />
ESTRELLAS DE CALABACITA.<br />
Se recomienda utilizar este tallado en las charolas de carnes frías, ya que<br />
constituyen un simple y original complemento.<br />
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Procedimiento:<br />
1. Cortar los dos extremos de la calabacita mediana. Con la ayuda<br />
de un pelapapas, cortar una rebanada de la calabacita larga y<br />
fina. Conservar el resto para otra estrella.<br />
2. Con un pequeño cuchillo efectuar una serie de cortes a lo largo<br />
de toda la rebanada, manteniendo los cortes juntos y procurando<br />
no cortarla enteramente. El aspecto de la rebanada de calabacín<br />
cortada es como el de un peine.<br />
3. Enrolla la rebanada para formar la estrella.<br />
1 2 3<br />
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Ejercicio 10:<br />
En el siguiente espacio escribe el material y equipo que necesitaras para que<br />
tú realices unas estrellas de calabacita. Ya que la realices, tómale una foto,<br />
imprímela y pégala en el espacio indicado.<br />
Ejemplo 12:<br />
MATERIAL FOTOGRAFIA<br />
Los crisantemos de nabos son muy populares en Japón. Este tipo de corte<br />
entrecruzado en aquel país recibe el nombre de “Corte Crisantemo”. En<br />
algunas ocasiones, los japoneses tiñen los nabos rosas con colorante rojo y<br />
añaden como toque especial, unas hojas reales de crisantemos. Este<br />
crisantemo de nabo quedará especialmente bien como guarnición de una<br />
atractiva fuente de sushi japonés.<br />
Realiza unas estrellas de calabacita.<br />
CRISANTEMOS DE NABOS.<br />
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Procedimiento:<br />
1. Pelar un nabo blanco que sea mediano y redondo. Colocarlo sobre<br />
una tabla entre dos palillos chinos o dos bastones. Con un cuchillo<br />
mediano, realizar de 8 a 10 cortes a lo largo <strong>del</strong> nabo hasta tocar los<br />
palillos.<br />
2. Girar el nabo 90° dejando los palillos en la misma posición y cortar<br />
de nuevo el nabo al estilo entrecruzado. Hay que asegurarse de que<br />
el nabo esté bien centrado respecto a la cuchilla.<br />
3. Preparar una mezcla con una cucharada de sal y 450 ml. (2 tazas)<br />
de agua y sumergir dentro el nabo para que ablande durante 1 a 3<br />
horas hasta que se abra. Deslizar cuidadosamente los pétalos hacia<br />
fuera hasta conseguir una apariencia más real.<br />
1 2 3<br />
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Ejercicio 11:<br />
En el siguiente espacio escribe el material y equipo que necesitaras para que<br />
tú realices unos crisantemos con nabos. Ya que la realices, tómale una foto,<br />
imprímela y pégala en el espacio indicado.<br />
Ejemplo 13:<br />
MATERIAL FOTOGRAFIA<br />
Las berenjenas son muy populares en la cocina mediterránea y de Oriente<br />
Medio, y estas coronas constituyen una guarnición muy apropiada y atractiva<br />
para un plato.<br />
Realiza unos crisantemos con nabos.<br />
CORONA DE BERENJENA<br />
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Procedimiento:<br />
1. Seleccionar una berenjena pequeña y con un cuchillo pequeño,<br />
cortar un trozo de unos 7.5 cm. Cortar 5 porciones de dos tercios<br />
pero sin llegar al fondo de la berenjena.<br />
2. Cortar en forma de una pequeña V el centro de cada una de las<br />
cinco porciones. La sección deberá hacerse desde el ángulo hasta<br />
el centro de cada porción.<br />
3. Cortar 5 secciones más en forma de V en el centro de cada uno de<br />
los cortes iniciales. Estas secciones deben extenderse hasta la mitad<br />
<strong>del</strong> fondo de la berenjena. Pulir bien el centro con un cuchillo<br />
pequeño. Sumergir el adorno en agua helada hasta el momento de<br />
servir. Decorar la corona con estrellas cortadas de pimientos.<br />
1 2 3<br />
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Ejercicio 12:<br />
En el siguiente espacio escribe el material y equipo que necesitaras para que<br />
tú realices una corona de berenjenas. Ya que la realices, tómale una foto,<br />
imprímela y pégala en el espacio indicado.<br />
Ejemplo 14:<br />
Realiza una corona de berenjenas.<br />
MATERIAL FOTOGRAFIA<br />
ABANICOS DE AGUACATE.<br />
Los aguacates son muy sencillos de preparar. Solamente hay que vigilar muy<br />
bien su punto de madurez, de forma que el aguacate no sea ni demasiado duro<br />
ni demasiado blando. Para preparar el aguacate, partirlo en dos partes sacarle<br />
el hueso y posteriormente pelarlo con el cuchillo pequeño. Rociar<br />
seguidamente la pulpa <strong>del</strong> aguacate con un poco de limón para que no pierda<br />
el color. Aliñar el abanico de aguacate con una vinagreta a base de vinagre de<br />
frambuesa y servir como guarnición el pescado hervido o a la plancha.<br />
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Procedimiento:<br />
1. Para componer un abanico de aguacate, seleccionar uno mediano,<br />
partirlo en dos y, seguidamente, sacarle el hueso y pelarlo. Pulir<br />
ambos lados y, empezando por la parte mas ancha <strong>del</strong> aguacate,<br />
hacer de 5 a 7 cortes longitudinales, llegando casi al tallo. Empujar<br />
cuidadosamente el aguacate con la mano para que las rodajas se<br />
abran en forma de abanico.<br />
2. Para realizar un abanico horizontal, partir en dos un aguacate y,<br />
posteriormente, sacarle el hueso y pelarlo. Pulir ambos lados y<br />
colocar medio aguacate ya pelado boca abajo sobre una espátula de<br />
metal. Hacer 12 cortes horizontales más espaciados a lo ancho <strong>del</strong><br />
aguacate con un cuchillo pequeño.<br />
3. Con ayuda de la espátula pasar las lonchas directamente a un plato.<br />
Prensar ligeramente el aguacate con la palma de la mano para que<br />
se abra el abanico.<br />
1 2 3<br />
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Ejercicio 13:<br />
En el siguiente espacio escribe el material y equipo que necesitaras para que<br />
tú realices unos abanicos con aguacate. Ya que los realices, tómale una foto,<br />
imprímela y pégala en el espacio indicado.<br />
Ejemplo 15:<br />
MATERIAL FOTOGRAFIA<br />
Los manojos de verduras calientes constituyen un adorno muy atractivo para la<br />
carne y el pescado a la plancha. Si se presentan frías, son <strong>del</strong>iciosas. Se pueden<br />
realizar con papas, alcachofas hervidas, zanahorias, nabos, apios, calabacita,<br />
pepinos, pimientos, hinojo y se pueden utilizar crudos o hervidos.<br />
Procedimiento:<br />
Realiza unos abanicos con aguacate.<br />
Manojos de verduras<br />
1. Se cortan las verduras en juliana de unos 5 cm. De cualquier verdura<br />
y pulir bien ambos lados hasta que tengan una forma regular. Con un<br />
cuchillo pequeño, cortar tiras de 3 mm a lo largo, creando finas<br />
hojas que a la vez se cortarán en palitos de 3mm.<br />
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2. Para hacer bastoncitos con verduras, cortar un trozo de unos 6 cm.<br />
De cualquier verdura y pulir bien ambos lados hasta que tenga una<br />
forma regular. Con un cuchillo pequeño cortar tiras de 5 mm.<br />
Seguidamente cortar cada una de las tiras en bastoncitos de 5 mm.<br />
3. Para hacer las tiras que sujetan los manojos, verter agua hirviendo<br />
sobre la parte verde de cebollas cambray o puerro para ablandarlos.<br />
Escurrir, aclarar y luego secar. Cortar el rabo de las cebollas<br />
cambray o <strong>del</strong> puerro en finas tiras y usarlas para atar los manojos.<br />
Si se prefieren de color naranja, se pueden hacer con lonchas finas<br />
de zanahoria, o con anillos de cebolla blancos o rojos para sujetar<br />
los manojos.<br />
1 2 3<br />
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Ejercicio 14:<br />
En el siguiente espacio escribe el material y equipo que necesitaras para que<br />
tú realices un manojo de verduras. Ya que la realices, tómale una foto,<br />
imprímela y pégala en el espacio indicado.<br />
Ejemplo 16:<br />
Realiza un manojo con verduras.<br />
MATERIAL FOTOGRAFIA<br />
BUCLES DE APIO.<br />
Son atractivos para decorar un plato de verduras crudas y ensaladas. Son<br />
especialmente buenos con queso: utilícelos para decorar una tabla de quesos o un<br />
plato individual de queso.<br />
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Procedimiento:<br />
1. Cortar trozos de apio de 5 cm. de largo. Con un cuchillo pequeño<br />
cortar tantas tiras pequeñas se pueda en uno de los extremos.<br />
2. Repetir la misma operación en el otro extremo <strong>del</strong> apio, dejando<br />
siempre intacto el centro. Girar el apio 90° y realizar finos cortes a lo<br />
ancho de los dos extremos.<br />
1 2 3<br />
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Ejercicio 15:<br />
En el siguiente espacio escribe el material y equipo que necesitaras para que<br />
tú realices unos bucles de apio. Ya que la realices, tómale una foto, imprímela<br />
y pégala en el espacio indicado.<br />
Ejemplo 17:<br />
Realiza unos bucles de apio.<br />
MATERIAL FOTOGRAFIA<br />
Verduras con cortes ondulados.<br />
Con un cuchillo de sierra zig-zag se pueden crear adornos originales con las<br />
verduras crudas. La mayoría de las verduras fuertes como las zanahorias, el<br />
pepino, la calabacita, los champiñones y los pimientos pueden cortarse en esta<br />
forma.<br />
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Procedimiento:<br />
1. Para hacer círculos o rebanadas con cortes ondulados, hay que<br />
pelar y tornear la verdura, posteriormente con un cuchillo de sierra,<br />
cortar las rebanadas. Si se desea rebanadas en forma de elipse<br />
inclinar el cuchillo <strong>del</strong> lado izquierdo para que las rebanadas no<br />
salgan redondas.<br />
2. Para hacer barritas onduladas pelar y tornear bien la verdura, con un<br />
cuchillo de sierra, cortar rebanadas de 6 x 1. Girar las rebanadas 90°<br />
y cortar barritas de 1 cm. De esta manera se cortan las papas a la<br />
francesa.<br />
3. Los huevos duros, queso y frutas también se pueden cortar de esta<br />
manera para realzar la presentación y hacerla mas atractiva.<br />
1 2 3<br />
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Ejercicio 16:<br />
En el siguiente espacio escribe el material y equipo que necesitaras para que<br />
tú realices cortes ondulados a verduras. Ya que la realices, tómale una foto,<br />
imprímela y pégala en el espacio indicado.<br />
Ejemplo 18:<br />
Realiza cortes ondulados a verduras.<br />
MATERIAL FOTOGRAFIA<br />
Abanicos de pepinos.<br />
Añada un toque elegante a los platos de pescado con estos atractivos<br />
abanicos. Su color verde oscuro realzará un platillo.<br />
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Procedimiento:<br />
1. Cortar un trozo de pepino de unos 4 cm. Partirlo por la mitad en<br />
sentido longitudinal.<br />
2. Cortar 9 rodajas pequeñas con el mismo ángulo, procurando no<br />
cortar todo el pepino.<br />
3. Girar el pepino y doblar las rebanadas alternativamente dejando una<br />
recta y la otra doblada. Sumergirlo en un recipiente con agua helada<br />
durante varias horas antes de servirlo.<br />
1 2 3<br />
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Ejercicio 17:<br />
En el siguiente espacio escribe el material y equipo que necesitaras para que<br />
tú realices unos abanicos con pepinos. Ya que la realices, tómale una foto,<br />
imprímela y pégala en el espacio indicado.<br />
Ejemplo 19:<br />
Realiza abanicos con pepinos.<br />
MATERIAL FOTOGRAFIA<br />
Coronas de pepinos.<br />
Se utilizan para decorar pollo frío o platos de pescado, o servirse con verduras<br />
crudas. Como guarnición, la forma mas atractiva de preparación es añadiéndoles<br />
alguna salsa o puré de verduras. Si se sirve como aperitivo, agregarle crema<br />
roquefort o patés.<br />
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Procedimiento:<br />
1. Cortar un trozo de unos 9 – 10 cm. de largo de un pepino sin pelarlo.<br />
Hacer una serie de cortes en forma de V en el centro alrededor de<br />
todo el pepino.<br />
2. Separar las dos mitades cuidadosamente. Adornar el centro de cada<br />
corona con hierbas frescas o pimienta roja.<br />
3. Como alternativa, con el mango de una cucharilla de café, vaciar el<br />
centro de la corona y rellenar con una salsa cremosa a base de<br />
cebollines y páprika.<br />
1 2 3<br />
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Ejercicio 18:<br />
En el siguiente espacio escribe el material y equipo que necesitaras para que tú<br />
realices una corona de pepinos. Ya que la realices, tómale una foto, imprímela y<br />
pégala en el espacio indicado.<br />
Ejemplo 20:<br />
MATERIAL FOTOGRAFIA<br />
Adorno muy vistoso para montaje de alimentos en fiestas infantiles o como<br />
guarnición para carnes. Se recomienda elegir pepinos pequeños con poca<br />
semilla.<br />
Realiza unas coronas con pepinos.<br />
Espirales de pepino<br />
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Procedimiento:<br />
1. Cortar un pepino en trozos de 7.5 cm. Dejando aparte los dos<br />
extremos <strong>del</strong> mismo. Introducir un palillo largo en el centro <strong>del</strong><br />
pepino.<br />
2. Sosteniendo un cuchillo pequeño en una mano y el pepino en la otra,<br />
cortar una primera rodaja hasta llegar a tocar el palillo. Después, y<br />
haciendo girar el pepino continuar hasta llegar al final <strong>del</strong> mismo.<br />
3. Extraer el palillo y tirar de los dos extremos <strong>del</strong> pepino hasta formar<br />
un espiral. Se pueden hacer círculos uniendo ambos extremos.<br />
1 2 3<br />
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Ejercicio 19:<br />
En el siguiente espacio escribe el material y equipo que necesitaras para que<br />
tú realices unas espirales de pepino. Ya que las realices, tómale una foto,<br />
imprímela y pégala en el espacio indicado.<br />
Ejemplo 21:<br />
MATERIAL FOTOGRAFIA<br />
Sirven para decorar platos de pescado o para adornar ensaladas de varios<br />
colores. Los champiñones acanalados, una variante de los champiñones<br />
torneados, se realizan con un cincelador.<br />
Realiza unas espirales de pepino<br />
Champiñones torneados.<br />
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Procedimiento:<br />
1. Sujetar la hoja de un cuchillo pequeño y, con la punta <strong>del</strong> mismo,<br />
hacer una pequeña ranura en el champiñón. Colocar el dedo pulgar<br />
detrás de la cuchilla en la parte superior <strong>del</strong> champiñón.<br />
2. Con la ayuda <strong>del</strong> pulgar, hacer un corte de arriba abajo con un<br />
movimiento de la muñeca. Con la punta <strong>del</strong> cuchillo, cortar unas<br />
tiras finas entre porción y porción, luego extraerlas de la cabeza <strong>del</strong><br />
champiñón. Continuar cortando tiras a intervalos regulares mientras<br />
giramos el champiñón hasta llegar al primer corte. Cortar y separar el<br />
tallo, que puede usarse para sopas, caldos, etc.<br />
3. Para hacer champiñones acanalados, empezando por el centro de la<br />
cabeza <strong>del</strong> champiñón, deslizar el cincelador hasta el tallo,<br />
practicando una incisión fina. Girar el champiñón ligeramente y<br />
repetir la operación siete veces uniformemente.<br />
1 2 3<br />
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Ejercicio 20:<br />
En el siguiente espacio escribe el material y equipo que necesitaras para que<br />
tú realices unos champiñones torneados. Ya que los realices, tómale una foto,<br />
imprímela y pégala en el espacio indicado.<br />
Ejemplo 22:<br />
Realiza unos champiñones torneados.<br />
MATERIAL FOTOGRAFIA<br />
Triángulos de pimiento.<br />
Estos triángulos quedan muy bien en las ensaladas o acompañando un platillo<br />
salado. Para ello utilice los pimientos rojos, verdes y amarillos.<br />
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Procedimiento:<br />
1. Con un cuchillo pequeño, cortar un trozo plano de un pimiento y<br />
convertirlo en un rectángulo de unos 2.5 x 2 cm. Cortar la parte<br />
carnosa y extraer los nervios y las semillas.<br />
2. Hacer un corte en el rectángulo que mida un tercio sin llegar a<br />
cortarlo totalmente. Invertirlo de sentido y hacer un segundo corte<br />
paralelo de la misma medida, siempre procurando no cortarlo hasta<br />
el final.<br />
3. Juntar los dos extremos <strong>del</strong> pimiento formando un triangulo. Una vez<br />
unidos ambos extremos, el triángulo se sostendrá por sí solos.<br />
1 2 3<br />
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Ejercicio 21:<br />
En el siguiente espacio escribe el material y equipo que necesitaras para que<br />
tú realices unos triángulos de pimiento. Ya que los realices, tómale una foto,<br />
imprímela y pégala en el espacio indicado.<br />
Ejemplo 23:<br />
Realiza unos triángulos de pimiento.<br />
MATERIAL FOTOGRAFIA<br />
PAPAS TORNEADAS.<br />
Este decorado en papas constituye un adorno tradicional para asados y carnes<br />
al carbón. De la misma manera se pueden preparar las zanahorias, nabos y<br />
calabacitas. Estas papas se preparan asadas en lugar de fritas a fuego lento<br />
con un poco de mantequilla y condimentos. Añadiendo un poco de azúcar o<br />
miel a la mantequilla y un poco de aceite justo antes de acabar la cocción, se<br />
conseguirá un tono brillante para las plantas.<br />
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Procedimiento:<br />
1. Cortar a lo ancho una papa grande en dos partes y cortar a su vez<br />
cada trozo en dos partes. Cortar cada uno de los cuartos en trozos<br />
iguales.<br />
2. Esculpir cada trozo dándole forma de barril, alisando los lados para<br />
no dejar ángulos, puesto que se quemarían en el momento de cocer<br />
las papas.<br />
3. Escaldar las papas en agua hirviendo durante un minuto. Retirarlas y<br />
secarlas bien con papel de cocina absorbentes, Para terminar,<br />
asarlas con una mezcla de mantequilla y aceite hasta que se doren<br />
y se ablanden.<br />
1 2 3<br />
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Ejercicio 22:<br />
En el siguiente espacio escribe el material y equipo que necesitaras para que<br />
tú realices unas papas torneadas. Ya que la realices, tómale una foto,<br />
imprímela y pégala en el espacio indicado.<br />
Ejemplo 24:<br />
Realiza unas papas torneadas.<br />
MATERIAL FOTOGRAFIA<br />
Cazuelas de tomate<br />
Estos tomates se rellenan con una Mouse salada a base de jamón, huevos o<br />
pollo, o bien con una ensalada de arroz o de papas. Quedan especialmente<br />
atractivos en un buffet. Se recomienda usar tomates grandes, frescos y firmes<br />
o bien pequeños para servirlos como entrada.<br />
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Procedimiento:<br />
1. Con un cuchillo pequeño, hacer una serie de incisiones en forma de<br />
zigzag, alrededor de la parte <strong>del</strong> tallo. Los cortes deben ser todos de<br />
la misma medida y deben llegar hasta el centro <strong>del</strong> tomate.<br />
2. Separar cuidadosamente la tapa <strong>del</strong> resto <strong>del</strong> tomate sosteniendo el<br />
tomate con las dos manos.<br />
3. Con una cucharilla, vaciar el interior extrayendo la pulpa, los nervios<br />
y las semillas. Secar la parte de dentro con papel de cocina<br />
absorbente e introducir en ella un rico relleno. Colocar la tapa en un<br />
ángulo para que se entrevea dicho relleno.<br />
1 2 3<br />
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Ejercicio 23:<br />
En el siguiente espacio escribe el material y equipo que necesitaras para que<br />
tú realices unas cazuelas de tomate. Ya que la realices, tómale una foto,<br />
imprímela y pégala en el espacio indicado.<br />
Ejemplo 25:<br />
MATERIAL FOTOGRAFIA<br />
Estos tomates pueden servirse de tres maneras: con todas las puntas unidas<br />
para crear una forma original, con una punta sin abrir, y con un par de puntas<br />
opuestas abiertas. Colóquelo en el centro de una ensalada, con rodajas de<br />
pepinos.<br />
Realiza unas cazuelas de tomate.<br />
Estrellas de tomate<br />
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Procedimiento:<br />
1. Cortar una rebanada fina en la parte <strong>del</strong> tallo <strong>del</strong> tomate, con un<br />
cuchillo pequeño. Esto servirá para apoyar bien y poder cortar el<br />
tomate en 6 porciones iguales.<br />
2. En el centro de la piel de cada porción, hacer dos cortes de 3 mm de<br />
profundidad hasta formar una V. La punta de la V coincidirá con la<br />
parte de la porción que termina también en punta.<br />
3. Separar la piel <strong>del</strong> tomate empezando por la punta final de la porción<br />
y continuar hasta llegar a los dos tercios de la misma. Inclinar<br />
cuidadosamente la piel hasta formar un pétalo. Repetir la misma<br />
operación con las otras porciones. Por ultimo une las porciones<br />
para que se forme la estrella.<br />
1 2 3<br />
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Ejercicio 24:<br />
En el siguiente espacio escribe el material y equipo que necesitaras para que<br />
tú realices estrellas de tomate. Ya que la realices, tómale una foto, imprímela y<br />
pégala en el espacio indicado.<br />
Ejemplo 26:<br />
MATERIAL FOTOGRAFIA<br />
Las mariposas de tomate proporcionan un toque original y sofisticado para un<br />
cóctel de ensaladas.<br />
Estrellas de tomate<br />
Mariposas de tomate.<br />
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Procedimiento:<br />
1. Seleccionar tomate firme y rojo. Cortarlo en 8 porciones.<br />
2. Con un cuchillo pequeño, separar la piel de la pulpa de cada porción<br />
empezando por la punta. Cortar a lo largo de la porción dejando la<br />
última parte sin cortar.<br />
3. Abrir cuidadosamente la piel de cada porción. Unir dos porciones con<br />
la piel cara a cara y colocarlas formando una mariposa.<br />
1 2 3<br />
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Ejercicio 25:<br />
En el siguiente espacio escribe el material y equipo que necesitaras para que<br />
tú realices mariposas de tomate. Ya que la realices, tómale una foto,<br />
imprímela y pégala en el espacio indicado.<br />
Ejemplo 27:<br />
Realiza mariposas de tomate.<br />
MATERIAL FOTOGRAFIA<br />
Abanicos y ruecas con rábanos.<br />
Los abanicos y las ruecas hechos con rábanos se encuentran frecuentemente<br />
como adorno para las ensaladas crudas sándwiches o platos con carnes frías.<br />
Son ideales para fiestas ya que pueden prepararse varias horas antes y<br />
dejarse en agua fría en el refrigerador. Otras verduras que se pueden cortar<br />
de la misma manera son las calabacitas, pepinos y berenjenas pequeñas.<br />
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Procedimiento:<br />
1. Para hacer abanicos, seleccionar un rábano con forma ovalada y<br />
pulir bien ambos extremos. Hacer unos cortes a lo ancho <strong>del</strong> rábano<br />
sin llegar hasta el final. Introducirlo en un recipiente con agua helada<br />
y dejarlo durante unas cuantas horas hasta que el abanico se abra.<br />
2. Para hacer ruecas, seleccionar un rábano y pulir bien los extremos.<br />
Cortarlo a rodajas muy finas. Practicar un pequeño corte a partir <strong>del</strong><br />
centro de cada rodaja.<br />
3. Tomar una rodaja de rábano y colocar <strong>del</strong>icadamente otra rodaja<br />
dentro. Repetir la misma operación con las demás. También se<br />
puede practicar <strong>del</strong> mismo modo con rodajas de pepinos pequeños.<br />
1 2 3<br />
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Ejercicio 26:<br />
Realiza unos abanicos y ruecas con rábanos<br />
En el siguiente espacio escribe el material y equipo que necesitaras para que<br />
tú realices abanicos y ruecas con rábanos. Ya que la realices, tómale una foto,<br />
imprímela y pégala en el espacio indicado.<br />
MATERIAL FOTOGRAFIA<br />
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Práctica No. 1 Fecha de aplicación:<br />
Competencia 2: Dar terminado al platillo<br />
Habilidad 1: Tallar la figura con las características de su tipo.<br />
Instrucciones para<br />
