ธันวาคม 2552 Phuket Rajabhat University Academic Journal Volume

Recommendations

Info

วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต 69 การพัฒนาแบบจําลองห�องปฏิบัติการเสมือนจริงเพื่อการเรียนการสอนผ�าน ระบบเครือข�ายอินเทอร�เน็ตในวิชาฟ�สิกส� สําหรับนักศึกษาด�านวิทยาศาสตร� A Development of The Virtual Laboratory Model for Study via Internet System in Physics Subject for Science Students ศันสนีย� สังสรรค�อนันต� ∗ และณรงค� สมพงษ� ∗∗ บทคัดย�อ การวิจัยในครั้งนี้มีวัตถุประสงค�ดังนี้คือ 1) เพื่อพัฒนาแบบจําลอง ห�องปฏิบัติการเสมือนจริงเพื่อการเรียนการสอนผ�านระบบเครือข�ายอินเทอร�เน็ตในวิชา ฟ�สิกส� สําหรับนักศึกษาด�านวิทยาศาสตร� 2) เพื่อหาประสิทธิภาพของห�องปฏิบัติการ เสมือนจริงเพื่อการเรียนการสอนผ�านระบบเครือข�ายอินเทอร�เน็ตในวิชาฟ�สิกส� สําหรับ นักศึกษาด�านวิทยาศาสตร� 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต�อห�องปฏิบัติการ เสมือนจริงเพื่อการเรียนการสอนผ�านระบบเครือข�ายอินเทอร�เน็ต ประชากรที่ใช�ในการ วิจัยได�แก� นักศึกษาปริญญาตรีชั้นป�ที่ 1 ป�การศึกษา 2550 คณะวิทยาศาสตร�และ เทคโนโลยี มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร�จํานวน 662 คน ที่ลงทะเบียนเรียนวิชา ปฏิบัติการ ฟ�สิกส� 1 (วท. 181) กลุ�มตัวอย�างได�มาโดยการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) ได�แก� นักศึกษาระดับปริญญาตรีชั้นป�ที่ 1 สาขาวิชาฟ�สิกส� และฟ�สิกส�อิเล็กทรอนิกส� คณะวิทยาศาสตร�และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร� ที่ลงทะเบียนเรียนวิชา ปฏิบัติการฟ�สิกส� 1 ในภาคเรียนที่ 1 ป�การศึกษา 2550 จํานวน 60 คน โดยให�กลุ�ม ตัวอย�างเรียนกับห�องปฏิบัติการเสมือนจริง สถิติที่ใช�ในการวิเคราะห�ข�อมูลได�แก� ค�าเฉลี่ย ค�าร�อยละ ค�าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยสรุปว�า 1) แบบจําลองห�องปฏิบัติการเสมือนจริงเพื่อการเรียนการ สอนผ�านระบบเครือข�ายอินเทอร�เน็ต ประกอบด�วย ส�วนนําเสนอเนื้อหา ส�วนสนับสนุน ∗ แขนงวิชาเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา สาขาวิชาศึกษาศาสตร� มหาวิทยาลัย สุโขทัยธรรมาธิราช. ∗∗ ภาควิชาเทคโนโลยีการศึกษา คณะศึกษาศาสตร� มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร�.
70 วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต คําสําคัญ : แบบจําลองห�องปฏิบัติการเสมือนจริงเพื่อการเรียนการสอนผ�านระบบ เครือข�ายอินเทอร�เน็ต ห�องปฏิบัติการเสมือนจริง ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน อินเทอร�เน็ต ABSTRACT The objectives of this investigation were to : 1) develop virtual laboratory model via internet system course in physics laboratory subject for science students, 2) find out virtual laboratory via internet system course efficiency in physics laboratory subject for science students, 3) determine students satisfaction in virtual laboratory via internet system course in physics laboratory subject. The sample were 60 first year students of physics and electronic physics discipline, Faculty of Science and Technology, Thammasat <strong>University</strong>, who enrolled in physics laboratory subject in first semester, FY 2007 towards purposive sampling technique under virtual laboratory model. Statistical analysis were percentage, arithmetic means, and standard deviation. The findings revealed that the appropriate virtual laboratory model via internet system course composed of content presentation, perception facilitation, and actual component of virtual laboratory. Virtual laboratory via internet system course efficiency index in physic laboratory subject for science students were 79.66/77.85. Mostly of students satisfied the lesson at the high level with the average score 3.78.
Page 1 and 2:
วารสารวิชาก
Page 3 and 4:
วารสารวิชาก
Page 5 and 6:
2 วารสารวิชาก
Page 7 and 8:
Page 9 and 10:
Page 11 and 12:
Page 13 and 14:
10 วารสารวิชา
Page 15 and 16:
Page 17 and 18:
Page 19 and 20:
Page 21 and 22: 18 วารสารวิชา
Page 71: 68 วารสารวิชา
Page 123 and 124:
Page 125 and 126:
Page 127 and 128:
Page 129 and 130:
Page 131 and 132:
Page 133 and 134:
Page 135 and 136:
Page 137 and 138:
Page 139:
P R U A J Phuket Rajabhat Universit
show all

ธันวาคม 2552 Phuket Rajabhat University Academic Journal Volume

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?