Brugen af en sansehave ved et plejehjem for ældre med demens

More documents

Recommendations

Info

ofte fokus på, hvordan indretning og design af udemiljøer, herunder klimabeskyttelse, tilgængelighed, sikkerhed og vedligeholdelse kan fremme brugen fx Bengtsson (2003), Bengtsson & Carlsson (2005), Berentsen et al. (2007), Bite & Lovering (1984), Brawley (2009), Cohen- Mansfield (1999), Cooper Marcus (2009), Curtler & Kane (2005), Gibson et al. (2009), Grahn & Bengtsson (2005) Kearney & Winterbottom (2005), Lovering (1990), Lovering et al., (2002), Rodiek (2005). Nogle af studierne peger endvidere på, at ressourcer og motivation hos personale og beboere har betydning for brugen (Bengtsson & Carlsson, 2005) (Berentsen et al., 2007) (Bite & Lovering, 1984) (Brawley, 2009)(Cohen-Mansfield & Werner, 1999) (Curtler & Kane, 2005) (Gibson et al., 2009)(Grant & Wineman, 2009) (Kearney & Winterbottom, 2005) (Lovering, 1990)(Lovering et al., 2002)(Rappe & Topo, 2009)(Olofsson & Lenninger, 2004). Enkelte studier peger på, at institutionelle forhold har betydning for brugen. Der nævnes i litteraturen forhold som institutionernes praksis og politik omkring udemiljøets rolle i virksomhedens serviceprogram, beboernes sikkerhed og brug af udearealer, programmer og planlægning for aktiviteter, omsorgskultur og rutiner (Brawley, 2009) (Cooper Marcus, 2009)(Curtler & Kane, 2005)(Gibson et al., 2009) (Grant & Wineman, 2009)(Lovering et al., 2002)(Rappe & Topo, 2009). Brugerinvolvering i designprocessen pointeres som særdeles vigtig for opnåelse af et brugervenligt design og for ejerskabsfølelse blandt personalet af forfattere som Berentsen et al. (2007), Brawley (2009) og Cooper Marcus (2009). Litteraturen refereret ovenfor definerer ikke præcist, hvad der forstås med de anvendte begreber institutionelle og organisatoriske forhold. De forhold, som litteraturen peger på, knytter sig dog alle til selve institutionen og dens organisation. Begrebet institutionelle forhold benyttes derfor på tilsvarende måde i denne opgave om forhold, der kan relateres til institutionen Søndersøhave og dens interne organisering. Organisatoriske forhold anvendes i opgaven om det større system af myndigheder og organisationer, som institutionen Søndersøhave indgår i. Da de institutionelle forhold har et begrænset fokus i den miljøpsykologiske litteratur, fandt jeg det interessant at afgrænse undersøgelsen til netop disse forhold og deres betydning for sansehavens brug. Med denne afgrænsning bliver det samtidig muligt at arbejde mere i dybden med forståelsen af begrebet integration af et udemiljø på en institution. Et begreb som indgik i en gruppeopgave under kurset Landskapsarkitekturens miljöpsykologi - Hälsofrämjande miljöer i vård, skola och omsorg, men som ikke blev defineret i den anvendte kursuslitteratur. På grund af min erfaring som embedsmand, jurist og miljøplanlægger, var det yderligere interessant for mig at se på havens brug i et større perspektiv, som omhandler det forhold, at Søndersøhave er en offentlig institution, der indgår i et kommunalt administrativt, hierakisk og politisk system. Jeg var nysgerrig efter at undersøge, hvilken betydning disse ydre organisatoriske rammer gennem tiden har haft for brugen af sansehaven. I min søgen efter teori at støtte min undersøgelse på kontaktede jeg, efter en henvisning fra Helle Nebelong, et institut på Syddansk Universitet. Via en forsker der, fandt jeg frem til den integrerede implementeringsteori i bogen Implementering af Politik, 2008, af Winter & Lehman Nielsen. Pludselig stod jeg med den samme politologiske teori i hænderne, som havde udgjort   6 