el alumno:<br />
Instrucciones para<br />
el docente:<br />
Recursos y<br />
Materiales:<br />
Realiza un ramillete de frutas o verduras, utilizando las técnicas y<br />
figuras aprendidas en los ejercicios anteriores. Recuerda comprar<br />
la materia prima con las características de color, tamaño y textura<br />
adecuada, para que tus decoraciones resulten vistosas.<br />
Solicita a los alumnos que realicen un ramillete de verduras con las<br />
figuras aprendidas. El ramillete se realizará como si se fuera a<br />
montar en un buffet.<br />
Cuchillo mondador<br />
Gelatina<br />
Marcador<br />
Frutas<br />
Palillos<br />
Moldes cortapastas<br />
Pelador de papas<br />
Palillos grandes<br />
Follajes<br />
Colorantes<br />
Pelapapas<br />
Descorazonador<br />
Tabla<br />
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Acuérdate de lavar y desinfectar las frutas.<br />
Elige materia prima firme<br />
Siempre deberás portar la indumentaria adecuada<br />
No olvides que deberás manejar con cuidado los utensilios para que no tengas<br />
accidentes.<br />
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HABILIDAD 2<br />
RESULTADO DE<br />
APRENDIZAJE<br />
Elaborar la presentación <strong>del</strong> platillo cumpliendo con<br />
las especificaciones de color, sabor, textura y<br />
distribución de la receta estándar.<br />
Al término de la habilidad el alumno será capaz de<br />
dar terminado al platillo utilizando el tallado de frutas<br />
y verduras.<br />
Desarrollo<br />
La decoración es un arte que debe de ser cuidada, ya que existen platillos<br />
que no requieren de sobre cargarlos porque los convierte en alimentos no<br />
apetitosos. Un adorno sencillo pero que resalte el color <strong>del</strong> platillo, resulta<br />
un buen manjar para degustar. El adorno complementa el sabor y la<br />
personalidad <strong>del</strong> platillo, pero no hay que olvidar que el color y la textura <strong>del</strong><br />
alimento son elementos importantes que debemos de considerar. Aquí<br />
encontrarás sugerencias para dar terminado a los platillos clasificadas de la<br />
siguiente manera:<br />
1. Adornos para platillos salados<br />
2. Adornos para platillos dulce<br />
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ADORNOS PARA PLATILLOS SALADOS<br />
La materia prima que más se utiliza para dar el terminado al platillo son: la<br />
mantequilla, los huevos, el Aspic (Gelatina con fondos blancos u obscuros),<br />
hortalizas y vegetales hierbas Aromáticas. Para dar el toque especial a algunos<br />
platillos salados también se emplean adornos con pan y pastas. El terminado<br />
<strong>del</strong> platillo generalmente viene estipulado en la receta estancar, mencionado<br />
como adornar con una ramita de hierbabuena, o adornar con unos huevos<br />
mimosa, etc. Iniciamos mostrándote el procedimiento que se sigue, empleando<br />
diferente materia prima.<br />
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Ejemplo 28:<br />
MOLDES Y RIZOS DE MANTEQUILLA<br />
Los rizos de mantequilla, no sólo son decorativos si no que tienen la medida<br />
y la textura adecuada para distribuirlos fácilmente. Los comensales<br />
quedarán satisfecho si en su mesa se coloca una terrina (cazuela pequeña<br />
de barro o loza) con mantequilla.<br />
Procedimiento:<br />
MANTEQUILLA<br />
1. Tomar un pedazo de mantequilla sólida. Deslizar suavemente el<br />
rizador a lo largo de cada una de las caras de la pastilla de<br />
mantequilla. Colocar los rizos dentro de un bowl con agua y hielo,<br />
dejar en el refrigerador hasta el momento de servir.<br />
2. La mantequilla blanda o a trocitos, se coloca dentro de un recipiente<br />
individual de cerámica. Alisar la superficie para dibujar ondas, esto da<br />
un terminado especial. Se adorna con hierbas o alguna flor<br />
comestible.<br />
3. Un recipiente de madera para mantequilla, se introduce en agua fría<br />
durante unos minutos. Presionado bien la mantequilla blanda o<br />
troceada se llena el recipiente. Una vez que se haya endurecido,<br />
girar el molde y con un golpe se saca la porción de la mantequilla.<br />
Cuando el molde tiene una figura en el fondo, la mantequilla se<br />
aprecia muy vistosa.<br />
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BOLITAS Y REBANADAS DE MANTEQUILLA<br />
Existe un utensilio especial para cortar la mantequilla que reúne tres cortadores<br />
en uno, con el que se pueden hacer múltiples formas decorativas como bolitas,<br />
rebanadas onduladas o rizos. También pueden usarse una cuchara parisien para<br />
hacer las bolitas y un cuchillo de sierra para hacer las rebanadas. Tan solo se<br />
necesita un rizador de mantequilla para poder hacer los rizos. En los lugares con<br />
temperaturas bajas (Menos de 15 grados), se recomienda dejar un bloque de<br />
mantequilla a temperatura ambiente durante 30 minutos. En lugares con<br />
temperaturas altas (Con mas de 24 grados) se recomienda trabajar la mantequilla<br />
congelada lo mas rápido posible, ya que de lo contrario si se ablanda rápido las<br />
figuras no se podrán hacer.<br />
Procedimiento:<br />
1 2 3<br />
1. Para hacer rebanadas onduladas, sumergir el cortador en agua<br />
hirviendo e inmediatamente después, cortar una rebanada de la<br />
mantequilla, utilizando la parte de ondulación más grande. Si se utiliza<br />
un cuchillo dentado, introducirlo en agua hirviendo después de cortar<br />
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cada rebanada. Se pueden variar las formas de las rebanadas haciendo<br />
figuras cuadradas y triangulares.<br />
2. Para hacer bolitas de mantequilla introducir la cuchara parisien en agua<br />
hirviendo, presionar sobre la mantequilla haciendo girar la cuchara.<br />
Colocar las bolitas en agua helada.<br />
3. Si se prefiere, antes de introducirlas en el agua, las bolitas se pueden<br />
colocar entre dos espátulas onduladas, para dibujar el ondulado.<br />
4. Las rebanadas y/o bolitas, se deben de secar con papel absorbente de<br />
cocina y se pueden enrollar con páprika, granitos de pimienta o perejil<br />
picado.<br />
1 2 3<br />
MANTEQUILLA CONDIMENTADA<br />
Puede presentarse en un recipiente de cerámica o enrollándola como embutido y<br />
cortándola en rodajas. Se le pueden añadir rábanos finamente picados, hierbas<br />
trituradas, o piel de limón rallado resultan buenos ingredientes.<br />
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Procedimiento:<br />
1. En un bowl batir la mantequilla hasta que quede suave. Añadir los<br />
ingredientes elegidos, separar la mitad de la mezcla y envolverla con<br />
film transparente formar pequeños paquetes con forma de embutidos y<br />
meterla al congelador.<br />
1 2 3<br />
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Ejercicio 27:<br />
Realiza de acuerdo a las especificaciones que te de tu maestra (o), las diferentes<br />
opciones que se realizan para dar terminado el platillo con mantequilla, hasta que<br />
domines las técnicas. Investiga platillos, donde puedas emplear estas opciones<br />
para que des el terminado. Escribe en el recuadro lo investigado.<br />
DAR TERMINADO CON:<br />
MOLDES Y RIZOS<br />
BOLITAS Y REBANADAS<br />
DE MANTEQUILLA<br />
MANTEQUILLA<br />
CONDIMENTADA<br />
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NOMBRES DE PLATILLOS
Ejemplo 29:<br />
HUEVOS<br />
HUEVO COCIDO O DURO<br />
El huevo cocido o duro, es tan bien uno de los ingredientes favoritos para las<br />
guarniciones, se puede usar rebanado, o separado la yema y la clara, la clara se<br />
pica o rebana y la yema se pasa por un colador finito y con el polvito que sale se<br />
forman dibujos o líneas sobre el platillo.<br />
1 2 3<br />
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HUEVOS MIMOSA<br />
Los huevos Mimosa es un adorno especialmente atractivo en las ensaladas<br />
verdes.<br />
1. Para cada decorado de Mimosa. hervir un huevo hasta que este duro, e<br />
introducirlo bajo el chorro de agua fría. Pelarlo y separar la yema de la<br />
clara. Colocar la yema en un colador fino. Con una cuchara comprimir<br />
la yema en el colador dejando caer las migas sobre un bowl.<br />
2. Lavando el colador y la cuchara se realiza la misma operación con la<br />
clara y se ponen un bowl aparte. Servidas la clara y la yema en forma<br />
separada es tradicional acompañamiento para el caviar.<br />
1 2 3<br />
Página 264 de 362
Ejercicio 28:<br />
Realiza de acuerdo a las especificaciones que te de tu maestra (o), las diferentes<br />
opciones que se realizan para dar terminado el platillo con huevos, hasta que<br />
domines las técnicas. Investiga platillos, donde puedas emplear estas opciones<br />
para que des el terminado. Escribe en el recuadro lo investigado.<br />
DAR TERMINADO CON:<br />
HUEVO COCIDO O DURO<br />
HUEVOS MIMOSA<br />
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NOMBRES DE PLATILLOS
Ejemplo 30:<br />
ASPIC<br />
El aspic es una gelatina que se emplea para cubrir un platillo, para sujetar un<br />
adorno o también picada. Se prepara con caldo clarificado (aclarar el consomé<br />
con clara de huevo batida), al que se le agrega gelatina sin sabor.<br />
El caldo completamente desgrasado, puede ser de cualquier tipo, res, ternera,<br />
pollo o pescado, según sea el platillo en el que se va a usar.<br />
Para 4 tazas de caldo clarificado se usan dos sobrecitos de gelatina sin sabor<br />
(dos cucharadas), la gelatina se suaviza con ¼ de taza de jerez seco o vino<br />
blanco seco y se agrega al caldo; se revuelve bien hasta que la gelatina se<br />
disuelva.<br />
Si es para cubrir, se revuelve el aspic sobre hielo hasta que tenga consistencia de<br />
clara de huevo. Se coloca la carne o pescado que se va a cubrir sobre una parrilla<br />
puesta sobre un platón, y se reparte por encima el aspic con una cuchara, hasta<br />
que se forme una capa que recubra y se adhiera por igual a toda la superficie. Se<br />
deja cuajar y se repite la operación si es necesario.<br />
Se decora con estragon, zanahorias, aceitunas o rebanadas de trufa (untadas con<br />
un poco de aspic frió, pero liquido), que se colocan en el platón con ayuda de un<br />
palillo. Cuando hayan cuajado se recubren con mas aspic. Para picar el aspic se<br />
voltea sobre papel encerado humedecido y se parte con un cuchillo húmedo en<br />
cuadritos o trozos irregulares.<br />
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Ejercicio 29:<br />
Realiza de acuerdo a las especificaciones que te de tu maestra (o), las<br />
diferentes opciones que se realizan para dar terminado el platillo con aspic,<br />
hasta que domines las técnicas. Investiga platillos, donde puedas emplear estas<br />
opciones para que des el terminado. Escribe en el recuadro lo investigado.<br />
DAR TERMINADO CON<br />
Ejemplo 31:<br />
ASPIC<br />
PAN<br />
Página 267 de 362<br />
NOMBRES DE PLATILLOS<br />
Crotones<br />
Los cuadritos de pan deben de ir dorados en mantequilla o aceite, estos son la<br />
guarnición tradicional de cremas y sopas espesas, aunque también se utilizan en<br />
ensaladas. También los puedes encontrar ya hechos en el supermercado bajo el<br />
nombre de crotones.
Triángulos de pan<br />
El pan de caja sin corteza se corta en triángulos. Se pasan por un huevo batido,<br />
con 1 -2 cucharadas de leche, y luego se revuelcan en pan rallado. Se fríen en<br />
abundante aceite caliente y cuando estén dorados y crujientes se escurren y se<br />
utilizan como guarnición de pescados.<br />
PAN FRITO SENCILLO Y CONDIMENTADO<br />
Las ensaladas y las sopas generalmente son servidas con pan frito. También<br />
forma un adorno excelente para los huevos revueltos y los cocidos. Se<br />
recomienda se guarde en envases herméticos para conservarlos crujientes.<br />
Procedimiento:<br />
1. Para hacer pan frito sencillo, se toman unas rebanadas de pan viejo o duro,<br />
ya sea blanco o integral y se corta en pequeños cubos o trocitos pequeños.<br />
Freírlos con una mezcla de mantequilla y aceite en una paella, removiendo<br />
constantemente hasta que estén dorados. Escurrir el pan en toallones para<br />
la cocina de papel.<br />
2. Para hacer “pan frito a las hierbas”, se fríen los cubos de pan y mientras<br />
están calientes introducirlos en una bolsa de papel que contenga sal,<br />
páprika y hierbas frescas trituradas. Cerrar la bolsa y agitarla bien, hasta<br />
que el pan este completamente cubierto de hierbas. Para hacer pan frito<br />
con queso, sustituir las hierbas por queso parmesano.<br />
3. Para hacer pan frito con ajo, repetir la misma operación que con el pan frito<br />
sencillo pero añadiendo ajo triturado fino a la mezcla de aceite y<br />
mantequilla.<br />
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1 2 3<br />
Página 269 de 362
Ejercicio 30:<br />
Realiza de acuerdo a las especificaciones que te de tu maestra (o), las diferentes<br />
opciones que se realizan para dar terminado el platillo con pan, hasta que<br />
domines las técnicas. Investiga platillos, donde puedas emplear estas opciones<br />
para que des el terminado. Escribe en el recuadro lo investigado.<br />
DAR TERMINADO CON:<br />
CROTONES<br />
TRIÁNGULOS DE PAN<br />
PAN FRITO SENCILLO Y<br />
CONDIMENTADO.<br />
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NOMBRES DE PLATILLOS
Ejemplo 32:<br />
Rollos de primavera y costalitos<br />
Constituyen un adorno perfecto para un banquete de comida china. También son<br />
apropiados para servir en aperitivos. Para el relleno se recomienda utilizar tocino<br />
rebanado, champiñones con queso crema.<br />
Procedimiento:<br />
HARINA<br />
Rollos<br />
1. Tamizar 150 gr. De harina sobre un recipiente y hacer una fuente, Añadir 2<br />
huevos, ½ taza de leche a temperatura ambiente, ½ taza de agua y ½ taza<br />
de mantequilla liquida. Tapar el recipiente y dejarlo reposar durante una<br />
hora. Calentar una cucharada de mantequilla en una sartén de teflón de<br />
15 cm. de diámetro. Verter 3 cucharadas de pasta en el sartén girando<br />
para que la pasta cubra una capa fina. Cocer durante 1 minuto la crepa.<br />
2. Colocar la crepa sobre papel de cocina y cubrirlo. Repetir lo mismo con la<br />
pasta restante, añadiendo 1- 2 cucharadas de mantequilla al sartén,<br />
cuando sea necesario.<br />
3. Poner el relleno en el centro de la crepa y formar los rollos. Doblar los<br />
lados hacia adentro y enrollar para cubrir bien el relleno.<br />
4. Calentar mantequilla en otro sartén más grande a fuego medio. Introducir<br />
en ella los rollos, uno a la vez si es necesario, con el dobles hacia abajo.<br />
Cocer ambos lados durante 4 minutos hasta que estén dorados y<br />
crujientes. Para presentarlos atar los rollos con un rabo de cebollin y otros<br />
con tiras de zanahoria cocida.<br />
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Procedimiento:<br />
1 2 3<br />
Costalitos<br />
1. Hacer la crepa y elegir un relleno. Colocar 1 ½ cucharada <strong>del</strong> relleno en el<br />
centro de la crepa.<br />
2. Recoger la crepa como si fuera un saco y atarlo ligeramente con una hoja<br />
de cebollin.<br />
3. Colocar las bolsitas sobre una charola plana untada con aceite. Cocer en el<br />
horno precalentado a 180 °C durante unos cinco minutos hasta que se<br />
caliente.<br />
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Ejercicio 31:<br />
1 2 3<br />
Realiza de acuerdo a las especificaciones que te de tu maestra (o), las diferentes<br />
opciones que se realizan para dar terminado el platillo con rollos y costalitos de<br />
harina, hasta que domines las técnicas. Investiga platillos, donde puedas emplea<br />
estas opciones para que des el terminado. Escribe en el recuadro lo investigado.<br />
DAR TERMINADO CON:<br />
Rollos<br />
Costalitos<br />
Página 273 de 362<br />
NOMBRES DE PLATILLOS
Ejemplo 33:<br />
HORTALIZAS Y VEGETALES<br />
ESPIRALES DE LIMÓN Y NARANJA<br />
Estas se emplean para decorar algunos postres. Para hacerlas utiliza un pelador<br />
de verduras, quita la cáscara <strong>del</strong> limón o naranja, sin que lleve la pielecilla blanca,<br />
formando una espiral continua. También puede realzar ensaladas y carnes rojas.<br />
PEPINO Y PEPINILLOS<br />
Las rebanadas de pepino acanaladas resultan muy vistosas. Para prepararlas se<br />
lava y seca el pepino, pero no se pela. Con un tenedor o pelador se le hacen unas<br />
muescas a lo largo, con objeto de que, al cortarlo en rebanadas, estas queden<br />
con el borde dentado.<br />
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ZANAHORIAS<br />
Se lavan y raspan las zanahorias, con un pelador de verduras se sacan tiras muy<br />
<strong>del</strong>gadas a todo lo largo, se enroscan y se sujetan con un palillo y se dejan<br />
remojando en agua muy fría para que se ricen.<br />
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RABANITOS<br />
Se emplean como guarnición de platillos fríos, en entremeses o ensaladas. Para<br />
prepararlo se hacen 6-8 cortes a lo largo de la base, y se remojan en agua fría<br />
para que se abran. Los de forma alargada se cortan horizontalmente sin separar<br />
los trozos.<br />
CHAMPIÑONES<br />
Son la guarnición tradicional de carnes asadas a la parrilla. Se deben escoger<br />
grandes, se limpian, y con un cuchillo afilado se hacen una serie de cortes curvos<br />
a medio dedo de distancia entre si, desde el borde hacia el centro, siguiendo la<br />
forma natural <strong>del</strong> champiñón, y se sofríen en mantequilla.<br />
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ADORNO ARLEQUÍN<br />
Esta combinación <strong>del</strong> rojo y el verde resulta atractiva sobre filetes de pescado<br />
blanco.<br />
Procedimiento:<br />
1. Con un cuchillo pequeño, cortar un pimiento rojo a tiras de 2 cm. Pulir bien<br />
el interior y extraer las venas y semillas. Escaldar las tiras en agua<br />
hirviendo durante 30 segundos, e inmediatamente después con agua fría.<br />
Cortar el pimiento formando rombos de 2 cm.<br />
2. Con un pelapapas, pelar un pepino a tiras de 2 cm. Escardarlas en agua<br />
hirviendo durante 30 segundos e inmediatamente después con agua fría.<br />
Cortar la piel <strong>del</strong> pepino formando rombos de 2 cm.<br />
3. Pinchar con un palillo cada uno de los rombos <strong>del</strong> pimiento o de piel de<br />
pepino y sumergirlos en un baño de gelatina. Después colocarlos sobre lo<br />
que desee decorar, dejando un espacio entre rombo y rombo para realzar<br />
el color. Poner en el refrigerador hasta que la gelatina solidifique, y<br />
entonces añadir una segunda capa fina de gelatina. Dejar reposar para<br />
que se seque.<br />
1 2 3<br />
Página 277 de 362
BORLAS CON CEBOLLITAS CAMBRAY<br />
Se recomienda utilizar cebollitas frescas para lograr un mejor efecto. Preparar en<br />
un recipiente con agua helada e introducir en el las cebollitas una vez cortadas.<br />
Se utilizan para adornar steaks, chuletas, ensaladas, carnes frías, etc. Y<br />
especialmente platos con comida china.<br />
Procedimiento:<br />
1. Separar la raíz y las hojas externas de la cebolla y cortar una pieza de<br />
unos 5 Cm.<br />
2. Con unas tijeras de cocina hacer una serie de cortes muy juntos en las<br />
hojas de la cebolla a 2.5 cm. de la base.<br />
3. Colocar las cebollas inmediatamente dentro de un recipiente con agua<br />
helada y meter éste en el refrigerador durante 1-2 horas hasta que se ricen<br />
las hojas y se formen las borlas. Escurrir antes de servir.<br />
1 2 3<br />
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Ejercicio 32:<br />
Realiza de acuerdo a las especificaciones que te de tu maestra (o), las diferentes<br />
opciones que se realizan para dar terminado el platillo con hortalizas y vegetales,<br />
hasta que domines las técnicas. Investiga platillos, donde puedas emplear estas<br />
opciones para que des el terminado. Escribe en el recuadro lo investigado.<br />
DAR TERMINADO CON:<br />
ESPIRALES DE LIMÓN Y<br />
NARANJA.<br />
PEPINO Y PEPINILLOS<br />
ZANAHORIAS<br />
RABANITOS<br />
CHAMPIÑONES<br />
ADORNO ARLEQUIN.<br />
BORLAS CON<br />
CEBOLLITAS CAMBRAY.<br />
Página 279 de 362<br />
NOMBRES DE PLATILLOS
HIERBAS AROMATICAS<br />
Las hierbas aromáticas son muy utilizadas en guarniciones, ya sea picadas o en<br />
ramitas, secas o frescas. Para conservarlas frescas por más tiempo, se deben<br />
lavar lo antes posible; se sacudir el exceso de agua muy bien, se cortan los tallos<br />
más largos y se coloca en un frasco con agua que llegue hasta la base de las<br />
hojas, o bien se guarda en una bolsa de plástico bien cerrada. Así se mantendrán<br />
verdes y frescas por más días. El agua debe cambiarse diariamente.<br />
Algunas de ellas se pueden picar y colocarse formando líneas o dibujos, se<br />
pueden picar con unas tijeras, pero queda mucho mas fino con un cuchillo. Se<br />
forman unos ramitos bien apretados y se cortan directamente sobre el platón que<br />
se va a adornar.<br />
A continuación se te presentan las hierbas que dan un toque distintivo y final en<br />
muchos de los platillos.<br />
HINOJO<br />
LAUREL<br />
ALBAHACA<br />
Página 280 de 362<br />
ENELDO<br />
JENJIBRE<br />
CILANTRO
Ejercicio 33:<br />
PEREJIL<br />
APIO<br />
Página 281 de 362<br />
OREGANO<br />
PERIFOLLO<br />
Realiza de acuerdo a las especificaciones que te de tu maestra (o), las diferentes<br />
opciones que se realizan para dar terminado el platillo con hierbas aromáticas,<br />
hasta que domines las técnicas. Investiga platillos, donde puedas emplear estas<br />
opciones para que des el terminado. Escribe en el recuadro lo investigado.<br />
DAR TERMINADO CON<br />
HINOJO<br />
NOMBRES DE PLATILLOS
DAR TERMINADO CON<br />
ENELDO<br />
LAUREL<br />
JENJIBRE<br />
ALBAHACA<br />
CILANTRO<br />
PEREJIL<br />
OREGANO<br />
APIO<br />
PERIFOLLO<br />
Página 282 de 362<br />
NOMBRES DE PLATILLOS
PAPAS DUQUESA<br />
Las papas duquesa se hacen con puré de papa, enriquecido con un poco de<br />
huevo. Moldeados con una manga pastelera se logran variedad de formas.<br />
Después se introducen al horno hasta que estén dorados y crujientes. Resulta<br />
muy apetitoso como guarnición de carnes asadas o guisados. El secreto es que<br />
el puré no tenga grumos, por lo que se recomienda tamizarlo.<br />
Procedimiento:<br />
1. Cocer las papas, una vez cocidas molerlas con un tenedor y colocarlas en<br />
una cacerola a fuego medio y remover con una cuchara hasta que se<br />
evapore la humedad. Retirarla <strong>del</strong> fuego y añadir la mantequilla y los<br />
condimentos. Batir enérgicamente añadiendo el huevo entero y las yemas.<br />
Engrasar una bandeja con mantequilla y verter el puré. Dar una pincelada<br />
de mantequilla por encima para que no se forme una capa. Dejar enfriar.<br />
(Opción 1)<br />
2. Con una manga pastelera, moldear las patatas duquesa formando filas o<br />
tirabuzones para decorar los bordes de una bandeja de carne o de<br />
pescado, siguiendo el método que se muestra arriba. Concluir metiendo al<br />
horno. (Opción 2).<br />
3. También se puede hacer estrellas, flores, o tartaletas en las que se puede<br />
introducir varias verduras o rellenos de carne. Pintar los adornos con el<br />
huevo batido y precalentado a 200°C.<br />
1 2 3<br />
Página 283 de 362
Ejercicio 34:<br />
Realiza de acuerdo a las especificaciones que te de tu maestra (o), las diferentes<br />
opciones que se realizan para dar terminado el platillo con hierbas aromáticas,<br />
hasta que domines las técnicas. Investiga platillos, donde puedas emplear estas<br />
opciones para que des el terminado. Escribe en el recuadro lo investigado.<br />
DAR TERMINADO CON:<br />
PAPAS DUQUESA<br />
Ejemplo 34:<br />
TOCINO<br />
Página 284 de 362<br />
NOMBRES DE PLATILLOS<br />
RIZOS Y TIRABUZONES DE TOCINO<br />
Los rizos de tocino constituyen un adorno tradicional para las carnes y el pavo<br />
asado. También pueden usarse para las ensaladas de lechuga y espinacas. Son<br />
excelente complemento de huevos revueltos o escalfados con bollos. Son<br />
excelentes para el desayuno.
