25.07.2013 Views

Opmærksomhed på sprog - Elbo

Opmærksomhed på sprog - Elbo

Opmærksomhed på sprog - Elbo

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

29. oktober 2010 64. årgang Dansk Psykolog Forening<br />

De udsendte<br />

De udsendte i Afghanistan bliver en dag de hjemvendte. Hvordan det går<br />

dem <strong>på</strong> længere sigt, efterlyser Forsvarets psykologer forskning om.<br />

Side 3<br />

19


Leder<br />

Den ottearmede<br />

psykolog<br />

Vi skal medvirke til at sørge for den bedst<br />

mulige behandling for vores klienter. Selvfølgelig!<br />

Vi mener også, at psykologiske metoder<br />

ligger bedst i hænderne <strong>på</strong> dem, der er<br />

uddannede og trænede i at håndtere dem.<br />

Simpelt, logisk, uimodsigeligt!<br />

Og så alligevel. Der kommer nemlig flere<br />

og flere henvendelser til Dansk Psykolog Forening<br />

fra medlemmer, der beretter om en<br />

tendens, der går i stik modsat retning.<br />

Vi har beklageligvis gennem længere tid<br />

erfaret, at overlægens instruktionsbeføjelser<br />

nu også omfatter at <strong>på</strong>lægge psykologer i psykiatrien<br />

at måle blodtryk og tage puls <strong>på</strong> klienterne.<br />

Og det gælder også i forhold til relativt<br />

skrøbelige patienter.<br />

Vi hører også om en total mangel <strong>på</strong> forståelse<br />

for, at et <strong>på</strong>læg om at yde dette stykke<br />

arbejde kan underminere eller helt lædere<br />

det psykologfaglige arbejde, man ellers er sat<br />

til. Vi er ikke uddannede <strong>på</strong> dette område og<br />

ønsker ikke at bruge andre faggrupper metoder.<br />

Dem er de andre bedst til. Men når det<br />

kommer til <strong>på</strong>bud, så er vi en alvorlig situation,<br />

for i udgangspunktet skal vi som bekendt<br />

udføre de opgaver, der bliver <strong>på</strong>lagt os.<br />

Det alvorlige består ud fra en faglig vurdering<br />

først og fremmest i, at den afgørende<br />

relation til vores klient bliver forstyrret. Den<br />

kan blive det i en grad og et omfang, der udelukker<br />

fortsat kontakt og dermed mulighed<br />

for at udføre det psykologfaglige arbejde <strong>på</strong><br />

en forsvarlig måde. Ja, det vil med sikkerhed<br />

betyde, at arbejdet i nogle sammenhænge slet<br />

ikke kan gennemføres. Relationen mellem<br />

klient og psykolog har en særlig form for at<br />

kunne virke efter sit formål. Den må ikke<br />

forstyrres. Når dertil lægges, at de kurative<br />

effekter i fx psykoterapi langt hen ad vejen<br />

afhænger af selve relationen, så er meget <strong>på</strong><br />

spil.<br />

Det er ikke just betryggende som psykolog<br />

at skulle arbejde under en ledelse, der<br />

ikke har den fornødne indsigt i de forskellige<br />

faggruppers egenart og metoder, men blot<br />

henviser til, at psykologen er krukket og lidt<br />

”fin <strong>på</strong> den”, når han eller hun ikke ønsker at<br />

<strong>på</strong>tage sig denne opgave.<br />

At <strong>på</strong>lægge professionelle sundhedsfaglige<br />

personalegrupper at skulle udføre arbejdsopgaver,<br />

der ikke er forenelige med de primære<br />

metoder, der hører deres fag til, er dybt<br />

problematisk – ikke mindst når vi tænker <strong>på</strong>,<br />

at man kan indklages for Patientklagenævn<br />

mv. At <strong>på</strong>lægge psykologer at skulle måle<br />

blodtryk er et grundlæggende angreb – ikke<br />

<strong>på</strong> de fine fornemmelser, men <strong>på</strong> fagligheden,<br />

som går fløjten.<br />

Vi må med andre ord forvente og kræve<br />

respekt for vores faglige metoder <strong>på</strong> samme<br />

måde, som vi respekterer andres faglige metoder,<br />

og vi må konstatere, at hvis denne udvikling<br />

fortsætter, så er vi begyndt at afvikle<br />

et sundhedssystem, der ellers ønsker det modsatte.<br />

Johan Herman Wessel lod i en litterær sammenhæng<br />

bageren undgælde for smedens<br />

gerning. Jeg synes ikke, det danske sundhedsvæsen<br />

her 200 år senere skal tillade, at en lignende<br />

fadæse bliver gentaget. Skalpel!<br />

Medlemsblad for<br />

Dansk Psykolog Forening<br />

Dansk Psykolog Forening<br />

Stockholmsgade 27,<br />

2100 København Ø.<br />

Tlf. 35 26 99 55.<br />

E-mail: dp@dp.dk<br />

www.danskpsykologforening.dk<br />

Psykolog Nyt<br />

Stockholmsgade 27,<br />

2100 København Ø.<br />

Tlf. 35 26 99 55.<br />

E-mail: p-nyt@dp.dk<br />

Fax/Psykolog Nyt: 35 25 97 07.<br />

Redaktion:<br />

Rebecca Savery Trojaborg, ansv. redaktør<br />

Jørgen Carl, redaktør<br />

Heidi Strehmel, bladsekretær/annoncer<br />

DK ISSN: 0901-7089<br />

Produceret af:<br />

Mediegruppen A/S<br />

Trykt med vegetabilske farver<br />

<strong>på</strong> miljøgodkendt papir<br />

Oplag:<br />

Kontrolleret oplag (FMK): 8.550 ex.<br />

Trykoplag: 9.200 ex.<br />

Medlem af<br />

Danske Specialmedier<br />

Indsendt stof: Indsendte artikler dæk ker ikke<br />

nødvendigvis redaktionens eller foreningens<br />

holdninger. Redaktionen forbeholder sig ret<br />

til at afvise, forkorte eller redigere indsendte<br />

artikler. Redaktionen <strong>på</strong>tager sig ikke<br />

ansvar for artikler, der indsendes uopfordret.<br />

Forsidefoto: BAM/Scanpix<br />

Jobannoncer 2010<br />

Psykolog Nyt + www.psykologjob.dk<br />

Ved manus Ved reproklar<br />

Helsider:<br />

176 x 237 mm:<br />

Kr. 11.825,- Kr. 10.205,-<br />

Halvsider: Kr. 6.810,- Kr. 5.965,-<br />

86 x 237 mm eller 176 x 118 mm:<br />

Priserne gælder jobannoncer med 1 stilling.<br />

Prisliste: www.danskpsykologforening.dk<br />

Farvetillæg (CMyK):<br />

Sort + 1, 2 eller 3 farver: Kr. 1.400,-<br />

Alle priser ekskl. moms.<br />

Abonnement/2010: 1.150 kr. + moms.<br />

Deadline (kl. 12)<br />

Nr. Deadline Udgivelse<br />

21 8/11 26/11<br />

22 22/11 10/12<br />

23 6/12 23/12


LIVET efter Afghanistan<br />

fem procent af de danske soldater vender hjem fra mission i afghanistan<br />

med tunge symptomer <strong>på</strong> ptsD og depressioner. Hvordan det går dem siden,<br />

ved forsvaret ikke. militærpsykologer efterlyser mere forskning.<br />

Hjemvendt Af Bille Sterll<br />

Lyden af en køleskabsdør, der smækker i, kan sende dem<br />

<strong>på</strong> maven ned under bordet. Det kniber med at sove om natten.<br />

At stå i en kø ved kassen i supermarkedet og vente volder<br />

dem besvær. De kan ikke rigtig koncentrere sig og glemmer<br />

helt almindelige ting. Og måske går det heller ikke så<br />

godt med jobbet og kæresten.<br />

Fem procent af de danske soldater, der har været <strong>på</strong> mission<br />

i Afghanistan, oplever alvorlige psykiske efterreaktioner,<br />

syv­otte måneder efter at de er kommet hjem. Det viser en<br />

ny undersøgelse, som har fulgt de 610 soldater, der var med<br />

hold 7 i Afghanistan fra februar til august 2009. Tilsyneladende<br />

betyder det ikke noget, om soldaterne er udsendt for<br />

første gang eller har været af sted flere gange, ligesom undersøgelsen<br />

heller ikke kan <strong>på</strong>vise, at kampsoldater bliver hårdere<br />

ramt <strong>på</strong> sjælen end soldater med mere praktiske opgaver<br />

ved fronten.<br />

­ Det, der overrasker mig mest, er, at tidligere udsendelser<br />

ikke ser ud til at have nogen umiddelbar indflydelse. Der har<br />

været meget snak om det, og <strong>på</strong> den ene side giver det meget<br />

god mening, at jo flere gange man er udsat for traumer, jo<br />

mere belastet og sårbar bliver man. På den anden side kan<br />

der også ligge en beskyttende faktor i at have været af sted<br />

flere gange og kende sine egne reaktioner, siger psykolog Mette<br />

Bertelsen, som er undersøgelsesansvarlig ved Forsvarsakademiets<br />

Institut for Militærpsykologi.<br />

Fem procent lyder lavt i lyset af de drabelige historier, der<br />

gennem medierne når civile øjne og ører. Morgenavisen Jyllands­Posten<br />

har fortalt om soldaten, der efter tjeneste i Irak<br />

boede med sin hund ude i skoven. I marts sidste år blev en<br />

eks­soldat dræbt af politiet, da han angreb to betjente med<br />

en sabel. Og for få uger siden blev to tidligere udsendte fængslet<br />

og sigtet for et brutalt dobbeltdrab i Møgeltønder.<br />

­ Vi har ikke <strong>på</strong> noget tidspunkt kunnet genkende det omfang,<br />

pressen lægger op til. Derfor er jeg heller ikke overra­<br />

Psykolog nyt • 19 • 2010 3<br />

fotos: bam/scanpix


sket over resultaterne. Vi har lænet os op ad international viden,<br />

men det danske forsvar adskiller sig <strong>på</strong> flere områder<br />

fra det amerikanske og det britiske. Nu har vi for første gang<br />

reel viden om de danske forhold. Det er ikke en endegyldig<br />

sandhed, men et godt udgangspunkt at arbejde videre med,<br />

mener Mette Bertelsen.<br />

Undersøgelsen er blevet til i et samarbejde mellem Forsvarsakademiet<br />

og Center for Selvbiografisk Hukommelsesforskning<br />

ved Aarhus Universitet. De 610 soldater har svaret<br />

<strong>på</strong> fem forskellige sæt af spørgeskemaer med et bredt udsnit<br />

af forskellige validerede, psykologiske test. Desuden blev 75<br />

taget ud til et diagnostisk interview. Hele forløbet strækker<br />

sig over en periode <strong>på</strong> halvandet år.<br />

­ I forhold til samfundsdebatten er det væsentligt, at det<br />

kun er fem procent af soldaterne, der ligger over den grænseværdi,<br />

vi har sat for, hvornår de er i farezonen for at have<br />

PTSD i klinisk forstand, siger professor Dorthe Berntsen fra<br />

Center for Selvbiografisk Hukommelsesforskning, som er<br />

hovedansvarlig for undersøgelsens design og står for den<br />

forskningsmæssige forankring. Det er relativt få, selv om en<br />

del af de resterende 95 procent har mildere symptomer <strong>på</strong><br />

PTSD eller andre eftervirkninger. Fra amerikanske undersøgelser<br />

ved vi, at 60 procent af befolkningen udsættes for egentlige<br />

traumer i løbet af deres liv, men temmelig få udvikler<br />

egentlig PTSD. Mellem fem og ti procent, alt efter om det er<br />

mænd eller kvinder.<br />

Flere har symptomer før afrejsen<br />

En del soldater har alvorlige symptomer <strong>på</strong> PTSD og depressioner<br />

allerede før afrejsen. Niveauet falder, mens de er af<br />

sted, for så at stige efter hjemkomsten og vokse, i månederne<br />

efter at soldaterne er kommet hjem.<br />

I undersøgelsen er grænseværdien for PTSD­symptomerne<br />

sat ved 44, målt <strong>på</strong> en skala fra 17 til 85. 3,3 procent af soldaterne<br />

lå over grænseværdien, før de blev sendt ud. 1,9 procent<br />

lå over, mens de var af sted. Umiddelbart efter at de var<br />

kommet hjem, lå 2,3 procent over, og det tal vokser så over<br />

tid til 5,1 procent syv­otte måneder efter hjemkomsten. Depressioner<br />

følger et tilsvarende mønster, og der er meget højt<br />

sammenfald mellem PTSD og depression.<br />

­ De soldater, der kommer over grænseværdien <strong>på</strong> 44, har<br />

en funktionsnedsættelse. De har formentlig svært ved at opretholde<br />

et normalt liv. Blandt symptomerne er øget årvågenhed<br />

og forhøjet beredskab. Nogle har mareridt. De kan føle<br />

sig fremmede og afsondrede eller lide af søvnløshed. Det kan<br />

4 Psykolog nyt • 19 • 2010<br />

være vanskeligt for dem at stå i en kø i Føtex. Nogle kan meget<br />

vel gå <strong>på</strong> arbejde, men så har de måske problemer derhjemme,<br />

fortæller Mette Bertelsen.<br />

Mens symptomerne <strong>på</strong> PTSD vokser, i tiden efter at soldaterne<br />

er kommet hjem, får nogle det faktisk bedre, mens de<br />

er i krig. Det hænger ifølge militærpsykologen delvis sammen<br />

med de vilkår, de lever under i felten. Soldaterne er <strong>på</strong><br />

en knivskarp opgave, som forenklet sagt handler om liv og<br />

død.<br />

­ Når soldaterne er i krig, har de ikke tid til at være andet.<br />

Så er de optaget af det mest basale: at løse den opgave, de har.<br />

De skal passe <strong>på</strong> sig selv og <strong>på</strong> deres kammerater, og det lyder<br />

for mange som det mest forfærdelige her i livet. Men<br />

mange oplever en lettelse i det, fordi det er enkelt. Ikke fordi<br />

det er enkelt at gå i krig, det er forkert at tro. Men der er en<br />

enkelhed i, at man ikke skal forholde sig til rudekuverter, eller<br />

til sin mor, sin kæreste, sin uddannelse, aftensmaden – du


skal kun udføre din opgave. Mange af soldaterne er unge<br />

mænd, som godt kan lide, at der sker noget. Og de oplever,<br />

at de gør lige præcis det, de er bedst til, forklarer Mette Bertelsen.<br />

Grænseværdien 44 er den samme i flere andre studier, men<br />

ikke i alle. Mette Bertelsen henviser til en stor undersøgelse<br />

af engelske soldater, bragt i det britiske tidsskrift The Lancet.<br />

Her var grænsen sat ved 50:<br />

­ Hvis vi havde sat cuttet samme sted, havde vi haft 2,4 procent<br />

i stedet for 5. Så vi ligger i den lave ende, siger hun.<br />

Psykologer efterlyser forskning<br />

Undersøgelsen stopper syv­otte måneder efter hjemkomsten.<br />

Hvordan det siden er gået soldaterne, ved Forsvaret ikke noget<br />

om, og der har hidtil ikke været ressourcer til at følge dem.<br />

Derfor efterlyser Institut for Militærpsykologi mere forskning<br />

<strong>på</strong> området.<br />

­ Hvordan det ser ud om et halvt år, er der kun ét svar <strong>på</strong>:<br />

Vi ved det ikke. Men det er klart, at fordi symptomerne stiger<br />

til sidst, tænker man: Hvad så? Vi håber, at den nye veteranpolitik<br />

kan gøre det muligt for os at blive ved med at<br />

følge soldaterne fremover, siger Mette Bertelsen.<br />

Professor Dorthe Berntsen peger <strong>på</strong>, at kurven godt kan<br />

flade ud:<br />

­ Nogle har det skidt, allerede inden de tager af sted. Og<br />

nogle af dem får det faktisk bedre, mens de er <strong>på</strong> mission, og<br />

lige når de kommer hjem. Men i månederne efter vokser<br />

symptomerne igen og ser ud til at vende tilbage til det gamle<br />

niveau. For dem, der først udvikler symptomer under selve<br />

missionen, er billedet mere usikkert. Vi ved, at PTSD som<br />

regel opstår inden for de første måneder efter en traumatisk<br />

oplevelse, så det mest sandsynlige er, at symptomerne holder<br />

op med at vokse. Men vi kan ikke vide det. Der er ikke mange<br />

studier, der løber over så lang tid.<br />

Psykolog nyt • 19 • 2010 5


Den danske undersøgelse kan ikke forklare, hvorfor danske<br />

soldater tilsyneladende kommer lettere gennem deres oplevelser<br />

i Afghanistan end udenlandske kolleger. Men i de<br />

snart 20 år, danske soldater har været udsendt til Balkan, Irak<br />

og Afghanistan, har meget flyttet sig – også i Forsvaret.<br />

­ Siden krigen i Irak har man været meget opmærksom <strong>på</strong><br />

at tage hånd om folk. Alle soldater bliver undervist i stress­<br />

og krisehåndtering, hver gang de skal af sted. Cheferne <strong>på</strong><br />

missionen får særlig meget undervisning. Vi klæder dem <strong>på</strong><br />

til at kunne se, hvornår folk har det dårligt, og til at anerkende<br />

og tage hånd om problemerne. Og det er min erfaring, at<br />

det er de danske soldater uanset rang rigtig gode til, siger<br />

Mette Bertelsen.<br />

Forsvarets psykologer rykker også ud, typisk seks­otte gange<br />

i løbet af det halve år, soldaterne er udsendt. Mette Bertelsen<br />

var selv i Afghanistan tre gange som krisepsykolog for<br />

hold 7.<br />

Svært at screene sig ud af problemerne<br />

Når 3,3 procent af soldaterne ligger over grænsen for PTSD,<br />

før de bliver sendt ud, rejser det spørgsmålet, om det også er<br />

6 Psykolog nyt • 19 • 2010<br />

de rigtige, der bliver sendt ud. Eller om nogle måske burde<br />

blive hjemme. Alligevel mener begge psykologer, det er så<br />

godt som umuligt at sortere psykiske problemer fra <strong>på</strong> forhånd.<br />

­ Vi kan se tendenser, men derfra og til at pege <strong>på</strong> enkeltpersoner,<br />

er meget svært. Blandt de få, som har svære PTSDsymptomer,<br />

inden de tager af sted, har en betydelig større andel<br />

også svære symptomer, når de kommer hjem. Omvendt<br />

er der nogle, der får det bedre af at være ude, og nogle, som<br />

først udvikler symptomer under missionen. Ud af dem, som<br />

har et højt niveau af PTSD syv­otte måneder efter hjemkomsten,<br />

er det kun en mindre andel, som havde et tilsvarende<br />

højt niveau, inden de tog af sted. Med de redskaber, vi har<br />

nu, er der derfor ikke meget fornuft i en egentlig screening.<br />

Omvendt synes jeg, man bør overveje, om det er rimeligt at<br />

sende folk ud, som allerede inden afrejsen lider af et højt niveau<br />

af PTSD og depression, siger Dorthe Berntsen.<br />

Et af formålene med undersøgelsen var at se <strong>på</strong>, om Forsvaret<br />

kunne sortere soldater fra, som ikke burdes sendes af<br />

sted, fortæller Mette Bertelsen:<br />

­ Hvis vi screener soldaterne <strong>på</strong> forhånd, vil vi kun finde


ganske få af de soldater, der ender med at få det dårligt. Vi vil<br />

finde omkring en procent. Samtidig vil vi komme til at sortere<br />

lige så mange fra, der er falsk positive, som altså ikke får<br />

det skidt bagefter. Og den største del af de soldater, der får<br />

problemer bagefter, kan vi slet ikke sortere fra. De får problemer<br />

<strong>på</strong> baggrund deres oplevelser. Dem kan vi ikke finde<br />

<strong>på</strong> forhånd.<br />

­ Vi kan aldrig undgå at få soldater hjem med psykiske<br />

traumer, når missionen er så hård som denne. Og med udgangspunkt<br />

i denne rapport er det svært at forestille sig, at<br />

man kan få det tal længere ned, så længe vi er i Afghanistan.<br />

Ifølge undersøgelsen udvikler soldater, der er udsendt første<br />

gang, hverken flere eller færre symptomer <strong>på</strong> PTSD og<br />

depressioner end dem, der har været ude flere gange. Der er<br />

heller ingen forskel <strong>på</strong> graden af symptomer hos soldater, der<br />

er i direkte kamp, og soldater, der løser andre opgaver. Halvdelen<br />

af holdet er kampsoldater, mens den anden halvdel servicerer<br />

kampsoldaterne. Og stik imod, hvad mange måske<br />

ville forvente, er kampsoldaterne ikke hårdere ramt af PTSD.<br />

­ Måske er grunden, at opdelingen ikke er helt præcis. Mange<br />

af dem, der udsættes for traumer, er ikke kampsoldater.<br />

De kan være mineryddere eller sygepassere og har måske set<br />

og oplevet det samme som kampsoldaterne. Vi håber <strong>på</strong> at<br />

få mere præcise oplysninger, så vi kan se, præcis hvem der<br />

har været involveret i hvilke hændelser, fortæller Mette Bertelsen.<br />

Veteranpolitik <strong>på</strong> vej<br />

I år har psykologerne ved Institut for Militærpsykologi allerede<br />

fået omkring 800 henvendelser om tidligere soldater,<br />

heraf er mellem en tredjedel og en fjerdedel fra <strong>på</strong>rørende.<br />

