حول اللعب معا تماسك معا الدليل الإرشادي
سوف يسهل الدليل الارشادي لمشروع اللعب معا تماسك معا الاندماج الاجتماعي للأطفال اللاجئي إنه دليل مفعم بالحيوية مليء بالرسوم التوضيحية التي تتضمن 10 ألعاب مختلفة وأعمال إبداعية ستجعلهم يدركون إبداعهم ويساعدهم على التواصل مع البيئة التي يعيشون فيها. نطلق عليه اسم دليل لأننا من خلال هذا المشروع نريد اعطاء إلهام وإنشاء نقطة انطلاق للمؤسسات والميسرين الراغبين للعمل مع الأطفال اللاجئين. على الرغم من أن أولويتنا هي الأطفال اللاجئون ، فإن الألعاب التي صممناها يمكن تطبيقها على جميع الأطفال الذين أصبحت عناصرهم الأساسية مثل "الثقة" و "التواصل" و "الرعاية" التي تجعل الحياة البدنية والاجتماعية صحية ، صراعًا صعبًا في حياتهم *تم تصميم هذا الكتاب بدعم من برنامج فكر بشكل مدني التابع للإتحاد الأوروبي. تعد مسؤلية محتوى الكتاب إلى أليف جبداك و بورجو أتيش. هذا المحتوى لا يعكس وجهات نظر الإتحاد الأوروبي معلومات بصمة حول اللعب معا تماسك معا الدليل الإرشادي بورجو أتيش أليف جبداك إعداد كانون الثاني 2021 للاتصال: birlikteoyunbirlikteuyum@gmail.com www.instagram.com/birlikteoyunbirlikteuyum www.facebook.com/birlikteoyunbirlikteuyum
سوف يسهل الدليل الارشادي لمشروع اللعب معا تماسك معا الاندماج الاجتماعي للأطفال اللاجئي إنه دليل مفعم بالحيوية مليء بالرسوم التوضيحية التي تتضمن 10 ألعاب مختلفة وأعمال إبداعية ستجعلهم يدركون إبداعهم ويساعدهم على التواصل مع البيئة التي يعيشون فيها. نطلق عليه اسم دليل لأننا من خلال هذا المشروع نريد اعطاء إلهام وإنشاء نقطة انطلاق للمؤسسات والميسرين الراغبين للعمل مع الأطفال اللاجئين. على الرغم من أن أولويتنا هي الأطفال اللاجئون ، فإن الألعاب التي صممناها يمكن تطبيقها على جميع الأطفال الذين أصبحت عناصرهم الأساسية مثل "الثقة" و "التواصل" و "الرعاية" التي تجعل الحياة البدنية والاجتماعية صحية ، صراعًا صعبًا في حياتهم
*تم تصميم هذا الكتاب بدعم من برنامج فكر بشكل مدني التابع للإتحاد الأوروبي. تعد مسؤلية محتوى الكتاب إلى أليف جبداك و بورجو أتيش. هذا المحتوى لا يعكس وجهات نظر الإتحاد الأوروبي
معلومات بصمة
حول اللعب معا تماسك معا الدليل الإرشادي
بورجو أتيش أليف جبداك إعداد
كانون الثاني 2021
للاتصال:
birlikteoyunbirlikteuyum@gmail.com
www.instagram.com/birlikteoyunbirlikteuyum
www.facebook.com/birlikteoyunbirlikteuyum
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
1 جلسة: تصممي املكان
1
صندوق األماكن: يقوم كل طفل بسحب بطاقة عنصر مكاني من صندوق األماكن الذي تم
إعداده قبل الميسر. تحتوي كل بطاقة على عنصر من عناصر البيئة المبنية أو الطبيعية
مثل األشجار والغابات ومجاري المياه والبحيرات والبحر والريف والجبل والبئر والمتاهة
والمنزل والطريق والمبنى
3
صندوق الميزات: يقوم كل طفل بسحب
بطاقتين من صندوق الميزات المعد قبل
الميسر. قد تكون الميزات مرتبطة باللون
أو الشكل )كبير / صغير ، طويل / قصير ،
زاوي / دائري ، إلخ( ، باإلضافة إلى الميزات
الشخصية التي تُعتبر بشرية )فضولي ، هادئ
، صادق ، عادل ، صريح ، مقتضب ، متفائل
، متشائم ، إلخ(. يجب تقديم الميزات الموجودة
في بطاقة الميزة بصريًا وكتابيًا. يجب على
الميسر التجهيز قبل التطبيق وفقًا لذلك. يمكن
أن يجعل االختيار العشوائي للميزات وظهور
التطابقات التي يمكن أن تكون غريبة أو
مضحكة اللعبة أكثر متعة
في هذه المرحلة ، يمكن للميسر إعطاء
توجيهات مشجعة لألطفال لبدء بناء قصة ببطء.
على سبيل المثال ، لنفترض أن بطاقة العنصر
المكاني التي اختارها الطفل هي "شجرة" وأن
بطاقات الميزة المختارة "االبتهاج" و "القوة".
من خالل هذه الميزات ، يمكن للطفل أن يبدأ
في التفكير في الشجرة والبيئة التي توجد فيها
الشجرة ، والبيئة التي تنشأها الشجرة لآلخرين.
يمكن أيضًا بناء الشجرة كغابة مع أشجار
أخرى. تعتبر بطاقات الميزة التي يطابقها
الطفل مع المكان الذي يختاره كنقطة انطالق
للطفل وعامل تحريك للطفل لتأسيس قصته.
يمكن للطفل إضافة ميزات جديدة إلى هذه
الميزات. لذلك سوف يستخدم إبداعه
يصف كل طفل المكان شفهيًا
أوالً من خالل استخدام
بطاقة العنصر المكاني
وبطاقات الميزات المسحوبة
من الصندوق. لهذا ، يطلب
الميسر من جميع األطفال
تشكيل دائرة ويبدأ األطفال
في وصف العنصر المكاني
والخصائص بالترتيب
المحدد
5
بعد أن يعبر كل األطفال
عن البطاقات التي يتحدثون
بها ، يوزع الميسر الورق
واألقالم على األطفال.
يطلب من األطفال رسم
ما عبّروا عنه شفهيًا ، أي
العناصر الموجودة على
بطاقة العنصر المكاني
والميزات المكتوبة على
بطاقات المييزات
6
يتم جمع الرسومات في
المنتصف في نهاية الوقت
المحدد
2
4
77
Change language