Procedimiento:<br />
1. Para hacer rizos, la rebanada no deberá de tener corteza, se cortará en<br />
dos o tres trozos. Enrollar cada trozo y pincharlo en una brocheta. Colocar<br />
en una bandeja plana y cocer en el horno previamente calentado. A 200 °C<br />
hasta que presenten un aspecto dorado y crujiente. Como alternativa, estos<br />
rizos pueden cocerse a la brasa, girando frecuentemente la brocheta.<br />
2. Para hacer los tirabuzones, se cortan rebanadas sin corteza. Se aplastan<br />
bien con un cuchillo para alargarlas un poco. Torcer las rebanadas hasta<br />
formar espirales y colocarlas en fila sobre una rejilla resistente al horno.<br />
3. Colocar las brochetas encima de ambos extremos de los tirabuzones para<br />
que no se desenrollen mientras se cuecen. Colocarlos en el horno<br />
previamente calentado a 190°C y cocerlos durante 20 minutos o hasta que<br />
estén crujientes. Secarlos bien con papel de cocina absorbente.<br />
1 2 3<br />
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Ejercicio 35:<br />
Realiza de acuerdo a las especificaciones que te de tu maestra (o), las diferentes<br />
opciones que se realizan para dar terminado el platillo con rizos y tirabuzones de<br />
tocino, hasta que domines las técnicas. Investiga platillos, donde puedas emplear<br />
estas opciones para que des el terminado. Escribe en el recuadro lo investigado.<br />
DAR TERMINADO CON:<br />
RIZOS Y TIRABUZONES<br />
DE TOCINO<br />
Ejemplo 35:<br />
BOLAS DE QUESO<br />
Página 286 de 362<br />
NOMBRES DE PLATILLOS<br />
Para conseguir una atractiva presentación, colocar las bolas de queso en un<br />
cesto y adornar con hojas de vid y uvas. Son ideales tanto para aperitivos<br />
como para adornar un plato a base de queso.
1. Bolas de queso.<br />
Mezclar 225gr. De queso desnatado o requesón natural, 100 gr. De queso<br />
bola rallado, 2 cucharadas de vino blanco, 2 cucharadas de cebollin picado,<br />
perejil, tomillo y albahaca triturado. Tapar la mezcla y ponerla en el<br />
refrigerador por dos horas o hasta que quede firme. Después formar las bolas<br />
enrollándolas con las manos húmedas. Una vez preparadas taparlas y dejarlas<br />
enfriar en el refrigerador.<br />
2. Bolas de queso con hierbas suaves.<br />
Se realiza el mismo procedimiento anterior pero se pican muy finamente 4<br />
cucharadas de perejil, perifollo (hierba aromática de origen asiático semejante<br />
al perejil, pero de hoja más menudita y saber de anís) y cebollitas. Se forman<br />
las bolas con las manos húmedas y enrollarlas sobre las hierbas hasta que<br />
queden completamente cubiertas, taparlas y meter al refrigerador.<br />
1 2 3<br />
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3. Bolas de queso con nueces.<br />
Mezcla 350 gr. de queso crema, 50 gr. de queso de bola rallado, 50 gr. de<br />
queso parmesano rallado, 1 cucharadita de mostaza de Dijon, una pizca de<br />
pimienta y otra de sal. Tapa y deja enfriar en el refrigerador hasta que quede<br />
una pasta consistente. Forma las bolas con las manos húmedas y enróllalas<br />
sobre 50 gr. De nueces trituradas hasta cubrirlas completamente. Taparlas y<br />
meterlas al refrigerador.<br />
4. Bolas de queso crema y semillas de ajonjolí.<br />
Mezclar 225 gr. De queso crema, 100 gr. de queso bola rallado, 1 cucharada<br />
de pimienta roja molida, 1 cucharada de pimienta verde molida, 1 cucharada<br />
de cebolla picada y 1 cucharada de salsa inglesa. Tapa y déjalas en el<br />
refrigerador durante dos horas. Forma las bolas con las manos húmedas y<br />
enróllalas sobre las semillas de ajonjolí, hasta cubrirlas enteramente. Tapar y<br />
meterlas al congelador.<br />
1 2 3<br />
Página 288 de 362
Ejercicio 36:<br />
Realiza de acuerdo a las especificaciones que te de tu maestra (o), las diferentes<br />
opciones que se realizan para dar terminado el platillo con bolas de queso, hasta<br />
que domines las técnicas. Investiga platillos, donde puedas emplear estas<br />
opciones para que des el terminado. Escribe en el recuadro lo investigado.<br />
DAR TERMINADO CON:<br />
BOLAS DE QUESO<br />
BOLAS DE QUESO CON<br />
HIERBAS SUAVES<br />
BOLAS DE QUESO CON<br />
NUECES.<br />
BOLAS DE QUESO<br />
CREMA Y SEMILLAS DE<br />
AJONJOLÍ.<br />
Página 289 de 362<br />
NOMBRES DE PLATILLOS
Ejemplo 36:<br />
MARIPOSAS DE CAMARÓN<br />
Utilizar para este adorno camarones frescos cocidos. Es apropiado para los<br />
cócteles de mariscos, fuentes, ensaladas o mousse de pescado, o sencillamente<br />
para una salsa espesa.<br />
Procedimiento:<br />
MARISCOS<br />
1. Pelar el camarón dejando la cola intacta. Con un cuchillo pequeño<br />
hacer un corte a lo largo de la parte exterior <strong>del</strong> camarón y extraer el<br />
nervio negro, tratando de no romper la carne.<br />
2. Colocar el camarón de lado y con un cuchillo pequeño hacer un corte<br />
en medio de la carne, sin llegar a cortar la parte de la cola ni la parte de<br />
la cabeza.<br />
3. Dar la vuelta al camarón y abrir cuidadosamente las dos partes para<br />
darle forma de mariposa. Oprimir la carne para que quede más plana, la<br />
cola se doblará hasta adoptar la posición justa.<br />
1 2 3<br />
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CORONAS DE CAMARÓN<br />
Son ideales para adornar ensaladas de mariscos. Se recomienda utilizar<br />
camarones grandes, frescos y sin cabeza.<br />
Procedimiento:<br />
1. Pelar las gambas sin quitar la cola. Hacer un corte transversal de 1 cm.<br />
cerca de las cabezas. Repetir lo mismo con todas las demás gambas.<br />
2. Introducir la cola de un camarón dentro de la ranura cortada de otro<br />
camarón, hasta que la cola salga por el otro lado. Repetir lo mismo con<br />
otros 3 camarones. Después de unir 5 camarones unir los extremos de la<br />
primera y la última hasta formar un círculo.<br />
3. Poner a hervir la corona en un caldo de pescado y vino blanco hasta que<br />
se vuelva rosada. Escurrir bien antes de servirla.<br />
1 2 3<br />
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MARIPOSAS DE LANGOSTA<br />
Son especiales para adornar langosta cocida, ensaladas frías de mariscos y patés<br />
o soufflé de langosta. Para ello, use las patas, antenas y los trozos de concha de<br />
la cola de una langosta cocida.<br />
Procedimiento:<br />
1. Con una pata fina de la langosta cortar y extraer las pinzas. Introducir en el<br />
hueco de la pata dos antenas para que tenga un cuerpo largo.<br />
2. Cortar la cola de la langosta.<br />
3. Sostener el centro <strong>del</strong> trozo de la cola cortado y jalar de los dos lados para<br />
poder formar las alas de la mariposa. Introducir un palillo en el centro <strong>del</strong><br />
cuerpo y clavar un ala en cada lado.<br />
1 2 3<br />
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Ejercicio 37:<br />
Realiza de acuerdo a las especificaciones que te de tu maestra (o), las diferentes<br />
opciones que se realizan para dar terminado el platillo con mariscos, hasta que<br />
domines las técnicas. Investiga platillos, donde puedas emplear estas opciones<br />
para que des el terminado. Escribe en el recuadro lo investigado.<br />
DAR TERMINADO<br />
CON:<br />
MARIPOSAS DE<br />
CAMARÓN<br />
CORONAS DE CAMARÓN<br />
MARIPOSAS DE<br />
LANGOSTA<br />
NOMBRES DE PLATILLOS<br />
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Ejemplo 37:<br />
DIBUJOS EN LAS SALSAS SALADAS<br />
Es importante saber que para realizar estos dibujos se tendrán que tener dos<br />
salsas, que se deben complementar en el sabor y combinar en el color.<br />
Procedimiento:<br />
SALSAS Y SOPAS<br />
1. Verter la primera salsa en un plato individual caliente, girando el plato para<br />
que la salsa cubra toda la superficie. Poner la segunda salsa dentro de un<br />
cucurucho para formar una mini manga pastelera y dibujar tres círculos<br />
concéntricos sobre la primera salsa.<br />
2. Con la ayuda de una aguja para brocheta dibujar la forma con intervalos<br />
regulares desde el centro hacia fuera para dar un efecto más atractivo.<br />
Limpiar bien la aguja después de hacer cada línea.<br />
3. Otra forma de decorar estas salsas, consiste en colocar cucharaditas de<br />
una salsa a intervalos regulares alrededor de otra salsa. Deslizar la aguja a<br />
lo largo de la salsa para formar una hoja.<br />
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Ejemplo 38:<br />
1 2 3<br />
ADORNOS PARA SALSA SALADAS<br />
Son muy fáciles y rápidos de realizar y proporcionan un atractivo toque de color a<br />
las salsas de color claro.<br />
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Procedimiento:<br />
1. Un adorno a base de dados de verduras cocidas esparcidas sobre una<br />
salsa, marca la diferencia en el acabado de un plato. Cortar las verduras en<br />
daditos uniformes. Por ejemplo, calabacitas, cebollitas, pimienta roja o<br />
zanahoria, complementan y realzan una salsa color crema para el pescado<br />
blanco. Un montoncito de verduras cocidas cortadas en bastones o en<br />
juliana es apetitoso de ver y de comer.<br />
2. Hierbas frescas trituradas como el perejil, el perifollo o los cebollines<br />
constituyen una forma rápida de añadir un toque de color a las salsas,<br />
tanto esparcidas sobre la salsa como colocadas en el borde. Con los<br />
ramilletes de cebollitas podemos enmarcar cualquier plato.<br />
1 2 3<br />
ADORNOS ROYAL PARA SOPAS CLARAS<br />
El adorno Róyale constituye un complemento clásico para las sopas claras.<br />
Consiste en una pasta salada de la que se pueden hacer múltiples formas<br />
decorativas como rombos, dados o estrellas, usando los cortapastas. El color<br />
dorado de la pasta puede variarse añadiendo a la mezcla de los huevos un poco<br />
de puré de espinacas de chícharos o de espárragos para dar un color verde, puré<br />
de zanahoria para darle un color naranjo o de tomate para el color rojo.<br />
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Procedimiento:<br />
1. Precalentar el horno a 170°C. Filtrar 4 huevos batidos en un colador fino.<br />
Batir 1 taza de leche, 250 gr. De caldo de res o de pollo sin grasa, una<br />
pizca de sal, una pizca de nuez moscada (opcional), al batir evitar que se<br />
formen grumos.<br />
2. Cubrir un molde de pastel con papel de grasa untado de mantequilla.<br />
Verter la mezcla sobre él pasándola antes por un colador. Ponerla a baño<br />
Maria con agua caliente e introducirlo al horno durante 30 minutos o hasta<br />
que la mezcla esté consistente.<br />
3. Dejar enfriar y sacar <strong>del</strong> molde con cuidado. Cortar diferentes formas con<br />
los cortapastas decorativos. Esparcir las figuras en cada una de las sopas<br />
individuales.<br />
1 2 3<br />
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BRUNOISE<br />
Es un adorno muy tradicional para el consomé, quedando muy atractivo y<br />
elegante si se sirven tazas especiales para ello.<br />
Procedimiento:<br />
1. Cortar en dados pequeños 50 gr. de zanahoria peladas, 50 gr. De nabos<br />
blancos pelados, 1 puerro, sólo la parte blanca, 1 tallo de apio,<br />
2. Colocar las verduras en una paella con el caldo. Cocer a fuego lento con 2<br />
cucharadas de caldo de pollo o res, hasta que las verduras estén tiernas.<br />
3. Sacar <strong>del</strong> fuego y añadir las hojas de perifollo. Adornar cada ración de<br />
sopa con dos cucharadas de brunoise.<br />
1 2 3<br />
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Ejercicio 38:<br />
Realiza de acuerdo a las especificaciones que te de tu maestra (o), las diferentes<br />
opciones que se realizan para dar terminado a salsas y sopas, hasta que domines<br />
las técnicas. Investiga platillos, donde puedas dar terminado a sopas y emplear<br />
salsas. Escribe en el recuadro lo investigado.<br />
DAR TERMINADO CON:<br />
DIBUJOS EN LAS SALSAS<br />
SALADAS<br />
ADORNOS PARA<br />
SALSA SALADAS.<br />
ADORNOS ROYAL PARA<br />
SOPAS CLARAS<br />
BRUNOISE.<br />
NOMBRES DE PLATILLOS<br />
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ADORNOS PARA PLATILLOS DULCES<br />
Dar el toque final a los helados, mouse, postres, pasteles y dulces los convierte<br />
en postres tan antojables que son irresistibles ante la vista de los comensales.<br />
Generalmente la presentación está marcada en la receta estándar, pero no hay<br />
que dejar de lado, nuestro toque de creatividad.<br />
La materia prima más utilizada para dar el toque final de los platillos son:<br />
Frutos secos, en almíbar y glaseados.<br />
Menta<br />
Caramelo<br />
Mazapán<br />
Chocolate<br />
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Ejemplo 39:<br />
Frutos secos<br />
FRUTOS<br />
Las almendras se compran enteras o peladas, y tostadas, resultan excelentes<br />
para adornar dulces, pasteles y soufflé dulces. Enteras pueden utilizarse sin piel<br />
abiertas por la mitad, siguiendo su línea natural, en tiras o picadas. Para cortarlas<br />
en tiras se blanquean enteras sin pelar, en agua hirviendo durante 2-3 minutos; se<br />
les quita la piel caliente y se cortan.<br />
Si se quieren tostadas, se extienden en una charola Honda y se tuestan en el<br />
horno o asador.<br />
Los pistaches deben blanquearse siempre para quitarles la piel. Se dejan en agua<br />
hirviendo durante 5 minutos (una pizca de bicarbonato de sodio en el agua realza<br />
el color) Se escurren y se les añade un poco de agua fría. Se pelan apretando<br />
cada semilla entre el pulgar y el índice, y se secan antes de utilizarlas como<br />
guarnición.<br />
Las avellanas se tuestan para quitarles la piel. Para ello se colocan en una<br />
charola Honda y se tuestan en el horno o asador a fuego moderado hasta que la<br />
piel se seque y empiece a tomar color. Se dejan enfriar un poco y se frotan unas<br />
contra otras en una bolsa para que se desprenda la piel.<br />
Todas estas opciones las podemos encontrar ya listas para usarse, realzando el<br />
sabor y la presentación de nuestros platillos, en este caso el uso mas común seria<br />
en los postres.<br />
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Cerezas en almíbar<br />
Se enjuagan en agua tibia para quitarles el almíbar, y se secan; se usan enteras,<br />
en mitades o picadas. Como sabemos lucen muy bien, en un pastel, un postre o<br />
un helado. Úsalas a tu imaginación, para darle realce a ese platillo tan especial.<br />
Rodajas de limón glaseadas<br />
Es un adorno atractivo y refrescante, ideal para pasteles, tartaletas y flan. El<br />
fuerte sabor ácido combina bien con ingredientes dulces y con otras frutas. Puede<br />
usarse también <strong>del</strong> mismo modo lima, naranja y mandarina.<br />
Procedimiento:<br />
1. Hacer pequeños canales en la piel de la fruta con un cincelador si se desea, y<br />
después cortar rodajas y extraer las semillas.<br />
2. Cubrir con agua y llevar a ebullición. Dejar cocer 15 – 20 minutos, hasta que<br />
se ablanden. Retirar y escurrir bien cada rodaja.<br />
3. Colar el liquido de la cacerola y añadir 100 gr. de azúcar glass. Cocer a fuego<br />
lento y remover hasta que se diluya completamente. Dejar hervir hasta obtener<br />
una glasa almibarada. Verter una cucharadita de la glasa caliente sobre las<br />
rodajas de limón. Dejar enfriar hasta el momento de servir.<br />
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Ejercicio 39:<br />
1 2 3<br />
Realiza de acuerdo a las especificaciones que te de tu maestra (o), las diferentes<br />
opciones que se realizan para dar terminado a platillos dulces, empleado frutos,<br />
hazlos hasta que domines las técnicas. Investiga platillos, donde puedas dar el<br />
toque final con frutos secos en almíbar y frescos. Escribe en el recuadro lo<br />
investigado.<br />
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DAR TERMINADO CON:<br />
FRUTOS SECOS<br />
CEREZAS EN ALMÍBAR<br />
RODAJAS DE LIMON<br />
GLASEADAS.<br />
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NOMBRES DE PLATILLOS<br />
MENTA<br />
Se utiliza para dar el toque especial a los adornos finales de un postre para<br />
acompañar fresas, cerezas, flores de limón, etc.
Ejercicio 40:<br />
Realiza de acuerdo a las especificaciones que te de tu maestra (o), las diferentes<br />
opciones que se realizan para dar terminado a platillos dulces, empleado menta.<br />
Escribe en el recuadro el nombre de la receta.<br />
DAR TERMINADO CON:<br />
MENTA<br />
Frutas acarameladas<br />
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NOMBRES DE PLATILLOS<br />
CARAMELO<br />
Se utilizan fresas, gajos de mandarina, cerezas, uvas y almendras son ideales<br />
para decorar pay, pasteles. Se recomienda se sirvan 4 horas después de<br />
caramelizarlas.
