Læs alt om HGS i kataloget - Niels Brock

Anvendt litteratur
• Salg og Service, Niveau E, D og C, forlaget Tojka, 2. udgave 4. oplag, juni 2010 af Thomas Trojel,
Carsten Christensen og Kirsten Dahl og Trojka A/S. ISBN 978-87-92098-21-4
Undervisningsmetoder
Undervisningen omfatter faglige problemstillinger, der viser markedsføringsteori i praksis, samtidig
med at eleven får mulighed for at vedligeholde og udbygge sine markedsføringsfærdigheder.
Evaluering
Som en del af faget skal eleven arbejde med et analytisk projekt eller lignende, hvor den teoretiske
model anvendes på en praktisk case. Projektet dokumenteres med en skriftlig rapport, en synopsis, et
rollespil eller lignende. Uanset projekttype skal der altid udarbejdes en skriftlig rapport på mindst 2 A4sider,
der er tilpasset projekttypen. I dette projekt skal eleven arbejde selvstændigt med markedsføringsrelaterede
problemstillinger.
Eleverne udfører opgaver og øvelser uden for klassen svarende til ca. 10 % af det samlede forløb.
Evalueringen af eleverne fordeles som følger: 10 % på hjemmearbejde, 20 % på ”multiple choice”-prøver
og 70 % på den afsluttende eksamen.
Afsluttende karakter
Faget afsluttes med en afsluttende karakter. Eleven bedømmes iht. fagets mål.
Afsluttende eksamen (tværfaglig)
Eleven vurderes i forhold til alle målene, og karakteren vil blive fastlagt på baggrund af en samlet vurdering
af elevernes færdigheder, som det fremgår af elevens prøveresultater.
7-trinsskalaen
7-trinsskalaen er det karaktersystem, der er blevet anvendt på alle statsregulerede uddannelser siden
september 2007. Karakterskalaen er kompatibel med ECTS-skalaen.
Den danske 7-trinsskala ECTS-skalaen
(European Credit Transfer and
Accumulation System)*
12 A A
10 B B+
7 C B
4 D C+
02 E C
Tilsvarende karakterskala i USA**
42