Intonation og informationsstatus i spontane monologer - IAAS
Intonation og informationsstatus i spontane monologer - IAAS
Intonation og informationsstatus i spontane monologer - IAAS
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Materialet<br />
Som jeg vil komme nærmere ind på i forbindelsen med analysen af <strong>informationsstatus</strong> (af-<br />
snit 5.2), kan man opfatte en indtalers ruteforklaring som en diskursmodel der opbygges af<br />
en serie af instruktioner i retningsbestemte bevægelser, <strong>og</strong> desuden sættes disse instruktio-<br />
ner i relation til en række kendemærker.<br />
Indtaleren befandt sig under instruktionen <strong>og</strong> under optagelserne i et lyddæmpet rum,<br />
<strong>og</strong> optagelederen (OL) sad i rummet ved siden af. De kunne ikke se hinanden. Både OL <strong>og</strong><br />
indtaleren var udstyret med mikrofon <strong>og</strong> hovedtelefoner. Først fik indtaleren førnævnte<br />
instruktion via hovedtelefonerne. Herefter stillede OL 4 spørgsmål – ét ad gangen. OL<br />
læste ikke spørgsmålene op, men forsøgte at fremsige dem så naturligt som muligt. Når<br />
indtaleren gik i gang med en forklaring, koblede OL sin mikrofon fra. OL gav således ingen<br />
form for feedback under forklaringerne. Det hænder d<strong>og</strong> at indtaleren stiller et par præcise-<br />
rende spørgsmål inden han/hun går i gang med ruteforklaringerne, men kun i ganske få<br />
tilfælde kan man ane OL’s svar på optagelserne da hun på det tidspunkt har frakoblet sin<br />
mikrofon. Disse spørgsmål <strong>og</strong> svar er ikke medtaget i det anvendte materiale. Da OL ikke<br />
gav feedback under forklaringerne, fremstår ruteforklaringerne som <strong>spontane</strong> monol<strong>og</strong>er. De 4<br />
spørgsmål gengives her:<br />
(1) Jeg er lige kommet med t<strong>og</strong>et til Slotsby, <strong>og</strong> nu vil jeg en tur op <strong>og</strong> se slottet. På<br />
perronen 12 møder jeg dig <strong>og</strong> spørger hvordan jeg finder frem. Jeg vil spadsere.<br />
(2) Jeg er lige blevet løsladt fra fængslet, <strong>og</strong> nu vil jeg besøge min gamle moster på<br />
alderdomshjemmet. Jeg går ind i vagtstuen <strong>og</strong> spørger dig, hvordan jeg finder<br />
vej.<br />
(3) Jeg skal snart flytte til Slotsby, <strong>og</strong> er taget til byen for at ordne forskellige ting<br />
på Rådhuset. På vejen ud møder jeg dig <strong>og</strong> siger at jeg gerne vil se lidt på børnehaven,<br />
<strong>og</strong> hvordan kommer jeg derhen? Jeg vil gerne gå, hvis det ikke er for<br />
langt.<br />
(4) I kirken søndag formiddag møder du mig, som lige er flyttet til byen <strong>og</strong> som<br />
spørger dig om der er n<strong>og</strong>en steder man kan købe brød <strong>og</strong> mælk om søndagen.<br />
Det kan man hos købmanden, som har søndagsåbent fra 12-14, <strong>og</strong> du fortæller<br />
mig hvordan jeg finder butikken. Jeg er på cykel.<br />
Ud fra nummeret i lydfilernes identifikation (jf. skema 1) kan man bestemme hvilket af<br />
ovenstående spørgsmål indtaleren har svaret på.<br />
Materialet er som nævnt fonetisk annoteret af de ansatte studentermedhjælpere ved<br />
DanFAST-projektet (jeg har selv ved en tidligere lejlighed været ansat til at udføre den or-<br />
12 I n<strong>og</strong>le af optagelserne hvor man kan høre OL’s spørgsmål, kan man høre at hun tilføjer at hændelsen<br />
finder sted på stationen.<br />
20
Change language