Procedimiento:<br />
1. Poner 2 tazas de azúcar y 1 ½ taza de agua en un cazo al fuego a punto<br />
de ebullición removiendo. Se deja 10 minutos sin remover, hasta que se<br />
forme un caramelo. Retirar <strong>del</strong> fuego. En caso de que el caramelo todavía<br />
hierva y se oscurezca demasiado, introducir la cacerola dentro de agua<br />
tibia. Si el caramelo se volviera demasiado espeso, poner al fuego<br />
nuevamente.<br />
2. Untar con mantequilla una bandeja. Si se utilizan cerezas o uvas, lavarlas<br />
bien y secarlas con papel de cocina absorbente. Si se usan fresones,<br />
pulirlos con un cepillo sin quitar el tallo. Para las mandarinas, pelarlas y<br />
separarlas en gajos, extrayendo la membrana y la carne blanca. Colocar la<br />
fruta sobre una rejilla para que seque bien. Durante 3 – 4 horas.<br />
3. Colocar el recipiente <strong>del</strong> caramelo dentro de otro con agua caliente para<br />
evitar que el caramelo se solidifique. Sumergir las frutas en él dejando<br />
escurrir el caramelo sobrante y a continuación colocarlas sobre la bandeja<br />
de metal para que se solidifique.<br />
1 2 3<br />
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Rejillas de caramelo<br />
Se utilizan para presentar el helado, un mousse o una crema de frutas. Colocar la<br />
rejilla encima <strong>del</strong> postre, o rellenarla como se muestra en la fotografié.<br />
Procedimiento:<br />
1. Poner 2 tazas de azúcar y 1 ½ taza de agua en un cazo al fuego a punto de<br />
ebullición removiendo. Se deja 10 minutos sin remover, hasta que se forme<br />
un caramelo. Retirar <strong>del</strong> fuego. En caso de que el caramelo todavía hierva<br />
y se oscurezca demasiado, introducir la cacerola dentro de agua tibia.<br />
Dejar enfriar el caramelo para que espese y forme hilos largos. Cubrir la<br />
parte exterior de un cucharón con papel de aluminio y untarlo bien con<br />
aceite o mantequilla.<br />
2. Verter una cucharadita de caramelo sobre la parte exterior <strong>del</strong> cucharón<br />
haciendo largos hilos. Estos deben ser lo bastante largos para que se<br />
puedan entrelazar sucesivamente de un lado a otro. Si los hilos son<br />
demasiado cortos, la rejilla se romperá en el momento de desmontarla.<br />
3. Extraer la rejilla <strong>del</strong> cucharón y dejar enfriar. Separar con mucho cuidado el<br />
papel aluminio de la rejilla.<br />
1 2 3<br />
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Ejercicio 41:<br />
Realiza la técnica de frutas acarameladas y la de rejillas con caramelo para que<br />
des terminado a postres. Preséntalo al grupo para que comparen la calidad.<br />
Investiga recetas de postres que puedas dar terminado con estas técnicas<br />
DAR TERMINADO CON:<br />
FRUTAS ACARAMELADAS<br />
REJILLAS DE<br />
CARAMELO<br />
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NOMBRES DE PLATILLOS
Práctica Integradora Fecha de aplicación:<br />
Competencia 2: Dar terminado al platillo<br />
Habilidad 1: Tallar la figura con las características de su tipo.<br />
Habilidad 2: Elaborar la presentación <strong>del</strong> platillo cumpliendo con las<br />
especificaciones de color, sabor, textura y distribución de la<br />
receta estándar.<br />
Instrucciones para Elabora algunos platillos para presentarlos en un buffet,<br />
el alumno:<br />
utilizando como presentación el tallado de frutas y verduras.<br />
Considera que el buffet tiene diferentes decoraciones para la<br />
barra de ensaladas, pastas, platillos fuertes, postres y bebidas.<br />
Instrucciones para<br />
el docente:<br />
Recursos y<br />
Materiales:<br />
Solicita a los alumnos que realicen el tallado de frutas y verduras<br />
para un buffet. Recuérdales como se distribuyen los alimentos<br />
en el buffet y organízalos en equipos.<br />
Cuchillo mondador<br />
Gelatina<br />
Marcador<br />
Frutas<br />
Palillos<br />
Moldes cortapastas<br />
Pelador de papas<br />
Palillos grandes<br />
Follajes<br />
Colorantes<br />
Pelapapas<br />
Descorazonador<br />
Tabla<br />
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CONTINGENCIAS Y ERRORES AL TALLAR LA FIGURA<br />
CON LAS CARACTERISTICAS DE SU TIPO.<br />
El filo <strong>del</strong> cuchillo mondador no es el adecuado.<br />
Desinfectar con cloro las gurbias<br />
La tabla utilizada debe de estar limpia, para no<br />
combinar sabores.<br />
La materia prima esta demasiada madura.<br />
Evitar contaminación cruzada en el tallado con<br />
las diversas materias primas.<br />
Trabajar con higiene los tallados para que<br />
puedan ser reutilizados en sopas o cremas.<br />
Lesionarse con algún utensilio de trabajo.<br />
Portar la indumentaria al momento de realizar el<br />
tallado para evitar contaminación.<br />
Lavar perfectamente frutas y verduras para evitar<br />
enfermedades gastrointestinales.<br />
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Conclusión de la competencia II<br />
Como te diste cuenta la información que se presentó para el desarrollo<br />
de la competencia Dar terminado al platillo se estructuró de la<br />
siguiente manera: Primero se desagregó una competencia en<br />
habilidades y de cada una de ellas se realizaron ejemplos, ejercicios y prácticas;<br />
teniendo como finalidad tu aprendizaje en este submódulo.<br />
En esta parte de la guía se presentan dos habilidades que conforman la<br />
competencia, como son: Tallar la figura con las características de su tipo y<br />
Elaborar la presentación <strong>del</strong> platillo cumpliendo con las especificaciones de<br />
color, sabor, textura y distribución de la receta estándar.<br />
Por lo cual desarrollaste las prácticas de manera secuenciada para el logro de las<br />
habilidades.<br />
Por último se realizó la práctica integradora donde elaboraste algunos platillos<br />
para montar un buffet utilizando las recetas bases que aparecen en la<br />
competencia 1 y realizando la decoración con el tallado de frutas y verduras.<br />
Basándote en cada una de las recetas estándar<br />
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Conclusiones de la guía de aprendizaje<br />
La información que se presentó para el desarrollo <strong>del</strong> submódulo I: “Elaborar<br />
Platillos”. Se estructuró de la siguiente manera: Primero se desagregó una<br />
competencia en las habilidades y cada una de ellas se realizó en ejemplos,<br />
ejercicios y prácticas; tuvo como finalidad que fueras competente en<br />
Confeccionar platillos y Dar terminado al platillo.<br />
Para evaluar las competencias se realizaron prácticas de cada una de éstas, y al<br />
final se evaluó con una práctica integradora, donde el alumno Realizo la<br />
preparación de alimentos así como su presentación.<br />
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Antologías Gastronómicas<br />
Fuentes de Información<br />
Martín. Guía de servicios en restaurantes. Editorial Trillas.<br />
Pérez, Sergio. Diccionario Gastronómico. Editorial Trillas.<br />
Ruiz Lope y Antón, Carlos. Preparación higiénica de los alimentos.<br />
Editorial Trillas<br />
De Esesarte Gómez, Esteban. Higiene en Alimentos y Bebidas. Editorial<br />
Trillas.<br />
Barragán <strong>del</strong> Río, Luís. Hotelería. Instituto Politécnico Nacional.<br />
Gamboa, Benjamín. Cultura Gastronómica. Editorial Diana.<br />
Ivette Stachowiak Himsa . El Arte de la Decoración Gastronómica.<br />
Editorial Grupo Edipreso. España.<br />
Audry Ofelia, Decoración con verduras. Editorial Trillas<br />
Audry Ofelia, Decoración con frutas. Editorial Trillas<br />
Norma Oficial Mexicana NOM-093-SSA1-1994 Bienes y Servicios.<br />
Norma Mexicana NMX-F605-NORMEX-2000 Comité Técnico de<br />
Normalización Nacional para la Industria Alimentaría.<br />
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Glosario<br />
ABRILLANTAR: Es la operación de dar brillo. Para ello se acostumbra<br />
emplear jarabe o gelatina.<br />
ACARAMELAR: Bañar o untar con caramelo.<br />
ACITRONAR: Saltar la cebolla o cualquier verdura en crudo, en grasa<br />
caliente y moviendo constantemente hasta que este transparente.<br />
ASAR: Someter a cocción ya sea en horno, rosticero y parrilla los alimentos<br />
por lo general carnes seleccionadas hasta obtener un punto de cocción<br />
deseado.<br />
ATAR: Sujetar con un hilo grueso una pieza de carne para que conserve su<br />
forma.<br />
BAÑO MARÍA: Recipiente que contiene agua hirviendo, en el cual se<br />
introduce un segundo recipiente o molde de menor tamaño, que contiene el<br />
alimento que se quiere cocer o mantener caliente.<br />
BECHAMEL: Salsa blanca preparada con roux y leche sirve de base para<br />
otras salsas.<br />
BLANQUEAR: Alimentos que se les da una ebullición de pocos minutos.<br />
BOUQUET GARNIC: Hiervas o plantas aromáticas atadas juntas en<br />
pequeños ramilletes, (laurel, tomillo, perejil )<br />
BRIDAR: Atar con un hilo grueso una pieza de carne para conservar su<br />
forma.<br />
BRUNOISE: Verduras y legumbres cortadas en pequeños cubos uniformes<br />
<strong>del</strong> tamaño de un grano de cebada.<br />
CINCELAR: Hacer un corte sesgado en la parte gruesa <strong>del</strong> pescado antes de<br />
cocerlo, para facilitar la cocción. Cortar verduras en láminas finas.<br />
CLARIFICAR: Dar limpieza a un jugo, caldo o gelatina, ya sea<br />
espumándolo, filtrándolo, o con la adicción de claras de huevo batido<br />
DESFLEMAR: Remojar (chiles, pimientos, cebollas) en agua con sal y vinagre<br />
para suavizar sabores demasiado penetrantes<br />
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DESGRASAR: .<br />
Quitar el exceso de grasa que se ha quedado en la superficie<br />
de un liquido, o suprimir una parte de la grasa que cubre una pieza de<br />
carnicería.<br />
DESHUESAR: Operación que consisten en sacar los huesos de una carne,<br />
ave, ya sea un crudo o un cocido.<br />
DESLEIR: Mezclar harina o yemas con un liquido frío para añadirlo a una<br />
preparación caliente y que no se formen grumos o se corten las yemas.<br />
DORAR: Cocer ligeramente e fuego vivo. Pasar sobre una pasta un pincel<br />
mojado de huevo batido, para que al hornear tome un buen color.<br />
ENTRADAS: En un menú son los platillos que se sirven entre la sopa y el<br />
plato fuerte y se sirven calientes.<br />
ENTREMESES: Platos servidos antes de la sopa y que tienen el efecto de<br />
estimular el apetito deben servirse fríos.<br />
ESCALDAR: Sumergir por unos instantes en agua hirviendo para reblandecer<br />
o pelar un alimento.<br />
ESPUMAR: Retirar con una cuchara o espumadera, la espuma o impurezas<br />
que se forman en un caldo o salsas.<br />
ESTOFAR: Sistemas de cocción compuesto que se realiza en dos<br />
operaciones en la primera se sellan las piezas en grasa caliente y en la<br />
segunda estas se someten a una cocción lenta y prolongada con el vapor que<br />
se produce en el recipiente tapado.<br />
FLAMEAR: Pasar una pieza por encima de una llama. Rociar un plato o<br />
postre con un licor espirituoso y encenderlo.<br />
FONDOS DE COCINA: Son diferentes elementos que se unen por cocción o<br />
por mezcla, con el fin de obtener las composiciones de base para lograr la<br />
perfecta confección de los platillos de la cocina.<br />
FREÍR: Cocer con abundante aceite o grasa.<br />
FUMET: Preparación concentrada que se emplea para dar sabor y cuerpo a<br />
las salsas.<br />
GRATINAR: Dorar los platillos en el horno o salamandra después de haberlos<br />
espolvoreado con queso rayado o pan.<br />
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GUARNICIÓN: Preparaciones que sirven para acompañar un plato mejorando<br />
la presentación y sabor. Se sirven también para aumentar la ración.<br />
JULIANA. Corte de cualquier alimento en pequeños bastones.<br />
LIGAR: Ligar una salsa una crema u otro liquido cualquiera.<br />
MACEDONIA: Cubos uniformes de 1 cm. de lado.<br />
MARINAR. Cuando se ponen las carnes a macerar en un liquido aromatizado<br />
y avinagrado.<br />
MECHAR: Traspasas las carnes con un punzón o aguja especial para<br />
introducir tiras de jamón, tocino o frutas.<br />
MIREPOIX: Voz francesa que se da al conjunto de hortalizas y hierbas finas<br />
salteadas.<br />
PAISANA: Cortes utilizados en la preparación de legumbres y cortadas en<br />
forma de triangulo o abanico.<br />
REDUCIR: Se reducen las salsas y los fondos para aumentar el sabor y para<br />
hacerlos más consistentes.<br />
ROUX: Mezcla de mantequilla o cualquier otro elemento graso y harina cocida<br />
durante cierto tiempo, según el empleo final que se le dará.<br />
SALTEAR: Cocer en una sartén sobre fuego vivo.<br />
SELLAR: Acción de pasar un corte en un aceite bien caliente por ambos<br />
lados para tapar los poros de la carne y no perder su jugo cociéndose.<br />
SOFREÍR: Freír los alimentos a fuego suave hasta que tomen buen color<br />
dorado y se desprendan <strong>del</strong> aceite.<br />
TORNEAR: Dar forma de bola o pera a algunas hortalizas o frutas que deben<br />
servir de adorno o guarnición como zanahorias y papas.<br />
TRINCHAR: Cortar las aves o las carnes ya preparadas.<br />
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CHEF:<br />
Anexos<br />
DESCRIPCIÓN DE PUESTOS<br />
Responsable ante el gerente de alimentos y bebidas <strong>del</strong> adecuado funcionamiento de las cocinas,<br />
de la preparación de alimentos dentro de las normas de calidad, de buen servicio a bajo costo.<br />
Sus funciones específicas son:<br />
Coordinar administrativamente todo lo relativo al personal en la cocina.<br />
Supervisa la calidad de los alimentos que llegan a la cocina.<br />
Auxilia al contador de costos en la elaboración de las “Hojas de costos de recetas<br />
estándar de alimentos”.<br />
Colabora con el gerente De A y B y el contralor de costo en la elaboración de menús<br />
Interviene en la elaboración de menús para banquetes.<br />
Inspecciona porciones, guarniciones, limpieza y decoración de los platillos.<br />
Revisa, analiza y autoriza las requisiciones de alimentos que los cocineros solicitan al<br />
almacén.<br />
Supervisa la aplicación de normas sanitarias y medidas de seguridad.<br />
Supervisa la limpieza de la cocina en coordinación con el chef Stewart.<br />
Supervisa el montaje de alimentos en bufetes.<br />
Controla las notificaciones de eventos para la elaboración de alimentos en banquetes.<br />
Supervisa la calidad y limpieza de los alimentos para los empleados.<br />
SOUSCHEF<br />
Es responsable de la dirección y supervisión de las actividades que se lleven a cabo en la cocina,<br />
durante un periodo determinado.<br />
Sus funciones específicas son:<br />
Dirige, supervisa y controla las funciones de producción de platillos, limpieza y<br />
mantenimiento <strong>del</strong> equipo y control de materia prima.<br />
Asesora al chef en la programación de la elaboración de alimentos en eventos especiales.<br />
Supervisa que la salida de alimentos de la cocina sea según el sistema de comandas<br />
autorizado por el cajero.<br />
Mantiene informado al chef sobre el funcionamiento de la cocina.<br />
CANTADOR DE ÓRDENES<br />
ANEXO 1<br />
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Es la persona que recibe de los meseros las comandas para la salida de alimentos de la cocina.<br />
Sus funciones específicas son:<br />
Verifica que las comandas tengan la autorización <strong>del</strong> cajero, como un signo de que se<br />
aplicara el cargo correspondiente.<br />
Anuncia (canta) las ordenes para que los cocineros puedan elaborar el platillo respectivo.<br />
Controla en un tablero los pedidos pendientes.<br />
COCINERO (Cocina Caliente)<br />
Es responsable ante el chef de la preparación de alimentos calientes en la cocina.<br />
Sus funciones específicas son:<br />
Conocer los tiempos de cocimiento de los alimentos.<br />
Conocer y aplicar las técnicas para asar y hornear.<br />
Conocer las recetas estándar de cocina.<br />
Conocer las técnicas para evaluar por medio <strong>del</strong> olor, color o sabor, los alimentos en mal<br />
estado.<br />
Conocer los tipos de cortes en las carnes.<br />
Conocer y aplicar técnicas para almacenar alimentos.<br />
Evitar el desperdicio de material sobrante al elaborar platillos.<br />
Preparar alimentos para el servicio de banquetes, según notificación.<br />
Decorar la presentación de alimentos en el buffet, en coordinación con el chef steward.<br />
AYUDANTE COCINA CALIENTE<br />
Asesora al cocinero en la elaboración de alimentos.<br />
Sus funciones específicas son:<br />
Enciende estufas y hornos.<br />
Prepara guarniciones.<br />
Prepara salsas.<br />
Elabora botanas calientes.<br />
Calienta diariamente las salsas y alimentos y los coloca en su lugar.<br />
Prepara los alimentos que están bajo la responsabilidad y ayuda al cocinero en la<br />
preparación de sopas y especialidades <strong>del</strong> día.<br />
Ayuda al cocinero en la provisión de alimentos en baño de maría y refrigeradores.<br />
Mantiene siempre limpio el lugar de trabajo y los utensilios.<br />
COCINERO COCINA FRÍA<br />
Es responsable ante el chef de la preparación de alimentos fríos en la cocina.<br />
Sus obligaciones principales son las siguientes:<br />
Conoce las recetas estándar de cocina.<br />
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Prepara alimentos fríos para el restaurante o servicio de banquetes.<br />
Conoce y aplica técnicas de decoración en el montaje de buffet.<br />
Conoce la correcta preparación de los platillos fríos <strong>del</strong> menú.<br />
Prepara ensaladas.<br />
Prepara cócteles.<br />
Elabora salsas.<br />
Elabora los siguientes alimentos: sándwich, rabanitos, crouton con queso, etc.<br />
Revisa diariamente la cámara fría, refrigeradores y mesa fría.<br />
Controla y sirve a los meseros los siguientes alimentos: plato de frutas, piña fresca, fruta<br />
en almíbar, pays, pasteles, flanes, gelatinas, etc.<br />
AYUDANTE DE COCINA FRÍA<br />
Asesora al cocinero en la elaboración de alimentos fríos.<br />
Sus obligaciones específicas son:<br />
PANTRY<br />
Prepara guarniciones.<br />
Ayuda en la preparación de ensaladas.<br />
Elabora salsas y mayonesa.<br />
Rebana carne<br />
Prepara porciones.<br />
Escalfa jitomate.<br />
Cuece zanahorias y limpia legumbres.<br />
Limpia fruta.<br />
Elabora flanes y gelatina.<br />
Ayuda en la decoración de buffet.<br />
Sus obligaciones dentro de la cocina son:<br />
Proporciona a los meseros los siguientes alimentos: Jugos, fruta en almíbar, galletas,<br />
helados, leche, cremas, jarabe natural, te helado, refrescos, etc.<br />
Prepara bebidas frías (no alcohólicas).<br />
Mantiene limpia su zona de trabajo y el equipo que se necesita.<br />
Llena las requisiciones al almacén para que las autorice el chef.<br />
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CARNICERO<br />
Sus labores específicas son las siguientes:<br />
Controla y surte de carne a los cocineros y ayudantes de la cocina.<br />
Prepara todo tipo de carne según el menú.<br />
Evalúa la calidad de la carne.<br />
Corta la carne según las porciones establecidas.<br />
Limpia la carne.<br />
Deshuesa pollo.<br />
Prepara puntas de filete.<br />
Filetea pescado.<br />
Porciona mariscos.<br />
Prepara brochetas.<br />
CHEF STEWART<br />
Es responsable de la limpieza de la cocina.<br />
Sus funciones específicas son:<br />
Coordina el montaje y desmontaje de los salones en eventos especiales.<br />
Supervisa la correcta limpieza <strong>del</strong> material y equipo completo en las áreas de servicio de A<br />
y B.<br />
Realiza pedidos de café, galletas, azúcar, mermelada, al almacén de alimentos.<br />
Elabora y supervisa la aplicación <strong>del</strong> plan de limpieza.<br />
FLOOR STEWART<br />
Es responsable ante el Chef Steward de la operación <strong>del</strong> departamento durante un turno<br />
determinado.<br />
Sus funciones específicas son:<br />
STEWART<br />
Supervisa la asistencia <strong>del</strong> personal.<br />
Asigna, supervisa y evalúa las tareas de los stewards a su cargo.<br />
Verifica los pendientes <strong>del</strong> turno anterior.<br />
Verifica la programación de eventos especiales.<br />
Supervisa el funcionamiento <strong>del</strong> equipo y reporta fallas.<br />
Lleva control de roturas.<br />
Sus labores específicas son las siguientes:<br />
Limpieza general <strong>del</strong> área de la cocina.<br />
Conoce y opera la maquina para lavar vajilla y cristalería.<br />
Aplica los productos para la limpieza.<br />
Controla la temperatura de las maquinas.<br />
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Acomoda loza y cristalería.<br />
Limpia el plaqué.<br />
Lava ollas, cacerolas, marmitas.<br />
Limpia el área de recepción de alimentos<br />
Acomoda envases vacíos de refrescos, cervezas y vinos.<br />
Supervisa orden y limpieza en las bodegas de depto.<br />
Durante el turno nocturno el Stewart efectúa las siguientes funciones:<br />
Limpia muebles de descarga.<br />
Lava filtros y cortinas de la maquina lavaplatos.<br />
Lava planchas, parrillas, salamandras, baños de maría, muebles de acero, aceiteros y<br />
repisas.<br />
Lava azulejos.<br />
Limpia cochambre de estufas.<br />
Limpia muebles de madera, hornos, parrillas, ollas de vapor, vaporeras, refrigeradores.<br />
PASTELERO<br />
Responsable de la elaboración de lo correspondiente a:<br />
• Panadería<br />
• Pastelería<br />
• Confitería<br />
• Heladería<br />
Elabora, bajo la supervisión <strong>del</strong> chef: postres permanentes, <strong>del</strong> día y para buffet<br />
Colabora con el chef en la elaboración <strong>del</strong> menú en lo que a postres se refiere.<br />
Elabora pasteles para eventos especiales<br />
Elabora flanes y gelatinas.<br />
En algunos hoteles elabora “pan de casa”<br />
Elabora pan danés.<br />
Colabora con la operación general de la cocina al elaborar:<br />
• Volovanes.<br />
• Empanadas<br />
• Florones<br />
• Terrinas<br />
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ANEXO 2<br />
Fichas para el Juego de la memoria ¨Utensilios de Cocina¨. Recorta por la línea<br />
punteada y pega las fichas en un cartón para reforzarlas.<br />
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ANEXO 2<br />
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A<br />
ANEXO 3<br />
TÉRMINOS CULINARIOS<br />
ESPAÑOL FRANCÉS INGLÉS DEFINICIÓN<br />
Abrillantar Briller To varnish Dar brillo con jalea, gelatina o grasa a un preparado.<br />
Acanalar Canneler To flute Formar canales o estrías en el exterior de un alimento<br />
crudo antes de utilizarlo.<br />
Acaramelar Caraméliser To cover with caramel Bañar con caramelo un pastel u otro preparado.<br />
Acidular Aciduler To acidúlate Añadir un poco de jugo de limón a una cantidad de agua,<br />
para poner en ella ciertos alimentos que corren el riesgo<br />
de ennegrecerse. Hacer un platillo ligeramente acido,<br />
agrio o picante por la adición de limón, vinagre, etc.<br />
Acitronar Faire sauter Sauté Saltear la cebolla o cualquier verdura en crudo, en grasa<br />
caliente y mover hasta que esté transparente.<br />
Acremar Crémer To cream Batir la mantequilla hasta que esponje. Añadir crema a<br />
una preparación.<br />
Aderezar Accommoder To season Dar los últimos toques a un plato.<br />
Adobar Préparer à la marinade To marínate Condimentar, sazonar. Poner a un alimento crudo un<br />
preparado llamado adobo para conservar, ablandar o<br />
darle un aroma especial.<br />
Agarrarse Attacher ------------------ Pegarse al fondo <strong>del</strong> recipiente una vianda, dándole más<br />
sabor y color.<br />
Agregar Ajouter To add Añadir, juntar, unir.<br />
Al azul Au bleu Au bleu Pescado cocido en un caldo corto fuertemente<br />
avinagrado. Esta cocción se utiliza en particular para la<br />
trucha de río, la cual se pone azul al contacto con el<br />
vinagre.<br />
A la inglesa A l´anglaise English style Nombre que se aplica a diferentes prepraciones, las más<br />
de las veces cocidas con agua o en un fondo líquido<br />
blanco. Pierna de carnero a la inglesa. Legumbres y<br />
papas cocidas, servidas con la mantequilla por separado.<br />
Albardar Barder Barder Envolver en una lamina <strong>del</strong>gada de tocino una carne para<br />
evitar que éste se seque al cocer.<br />
Aliñar Apprëter To dress or season Condimentar. Se ha generalizado este término a la<br />
preparación de ensaladas y legumbres cocidas.<br />
Alisar Lisser To plane Hacer que la superficie de un preparado quede<br />
uniformemente lisa.<br />
Almidón Amidon Starch Harina de cereales que tiene como función la de ligar.<br />
Amalgamar Amalgamer To amalgámate Mezclar a fondo varias sustancias.<br />
Amasar Partir To knead Trabajar una masa con las manos.<br />
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Aplanar Aplaner To roll out Pasar el rodillo de madera o aplanadera pequeña de metal<br />
sobre alguna masa o para igualar un pescado o carne.<br />
Aprovechar Profiter To make use ful/to make Utilizar restos de comida para otros preparados. Recoger<br />
use of<br />
totalmente restos de pastas, cremas, etc.<br />
Armar Brider To truss Fijar con una aguja larga y tiras de tela, las alas y patas<br />
de un ave para darle forma y tenga mejor presentación<br />
después de la cocción.<br />
Aromáticos Aromatique Aromatic spice Elementos cuya función especifica es la de dar olor vivo<br />
y penetrante a los alimentos, además de mejorar sus<br />
sabores. En este grupo se incluye: zanahorias, poro,<br />
cebolla, apio, hierbas aromáticas (tomillo, laurel,<br />
estragón, azafrán, etc.).<br />
Aromatizar Aromatiser/Perfumer To aromatize Añadir elementos con fuerte sabor y olor a un preparado.<br />
Arreglar o aviar Préparer To regulate Preparar de forma completa un ave para su cocción,<br />
asado, etc.<br />
Asar Rötir To roast Cocer una carne en horno, parrilla o asador con grasa<br />
solamente, de manera que quede dorado exteriormente y<br />
jugoso en su interior.<br />
Atar Ficeler To tie/bind Sujetar con un hilo grueso una pieza de carne para que<br />
conserve su forma.<br />
B<br />
ESPAÑOL FRANCÉS INGLÉS DEFINICIÓN<br />
Bañar Arroser/ Couvrir To dip Cubrir totalmente con una salsa, caldo o agua.<br />
Baño maría Bain-marie Double boiler Procedimiento que consiste en colocar un recipiente,<br />
con alguna preparación, en otro más grande que<br />
contiene agua hirviendo. Sirve para conservar el<br />
alimento caliente o para cocer con suavidad algunas<br />
preparaciones sin riesgo de quemarlas. Se puede cocer<br />
al horno o en fuego ordinario.<br />
Barnizar Venir To varnish Tomar una brocha de cocina mojada en aceite o<br />
cualquier salsa preparada y con ella untar alguna pieza<br />
de carne o pan.<br />
Base Base Base Término de pastelería generalmente empleado para<br />
designar una parte de pasta extendida con el rodillo, de<br />
un espesor determinado según el uso que se le dará.<br />
Batir Fouetter To beat Revolver o mover con fuerza alguna cosa repetidas<br />
veces para que se mezcle bien.<br />
Batir a punto de Fouetter en neige/Battre en Beat whip until stiff but Batir las claras hasta que espesen ligeramente.<br />
nieve<br />
neige<br />
not dry<br />
Batir a punto de<br />
Beat whip until stiff that Batir las claras o crema hasta que haga picos y estén<br />
turrón<br />
are firm<br />
secas y firmes.<br />
Bechamel Bechamel Bechamel Salsa blanca preparada con un roux y leche. Sirve de<br />
base para otras salsas.<br />
Blanquear Blanchir To blanch Es un término de cocina que se utiliza cuando se<br />
someten los alimentos crudos a una ligera cocción en<br />
agua hirviendo para quitar su sabor fuerte, o bien<br />
suavizarlos para una cocción posterior.<br />
Bordear Border To ply/to wind ward Poner alrededor y en el borde superior de un alimento<br />
un cordón de salsa o similar.<br />
Bouquet garní Bouquet garní Bouquet garní Es un manojo pequeño, atado con un hilo, que se<br />
compone de una ramitas de perejil y tomillo y una o dos<br />
hojas de laurel. Dependiendo de las hierbas que se<br />
utilicen en cada región, pueden incluirse otras como<br />
romero, albahaca, cilantro o epazote. El bouquet garní<br />
se retira siempre antes de terminar la preparación <strong>del</strong><br />
platillo.<br />
Brandade Brandade Brandade Platillo propiamente provenzal. Se refiere a una manera<br />
de preparar el bacalao, es decir, un puré de bacalao al<br />
que se le añade aceite poco a poco.<br />
Brasear Braiser To braise Cocer lentamente o durante largo tiempo una carne o<br />
una legumbre en su salsa de acompañamiento.<br />
Brasera Braisière Braiser Utensilio apropiado para brasear.<br />
Bridar Brider ficeler To brider Ver embridar<br />
Brigada de cocina Bigada de cuisine Brigade Se designa bajo este nombre en hoteles y restaurantes al<br />
conjunto de empleados que trabajan en la cocina.<br />
Brunoise Brunoise Brunoise Es la manera de cortar alguna variedad de hortaliza en<br />
dados muy pequeños o una sola hortaliza cortada de ese<br />
modo. Por ejemplo brunoise de zanahoria.<br />
Página 329 de 362
C<br />
ESPAÑOL FRANCÉS INGLÉS DEFINICIÓN<br />
Caldo corto Court-bouillon Court bouillon Es un caldo que se prepara y se deja enfriar. Debe estar<br />
muy bien sazonado con verduras y hierbas aromáticas.<br />
Algunas veces se le agrega vino o vinagre. Se utiliza para<br />
cocer pescados, crustáceos y algunas vísceras que<br />
requieren poca cocción, de ahí el nombre de caldo corto o<br />
court bouillon.<br />
Cama Couche lit Arrange vegetables in the Capa de legumbres en el fondo de un plato o de una<br />