Om de soldater, der henvender sig, så er dem, der har det<br />

værst – og om de fem procent, som har alvorlige symptomer,<br />

får den nødvendige hjælp, ved Forsvarets psykologer ikke.<br />

Men de håber, at den nye veteranpolitik gør det muligt at følge<br />

bedre op <strong>på</strong>, hvordan det går de hjemvendte soldater.<br />

Regeringens veteranpolitik lægger op til øget fokus <strong>på</strong> både<br />

de fysiske og de psykiske sår, soldaterne vender hjem med.<br />

Det skal være lettere for soldaterne at få gratis psykologhjælp,<br />

psykiatrien skal udvikle særlige tilbud til veteraner, og den<br />

opfølgende indsats skal støttes. Pårørende og soldaternes fagforeninger<br />

har ved flere lejligheder efterlyst en mere opsøgende<br />

indsats over for de hjemvendte. Argumentet er, at nogle<br />

af de soldater, som har alvorlige psykiske problemer, hverken<br />

orker eller evner at søge hjælp.<br />

FAKTA Om undersøgelsen<br />

Soldaterne er undersøgt med en lang række validerede test inden<br />

udsendelsen, under udsendelsen, umiddelbart efter hjemkomst,<br />

2-3 måneder efter og 7-8 måneder efter hjemkomst. Ved opfølgningerne<br />

efter hjemkomst var der et frafald <strong>på</strong> cirka 50 procent.<br />

Frafaldsanalyser viser, at der ikke er væsentlige forskelle mellem<br />

den gruppe af soldater, der har svaret <strong>på</strong> spørgeskemaerne efter<br />

hjemkomst, og dem, der ikke har.<br />

Undersøgelsen af gennemført af Institut for Militærpsykologi i<br />

samarbejde med Center for Selvbiografisk Hukommelsesforskning<br />

ved Aarhus Universitet. Bag undersøgelsen står blandt andre<br />

ph.d., cand.psych. Yvonne Duval Thomsen (IMP), professor Dorthe<br />

Berntsen (AU) og ph.d., cand.psych. Mette Bertelsen (IMP).<br />

Hele undersøgelsen om udsendte soldater kan læses <strong>på</strong><br />

http://forsvaret.dk.<br />

Og Mette Bertelsen er <strong>på</strong> det rene med, at der formentlig<br />

går hjemvendte soldater rundt, som ikke får den hjælp, de<br />

har behov for.<br />

­ Psykologhjælp skal bero <strong>på</strong>, at man er motiveret for at få<br />

hjælp. Vi er et tilbud, og der er ingen af de soldater, som bliver<br />

sendt ud i dag, der ikke ved, vi er der. Hvis man er til fare<br />

for sig selv eller andre og ikke er motiveret for at få hjælp, hører<br />

man under psykiatrien. Selv hvis vi besøgte alle de 26.000<br />

soldater, som har været udsendt i Balkan, Irak og Afghanistan,<br />

tvivler jeg <strong>på</strong>, at vi kunne nå dem alle.<br />

Det tager tid at omstille krop og sjæl fra kampberedskab<br />

til at være hjemme igen. Når et hold i dag vender hjem fra<br />

mission, bliver alle soldater beordret <strong>på</strong> særlige akklimatisering<strong>sprog</strong>rammer.<br />

Forsvarets psykologer tilbyder både gruppesamtaler<br />

og individuelle samtaler til alle. Der er mødepligt,<br />

men hvis soldaterne ikke møder op, er der ingen, der henter<br />

dem.<br />

I ugerne op til rapportens offentliggørelse blev Mette Bertelsen<br />

kimet ned af journalister. Da rapporten så kom med<br />

den konklusion, at fem procent af soldaterne udvikler svære<br />

symptomer <strong>på</strong> PTSD, gav det kun få og korte nedslag i medierne.<br />

Men Mette Bertelsen mener, at det stadig er en stor<br />

opgave at sikre, at soldaterne kommer ordentligt hjem:<br />

­ Det er i omegnen af 60 mand, som kommer hjem med<br />

symptomer <strong>på</strong> PTSD og depressioner hvert år. Dem skal vi<br />

være særligt opmærksomme <strong>på</strong>, og vi skal blive ved med at<br />

interessere os for, hvordan vi kommer i kontakt med dem, og<br />

den behandling, vi tilbyder. Hvis vi ser tilbage <strong>på</strong> de mange<br />

missioner, danske soldater har deltaget i, så er der del soldater,<br />

som har psykiske problemer. Så selv om tallene er lave,<br />

kan Forsvaret ikke læne sig tilbage.<br />

Bille Sterll, journalist, Dansk Psykolog Forening<br />

Psykolog nyt • 19 • 2010 7


<strong>Opmærksomhed</strong> <strong>på</strong> <strong>sprog</strong><br />

forståelse og udredning af <strong>sprog</strong>forstyrrelser har stor klinisk betydning.<br />

mange børn med adfærdsproblemer, som henvises til udredning, har<br />

ikke-opsporede <strong>sprog</strong>vanskeligheder.<br />

Sprog Af Anne-Mette Lange<br />

I sin artikel ”Når <strong>sprog</strong>et gør modstand” (P­Nyt 13, 2010)<br />

skriver Lone Sundahl Olsen, at vi i Danmark mangler viden<br />

om <strong>sprog</strong>forstyrrelser – det, der også i forskningen kaldes<br />

Specific Language Impairment (SLI). Artiklen er et kyndigt<br />

og rettidigt bidrag til et felt, som kræver opmærksomhed fra<br />

psykologer, der arbejder med børn i både PPR­regi og i børnepsykiatrien.<br />

Forfatteren nuancerer forståelsen af børns<br />

<strong>sprog</strong>færdigheder og ­evner og opridser mange af de <strong>sprog</strong>­<br />

og kommunikationsfunktioner, der <strong>på</strong>virker et barns <strong>sprog</strong>lige<br />

evner.<br />

Der findes gode validerede instrumenter til vurdering af<br />

disse funktioner, men kun få er oversat til dansk. Det fører<br />

til, at danske psykologer (og talepædagoger) kan få svært ved<br />

at nuancere <strong>sprog</strong>forstyrrelser, at opspore <strong>sprog</strong>forstyrrelser<br />

og at differentiere disse fra psykiske og adfærdsmæssige forstyrrelser<br />

i barndommen.<br />

Projektet NASUD ved Aalborg Universitet, der undersøger<br />

normal og atypisk <strong>sprog</strong>lig udvikling hos danske børnehavebørn<br />

og skolebørn, bifaldes i håbet om, at <strong>sprog</strong>forstyrrelser<br />

hos børn dermed kan opnå større bevågenhed blandt<br />

danske psykologer, og at projektet kan medføre udvikling af<br />

bedre metoder til udredning.<br />

Hold os opdateret!<br />

Forståelse og udredning af <strong>sprog</strong>forstyrrelser er af overordentlig<br />

stor klinisk betydning. Det er veldokumenteret, at<br />

mange børn, der optræder med adfærdsproblemer eller henvises<br />

til udredning, har moderat til svær SLI, som ikke tidligere<br />

er opsporet (Benner et al., 2002; Cohen et al., 1993).<br />

Sprog og kommunikationsforstyrrelser optræder ligeledes<br />

ved en række børnepsykiatriske forstyrrelser, fx ADHD (se<br />

Tannock 2005).<br />

I det nylige, store Preschool ADHD Treatment Study: PATS,<br />

som involverede 303 børn i alderen 3­5,5 år, fandt man, at<br />

kommunikationsforstyrrelser optrådte som komorbid forstyrrelse<br />

hos op mod hver fjerede af de små børn (Posner et<br />

al., 2007). Estimeringer af overlapningen mellem SLI og<br />

ADHD varierer fra mellem 8 %­90 %, alt efter hvilke definitioner<br />

af SLI, der er anvendt (Tannock & Brown, 2009).<br />

For børn med ADHD kan der overordnet set være tale om<br />

8 Psykolog nyt • 19 • 2010<br />

ekspressive, impressive og pragmatiske vanskeligheder, som<br />

kan medføre yderligere funktionsnedsættelse. For børn med<br />

ADHD og SLI er der ydermere større risiko for indlæringsproblemer,<br />

både sociale og faglige, mundtlige såvel som skriftlige.<br />

Som psykolog er det vigtigt at forstå og være i stand til at<br />

bidrage til udredningen af de mange facetter, som <strong>sprog</strong>funktioner<br />

består af. Dette er afgørende for, at barnet med <strong>sprog</strong>­<br />

eller kommunikationsforstyrrelser kan få tilbudt målrettet<br />

psykologisk og pædagogisk støtte og behandling, som kan<br />

kompensere for de specifikke vanskeligheder.<br />

Der opfordres til, at forskerne ved Aalborg Universitet løbende<br />

holder os opdateret med Projekt NASUD’s udvikling.<br />

Anne-Mette Lange, psykolog, specialist i børnepsykologi.<br />

Ansat ved alment småbørnsafsnit og forskningsafdelingen,<br />

Børne- og Ungdomspsykiatrisk Center Risskov<br />

REFERENCER<br />

Benner, G.J., Nelson, J.R., & Epstein, M.H. (2002). Language<br />

skills of children with EBD: A literature review. Journal of Emotional<br />

and Behavioral Disorders 10 (1), 143­56.<br />

Cohen, N.J., Davine, M., Horodezky, N., Lipsett, L., & Isaacson,<br />

L. (1993). Unsuspected language impairment in psychiatrically<br />

disturbed children: Prevalence and language and behavioral<br />

characteristics. Journal of American Academy of Child & Adolescent<br />

Psychiatry 32 (3), 595­603.<br />

Posner, K. et al. (2007). Clinical presentation of attention­deficit/hyperactivity<br />

disorder in preschool children: the Preschoolers<br />

with Attention­Deficit/Hyperactivity Disorder Treatment<br />

Study (PATS). Journal of Child and Adolescent Psychopharmacology<br />

17 (5), 547­62.<br />

Tannock, R. (2005). Language and Mental Health Disorders:<br />

The Case of ADHD. Internet Retrieved file.<br />

Tannock, R. & Brown, T.E. (2009). ADHD with language and/<br />

or learning disorders in children and adolescents. In: Brown,<br />

T.E.: ADHD comorbidities. Handbook for ADHD complications<br />

in children and adults. APA Publishing, Inc: Washington, DC.<br />

foto: colourbox


Studentersek tionen <strong>på</strong> Facebook<br />

Studentersektionen har oprettet en<br />

Facebook­gruppe, som gør det nemt for<br />

psykologistuderende fra de forskellige<br />

uddannelsesinstitutioner at netværke<br />

med hinanden og holde sig opdateret<br />

om sektionens foredrag og kurser.<br />

­ Facebook er et sted, hvor kommunikationen<br />

er hurtig og kan gå begge<br />

veje. Vores udgangspunkt er, at de fleste<br />

studerende i forvejen er <strong>på</strong> Facebook,<br />

så meddelelser og arrangemen­<br />

Nemmere at finde rundt<br />

Det er ikke nødvendigvis nemt at<br />

være førstegangsbesøgende i Dansk Psykolog<br />

Forenings sekretariat. Selv om ingen<br />

efterlades uhjulpet, går gæster ofte<br />

søgende rundt.<br />

Nu har et professionelt skiltefirma<br />

imidlertid hjulpet med at finde en løsning<br />

<strong>på</strong> skiltningen i Stockholmsgade.<br />

Booking af lokaler<br />

Som medlem af Dansk Psykolog Forening<br />

har du mulighed for at benytte<br />

foreningens lokaler i Stockholmsgade,<br />

København, og Fiskergade, Århus, til<br />

arrangementer som fx møder og kurser.<br />

På Dansk Psykolog Forenings hjem­<br />

Vælg en tillidsrepræsentant<br />

Der skal være en tillidsrepræsentant<br />

<strong>på</strong> alle de arbejdspladser i regionerne<br />

og kommunerne, som endnu ikke har<br />

en. Foreningen har derfor sendt postkort<br />

til de ansatte <strong>på</strong> disse arbejdspladser,<br />

ligesom der som led i kampagnen<br />

er bragt en række portrætter af tillids­<br />

ter popper automatisk op hos dem her,<br />

siger Helene Quist Langhoff Straarup,<br />

som er formand for Studentersektionen.<br />

­ På Facebook sker der desuden ofte<br />

det, at fx tilmeldinger til arrangementer<br />

spreder sig som ringe i vandet. Selv<br />

om det ikke er alle, der har en Facebook­profil,<br />

tror vi <strong>på</strong>, at vi fanger langt<br />

flere <strong>på</strong> denne måde end tilfældet ellers<br />

ville have været. Der har været en<br />

Et oversigtsbillede over hele bygningen<br />

er centralt placeret ved receptionen.<br />

Videre rundt i huset guides man<br />

af yderligere skilte. Ud over skiltningen<br />

er der sat elektroniske skærme op,<br />

koblet <strong>på</strong> husets mødebookingsystem,<br />

så man tydeligt kan se, hvilket mødelokale<br />

man skal til.<br />

hsh<br />

meside www.dp.dk > Om foreningen<br />

> Mødebooking kan du finde information<br />

om mødelokaler, faciliteter, forplejning<br />

og priser. Her kan du også<br />

sende en online­forespørgsel, hvis du<br />

ønsker at booke et lokale. Velkommen!<br />

hsh<br />

repræsentanter her i bladet. På www.<br />

dp.dk > ’Løn og arbejdsvilkår’ er der<br />

oprettet en kampagneside, som informerer<br />

om, hvad det indebærer at arbejde<br />

som tillidsrepræsentant.<br />

Og indsatsen har allerede båret frugt:<br />

23 % af de kommunale arbejdspladser<br />

!I kort form<br />

stigende interesse for Studentersektionen,<br />

som vi kan se i antallet af deltagere<br />

til vores arrangementer. Det kan<br />

Facebook­grup pen kan tage en del af<br />

æren for.<br />

Gruppen tæller knap 400 medlemmer<br />

– og flere er meget velkomne.<br />

Find linket til gruppen <strong>på</strong> www.dp.dk<br />

> Netværk > Sektioner> Studentersektionen.<br />

dnp<br />

Tip os!<br />

Har du en god idé til en nyhed,<br />

som din forening, blad­ eller webredaktionen<br />

skal se nærmere <strong>på</strong>, så giv<br />

os et tip. Vi hører gerne om nye tiltag,<br />

nye tendenser eller nye erfaringer<br />

fra dit arbejdsområde – både de<br />

gode og de knap så gode. Send os en<br />

kort mail med et tip, gerne blot 10<br />

eller 15 linjer.<br />

Kommunikationsgruppens bemanding<br />

tillader ikke, at vi kan tage<br />

hånd om alle historier, men vi vurderer<br />

alle de tip, vi får. Og har historien<br />

nyhedsværdi, tager vi den op,<br />

og så hører du fra os. Skriv til os <strong>på</strong><br />

tip@dp.dk, eller benyt formularen <strong>på</strong><br />

www.dp.dk > ’Aktuelt’ > ’Presse’. Husk<br />

at oplyse navn, mailadresse og et telefonnummer,<br />

vi kan træffe dig <strong>på</strong> i<br />

dagtimerne.<br />

Kommunikationsgruppen<br />

har booket møder med en konsulent<br />

fra sekretariatet – 5 % har allerede valgt<br />

en repræsentant. I regionerne har 24<br />

% af arbejdspladserne booket møde<br />

med en konsulent – 10 % har valgt en<br />

repræsentant.<br />

amm<br />

Psykolog nyt • 19 • 2010 9


fotos: bam/scanpix<br />

10 Psykolog nyt • 19 • 2010<br />

DET<br />

SPIRITUELLE<br />

MENNESKE<br />

bøn, meditation, ritualer og kirkegang har ikke monopol<br />

som adgangsveje for det spirituelle menneske. Den<br />

åndelige søgen kan rette sig mange steder hen – også<br />

i de situationer, hvor psykologen inddrages.


Åndelig Af Dorte Toudal Viftrup<br />

”Spiritualitet kan være en del af løsningen og en del af problemet.”<br />

Det er blevet et mantra, som professor Kenneth Pargament<br />

fra Bowling Green State University, Ohio, igen og igen indprenter<br />

sine studerende i deres jagt <strong>på</strong> en karriere inden for<br />

religionspsykologi.<br />

Dette mantra ophæver den skyttegravskrig, der ofte udspiller<br />

sig blandt psykologer med interesse for tro og spiritualitet.<br />

En krig i to poler, hvor skytset består af argumenter og<br />

empiri enten for eller imod tro, religion og spiritualitet. Krigen<br />

udløstes af Freuds religionsfjendelighed og udspiller sig<br />

stadig i den tvetydige forskning, der både fremlægger positive<br />

og negative psykologiske effekter af religion. Den religionspsykologiske<br />

forskning bør derfor flyttes væk fra modsætningen<br />

’rigtigt/forkert’ og i stedet undersøge troens og<br />

spiritualitetens karakter hos det lidende menneske. Fokus<br />

skal være <strong>på</strong>, hvordan spiritualitet kan integreres i terapi.<br />

Men her opstår så spørgsmålene: Hvad er spiritualitetsintegreret<br />

psykoterapi? Hvordan virker det? Og hvordan kan<br />

vi evaluere det?<br />

To psykologiske ressourcer<br />

Mange undersøgelser har afdækket, at den religiøse meningskonstruktion<br />

har særlig betydning for mennesker i krise<br />

(Glock & Stark, 1965; Pargament et al., 2000; Park, 2005; Silberman,<br />

2005). I Danmark viser der sig også øget interesse<br />

for religion og spiritualitet, blandt andet ved <strong>på</strong>pegningen af,<br />

at det spiller en øget rolle i mødet med sygdom og krise (Ausker<br />

et al., 2008). En mindre svensk undersøgelse viser, at spiritualitet<br />

udgør en ressource som coping­metode for mennesker<br />

i krise (Ahmadi, 2006).<br />

For at kunne integrere klienters tro og spiritualitet <strong>på</strong> en<br />

psykologfaglig måde i terapi bør vi trække <strong>på</strong> to psykologiske<br />

ressourcer. Den første ressource er teori. Det er nødvendigt<br />

med en systematisk tænkning i tilgangen til spiritualitet.<br />

Klare definitioner, forståelse for spiritualitetens dynamik og<br />

viden om, hvornår spiritualitet er kilde til problemet eller kilde<br />

til løsningen er essentielt, når spiritualitet skal integreres<br />

i psykoterapi.<br />

Den anden psykologiske ressource er forskning. Spiritualitetsintegreret<br />

psykoterapi er nyt land for psykologien og de<br />

fleste psykologer, og man kan ikke basere den <strong>på</strong> psykologens<br />

terapeutiske instinkter, værdier eller verdensbillede. I<br />

stedet er det god psykologisk disciplin at undersøge og evaluere<br />

nogle af de eksisterende ideer om spiritualitetsintegreret<br />

psykoterapi. Det er netop, hvad Pargament gør i sin spiritualitetsintegrerede<br />

psykoterapi.<br />

Søgen og ’sacred’<br />

I Pargaments tilgang til spiritualitetsintegreret psykoterapi er<br />

spiritualiteten fundamentet for intervention. Han definerer<br />

spiritualitet som ”a search for the sacred”. Der er to hovedbegreber:<br />

”Search” eller <strong>på</strong> dansk søgen, og ”sacred” som det<br />

danske hellige desværre ikke er nogen helt god oversættelse<br />

af.<br />

Det hellige eller the sacred er det centrale i spiritualiteten.<br />

Mange menneskers sacred kan være en højere magt eller guddommelige<br />

væsner, men sacred forstås bredere end det. Pargament<br />

har defineret the sacred som: ”Begreber om Gud, det<br />

guddommelige eller en transcendent virkelighed såvel som<br />

andre aspekter af livet, der kan få guddommelig karakter og<br />

signifikant betydning i kraft af deres tilknytning til eller repræsentation<br />

af guddommelighed” (Pargament & Mahoney,<br />

2002). Ifølge Pargament har sacred en kerne, som kan bestå<br />

af Gud, guddommelige væsner eller en transcendent virkelighed.<br />

Men the sacred er bredere end disse spirituelle abstraktioner.<br />

Det består også af andre dele af livet, som er associeret<br />

med eller repræsenterer den sacred kerne.<br />

En sådan repræsentation eller association betegner Pargament<br />

som ”sanctification”, eller med et næsten ukendt dansk<br />

ord: helliggørelse, som bedst beskrives som evnen til at se ”det<br />

mere”. Sanctification forekommer, når vi tillægger et hvilket<br />

som helst aspekt af livet spirituel betydning og mening. Dette<br />

sker, når vi fx oplever vores barns fødsel, meningen med<br />

familielivet, naturens storhed, glæden og tilfredsheden ved<br />

en bestemt beskæftigelse eller en afgørende meningsfyldt relation<br />

til et andet menneske.<br />

Det andet hovedbegreb i definitionen af spiritualitet er søgen<br />

efter the sacred. Bag dette begreb ligger en grundantagelse<br />

om, at mennesket stræber og er orienteret mod noget (Emmons,<br />

2005). Med denne antagelse er the sacred en motiverende<br />

kraft, hvor mennesket søger og stræber efter at have<br />

Psykolog nyt • 19 • 2010 11


noget der er signifikant betydningsfuldt i sit liv – noget der<br />

er ”helligt”. Søgen og sacred er de centrale begreber i det terapeutiske<br />

arbejde med spiritualitetsintegreret psykoterapi,<br />

samt i forståelsen af ­ og i analyse af troens og spiritualitetens<br />

rolle i menneskers liv. Det er vigtigt at forstå, hvordan menneskets<br />

søgen efter the sacred er dynamisk og i konstant udvikling.<br />

I dette perspektiv er spiritualitet ikke en tidsbegrænset<br />

og statisk størrelse. Mennesket søgen efter the sacred fortsætter<br />

derimod gennem hele livet og udfolder sig inden for<br />

et stort område af både sociale, kulturelle, psykologiske og<br />

situationsbestemte faktorer. Denne søgen <strong>på</strong>virker og <strong>på</strong>virkes<br />

af alle disse faktorer.<br />

Den spirituelle vandring<br />

Når et menneske har fundet noget sacred, da <strong>på</strong>begyndes en<br />

spirituel vandring, hvor forholdet til the sacred fastholdes og<br />

plejes. Denne proces betegnes conservation. Både udefra­ og<br />

indefrakommende forandringer kan krænke, true, ødelægge<br />

eller vise begrænsninger af the sacred. Så bliver mennesket<br />

nødt til <strong>på</strong> bedste vis at beskytte det, som er fundet sacred.<br />

