Af Søren Hauge - Center for levende visdom
Af Søren Hauge - Center for levende visdom
Af Søren Hauge - Center for levende visdom
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
1. Gør dig stille et øjeblik og vælg at føle en følelse. Tænk ikke på en særlig grund til denne følelse, men kun<br />
den konkrete følelse i sig selv.<br />
Skab nu, idet du fokuserer viljen i sindet, denne følelse, indtil du oplever dybden af dens<br />
følelsesmæssige reaktion.<br />
Giv slip på reaktionen (ved simpelthen at slippe den) og dæmp din følelsesmæssige natur.<br />
2. Vælg en anden følelse modsat den, du netop skabte, og skab igen ved hjælp af viljen dens udtryk, indtil du<br />
oplever dybden af den følelsesmæssige reaktion.<br />
Tillad den at stilne af og dæmp din følelsesmæssige natur.<br />
3. Tænk på en situation, som normalt skaber en konkret følelsesmæssig respons hos dig (helst en, hvor du<br />
oplever vrede eller nedtrykthed). Tillad den følelsesmæssige reaktion at komme til stede<br />
i din følelsesmæssige natur, medens du kontemplerer over situationen, indtil den er på sit højeste.<br />
Med viljen fokuseret i tankesindet tager du nu kontrol med denne reaktion. Erkend, at energierne, som du<br />
anvender på denne følelsesmæssige respons, er de samme energier, som du ville anvende, hvis din reaktion<br />
rummede kærlighed og <strong>for</strong>ståelse. Det er den samme energi, som igennem din vilje er præget af en anderledes<br />
Stil herefter dig selv følgende spørgsmål:<br />
hensigt.<br />
a. Styrker denne følelsesmæssige respons lysets eller mørkets kræfter i min verden?<br />
b. Er virkningerne af den gavnlige eller skadelige i deres natur?<br />
Vælg nu bevidst og med overlæg den følelse, med<br />
hvilken du i fremtiden ønsker at reagere på denne<br />
situation. Fokuser den nye hensigt ved at skabe<br />
en tanke<strong>for</strong>m i sindet, som vil vende følelsen til et<br />
udtryk <strong>for</strong> Kristus-kærlighed, når du oplever den<br />
samme situation.<br />
Skab denne følelse, indtil du mærker, hvordan kærligheden<br />
flyder ud af dig ind i både situationen og<br />
de berørte mennesker. Bed derpå med denne kærlighed<br />
Kristi Ånd om at manifestere den rette relation<br />
<strong>for</strong> alle de involverede.<br />
Giv slip på situationen, og dæmp din følelsesmæssige<br />
natur, idet du gennem-strømmer den med fred.<br />
Hvad skaber årsag? Hvad og hvor er årsag? Består<br />
den i erfaringen eller i det tankesind, som skaber<br />
oplevelsen?<br />
”Men der er visse oplevelser, jeg ved, jeg ikke skabte”,<br />
indvender den studerende.<br />
Er der virkelig?<br />
Hvis et menneske i sit tankesind rummer en tanke<strong>for</strong>m,<br />
som siger, ”Jeg bryder mig ikke om<br />
c. Ønsker jeg virkelig at reagere på denne måde?<br />
mennesker, som er diktatoriske. Jeg hader dem og<br />
er vred på dem”, vil de igennem deres viljes magnetiske<br />
kvalitet tiltrække sådanne mennesker. Viljen<br />
tiltrækker alt det til et menneske, som er nødvendigt<br />
<strong>for</strong> at udføre en planlagt aktivitet, og tanke<strong>for</strong>men<br />
udgør en ubevidst skabt plan – at hade diktatoriske<br />
mennesker. Med deres vilje skaber de den<br />
oplevelse, som er nødvendig <strong>for</strong> deres vækst; i dette<br />
tilfælde vækst ud af had ind i kærlighed.<br />
En tanke<strong>for</strong>m er, uanset sin natur, en planlagt aktivitet,<br />
<strong>for</strong> energi følger tanke. Den skaber en følelsesmæssig<br />
og fysisk reaktion.<br />
Det <strong>for</strong>eslås, at de studerende anvender de tre eksperimenter<br />
i denne lektion i deres daglige praksis,<br />
indtil de derigennem lærer at vælge og at skabe bevidst<br />
frem <strong>for</strong> ubevidst.<br />
Voksne søgende er ofte <strong>for</strong> slappe i deres anvendelse<br />
af det, som de har søgt og fundet. Hvis børn<br />
lærer at læse, disciplineres de til at praktisere det<br />
lærte, ved hver dag at læse i skolen, indtil de er blevet<br />
trænet i at praktisere dette.<br />
Når unge voksne starter på college <strong>for</strong> at tilegne sig<br />
en profession eller et erhverv, må de disciplinere<br />
sMagasinet 31<br />
Nr. 13 September 2011