Belastede boligområder - Amternes og Kommunernes ...

hed, manglende uddannelse mv. er en del af den herskende norm, risikere
at optage et normsæt, der er afvigende fra børn og unge i andre boligområder,
jf. Wilson (1987, 1991) og Friedrichs (1998).
En anden negativ effekt er baseret på »epidemiteorien«. Den foreskriver,
at visse holdninger og adfærd med hensyn til forhold som fx alkohol- og
stofmisbrug, seksualvaner, skoledeltagelse mv. kan spredes blandt børn og
unge alene ved hjælp af gruppepres, jf. Crane (1989, 1991), Jencks og
Mayer (1990).
En tredje negativ effekt kan være, at børn og unge fra et boligområde
diskrimineres af omverdenen på grund af de problemer, der er overrepræsenteret
i det pågældende boligområde. En sådan diskrimination kan fx
foregå på arbejdsmarkedet eller i uddannelsessystemet.
En fjerde negativ effekt kan være, at immigranter, der bor i kvarterer
med andre immigranter, ikke så hurtigt lærer modtagerlandets sprog og
kultur, hvilket bl.a. kan hæmme den arbejdsmarkedsmæssige integration.
En femte negativ effekt kan være, at koncentration øger uro og fordomme
mellem den indfødte befolkning og de etniske minoriteter.
En sjette negativ effekt kan være, at koncentration hæmmer etablering
af et dansk socialt netværk, der kan hjælpe unge indvandrere med at skaffe
forbindelser til praktikpladser og arbejdspladser.
En syvende negativ effekt kan være, at de etniske minoriteter som følge
af bl.a. diskrimination og manglende viden om boligmarkedet bliver mere
eller mindre tvunget til at bo i områder, hvor der er forholdsvis få relevante
arbejdspladser inden for rimelig afstand.
Om end de negative effekter synes at være i overtal, er det ud fra en
teoretisk vinkel uvist, om det at bo i et belastet boligområde alt i alt har en
negativ eller positiv betydning. Dette kan kun afgøres ud fra konkrete
undersøgelser af, hvordan beboerne fra disse boligområder klarer sig i
forhold til sammenlignelige beboere uden for området.
5.2 Hvad viser forskningen?
For Danmark er der ingen undersøgelser af dette spørgsmål generelt. Der
foreligger kun én undersøgelse, som viser, at opvækst i et udsat boligområde
synes at mindske chancen for at gennemføre en ungdomsuddannelse
39