Nogle gange lykkes dette for den enkelte, men andre gange<br />

kan det medføre spirituelle kampe. Hvis disse er korte, vil<br />

mennesket efterfølgende vende tilbage til conservation-processen.<br />

Andre gange kan disse kampe naturligvis føre til en spirituel<br />

afbrydelse.<br />

FAKTA Et projekt<br />

12 Psykolog nyt • 19 • 2010<br />

En midlertidig spirituel afbrydelse vil være efterfulgt af en<br />

genopdagelse af the sacred. Der kan også forekomme en fundamental<br />

forandring i the sacreds karakter. Det vil fx være en<br />

konvertering fra en religion til en anden, eller når karrieremanden<br />

går fra at anse arbejdet for ”helligt” til i stedet at anse<br />

familielivet for ”helligt”. Det sidste forekommer ofte ved livstruende<br />

sygdom i den nærmeste familie.<br />

Det kan være den trussel mod eller tab af det ”hellige” arbejdsliv,<br />

som leder til en spirituel kamp, der igen fører til en<br />

forandring i, hvad mennesket anser for ”helligt”. Når der er<br />

sket en spirituel forandring, da vender mennesket tilbage til<br />

conservations-processen igen, hvor det nu er det ”helliggjorte”<br />

familieliv, som beskyttes og plejes.<br />

Denne tilgang til spiritualitetsintegreret psykoterapi ligner<br />

til forveksling den eksistentielle terapis menneskesyn og tilgang.<br />

Men Pargament benytter bevidst ikke meningsbegrebet,<br />

men mener derimod, at begrebet sacred er bredere end<br />

begrebet mening, og at søgen efter noget sacred er en motiverende<br />

kraft i sig selv. Denne søgen kan være meningsorienteret,<br />

men den kan også have mange andre slags udtryk.<br />

Det, der kendetegner the sacred, er, at det repræsenterer menneskets<br />

dybeste værdier, og at det er kilde til livets mening.<br />

Antagelserne bag modellen for søgen efter the sacred kan<br />

benyttes både terapeutisk og som et analyseredskab i forskningsøjemed.<br />

I det terapeutiske arbejde med en spirituali­<br />

Forskning viser, at religiøs tro har en særlig meningsskabende og psykologisk funktion, når mennesker ople-<br />

ver personlig krise. Et ph.d.-projekt <strong>på</strong> Syddansk Universitet undersøger, hvordan kristne danskere benytter<br />

og udtrykker deres tro under krise og svære livsudfordringer. Projektet undersøger også, hvordan psykologisk<br />

terapi kan integrere kristen tro. Projektet udføres af artiklens forfatter og ventes afsluttet i 2012.


tetsintegreret psykoterapi er det væsentligt at forstå den dynamik,<br />

som spiritualiteten har – at mennesket handler, føler<br />

og tænker <strong>på</strong> bestemte måder <strong>på</strong> grund af sit spirituelle orienteringssystem,<br />

og at dette både kan være en del af løsningen<br />

eller en del af problemet.<br />

De fleste mennesker benytter én primær vej eller en kombination<br />

af to veje til at bevare og styrke deres spiritualitet,<br />

og det skaber et spirituelt orienteringssystem, som overordnet<br />

styrer deres søgen efter the sacred. Dette orienteringssystem<br />

stabiliserer menneskets søgen og spiritualitet, men det<br />

kan også være kilden til problemet.<br />

Om et spirituelt orienteringssystem fungerer psykologisk<br />

positivt, afhænger af, om andre mål og behov, som det spirituelle<br />

menneske får dækket via sin spiritualitet, ikke er i modstrid<br />

med spiritualitetens overordnede mål. Det overordnede<br />

mål består af the sacred, som blev opdaget i discovery processen.<br />

Hvis der ikke opstår splid mellem spirituel motivation<br />

og spirituel praksis, så fungerer det optimalt. Så er spiritualiteten<br />

velintegreret i menneskets liv. Det formår at skabe meningsfyldt<br />

sammenhæng og levere positiv hjælp ved krise og<br />

livsudfordringer. Modsat ses et fragmenteret og modstridende<br />

orienteringssystem, som skaber en negativ hjælp (Pargament,<br />

1997).<br />

De fire veje<br />

Pargament fremhæver fire primære veje for det spirituelle<br />

orienteringssystem, som tager udgangspunkt i nogle brede<br />

menneskelige forhold: Viden, adfærd, relationer og oplevelse.<br />

Det, der gør disse spirituelle veje interessante, er, at de for<br />

det spirituelle menneske er fyldt med kraft, væren og mening.<br />

Videns-vejen er, når mennesker studerer for at komme tættere<br />

<strong>på</strong> livets store sandheder og leve nærmere the sacred. Der<br />

er mange måder at studere <strong>på</strong> for at indhente spirituel viden,<br />

men det karakteristiske for de spirituelle skrifter er, at disse<br />

Psykolog nyt • 19 • 2010 13


historier er mere end eventyr. De taler til fundamentale livsspørgsmål<br />

og svarer <strong>på</strong> livets mysterium med sin egen mystik.<br />

At vedligeholde the sacred gennem viden er en farbar og<br />

meningsfyldt vej for mange spirituelle mennesker.<br />

Adfærdens vej kan ses som betydningsfulde ritualer for det<br />

spirituelle menneske, hvor det forbinder sig selv med the sacred.<br />

Disse ritualer ses oftest som forskrifter for en bestemt<br />

religion, men spirituelle mennesker skaber tit deres egne spirituelle<br />

praksisser og tillægger dem betydning. Adfærdens vej<br />

” Hvad er spiritualitetsintegreret<br />

psykoterapi? Hvordan virker det?<br />

Og hvordan kan vi evaluere det?<br />

”<br />

kan også være social ansvarlighed, hvor det spirituelle menneske<br />

vedligeholder the sacred ved at involvere sig i fx den<br />

tredje verden, politik eller frivilligt arbejde. I Danmark ser<br />

man også, hvordan børn er sacred, og forskellige praksisser<br />

omkring børn og familie er betydningsfulde og sacred. Man<br />

ser, det er pinligt ikke at overholde disse spirituelle praksisser,<br />

hvis ikke maden er økologisk eller aftenrutinen ikke bliver<br />

overholdt.<br />

Forældres forhold til deres børn – børnene som ’projekt’<br />

– kan også ses som en form for relationernes vej, hvor altså<br />

relationen får sin egen sacred betydning. Relationernes vej<br />

kan både fungere som en kanal, hvor spiritualiteten udleves,<br />

støttes og deles som fx religiøse fællesskaber eller mødregrupper<br />

samt som en bærer af sacred mening i sig selv, hvor fx det<br />

at tage sig af sin familie bliver en ”hellig” handling.<br />

Endelig er oplevelsesvejen for de fleste spirituelle mennesker<br />

af stor vigtighed for at kunne fastholde the sacred. Det<br />

handler om komme nær og opleve the sacred <strong>på</strong> en følelsesmæssig<br />

måde. Dette gøres ofte gennem bøn, meditation, ritualer,<br />

kirkegang eller tilbedelse, men der ses også mere utraditionelle<br />

metoder som musik, stoffer, sex eller ensomhed<br />

(Hood, 1995).<br />

Psykologen som medspiller<br />

Når mennesket gennemgår en form for krise, hvor noget udefra<br />

eller indefra truer spiritualiteten, da opstår der en yderli­<br />

14 Psykolog nyt • 19 • 2010<br />

gere vej, som består af de fire andre veje: Spirituel coping-vejen.<br />

Denne vej handler om fleksibilitet til at kunne tilpasse<br />

de andre veje til det ændrede behov for spiritualiteten. Når<br />

spiritualiteten trues, da viser det sig, om den er integreret eller<br />

fragmenteret, da menneskets evne til at cope spirituelt afhænger<br />

af dette. Det vil ofte være i denne fase, at det spirituelle<br />

menneske vælger psykologhjælp, og der kan psykologer<br />

være en ressource i menneskets søgen efter the sacred.<br />

Psykologen kan kortlægge, hvor i sin spirituelle søgen klienten<br />

befinder sig, og om spiritualiteten er integreret eller<br />

fragmenteret. Psykologen kan intervenere via klientens spirituelle<br />

veje og arbejde hen mod en bedre coping. Psykologen<br />

kan også blive medvandrer sammen med klienten i genopdagelse<br />

eller en konvertering af the sacred.<br />

Med en sådan spiritualitetsintegreret psykoterapi, kan psykologen<br />

blive medspiller i klientens spiritualitet, ligegyldigt<br />

om spiritualiteten er en del af problemet eller en del af løsningen!<br />

Dorte Toudal Viftrup, cand.psych., ph.d.-studerende<br />

Institut for Sundhedstjenesteforskning,<br />

Syddansk Universitet<br />

LITTERATUR<br />

Ahmadi, F.: (2006): Culture, Religion and Spirituality in Coping.<br />

Uppsala: Acta Universitatis Uppsaliensis.<br />

Ausker, N.; la Cour, P.; Busch, C.; Nabe­Nielsen, H.; Pedersen,<br />

L.M.: Danske patienter intensiverer eksistentielle tanker og religiøst<br />

liv. Videnskab og Praksis.<br />

Emmons, R.A.: (2005): Striving for the Sacred: Personal<br />

Goals, Life Meaning, and Religion. Journal of Social Issues.<br />

Vol. 61/4, p. 731­745.<br />

Hood, R.W. Jr. (1995). The facilitation of religious experience.<br />

In R.W. Hood Jr. (Ed.), Handbook of religious experience<br />

(pp. 569­597). Birmingham, AL: Religious Education Press.<br />

Pargament, K.: (1997): The Psychology of Religion and Coping.<br />

New York: The Guilford Press.<br />

Pargament, K.: (2007): Spiritually Integrated Psychotherapy.<br />

Understanding and addressing the sacred. New York: The Guilford<br />

Press.<br />

Park, C.L.: (2005): Religion as a Meaning­Making Framework<br />

in Coping with Life Stress. Journal of Social Issues. Vol. 61/4,<br />

p. 707­729.


Christian Gravgaard:<br />

Kun for drenge.<br />

Bogen er en ekspedition gennem pubertetens brogede<br />

landskaber – i øjenhøjde med drengene og set fra deres<br />

synsvinkel. I bogen kan man læse, hvad der er værd at<br />

vide om pubertet, krop, kærlighed og sex. Der stilles<br />

skarpt <strong>på</strong> kroppens udvikling og utrolige forvandlingskunster,<br />

og der ses nærmere <strong>på</strong> følelser, forelskelser,<br />

grænser, forældre, venner, kærester, liderlighed, fantasier,<br />

drømme og piger.<br />

Politikens Forlag, 2010, 144 sider, 200 kr.<br />

Uta Frith:<br />

Autisme og Aspergers syndrom.<br />

Hvad er autisme og Aspergers syndrom? Hvad er kernesymptomerne,<br />

og hvad skyldes de? Hvor tidligt kan<br />

autisme genkendes, og hvad kan man gøre ved det?<br />

Hvorfor ser autisme ud til at blive mere og mere almindeligt?<br />

Hvorfor er drenge statistisk mere ramt af autisme<br />

end piger? Er vi alle en lille smule autistiske? – Bogen<br />

gennemgår hovedtrækkene i autismespektret og beskriver<br />

de mest aktuelle forskningsteorier.<br />

Dansk psykologisk Forlag, 2010, 124 sider, 188 kr.<br />

Lone Frank:<br />

Mit smukke genom.<br />

Forfatteren har sat sig for at finde ud af så meget om<br />

sine egne gener som muligt: Hvad er hendes prognose<br />

for brystkræft, og er hun i familie med Dronning Victoria?<br />

Hvad er hendes livs udsigter? Hvad har formet<br />

hendes personlighed? Har hun den rigtige kæreste, eller<br />

skal hun prøve sig frem <strong>på</strong> et genbaseret dating site?<br />

Hvor meget kan vi få at vide om os selv ved at kigge dybt<br />

i generne? Vil vi vide det, og hvad kan vi bruge det til?<br />

Gyldendal, 2010, 307 sider, 299 kr.<br />

”BØGER” præsenterer løbende de<br />

nye bogudgivelser primært inden for<br />

det psykologiske område. Det redaktionelle<br />

princip er at søge inspiration<br />

til omtalen fx i forlagenes pressemeddelelser.<br />

En omtale er en omtale<br />

– ikke redaktionens anbefaling af bogen.<br />

Prisangivelserne er vejledende.<br />

Nye bøger<br />

Lise-Lotte Hergel:<br />

Bogen om barnet.<br />

En klassisk håndbog om barnet fra undfangelse til skolestart.<br />

Bogen giver svar <strong>på</strong> de mange spørgsmål, der<br />

dukker op under graviditeten, i forbindelse med fødslen,<br />

i hverdagen med en nyfødt, og mens barnet vokser<br />

op. Denne 9. udgave er opdateret og indeholder praktiske<br />

oplysninger til forældre om fx barnets pleje, trivsel<br />

og opdragelse til sikkerhed i bilen, kost, søvn, udvikling,<br />

stimulation og vaccinationer.<br />

Politikens Forlag, 2010, 396 sider, 300 kr. indb.<br />

Anette Holmgren (red.):<br />

Fra terapi til pædagogik.<br />

Om narrativ praksis med særligt fokus <strong>på</strong> det pædagogiske<br />

arbejde inden for især de specialpædagogiske og<br />

socialpædagogiske områder. Narrativ praksis tilbyder<br />

et radikalt alternativ til diagnoser og fortolkning og har<br />

det fundamentalt positive og konstruktive udgangspunkt,<br />

at hvor der er liv, der altid er en livskraft til stede.<br />

Bogen beskriver, hvordan narrativ pædagogik kan<br />

praktiseres i forskellige professionelle sammenhænge –<br />

uden for terapirummet.<br />

Hans Reitzels Forlag, 2010, 282 sider, 325 kr.<br />

Lene Østergaard:<br />

Himmelby.<br />

En såkaldt mindebog, henvendt til børn, der har mistet.<br />

Sammen med en voksen kan barnet notere minder og<br />

tanker, som melder sig, når sorgen har ramt. Ved at arbejde<br />

med bogen kan den voksne opnå dialog med barnet,<br />

som kan skabe rum for sorgen, og barnet får mulighed<br />

for at bevare den afdøde som en del af sin egen<br />

historie. Bogen er illustreret af Lea Letén.<br />

Forlaget Alfa, 2010, 41 sider, 198 kr. indb.<br />

Psykolog nyt • 19 • 2010 15


Det man ikke taler om<br />

ungdommen er ikke for alle den glade livsfase, man gerne vil gøre<br />

den til. Et stort antal deltager ikke i festen i de gyldne ungdomsår –<br />

men føler sig ensomme.<br />

I en kultur, hvor det handler om at være populær og have<br />

et stort netværk, er det rigtig svært at være ung og ensom.<br />

Med værdier som selvstændighed, venskaber og popularitet<br />

blandt jævnaldrende kan oplevelsen af ensomhed blive<br />

yderst problematisk for unge mennesker.<br />

Det ”ikke at have nogen” stemmer ikke overens med det,<br />

man forventer af et ungdomsliv – og når man ”ikke har nogen”,<br />

føler man sig derfor forkert og tør i hvert fald ikke tale<br />

om det. Problemet bliver desværre ofte overset af andre –<br />

og tilsammen bliver det et tabu.<br />

Dette tabu vil ikke mindst den frivillige organisation Ventilen<br />

gerne gøre op med. Organisationen driver mødesteder<br />

for ensomme unge i alderen 15­25 år og arbejder med<br />

at synliggøre, italesætte og bekæmpe problemet blandt de<br />

unge selv og i den bredere befolkning, de unge selv kan have<br />

svært ved at sætte ord <strong>på</strong> deres ensomhedsoplevelse samt<br />

føler sig meget forkerte og alene.<br />

Ensomhed blandt unge<br />

Ensomhed er en subjektiv følelse af at mangle meningsfulde<br />

relationer. Dermed tilhører ensomhedsfølelsen hverdagslivet<br />

og er noget, langt de fleste mennesker har stiftet bekendtskab<br />

med i større eller mindre omfang. Det anslås, at<br />

omtrent 6 % af danske unge gymnasieelever oplever ensomhed<br />

ofte eller altid, og når ensomheden først bliver en permanent<br />

tilstand, kan den overskygge dagligdagen, fjerne<br />

livskvaliteten og vil ofte følges af en følelse af forkerthed og<br />

FAKTA National ensomhedsdag<br />

16 Psykolog nyt • 19 • 2010<br />

være efterfulgt af smertefulde, tabubelagte eller pinlige følelser<br />

af forkerthed.<br />

Viden om ensomhed er begrænset, og forskningstraditionen<br />

forholdsvis kort, idet denne først langsomt tog tilløb<br />

igennem 1960’erne. Det kan hænge sammen med, at ensomhed<br />

ikke er en psykiatrisk diagnose og dermed ikke har<br />

en entydig symptomatik. Ensomhed bliver derfor en ofte<br />

meget overset problematik trods sammenhængen med angst,<br />

spiseforstyrrelser, social fobi, depression, selvmordstanker<br />

og ­forsøg m.fl. Tabuet omkring problemet og det forhold,<br />

at de unge forsøger at skjule det, gør ikke problematikken<br />

mindre overset.<br />

Ensomhedens karakter afhænger af fx det sociale rum,<br />

situationsbetingede forhold, tidsperspektivet, relationer og<br />

alder. Typologiske sondringer kan med fordel anvendes til<br />

at anskueliggøre ensomhedens mulige følger, idet ungdomsensomhed<br />

inden for familien eksempelvis synes at kunne<br />

have kraftigere følger end ensomhed blandt jævnaldrende<br />

eller i kæresteforhold. Omvendt omfatter de negative følelser<br />

omkring social ensomhed blandt jævnaldrende ikke blot<br />

savnet af meningsfulde relationer, men samtidig plages den<br />

unge af oplevelsen af ikke at leve op til ungdomskulturens<br />

gængse forventninger om popularitet blandt jævnaldrende,<br />

hvilket fremmer en forkerthedsfølelse.<br />

Trods ensomhedens individuelle karakter støder man i<br />

arbejdet med de unge <strong>på</strong> visse fællestræk – herunder at en<br />

permanent eller længerevarende følelse af ensomhed nor­<br />

Lørdag 30. oktober 2010 står Ventilen bag en national ’ensomhedsdag’ med arrangementer landet<br />

over. Man kan læse om programmet og organisationens aktiviteter i øvrigt <strong>på</strong> www.ventilen.dk.


Ensomhed Af Karina V. Sohrt og Katrine Dalgaard Mikkelsen<br />

moDElfoto: bam/scanpix<br />

malt ledsages af meget dårligt selvværd og selvtillid. Manglende<br />

samvær med og relationer til jævnaldrende unge kan<br />

medføre mangel <strong>på</strong> de sociale kompetencer, som andre unge<br />

opøver gennem samværet med deres kammerater, og mange<br />

føler sig usikre, fordi de ikke behersker passende sociale<br />

kompetencer.<br />

Ensomme unge kan derfor ofte af udenforstående nemt<br />

blive opfattet som akavede, eftersom de mangler formuleringsfærdigheder<br />

eller sans for den sociale omgangsform.<br />

De unge selv udvikler ofte en negativ forventningsramme<br />

i forhold til omverdenen – de mangler tiltro til omgivelsernes<br />

oprigtige interesse. Derfor trækker de sig tilbage eller<br />

udviser ligegyldig eller måske endda afvisende adfærd. Således<br />

kan usikkerheden bag den ensommes facade virke<br />

selvforstærkende for ensomheden og de sociale deficit gøre<br />

omgang med jævnaldrende eller erhvervslivet problematisk.<br />

At høre til et sted<br />

Ventilens vigtigste formål er at hjælpe de ensomme unge<br />

med at danne netværk og opbygge venskaber og samtidig<br />

sætte fokus <strong>på</strong> ungdomsensomhed som et problem. Dannelsen<br />

af netværk og venskaber gøres mulig, ved at Ventilen<br />

driver mødesteder landet over.<br />

Mødestederne drives af frivillige i alderen 18 til 30 år, som<br />

hverken er behandlere eller rådgivere, men er unge mennesker,<br />

som de ensomme unge kan spejle sig i, samtidig med<br />

at de frivillige har ressourcerne til at lytte til store og små<br />

problemer og sikre rammerne for de ensommes udvikling<br />

i mødestedet.<br />

Det er, som man kan tænke, ofte en stor overvindelse for<br />

de ensomme unge at komme ned i det lokale mødested første<br />

gang. Mødestedet er et sted, hvor den unge kan øve sig<br />

i at overvinde sin angst for at indgå i sociale sammenhænge,<br />

opbygge meningsfulde relationer og træne social omgangsform<br />

mv. For at understøtte udviklingen af sociale<br />

kompetencer forsøger man i Ventilen at lave meget forskellige<br />

aktiviteter og giver mulighed for at opleve sådanne situationer<br />

med frivillige.<br />

Følelsen af at være forkert er for de ensomme unge altdominerende.<br />

Netop derfor er det vigtigt, at mødestederne<br />

tilbyder trygge omgivelser, så de unge tør udfolde sig og<br />

skabe kontakt med andre ligesindede. Følelsen af at høre til<br />

et sted, og at der er andre, som har det nogenlunde <strong>på</strong> samme<br />

måde som én selv, har en gruppedynamisk effekt, der<br />

skaber fællesskab og samhørighed.<br />

Karina Voetmann Sohrt og Katrine Dalgaard Mikkelsen<br />

stud.psych., frivillige i Ventilen<br />

Psykolog nyt • 19 • 2010 17


Konference Af Uffe Seilman<br />

Den sociale hjerne<br />

450 deltagere til en nordisk konference for neuropsykologer.<br />

Vi får et kig ind i det velbesøgte arrangement.<br />

I august måned i år blev det tiende møde for nordiske<br />

neuropsykologer afholdt i Aalborg. I alt 450 personer deltog,<br />

og der var foredragsholdere fra så fjerne steder som<br />

Brasilien og Kina. Konferencens titel var ”Den sociale hjerne<br />

– udvikling og dysfunktion”, og som overskriften fortæller,<br />

blev dette tema belyst ud fra såvel udviklingens som fra<br />

afviklingens psykologi.<br />

Begrebet mentalisering eller Theory Of Mind indgik i<br />

mange af konferencens foredrag, som blandt andet handlede<br />

om, hvordan studiet af udviklingsforstyrrelser som<br />

18 Psykolog nyt • 19 • 2010<br />

autisme, skizofreni og psykopati kan bidrage til at forstå begreber<br />

som ”selvet” og ”mentalisering” bedre, ved at beskrive<br />

den måde, som disse fænomener er defekte <strong>på</strong> ved disse<br />

sygdomme. Altså hvad der mangler i den socialt dysfungerende<br />

hjernes udvikling og virkemåde.<br />

Der blev fx præsenteret evidens for, at der bag psykopatisk<br />

udvikling hos børn ligger en defekt i evnen til at tolke<br />

de tegn i mimik og adfærd, der hos andre mennesker signalerer<br />

frygt. Netop det, der får normale børn til at stoppe<br />

aggression, men altså ikke det socialt blinde barn. Der er<br />

fotos: lars Horn, bagHusEt


endvidere evidens for en betydelig arvelighed af denne mangel,<br />

som synes at være knyttet til en defekt i hjernens ”frygtcenter”,<br />

amygdala.<br />

Hjernens sociale færdigheder blev også belyst ud fra det<br />

modsatte perspektiv, hvor fokus var <strong>på</strong> afvikling og ikke <strong>på</strong><br />