bottom of the mold cacerola.<br />
Canapé Canapé Open sándwich Rebanadas de pan de miga tostadas o al natural con<br />
diversas preparaciones.<br />
Caramelo Caramel Caramel Azúcar fundida con un poco de agua y cocida al fuego<br />
hasta obtener un color dorado. Sirve para colorear salsas,<br />
carnes, fondos, decorar postres y compotas. Se puede<br />
hacer caramelo transparente partiendo de un almíbar con<br />
glucosa, hasta llegar al punto de lámina quebradiza.<br />
Carlota Charlotte Charlotte Postre moldeado a base de bizcocho o rebanadas de pan,<br />
relleno con puré de frutas.<br />
Cernir Tamiser, bluter<br />
To sift Pasar cualquier polvo por un tamiz, coladera o cernidor<br />
(harina)<br />
para hacerlo más fino y ligero.<br />
Cincelar Ciseler To incise Hacer incisiones sobre un pescado para facilitar su<br />
cocción. También se dice cincelar a las ensaladas<br />
finamente trinchadas.<br />
Cinchar Glace (frapper) To girt Poner hielo triturado y sal alrededor de una sorbetera o de<br />
un molde cuyo contenido deba helarse.<br />
Clarificar Clarifier To clarify Se usa en los caldos concentrados para que queden limpios<br />
y transparentes, ya sea para utilizarlos como consomé o<br />
cuando se confecciona una gelatina. Al caldo se le añaden<br />
claras de huevo y verduras picadas. Al llevarse a la<br />
ebullición la clara se coagula y recoge las partículas<br />
sólidas que enturbian el caldo. Se pasa por colador con un<br />
paño húmedo.<br />
Cocer Cuire To cook boíl Transformar por la acción <strong>del</strong> calor, el gusto o propiedades<br />
de un alimento. Ablandar y hacerlos digeribles. Hacer<br />
entrar en ebullición un líquido.<br />
Cocer en blanco Cuire en blanc To cook in White Cocer masa en moldes de tartaletas, timbales, etc. Sin<br />
relleno, poniendo en su lugar arroz, lentejas o frijoles para<br />
que no se deformen.<br />
Cocinar en graso Cuire à la graisse To cook without fat Cocer en elemento o caldo graso una carne.<br />
Cocinar en magro Cuire au maigre To cooking meagre Proceso de cocción sin utilizar elementos grasos<br />
Colar Passer, filtrer To strain Filtrar por un colador o lienzo un líquido para privarle de<br />
impurezas.<br />
Colorear Dorer To toast Tostar o dar color a un alimento por la acción <strong>del</strong> calor.<br />
Compota Compote Compote/stewed fruit Frutas enteras o troceadas, cocidas en un jarabe azucarado<br />
y perfumado. Se sirve fría o tibia.<br />
Comprimir Comprimer Trabajar una pasta sobre la mesa con la palma de la mano<br />
para hacer una mezcla más perfecta.<br />
Condimentar Condimenter/<br />
To dress of season Añadir condimentos a un alimento para darle sabor y<br />
assaisonner<br />
color.<br />
Congelar Congeler To freeze Someter un alimento a muy baja temperatura, para facilitar<br />
su conservación.<br />
Cortar Trancher/ Couper To cut Dividir un alimento o separar sus partes con algún<br />
instrumento afilado como tijeras, cuchillo, etc.<br />
Costrón Croüton Crouton Pequeños cuadros de pan tostado con mantequilla para<br />
adornar y complementar diversos platos, en especial las<br />
cremas y potajes.<br />
Coulis Coulis Coulis Quiere decir tomate cocido y prensado como puré líquido<br />
que se utiliza como salsa para dar realce a un platillo. Si se<br />
trata de otro fruto se complementa con el nombre de éste.<br />
Por ejemplo: coulis de fresa.<br />
Cristalizar Caraméliser To crystallize Fundir azúcar al fuego hasta que esté dura y transparente.<br />
Cuajar Cailler (leche)<br />
Prendre (mayonesa,<br />
crema)<br />
To coagúlate / to curdle Dejar espesar y solidificar un alimento hasta que pierda<br />
toda consistencia líquida.<br />
Cubrir Couvrir To cover Napar abundantemente y en forma total con salsa, azúcar,<br />
etc. Arropar una pasta para su mejor fermentación o para<br />
evitar la formación de costra.<br />
Página 330 de 362
CH<br />
ESPAÑOL FRANCÉS INGLÉS DEFINICIÓN<br />
Chalotas Échalote Shallot Especie de ajo con sabor menos fuerte, que se usa en<br />
muchas preparaciones y en salsas.<br />
Chamuscar Flamber To singe scorch Poner a fuego directo aves o caza de pluma para<br />
despojarlos de sus pelos.<br />
Chateau Chäteau Chateau Corte en forma de huevo especial para papas.<br />
Chiffonade Chiffonade Chiffonade Hojas de lechuga o perifollo finamente cortadas y pasadas<br />
por mantequilla caliente. También pueden ser blanqueadas<br />
antes de agregarlas a un potaje.<br />
D<br />
ESPAÑOL FRANCÉS INGLÉS DEFINICIÓN<br />
Decantar Décanter To decant Traspasar lentamente un líquido de un recipiente a otro<br />
con el fin de separar de los posos la parte aprovechable.<br />
Decorar Décorer To decorate Embellecer<br />
presentación.<br />
con adornos un alimento para su<br />
Derretir Fondre To melt Hacer líquida, por medio <strong>del</strong> calor, una cosa sólida,<br />
congelada o pastosa.<br />
Desangrar Saigner To bleed to excess Sumergir en agua o leche fría una carne o pescado para<br />
que pierda la sangre. También se dice saigner a la<br />
operación de despojar <strong>del</strong> agua a una langosta o similar<br />
después de cocida.<br />
Desbarbar Ébarber Cut off fin sor filaments Cortar con tijeras las aletas de los pescados, así como<br />
las barbas de los moluscos.<br />
Desbridar Débrider To open up Retirar después de utilizado la tira de tela o cáñamo<br />
que sujetaba la pieza.<br />
Descarnar Décharner Unbone Quitar o limpiar perfectamente la carne, un hueso o<br />
caparazón.<br />
Descremar Écrémer To skim milk Quitar la crema de la leche.<br />
Desecar Dessécher To dessecate Secar por evaporación un preparado poniéndolo con<br />
espátula de madera para que no se pegue al utensilio.<br />
Desenvainar Escosser To draw out Quitar la vaina de ciertas legumbres, como las habas,<br />
chícharos, etc.<br />
Desgajar Détacher To tear off Apartar, desprender una cosa de otra, a la que se<br />
encuentra unida por alguna parte.<br />
Desflemar --------- To soak Remojar (chiles, pimientos, cebollas) en agua con sal o<br />
vinagre para suavizar sabores demasiado penetrantes.<br />
Desglasear Déglacer ---------- Operación que consiste en remover con un líquido el<br />
fondo de un recipiente donde se ha cocido un alimento<br />
con mantequilla u otra grasa. Habitualmente se hace<br />
con vino algún fondo o crema.<br />
Desgrasar Dégraisser To remove the grease from Quitar el exceso de grasa que se ha quedado en la<br />
superficie de un líquido o suprimir una parte de la grasa<br />
que cubre una pieza de carne.<br />
Deshuesar Désosser To bone Operación que consiste en sacar los huesos de una<br />
carne, ya sea en crudo o cocido.<br />
Desleír Délayer To dilute / dissolve Mezclar harina o yemas con un líquido frío para<br />
añadirlo a una preparación caliente y que no se formen<br />
grumos o se corten las yemas.<br />
Desmoldar Démouler To remove from the mold<br />
“strike the frame”<br />
Acción de voltear un molde para sacar el contenido.<br />
Desollar Écorcher Operación que consiste en quitar la piel de la caza.<br />
Despedazar Découper To cut into bits Cortar una pieza de ave, caza o similar en grandes<br />
trozos.<br />
Desplumar Plumer To pluck Despojar de sus plumas a los animales.<br />
ESPAÑOL FRANCÉS INGLÉS DEFINICIÓN<br />
Despojar Dépouiller To despoil Dejar completamente vaciado y limpio un trozo de<br />
carne, ave o un pescado.<br />
Destripar Étriper To disembowel Quitar las tripas a un pescado, carne o ave.<br />
Dorar Dorer To Brown Poner a horno fuerte, por breve tiempo, un preparado<br />
que se ha pintado previamente con huevo batido o<br />
leche, para que tome bonito color dorado. Saltear a<br />
fuego vivo un alimento para que tome color fuerte.<br />
Duxelles Duxelles Duxelles Es una preparación a base de champiñones y chalotas<br />
picadas y salteadas en mantequilla.<br />
Página 331 de 362
E<br />
ESPAÑOL FRANCÉS INGLÉS DEFINICIÓN<br />
Emborrachar Imbiber Soak / satúrate Empapar con almíbar y licor o vino un postre.<br />
Emincer Émincer Mince Corte de verduras o legumbres en rebanadas finas<br />
no necesariamente uniformes.<br />
Empanar Paner To bread Pasar un alimento por leche, mantequilla derretida<br />
o huevo batido y pan rallado.<br />
Emparrillar Griller To broil on the grill Cocción de los alimentos sobre una parrilla o<br />
cocerlos sobre las brasas más o menos ardientes.<br />
Emplatar Dresser sour le plat Place the prepared food on a Poner los preparados terminados en la fuente que<br />
plate<br />
han de servirse.<br />
Encolar Coller To add gelatine Adicionar gelatina a un preparado para que al<br />
enfriarse tome cuerpo y brillo.<br />
Enfondar Encroüter To crust Tapizar el interior de un molde con una capa de<br />
pasta. Cubrir una terrina con tocino antes de poner<br />
el relleno. También se enfonda un molde con<br />
gelatina.<br />
Engrasar Graisser To grease Untar con grasa un molde.<br />
Enharinar Fariner To sprinkle with flour Espolvorear o cubrir de harina un alimento o un<br />
molde.<br />
Ensartar Embrocher To put on a spit Clavar en espetón, agujón de plata o metal, una<br />
pieza o trocitos de ave, pescados u hortalizas para<br />
asarlos al horno o en parrillas.<br />
Envejecer Vieillir To age Dar tiempo a un alimento (carnes o caza) para que<br />
logre cierto punto de pasado.<br />
Envolver --------- To fold Introducir suavemente claras de huevo o crema<br />
batida con el fin de obtener una preparación<br />
esponjosa.<br />
Escaldar Echauder /<br />
To scald Sumergir unos instantes en agua hirviendo para<br />
Ebouillanter<br />
reblandecer o pelar un alimento.<br />
Escalfar Pocher To poach Cocer un alimento a una temperatura cercana a la<br />
ebullición pero sin llegar a ésta.<br />
Escalonia Échalote Scallion Especie de cebollita muy <strong>del</strong>gada, de sabor<br />
parecido al ajo pero más <strong>del</strong>icado, se usa<br />
especialmente en salsa y ensaladas verdes.<br />
Escalopar Escaloper To escalope Cortar las carnes, pescados o legumbres en láminas<br />
<strong>del</strong>gadas, en forma sesgada para lograr una mayor<br />
superficie.<br />
Escamar Écailler To scale Quitar las escamas a un pescado.<br />
Escurrir Dégoutter To drain / strain Hacer que una cosa empapada despida el líquido<br />
que contenía.<br />
Esencia Essence Essence Preparación muy concentrada para mejorar el<br />
sabor de las salsas.<br />
Espalmar Aplatir To tenderize A<strong>del</strong>gazar una carne mediante golpes suaves con la<br />
aplastadera o espalmadera.<br />
Espolvorear Soupoudrer / signer<br />
To sprinkle Repartir en forma de lluvia por la superficie de un<br />
(harina)<br />
preparado un tipo de polvo.<br />
Espumar Écumer / depouiller To skim Retirar con una cuchara o espumadera, la espuma o<br />
impurezas que se forman en un caldo o salsa.<br />
Estameña Étamine Tammy cloth Es un pedazo de tela de lana, se pasan purés o<br />
salsas.<br />
ESPAÑOL<br />
FRANCÉS<br />
INGLÉS<br />
DEFINICIÓN<br />
Estirar Étendre / abaisser To stretch Presionar con el rodillo, dándole movimiento de<br />
rotación <strong>del</strong> centro para a<strong>del</strong>ante y para atrás, sobre<br />
una pasta, hasta conseguir más rendimiento <strong>del</strong><br />
debido de un género al racionarlo.<br />
Estofar L´etoufée To stew Sistema de cocción compuesto, que se realiza en<br />
dos operaciones: en la primera se sellan las piezas<br />
en grasa caliente y en las segundas éstas se<br />
someten a una cocción lenta y prolongada con el<br />
vapor que se produce en el recipiente tapado.<br />
Estufar Étuver To stove Poner en la estufa o lugar tibio una pasta de<br />
levadura bien tapada, para que fermente y<br />
desarrolle.<br />
Exprimir Exprimer / presser To squeeze Preparar o apretar un alimento para desposeerlo <strong>del</strong><br />
agua o jugo que contenga, o bien para sacarlo o<br />
para aprovechar su jugo o zumo.<br />
Página 332 de 362
F<br />
ESPAÑOL FRANCÉS INGLÉS DEFINICIÓN<br />
Farsa o relleno Farce Stuffing El nombre de farsa viene de “farcir” que quiere decir<br />
rellenar. Se trata de elementos picados y sazonados<br />
que se utilizan para rellenar pescados, aves,<br />
hortalizas, patés y terrinas.<br />
Filetear Fileter To fillet Separar los filetes de pescado de sus espinas. Cortar<br />
tajadas finas de un trozo grande de carne antes de<br />
prepararla.<br />
Flamear Flamber To flame Pasar por una llama sin humo una carne para<br />
quemarle las plumas o pelo que haya quedado al<br />
desplumar o limpiar. Hacer arder un líquido<br />
espirituoso en un preparado.<br />
Fondear Fonder On a bed of vegetables Cubrir el fondo de una braceadora con verduras,<br />
tocino u otro alimento poniendo la carne encima de<br />
éste.<br />
Forrar Couvrir To line / cover Cubrir las paredes interiores con una preparación,<br />
dejando un hueco central para rellenar con otro<br />
preparado distinto.<br />
Freír Frire To fry Introducir en un sarten con abundante grasa un<br />
alimento para su cocción, debiendo formar costra<br />
dorada.<br />
Frutos de mar Fruits de mer Fruits of the sea Son los diversos crustáceos o conchas que se sirven<br />
juntos, cocidos o crudos.<br />
G<br />
Fuente Faire un circle autor de<br />
la table. plat<br />
Make a circle on the table /<br />
container for the food<br />
Página 333 de 362<br />
Corona o circulo de harina que se hace para elaborar<br />
una pasta. Recipiente donde se sirve un alimento.<br />
Sopera, platón, etc.<br />
Fundir Fondre To fuse or melt Derretir una sustancia al fuego.<br />
ESPAÑOL FRANCÉS INGLÉS DEFINICIÓN<br />
Glasear Glacer To glaze / to cover Es para que el alimento preparado tenga una<br />
superficie dorada y brillante. Esto se logra bañando el<br />
alimento con una salsa a base de mantequilla y<br />
después metido al horno. En repostería se abrillanta<br />
una tarta o platillos con algún glaseado caliente a base<br />
de frutas que se aplica con una brocha.<br />
Golpear Aplatir la viande To tenderize Dar golpes a una carne o mariscos para romper y<br />
ablandar sus fibras.<br />
Gratinar Gratiner To gratin Terminar de cocer al horno una preparación para que<br />
tenga en la superficie una corteza dorada. Este dorado<br />
se realiza especialmente con queso rallado, pan<br />
rallado, o con queso y pan mezclados. Puede dorarse<br />
al horno o en salamandra.<br />
Grumos Grumeau Clot Parte de un líquido que se coagula. Sustancia<br />
harinosa que se aglomera al no diluirse<br />
correctamente.<br />
H<br />
ESPAÑOL FRANCÉS INGLÉS DEFINICIÓN<br />
Helar Galer To freeze Poner un liquido en un recipiente<br />
rodeado de hielo y sal, para su<br />
congelación o enfriarlo.<br />
Hermosear Parer To beautify Suprimir los elementos inútiles a la<br />
presentación de un alimento. Ejemplo:<br />
suprimir los huesos superfluos de las<br />
chuletas.<br />
Hervir Bouillir To boil Cocer un alimento por el calor<br />
desarrollado por un líquido en<br />
ebullición. Hacer que un líquido entre<br />
en ebullición.
I<br />
ESPAÑOL FRANCÉS INGLÉS DEFINICIÓN<br />
Incorporar Incorporer To incorporate Adicionar, añadir.<br />
Inserir Piquer To make incisions Hacer incisiones en una carne o pescado para<br />
introducir en ellas laminillas de trufas, ajo, etc.<br />
Infusión Infusion Infusion Meter cualquier sustancia en un líquido hirviendo con<br />
el fin de perfumarla o aromatizarla.<br />
J<br />
L<br />
M<br />
ESPAÑOL FRANCÉS INGLÉS DEFINICIÓN<br />
Macedonia Macédonie Macedonian Se llama así a la mezcla de hortalizas cortadas en<br />
cubos de un centímetro por lado. Éstas se cuecen por<br />
separado y luego se cortan o se saltean en mantequilla<br />
en crudo como elemento de una sopa. La macedonia<br />
también puede ser de frutas que se sirven frescas con<br />
un almíbar y un poco de aguardiente.<br />
Macerar Macérer To macérate Poner frutas peladas y generalmente cortadas, con<br />
azúcar, vino, licor, etc. Para que tome el sabor de<br />
éstos.<br />
Maitre d´Hotel Maítre d´Hotel Maitre d´Hotel Mantequilla compuesta que se sirve con las carnes o<br />
pescados emparrillados, fritos o con otras<br />
Majar Concasser To bruise<br />
preparaciones. Se designa también con este nombre a<br />
la persona que en un restaurante u hotel, dirige como<br />
jefe el servicio <strong>del</strong> salón. Corte de papa.<br />
Picar o machacar de forma imperfecta.<br />
Mantequilla<br />
clarificada<br />
ESPAÑOL FRANCÉS INGLÉS DEFINICIÓN<br />
Juliana Juliienne Julienne Se le llama así al corte de verduras<br />
en tiras muy finas y pequeñas. Corte<br />
de cualquier alimento en pequeños<br />
bastones <strong>del</strong> grueso de un fideo y 5<br />
cm de largo.<br />
Jugo Suc / jus Juice /gravy Extracto liquido de una carne,<br />
pescado, ave, fruta o verdura.<br />
ESPAÑOL FRANCÉS INGLÉS DEFINICIÓN<br />
Laminar Couper en lamelles To slice Cortar en rebanadas o láminas <strong>del</strong>gadas.<br />
Levar Fermenter<br />
To raise (yeast dough) Hacer que fermente una pasta de levadura poniéndola<br />
Fair lever<br />
sobre la estufa. Dar un hervor fuerte a un alimento<br />
para evitar que se estropee. Batir de forma enérgica<br />
un preparado para conseguir que tome cuerpo y que<br />
aumente. Es sinónimo de montar en este caso.<br />
Ligar Lier To bind Espesar los ingredientes de un preparado por la<br />
acción de una ligazón.<br />
Beurre clarifie Clarified butter Se pone a fuego suave para fundirla retirando la<br />
espuma blanca de la superficie. Luego se vierte con<br />
cuidado en otro recipiente dejando el sedimento en la<br />
cacerola en que se fundió. De esta manera se puede<br />
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Mantequilla<br />
Beurre composé Compound butter<br />
utilizar a grandes temperaturas sin detrimento <strong>del</strong><br />
sabor.<br />
Se trabaja en caliente o en frío con hierbas aromáticas<br />
compuesta<br />
y otros ingredientes. Queda como una pomada que se<br />
usa para canapés o se moldea y se pone en rebanadas<br />
sobre carnes o pescados a la parrilla.<br />
Mantequilla dorada o Beurre brun Light Brown butter Cocer o calentar la mantequilla clarificada hasta que<br />
tostada<br />
adquiera un color dorado.<br />
Mantequilla negra Beurre Noir Brown butter Hacer cocer o calentar la mantequilla clarificada,<br />
hasta que adquiere un color muy oscuro.<br />
Mantequilla manié Beurre manié Manie butter Se prepara mezclando mantequilla suavizada y harina<br />
por partes iguales. Es para dar tersura y ligar en el<br />
último momento las salsas que han quedado<br />
demasiado líquidas.<br />
Marcar Marquer To mark Se llama “marcar” a la función de extender, sobre una<br />
plancha o un pastel, una pasta sirviéndose de la<br />
manga.<br />
Marinar Mariner Marinate Sumergir, durante unas horas en un líquido<br />
condimentado, carnes, pescados o caza. Sirve para<br />
dar mejor sabor a los alimentos, y a la carne de caza<br />
la suaviza antes de la cocción. Se prepara con vino o<br />
vinagre, aceite, ajo y hierbas aromáticas.<br />
Mechar Larder To lard Introducir a una carne con ayuda de una mechadora,<br />
tiras de tocino o jamón.<br />
Medallón Mèdaillon Medaillon Diferentes artículos cortados en rebanadas más o<br />
menos gruesas de forma ligeramente ovalada.<br />
Menudencias Abattis (aves) / abats Giblets Partes u órganos de animales, que no pueden ser<br />
clasificados como cortes de carnes ordinarios.<br />
Ejemplo: hígado, corazón, riñón, molleja, etc.<br />
Minestrone Minestrone Minestrone Sopa de origen italiano, preparada con verduras y<br />
pasta. Va aromatizada con albahaca y se sirve con<br />
queso.<br />
Mirepoix Mirepoix Mirepoix Es una mezcla de hortalizas cortadas en trozos chicos<br />
en que intervienen zanahorias, cebolla, apio y poro.<br />
Se utiliza para añadirla a los fondos, caldos o salsas y<br />
como guarnición salteándola en mantequilla.<br />
Mise en place Mise en place Mise en place Se da este nombre cuando se tiene los elementos<br />
listos y a la mano para llevar a cabo los distintos<br />
pasos de una preparación culinaria.<br />
Mojar Mouiller To wet Meter dentro de una cacerola el líquido necesario<br />
para la cocción de una vianda, generalmente en poca<br />
cantidad.<br />
Moldear Mouler To mold Rellenar o forrar un molde, para dar la forma<br />
necesaria a una preparación.<br />
Moler Moudre To grind / to mince Triturar, desmenuzar un alimento, reduciéndolo a<br />
partes muy pequeñas hasta hacerlo polvo.<br />
Mondar Éplucher To peel /pare Quitar la piel a las verduras, hortalizas, frutas, etc.<br />
Montar Dresser To mount Colocar los alimentos después de preparados sobre un<br />
zócalo, costrón o simplemente emplatar.<br />
Aumentar el volumen de una mayonesa, crema o<br />
claras de huevo batiendo con energía.<br />
Mortificar Faisander / mortifier To mortify Dejar envejecer una carne para que se ablande.<br />
N<br />
ESPAÑOL FRANCÉS INGLÉS DEFINICIÓN<br />
Napar Napper To cover with a sauce or cream Es bañar algún alimento con una salsa o una<br />
crema de manera que lo cobra<br />
uniformemente. Casi siempre se hace al<br />
momento de servir.<br />
Noisettes Grenadins / noisettes Noisettes Se le da este nombre a una rebanada gruesa<br />
<strong>del</strong> lomo de la ternera.<br />
Nuez de ternera Noix Veal´s nut Se le denomina así a una pieza redonda que<br />
se encuentra en la pierna de la ternera.<br />
Página 335 de 362
O<br />
ESPAÑOL FRANCÉS INGLÉS DEFINICIÓN<br />
Orlar Ourler To border Poner papillotes o motivos de tela o papel para adornar<br />
una preparación.<br />
P<br />
ESPAÑOL FRANCÉS INGLÉS DEFINICIÓN<br />
Paisana Paysanne ---------- Corte en forma de abanico que se da algunas veces a<br />
las hortalizas, como zanahorias, nabo, salsifí o papa.<br />
Primero se cortan a lo largo en cuatro partes y luego<br />
se rebanan para que queden como triángulos o<br />
pequeños abanicos.<br />
Panada a la inglesa Paner á l´anglaise Panada or panade El alimento se enharina y luego se pasa por el huevo<br />
batido y pan molido. Después se dora en aceite bien<br />
caliente. De esta manera se empanan bisteces,<br />
chuletas, aves, pescados, hígado y sesos.<br />
Papas duquesa Pommes duchesse Duchess potatos Es un puré de papas con mantequilla y yemas de<br />
huevo. Con esta preparación se hacen croquetas, y<br />
también se utiliza como decoración para bordear<br />
conchas o platones con alimentos.<br />
Paupiette Paupiette Paupiette Cortar en escalopes una carne de ternera, cerdo, buey,<br />
pescado u otra, de una dimensión de 4 cm de ancho<br />
por 10 cm de largo, aproximadamente, y luego<br />
rellenar, enrollar y atar.<br />
Pellizcar Pincer To pinch Marcar con unas pinzas el borde de un pastel o tarta<br />
para que quede más decorativo.<br />
Perdigar ------ To broil Soasar aves u otras viandas para su conservación.<br />
Rehogar la carne con grasa.<br />
Picadillo Hächié Minced meat Se refiere particularmente a un modo de preparación<br />
especial de sobrantes de carne: buey, carnero, cerdo,<br />
ave, pescados o crustáceos. Los picadillos se ligan<br />
con salsas blancas u oscuras.<br />
Picar Piquer / mincir /<br />
To mince / to chop Mechar superficialmente una carne, cortar finamente<br />
hächer<br />
un alimento.<br />
Pizca Pinceé Pinch of Pequeña cantidad de especias o sazonadores que se<br />
ponen a una preparación o alimento.<br />
Prensar Presser To press Poner un preparado dentro de una prensa para su<br />
enfriamiento, o a falta de este utensilio, poner unos<br />
pesos apropiados encima <strong>del</strong> preparado para<br />
Primavera Printemps Vegetable macedonia<br />
comprimirlo.<br />
Macedonia de legumbres<br />
Punto À point Point Cuando un alimento alcanza su grado justo de<br />
cocción o sazonamiento se dice que está a punto para<br />
utilizarlo.<br />
Puré Purée Mashed puré Preparación obtenida plastando y pasando ya sea por<br />
un tamiz o un pasapurés cualquier sustancia. Todos<br />
los alimentos cocidos pueden ser reducidos a puré.<br />
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R<br />
ESPAÑOL FRANCÉS INGLÉS DEFINICIÓN<br />
Raspar o rallar Räper To grate Despojar por frotación un limón o naranja de la<br />
primera piel para utilizarla, no debiéndose llegar a la<br />
parte blanca; no tiene aroma y sí mal sabor.<br />
Rebajar Abaisser To roll out Estirar una pasta con el rodillo hasta dejarla <strong>del</strong><br />
grueso apetecido.<br />
Rebozar Enrober To dip in (flour and egg) Pasar un alimento por harina y huevo batido antes de<br />
freírlo.<br />
Reducir Réduire To reduce Acción de reducir por evaporación el volumen de un<br />
líquido, especialmente de una salsa. Se reducen salsas<br />
y fondos para aumentar el sabor y para hacerlos más<br />
consistentes.<br />
Reforzar Renforcer To reinforce Añadir a una salsa, sopa o similar un preparado que<br />
intensifique su sabor o color natural.<br />
Refrescar Refraichir To refresh Poner en agua fría un alimento inmediatamente<br />
después de cocido o blanqueado, para cortar la<br />
cocción de forma rápida. Añadir pasta nueva a una ya<br />
trabajada.<br />
Rehogar Faire mijoter To saute lightly Saltear a fuego vivo un alimento para acitronarlo y<br />
concentrar sus jugos sin permitir que tome color.<br />
Rellenar Farcir To stuff Llenar con farsa o alguna otra composición (puré,<br />
salpicón) el interior de un pescado, ave o legumbre.<br />
Remojar o desalar Dessaler To steep / to soak Poner un alimento salado en un recipiente con agua<br />
fría, para que pierda la sal.<br />
Revivir Revenir To revive Cocer a fuego muy lento, a un lado <strong>del</strong> fuego, una<br />
preparación ya hecha.<br />
Risolar Rissoler Rissoler Dorar por todos sus lados una carne antes de<br />
remojarla o cubrirla para terminar su cocción.<br />
Rociar ------- -------- Mojar ligeramente, en forma de riego, un preparado o<br />
pastel.<br />
Royale Royale Royale Flan o crema moldeada con diversos sabores: queso,<br />
espinacas, zanahorias, etc. Que se emplean como<br />
guarnición de consomé.<br />
S<br />
ESPAÑOL FRANCÉS INGLÉS DEFINICIÓN<br />
Salar Saler To salt Poner en salmuera un alimento crudo para su conservación o<br />
toma de sabor o color característico.<br />
Salmuera Saumure Brine Es una solución a base de sal que se usa para conservar<br />
hortalizas, carnes o pescados. Además de la sal se suele<br />
agregar salitre y hierbas aromáticas.<br />
Salpicón Salpicon Salpicon Preparación que consiste en la mezcla de uno o varios<br />
elementos (ave, jamón, setas, etc.), cortados en pequeños<br />
dados y ligados con una salsa.<br />
Salpimentar Saupoudrer de sel, de<br />
poivre<br />
To season with pepper or salt Condimentar con sal y pimienta.<br />
Salsear Couvrir Cover (with corresponding<br />
sauce)<br />
Cubrir las preparaciones con su correspondiente salsa.<br />
Saltear Faire sauter Sauté Cocer con poca grasa y a fuego vivo, para que no pierda su<br />
jugo, una carne que debe salir dorada.<br />
Sancochar Blanchir To blanch Cocer ligeramente un alimento dejándolo medio crudo. Ver<br />
blanquear.<br />
Soasar Faire revenir To half roast Asar ligeramente.<br />
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ESPAÑOL FRANCÉS INGLÉS DEFINICIÓN<br />
Sazonar Assaisonner To season Añadir condimento a un alimento para dar olor y<br />
sabor<br />
Sobrantes Restes Leftovers Nombre que se le da a los alimentos que quedan de<br />
una comida.<br />
Sofreír Faire sauter / faire<br />
To fry slightly Freír los alimentos a fuego suave hasta que tome un<br />
revenir<br />
color dorado y se desprendan <strong>del</strong> aceite.<br />
Sudar Faire suer To sweat Colocar una carne, verdura o pescado, en una<br />
cacerola con grasa y cocer lentamente.<br />
Suprema Suprëme Supreme Son los mejores pedazos de un ave, pescado u otra<br />
pieza sin huesos, espinas ni piel.<br />
V<br />
Z<br />
T<br />
ESPAÑOL FRANCÉS INGLÉS DEFINICIÓN<br />
Tamizar Tamiser To sift Separar, por el uso <strong>del</strong> tamiz o cedazo, la parte gruesa en una<br />
harina o similar.<br />
Tornear Tourner To turn Recortar un alimento para embellecerlo.<br />
Tostar Griller / rötir To toast Dorar al horno o por medio de brasas la parte exterior de<br />
cualquier preparación. Comúnmente se hace en el “grill”.<br />
Los alimentos se cubren de este modo de una capa dorada.<br />
Trabajar Joindre / mélanger To knead / to work on<br />
dough<br />
ESPAÑOL FRANCÉS INGLÉS DEFINICIÓN<br />
Zócalo Socle Base board / socle Base para montar preparaciones que requieren de mucha<br />
presentación.<br />
Página 338 de 362<br />
Remover durante un tiempo determinado, masas, pastas,<br />
salsas, etc. Las masas y pastas se pueden trabajar con las<br />
manos o con espátula de madera, según indique la receta.<br />
Trabar Lier To mix / to bind Mezclar y ligar una salsa, una crema u otro líquido<br />
cualquiera.<br />
Trinchar Découper To carve Cortar adecuadamente una carne o ave ya cocida y<br />
preparada.<br />
ESPAÑOL FRANCÉS INGLÉS DEFINICIÓN<br />
Vaciar Vider To empty Limpiar el interior de un ave, pieza de caza o<br />
pescado.<br />
Velouté Velouté Veloute Significa aterciopelado. Preparaciones de textura<br />
tersa y suave. Sopas terminadas con crema y yemas.<br />
Veteada Veiné Marbled Se dice de la carne de buey que tiene vetas de grasa<br />
diseminada. Este tipo de carne sólo se encuentra en<br />
animales de primera calidad. También se da este<br />
nombre a los quesos cuya pasta tiene líneas de color<br />
verdoso.
