kiropraktoren nr. 1 2007 - Dansk Kiropraktor Forening

6 K I R O P R A K T O R E N 1 / 0 7
En moderne
kiropraktoruddannelse
læring under klinikopholdende frem for
den opportunistiske læring. Kommunikation
på bachelorstudiet begrænser sig
til de to mere teoretiske fag - sundhedspsykologi
og etik. Herudover indeholder
professionsporet gamle kendinge som
førstehjælp, teoretisk biomekanik (bevæge
apparatets funktionelle anatomi
og tilhørende fysik), palpation og klinisk
biomekanik (udredning, diagnostik, manuel
behandling). Generelt må man sige
at professionsporet er det af de 3 spor, der
indholdsmæssigt har forandret sig mindst
i forhold til den tidligere bachelor studieordning
(af 1. sep. 2001). Den stør ste ændring
er, at fysikken er blevet in korporeret
i teoretisk biomekanik, og at sidstnævnte
fag er blevet slanket i timetal.
Samlet set er 5/6 af studieordningen for
bachelorstudiet i klinisk biomekanik nu
identisk med bachelorstudieordningen
på medicin, og det er således kun professionssporet,
der afgørende adskiller de
to studier fra hinanden de første 3 år.
Herudover er den store gevinst for de kiropraktorstuderende,
at de fremover kan
forvente det samme arbejdspres, som deres
medicinstuderende studiekam merater.
Tidligere har de måttet tåle et ekstra arbejdspres
på 15-20% alene i kontakttimer
(ekskl. forberedelse) i løbet af bachelorstudiet,
hvilket sandsynligvis har påvirket
gennemførelses tiden i negativ retning for
de studerende på den gamle ordning.
Kandidatuddannelsen
Kandidatuddannelsen (2 år) er endnu på
tegnebrættet, og det er for tidligt at udtale
sig nagelfast om detaljerne heri på nuværende
tidspunkt. Der er dog visse fastsatte
lovmæssige krav, som skal indfris. Blandt
andet skal de konstituerende fagelementer
for uddannelsens særlige faglige kompetence
og identitet svare til mindst 3⁄4 af
det 2-årige kandidatstudie (eller 90 ECTS
point). Af disse 3/4 skal mindst 1⁄4 (eller 30
ECTS point) bestå af et kandidatspeciale (§
21 stk. 3.1 i Uddannelsesbekendtgørelsen).
Desuden skal kandidatuddannelsen op-
bygges af moduler i kliniske fag, herunder
almen diagnostik, klinisk biomekanik, billeddiagnostik
og radiografi samt klinik (§
54 stk. 2 i Uddannelsesbekendtgørelsen).
Kandidatuddannelsen vil fortsat give ret
til betegnelsen cand.manu. (candidatus/
candidata manutigii) på engelsk: Master
of Science in Chiropractic.
Perspektiver
Den nye 5-årige kandidatuddannelse
kom mer således til at adskille sig afgørende
fra de øvrige kiropraktor-uddannelser
i verden ved samlet at bruge et år (60
ECTS) af fem på undervisningen i forskning.
Kiropraktorer uddannet på SDU vil
i fremtiden have de bedst mulige uddannelsesmæssige
forudsætninger af alle
ki ro praktorer i verden for at forstå, fortolke
og anvende forskning i klinikken.
Derudover vil de fremtidige kiropraktorer
være godt rustede til selv at deltage
i forskningen. Forhåbentlig vil dette vise
sig at bære frugt for kiropraktisk forskning
både på nationalt plan i Norden
men selvfølgelig også på internationalt
plan. En fremtidig revision af turnusuddannelsen,
således at den komplementerer
og virker som en naturlig overbygning
på kandidatdelen, vil dernæst forhåbentlig
sætte kronen på værket for den nye
kiropraktoruddannelse i Norden.
Fakta:
Rammerne for opbygning og indholdet af
uddannelsen i klinisk biomekanik er fastsat
ved lov (uddannelsesbekendtgørelsen).
Semestre erstattes af otte ugers moduler.
Forskning vil udgøre 1/5 af den nye
kiropraktoruddannelse.
Professionssporet er det af de 3 spor, der
indholdsmæssigt har forandret sig mindst i
forhold til den tidligere bachelor studieordning.