udvikling af sociale færdigheder. Det skete ud fra demenssygdommenes<br />

psykologi, hvor de sociale færdigheder engang<br />

var fuldt udviklede hos den syge, men som nu gradvist<br />

mistes, efterhånden som sygdommen æder sig ind <strong>på</strong><br />

det biologiske grundlag for disse færdigheder. På denne<br />

måde kan det neuropsykologiske studium af demenssygdomme<br />

bidrage til at forstå, hvordan det raske sind arbejder,<br />

når det fungerer <strong>på</strong> sit bedste. Dvs. hvad det er sammensat<br />

af, og hvad der skal til for at det virker.<br />

I Jantelovens eget land<br />

Andre foredrag forfulgte udviklingen af færdigheder, som<br />

vi ser som specifikt menneskelige ud fra studier af dyrenes<br />

psykologi og adfærd. Der blev vist filmklip, hvor man kunne<br />

iagttage adfærd hos aber og hunde, der var svære at fortolke<br />

som andet end udtryk for jalousi. Det var underholdende<br />

at se <strong>på</strong>, men det var i den sammenhæng også tankevækkende,<br />

at der senere blev vist filmklip af tegnede trekanter<br />

i en kasse, som bevægede sig i forhold til hinanden<br />

<strong>på</strong> måder, som var meget svære at fortolke som andet end<br />

intentionelle!<br />

Andre interessante og underholdende indlæg angik begreber<br />

som misundelse og skadefryd, som måske heller ikke<br />

er forbeholdt menneskene alene. Studierne af begrebet skadefryd<br />

blev fremlagt af en engelsk forsker, der anvendte det<br />

tyske begreb ”Schadenfreude,” idet han havde erfaring for,<br />

at man i mange lande ikke har et specifikt begreb for denne<br />

følelse – heller ikke i England. Men det har vi altså her i<br />

FAKTA Info om materiale<br />

I december måned lægger Norsk Psykolog<br />

Forening detaljerede referater af en del af<br />

konferencens vigtigste foredrag ud <strong>på</strong> linket<br />

www.nevropsyk.org/default.<br />

aspx?aid=9068641<br />

Man kan læse mere om konferencen <strong>på</strong><br />

www.neuropsychology2010.com<br />

I BestPractice 11/2010, som udkommer til<br />

december, vil være en artikel forfattet af<br />

lektor, mag.art.psych. Anders Gade om<br />

en række af konferencens emner.<br />

Se www.bestprac.dk.<br />

Danmark, lød mange stemmer fra salen. Så det var nok det<br />

forkerte land, han fyrede den pointe af i, som min sidemand<br />

sagde til mig – ”he he.” Næ, den slags kommer man ikke<br />

godt fra i Jantelovens eget land!<br />

Det sociale ved hjernen blev også dyrket i praksis under<br />

konferencens festmiddag, som var henlagt til langborde og<br />

langbænke under trækronerne dybt inde i Rold Skov. Også<br />

dette var en stor succes, selv om regnen stod ned i stænger,<br />

men der var spændt presenninger ud over os, så det var kun,<br />

når den fri mjød skulle gives tilbage til naturen, at man skulle<br />

ud i regnen, eller når man skulle kaste til måls med økser<br />

i lyset af fakler sammen med de udklædte røvere fra Rold,<br />

at man tænkte <strong>på</strong> det.<br />

Det var en klar erfaring fra den sociale del af konferencen,<br />

at utraditionelle rammer for dette kan skabe varige<br />

minder, som vi glæder os til at se om nordmændene kan<br />

overgå, når det bliver deres tur til at være værter for den<br />

næste nordiske konference for neuropsykologer. Det bliver<br />

i Oslo i 2012.<br />

Uffe Seilman, neuropsykolog<br />

Psykolog nyt • 19 • 2010 19


Grundbog i<br />

PSyKIATRI<br />

med sine næsten tusind når en ny grundbog imponerende flot og<br />

sammenhængende rundt om psykiatrien. Der er indbygget ujævnheder i<br />

kraft af det store forfatterteam, men bogen fortjener stor udbredelse.<br />

Anmeldelse Af Sebastian Simonsen<br />

Der er kommet en ny stor og ambitiøs grundbog i psykiatri,<br />

som er tiltænkt både studerende, læger, psykologer<br />

og andet personale i psykiatrien. Bogen er redigeret af to af<br />

dansk psykiatris store navne: psykiater og professor Erik Simonsen<br />

og klinisk psykolog og specialist og supervisor i<br />

psykoterapi Bo Møhl.<br />

Grundbogen er et digert værk, indeholdende seks hovedområder,<br />

som strukturerer ikke mindre end 51 kapitler. Bogen<br />

leverer basal, opdateret og pædagogisk viden om de<br />

psykiatriske lidelser af en række forfattere med meget forskellige<br />

teoretiske og praktiske perspektiver.<br />

Det er i sig selv en præstation at få et sammenhængende<br />

værk ud af dette. Bogens redaktører og folkene <strong>på</strong> Hans<br />

Reitzels forlag fortjener stor ros for at have lavet en så appetitlig<br />

bog uden at gøre det <strong>på</strong> amerikansk lærebogsvis a<br />

la ”Det har du lært, når du har læst dette kapitel”. Bogen er<br />

simpelt hen elegant og rummer foruden mange grafiske<br />

modeller og bokse (som i øvrigt alle kan downloades fra<br />

hansreitzel.dk) også små indledende citater, som fremhæver<br />

vigtige aspekter af kapitlernes indhold.<br />

Den gennemgående model<br />

Men ”Grundbog i psykiatri” er ikke kun form – den er i høj<br />

grad også indhold. Der er tale om en meget ambitiøs bog,<br />

der vil alt det rigtige:<br />

Først og fremmest vil redaktørerne respekten for det enkelte<br />

menneske, integrationen af det biologiske og det psykologiske<br />

samt fastholdelsen af et udviklingsperspektiv. Hovedintentionen<br />

er at bringe mennesket i centrum og lægge<br />

vægt <strong>på</strong> den enkeltes personlige oplevelser og erfaringer<br />

20 Psykolog nyt • 19 • 2010<br />

uden hensyntagen til den objektive eller fysiske virkelighed.<br />

Den gennemgående model for forståelse af psykisk sygdom<br />

er sårbarheds­personligheds­stress­ perspektivet, hvor<br />

personligheden tænkes som det medierende led, der <strong>på</strong>virker<br />

stressresponset.<br />

Hør fx her: ”Mening og indsigt i det enkelte menneskes<br />

psykologi opstår, når vi undersøger og forstår menneskets<br />

forhold til og reaktioner <strong>på</strong> begivenheder. Det personligt<br />

oplevede er derfor vigtigt for vores forståelse og beskrivelse<br />

af psykopatologien, men det er også vigtigt i det terapeutiske<br />

rum, som terapeut og patient udvikler sammen.” Det er<br />

klogt skrevet og sandsynligvis et resultat af de to redaktørers<br />

mangeårige forsøg <strong>på</strong> at integrere deres praksisser i<br />

både klinik og forskning.<br />

Bogens bedste kapitel er da også af Bo Møhl og Erik Simonsen<br />

og hedder At lytte til patienten. Heri præsenterer<br />

og integrerer forfatterne en lang række vigtige begreber og<br />

teknikker såsom det tredje øre, dobbeltbindings­kommunikation,<br />

lytteniveauer, reverie og validering. Redaktørernes<br />

budskab eller vision for psykiatrisk arbejde fortjener i<br />

den grad at blive udbredt, uddybet og udfoldet.<br />

Og det er præcis her, min væsentligste indvending skal<br />

lyde. Ideen om balancen mellem det idiografiske og nomotetiske,<br />

mellem evidensuniverset og betydningsuniverset<br />

lykkes bestemt ikke lige godt for alle bogens forfattere. Bedst<br />

er bogens første del om Hjerne, bevidsthed, krop og adfærd<br />

med fremragende kapitler om udviklingsteori, genetik, udviklingspsykopatologi,<br />

socialpsykologi samt psykodynamik<br />

og neurovidenskab. Herefter er det, som om vidensformidlingen<br />

(om udbredelse, ætiologi og evidens) træder i for­


grunden, mens forsøgene <strong>på</strong> refleksion, udviklingsperspektiv<br />

og psykologisk tænkning træder i baggrunden. En del<br />

forfattere konstaterer, at der mangler forskning <strong>på</strong> området,<br />

og det er utvivlsomt rigtigt, men så kunne der måske trækkes<br />

mere <strong>på</strong> erfaringer eller refleksioner over, hvordan det<br />

personlighedsmæssige spiller en rolle både hos behandlere<br />

og patienter.<br />

Her kan man ikke lade være med at tænke <strong>på</strong>, at forfattersammensætningen<br />

spiller en rolle i forhold til gennemførelsen<br />

af redaktørernes grundlæggende projekt: 38 forfattere,<br />

hvoraf langt hovedparten er læger og kun ti er kvinder.<br />

Måske der fortsat er noget at hente her?<br />

Savner det komplekse<br />

”Grundbog i psykiatri” er omfangsrig og videnstung. Anden<br />

del handler om Undersøgelse, diagnostik og klassifikation.<br />

Tredje del om Psykopatologi eller de enkelte psykiatriske<br />

sygdomme. Fjerde del omhandler Behandlingsmetoder,<br />

mens femte og sjette del handler om henholdsvis Specielle<br />

populationer og Psykiatri, kultur og samfund.<br />

Bogen har en meget bred målgruppe, men må først og<br />

fremmest betragtes som en forbedret udgave af tidligere<br />

grundbøger i psykiatri for studerende. Psykologer og læger<br />

vil selvfølgelig kunne finde anvendelse for denne bog som<br />

opslagsværk og brush­up <strong>på</strong> specifikke problemstillinger,<br />

men efter min vurdering er der gennemgående for lidt at<br />

hente for dem, som i forvejen har viden om og erfaring med<br />

det kliniske arbejde.<br />

En del af forklaringen er, at mange forfattere går lidt uden<br />

om de mere komplekse diskussioner. Et gennemgående ek­<br />

sempel er måden, hvor<strong>på</strong> flere forfattere forholder sig til<br />

evidensen <strong>på</strong> deres område, hvor de i hovedsagen forholder<br />

sig loyalt til at redegøre for resultaterne, men også undgår<br />

de vanskeligere diskussioner om fx komorbiditet, afgrænsning<br />

og vurdering af terapeutisk teknik samt forholdet<br />

mellem statistisk og klinisk signifikans. Det er muligvis<br />

ikke problemstillinger, der hører hjemme i en grundbog,<br />

men den fraværende diskussion koster noget i forhold til<br />

den mere erfarne del af den definerede målgruppe.<br />

Sammenfattende kan man sige at ”Grundbog i psykiatri”<br />

er en bog, der ikke helt opfylder redaktørernes ambition,<br />

men dog (inde­)holder langt mere end tidligere grundbøger<br />

<strong>på</strong> området. Redaktørernes grundlæggende vision og<br />

utvivlsomt kolossale arbejde med at skabe et sammenhængende<br />

værk tjener dem til stor ære, og bogen fortjener stor<br />

udbredelse.<br />

Sebastian Simonsen<br />

BOGDATA<br />

Erik Simonsen & Bo Møhl (red.):<br />

”Grundbog i psykiatri”. Hans Reitzels<br />

Forlag. 2010. 960 sider. 598 kr. indbundet.<br />

Psykolog nyt • 19 • 2010 21


Forskningsnyt<br />

Familiens spisevaner<br />

og unges<br />

spiseforstyrrelser<br />

De såkaldte ”spiseforstyrrelser” er især følgende tre:<br />

1) Anoreksi, som kendetegnes ved, at personen spiser alt<br />

for lidt til at opretholde en normal vægt. Den <strong>på</strong>gældende<br />

bliver tyndere og tyndere, og i de værste tilfælde kan lidelsen<br />

ende med døden. Der er ikke tale om mangel <strong>på</strong> normal sult,<br />

men om en psykisk betinget trang til at modsætte sig den naturlige<br />

sultfornemmelse, så man bliver tyndere og tyndere.<br />

2) Bulimi er kendetegnet ved to ting: Dels forekommer der<br />

såkaldte spiseanfald – <strong>på</strong> dansk ofte kaldet ædeflip – hvor<br />

den <strong>på</strong>gældende, som regel helt alene og skjult for alle andre,<br />

spiser vældige mængder af fødevarer, fx kager og slik, som<br />

om de pludselig helt mister den selvkontrol over spisetrangen,<br />

som en patient med anoreksi opretholder til det sidste.<br />

Trods indtagelse af store mængder mad, tager en person med<br />

bulimi som regel ikke <strong>på</strong>, fordi hun (det er i langt de fleste<br />

tilfælde en kvinde) udviser såkaldt vægtbegrænsende adfærd,<br />

oftest ved at fremkalde tvungne opkastninger, men eventuelt<br />

også ved at spise store mængder afføringspiller, eller ved voldsom<br />

motion for at modvirke en vægtforøgelse. Bulimi fører<br />

altså sjældent til fedme, men ofte til og en pinefuld skamfølelse<br />

over de hemmelige spiseanfald, og undertiden til regulær<br />

depression.<br />

3) Spiseanfald (engelsk: binge eating) som ved bulimi kan<br />

også forekomme efterfølgende vægtbegrænsende adfærd, således<br />

at der i disse tilfælde ofte vil forekomme vægtøgning<br />

og måske ligefrem fedme hen ad vejen. Man taler også om<br />

”tvangsspisning”, fordi de <strong>på</strong>gældende oplever det, som om<br />

der er indre kræfter, der pludselig ”tvinger” dem til at spise<br />

uhyre mængder af mad – som om det var en tvangshandling.<br />

De sidstnævnte personer med spiseanfald bliver også ofte<br />

ramt af ulykkelige psykiske følgevirkninger, fx i form af depression;<br />

dog ikke så ofte som ved bulimi. Til gengæld er den<br />

tiltagende vægt ofte til både psykisk og fysisk skade for den<br />

<strong>på</strong>gældende, så her er der som ved de to foregående former<br />

for spiseforstyrrelser også tale om en ulykkelig tilstand, der i<br />

mange tilfælde kræver psykologisk hjælp for at blive overvundet.<br />

Heldigvis er det også i de senere år lykkedes at udvikle<br />

specielle former for kognitiv adfærdsterapi, der er virksomme<br />

over for både bulimi og spiseanfald.<br />

forskningsnyt:<br />

22 Psykolog nyt • 19 • 2010<br />

Men det var selvfølgelig bedre, om man kunne forebygge<br />

disse uheldige spiseforstyrrelser, så der slet ikke blev brug for<br />

nogen behandling. Forebyggelse kræver selvfølgelig kendskab<br />

til årsagerne til lidelsen, og nu har en meget stor undersøgelse<br />

fra Harvard University i USA for nylig fundet en slående<br />

sammenhæng mellem noget så simpelt som familiens<br />

sædvanlige spisevaner og den unges risiko for senere at udvikle<br />

spiseforstyrrelser, i hvert fald af de to sidstnævnte arter.<br />

Forskerne bag undersøgelsen har i fem år fulgt 7000 piger<br />

og 6000 drenge, fra de var ni, til de var fjorten år med en undersøgelse<br />

om året i løbet af de fem år. Ved de to sidste undersøgelser<br />

var forskerne begyndt at interessere sig for spiseforstyrrelser,<br />

så de nu 13­14­årige børn blev bl.a. udspurgt<br />

om symptomer <strong>på</strong> de tre former for spiseforstyrrelser. Der<br />

var for få tilfælde af anoreksi til, at man kunne sige noget om<br />

denne specielle lidelse, men der var til gengæld desværre rigeligt<br />

med tilfælde af bulimi og spiseanfald, så man kunne<br />

sætte disse spiseforstyrrelser i relation til tidligere oplysninger<br />

om familiens liv og vaner, herunder spisevanerne.<br />

Ud over at registrere tilfælde af bulimi og spiseanfald havde<br />

forskerne også registreret tilfælde af slankekure hos de<br />

unge, fordi man vidste fra tidligere forskning, at det at gå <strong>på</strong><br />

slankekur i en meget ung alder kunne indebære betydelig risiko<br />

for senere at udvikle alvorlige spiseforstyrrelser!<br />

I den nyeste rapport for dette omfattende projekt satte forskerne<br />

blot forekomsten af bulimi, spiseanfald og slankekure<br />

ved 13­14­årsalderen i relation til, hvor hyppigt den unges<br />

familie i de foregående år havde spist aftensmad sammen.<br />

Det kan lyde som et simpelt mål for de unges tidligere familieliv<br />

– og der er utvivlsomt også mange andre faktorer ved<br />

familielivet, der kunne tænkes at spille ind <strong>på</strong> udviklingen af<br />

spiseforstyrrelser, men dette simple mål: hyppigheden af fællesspisning<br />

ved aftensmaden i de unges familieliv viste sig<br />

ikke desto mindre at hænge stærkt sammen med den senere<br />

risiko for udvikling af bulimi og spiseanfald – eller blot slankekure<br />

med risiko for senere spiseforstyrrelser.<br />

Undersøgelsen viste altså, at de unge, der i 13­14­årsalderen<br />

havde udviklet bulimi, i langt højere grad havde levet i<br />

familier, hvor man aldrig eller sjældent spiste aftensmad sammen.<br />

Langt de fleste unge uden spiseforstyrrelser havde spist<br />

aftensmad med familien ”de fleste” eller ”næsten alle” dage i<br />

de foregående år, men dette forekom i bulimigruppen kun<br />

hos langt under halvdelen af de unge. Denne forskel gjaldt<br />

lige meget for drenge og piger. Hos de to grupper, der dels<br />

udviste spiseanfald (uden tvangsopkastning eller lignende)<br />

Redaktionsgruppen: thomas nielsen (redaktør), Dion sommer og peter Krøjgaard, Psykologisk Institut, Aarhus Universitet.<br />

Sekretariat: ingrid graversen (træffes man-fr. kl. 9-15 <strong>på</strong> tlf. 89 42 49 00, direkte: 89 42 49 21)


og dels tidlige slankekure, var der også noget færre, der havde<br />

spist aftensmad med familien i de foregående år, selv om<br />

forskellen her var lidt mindre end ved bulimi.<br />

Det ser altså ud til, at noget så simpelt som at være vant til<br />

at spise aftensmad sammen med sine forældre giver en god<br />

modstandskraft mod senere udvikling af spiseforstyrrelser.<br />

Men det er selvfølgelig også muligt, at familier, der sjældent<br />

spiser aftensmad sammen, <strong>på</strong> andre måder er så forstyrrede<br />

eller afvigende, at det snarere er den generelle familieforstyrrelse<br />

end mangel <strong>på</strong> fællesmåltider, der skaber risiko for spiseforstyrrelser.<br />

Det må den fremtidige forskning afgøre.<br />

tn<br />

Kilde: Haines, J., Gillman, M.W., Rifas­Shiman, S., Field, A.E. &<br />

Austin, S.B. (2010). Family Dinner and Disordered Eating Behaviors<br />

in a Large Cohort of Adolescents. Eating Disorders, 18. 10­24.<br />

Bliver vi mere og mere<br />

sindssyge?<br />

Ja! Det er ifølge to nye amerikanske langtidsundersøgelser<br />

det korte og korrekte svar <strong>på</strong> det spørgsmål, der stilles i overskriften.<br />

De to undersøgelser beskrives i en ny artikel af fem<br />

amerikanske forskere, der konkluderer, at det står skidt til<br />

med det ”psykiske helbred” i disse år!<br />

Det skal dog først nævnes, at ”sindssyg” er et uheldigt og<br />

misvisende begreb, som desværre stadig bruges i vid udstrækning<br />

til at dække over de psykiske forstyrrelser, afvigelser og<br />

lidelser, der opfattes som abnorme og til plage enten for den<br />

<strong>på</strong>gældende selv eller for dennes omgivelser. Det misvisende<br />

er især det sidste led ”syg”. Der er nemlig sjældent tale om<br />

sygdom i kropslig forstand, fx en hjernesygdom, bag de mange<br />

psykiske lidelser, der florerer i vore dage; de er efter alt at<br />

dømme resultatet af de livsvilkår, man vokser op i og lever<br />

under i de moderne samfund, fx i USA, hvor de to omfattende<br />

langtidsundersøgelser stammer fra.<br />

I den første undersøgelse har forskerne benyttet sig af, at<br />

man ved flere universiteter i USA siden 1938 hvert eneste år<br />

har fået alle de nyindskrevne studenter til at udfylde en personlighedstest,<br />

der giver et ret sikkert mål for forekomsten af<br />

symptomer <strong>på</strong> en række almindelige psykiske lidelser hos de<br />