Normas de protección de Higiene y Seguridad.<br />
Conceptos Generales<br />
La higiene es la ciencia que estudia la conservación de la salud, principalmente<br />
en su aspecto preventivo.<br />
La seguridad es el ambiente que preserva el estado de salud y bienestar que<br />
permite que las personas desarrollen sus actividades en pleno disfrute de los<br />
bienes, servicios y valores producidos por el trabajo social o realizado en<br />
conjunto.<br />
Ambos conceptos se relacionan estrechamente y no se restringen al ámbito <strong>del</strong><br />
trabajo remunerado, pues se refieren al ser humano en su sentido amplio; pero si<br />
constituyen una responsabilidad social al buscar la protección de los trabajadores.<br />
Los establecimientos deben contar con instalaciones seguras, libres de riesgos y<br />
accidentes. Es necesario que se conozcan los riesgos, accidentes y<br />
enfermedades de trabajo a los que se expone cada uno de los empleados en el<br />
área de trabajo.<br />
Los riesgos de trabajo son “…los accidentes y enfermedades a que están<br />
expuestos los trabajadores en ejercicio o con motivo <strong>del</strong> trabajo” (artículo 473 de<br />
la Ley Federal <strong>del</strong> Trabajo). Los accidentes de trabajo son”… toda lesión<br />
orgánica o perturbación funcional, inmediata o posterior, o la muerte, producida<br />
repentinamente en ejercicio, o con motivo <strong>del</strong> trabajo, cualesquiera que sean el<br />
lugar y el tiempo en que se preste.- Quedan incluidos en la definición anterior los<br />
accidentes que se produzcan al trasladarse el trabajador directamente <strong>del</strong><br />
domicilio al lugar <strong>del</strong> trabajo y esté aquel” (artículo 474 de la Ley Federal <strong>del</strong><br />
Trabajo).<br />
La enfermedad de trabajo es “todo estado patológico derivado de la acción<br />
continuada de una causa que tenga su origen o motivo en el trabajo o en el medio<br />
en que el trabajador se vea obligado a prestar sus servicios.” (Artículo 475 de la<br />
Ley Federal <strong>del</strong> Trabajo).<br />
Factores<br />
ANEXO 4<br />
No existe efecto sin causa, por lo que es importante identificar los factores<br />
generadores de los accidentes, para así reconocerlos, corregirlos y evitarlos.<br />
Estos factores pueden ser derivados <strong>del</strong> medio social (por ejemplo las fallas en<br />
la administración), <strong>del</strong> individuo (como mala salud física o mental; condición<br />
física o agudeza sensorial insuficientes o fallas en los conocimientos, destrezas o<br />
habilidades), de las condiciones inseguras (aparatos eléctricos, líneas<br />
eléctricas, tuberías de gas, agua o vapor, depósito de gases, mal construidos, mal<br />
situados, sin señales o sin protección contra el libre acceso de personas) o de los<br />
actos inseguros, (contrariar los procedimientos establecidos y aceptados como<br />
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libres de riesgo; no usar o hacer inoperantes los equipos de seguridad; no usar el<br />
equipo o los utensilios adecuados a cada tarea; cargar, almacenar, transportar o<br />
mezclar materiales sin seguir las normas convenientemente establecidas;<br />
posturas o posiciones indebidas con respecto al trabajo o en relación con los<br />
demás trabajadores; dar por hecho actividades tendientes a conservar la<br />
seguridad sólo por helecho de haberlas solicitado; distraerse, discutir, jugar o<br />
ausentarse durante el proceso de trabajo; violar una disposición de seguridad o<br />
no reportar toda violación o acto inseguro).<br />
Medidas Preventivas<br />
Como puede observarse, conservar la salud y evitar accidentes no son tareas<br />
individuales; sin embargo, si cada uno de los empleados o trabajadores de un<br />
establecimiento sigue las normas de protección e higiene y seguridad, los<br />
accidentes pueden evitarse.<br />
El artículo 42 <strong>del</strong> Reglamento de Medidas Preventivas de Accidentes de Trabajo<br />
asigna a las Comisiones Mixtas de la Seguridad e Higiene la obligación de<br />
capacitar a los trabajadores acerca de la seguridad personal, brindando<br />
información acerca <strong>del</strong> análisis de operaciones, las inspecciones periódicas de los<br />
lugares de trabajo, la inspección de herramientas y equipos, las instalaciones<br />
contra incendios y otros recursos para prevenirlos.<br />
Para prevenir, conservar o subsanar la higiene y seguridad deben seguirse<br />
algunas medidas, que deben complementarse en los reglamentos internos, pero<br />
de forma general son:<br />
Medidas Personales<br />
Medidas en el área de trabajo<br />
Medidas en el establecimiento de trabajo<br />
Medidas legales<br />
Medidas Personales<br />
Son medidas de higiene que conservan en nuestra persona la salud y un<br />
agradable aspecto.<br />
baño diario<br />
Corte de pelo adecuado<br />
Uñas limpias y cortas<br />
Usar desodorante en axilas y pies con aroma discreto<br />
Rasurarse diariamente o mantener impecable la barba y bigote<br />
Manos limpias antes, durante y después <strong>del</strong> servicio<br />
Maquillaje discreto en mujeres<br />
Higiene bucal constante<br />
Medias en el área de trabajo<br />
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Son medidas de higiene y seguridad que deben aplicarse en la zona de trabajo<br />
(barra).<br />
Verificar la limpieza y estado físico <strong>del</strong> equipo, los utensilios y el área de<br />
trabajo.<br />
Lavar y desinfectar los insumos y la materia prima.<br />
Portar el uniforme y equipo de protección personal necesario para ejercer<br />
el trabajo.<br />
Mantener secas las superficies y pisos.<br />
Utilizar agua purificada.<br />
Vigilar el estado de conservación de los insumos y de la materia prima para<br />
evitar intoxicaciones.<br />
Cuidado al montar cristalería.<br />
Conocer perfectamente el manejo de los aparatos eléctricos.<br />
Usar el equipo y los utensilios adecuados para cada actividad.<br />
Verificar el estado de las conexiones eléctricas.<br />
Evitar distracciones durante la preparación de las bebidas.<br />
Conservar los insumos lejos <strong>del</strong> calor.<br />
No comer, beber o fumar en el lugar de trabajo.<br />
Aplicar adecuada y oportunamente las medidas de primeros auxilios e caso<br />
de ser necesario. Dichas medidas se desarrollan e un aparato posterior de<br />
esta unidad.<br />
Medidas en el establecimiento de trabajo<br />
Son medidas de higiene y seguridad que deben aplicarse en general a todo el<br />
establecimiento.<br />
Los pisos y escaleras deben cubrirse con material antiderrapante.<br />
Las escaleras deben tener barandales.<br />
Poseer equipo de primeros auxilios.<br />
Realizar simulacros, planes y rutas de evacuación para el caso de<br />
siniestro.<br />
Identificar y reportar desperfectos en el área de trabajo, o bien solicitar<br />
inspecciones periódicas; edificios (estructuras, muros, techos, plafones),<br />
escaleras (pasamanos y barandales, obstruidas, resbalosas), pisos<br />
(obstruidos, resbalosos, baches y cuarteadoras), ambiente (gases,<br />
partículas, malos olores, calor excesivo, frío excesivo, humedad,<br />
iluminación insuficiente), limpieza (recipientes para basura y desperdicios,<br />
recolección periódica de basura, limpieza de pisos, pasillos libres de cables<br />
eléctricos, cajas , mangueras, etc., espacios libres para la circulación de<br />
personas y materiales), mobiliario y equipo (estado general, colocación<br />
relativa y esparcimiento, condiciones <strong>del</strong> equipo o utensilios de uso<br />
personal, equipo de protección personal, ropa o calzado de trabajo, equipo<br />
contra incendio, cargas y presiones correctas, conocimiento de su<br />
operación, avisos preventivos contra incendio).<br />
Identificar el significado de los colores, como indicadores de seguridad:<br />
PRIMEROS AUXILIOS<br />
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Los primeros auxilios son los cuidados físicos y mentales inmediatos y temporales<br />
que se suministran a una víctima de accidente o enfermedad repentina, con el fin<br />
de salvarle la vida, mientras se obtienen los servicios médicos. Es importante que<br />
todo aquel que los aplica sepa como actuar y que no debe hacer, con el fin de no<br />
actuar y que o debe hacer, con el fin de no aumentar la gravedad de la situación.<br />
QUE DEBE HACERSE<br />
LLAMAR AL SERVICIO MÉDICO.<br />
DEJAR A LA PERSONA EN REPOSO,<br />
PREFERENTEMENTE RECOSTADA Y<br />
VERIFICAR SU ESTADO GENERAL Y<br />
EL DE SUS LESIONES.<br />
CONSERVAR A LA VICTIMA QUIETA<br />
Y TRANQUILA, DÁNDOLE ÁNIMO Y<br />
CONSUELO.<br />
VENTILAR EL LUGAR.<br />
AFLOJAR LAS ROPAS SI PRESENTA<br />
DIFICULTAD EN LA RESPIRACIÓN.<br />
APLICAR LAS MEDIDAS DE AUXILIO<br />
PROPIAS.<br />
ATENDER LAS HERIDAS GRANDES<br />
Y PEQUEÑAS.<br />
EN CASO DE QUE NO EXISTA<br />
FRACTURA DE CUELLO O PARTE<br />
ALTA DE LA COLUMNA VERTEBRAL,<br />
COLOCAR AL PACIENTE DE LADO,<br />
CON LA RODILLA Y EL CODO HACIA<br />
ARRIBA APOYADAS EN EL PISO<br />
PARA FACILITARLE LA<br />
RESPIRACIÓN Y EVITAR QUE LAS<br />
SECRECIONES O VÓMITO LO<br />
ASFIXIEN.<br />
INFORMAR AL MÉDICO EL TIPO DE<br />
AUXILIOS SUMINISTRADOS.<br />
AVISAR A LOS FAMILIARES DE LA<br />
VÍCTIMA.<br />
Página 342 de 362<br />
QUE NO DEBE HACERSE<br />
DAR LÍQUIDOS A LA PERSONA<br />
PARCIAL O TOTALMENTE<br />
INCONSCIENTE.<br />
INTERVENIR SI LA SEGURIDAD DE<br />
PODER ACTUAR CORRECTAMENTE.<br />
PERMITIR LA INTERVENCIÓN DE<br />
PERSONAS QUE RESULTEN MÁS<br />
UN ESTORBO QUE AYUDA.<br />
INFORMAR A LA VÍCTIMA SOBRE LA<br />
GRAVEDAD DE SUS LESIONES.<br />
CARGAR O JALAR A LA VÍCTIMA.<br />
Es necesario contar en el establecimiento de trabajo, con un botiquín de primeros<br />
auxilios, el cuál de forma mínima debe contener el siguiente material:<br />
MATERIAL CANTIDAD APLICACIÓN<br />
MATERIAL PARA CURACIÓN<br />
Gasa estéril de 5 X 5 cm. 12 sobres Heridas quemaduras leves,<br />
otros.<br />
Gasa estéril de 10 x 10 cm. 12 sobres Heridas quemaduras leves,<br />
otros.<br />
Algodón hidrófilo 200 gr. 1 paquete Heridas quemaduras leves,<br />
otros.<br />
Banditas o curitas 2 cajas de 20 Raspones, cortaduras, otros.<br />
MATERIAL DE FIJACIÓN O CONTENCIÓN<br />
Venda de gasa 3 x 5 m. 2 rollos Fijación o contemplación de<br />
miembros que sufran<br />
torceduras, fracturas, golpes,
Venda de gasa 5 x 5 m. 2 rollos<br />
etc.<br />
Fijación o contemplación de<br />
miembros que sufran<br />
Venda de gasa 10 x 5 m. 2 rollos<br />
torceduras, fracturas, golpes,<br />
etc.<br />
Fijación o contemplación de<br />
miembros que sufran<br />
Venda de elástica 5 x 5 m. 2 rollos<br />
torceduras, fracturas, golpes,<br />
etc.<br />
Fijación o contemplación de<br />
miembros que sufran<br />
Venda de elástica 10 x 5 m. 2 rollos<br />
torceduras, fracturas, golpes,<br />
etc.<br />
Fijación o contemplación de<br />
miembros que sufran<br />
Venda de elástica 30 cm. x 5 m. 1 rollo<br />
torceduras, fracturas, golpes,<br />
etc.<br />
Fijación o contemplación de<br />
miembros que sufran<br />
Tela adhesiva 2.5 cm. X 5m. 1 rollo<br />
torceduras, fracturas, golpes,<br />
etc.<br />
Para fijación y vendoletes.<br />
Tela adhesiva 7.5 cm. X 5 m. 1 rollo Para fijación y vendoletes.<br />
Toallas grandes de baño 1 Para usarse como venda,<br />
almohadilla<br />
quemaduras.<br />
o colocar en<br />
Toallas chicas 3 Para usarse como venda,<br />
almohadilla<br />
quemaduras.<br />
o colocar en<br />
Sabanas 1 En cortes adecuados para<br />
vendajes o torniquetes.<br />
Vendas triangulares de manta de 100 – 110 cm. 4 Dobladas en forma diagonal<br />
sirven para cabestrillo, para<br />
fijar gasas y compresas.<br />
Tablas de 1.5 a 2 cm. De grueso, por 9 – 10 cm. De 12 Entablillar miembros<br />
ancho, por 30 cm. de largo.<br />
superiores e inferiores.<br />
Batelenguas 20 Entablillar dedos fracturados.<br />
Tira de madera de 1.5 cm. de diámetro por 12 cm. de<br />
longitud aproximada.<br />
INSTRUMENTAL<br />
12 Fijación de torniquetes.<br />
Tijeras de punta redonda 1 Cortar objetos.<br />
Pinzas para cuerpos extraños 1 Extraer objetos.<br />
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VARIOS<br />
Cloruro de sodio “sal de cocina” 1 paquete<br />
Página 344 de 362<br />
chico<br />
Para tomar diluido<br />
en agua (sueros)<br />
Azúcar 50 cubos Para tomar diluido<br />
en agua (sueros)<br />
Jabón neutro 1 pieza Lavado y<br />
desinfectado de<br />
heridas.<br />
Agua destilada 1 litro Lavado y<br />
desinfectado de<br />
heridas.<br />
Alcohol etílico 1 litro Lavado y<br />
desinfectado de<br />
Bicarbonato de sodio 1 paquete<br />
chico o<br />
comprimido<br />
Antipirina 1 gr. En un<br />
papel<br />
heridas.<br />
Lavado y<br />
desinfectado de<br />
heridas.<br />
Lavado y<br />
desinfectado de<br />
heridas.<br />
Ácido acetilsalisíco (tabletas)<br />
1 caja Dolores de cabeza<br />
Paracetamol (tabletas)<br />
y musculares.<br />
Cucharas 5 cc. 1 Preparaciones<br />
Cucharas 10 cc. 1 Preparaciones<br />
Vasos de papel 1 paquete Preparaciones<br />
Lámpara de mano 1 Condiciones<br />
seguras<br />
Cerillos 1 caja Condiciones<br />
seguras<br />
Papel 1 block Condiciones<br />
seguras
FORMATO PARA PRÁCTICAS LABORATORIO DE TURISMO<br />
NOMBRE DE ALUMNO: SEM: GRUPO:<br />
CARRERA:<br />
MÓDULO: SUBMODULO: 1<br />
PRACTICA No. _____ HORARIO: ___________________.___ DURACIÓN: _________HRS.<br />
FECHA: ___________________________<br />
ANEXO 5<br />
.<br />
NOMBRE DE LA PRÁCTICA: _____________________________________________________<br />
INGREDIENTES EQUIPO Y UTENCILIOS<br />
PROCEDIMIENTO TÉCNICAS UTILIZADAS<br />
NOMBRE Y FIRMA DEL ALUMNO NOMBRE Y FIRMA DEL DOCENTE<br />
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NORMA OFICIAL MEXICANA NOM-093-SSA1-1994, BIENES Y SERVICIOS.<br />
PRACTICAS DE HIGIENE Y SANIDAD EN LA PREPARACION DE ALIMENTOS<br />
QUE SE OFRECEN EN ESTABLECIMIENTOS FIJOS<br />
Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.- Secretaría de<br />
Salud.<br />
JOSE MELJEM MOCTEZUMA, Director General de Control Sanitario de Bienes y Servicios, por<br />
acuerdo <strong>del</strong> Comité Consultivo Nacional de Normalización de Regulación y Fomento Sanitario, con<br />
fundamento en los artículos 39 de la Ley Orgánica de la Administración Pública Federal; 38<br />
fracción II y 47 de la Ley Federal sobre Metrología y Normalización; 194 fracción I y 199 de la Ley<br />
General de Salud; 62, 67, 79, 80, 81, 82 y los demás aplicables <strong>del</strong> Reglamento de la Ley General<br />
de Salud en Materia de Control Sanitario de Actividades, Establecimientos, Productos y Servicios;<br />
8o. fracción IV y 13 fracción I <strong>del</strong> Reglamento Interior de la Secretaría de Salud.<br />
PREFACIO<br />
En la elaboración de la presente norma participaron los siguientes organismos e instituciones:<br />
SECRETARIA DE SALUD<br />
Dirección General de Control Sanitario de Bienes y Servicios.<br />
Dirección General de Servicios de Salud Pública en el Distrito Federal.<br />
Laboratorio Nacional de Salud Pública.<br />
SECRETARIA DE TURISMO<br />
Coordinación de Asesores.<br />
Dirección General de Coordinación Intersectorial.<br />
ASOCIACION DEL ACERO INOXIDABLE, A.C.<br />
INDICE<br />
ANEXO 6<br />
0. INTRODUCCION<br />
1. OBJETIVO Y CAMPO DE APLICACION<br />
2. REFERENCIAS<br />
3. DEFINICIONES<br />
4. SIMBOLOS Y ABREVIATURAS<br />
5. DISPOSICIONES SANITARIAS<br />
6. MUESTREO<br />
7. METODOS DE PRUEBA<br />
8. CONCORDANCIA CON NORMAS INTERNACIONALES<br />
9. BIBLIOGRAFIA<br />
10. OBSERVANCIA DE LA NORMA<br />
11. VIGENCIA<br />
12. APENDICE NORMATIVO<br />
Apéndice A<br />
13. APENDICES INFORMATIVOS<br />
Apéndice A<br />
Apéndice B<br />
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0. Introducción<br />
El control sanitario en la preparación de alimentos que se ofrecen en establecimientos fijos, es el<br />
conjunto de acciones de orientación, educación, muestreo y verificación que deben efectuarse con<br />
el fin de contribuir a la protección de la salud <strong>del</strong> consumidor, mediante el establecimiento de las<br />
disposiciones sanitarias que se deben cumplir tanto en la preparación de alimentos, como en el<br />
personal y los establecimientos, en los puntos críticos presentes durante su proceso; que permitan<br />
reducir aquellos factores que influyen durante su preparación en la transmisión de enfermedades<br />
por alimentos (ETA).<br />
Esta norma tiene como propósito el de asegurar que todos los alimentos que se preparen y<br />
ofrezcan en los establecimientos fijos lleguen al consumidor de manera inocua.<br />
1. Objetivo y campo de aplicación<br />
1.1 Esta Norma Oficial Mexicana establece las disposiciones sanitarias que deben cumplirse en la<br />
preparación de alimentos que se ofrecen en establecimientos fijos con el fin de proporcionar<br />
alimentos inocuos al consumidor.<br />
1.2 Esta Norma Oficial Mexicana es de observancia obligatoria en el territorio nacional para las<br />
personas físicas o morales que se dedican a la preparación de alimentos.<br />
2. Referencias<br />
Esta norma se complementa con lo siguiente:<br />
NOM-092-SSA1-1994 Método para la cuenta de bacterias aerobias en placa.**<br />
NOM-109-SSA1-1994 Procedimientos para la toma, manejo y transporte de muestras de alimentos<br />
para su análisis microbiológico.**<br />
NOM-110-SSA1-1994 Preparación y dilución de muestras de alimentos para su análisis<br />
microbiológico.**<br />
NOM-112-SSA1-1994 Determinación de bacterias coliformes. Técnica <strong>del</strong> número más probable.**<br />
NOM-113-SSA1-1994 Método para la cuenta de microorganismos coliformes totales en placa.**<br />
NOM-114-SSA1-1994 Método para la determinación de Salmonella en alimentos.**<br />
NOM-111-SSA1-1994 Método para la cuenta de mohos y levaduras en alimentos.**<br />
NOM-115-SSA1-1994 Método para la determinación de Staphylococcus aureus en alimentos.**<br />
NOM-120-SSA1-1994 Prácticas de higiene y sanidad para el proceso de alimentos, bebidas no<br />
alcohólicas y alcohólicas.**<br />
NOM-000-SSA1-1995 Método para la determinación de coliformes fecales por la técnica <strong>del</strong><br />
número más probable (Presuntiva Escherichia coli).*<br />
NOM-001-STPS-1993 Relativa a las condiciones de seguridad e higiene en los edificios, locales,<br />
instalaciones y áreas de los centros de trabajo.<br />
3. Definiciones<br />
Para fines de esta norma se entiende por:<br />
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3.1 Alimentos potencialmente peligrosos, aquellos que en razón de su composición o sus<br />
características físicas, químicas o biológicas pueden favorecer el crecimiento de microorganismos<br />
y la formación de sus toxinas, por lo que representan un riesgo para la salud humana. Requieren<br />
condiciones especiales de conservación, almacenamiento, transporte, preparación y servicio;<br />
éstos son: productos de la pesca, lácteos, carne y sus productos y huevo entre otros.<br />
3.2 Alimentos preparados, los que se someten a un procedimiento mecánico como picado,<br />
mezclado entre otros; físico-químico como calor húmedo o seco, de fritura, enfriamiento o<br />
congelación para su consumo.<br />
3.3 Desinfección, reducción <strong>del</strong> número de microorganismos presentes en una superficie o<br />
alimento vegetal, a un nivel que no dé lugar a contaminación nociva, mediante agentes químicos,<br />
métodos físicos o ambos.<br />
3.4 Escamocheo, acción de eliminar todos los residuos alimenticios de los platos, cubiertos,<br />
utensilios y recipientes.<br />
3.5 Establecimientos fijos de servicios de alimentos, los locales y sus instalaciones, dependencias<br />
y anexos formalmente construidos, donde se procesan los alimentos a fin de prepararlos para su<br />
consumo.<br />
3.6 Estropajo, porción de material fibroso que sirve para tallar y lavar la loza, utensilios, etc.<br />
3.7 Higiene de los alimentos, las medidas necesarias que se realicen durante el proceso de los<br />
alimentos y que aseguren la inocuidad de los mismos.<br />
3.8 Inertes, características de un material de no modificar las propiedades físicas, químicas o<br />
biológicas al contacto con cualquier sustancia que se presente en sus diferentes estados.<br />
3.9 Inocuo, aquello que no causa daño.<br />
3.10 Manipulación de los alimentos, el conjunto de las operaciones empleadas en la preparación<br />
de alimentos.<br />
3.11 Proceso, conjunto de actividades relativas a la obtención, elaboración, fabricación,<br />
preparación, conservación, mezclado, acondicionamiento, envasado, manipulación, transporte,<br />
distribución, almacenamiento y expendio o suministro al público, de alimentos.<br />
3.12 Signos de descongelamiento, presencia de líquidos o líquido congelado en el fondo <strong>del</strong><br />
empaque o cartón que contiene a los alimentos y se caracterizan por la aparición de cristales<br />
grandes de hielo que indican que el alimento ha sido descongelado y vuelto a congelar.<br />