teorigrundlaget for min juridiske specialeopgave om implementering af miljølovning (Leer Jørgensen, 1996). Kunne denne teori anvendes til undersøgelse af de institutionelle og organisatoriske forholds betydning for brugen af et udemiljø? Min vurdering var, at det ville være muligt. Sansehaven og dens brug kan med politologiske øjne ses som implementering af en politisk beslutning. Teorien har fokus på de politiske, organisatoriske, institutionelle faktorer i implementeringsprocessen, som jeg netop var interesseret i. Undersøgelsen kunne i dette perspektiv karakteriseres som en analyse af implementeringen af sansehaven på Søndersøhave. En kontakt til en af bogens forfattere, professor Søren C. Winter, Det Nationale Forskningscenter for Velfærd, bekræftede, at den integrerede implementeringsmodel, teoretisk set, skulle kunne anvendes på politiske beslutninger om sansehaver på plejehjem, som har til formål at fremme de ældre beboeres sundhed og livskvalitet. Min tanke var, at det ville være interessant, hvis implementeringsteorien kunne medvirke til at videreudvikle eller supplere forskning og teori om brugen af sundhedsfremmende udemiljøer på plejehjem for mennesker med demens og på andre institutioner indenfor omsorgen. I det følgende bliver det teoretiske grundlag for min undersøgelse fremstillet. Først den integrerede implementeringsteori. Dernæst præsenteres den miljøpsykologiske litteratur om institutionelle og organisatoriske forhold af betydning for brugen af haver på institutioner for ældre med demens. På denne baggrund formuleres det specifikke formål med og spørgsmål for undersøgelsen.   7 
Page 1 and 2: Sveriges lantbruksuniversitet Fakul
Page 3 and 4: Sammenfatning Denne selvstændige e
Page 5 and 6: Abstract This project forms part of
Page 7 and 8:    Indholdsfortegnelse INDHOLDS
Page 9 and 10: FORSLAG TIL FREMME AF IMPLE
Page 11: Baggrund og problemformulering Dett
Page 15 and 16: Politikformulering og politikdesign
Page 17 and 18: konstant opsyn med den demente bebo
Page 19 and 20: Vedligeholdelse Manglende vedligeho
Page 21 and 22: Metode Et overblik For at besvare s
Page 23 and 24: Hvilehaven Vandrehaven   17 
Page 25 and 26: Dataindsamlingsmetoder Litteraturst
Page 27 and 28: • En lørdag formiddag i haven. D
Page 29 and 30: B. Ledelse Ved begrebet ledelse for
Page 31 and 32: Politikformulering og -design resul
Page 33 and 34: Hæmmende forhold Manglende definit
Page 35 and 36: Samarbejdsformer under policyformul
Page 37 and 38: Forhold i kommunens organisation og
Page 39 and 40: Det Aktiverende Team Det Aktiverend
Page 41 and 42: tryghedsfølelsen og dermed havens
Page 43 and 44: af handlinger eller problemer. Vær
Page 45 and 46: Nogle medarbejdere udtrykker tvivl
Page 47 and 48: Medarbejdernes evner/kompetencer i
Page 49 and 50: Oplevede barrierer for brugen i de
Page 51 and 52: Dørtrin ved døren ud til haven D
Page 53 and 54: Det er forskelligt om beboerne har
Page 55 and 56: Haveaktiviteter - fysisk eller besk
Page 57 and 58: Sofaarrangement foran vindue med ud
Page 59 and 60: Haven bruges i hverdagen, når vejr
Page 61 and 62: miljøpsykologisk perspektiv siges
Page 63 and 64:
Opsummering Analysen viser, at sans
Page 65 and 66:
• Ledelsen lægger op til, at per
Page 67 and 68:
Forslag og ideer Dette afsnit svare
Page 69 and 70:
• Længerevarende uddannelsesforl
Page 71 and 72:
o at løse de barriere for brugen i
Page 73 and 74:
forskellige situationer eller konte
Page 75 and 76:
• Teamwork på tværs af faggrupp
Page 77 and 78:
Metodediskussion Herunder fremstill
Page 79 and 80:
Diskussion I dette afsnit diskutere
Page 81 and 82:
ugen af sansehaven, og på den bagg
Page 83 and 84:
Referencer American Horticultural T
Page 85 and 86:
Dovey, K. (1985) Home and Homelessn
Page 87 and 88:
Gentofte Kommune. Socialforvaltning
Page 89 and 90:
Knudstrup, M. & Møller, K. (2008)
Page 91 and 92:
Ochsner Ridder, H., M. (2008) Liv e
Page 93 and 94:
Søndersøhave (Uden dato). Kultur
Page 95 and 96:
Bilag 1 Lovgivningsmæssige, vejled
Page 97 and 98:
Lovgivningen stiller ikke konkrete
Page 99 and 100:
2007)(Servicestyrelsen, 2008). Svæ
Page 101 and 102:
endda have negativ effekt. Haver so
Page 103 and 104:
Ulrich og andre forskere har i en r
Page 105 and 106:
Motion hæmmer generelt symptomer v
Page 107 and 108:
eller beslutning (Grahn, 2009). Sof
Page 109 and 110:
humør øges i haven, aggressiv, ag
Page 111:
sammenhæng med havearbejde (Thrive
show all

Brugen af en sansehave ved et plejehjem for ældre med demens

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?