<strong>på</strong>gældende (den såkaldte MMPI­test). Denne undersøgelse<br />

omfatter hele 64.000 studerende fordelt over årene fra 1938<br />

til 2007, og kort sagt viste det sig, at der hen over årene forekommer<br />

en helt jævn og betydelig stigning i procenten af<br />

unge, der scorer særlig højt <strong>på</strong> symptomer <strong>på</strong> fx angst og depression,<br />

men også symptomer <strong>på</strong> skizofreni (fx vrangforestillinger<br />

og hallucinationer), psykopati (hensynsløshed og<br />

manglende medfølelse med andre) og mani (”sygelig opstemthed”,<br />

der får de <strong>på</strong>gældende til at foretage sig helt urimelige<br />

og uoverlagte ting).<br />

Forskningsnyt<br />

Man kunne selvfølgelig forestille sig, at den temmelig drastiske<br />

stigning i antallet af ”sindssygdomme” blot beror <strong>på</strong>, at<br />

unge nu om dage er mere ærlige med hensyn til deres tidligere<br />

måske mere skjulte sygdomssymptomer, men det amerikanske<br />

forskerhold giver flere gode argumenter for, at dette<br />

næppe er tilfældet. De mener derfor, at man nok kan stole<br />

<strong>på</strong> sandheden af det triste budskab: Det går stadig ned ad<br />

bakke med den psykiske trivsel og sundhed hos de unge amerikanske<br />

universitetsstuderende. For de lidelser, hvor der er<br />

sket den største stigning, især depression, mani og psykopati,<br />

er der tale om nær ved en femdobling af de procenter, som<br />

scorer over grænsen for en ”sygelig tilstand” i 2007 sammenlignet<br />

med i 1938.<br />

Den anden store amerikanske undersøgelse omfatter yngre<br />

mennesker i en række amerikanske high schools, der svarer<br />

til vore gymnasier. Denne undersøgelse startede i 1951<br />

og løb til 2002 og omfattede i alt 14.000 unge mennesker, der<br />

udfyldte en lidt kortere version af det spørgeskema, der blev<br />

benyttet i den førstomtalte undersøgelse. Her fandt man, at<br />

der i det <strong>på</strong>gældende tidsrum var indtruffet en stigning i forekomsten<br />

af ”psykiske symptomer”, der helt svarede til den<br />

store stigning, man fandt i undersøgelsen af universitetsstuderende.<br />

Man kunne måske ellers have troet, at det især var<br />

blandt studerende fra de bedre stillede lag, at der forekom en<br />

stigning i psykiske symptomer; men da næsten alle amerikanske<br />

børn går i high school, vidner den sidste af de to undersøgelser<br />

om, at stigningen i forekomsten af psykiske symptomer<br />

tilsyneladende forekommer i alle lag af det amerikanske<br />

samfund.<br />

De fem forskere diskuterer grundigt de mange forskellige<br />

forklaringer, der kan være <strong>på</strong> den tilsyneladende store stigning<br />

i psykiske afvigelser og lidelser i det amerikanske samfund.<br />

Denne omfattende diskussion, som vi ikke kan gennemgå<br />

i detaljer, får de <strong>på</strong>gældende forskere til at konkludere,<br />

at stigningen sandsynligvis beror <strong>på</strong>: ”En kulturel udvikling,<br />

der lægger større vægt <strong>på</strong> ydre mål i tilværelsen som<br />

penge og status, og væk fra indre mål som harmoni og mening<br />

i tilværelsen, herunder varme og stabile relationer til<br />

andre mennesker.”<br />

Mens det som bekendt er gået vældig godt fremad med levetiden<br />

i den vestlige verden i de sidste 50 år, er det altså tilsyneladende<br />

– uden at nogen rigtig har lagt mærke til det –<br />

gået vældig meget tilbage med livskvaliteten i samme tidsrum!<br />

Der ofres astronomiske summer <strong>på</strong> at give mennesker<br />

et længere liv rent fysisk, men egentlig meget lidt <strong>på</strong> at give<br />

dem et bedre liv rent psykisk.<br />

tn<br />

Kilde: Twenge, J.M., Gentile, B., DeWall, C.N., Ma, D., Lacefield,<br />

K. & Schurtz, D.R. (2010). Birth cohort increases in psychopathology<br />

among young Americans, 1938­2007: a cross­temporal<br />

meta­analysis of the MMPI. Clinical Psychology Review, 30.<br />

145­154.<br />

Psykolog nyt • 19 • 2010 23


Forskningsnyt<br />

Hvoraf ser man, om<br />

træthed er farlig i<br />

trafikken?<br />

Der er sket et betydeligt fald i antallet af dræbte og tilskadekomne<br />

<strong>på</strong> de danske veje i de seneste 20­30 år, blandt andet<br />

som følge af mere sikre biler, flere hastighedsbegrænsninger<br />

og formodentlig også færre spritbilister. De mere sikre biler<br />

har dog medført den udvikling, at det nu om dage især er de<br />

bløde trafikanter, fodgængere og cyklister, der omkommer i<br />

trafikken, mens alt sikkerhedsudstyret i bilerne ved fx sammenstød<br />

i langt højere grad end tidligere skåner chaufføren<br />

og passagerernes liv.<br />

Selv om tallet af omkomne er faldet fra ca. 1400 om året i<br />

begyndelsen af 1980’erne til ca. 400 om året i de senere år, så<br />

er tabet af 400 liv dog stadig helt uacceptabelt, og der er brug<br />

for yderligere tiltag for at reducere dette tal. Da det i mindre<br />

end 5 % af alle ulykker er tekniske fejl ved bilen, der er årsagen<br />

til en bilulykke og der således næsten altid ligger en ”menneskelig<br />

fejl” bag ulykken, er det indlysende vigtigt at forske i de<br />

menneskelige faktorer, der kan ligge bag de mange bilulykker.<br />

Tidligere undersøgelser har fundet forskellige personlighedspsykologiske<br />

træk, som kan være risikofaktorer i trafikken,<br />

fx høj aggressivitet og høj trang til spænding i tilværelsen<br />

(som man så tilfredsstiller ved at bringe andres liv i fare),<br />

samt en stærk tendens til angst eller depression (som bl.a.<br />

kan føre til lammende reaktioner i farlige situationer, hvor<br />

der netop er brug for en hurtig reaktion) samt ”psykopatiske<br />

træk” som hensynsløshed og fjendtlighed over for andre mennesker.<br />

Men det er klart, at der kan være endnu en iøjnefaldende<br />

psykologisk faktor bag bilulykker, nemlig ganske almindelig<br />

træthed eller søvnighed. Derfor er der også i de senere<br />

år indført skrappe bestemmelser om, hvor længe erhvervschauffører<br />

må køre, inden de får tid til hvile og søvn.<br />

Men dels er der tegn <strong>på</strong>, at disse bestemmelser i nogen tilfælde<br />

omgås, dels gælder de jo i hvert fald ikke for almindelige<br />

bilister. Hvad de sidstnævnte angår, er det også sjældent,<br />

at de kører 10­12 timer om dagen, men til gengæld er det ikke<br />

nødvendigvis sjældent, at de kører i en så træt og søvnig tilstand,<br />

at de (næsten) falder i søvn bag rattet og i hvert fald<br />

har svært ved at koncentrere sig om trafikken og vejen, ad<br />

hvilken de kører.<br />

Nu har et svensk­fransk forskerhold gjort os lidt klogere<br />

<strong>på</strong> sammenhængen ved at udforske de specielle symptomer<br />

<strong>på</strong> træthed eller søvnighed, der kan være særlig forbundet<br />

med risiko for trafikulykker. Det er ikke sikkert, at en bilist<br />

er villig til at indrømme over for andre (eller over for sig selv),<br />

hvor træt eller søvnig han faktisk er, så blot det at spørge<br />

chaufføren om, hvor træt han føler sig, er ifølge forskerne<br />

ikke tilstrækkeligt til at afgøre den reelle træthed eller søvnighed<br />

hos en bilist.<br />

24 Psykolog nyt • 19 • 2010<br />

For at få noget nærmere at vide om dette lod det svenskfranske<br />

forskerhold en gruppe forsøgs­personer ”køre bil”<br />

i en simulator, hvor man – uden risiko for deres eget og andres<br />

liv – kunne studere deres evne til at køre forsvarligt bil,<br />

når de var mere eller mindre søvnige. Halvdelen af forsøgspersonerne<br />

havde natten før køreturen i simulatoren fået<br />

lov til at sove de normale ca. otte timer om natten, mens<br />

den anden halvdel kun havde fået lov til at sove fire timer<br />

om natten, så de var klart mere trætte og søvnige den følgende<br />

dag under kørslen i simulatoren.<br />

Mens hver af forsøgspersonerne – dagen efter fuld eller<br />

halv søvn – sad i simulatoren, fik de målt forskellige udtryk<br />

for deres grad af søvnighed. Ved hjælp af et lille kamera over<br />

øjnene kunne man specielt registrere en række specifikke<br />

bevægelser med øjenlågene, herunder bl.a.: 1) Antallet af<br />

blink med øjenlågene. 2) Hastigheden af øjenlågsbevægelserne.<br />

3) Størrelsen af bevægelserne – altså om øjenlågene<br />

kun lukkede halvt eller helt i. Desuden registrerede man en<br />

lang række karakteristika ved kørslen, herunder hyppigheden<br />

af bratte ratkorrektioner og hyppigheden af overskridelser<br />

af de hvide linjer i højre og venstre side af vejbanen.<br />

Endelig bad man forsøgspersonerne med faste intervaller<br />

om at angive <strong>på</strong> en skala fra 0 til 10, hvor trætte de følte<br />

sig, således at 0 var udtryk for, at de absolut ikke var det<br />

mindste søvnige, og 10 var udtryk for, at de var voldsomt<br />

søvnige og lige ved at falde i søvn.<br />

Hvert af disse mål blev sammenholdt med antallet af alvorlige<br />

fejl under kørslen, hvor der – hvis kørslen havde foregået<br />

i virkelighedens verden – kunne være sket alvorlige ulykker.<br />

Det viste sig, at især tre af de mange forskellige mål var<br />

forbundet med en stor risiko for ulykker under kørslen:<br />

1) En høj hyppighed af langsomme og halve lukninger af<br />

øjenlågene. Det vil altså sige, at når man er i den tilstand,<br />

hvor øjenlågene gang <strong>på</strong> gang begynder at ”glide i”, men<br />

ikke lukker helt til, så er man – ifølge denne nye undersøgelse<br />

– i en særlig risiko for at miste koncentrationen under<br />

kørslen.<br />

2) En høj hyppighed af særlig bratte ratkorrektioner var<br />

ligeledes forbundet med større ulykkesrisiko. Det beror formodentlig<br />

<strong>på</strong>, at man netop reagerer med en særlig brat<br />

korrektion <strong>på</strong> rattet, hvis man i få sekunder forud har været<br />

ukoncentreret om kørslen og derfor pludselig opdager,<br />

at der er brug for en hurtig ratkorrektion.<br />

3) For det tredje viste det sig, at forsøgspersonernes subjektive<br />

oplysning om træthed i denne undersøgelse også var<br />

forbundet med større ulykkesrisiko. Men som tidligere<br />

nævnt er dette subjektive mål usikkert i dagliglivet, hvor<br />

man kan være uvillig til at indrømme – eller erkende ­ hvor<br />

træt man virkelig er. Derfor er de langsomme halve øjenlukninger<br />

og de bratte rat korrektioner nok så sikre tegn <strong>på</strong><br />

farlig træthed i trafikken.<br />

Som man kunne vente, forekom de tre tegn <strong>på</strong> farlig træthed<br />

langt hyppigere i gruppen, der kun havde sovet den


halve nat, så naturligvis kan viden om forudgående søvnmangel<br />

også bidrage til at vurdere den formodede grad af<br />

farlig træthed hos føreren af et motorkøretøj.<br />

tn<br />

Kilde: Åkerstedt, T., Ingre, M., Kecklund, G., Anund, A., Sandberg,<br />

D., Wahde, M., Philip, P. & Kronberg, P. (2009). Reaction of<br />

sleepiness indicators to partial sleep deprivation, time of day and<br />

time on task in a driving simulator – the DROWSI project.<br />

Journal of Sleep Research, 19. 298­309.<br />

Fik Obama indflydelse<br />

<strong>på</strong> racismen i USA?<br />

To amerikanske psykologer har med jævne mellemrum testet<br />

racismen hos store grupper repræsentativt udvalgte amerikanere<br />

med en test, der både afslører direkte udtrykte, negative<br />

holdninger til afro­amerikanere og mere indirekte udtryk<br />

for negative holdninger.<br />

De to amerikanere har nu specielt analyseret om graden af<br />

racisme i den amerikanske befolkning – som lå temmelig<br />

konstant i de sidste tre år inden Obamas valgsejr – ændrede<br />

sig i året efter denne valgsejr.<br />

Det gjorde den overhovedet ikke. Men som forskerne siger,<br />

er det muligt, at Obamas valgsejr både har gjort nogen<br />

mindre og andre mere racistiske. Hvis det er tilfældet, er det<br />

altså nogenlunde lige mange, det drejer sig om.<br />

tn<br />

Kilde: Schmidt, K. & Nosek, B.A. (2010). Implicit (and explicit) racial<br />

attitudes barely changed during Barack Obama’s presidential<br />

campaign and early presidency. Journal of Experimental Social Psychology,<br />

46. 308­314.<br />

Er religiøsitet medfødt?<br />

Selv om religiøsitet almindeligvis anses for stærkt afhængig<br />

af den kultur og den familie , man vokser op i, så har det også<br />

været almindeligt at <strong>på</strong>stå, at mennesker har et naturligt eller<br />

medfødt ”behov” for religion, måske ligefrem et medfødt<br />

religiøst instinkt, der kræver tilfredsstillelse af en eller anden<br />

form for religion.<br />

Som støtte for denne antagelse har man peget <strong>på</strong> den omstændighed,<br />

at man tilsyneladende finder en eller anden form<br />

for religiøs (over­)tro og tilbedelse i stort set alle menneskelige<br />

kulturer. I de senere år har man som argument imod teorien<br />

om et naturligt behov for religion peget <strong>på</strong>, at fx danskere og<br />

svenskere tilsyneladende trives udmærket trods en stærkt aftagende<br />

og efterhånden meget lav grad af religiøs tro og aktivitet.<br />

Forskningsnyt<br />

Nu kaster en ny amerikansk undersøgelse yderligere tvivl<br />

over hypotesen om et medfødt religiøst instinkt. Hvis et menneskes<br />

religiøsitet beror <strong>på</strong> arvelige anlæg, måtte disse arvelige<br />

anlæg jo variere fra individ til individ således som alle<br />

andre medfødte egenskaber, og det måtte igen betyde, at børn<br />

af særligt religiøse forældre (med et formodentlig stærkt, religiøst<br />

instinkt) selv skulle blive mere religiøse som følge af<br />

de arvelige anlæg fra forældrene. Det amerikanske forskerhold<br />

fandt imidlertid ingen sammenhæng mellem religiøsitet<br />

hos biologiske forældre og deres bortadopterede børn,<br />

men kun forbindelse med hensyn til religiøsitet mellem adoptivforældrene<br />

og deres adoptivbørn. Dette tyder stærkt <strong>på</strong>, at<br />

religiøsitet kun beror <strong>på</strong> miljø<strong>på</strong>virkninger og næppe <strong>på</strong> medfødte<br />

anlæg.<br />

tn<br />

Kilde: Koenig, L.B., McGue, M. & Iacono, W.G. (2009). Rearing<br />

environmental influences on religiousness: an investigation of<br />

adolescent adoptees. Personality and Individual Differences,<br />

47. 652­656.<br />

Kan selvkontrol af<br />

hjernebølger hjælpe<br />

ordblinde?<br />

Ifølge en ny hollandsk undersøgelse lider ca. hvert tyvende<br />

barn i skolealderen af ordblindhed. Det viser sig ved, at disse<br />

børn klarer sig specielt dårligt i test for stavning og læsning,<br />

mens de – i modsætning til svagt begavede børn – udviser<br />

en helt normal intelligens <strong>på</strong> alle de ikke­<strong>sprog</strong>lige intelligensprøver.<br />

De ordblinde børn har altså en specifik vanskelighed<br />

ved at læse og stave og ikke blot en generelt nedsat intelligens.<br />

Trods megen forskning ved man stadig ikke, hvordan<br />

ordblindhed opstår, men der er i tidens løb blevet udviklet<br />

særlige undervisningsformer for ordblinde børn, som,<br />

hvis de iværksættes tidligt nok, kan afhjælpe problemet i væsentlig<br />

grad, så ordblindhed ikke længere behøver få helt så<br />

katastrofale konsekvenser for børnenes skolegang og senere<br />

uddannelse, som der tidligere var tale om.<br />

Men helt ”helbrede” ordblindhed kan man dog langtfra.<br />

Efter den nyere hjerneforskning at dømme hænger ordblindhed<br />

bl.a. sammen med visse ”hjerneforstyrrelser”, især i den<br />

venstre og bageste del af hjernen, som specielt har med læsning<br />

og stavning at gøre. Man har ved EEG­undersøgelser<br />

fundet karakteristiske afvigelser i dette område hos ordblinde<br />

børn. EEG­undersøgelser er en registrering af de elektriske<br />

hjernebølger ved hjælp af elektroder uden <strong>på</strong> kraniet. Det<br />

har vist sig, at disse hjernebølger hos ordblinde børn i mange<br />

tilfælde er mere urolige, omskiftelige og usædvanlige under<br />

læsning, end hvad man ser hos børn, der ikke er ordblin­<br />

Psykolog nyt • 19 • 2010 25


Forskningsnyt<br />

de. Denne opdagelse har fået fem hollandske forskere til at<br />

spørge sig selv, om man måske kunne træne de ordblinde<br />

børn i at ”normalisere” deres hjernebølger direkte ved at give<br />

dem løbende informationer om hjernebølgerne og så give<br />

dem et signal til belønning, når hjernebølgerne er mest normale.<br />

Måske kan børnene så <strong>på</strong>virke deres mentale tilstand<br />

<strong>på</strong> en måde, så de får denne normale tilstand til at optræde<br />

stadig hyppigere for at få belønning for den normale hjernetilstand.<br />

Man har faktisk i andre tidligere undersøgelser vist, at forsøgspersoner<br />

i nogen grad kan opnå en vis selvkontrol over<br />

deres hjernebølger ved at sidde med EEG­elektroder i hovedbunden<br />

og lytte til et signal, der giver besked om den ene eller<br />

anden art af hjernebølger. På den måde har man fx kunnet<br />

træne forsøgspersoner i at øge hyppigheden af de såkaldte<br />

alpha­bølger, der svinger forholdsvis langsomt (med ca. ti<br />

svingninger i sekundet), og som efter adskillige undersøgelser<br />

at dømme er forbundet med en mental tilstand af ro og<br />

fred i sindet. Det har da også vist sig, at mennesker, der <strong>på</strong><br />

denne måde trænes op til at øge forekomsten af alpha­bølger<br />

i hjernen, efterhånden kan opnå en mere afslappet og behagelig<br />

tilstand, end de tidligere kunne fremkalde hos sig selv.<br />

Det hollandske forskerhold har <strong>på</strong> den baggrund spurgt<br />

sig selv, om man ved at lade ordblinde børn træne i selvkontrol<br />

af hjernebølger måske kunne opnå en bedring i deres<br />

ordblindhed? For at belyse dette spørgsmål fandt forskerne<br />

frem til 19 børn, der led af svær ordblindhed, og som gerne<br />

ville deltage i eksperimentet – og fik lov af forældrene. De<br />

nitten børn blev ved lodtrækning – uden at de vidste det –<br />

fordelt til en gruppe <strong>på</strong> ti børn, der fik rigtig EEG­træning,<br />

og en gruppe <strong>på</strong> ni børn, der fik ”forkert” EEG­træning. I den<br />

sidstnævnte gruppe fik børnene træning i at styre deres hjernebølger<br />

i den forreste del af hjernen, der ikke menes at have<br />

noget særligt med ordblindhed at gøre. Denne gruppe var<br />

medtaget som kontrolgruppe for at se om gruppen, der fik<br />

”rigtig” EEG­træning i den bageste del af hjernen, måske blot<br />

udviste fremskridt som følge af tidens løb eller som følge af<br />

en forventning om at blive bedre (placeboeffekt).<br />

Begge grupper fik træning to gange om ugen i ti uger, og<br />

ingen af børnene vidste, om de var i den ene eller den anden<br />

gruppe. Da de ti uger var gået, viste det sig, at børnene i gruppen<br />

med rigtig træning i normalisering af hjernebølger i den<br />

bageste del af hjernen udviste et forbløffende stort fremskridt<br />

i evnen til at stave, men dog ikke noget særligt fremskridt<br />

med hensyn til at læse.<br />

I gruppen, der havde fået træning i at styre hjernebølgerne<br />

i den forreste del af hjernen – altså det ”forkerte” sted i hjernen<br />

– var der hverken nogen ændring i evnen til at stave eller<br />

læse.<br />

Selv om træningen af de rigtige hjernebølger i den første<br />

gruppe kun var en halv succes, så var fremskridtet i stavning<br />

dog så stort, at de hollandske forskere mener, at det kan være<br />

nyttigt at undersøge denne begrænsede kur for ordblindhed<br />

26 Psykolog nyt • 19 • 2010<br />

nærmere. De mener også, at de ændringer af hjernebølger,<br />

der fandt sted under træningen i denne gruppe, formodentlig<br />

virkede stabiliserende <strong>på</strong> børnenes opmærksomhed og<br />

måske af denne grund gav dem bedre evne til at stave ord.<br />

Endelig mener de, at den bedre stavning måske <strong>på</strong> et senere<br />

tidspunkt begynder at føre til bedre læsning, men det kræver<br />

naturligvis en mere langvarig undersøgelse.<br />

tn<br />

Kilde: Breteler, M.H.M., Arns, M., Peters, S., Giepmans, I. & Verhoeven,<br />

L. (2010). Improvements in Spelling of QEEG­based Neuro­feedback<br />

in Dyslexia: A Randomized Controlled Treatment<br />

Study. Applied Psychophysiological Biofeedback, 35. 5­11.<br />

Kan man øge<br />

næstekærligheden<br />

med videospil?<br />

En række undersøgelser viser, at unge, der spiller mange voldelige<br />

videospil i dagliglivet, ser ud til at blive smittet af fantasivolden<br />

i en sådan grad, at de selv bliver mere voldelige i<br />

deres adfærd. Det har nu fået en engelsk og en tysk psykolog<br />

til at stille sig det spørgsmål, om man også med videospil kan<br />

<strong>på</strong>virke i modsat retning, altså til mindre aggressiv adfærd<br />

ved at lade unge spille former for spil, hvor det gælder om at<br />

hjælpe andre.<br />

Forskerne lod derfor tre grupper af unge mennesker spille<br />

1) Et næstekærligt spil, hvor det gjaldt om at gøre så meget<br />

gavn for andre som muligt. 2) Et spil, hvor man hverken skulle<br />

være hjælpsom eller voldelig. 3) Et udpræget voldeligt videospil.<br />

Efterfølgende blev forsøgspersonerne bedt om at indleve<br />

sig i en lille historie, hvor de skulle forestille sig at, de blev<br />

udsat for, at en tjener <strong>på</strong> en restaurant spildte mad <strong>på</strong> dem<br />

uden at sige undskyld. Da forsøgspersonerne derefter skulle<br />

forestille sig, hvordan de ville reagere, viste det sig, at forsøgspersonerne<br />