3.13 Sistema PEPS (primeras entradas-primeras salidas), serie de operaciones que consiste en<br />
rotular, etiquetar o marcar con cualquier otro método los alimentos con la fecha de ingreso al<br />
almacén y colocar la mercancía conforme a dicha fecha, de tal manera que se asegure la rotación<br />
de los mismos.<br />
3.14 Superficies vivas, las áreas <strong>del</strong> cuerpo humano que entran en contacto con el equipo,<br />
utensilios y alimentos durante su preparación y consumo.<br />
3.15 Superficie limpia, aquella que se encuentra de forma visible libre de cualquier sustancia o<br />
materia diferente al material intrínseco <strong>del</strong> que está hecha.<br />
4. Símbolos y abreviaturas<br />
Cuando en esta norma se haga referencia a los siguientes símbolos y abreviaturas se entiende<br />
por:<br />
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g = gramo < = menor que<br />
Mg= miligramo NMP = número más probable<br />
ml mililitro PEPS = primeras entradas-primeras<br />
salidas<br />
L= litro cm2 = centímetro cuadrado<br />
Cm = centímetro / = por<br />
Min = minutos UFC = unidades formadoras de<br />
colonias<br />
º = C grados Celsius<br />
Cuando en la presente norma se mencione al Reglamento debe entenderse que se trata <strong>del</strong><br />
Reglamento de la Ley General de Salud en Materia de Control Sanitario de Actividades,<br />
Establecimientos, Productos y Servicios.<br />
5. Disposiciones sanitarias<br />
Los materiales, recipientes, equipo y utensilios que se empleen en cualquiera de las etapas <strong>del</strong><br />
proceso de alimentos deben cumplir con las especificaciones señaladas en el apéndice normativo<br />
A.<br />
5.1 La recepción de alimentos en los establecimientos, se debe llevar a cabo de acuerdo a lo<br />
señalado a continuación:<br />
5.1.1 Se deben verificar los empaques de los alimentos a fin de asegurar su integridad y limpieza.<br />
5.1.2 Los productos de la pesca deben recibirse enhielados.<br />
5.1.3 Se deben corroborar las características organolépticas de los alimentos frescos como son<br />
color, textura y olor característicos, a fin de aceptar o rechazar los alimentos de origen animal que<br />
presenten cualquiera de las siguientes características:<br />
5.1.3.1 Carne<br />
Acepte:<br />
Color:<br />
Res: rojo brillante<br />
Cordero: rojo<br />
Cerdo: rosa pálido<br />
Grasa: blanca<br />
Textura: firme y elástica<br />
Olor: característico<br />
Rechace:<br />
Color: verdoso o café obscuro, descolorida en el tejido elástico<br />
Olor: rancio<br />
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5.1.3.2 Aves<br />
Acepte:<br />
Color: característico<br />
Textura: firme<br />
Olor: característico<br />
Rechace:<br />
Color: verdosa o amoratada<br />
Textura: blanda y pegajosa bajo las alas<br />
Olor: anormal<br />
5.1.3.3 Productos de la pesca<br />
Pescado<br />
Acepte:<br />
Color: agallas húmedas de color rojo brillante<br />
Apariencia: ojos saltones, limpios, transparentes y brillantes<br />
Textura: carne firme<br />
Olor: característico<br />
Rechace:<br />
Color: gris o verde en agallas<br />
Apariencia: agallas secas, ojos hundidos y opacos con borde rojos<br />
Textura: flácida<br />
Olor: agrio a pescado o a amoniaco<br />
Moluscos<br />
Acepte:<br />
Color: característico<br />
Textura: firme<br />
Olor: característico<br />
Rechace:<br />
Olor: agrio o a amoniaco<br />
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Textura: viscosa<br />
Apariencia: opaca<br />
Crustáceos<br />
Acepte:<br />
Color: característico<br />
Textura: firme<br />
Olor: característico al marisco<br />
Rechace:<br />
Textura: flácida<br />
Apariencia: articulaciones con pérdida de tensión y contracción, opaco con manchas obscuras<br />
entre las articulaciones.<br />
Cefalópodos<br />
Acepte:<br />
Color: característico<br />
Textura: firme<br />
Olor: característico al marisco<br />
Rechace:<br />
Textura: flácida y viscosa<br />
5.1.3.4 Lácteos<br />
Acepte:<br />
A base de leche pasteurizada<br />
Quesos<br />
Acepte:<br />
Olor y textura: característicos, bordes limpios y enteros<br />
Rechace: con mohos o partículas extrañas<br />
Mantequilla:<br />
Acepte:<br />
Sabor dulce y fresco<br />
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Rechace: con mohos o partículas extrañas<br />
5.1.3.5 Huevos:<br />
Acepte:<br />
Limpios y con cascarón entero.<br />
Rechace:<br />
Cascarón quebrado o manchado con excremento o sangre. Fecha de caducidad vencida.<br />
5.1.4 Las características organolépticas de los productos frescos de origen vegetal se deben<br />
controlar rechazando aquellos que presenten mohos, coloración extraña, magulladuras o mal olor.<br />
5.1.5 Las bebidas embotelladas o envasadas no deben presentar materia extraña en su interior,<br />
en el caso de las corcholatas no estarán oxidadas ni violadas.<br />
5.1.6 Los granos y harinas se deben rechazar cuando presenten agujeros, rasgaduras o<br />
mordeduras en los envases, que evidencien el contacto con insectos o roedores.<br />
5.1.7 Las galletas, panes y tortillas no deben presentar mohos ni coloraciones no propias <strong>del</strong><br />
producto.<br />
5.1.8 Los alimentos congelados se deben recibir sin signos de descongelamiento.<br />
5.1.9 Los alimentos potencialmente peligrosos, a excepción <strong>del</strong> huevo, se deben recibir a<br />
7ºC o menos.<br />
5.1.10 En todos los alimentos industrializados, deben revisarse las fechas de consumo preferente<br />
o de caducidad de acuerdo al producto de que se trate.<br />
5.1.11 En el caso de los alimentos enlatados revisar si presentan abombamientos, abolladuras o<br />
corrosión en cuyo caso no deben aceptarse.<br />
5.2 En las áreas de almacenamiento de alimentos con que cuente el establecimiento se debe<br />
cumplir con lo señalado a continuación:<br />
5.2.1 Cámara de refrigeración:<br />
5.2.1.1 Deben mantenerse a una temperatura de 7ºC o menos, con termómetro visible o<br />
dispositivos de registro de temperatura funcionando y en buen estado.<br />
5.2.1.2 No almacenar alimentos directamente sobre el piso. Cualquier estiba, tarima y anaquel que<br />
se utilice para almacenarlos debe estar limpio y a 15 cm sobre el nivel <strong>del</strong> piso, evitar el contacto<br />
con el techo y permitir el flujo de aire entre los productos.<br />
5.2.1.3 Almacenar los alimentos en recipientes cubiertos, etiquetados o rotulados con la fecha de<br />
entrada y colocarlos en orden, separar los cocidos de los crudos; mantener estos últimos en los<br />
compartimentos inferiores.<br />
5.2.1.4 No se deben almacenar alimentos en huacales, cajas de madera, recipientes de mimbre o<br />
costales en los que se reciben.<br />
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5.2.1.5 Se debe dar mantenimiento constante, realizar la limpieza y desinfección <strong>del</strong> área, así<br />
como verificar la temperatura periódicamente, la cual se puede registrar por escrito para un mejor<br />
control interno.<br />
5.2.2 Refrigeradores:<br />
5.2.2.1 Deben mantenerse a una temperatura de 7ºC o menos, con termómetro visible o<br />
dispositivos de registro de temperatura funcionando y en buen estado.<br />
5.2.2.2 Se debe dar mantenimiento constante, realizar la limpieza y desinfección <strong>del</strong> mismo, así<br />
como verificar la temperatura periódicamente, la cual se puede registrar por escrito para un mejor<br />
control interno.<br />
5.2.2.3 Almacenar los alimentos en recipientes cubiertos, etiquetados o rotulados con la fecha de<br />
entrada y colocarlos en orden, separar los cocidos de los crudos, mantener estos últimos en los<br />
compartimentos inferiores.<br />
5.2.3 Cámara de congelación:<br />
5.2.3.1 Deben mantenerse a una temperatura de -l8ºC o temperatura inferior, con<br />
termómetro visible o dispositivos de registro de temperaturas funcionando y en buen estado;<br />
permitir el flujo de aire entre los productos.<br />
5.2.3.2 No almacenar alimentos directamente sobre el piso. Cualquier estiba, tarima y anaquel que<br />
se utilice para almacenarlos, debe estar limpio y a 15 cm <strong>del</strong> nivel <strong>del</strong> piso, evitar el contacto con el<br />
techo y permitir el flujo de aire entre los productos.<br />
5.2.3.3 Almacenar los alimentos en recipientes cubiertos, etiquetados o rotulados con la fecha de<br />
entrada y colocarlos en orden, separar los cocidos de los crudos; mantener estos últimos en los<br />
compartimentos inferiores.<br />
5.2.3.4 Se debe dar mantenimiento constante, realizar limpieza y desinfección <strong>del</strong> área, así como<br />
verificar la temperatura periódicamente, la cual se puede registrar por escrito para un mejor control<br />
interno.<br />
5.2.4 Congeladores o neveras:<br />
5.2.4.1 Deben estar a una temperatura de -l8ºC con termómetro visible o dispositivos de<br />
temperatura funcionando y en buen estado.<br />
5.2.4.2 Almacenar los alimentos en recipientes cubiertos, etiquetados o rotulados con la fecha de<br />
entrada y colocarlos en orden, separar los cocidos de los crudos; mantener estos últimos en los<br />
compartimentos inferiores.<br />
5.2.4.3 Se debe dar mantenimiento constante, descongelarse para realizar la limpieza y<br />
desinfección, así como verificar la temperatura periódicamente, la cual se puede registrar por<br />
escrito para un mejor control interno.<br />
5.2.5 Almacén de secos:<br />
5.2.5.1 Debe estar localizado en un área cerrada, seca, ventilada y limpia. Cualquier estiba, tarima<br />
o anaquel que se utilice para almacenar debe estar limpio y a 15 cm <strong>del</strong> nivel <strong>del</strong> piso.<br />
5.2.5.2 Almacenar los alimentos en recipientes cubiertos, cerrados o en sus envases originales y<br />
en orden, etiquetados o rotulados con la fecha de entrada al almacén.<br />
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5.2.5.3 Cuando no se cuente con almacén de secos, se puede tener una alacena o despensa,<br />
siempre y cuando reúna las condiciones anteriores.<br />
5.2.5.4 En caso de contar con estantes para almacenar alimentos y que se encuentren en el área<br />
de preparación se debe cumplir con lo establecido en el punto 5.2.5.2 y 5.2.8 de este apartado.<br />
5.2.6 Se debe aplicar el sistema PEPS, en todos los almacenes de alimentos ya sean de<br />
refrigeración, congelación o de secos; para garantizar las características organolépticas de todos<br />
los productos que se consumen: conforme a lo previsto en el apartado 5.1.3.<br />
5.2.7 Cualquier producto alimenticio rechazado debe estar marcado, separado <strong>del</strong> resto de los<br />
alimentos y eliminarse lo antes posible.<br />
5.2.8 Todo lugar de almacenamiento debe estar libre de fauna nociva o mascotas, mohos o<br />
suciedad visible, se debe establecer un sistema de control preventivo efectivo así como limpiarse<br />
periódicamente y lavarse al final de la jornada.<br />
5.2.9 El almacenamiento de detergentes o cualquier otro producto "químico", se debe hacer en un<br />
lugar separado y <strong>del</strong>imitado de cualquier área de manipulación o almacenado de alimentos. Todos<br />
los recipientes, frascos, botes y bolsas deben estar etiquetados o rotulados y cerrados.<br />
5.2.10 El almacenamiento de insecticidas se debe hacer en un lugar <strong>del</strong>imitado y separado de<br />
cualquier área de manipulación o almacenamiento de alimentos y tener un control estricto para su<br />
distribución y uso. Deben etiquetarse o rotularse de tal manera que se informe sobre su toxicidad y<br />
empleo.<br />
5.3 La manipulación de alimentos debe cumplir con lo señalado a continuación:<br />
5.3.1 Conforme al tipo de alimentos que se manipulen para su preparación, éstos deben estar<br />
expuestos a la temperatura ambiente el menor tiempo posible.<br />
5.3.2 La descongelación de los alimentos se debe efectuar por refrigeración, por cocción o bien<br />
por exposición a microondas.<br />
5.3.3 Se debe evitar en todos los casos la descongelación a temperatura ambiente; en caso de<br />
aplicarse la descongelación con agua, ésta debe ser a "chorro de agua fría" evitando<br />
estancamientos.<br />
5.3.4 Todos los alimentos frescos se deben lavar individualmente.<br />
5.3.5 Los alimentos de origen vegetal se deben lavar con agua, jabón, estropajo o cepillo según el<br />
caso; se deben desinfectar con yodo, cloro, plata coloidal o cualquier otro desinfectante que tenga<br />
el registro de la Dependencia competente. De acuerdo al producto que se emplee, se deben<br />
cumplir estrictamente con las instrucciones señaladas por el fabricante.<br />
5.3.6 Las temperaturas a las que se deben mantener los alimentos deben ser de 7ºC o<br />
menos para los fríos y para los alimentos calientes de 60ºC o más de temperatura interna.<br />
5.3.7 La temperatura interna de cocción de las carnes de cerdo debe ser de 66ºC o más.<br />
5.3.8 La temperatura interna de cocción de las aves o carnes rellenas debe ser de 74ºC o<br />
más.<br />
5.3.9 Los alimentos deben ser recalentados a 74ºC como mínimo y se deben mantener a<br />
60ºC debidamente protegidos.<br />
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5.3.10 En el caso de los alimentos que se preparen en grandes cantidades y que tengan que<br />
mantenerse durante la jornada de servicio <strong>del</strong> establecimiento, se puede registrar por escrito las<br />
temperaturas en que se conservan según sea el caso, para un mejor control interno.<br />
5.3.11 Las salsas, aderezos, cremas, sustitutos de crema, jaleas, mermeladas, miel, jocoque,<br />
mantequilla, margarina, patés, pastas de verduras para untar y similares que se sirvan en<br />
porciones, deben cumplir con las instrucciones <strong>del</strong> fabricante para su conservación y una vez<br />
utilizadas deben desecharse.<br />
5.3.12 Los utensilios y recipientes que se empleen para servir porciones de los alimentos<br />
señalados en el punto anterior, deben lavarse por lo menos cada 4 horas o cuando se vayan a<br />
emplear en diferentes alimentos y al final de cada jornada.<br />
5.3.13 Los pescados, mariscos y carnes que se sirvan crudas, así como los platillos que incluyan<br />
huevo crudo deben cumplir además con las siguientes disposiciones:<br />
5.3.13.1 Corroborar que las materias primas que se empleen no han sufrido cambios en sus<br />
características organolépticas, de tal manera que no impliquen riesgos a la salud.<br />
5.3.13.2 Deben cambiarse de los recipientes en que fueron recibidos. En caso de que se exhiban<br />
deben colocarse en recipientes limpios, cerrados y mantenerse a las temperaturas citadas en el<br />
punto 5.3.6.<br />
5.3.13.3 Debe notificarse al consumidor que el platillo que solicita está elaborado a base de<br />
alimentos crudos y el riesgo que esto implica.<br />
5.3.14 Para la preparación de salsas crudas se debe cumplir con el punto 5.3.5 y corroborar que la<br />
materia prima que se emplee no ha sufrido cambios organolépticos, de tal manera que no<br />
impliquen un riesgo a la salud; además no deben elaborarse con mucho tiempo de anticipación.<br />
5.3.15 Las mayonesas que se empleen para la preparación de alimentos deben ser las<br />
industrializadas a fin de asegurar que no implican riesgo a la salud.<br />
5.4 El manejo de los utensilios y enseres de cocina debe efectuarse de acuerdo a lo señalado a<br />
continuación:<br />
5.4.1 Las tablas y utensilios cortantes tales como: hachas, cuchillos, sacabocados y mondadores,<br />
así como cucharas, palas, cucharones, etc., que se empleen para efectuar la manipulación de<br />
alimentos, deben ser diferentes para los crudos y para los cocidos.<br />
5.4.2 Todos los utensilios de cocina antes de ser empleados en la preparación de alimentos deben<br />
desincrustarse, lavarse y posteriormente desinfectarse con yodo o cloro o mediante inmersión de<br />
agua caliente a una temperatura de 75 a 82ºC por lo menos durante medio minuto, cada vez<br />
que se utilicen con alimentos diferentes. Además se deben almacenar en un área específica. El<br />
uso de los desinfectantes se debe hacer de acuerdo a las instrucciones <strong>del</strong> fabricante.<br />
5.4.3 Las tablas para picar y cortar deben reunir las características señaladas en el apéndice<br />
normativo A.<br />
5.4.4 El equipo de cocción como son: estufas, hornos, salamandras, freidores, marmitas,<br />
vaporeras, mesas térmicas, ollas, sartenes y comales, deben lavarse según el caso y mantenerse<br />
en buen estado. Las superficies de contacto con los alimentos de este equipo deben desinfectarse<br />
por lo menos cada 24 horas.<br />
5.4.5 Las partes de licuadoras, rebanadora, sierra, mezcladora, molino, peladora, procesadora,<br />
batidoras, abrelatas, extractores de jugos y similares que estén en contacto con los alimentos,<br />
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deben lavarse o limpiarse según el caso después de cada uso. Lavarse, desincrustarse y<br />
desinfectarse después de cada jornada y mantenerse en buen estado.<br />
5.4.6 Las mesas de trabajo deben lavarse y desinfectarse después de utilizarse con alimentos<br />
diferentes. Los carros de servicio deben lavarse al final de la jornada y mantenerse limpios<br />
mientras se utilicen durante el servicio.<br />
5.4.7 Después de lavar y desinfectar el equipo y utensilios de las superficies de contacto con los<br />
alimentos no deben secarse con trapos o jergas sino dejarse secar al aire <strong>del</strong> ambiente.<br />
5.4.8 Se deben utilizar jergas y trapos exclusivos para la limpieza de mesas y superficies de<br />
trabajo. Estos se deben mantener limpios, lavarse y desinfectarse después de cada uso. Se deben<br />
utilizar diferentes trapos para el área de preparación de alimentos crudos y para el área de<br />
alimentos preparados.<br />
5.4.9 Deben distribuirse en el área de preparación de alimentos depósitos para basura con bolsa<br />
de plástico ya sea para desperdicios o material desechable, evitar la acumulación excesiva de<br />
basura eliminándola una vez que los depósitos estén llenos. Los depósitos para basura deben<br />
lavarse al final de la jornada.<br />
5.4.10 El lavado de loza y cubiertos se debe hacer mediante el siguiente procedimiento:<br />
5.4.10.1 Escamocheo, se debe realizar y eliminar antes de iniciar el lavado.<br />
5.4.10.2 Lavar pieza por pieza con agua y detergente, jabón líquido, en pasta u otros similares<br />
para este fin.<br />
5.4.10.3 Enjuagar y desinfectar conforme a lo señalado en el punto 5.4.2.<br />
5.4.11 Los establecimientos podrán adquirir un equipo mecánico para el lavado de loza.<br />
5.4.12 El secado de vajillas, vasos o cubiertos que no se laven automáticamente se debe hacer a<br />
temperatura ambiente, en un área específica, o se pueden emplear toallas de papel desechable.<br />
En el caso de que se utilicen trapos, deben ser limpios, de colores claros y exclusivos para este<br />
fin, lavarse y desinfectarse, además deben ser de tamaño suficiente para que las manos no<br />
toquen los utensilios y deben cambiarse por trapos limpios y secos una vez mojados.<br />
5.5 Las instalaciones físicas deben sujetarse a lo señalado a continuación:<br />
5.5.1 Los pisos de las áreas de recibo, almacenamiento y preparación de alimentos deben ser de<br />
recubrimientos continuos, no porosos y se deben mantener limpios, secos y sin roturas o grietas y<br />
con declive hacia las coladeras.<br />
5.5.2 En el caso de que aún existan pisos con losetas, deben lavarse y cepillarse las juntas<br />
diariamente.<br />
5.5.3 Las coladeras, canaletas y trampas de grasa deben estar limpias, con rejillas, sin basura y<br />
estancamientos.<br />
5.5.4 Las paredes deben ser de recubrimientos continuos, no porosos, sin grietas o roturas y se<br />
deben mantener limpias y secas.<br />
5.5.5 En el caso de que aún subsistan paredes recubiertas con materiales no continuos, las juntas<br />
deben ser lavadas y cepilladas.<br />
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5.5.6 La parte superior de las paredes debe limpiarse cada 3 meses o por lo menos cada 6 meses;<br />
las partes inferiores de las paredes se deben lavar por lo menos una vez a la semana; se puede<br />
anotar en registros específicos las fechas de su cumplimiento para un mejor control interno.<br />
5.5.7 Quienes cuenten con instalaciones de aire acondicionado, evitarán que las tuberías y techos<br />
provoquen goteos, particularmente en las áreas de preparación de alimentos.<br />
5.5.8 El área donde se manipulen alimentos debe estar ventilada de tal manera que se evite el<br />
calor y la condensación de vapor excesiva.<br />
5.5.9 En la parte superior de estufas, braceros, rosticeros y hornos destinados a la cocción de<br />
alimentos en el área de cocina, debe contarse con campana de extracción o filtros y extractores<br />
que cubran las superficies de calentamiento, además debe lavarse, desinfectarse y mantenerse en<br />
buen funcionamiento.<br />
