Februar 2007 Liahona - Jesu Kristi Kirke af Sidste Dages Hellige

»For min sjæl fryder sig ved skrifterne, og mit hjerte
grunder over dem, og jeg skriver dem til mine børns
lærdom og gavn« (2 Ne 4:15).
LINDA CHRISTENSEN
§Nefi, en profet fra Mormons Bog, elskede
skrifterne. Han brugte meget tid på at læse
dem, tænke over dem og undervise i dem.
Nefi vidste, at skrifterne ville bringe lykke.
Alma, en anden profet fra Mormons Bog, opdagede,
at zoramitterne ikke holdt budene. Det gjorde Alma ked
af det. Han ville gerne hjælpe dem. Han tog på mission
og underviste dem i evangeliet. Takket være kraften i
Guds ord omvendte mange zoramitter sig og begyndte
at efterleve budene.
Ligesom Nefi og Alma kan du have Guds ords kraft
med dig hver dag ved at læse i skrifterne.
Ordets styrke er et skjold for mig.
Ordets styrke leder mig på min vej.
Ordets styrke vokser i mit sind,
den fører mig i skriftens verden ind.
(»Ordets styrke«, Oplæg til fællestid og til børnenes
nadvermødeprogram år 2006, s. 10-11).
Du er så velsignet at have skrifterne. Når du læser
dem, lærer du, hvad budene er, og hvordan man skal
holde dem. Du bliver mindet om, at du er Guds barn,
og at han elsker dig.
Aktivitet
Tag side L4 ud af bladet og lim det på karton. Klip
bogmærket ud langs de fuldt optrukne, sorte linjer. Fold
langs den stiplede linje og lim bogmærkets bagsider sammen.
Brug bogmærket som en hjælp til at huske, hvor
du er nået til, når du læser i skrifterne. Kryds af på skemaet
hver dag, når du har læst i skrifterne.
FÆLLESTID
Den styrke, som jeg
får, når jeg læser
Forslag til fællestid
1. Fremvis en dagbog og spørg børnene, hvad det er. En
dagbog er en optegnelse over de tanker, følelser og begivenheder,
som vi gerne vil huske. Vis Evangelisk Kunst nr. 122
(Jakob velsigner sine sønner) og fortæl kort historien om
Jakob og nævn navnene på hans 12 sønner. Bed børnene
om at lytte efter to af navnene, mens du læser Ezekiel 37:16.
Fortæl børnene, at Juda og Josef og deres efterkommere fik
besked på at føre optegnelse over de vigtige begivenheder,
som fandt sted. Læs Ezekiel 37:15-17. Fremvis Evangelisk
Kunst nr. 326 (Bibelen og Mormons Bog: To vidner) og forklar,
at Bibelen er Judas træstykke, og Mormons Bog er
Josefs træstykke. Hjælp børnene med at lære Ezekiel 37:17
udenad. Bed dem om at tænke over, hvordan de kan lære
skrifterne bedre at kende (understrege skriftsteder, lære
skriftsteder udenad, gennem personligt studium og familiestudium
og så videre). Bær vidnesbyrd om velsignelserne ved
at Bibelen og Mormons Bog er »blevet ét« i deres vidnesbyrd
om Kristus (se også 2 Ne 3:12).
2. Forbered en kombinationsaktivitet ved hjælp af citater
fra Mine evangeliske standarder og skriftsteder fra Lære og
Pagter. (Eksempler: »Jeg vil ære mine forældre og gøre mit
for at styrke min familie« og L&P 88:123; »Jeg vil udsøge mig
gode venner og behandle andre venligt« og L&P 4:6). Skriv
ordene Lære og Pagter på tavlen og tal om betydningen af
begge ord. Slå op i Indledningen til Lære og Pagter og læs
den første sætning sammen. Tal om det, der gør Lære og
Pagter til noget særligt (for eksempel at den er opdelt i
afsnit, ikke kapitler, og at den består af åbenbaringer
givet i denne uddeling). Skriv skriftstedshenvisningerne
til aktiviteten op på tavlen og fremvis Mine evangeliske
standarder. Sæt nogle børn til at slå skriftstederne op
og sætte dem sammen med de tilhørende standarder.
Lad flere børn oplæse et skriftsted og en standard efter
eget valg og give eksempler på, hvordan de kan efterleve
den standard. ●
LILLE LIAHONA FEBRUAR 2008 L5