efter et voldeligt videospil gav udtryk for mere<br />

vredladenhed og aggression end spillere, der havde spillet et<br />

neutralt videospil. Men også, at forsøgspersoner efter det næstekærlige<br />

spil udviste endnu færre aggressive tanker end<br />

dem, der havde spillet neutrale spil.<br />

Så, jo, man kan tilsyneladende også forbedre næstekærligheden<br />

– i hvert fald for en tid – med dertil egnede videospil.<br />

tn<br />

Kilde: Greitemeyer, T. & Osswald, S. (2009). Prosocial video games<br />

reduce aggressive cognitions. Journal of Experimental Social Psychology,<br />

45. 896­900


INDMELDTE<br />

Stud.psych.<br />

Barbara Fogh Alexandersen<br />

Stud.psych.<br />

Maja Møller Birch<br />

Stud.psych.<br />

Anna-Clara Bramsen Buhl<br />

Cand.psych.<br />

Camilla Bryde Andersen<br />

Stud.psych.<br />

Julie Ivalu Olsvig Bundgaard<br />

Cand.psych.<br />

Anna Christiansen<br />

Stud.psych.<br />

Maiken Lykke Christiansen<br />

Cand.psych.<br />

Nicka Christoffersen<br />

Stud.psych.<br />

Marie Bork Coltau<br />

Stud.psych.<br />

Christina Abildgaard Dybdal<br />

Stud.psych.<br />

Jakob Eiriksson<br />

Stud.psych.<br />

Ditte Bruun Enevoldsen<br />

Stud.psych.<br />

Nikoline Frost<br />

Stud.psych.<br />

Christina Grønnum<br />

Stud.psych.<br />

Jeppe Schaldemose Hansen<br />

Stud.psych.<br />

Anne Hegelund<br />

Cand.psych.<br />

Frits Baag Henriksen<br />

Stud.psych.<br />

Maria Sophie H. Hoelgaard<br />

Cand.psych.<br />

Synnøve Holm<br />

Stud.psych.<br />

Nina Friser Holst<br />

Stud.psych.<br />

Anne Sofie Huus Højlund<br />

Stud.psych.<br />

Anette Søgaard Jensen<br />

Cand.psych.<br />

Karen Boelt Jensen<br />

Stud.psych.<br />

Karina Elisabeth Jensen<br />

Stud.psych.<br />

Marie Strøm Jensen<br />

Stud.psych.<br />

Randi Teofelius Jensen<br />

Stud.psych.<br />

Mette Klysner Johnsen<br />

Stud.psych.<br />

Astrid Bjørn Jørgensen<br />

Cand.psych.<br />

Sarah Kamphøvener<br />

Stud.psych.<br />

Charmaine Bell Knudsen<br />

Stud.psych.<br />

Johanne K.V. Lauge Petersen<br />

Cand.psych.<br />

Jesper Riis Lindholm<br />

Cand.psych.<br />

Frishta M Hasan<br />

Stud.psych.<br />

Simon Nors Madsen<br />

Stud.psych.<br />

Cecilie Rahbek Mogensen<br />

Stud.psych.<br />

Laurids Møller<br />

Stud.psych.<br />

Jette Kjær Nielsen<br />

Stud.psych.<br />

Judith Frøkiær Nielsen<br />

Stud.psych.<br />

Thea Josefine Friborg Nielsen<br />

Stud.psych.<br />

Signe Veje Odgaard<br />

Stud.psych.<br />

Anette Dige Ovesen<br />

Stud.psych.<br />

Maria Pedersen<br />

Cand.psych.<br />

Bjarke Rasmussen<br />

Stud.psych.<br />

Sabine R. W. Rokkedahl<br />

Stud.psych.<br />

Gitte Kampman Rønde<br />

Cand.psych.<br />

Nina Schrøder<br />

Stud.psych.<br />

Anne Mette Schönfeldt<br />

Stud.psych.<br />

Sabine Maria Schönhoff<br />

Stud.psych.<br />

Anna Sigurdardottir<br />

Stud.psych.<br />

Kathrine Aaen Skov<br />

Stud.psych.<br />

Marianne Andreasen<br />

Thygesen<br />

Stud.psych.<br />

Camilla Uhrbak<br />

Stud.psych.<br />

Sofie Sand Ullum<br />

Cand.psych.<br />

Lene Underskov<br />

Stud.psych.<br />

Tina Vestergaard-Jensen<br />

Indmeldte og Nyt job<br />

Stud.psych.<br />

Sebastian Mondrup Vinther<br />

Stud.psych.<br />

Sine Pedersen Vestrup<br />

Cand.pæd.psych.<br />

Ulla Weber<br />

Stud.psych.<br />

Jonas Hansen Westerdahl<br />

Cand.psych.<br />

Johan P. L. Williams<br />

Stud.psych.<br />

Anne Majgaard Winther<br />

Stud.psych.<br />

Jonas Nikolaj Wridt<br />

Stud.psych.<br />

Bodil Martine Østergaard<br />

Stud.psych.<br />

Marie Sophie Aaen<br />

NyT JOB<br />

Offentlig ansættelse<br />

Cand.psych.<br />

Stine Aagaard<br />

PPR, Frederiksberg Kommune<br />

Pr. 1.10.2010<br />

Cand.psych.<br />

Lene Berthelsen<br />

Psykologhjælpen<br />

Herning Kommune<br />

Pr. 15.9.2010<br />

Cand.psych.<br />

Tina Lund<br />

Familiecentret, Faxe kommune<br />

Pr. 12.8.2010<br />

Cand.psych.<br />

Gitte Lymann Birk<br />

Børn og Unge, VRS<br />

Århus Kommune<br />

Pr. 1.8.2010<br />

Cand.psych.<br />

Kristina Gylling Korsgaard<br />

JanusCentret, Servicestyrelsen<br />

Pr. 18.8.2010<br />

Cand.psych.<br />

Louise Lyrstrand<br />

Servicebutikken<br />

Københavns Kommune<br />

Pr. 16.4.2010<br />

Cand.pæd.psych.<br />

Ulla Marstrand<br />

TTA­Projektet, Jobafklaring<br />

Esbjerg Kommune<br />

Pr. 1.2.2010<br />

Cand.psych.<br />

Jakob Erland Pedersen<br />

Psykologisk Institut<br />

Aarhus Universitet<br />

Pr. 1.9.2010<br />

Cand.pæd.psych.<br />

Idun Brødsgaard Schmidt<br />

Børne­ og Familiecenter<br />

Sermersooq Kommune<br />

Grønland<br />

Pr. 1.9.2010<br />

Cand.psych.<br />

Hildur Tullin<br />

PPR, Glostrup Kommune<br />

Pr. 1.6.2010<br />

Cand.psych.<br />

Victoria Wohlert<br />

Center for Functionally<br />

Integrative Neuroscience<br />

Århus Universitets Hospital<br />

Region Midtjylland<br />

Pr. 15.9.2010<br />

Privat ansættelse<br />

Cand.psych.<br />

Karen Bøtkjær<br />

Center for Autisme<br />

2730 Herlev<br />

Pr. 1.5.2010<br />

Cand.psych.<br />

Ivan Doulgerof<br />

Psykologenheden<br />

Dansk Røde Kors<br />

Valdemarsgade 8<br />

1665 København K.<br />

Pr. 1.2.2010<br />

Cand.psych.<br />

Rikke Hejlgaard<br />

CRECEA A/S, Industrivej 6A<br />

5220 Odense SØ<br />

Pr. 1.9.2010<br />

Cand.psych.<br />

Line Gry Juhl<br />

Contra A/S<br />

Vester Farimagsgade 1, 2.<br />

1606 København V.<br />

Cand.psych.<br />

Laura D. Rosenvinge<br />

Kjersgaard<br />

Smerteenheden<br />

Privathospitalet Valdemar<br />

Sct. Knuds Gade 3<br />

4100 Ringsted<br />

Pr. 1.5.2010<br />

Psykolog nyt • 19 • 2010 27


Debat<br />

Modvind kan avle kreativitet<br />

Som privatpraktiserende og autoriseret<br />

psykolog, med den trygge<br />

”føl”­tid halvandet år bag mig, er tiderne<br />

lige nu ikke de mest gunstige.<br />

Kommunerne skal spare, og uden en<br />

overenskomst med Sygesikringen er<br />

det noget op ad bakke med at få nye<br />

opgaver og privatklienter.<br />

Debatten om ydernummer til de få<br />

eller alle har raset i fagbladet den sidste<br />

tid, og ikke så mærkeligt er det jo<br />

især i de ”trange tider”, hvor der er<br />

kamp om ressourcerne, at grøfterne<br />

graves dybere og misundelsen kan<br />

titte frem.<br />

Og jeg vil gerne indrømme, at hvis<br />

jeg havde fået en ny klient for hver<br />

gang, jeg havde tænkt tanken: Det<br />

ville være langt mere retfærdigt med<br />

ydernummer til alle autoriserede<br />

psykologer – så ville jeg næppe have<br />

skrevet dette indlæg (for så ville kalenderen<br />

være fyldt).<br />

Men når det er sagt og jeg er kommet<br />

op af offer­stolen, så har jeg opdaget<br />

en utilsigtet bonus ved situationen.<br />

Min kreativitet er blomstret, og<br />

jeg brain stormer jævnligt alene og<br />

med kolleger <strong>på</strong> nye ideer. Ideer, som<br />

søsættes, og hvoraf nogle få faktisk<br />

får vind i sejlene og skaber opgaver.<br />

Men også den mere kontante kreativitet<br />

udi at skrue <strong>på</strong> priserne er<br />

oppe at vende i tankerne. Det er dog<br />

28 Psykolog nyt • 19 • 2010<br />

ikke uden løftede øjenbryn fra – ja,<br />

nok ikke så mærkeligt primært fra<br />

psykologkolleger, som har et ydernummer.<br />

For bag de rynkede bryn og<br />

forargelsen ligger (måske) tanker om<br />

manglende solidaritet, konkurrenceforvridning<br />

og underminering af priser.<br />

Det forstår jeg rigtig godt. Det ville<br />

være idyl, hvis priserne kun gik opad,<br />

men her er vi tilbage til noget fundamentalt.<br />

For ligesom alle de andre<br />

psykologer derude med praksis vil<br />

jeg også gerne overleve. Problemet er<br />

dog, at jeg faktisk ikke har lyst til at<br />

skrue <strong>på</strong> priserne, men mener, at vi<br />

er alle pengene værd. Men det er<br />

problematisk, at et tiltag som overenskomst<br />

med Sygesikringen skaber<br />

konkurrenceforvridende betingelser<br />

og ”tvinger” psykologer uden ydernummer<br />

ud i at tænke i kreative priser<br />

– simpelt hen for at overleve.<br />

Vil tingene se anderledes ud, hvis/<br />

når jeg selv får ydernummer. Måske,<br />

<strong>på</strong> den ene side ser jeg meget frem til<br />

det. Dels fordi jeg gerne vil arbejde<br />

med henvisningskategorierne, og<br />

dels fordi det som supplement nok<br />

vil gavne min nattesøvn at få den<br />

økonomiske ”sikkerhed”. På den anden<br />

side vil jeg være opmærksom <strong>på</strong><br />

ikke at lade det hæmme min kreativitet.<br />

Egentlig er jeg <strong>på</strong> sin vis glad<br />

To sektioner for selvstændige?<br />

Der er en række tegn <strong>på</strong>, at Selvstændige<br />

Psykologers Sektion risikerer<br />

at bryde sammen <strong>på</strong> den kommende<br />

generalforsamling.<br />

Og det er måske en god ting: Ser<br />

man de seneste år af Psykolog Nyt<br />

igennem, eller gør man sig den tjeneste<br />

at læse de forskellige blogindlæg<br />

<strong>på</strong> www.dp.dk, konstaterer man<br />

straks, at der eksisterer to stærkt modsatrettede<br />

kræfter i sektionen, hvor<br />

ydernummerpsykologerne organisatorisk<br />

er placeret.<br />

På den ene side har vi ”Liberalisterne”,<br />

anført af den siddende forkvinde<br />

for sektionen. Liberalisternes erklære­<br />

!<br />

DebAtindlæg<br />

– må højst fylde en a4-side med enkelt<br />

linjeafstand. Indlæg, der forholder sig til<br />

navngivne personer eller grupper, vil<br />

blive forelagt den/de <strong>på</strong>gældende til<br />

eventuel kommentar. Sådanne indlæg<br />

kan altså ikke altid optages i det<br />

førstkommende nummer.<br />

for modvinden lige nu, for erfaringerne<br />

gør mig robust og tvinger mig<br />

til at være langt mere kreativ. Men<br />

jeg har stadig en vision om ydernummer<br />

til alle.<br />

Så afslutningsvis en bøn til psykologerne<br />

med ydernummer – bland<br />

jer i debatten! Ved at acceptere et<br />

ydernummer, accepterer man jo de<br />

konkurrenceforvridende spilleregler,<br />

som følger med. Det er da et problem,<br />

at vi internt ”kriges” om klienterne<br />

og <strong>på</strong> sin vis bidrager til at underminere<br />

vores egne priser. Skulle vi<br />

ikke i samlet flok revolutionere og<br />

bede om andre spilleregler udi ydernummer<br />

til alle autoriserede psykologer?<br />

Det ville da både være udtryk<br />

for kreativitet og stor faglig solidaritet.<br />

Thomas Klint<br />

de (og legitime) mål er at opløse det<br />

eksisterende tildelingssystem for ydernumre.<br />

Man ønsker kort sagt at liberalisere<br />

ydernumrene, så enhver psykolog,<br />

der lever op til nogle yderst<br />

lempelige kvalifikationskrav, frit kan<br />

modtage et ydernummer og med dette<br />

etablere en praksis, hvor man kun­


ne ønske sig. Set udefra kan en diskussion<br />

om noget så kedeligt som et<br />

tildelingssystem, virke uforståelig,<br />

men det handler om rigtig mange<br />

penge, som forsikringsselskaberne og<br />

healthcare­industrien for længst har<br />

fået et godt øje til.<br />

Ligesom partiet Venstre <strong>på</strong> Christiansborg<br />

(som de deler ideologi<br />

med) sidder liberalisterne i øjeblikket<br />

<strong>på</strong> magten i de centrale udvalg i Psykologforeningen,<br />

hvor der træffes beslutninger<br />

om overenskomst for ydernummerforhold.<br />

Dér arbejder de systematisk<br />

<strong>på</strong> at realisere deres ambition.<br />

På den seneste sektionsgeneralforsamling<br />

besluttede man at sætte ”liberaliseringen”<br />

i bero, indtil styrelsen<br />

havde beregnet de økonomiske konsekvenser.<br />

Der er ikke lavet beregninger<br />

eller analyser, men dette har ikke<br />

hæmmet liberalisternes virketrang,<br />

idet de bare har fundet en nyt angrebspunkt<br />

– nemlig overenskomsten<br />

med regionerne, som man nu er meget<br />

langt fremme med at dekonstruere.<br />

Man kan lidt firkantet sige, at sidste<br />

års generalforsamling forsøgte at<br />

sætte liberaliseringen i bero, men at liberalisterne<br />

har svaret igen ved at finde<br />

en ny ”sårbar” flanke at angribe,<br />

nemlig selve overenskomsten, som<br />

man nu er i gang med at opsige – eller<br />

noget, der i uhyggelig grad minder<br />

om det. Resultatet vil imidlertid være<br />

det samme: en liberalisering ad bagdøren.<br />

Liberalisternes modpart er en meget<br />

stor gruppe ydernummerpsykologer<br />

(YP’er), som ikke har nogen leder<br />

og egentlig heller ikke nogen tydelig<br />

vision for deres egen fremtid. Gruppen<br />

er karakteriseret ved, at man hver<br />

især er godt gravet ned i den praktiske<br />

hverdag, hvor faglige problemstillinger<br />

og arbejdet med klienterne spiller<br />

en dominerende rolle. YP’erne deler<br />

den illusion, at deres økonomiske og<br />

faglige grundlag er vel forvaret i den<br />

selv samme overenskomst med regionerne<br />

som Liberalisterne forsøger at<br />

dekonstruere.<br />

Når man er til møde med ”YP’erne”<br />

fristes man til at kalde dem for ”Søvngængerne”,<br />

idet de synes helt ude af<br />

stand til at se de kræfter, som arbejder<br />

lige foran næsen <strong>på</strong> dem. Når YP’erne<br />

bliver vækket, kan de hurtigt mobilisere<br />

en intens indignation, hvor de<br />

diskuterer det irriterende i, at Liberalisterne<br />

ikke forstår verden som de<br />

selv. Irritationen er dog underligt<br />

planløs, og derfor er sektionen aktuelt<br />

i den bizarre situation, at et meget<br />

stort flertal af YP’ere ikke har nogen<br />

loyale repræsentanter i nogle af de<br />

fora, hvor de reelle beslutninger om<br />

ydernummer og overenskomst bliver<br />

taget. Forholdet svarer til, at Socialdemokratiet<br />

nedlagde deres ledelse, og<br />

håbede <strong>på</strong>, at Venstre loyalt ville repræsentere<br />

dem i Folketingets udvalg.<br />

Er række psykologer har selvfølgelig<br />

set lyset, men desværre er diskussionen<br />

ofte blevet afsporet, ved at man<br />

fokuserer <strong>på</strong> personspørgsmål og<br />

mangel <strong>på</strong> demokratisk sindelag i stedet<br />

for <strong>på</strong> at se det overordnede strukturelle<br />

problem, som den basale interessemodsætning<br />

har skabt. Problemet<br />

er nemlig, at uanset hvem af parterne<br />

der skulle få flertal i styrelsen,<br />

vil den anden part automatisk opleve<br />

ikke at være loyalt repræsenteret!<br />

Ser vi <strong>på</strong> sammensætningen i Liberalt<br />

ForhandlingsUdvalg (LFU), det<br />

organ, som direkte forhandler ydernummerforhold<br />

med Regionerne/Sygesikringen,<br />

har styrelsen udpeget en<br />

delegation blandt andet bestående af<br />

to liberalister som jo bliver nødt til at<br />

gå imod deres egen overbevisning.<br />

For hvordan kan man med nogen rimelighed<br />

forlange, at de liberalister,<br />

der sidder i LFU, loyalt forhandler et<br />

resultat frem, som grundlæggende er i<br />

strid med deres eget mål?<br />

Min pointe er, at det givetvis er<br />

nødvendigt at etablere en ny sektion,<br />

hvor YP’ere får fuld repræsentation og<br />

forhandlingsret over de forhold, der<br />

eksklusivt angår ydernummerproblematikker.<br />

Ved at have én sektion for<br />

YP’ere og én for Liberalister vil modsætningerne<br />

blive synlige, ikke kun<br />

Debat<br />

økonomisk­praktisk, men også strategisk­politisk.<br />

Ved at lave en løsning<br />

med to sektioner kan man fjerne den<br />

personfikserede ”støj” og i stedet indlede<br />

en diskussion, hvor parterne –<br />

helt som i Folketinget – kan have en<br />

dialog baseret <strong>på</strong> en åbenhed om forskel<br />

i udgangspunkt og endemål. For<br />

selvfølgelig skal der findes nogle fælles<br />

løsninger. De skal bare være et resultat<br />

af åbne forhandlinger, ikke af<br />

manipulation og snedig taktik.<br />

Så, måske er det rent faktisk en god<br />

idé, hvis ydernummerpsykologerne<br />

organiserer sig i sin egen sektion?<br />

Torben Nielsen<br />

Kommentar:<br />

Tak til Torben Nielsen (TN) for endnu<br />

et indlæg i debatten om ydernumre.<br />

Styrelsen i Selvstændige Psykologers<br />

Sektion (SPS) sætter altid stor<br />

pris <strong>på</strong> at høre fra medlemmerne.<br />

På vegne af styrelsen vil jeg dog opfordre<br />

til, at man som skribent ikke<br />

udlægger egne antagelser som fakta<br />

uden først at undersøge, om der er belæg<br />

herfor. Det forekommer ikke befordrende<br />

for en konstruktiv debat,<br />

hvis den finder sted <strong>på</strong> baggrund af<br />

forkerte informationer. Hvis der er<br />

forhold, medlemmer undres over eller<br />