5.5.10 Se debe contar con superficies y tarjas limpias exclusivas para el lavado de loza y utensilios<br />
dotados de agua corriente, sin fugas y lavarse después de utilizarse.<br />
5.5.11 En caso de contar con máquina lavaloza, ésta debe funcionar a las temperaturas<br />
adecuadas en cada etapa, de acuerdo a las recomendaciones <strong>del</strong> fabricante, además debe<br />
lavarse al final de la jornada desensamblando las partes removibles y de contacto con la loza.<br />
5.5.12 En el caso de contar con triturador de alimentos éste se debe mantener limpio, libre de<br />
restos de comida, sin huellas de grasa y con la protección adecuada.<br />
5.5.13 El área destinada al escamocheo debe lavarse, desinfectarse y desincrustarse. Los<br />
residuos o sobrantes de alimentos servidos deben ser eliminados diariamente.<br />
5.5.14 El almacén de loza debe contar con ventilación y estantes a 15 cm de altura <strong>del</strong> nivel <strong>del</strong><br />
piso, manteniéndose limpio y libre de fauna nociva.<br />
5.6 Las áreas de servicio y comedor deben cumplir con las siguientes disposiciones:<br />
5.6.1 Los utensilios de servicio deben estar limpios y se debe cuidar especialmente lo siguiente:<br />
5.6.1.1 Los manteles no deben presentar manchas ni suciedad.<br />
5.6.1.2 En caso de utilizar servilletas de tela deben ser reemplazadas por servilletas limpias para<br />
cada consumidor.<br />
5.6.1.3 Las superficies de las mesas se deben limpiar después de cada servicio, limpiar y<br />
desinfectar al final de la jornada.<br />
5.6.1.4 Se deben manipular los cubiertos en forma tal que no se tomen con los dedos las partes<br />
que están en contacto con los alimentos, sino que se tomen por los mangos.<br />
5.6.1.5 No se deben colocar los dedos en partes de vasos, tazas, platos, palillos y popotes que<br />
estén en contacto con los alimentos o con la boca <strong>del</strong> comensal.<br />
5.6.1.6 Los establecimientos y tiendas de autoservicio que expendan alimentos para consumo<br />
fuera <strong>del</strong> mismo, deben utilizar envases desechables de acuerdo a lo establecido en el apéndice<br />
normativo A.<br />
5.6.1.7 Las barras de servicio para buffet y venta de alimentos preparados, deben contar con las<br />
instalaciones necesarias para mantener los alimentos a las temperaturas señaladas en el punto<br />
5.6.2 de este ordenamiento.<br />
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5.6.1.8 Los alimentos preparados exhibidos para buffet o venta en tiendas de autoservicio deben<br />
conservarse durante el turno de trabajo, posteriormente al mismo se desecharán.<br />
5.6.1.9 La exhibición de alimentos preparados sólo debe hacerse en recipientes con tapadera, así<br />
como en vitrinas limpias y desinfectadas.<br />
5.6.2 Los alimentos preparados y listos para servir se deben mantener cubiertos y a las<br />
temperaturas siguientes:<br />
5.6.2.1 Los alimentos calientes a 60ºC o más, en todas sus partes.<br />
5.6.2.2 Los alimentos fríos a 7ºC o menos, en todas sus partes.<br />
5.6.3 Las sillas, mesas, barra, pisos, paredes, techos y lámparas se deben conservar en buen<br />
estado y sin manchas o suciedad visible.<br />
5.7 Los establecimientos deben contar con lo siguiente:<br />
5.7.1 Sistema de agua potable cuya capacidad sea suficiente para cubrir la demanda que requiere<br />
el establecimiento; conforme a lo establecido en el título correspondiente <strong>del</strong> Reglamento.<br />
5.7.2 El mantenimiento adecuado <strong>del</strong> equipo de potabilización con que se cuente es<br />
responsabilidad <strong>del</strong> establecimiento de acuerdo a las especificaciones emitidas por el fabricante.<br />
5.7.3 El hielo para consumo humano debe ser preparado a partir de agua potable y se debe<br />
sujetar a los límites establecidos en la norma correspondiente.<br />
5.7.4 El agua y hielo potables deben mantenerse en recipientes cerrados, limpios y desinfectados,<br />
este último sin posibilidad de manejo manual.<br />
5.7.5 El hielo destinado a enfriamiento de botellas, copas o tarros no debe utilizarse para consumo<br />
humano.<br />
5.7.6 El hielo potable debe servirse con cucharones o pinzas específicos para este efecto,<br />
evitando el uso de vasos o manos para suplirlos.<br />
5.8 Las instalaciones sanitarias deben reunir las siguientes disposiciones:<br />
5.8.1 Las instalaciones de plomería no deben presentar reflujos ni fugas y los desagües deben<br />
estar libres de basura y fauna nociva.<br />
5.8.2 Los sanitarios no se deben usar como bodegas y deben estar situados fuera <strong>del</strong> área de<br />
preparación de los alimentos. Deben lavarse y desinfectarse diariamente y contar con lo siguiente:<br />
5.8.2.1 Agua corriente, lavabos, jabón, papel sanitario y toallas desechables o secadora de aire de<br />
paro automático.<br />
5.8.2.2 Depósitos para basura con bolsa de plástico, tapadera accionada por pedal u oscilante; en<br />
los excusados y en el área de secado de manos.<br />
5.8.2.3 Puertas de salida preferentemente sin picaporte y con cierre automático.<br />
5.8.2.4 Si el número de usuarios no sobrepasa a 25, puede contar con un solo servicio para<br />
ambos sexos.<br />
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5.8.2.5 Si el número de usuarios es entre 25 y 50 debe haber un sanitario para hombres y otro<br />
para mujeres con sus respectivos lavabos.<br />
5.8.2.6 Si el número de usuarios es mayor de 50, se debe aumentar un excusado y un lavabo por<br />
cada 30 lugares más, en el caso de los sanitarios de hombres se debe aumentar además un<br />
mingitorio.<br />
5.8.3 Los lavaderos o tarjas para los útiles de limpieza deben estar separados de la tarja para el<br />
lavado de trapos y jergas para las mesas.<br />
5.8.4 En el área de preparación de alimentos debe contarse con una estación de lavado y<br />
desinfección de manos "equipada", es decir provista de jabón, desinfectantes, toallas desechables,<br />
cepillo para tallarse las uñas y depósitos para basura con tapadera oscilante o de pedal y bolsa de<br />
plástico.<br />
5.8.5 El área destinada para desechos y basuras puede estar refrigerada o no, pero en ambos<br />
casos debe tener depósitos limpios con bolsa de plástico, tapadera y en buen estado, piso y<br />
paredes sin manchas o basura, estar desprovista de malos olores y estar lejos <strong>del</strong> área de<br />
alimentos. Asimismo debe retirarse la basura por lo menos una vez al día y lavar y desinfectar el<br />
área diariamente.<br />
5.8.6 Todas las áreas <strong>del</strong> servicio deben estar libres de fauna nociva o mascotas, excepción hecha<br />
de los perros guía, contar en puertas y ventanas con protección a prueba de insectos y roedores,<br />
presentar comprobante de fumigación preventiva de los últimos 3 meses proporcionado por la<br />
empresa responsable y donde conste el número de licencia expedida por la autoridad<br />
correspondiente.<br />
5.9 El personal debe cumplir con lo siguiente:<br />
5.9.1 El personal <strong>del</strong> área de preparación de alimentos debe utilizar bata, <strong>del</strong>antal, red, turbante y<br />
cofia o gorra de colores claros, que cubra completamente el cabello; sin manchas o suciedad<br />
visible y en buen estado.<br />
5.9.2 Todo el personal debe lavarse las manos hasta la altura de los codos con agua y jabón antes<br />
de iniciar las labores y después de interrumpirlas siguiendo el procedimiento señalado a<br />
continuación:<br />
5.9.2.1 Frotar vigorosamente ambas superficies de las manos y brazos, durante 20 segundos<br />
como mínimo;<br />
5.9.2.2 Enjuagar muy bien con agua limpia, y<br />
5.9.2.3 Poner particular atención a las áreas por debajo de las uñas y entre los dedos utilizando<br />
cepillo para su lavado.<br />
5.9.3 Debe lavarse las manos con agua, jabón y desinfectante, secarse con toallas desechables o<br />
aire caliente, antes de: comenzar labores, manipular vajilla limpia y alimentos crudos, cocidos o<br />
desinfectados; después de: ausentarse <strong>del</strong> área de trabajo, manipular basura, sonarse la nariz o<br />
toser, rascarse, saludar de mano, ir al baño, manipular dinero o alimentos crudos y tocar las<br />
perillas o puertas de equipo sucio.<br />
5.9.4 Se debe exigir el lavado de manos, en lugar <strong>del</strong> uso de guantes. En el caso de necesitar<br />
guantes, éstos deben ser desechables y descartarse cada vez que se interrumpan labores.<br />
5.9.5 La presentación de todo el personal debe ser pulcra: bañado, afeitado, con el pelo corto y<br />
cubierto completamente, así como con ropa limpia.<br />
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5.9.6 Las uñas deben estar limpias, recortadas y sin esmalte.<br />
5.9.7 No se permite el uso de joyería en manos, cuello y orejas.<br />
5.9.8 No debe trabajar en el área de almacén o preparación de alimentos personal que padezca<br />
alguna enfermedad transmisible, heridas o abscesos; asimismo toda persona afectada por alguna<br />
enfermedad respiratoria, gastrointestinal o parasitosis, sólo puede reintegrarse al trabajo cuando<br />
se encuentre totalmente sana.<br />
5.9.9 No se permite comer, fumar o beber en el área de preparación de alimentos; a excepción de<br />
cuando se proceda a probar el sazón de los alimentos preparados, utilizando para este fin, platos y<br />
cubiertos específicos.<br />
5.10 De contarse con sistema de transporte para los alimentos preparados, debe sujetarse a lo<br />
señalado a continuación:<br />
5.10.1 Deben transportarse en recipientes cerrados o en envases desechables y mantenerse a las<br />
temperaturas señaladas en el punto 5.3.6.<br />
5.10.2 Se debe evitar que los alimentos preparados estén expuestos a temperatura ambiente por<br />
tiempos prolongados.<br />
5.10.3 El área <strong>del</strong> vehículo que se emplee para transportarlos debe ser exclusiva para dicho fin,<br />
debe mantenerse limpia, lavarse y desinfectarse al final de cada jornada.<br />
5.10.4 El vehículo debe estar libre de fauna nociva o mascotas.<br />
5.11 Los responsables <strong>del</strong> establecimiento deben cumplir con las siguientes disposiciones:<br />
5.11.1 Supervisar las diferentes áreas <strong>del</strong> servicio apoyado con la cédula de autoverificación<br />
incluida en el apéndice informativo A, a fin de evaluar los puntos críticos que deben ser sujetos a<br />
un mayor control sanitario.<br />
5.11.2 Realizar análisis microbiológicos de los alimentos preparados y de las superficies vivas e<br />
inertes cuyos resultados pueden ser autoevaluados con las especificaciones microbiológicas<br />
señaladas en el apéndice informativo B.<br />
6. Muestreo<br />
El procedimiento de muestreo para los productos objeto de esta norma debe sujetarse a lo que<br />
establece la Ley General de Salud.<br />
7. Métodos de prueba<br />
Para la verificación de las especificaciones microbiológicas que se establecen en esta norma se<br />
deben aplicar los métodos de prueba que se citan en el apartado de referencias.<br />
8. Concordancia con normas internacionales<br />
Esta norma no tiene concordancia con normas internacionales.<br />
9. Bibliografía<br />
9.1 Secretaría de Comercio y Fomento Industrial. 1992. Ley Federal sobre Metrología y<br />
Normalización. Diario Oficial de la Federación. México, D.F.<br />
Página 360 de 362
9.2 Secretaría de Salud. 1984. Ley General de Salud. Diario Oficial de la Federación. México, D.F.<br />
9.3 Secretaría de Salud. 1988. Reglamento de la Ley General de Salud en Materia de Control<br />
Sanitario de Actividades, Establecimientos, Productos y Servicios.<br />
9.4 Secretaría de Comercio y Fomento Industrial. NOM-008-SCFI-1993. Norma Oficial Mexicana.<br />
Sistema General de Unidades de Medida.<br />
9.5 Bryan F.I. 1990. Application of HACCP to ready eat chilled foods, Food Technology pp. 70-77.<br />
9.6 Bacteria that cause foodborne illness. 1990. Food Safety and Inspection Service. p.10.<br />
9.7 Comisión Internacional de especificaciones microbiológicas para alimentos (ICMSF). 1985.<br />
Microorganismos de los alimentos. Vol. I. Técnicas de análisis microbiológico. Editorial Acribia,<br />
S.A. Zaragoza, España.<br />
9.8 Comisión Internacional de especificaciones microbiológicas para alimentos (ICMSF). 1985.<br />
Ecología microbiana de los alimentos. Vol. II. Productos alimenticios. Editorial Acribia, S.A.<br />
Zaragoza, España.<br />
9.9 Food and Drug Administration. 1988. Bacteriological analytical manual FDA. Bureau of Foods.<br />
Division of Microbiology. Washington, D.C.<br />
9.10 Food and Drug Administration. 1993. U.S. Department of Health and Human Services.<br />
Washington, D.C. 20204. pp. 40, 85, 92, 94, 97 y 119.<br />
9.11 FAO/OMS. 1991. Anteproyecto de Código Internacional recomendado de Prácticas de<br />
Higiene de los Alimentos, Preparados Refrigerados, que han sido tratados térmicamente. 28 de<br />
octubre al 1o. de noviembre. Programa conjunto FAO/OMS sobre Normas Alimentarias, Comité<br />
<strong>del</strong> Codex Alimentarius sobre Higiene de los Alimentos. Washington, D.C. pp. 32, 33, 41, 43, 54,<br />
71 y 72.<br />
9.12 FAO/OMS. 1992. Informe de la 25a. Reunión <strong>del</strong> Comité <strong>del</strong> Codex sobre Higiene de los<br />
Alimentos. Washington, D.C.<br />
9.13 Jacob M. 1990. Manipulación correcta de los alimentos. Guía para Gerentes de<br />
Establecimientos de Alimentos. Organización Mundial de la Salud. Ginebra. pp. 60-129.<br />
9.14 Marvin. L. Speck. 1984. American Public Health Association Compendium of Methods for the<br />
microbiologycal examination of foods. Ed. APHA, Inc. Washington, D.C.<br />
9.15 Secretaría de Comercio y Fomento Industrial. Norma-Z-013/02. 1981. Guía para la<br />
Redacción, Estructuración y Presentación de las Normas Oficiales Mexicanas.<br />
9.16 Secretaría de Salud. Subsecretaría de Regulación y Fomento Sanitario. Laboratorio Nacional<br />
de Salud Pública 1990. Procedimientos para el examen microbiológico de superficies y utensilios.<br />
México, D.F.<br />
9.17 Secretaría de Salud. SECTUR. OPS. OMS. Conclusiones <strong>del</strong> Primer Congreso Nacional de<br />
Turismo y Salud. 1990. Del 13 al l5 de diciembre. Acapulco. Guerrero. México.<br />
9.18 Solberg M., Buckalew J.J. and. col. 1990. Microbiologyical Safety Assurance System for<br />
Foodservice Facilities. Food Technology. pp.69-73.<br />
9.19 The Sanitation Code for Canada's Foodservice Industry. 1993. Canadian Restaurant and<br />
Foodservices Association. Toronto, Ontario. p. 14.<br />
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9.20 US. Department of Agriculture Food Safety and Inspection Service. A Guide to Safe Food<br />
Handling. Preventing Foodnorne Illness p. 2.<br />
10. Observancia de la norma<br />
La vigilancia en el cumplimiento de la presente norma corresponde a la Secretaría de Salud.<br />
11. Vigencia<br />
La presente Norma Oficial Mexicana entrará en vigor con su carácter de obligatoria a los 180 días<br />
siguientes a partir de su publicación en el Diario Oficial de la Federación.<br />
Sufragio Efectivo. No Reelección.<br />
México, D.F., a 10 de mayo de 1995.- El Director General de Control Sanitario de Bienes y<br />
Servicios, José Meljem Moctezuma.- Rúbrica.<br />
APENDICE NORMATIVO A<br />
A. DE LAS CARACTERISTICAS DE LOS MATERIALES<br />
1. Materiales de superficie lisa: Los materiales utilizados para recipientes de contacto directo con<br />
los alimentos deben tener las siguientes características: superficie lisa, continua, sin porosidad ni<br />
revestimientos, no deben modificar el olor, color y sabor de los alimentos, no ser tóxicos ni<br />
reaccionar con los alimentos, se puede utilizar el vidrio, acero inoxidable, resinas de nylon<br />
polipropileno, policloruro de vinilo y aluminio, polietileno de alta densidad y polietilentereftalato; o<br />
materiales que bajo condiciones de uso continuo presenten características iguales a las de estos<br />
materiales.<br />
2. Materiales para el empaque de alimentos: Los materiales utilizados para el empaque de<br />
alimentos durante su almacenaje o transporte, en seco, frío o caliente, deben ser desechables y<br />
cumplir con las características de materiales de superficie lisa; se pueden utilizar materiales como<br />
polipropileno, polietileno, policloruro de vinilo, polibond, alubond, polifán o materiales que<br />
presenten características iguales a las de los anteriores.<br />
3. Materiales de superficie inerte: Son aquellos que cumplen con las características de superficie<br />
lisa y presentan resistencia al desgaste, al impacto, a la oxidación y a la corrosión. Puede<br />
utilizarse el acero inoxidable o cualquier material que bajo condiciones de uso continuo cumpla<br />
con las características señaladas.<br />
4. Los alimentos recibidos a granel, en piezas o porciones, deben ser empacados para su<br />
almacenamiento con materiales que se ajusten a lo señalado en el punto número 2.<br />
5. En las cámaras de refrigeración, refrigeradores, cámaras de congelación, congeladores o<br />
neveras y almacén de secos, se deben almacenar los alimentos en recipientes con tapa de<br />
material de superficie lisa (punto número 1), si el recipiente no cuenta con tapa se debe utilizar<br />
para cubrirlo material para empaque de acuerdo a lo señalado en el punto 2.<br />
6. Los utensilios para la manipulación y proceso de los alimentos deben ser de material de<br />
superficie inerte.<br />
7. Los materiales para las tablas de picar y cortar deben cumplir con las características de los<br />
materiales de superficie lisa, deben tener alta dureza, ser fáciles de desincrustar, lavar y<br />
desinfectar tales como: polietileno de alta densidad, estireno y resinas policarbonatadas,<br />
preferentemente al uso de madera.<br />
8. Las mesas de trabajo, tarjas y carros de servicio deben ser de material de superficie inerte.<br />
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9. El hielo potable debe servirse con cucharones o pinzas de material de superficie inerte.<br />
B. DE LAS ESPECIFICACIONES SANITARIAS<br />
1. Especificaciones microbiológicas en alimentos<br />
APENDICE INFORMATIVO B<br />
Los alimentos preparados podrán ser sujetos a análisis especiales. La investigación de<br />
microorganismos patógenos específicos dependerá de los ingredientes adicionados.<br />
1.1 Ningún alimento preparado debe contener microorganismos patógenos.<br />
1.2 Los límites microbiológicos básicos máximos permisibles para diferentes alimentos, se señalan<br />
a continuación:<br />
1.2.1 Salsas y purés cocidos. Cuenta total de mesofílicos aerobios 5 000 UFC/g, coliformes totales<br />
50 UFC/g.<br />
1.2.2 Mayonesas, salsas tipo mayonesa, aderezo. Cuenta total de mesofílicos aerobios 3 000<br />
UFC/g, cuenta de mohos 20 UFC/g, cuenta de levaduras 50 UFC/g.<br />
1.2.3 Ensaladas:<br />
1.2.3.1 Rusas, mixtas cocidas. Cuenta total de mesofílicos aerobios 100 000 UFC/g, coliformes<br />
totales < 100 UFC/g.<br />
1.2.3.2 Verdes. Crudas o de Frutas. Cuenta total de mesofílicos aerobios 150 000 UFC/g,<br />
coliformes fecales 100/g.<br />
1.2.4 Alimentos cocidos como:<br />
Carnes de mamíferos, aves, pescados, mariscos, crustáceos, moluscos bivalvos, etc. Cuenta total<br />
de mesofílicos aerobios 150 000 UFC/g, coliformes totales < 10 UFC/g.<br />
1.2.5 Postres no lácteos. Cuenta total de mesofílicos aerobios 5 000 UFC/g, coliformes totales 10<br />
UFC/g.<br />
1.2.6 Postres lácteos como son: pastel de crema, dulce de leche, gelatina de leche, flan. Cuenta<br />
total de mesofílicos aerobios 100000 UFC/g, coliformes totales < 100 UFC/g o ml, Staphylococcus<br />
aureus < 100 UFC/g o ml.<br />
1.2.6.1 Helados. Cuenta total de mesofílicos aerobios 200 000 UFC/g, coliformes totales 100<br />
UFC/g o ml, Salmonella ausente en 25 g.<br />
1.2.6.2 Yogurth. Coliformes totales 10 UFC/g o ml, mohos 10 UFC/g o ml, levaduras 10 UFC/g.<br />
1.2.8 Agua y hielo potable. Cuenta total de mesofílicos aerobios 100 UFC/ml, coliformes totales < 2<br />
NMP/100 ml.<br />
1.2.9 Aguas preparadas. Cuenta total de mesofílicos aerobios 150 000 UFC/g o ml, coliformes<br />
totales 100/g y coliformes fecales negativo.<br />
1.3 Todos los alimentos que no se preparen dentro <strong>del</strong> establecimiento pero que se manipulen<br />
para su servicio deberán cumplir con las especificaciones microbiológicas que se señalen en las<br />
normas correspondientes.<br />
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2. Especificaciones microbiológicas en superficies vivas e inertes<br />
Las superficies vivas e inertes que estén en contacto con los alimentos deben tener como límites<br />
microbiológicos los siguientes:<br />
2.1 Superficies vivas. Cuenta total de mesofílicos aerobios < 3 000 UFC/cm2 de superficie,<br />
coliformes totales < 10 UFC/cm2 de superficie.<br />
2.2 Superficies inertes. Cuenta total de mesofílicos aerobios < 400 UFC/cm2 de superficie,<br />
coliformes totales < 200 UFC/cm2 de superficie.<br />
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