i tvivl om, er I altid velkomne til at<br />

kontakte styrelsen, så vil vi efter bedste<br />

evne svare <strong>på</strong> spørgsmål eller henvise<br />

til andre, der kan.<br />

Når jeg indleder med dette, er det,<br />

fordi indlægget er et eksempel <strong>på</strong>, at<br />

antagelser ikke er blevet undersøgt og<br />

derfor bliver fremlagt som sandheder,<br />

der vil skabe usikkerhed hos andre. Vi<br />

behøver ikke være enige om alting og<br />

kan godt have vidt forskellige holdninger<br />

til forskellige emner, men vi<br />

skylder os selv og hinanden ikke at<br />

skabe forvirring og usikkerhed ved at<br />

fremkomme med misvisende informationer.<br />

Jeg vil derfor som det mest<br />

centrale rette, hvad jeg betragter som<br />

væsentlige misforståelser i TN’s indlæg.<br />

TN nævner flere gange, at yder­<br />

Psykolog nyt • 19 • 2010 29


Debat<br />

nummerpsykologerne ikke har repræsentanter<br />

i de fora, hvor beslutningerne<br />

om overenskomsten træffes. Forhold<br />

om overenskomsten behandles<br />

først og fremmest i Liberalt Forhandlingsudvalg<br />

(LFU), der er et udvalg<br />

under bestyrelsen med Roal Ulrichsen<br />

som formand. Styrelsen udpeger 4<br />

repræsentanter til LFU, hvoraf en skal<br />

være repræsentant for organisationspsykologerne.<br />

De 3 andre repræsentanter,<br />

som styrelsen har udpeget, udgøres<br />

aktuelt af 2 psykologer med<br />

ydernummer og 1 psykolog uden<br />

ydernummer. Hertil kommer, at bestyrelsen<br />

har opprioriteret LFU og<br />

udpeget et ekstra medlem, der også er<br />

psykolog med ydernummer. I sektionsstyrelsen<br />

er et flertal af medlemmerne<br />

psykologer med ydernummer<br />

(4 ud af 7). Så jeg kan ikke genkende<br />

TN’s billede af, at ydernummerpsykologerne<br />

ikke er repræsenteret i relevante<br />

fora.<br />

I forlængelse af ovenstående beskriver<br />

TN malerisk, hvordan destruktive<br />

kræfter er i gang med at dekonstruere<br />

eller opsige overenskomsten. Lad mig<br />

slå fast, at der ikke <strong>på</strong> noget tidspunkt<br />

i de år, jeg har været med i LFU, har<br />

været tale om at opsige overenskomsten.<br />

Det er dog ikke første gang, jeg<br />

støder <strong>på</strong> denne antagelse, primært i<br />

form af forsøg <strong>på</strong> at tillægge kolleger<br />

dette motiv uden i øvrigt at have talt<br />

med dem om det eller <strong>på</strong> anden vis at<br />

undersøge det nærmere. Jeg kan kun<br />

se det som et beklageligt forsøg <strong>på</strong> at<br />

Er det rimeligt?<br />

Tak til vores formand for at have<br />

taget sig tid til at svare <strong>på</strong> mit indlæg<br />

om vilkårene for praksisoverenskomsten<br />

med regionerne (Psykolog Nyt<br />

17/2010). På trods af hans svar er jeg<br />

dog stadig ikke helt tilfreds.<br />

Jeg har stadig brug for, at forman­<br />

30 Psykolog nyt • 19 • 2010<br />

lave skræmmekampagne og afspore<br />

debatten. Lad mig understrege, at der<br />

ikke er noget enkelt medlem eller nogen<br />

gruppe af medlemmer, der kan<br />

beslutte at opsige overenskomsten.<br />

Det er Dansk Psykolog Forening, der<br />

har en overenskomst med Danske Regioner,<br />

og foreningen, der forhandler<br />

overenskomsten og træffer alle væsentlige<br />

beslutninger. Det er svært at<br />

forestille sig, at Dansk Psykolog Forening<br />

eller LFU skulle have interesse i<br />

andet end at forhandle den bedst mulige<br />

overenskomst – og det er også et<br />

helt naturligt og indlysende udgangspunkt<br />

for mig som formand for sektionen.<br />

Det skal i den forbindelse nævnes,<br />

at LFU har <strong>på</strong>begyndt arbejdet med<br />

en revision af overenskomsten. Arbejdet<br />

handler om en generel forbedring<br />

af overenskomsten <strong>på</strong> kort og <strong>på</strong> lang<br />

sigt. For at skabe åbenhed om processen<br />

og inddrage medlemmerne i dette<br />

arbejde har der været holdt medlemsmøder<br />

i både Århus og København,<br />

og der har været holdt møde med vores<br />

repræsentanter i de regionale samarbejdsudvalg<br />

og vores kredskontaktpersoner.<br />

Det er en lang proces, LFU<br />

er gået i gang med, og der er i LFU<br />

enighed om at fortsætte med en tættere<br />

kontakt til sektionens valgte repræsentanter,<br />

ligesom medlemmerne skal<br />

høres gennem hele processen, hvilket<br />

er helt i overensstemmelse med et forslag<br />

vedtaget <strong>på</strong> den store generalforsamling<br />

i år.<br />

den helt klart og uden omsvøb vil<br />

tage stilling til rimeligheden i, at<br />

selvstændige psykologers arbejdsvilkår<br />

– strukturelt set – er så forskellige,<br />

og at klienterne også lider under<br />

dette.<br />

Ganske enkelt vil jeg gerne bede<br />

Dansk Psykolog Forening og SPS<br />

har en målsætning om ydernummer<br />

til alle kvalificerede selvstændige psykologer,<br />

en beslutning, der gennem<br />

mange år igen og igen har fået opbakning<br />

<strong>på</strong> såvel sektionens som Dansk<br />

Psykolog Forenings generalforsamlinger.<br />

Sektionsstyrelsen har nedsat en<br />

arbejdsgruppe, som skal belyse de<br />

problemstillinger, der fremgår af forslaget,<br />

der blev vedtaget <strong>på</strong> sektionens<br />

sidste generalforsamling. Forsøget <strong>på</strong><br />

at dæmonisere en gruppe medlemmer<br />

– de såkaldte ’Liberalister’ – og sammenligningen<br />

med realpolitiske holdninger<br />

og partitilhørsforhold må stå<br />

for TN’s egen regning.<br />

TN ønsker at splitte sektionen, og<br />

med det ærinde kan retorik og udlægninger<br />

i indlægget måske forekomme<br />

formålstjenlige. Mit mål er ikke at ændre<br />

TN’s ønske, selv om jeg er uenig.<br />

Man kan vælge at se modsætningerne<br />

blandt sektionens medlemmer som<br />

uforenelige, men man kan også vælge<br />

at fokusere <strong>på</strong> det, der samler og forener,<br />

for derigennem bedre at kunne<br />

rumme modsætningerne. Dansk Psykolog<br />

Forening og SPS har til opgave<br />

at sikre alle medlemmernes interesser,<br />

ingen medlemmer er vigtigere end<br />

andre – og sådan skal det vel også<br />

være? Mit ønske er, at vi koncentrerer<br />

os om samling og behandler hinanden<br />

med respekt, frem for det konstante<br />

fokus <strong>på</strong> det, der splitter.<br />

Vibeke Lunding-Gregersen<br />

ham svare <strong>på</strong> følgende tre spørgsmål:<br />

Er det rimeligt, at klienterne oplever<br />

ventetid, når der sidder kvalificerede<br />

psykologer, der har tid til at tage<br />

dem? Er det rimeligt at begrænse klienternes<br />

valgfrihed og eventuelt tvinge<br />

dem til terapeutskift, fordi den


psykolog, de allerede kender og har<br />

tillid til, ikke har ydernummer? Og<br />

er det rimeligt fra et fagforeningssynspunkt,<br />

at man lader flertallet i<br />

Selvstændige Psykologers Sektion bestemme<br />

<strong>på</strong> en generalforsamling, at<br />

et igangværende arbejde for at ændre<br />

de konkurrenceforvridende forhold<br />

skal ophøre – er det ikke netop formandens<br />

opgave at sørge for, at flertallet<br />

ikke udnytter sin magt til at undertrykke<br />

mindretallet?<br />

Jeg ser frem til at høre utvetydige<br />

svar <strong>på</strong> disse spørgsmål.<br />

Jakob Skov Knudsen<br />

Kommentar:<br />

Til det første spørgsmål: Nej, det er<br />

ikke rimeligt, at klienter skal opleve<br />

(lang) ventetid <strong>på</strong> at komme til psykolog.<br />

Urimeligheden har ikke kun<br />

adresse til valget mellem psykologer<br />

Svar <strong>på</strong> en invitation<br />

Først tak til Jakob Skov Knudsen<br />

(JSK), som i Psykolog Nyt 17/2010<br />

fremhæver nogle relevante udfordringer<br />

i sygesikringsoverenskomsten<br />

og efterlyser kommentarer fra<br />

psykologer, som har arbejdet under<br />

overenskomsten i flere år.<br />

Jeg søgte selv fire gange, før jeg i<br />

2005 fik ydernummer, og kan huske,<br />

hvor jeg bandede og svovlede over, at<br />

ikke netop jeg fik mulighed for at arbejde<br />

med disse klientgrupper via<br />

Sygesikringen, da jeg følte mig fuldt<br />

kvalificeret efter ni års praksis. Jeg<br />

har selv stået i den samme situation<br />

som JSK, med klienter, der ønskede<br />

at forsætte hos mig, men som jeg altså<br />

ikke kunne modtage <strong>på</strong> sygesikringsvilkår.<br />

Dansk Psykolog Forening beslutte­<br />

med og uden ydernummer, men gælder<br />

<strong>på</strong> en række områder. Somatiske<br />

patienter indlagt <strong>på</strong> et sygehus kan<br />

have meget lang vej til en psykolog,<br />

plejehjemsbeboere ligeså, og der kan<br />

være månedlang ventetid for skolebørn,<br />

der skal tale med en PPR­psykolog.<br />

Disse skævheder er ikke skabt<br />

af Dansk Psykolog Forening og sanktioneres<br />

ikke af os, men er jo udtryk<br />

for, at de samfundsmæssige ressourcer<br />

er begrænsede. Vi gør vores til, at<br />

en større andel af samfundsøkonomien<br />

bruges <strong>på</strong> klienter med behov<br />

for terapi hos en psykolog.<br />

Til det andet spørgsmål: I praksis<br />

har klienter valgfrihed mellem ydernummer­<br />

og ikke­ydernummerpsykolog.<br />

Sygesikringsoverenskomsten<br />

indebærer dog som bekendt fuld<br />

egenbetaling i det ene tilfælde. Foreningens<br />

langsigtede politik er, at det<br />

skal være gratis at gå til psykolog <strong>på</strong><br />

linje med det at gå til praktiserende<br />

de <strong>på</strong> sin generalforsamling i 2008, at<br />

målet er at arbejde for, at alle kvalificerede<br />

psykologer kan opnå et ydernummer.<br />

Det er en politisk vision,<br />

som flertallet i vores forening deler –<br />

herunder også undertegnede. Det er<br />

imidlertid sådan, at vores forhandlingsmodpart<br />

i Danske Regioner dels<br />

slet ikke ønsker en sådan frigivelse af<br />

ydernumrene (selvfølgelig af økonomiske<br />

grunde), og dels er vi en hel del<br />

psykologer, både med og uden ydernummer,<br />

der ønsker en løbende, men<br />

forsvarlig udvidelse af antallet af ydernumre.<br />

Med ’forsvarlig’ menes der, at<br />

der er arbejde til de nye ydernumre.<br />

Det kan opleves frustrerende, når<br />

man står uden ydernummer (og ønsker<br />

det), men det giver en vis tryghed<br />

til dem, der har fået tildelt et. I<br />

Debat<br />

læge. Praksisoverenskomsten er et<br />

skridt i den retning, og den har hen<br />

ad vejen lettet den økonomiske byrde<br />

for mange klienter. Det årlige offentlige<br />

tilskud til ydernummerklienter<br />

udgør nu 140 mio. kroner, altså en<br />

betragtelig ramme. Men at kalde ordningen<br />

rimelig i dag vil alligevel være<br />

for uambitiøst.<br />

Til det tredje spørgsmål: Dansk<br />

Psykolog Forening er demokratisk<br />

opbygget, og det ville give helt uoverskuelige<br />

følger, hvis man tildelte foreningens<br />

formand mandat til at overrule,<br />

hvad fx en sektionsgeneralforsamling<br />

beslutter, eller til at tolke,<br />

hvornår man kunne tale om undertrykkelse.<br />

Disse svar til trods er jeg ikke blind<br />

for interessemodsætninger og dilemmaer<br />

i sammenhæng med ydernummerordningen.<br />

Debatten i øvrigt viser<br />

bare, hvor svært det er.<br />

Roal Ulrichsen<br />

samme moment skal det dog lige bemærkes,<br />

at det aldrig har været meningen,<br />

at psykologer med ydernummer<br />

skulle have hovedparten af deres<br />

indtægt via Sygesikringen. Og dertil<br />

er taksten altså også næsten blevet<br />

”kriminelt” lav …!<br />

Desuden tyder meget <strong>på</strong>, at der i<br />

øjeblikket er for mange ydernumre i<br />

forhold til antal henvisninger i flere<br />

områder. Dette er tilsyneladende<br />

især et problem i den nordlige og<br />

sydlige del af fx Region Hovedstaden.<br />

Og sikkert også andre steder. Jeg<br />

kender flere psykologer, som gerne<br />

ville have flere henviste klienter via<br />

Sygesikringen, men som <strong>på</strong> trods af<br />

ydernummer ikke har mere end totre<br />

henvisninger om ugen.<br />

Ved en (tænkt) total frigivelse af<br />

Psykolog nyt • 19 • 2010 31


Debat<br />

ydernumre – eller ”fælles vilkår til<br />

alle”, som JSK skriver – så ville det jo<br />

være direkte økonomisk uforsvarligt.<br />

JSK efterlyser lige adgang for alle<br />

kvalificerede psykologer, men er det<br />

ikke det, vi har? Når der slås nye<br />

numre op, så står det alle autoriserede<br />

psykologer frit for at søge dem –<br />

også JSK. Jeg kunne da også godt<br />

tænke mig at høre, hvad JSK mener<br />

med, ”at fagforeningen understøtter<br />

den ne ordning, som økonomisk sikrer<br />

nogle medlemmer fuldstændigt.”<br />

Jeg gad godt se, hvem der spinder<br />

guld <strong>på</strong> denne ordning? Dertil er det<br />

jo endog meget inter essant, at Dansk<br />

Psykolog Forenings formand løfter<br />

sløret fra nogle resultater fra den<br />

længe ventede omkostningsundersøgelse<br />

ved at afsløre, at nettoindtjeningen<br />

for privatpraktiserende psykologer<br />

med og uden ydernummer synes<br />

at være næsten uden forskel.<br />

ÅRSMØDE 2011<br />

’LYKKERIDDEREN’<br />

– SELVREALISERINGENS INKARNATION<br />

Dansk Psykolog Forening afholder Årsmøde i 2011 torsdag 12. maj kl. 10.00 - fredag 13. maj kl. 14.00<br />

BAGGRUND<br />

Samfundet er igennem en årrække blevet stadig mere individualiseret.<br />

Der er kommet stærk fokus <strong>på</strong> individets rettigheder og ret til at<br />

vælge partner, livsanskuelse, personlig stil etc. Livsudfoldelsen retter<br />

sig mod selvrealisering, og hvad den enkelte kan få ud af det. Samtidig<br />

bliver det sværere at etablere og vedligeholde fællesskaber, den<br />

såkaldte sammenhængskraft svækkes. ’Lykkeridderen’ begrebsliggør<br />

den individualistiske, selvrealiserende tilgang til livet <strong>på</strong> bekostning<br />

af fællesskabet.<br />

FORM<br />

Årsmødet vil tematisere forskellige aspekter af det overordnede tema<br />

og vil være bygget op med en indledende og afsluttende plenumfore-<br />

32 Psykolog nyt • 19 • 2010<br />

Jeg er helt med <strong>på</strong>, at der er mange<br />

udfordringer i ordningen. Men jeg<br />

tror, at vi skal tænke os meget godt<br />

om, hvad vi gør forhandlingsmæssigt.<br />

Jeg håber og tror <strong>på</strong>, at LFU ikke<br />

kan blive fristet til at opsige overenskomsten,<br />

for så kan det først blive<br />

meget svært. Er det mon det, JSK ønsker?<br />

Til orientering gjorde de statsautoriserede<br />

fodterapeuter det for<br />

nogle år siden, og resultatet er, at de<br />

endnu ikke har fået overenskomsten<br />

genetableret.<br />

I forhold til JSK’s bemærkninger<br />

med reference til Louisa Henningsens<br />

kommentarer i Psykolog Nyt<br />

10/2010 om færdiguddannede kandidaters<br />

kvalifikationer til at varetage<br />

psykologydelser under supervision<br />

<strong>på</strong> overenskomstområdet har JSK en<br />

klar pointe. Det er problematisk, at<br />

praksiskandidater – dog under løbende<br />

(og forhåbentlig skarp) super­<br />

Sted: Hotel Nyborg Strand, Østerøvej 2, Nyborg<br />

På Årsmødegruppens vegne<br />

Roal Ulrichsen<br />

vision, får det indtryk, at de er kvalificerede<br />

i at arbejde under ordningen<br />

efter deres praksiskandidatperiode.<br />

Det kan jeg godt forstå må være en<br />

provokation for dem af vores kolleger,<br />

der står uden for Sygesikringen,<br />

og som ønsker at være med. Ordningen<br />

har både fordele og ulemper,<br />

men vi skal alle tænke <strong>på</strong>, at begrebet<br />

”kandidatstillinger” mig bekendt er<br />

skåret helt væk til fordel for frivilligt<br />

ulønnet arbejde (som ingen – ikke<br />

engang nyuddannede – kan leve af).<br />

Så hvad kunne alternativet til praksiskandidatordningen<br />

være? Dette<br />

kunne måske være en opgave for den<br />

nye styrelse i vores sektion i forlængelse<br />

af generalforsamlingen i Århus.<br />

Per Hulstrøm,<br />

psykolog med ydernummer<br />

læsning, samt 7 forskellige workshops a hver 6 timer. Hver workshop<br />

er opbygget som et sammenhængende forløb, således at man tilmelder<br />

sig én workshop, som følges gennem hele Årsmødet.<br />

De 7 workshops vil blive søgt godkendt til Dansk Psykolog Forenings<br />

specialistuddannelser <strong>på</strong> Det tværgående modul (3.99: Øvrige) af de<br />

respektive fagnævn.<br />

I forbindelse med Årsmødet vil det være muligt at deltage i festmiddagen<br />

torsdag den 12. maj klokken 19.00.<br />

Program og tilmelding vil fremgå af senere annoncering. Sæt allerede<br />

nu kryds i kalenderen.


KREDSE<br />

Kreds Roskilde<br />

Generalforsamling<br />

Kredsen indkalder til generalforsamling<br />

i Kreds Roskilde kl. 17.15 <strong>på</strong> Octavia<br />

Kursus­ og Konferencecenter,<br />

Maglegårdsvej 8­10, Roskilde. Generalforsamlingen<br />

afholdes i forlængelse<br />

af kursus <strong>på</strong> samme adresse, se annonce<br />

andetsteds i bladet.<br />

Generalforsamlingen indkaldes i<br />

hen hold til gældende vedtægter. Dagsorden<br />

vil fremgå af kredsens hjemmeside<br />

<strong>på</strong> www.dp.dk.<br />

Af hensyn til bespisning i forbindelse<br />

med generalforsamlingen bedes man<br />

tilmelde sig ved at sende en mail til<br />

kredsroskilde@gmail.com.<br />

Jytte Nøhr<br />

SELSKABER<br />

Psykologisk Selskab for børnesagkyndige<br />

i Familieretlige Forhold<br />

Generalforsamling og medlemsmøde<br />

Selskabet indkalder hermed til generalforsamling<br />

og inviterer samtidig til medlemsmøde<br />

mandag 22. november 2010<br />

kl. 16.30 i Dansk Psykolog Forening,<br />

Stockholmsgade 27, København Ø.<br />

Program: kl. 16.30: Oplæg ved dommer<br />

Trine Nørhede, leder af fogedretten<br />

i Hillerød. Hun er engageret i samarbejdet<br />

med børnesagkyndige og har<br />

et stort kendskab til området. Såvel i<br />

forbindelse med almindelige forudgående<br />

retsmøder i forældremyndighedssager<br />

som ved fogedsager, hvor børn er<br />

i klemme mellem stridende forældre.<br />

Herefter indkaldes til Selskabets generalforsamling:<br />

Dagsorden: 1. Valg af<br />

dirigent og referent. 2. Godkendelse af<br />

dagsorden. 3. Beretning om selskabets<br />

virksomhed i det forløbne år ved formand<br />

Helge Kolodziej. 4. Forelæggelse<br />

af regnskab og budget ved kasserer<br />

Flemming Jensager. 5. Fastlæggelse af<br />

arbejdsopgaver for det kommende år.<br />

6. Behandling af indkomne forslag. 7.<br />

Valg af styrelse + 2 suppleanter. På valg<br />

er Knud Erik Pedersen og Flemming<br />

Jensager. Begge modtager genvalg. 8.<br />

Valg af 2 revisorer. 9. Eventuelt.<br />

Herefter vil der være middag i foreningens<br />

kantine. Tilmelding til middagen<br />

senest 8. november 2010 til Knud<br />

Erik Pedersen, solknud@dbmail.dk.<br />

Helge Kolodziej<br />

Selskabet Interkulturel Psykolog, SIP<br />

Fyraftensmøde<br />

Mandag 22. november 2010 kl. 17­19<br />

holder SIP et fyraftensarrangement<br />

med følgende oplæg:<br />

”Mindfulness med børn og voksne<br />

i pædagogisk sammenhæng”, ved Anne<br />

Maj Nielsen, associate professor, ph.d.,<br />

Department of Learning, Danish School<br />

of Education.<br />

Rashmi Singla, lektor ved RUC og<br />

medlem af vores selskab, vil ved samme<br />

lejlighed perspektivere og holde<br />

foredrag om ”Samspillet mellem østlig<br />

og vestlig psykologi i praksis”.<br />

Sted: Verdens Kulturcenteret, lokale<br />

104, Nørre Allé 7, København N. Der<br />

serveres lidt at drikke og spise.<br />

Arrangementet er gratis for medlemmer<br />

af SIP og koster 200 kr. for ikkemedlemmer.<br />

Betaling for deltagelse,<br />

hvis du ikke er medlem af SIP, sker til<br />

SIP’s bankkonto: Lån og Spar Bank,<br />

kontonummer: 0400 – 4012392031 senest<br />

den 17. november 2010.<br />

Lisa Sørensen<br />

Psykologfagligt Selskab for Klinisk<br />

Hypnose<br />

Gratis foredrag<br />

Selskabet afholder torsdag 4. november<br />

2010 kl. 19.00 foredraget ”Imaginære<br />

relationer og samtaler som ressource”<br />

i Dansk Psykolog Forening.<br />

Stockholmsgade 27, København Ø.<br />

Gennem længere tid har speciallæge<br />

i psykiatri Birgit Hinge interesseret sig<br />

for imaginære relationer og samtaler<br />

som et normalpsykologisk, positivt og<br />

hjælpsomt fænomen. Hun vil fortælle<br />

om det med eksempler fra dagligdagen<br />

og fra brug af hypnose i psykoterapi,<br />

herunder fx fantasirejser og symbol­<br />

Møder og meddelelser<br />

drama. I foredraget vil hun desuden<br />

komme ind <strong>på</strong> spejlneuronernes funktion.<br />

Birgit Hinge arbejder som praktiserende<br />

psykiater, overvejende individuel<br />

psykoterapi i systemisk referensramme.<br />

Inge Guldal<br />

Psykologfagligt Selskab for Klinisk<br />

Hypnose<br />

Gratis foredrag<br />

Selskabet afholder torsdag 25. november<br />

2010 kl. 19.00 foredraget ”Fortiden<br />

er gået – fremtiden begynder nu”, med<br />

praktiserende læge Per Nilsson. Sted:<br />

Dansk Psykolog Forening, Stockholmsgade<br />

27, København Ø.<br />

Problemer præsenteres ofte <strong>på</strong> ”lægens<br />

bord” med det formål, at de skal<br />

tages væk. Problemer er opstået eller<br />

erkendt i en fjernere eller nærmere fortid,<br />

og patienten forventer af lægen, at<br />

ondets rod skal analyseres og rykkes<br />

op.<br />

I foredraget gives eksempler <strong>på</strong>, hvordan<br />

patientens ressourcer forsøges nyttiggjort<br />

i en hypnoterapeutisk intervention,<br />

hvor locus of control flyttes<br />

fra medicinglasset eller kirurgens kniv<br />

til et inner locus of control.<br />

Inge Guldal<br />

I ØVRIGT<br />

Forum for eksistentiel psykologi og<br />

terapi<br />

Foredrag<br />

Foredrag onsdag 17. november 2010<br />

kl.19.­21.00: ”Anvendt Eksistenspsykologi:<br />

Perversioner i Medard Boss’<br />

Daseinanalyse”, af Sune Frølund, ph.d.,<br />

mag.art. i filosofi og lektor ved DPU.<br />

Medard Boss’ ”Daseinanalyse” er den<br />

eksistentielle psykologi i originalaftapning<br />

– som den flød fra hestens egen<br />

mund: filosoffen Martin Heidegger.<br />

Sted: Københavns Universitet CSS,<br />

Øster Farimagsgade 5, lokale 1.1.18.<br />

Min dre entré for ikke­medlemmer.<br />

Bjarne Eiholt<br />

Psykolog nyt • 19 • 2010 33


Møder og meddelelser<br />

Dansk Carl Rogers Forum<br />

Åbent møde – forkert dato<br />

I Psykolog Nyt 17/2010 side 32 er annonceret<br />

et åbent møde med emnet<br />

”Træning i fokusering”.<br />

Datoen er fejlagtigt angivet til fredag<br />

29. oktober 2010, kl. 13.30­17.00. Den<br />

korrekte dato er fredag den 26. november,<br />

kl. 13.30­17.00. Sted og øvrige oplysninger<br />

er uændrede.<br />

Lisbeth Sommerbeck<br />

Det Danske Sigmund Freud Selskab<br />

Foredrag<br />

Psykolog og ph.d­studerende Charlotte<br />

Simonsen holder foredrag om intersubjektivitetsbegrebet<br />

i psykoanalysen.<br />

Foredraget tager afsæt i en diskussion<br />

af det såkaldte ”intersubjektivistiske<br />

fremstød” med Renik som repræsentant.<br />

Med filosof og psykoanalytiker<br />

Cavell søges det begrundet, at dette<br />

fremstød kommer for skade at isolere<br />

psykoanalysens to subjekter og<br />

derved blot stå tilbage med subjektivitet<br />

– og netop ikke intersubjektivitet.<br />

34 Psykolog nyt • 19 • 2010<br />

Familiecentret Vibygård<br />

Dag- og Døgnfamiliebehandling<br />

Familiebehandling vil ofte være et billigt alternativ til<br />

anbringelse. Med 24 års erfaring ved vi, at det med<br />

en intensiv terapeutisk indsats er muligt at ændre<br />

dynamikken i familien.<br />

Vi behandler familier med:<br />

• Misbrug, incest, traumer mm.<br />

• Børn med særlige vanskeligheder<br />

• Tilknytningsforstyrrelser<br />

Praktisk: 23. november 2010 kl.<br />

19.30­21.30. Løngangstræde 37 B, 4.<br />

th. København K. Entré 70 kr., studerende<br />

40 kr. Se mere <strong>på</strong> http://freudselskabet.dk<br />

Tilmelding nødvendig til<br />

freudselskabet@gmail.com.<br />

Bente Petersen<br />

Center for Analyse af børnetegninger<br />

Pæne piger og dumme drenge<br />

Lørdag 4. december 2010 kl. 13.00­<br />

16.00 afholdes stormøde i Lyngby. Lektor,<br />

cand.mag. i dansk og psykologi<br />

Ann­Elisabeth Knudsen, der i mange<br />

år har arbejdet med neuropsykologi og<br />

hjerneforskning, fortæller om kønsforskelle<br />

mellem drenge og piger: ”Pæne<br />

piger og dumme drenge”.<br />

Medlemmer gratis, gæster velkomne:<br />

50 kr. Forhåndstilmelding anbefales<br />

via mail til karen.graversen@mail.<br />

tele.dk. Foredraget finder sted i Lyngby<br />

Kulturhus, Klampenborgvej 215 B,<br />

studielokale 3, 3. Elevator forefindes.<br />

Bente Hoffmann<br />

Vi tilbyder:<br />

• Intensiv familieterapi<br />

• Forebyggende tidlig indsats<br />

• Forældrekompetence undersøgelse<br />

• Terapeutisk behandling af børn og voksne<br />

For nærmere oplysninger: www.vibygaard.dk<br />

Familiecentret Vibygård<br />

Vibygårdsvej 33b, 4130 Viby Sj.<br />

Tlf: 46 14 07 00<br />

e-mail: familiecentret@vibygaard.dk<br />

GodkeNdte<br />

specialister<br />

Nedenstående er af Specialistuddannelsesudvalget<br />

godkendt som<br />

specialister og supervisorer<br />

specialister<br />

psykoterapi<br />

Rikke Høgsted<br />

Bente Højstrøm<br />

Mariann Rugård Jensen<br />

Susanne Jæger Rahbek<br />

psykoterapi med voksne<br />

Ninna kirk<br />

psykoterapi med børn<br />

kirsten Bach<br />

psykopatologi<br />

Heidi Aarup-kristensen<br />

Neuropsykologi<br />

troels Jensen<br />

Børnepsykologi<br />

Bente Friis Holm<br />

kurt Agerfeldt olesen<br />

Susanne Jæger Rahbek<br />

Alice Fredsgaard thams<br />

supervisorer<br />

Neuropsykologi<br />

Brian Rosenstrøm<br />

Børnepsykologi<br />

Hanne Urup engbjerg<br />

Morten timshel<br />

psykoterapi<br />

Malene Hein damgaard<br />

Jens Wraa Laursen<br />

Christina Schacht-Magnussen<br />

trine Vestergaard<br />

psykopatologi<br />

torben Østergaard Christensen<br />

Anja Ulla Hansen


Center for Kognitiv Terapi & Supervision<br />

Kognitiv supervisionsgruppe 2011<br />

Specialist i psykoterapi Pia Callesen tilbyder kognitiv supervisionsgruppe<br />

med henblik <strong>på</strong> opnåelse af autorisation eller specialistuddannelse.<br />

praktisk information:<br />

I alt 13 fredage fra kl. 9-16 (80 timer med 3-5 personer i gruppen).<br />

Start 7/1 2011. Pris i alt: kr. 21.950,-. Sted: CektoS, Gammel kongevej<br />

178, 1 sal, 1850 Frederiksberg C.<br />

tilmelding: pia.callesen@cektos.dk<br />

The New School of Psychology<br />

TO SEMINARDAGE<br />

MED MICK COOPER<br />

20. januar 2011: Evidensbaseret forskning. Hvad virker?<br />

21. januar 2011: Pluralistisk psykoterapi. Hvorfor og<br />

hvordan?<br />

Tid: kl. 9.00-16.00<br />

Pris pr. dag: 1500 + moms (inklusiv let fortæring).<br />

Sted: Sankt Knuds Vej 36, 1 sal, Frederiksberg.<br />

Tilmelding: Senest 1. december 2010.<br />

Tilmelding: dts@sundhedsklinik.dk<br />

Yderligere oplysninger: www.tnsop.dk • Tlf. 40 45 24 71<br />

Professor Mick Cooper, Strathclyde University, er dybt inde i<br />

den evidensbaserede forskning <strong>på</strong> psykoterapiområdet, og<br />

han har således opnået en indgående viden om, hvilke<br />

parametre, der i denne forskning måles <strong>på</strong>, og hvilke<br />

terapeutiske behandlingsteknikker/metoder, som har effekt.<br />

Godt lyst lokale<br />

i en Børne– og Ungdomspsykiatrisk<br />

praksis <strong>på</strong> Vesterbrogade 20 i<br />

København udlejes.<br />

To psykologer er i forvejen lejere.<br />

Nærmere information:<br />

Staffan Røijen<br />

staffan@praksis.net<br />

Tlf. 33 25 00 13 / 20 30 08 13<br />

Liebhaverlejlighed<br />

i Københavns Centrum<br />

Erhverv eller bolig. 60 m 2 .<br />

Pris 2,2 mio.<br />

Psykologisk Rådgivning,<br />

Skindergade 13,1. sal, 1159 K<br />

Tlf. 40 51 80 97<br />

Fagligt selskab for supervision (Fsfs)<br />

Rubrikannoncer<br />

international kapacitet inden for<br />

systemisk supervision kan opleves for<br />

første gang i Danmark<br />

Dr. elizabeth Holloway, ph.D.<br />

Professor at Antioch University, texas, USA,<br />

Fellow of the American Psychological Association and<br />

diplomat in Professional Psychology<br />

The SAS Approach - The Systems Model of Supervision:<br />

Assessment and strategies for providing<br />

training and consultative supervision in<br />

professional fields of practice<br />

Holloway præsenterer sin systemiske supervisionsmodel (SASmetoden),<br />

som er et spændende, konkret strategisk værktøj for<br />

supervisor til at tilrettelægge og analysere sin supervision, herunder<br />

sin egen supervisorposition med henblik <strong>på</strong> at få etableret en<br />

tryg og sikker supervisorisk relation, som optimalt fremmer læring<br />

af færdigheder og reflekterende praksis hos den enkelte supervisand.<br />

Holloway er en international sværvægter i supervisionsfeltet<br />

og har mere end 25 års erfaring som praktiker og forsker<br />

i træning, supervision og som konsulent. Hun vil <strong>på</strong> dagen<br />

illustrere SAS-metoden med praktiske eksempler <strong>på</strong>, hvordan<br />

man med den som guide kan håndtere de mest udbredte dilemmaer,<br />

som opstår i supervisionsarbejde: relationen mellem supervisor<br />

og supervisand, konflikter, rolleforvirringer, evalueringer,<br />

grænser o.s.v. samt give inspiration til, hvordan man kan håndtere<br />

det, hvis organisationer og systemer omkring supervisionen<br />

negativt forstyrrer etableringen af et trygt og tillidsfuldt læringsmiljø.<br />

Holloway er bl.a. forfatter til bogen: Clinical Supervision: A<br />

Systems Approach (1995)<br />

Kursusform: dagen er bygget op, så deltagerne konkret får mulighed<br />

for at implementere SAS-modellen som værktøj i egen<br />

supervisionspraksis med små rollespil og gruppekonsultationer.<br />

Primært forbeholdt medlemmer af dansk Psykolog Forening.<br />

tidspunkt: torsdag 10. februar 2011 kl. 9.30-16.30<br />

sted: Hotel kong Arthur, københavn.<br />

<strong>sprog</strong>: engelsk<br />

pris (inkl. moms og forplejning):<br />

For medlemmer af FSFS: 1.300 kr. For alle andre 1.700 kr.<br />

tilmeldingsfrist: 12. januar 2011.<br />

tilmelding sker ved indbetaling til Fagligt Selskab for Supervision.<br />

konto i Lån og Spar Bank 0400 – 4014 852 811 med tydelig<br />

angivelse af dit navn, adresse, e-mail og evt. medlemsnr. i dansk<br />

Psykolog Forening.<br />

Læs mere om arrangementet <strong>på</strong> vores hjemmeside www.dp.dk<br />

– Fagligt Selskab for Supervision.<br />

kurset er godkendt <strong>på</strong> relevante specialistuddannelser og supervisionsuddannelsen<br />

med 6 timer. Se, om din uddannelse er med<br />

<strong>på</strong> vores hjemmeside.<br />

Psykolog nyt • 19 • 2010 35


Rubrikannoncer<br />

Kreds roskilde<br />

Afholder kursus med<br />

”Personlighedsforstyrrelser–<br />

med særlig fokus <strong>på</strong><br />

relations-, mentaliserings- og<br />

identitetsforstyrrelser ved<br />

borderlinelidelser”<br />

Carsten René Jørgensen, professor<br />

MSO, cand.psych., ph.d.<br />

Onsdag 8. december 2010 kl. 13-17<br />

Octavia Kursus- og Konferencecenter,<br />

Maglegårdsvej 8-10, 4000 Roskilde<br />

Kursusbeskrivelse:<br />

Centrale elementer i personlighedsforstyrrelserne skitseres, herunder<br />

især identitets-, relations- og mentaliseringsproblemer.<br />

elementer i den kulturelle ramme omkring det senmoderne menneskes<br />

identitetsudvikling, der kan skærpe den personlighedsforstyrredes<br />

vanskeligheder, inddrages. og der skitseres en overordnet<br />

ramme for psykoterapeutisk arbejde med personlighedsforstyrrelser,<br />

særligt personlighedsforstyrrelser inden for borderlineaspektet.<br />

Deltagerpris:<br />

450 kr. inkl. kaffe og kage (500 kr. for psykologer uden for kredsen).<br />

tilmeldingsfrist:<br />

25. november 2010 kl. 12.<br />

tilmelding sker efter ”først til mølle” ved indbetaling af kursusgebyr<br />

via netbank til Lån & Spar Bank, reg. nr. 0400 konto nr.<br />

4012390187, mrk. ”kursus dec. 2010”. Husk navn og adresse <strong>på</strong><br />

indbetalingen. der er mulighed for eAN-fakturering.<br />

Samtidig sendes tilmelding til kredsstyrelsen/ Lone Siemen <strong>på</strong><br />

kredsroskilde@gmail.com, når kursusgebyr er indbetalt.<br />

Samme dag indkaldes til generalforsamling i kreds Roskilde<br />

kl. 17.15 <strong>på</strong> samme adresse, se meddelelse andet sted i bladet.<br />

SUPERVISIONSGRUPPE I KØBENHAVNS CENTRUM<br />

For psykologer <strong>på</strong> vej mod autorisation<br />

Periode: 12. januar 2011 til 30. november 2011.<br />

Hver anden onsdag kl. 13-16.<br />

Antal: 3-5 deltagere.<br />

Forløbet opfylder krav om 40 timers supervision ved ekstern supervisor.<br />

For yderligere information:<br />

www.tinalouv.dk • kontakt@tinalouv.dk • tlf. 6070 9662<br />

36 Psykolog nyt • 19 • 2010<br />

Kreds Frederiksborg<br />

afholder kursus<br />

Psykologien bag fedme<br />

der bliver flere og flere overvægtige. Sundhedsfaglige behandlere<br />

står magtesløse, opgivende og frustrerede over, at den nuværende<br />

behandling ikke virker. Fedmeforskningen viser, at intet af<br />

det, der iværksættes, har en længerevarende virkning.<br />

kost, motion og adfærdsændring er ikke er nok i kampen mod<br />

fedtet.<br />

Kursusindhold<br />

• Biologisk grundlæggende, psykologiske og sociale aspekter og<br />

faktorer ved fedme.<br />

• Seneste forskning, herunder anvendelse af test, spørgeskema<br />

og resultat.<br />

• eksempel <strong>på</strong> nuværende behandling i sundhedssystemet –<br />

præsentation af et livsstilsprojekt<br />

• Motivation og ændring af livsstil og identitet i forhold til vaner,<br />

psykologisk betingede traumer, PtSd, misbrug og sund livsførelse.<br />

• Cases<br />

• Hvordan kan psykologernes arbejdsfelt udvides til også at omhandle<br />

fedmeområdet?<br />

Undervisningsform<br />

teoretiske oplæg, gennemgang af konkrete terapeutiske forløb<br />

samt dialog om terapi og problemstillinger og afprøvning af samtalemodeller.<br />

Underviser:<br />

Cand.psych. Annette Ilfeldt, forfatter.<br />

tid:<br />

Mandag den 31. januar 2011, kl. 09.00-16.00. kaffe/te fra kl. 8.30.<br />

sted:<br />

kedelhuset, Fredensvej 12, 3400 Hillerød.<br />

Kursusgebyr:<br />

575,- kr., inkl. frokost, frugt og kaffe/te.<br />

Deltagerkreds:<br />

Medlemmer af dP med arbejdsplads i kredsen. Øvrige medlemmer<br />

er velkomne til at kontakte kassereren.<br />

tilmelding:<br />

senest 10.01.2011. til kasserer Britta Hartmeyer, Hostrupsvej 17,<br />

3400 Hillerød. Mail: hmeypsych@gmail.com med angivelse af<br />

navn, medlemsnummer, arbejdssted og adresse. tilmeldingen<br />

gælder først fra indbetaling af gebyr <strong>på</strong> konto nr. 0400<br />

4012353931 i Lån & Spar Bank.


The New School of Psychology<br />

Rubrikannoncer<br />

Efteruddannelse i eksistentiel fænomenologisk psykoterapi<br />

med professor Ernesto Spinelli<br />

Tilmelding til nyt hold i september 2011 er begyndt<br />

Er du psykolog, gerne med autorisation og måske <strong>på</strong> vej mod specialisering?<br />

Tør du udfordre din faglige viden og dig selv som terapeut?<br />

Vil du prøve kræfter med store filosoffer som Heidegger, Husserl og Sartre og arbejde med begreber som det relationelle,<br />

eksistentiel uvished og angst?<br />

Efteruddannelsen består af 2 dages introduktionsseminar med professor i psykoterapi, Mick Cooper, Glasgow, 9 teoridage med<br />

professor i psykoterapi, Ernesto Spinelli, London, 4 dages teori med psykologerne Ulla Giersing og Peter la Cour samt af supervision<br />

og praksis ved skolens grundlæggere, psykologer og specialister i psykoterapi Anne-Mette Mohr, Charlotte Sandros og Vibe Strøier.<br />

I alt 90 timers teori, 60 timers supervision, 60 timers personligt udviklingsarbejde.<br />

Uddannelsen henvender sig til erfarne psykologer.<br />

Uddannelsen er godkendt af Dansk Psykolog Forening i henhold til specialistuddannelsen i psykoterapi.<br />

PRIS: 70.400 inkl. moms. Tilmelding senest 15. juli 2011. Start 1. september 2011.<br />

STED: Frederiksberg.<br />

Tilmelding: dts@sundhedsklinik.dk<br />

Supervision af andre faggrupper:<br />

Supervisionsprocessens kontekst, tilgange og metoder<br />

Mandag d. 17. januar - tirsdag 18. januar 2011<br />

Kursusleder: cand. psych. Benedicte Schilling<br />

Sted: Østerbro, København<br />

Kurset er forhåndsgodkendt af Dansk Psykolog Forening med<br />

12 timer <strong>på</strong> specialistuddannelsen.<br />

Deltagerantal: Max. 30.<br />

Primært for medlemmer af Dansk Psykolog Forening<br />

Pris: 3.200,00 kr. inkl. forplejning.<br />

Tilmelding samt yderligere oplysninger <strong>på</strong> www.schillingcts.com<br />

Tilmeldingsfrist: Mandag 3. januar 2011<br />

Møblerede lokaler til leje<br />

<strong>på</strong> time-/dagsbasis<br />

30 m fra Nørreport Station, Kbh. K.<br />

Velegnet til fx samtale, coaching mv.<br />

Se mere:<br />

www.klinikudlejning.dk<br />

Naturskønt<br />

Kursussted<br />

Til terapeutiske kurser<br />

www.skovåsen.dk<br />

Yderligere information: www.tnsop.dk<br />

København K<br />

Lyse lokaler til leje<br />

ved Nørreport St.<br />

www.n41.dk<br />

Udleje<br />

af lyse og stille terapilokaler<br />

<strong>på</strong> Frederiksberg, hele og halve<br />

dage. Grupperum også muligt.<br />

kontakt@sensitiv.dk<br />

25 37 50 62<br />

Norwegian Association for ISTDP (N-ISTDP), Danish Association for ISTDP (DK-<br />

ISTDP), Swedish core training group, and Drammen Psychiatric Center, invites to:<br />

1. Nordic conference in ISTDP<br />

Mastering the Art and Science of Intensive Short – Term<br />

Dynamic Psychotherapy:<br />

Tailoring the Therapy to the Patient<br />

February 28. – March 2. 2011, Drammen, Norway<br />

During this three day audio-visual workshop, you will be introduced to the<br />

theory and technique of Intensive Short-term Dynamic Psychotherapy<br />

(ISTDP). ISTDP was developed by Habib Davanloo, MD, in order to<br />

accelerate and condense the therapeutic process, with the aim of achieving<br />

deep and lasting results within months rather than years. You will have the<br />

opportunity to see the therapy applied across a wide spectrum of patients,<br />

from neurotic to dissociative and serious somatic disorders. Join two of the<br />

leaders in this exciting field to explore how ISTDP could enhance your own<br />

clinical work.<br />

Presenters:<br />

Jon Frederickson, MSW, is co-chair of the ISTDP training program at Washington<br />

School of Psychiatry, chair of the training program hosted by N-ISTDP,<br />

in addition to teaching therapists in USA and Europe. He is a highly regarded<br />

presenter and has published groundbreaking articles on ISTDP<br />

Patricia Coughlin Della Selva, Ph.D. is the international ISTDP First Lady.<br />

She is training therapists in USA and Europe, and teaches at the Thomas<br />

Jefferson Medical School. Her books; Intensive Short-Term Dynamic Psychotherapy<br />

– Theory and Technique, and Lives Transformed, are considered<br />

modern classics.<br />

Practical information:<br />

Visit www.istdp.no for information and registration.<br />

Conference fee: 3250 NOK<br />

(Student fee: 2750 NOK)<br />

Psykolog nyt • 19 • 2010 37


v<br />

Rubrikannoncer<br />

• Teaching<br />

and Learning CMM<br />

CMM asContent and Method<br />

•<br />

•<br />

•<br />

•<br />

•<br />

With Kimberly & Barnett Pearce<br />

The 8th - 10th of November 2010 in Snekkersten<br />

Kursusnr. 880-10<br />

Narrativ Parterapi: Samtaler om<br />

parfortællinger, værdier, køn,<br />

seksualitet og forældreskab<br />

Med Anne Saxtorph • Den 24.-25. november 2010 i<br />

Snekkersten • Kursusnr. 846-10<br />

1-årig specialistuddannelse:<br />

Supervisor-uddannelse for psykologer &<br />

læger/psykiatere 2011<br />

Supervision i teori & praksis<br />

Med Anne Romer<br />

Start den 25. januar 2011 i Snek. • Kursusnr. 793-11<br />

2-årig klinisk specialistuddannelse i<br />

psykoterapi for psykologer &<br />

læger/psykiatere 2011<br />

Med Anne Romer & Anette Holmgren<br />

Start den 20. januar 2011 i Snekkersten<br />

Kursusnr. 791-11 • P.t. - Venteliste<br />

• Narrativ<br />

gruppeterapi:<br />

• Vanskeligheder & Værdier<br />

- en rejse i livet <strong>på</strong> fortællingens vinger<br />

Med Anne Romer • 10 dage<br />

Start den 8. marts 2011 i Snekkersten • Kursusnr. 748-11<br />

•<br />

Supervisionsgruppe for<br />

38 Psykolog nyt • 19 • 2010<br />

D I S P U K<br />

Narrative og poststrukturalistiske perspektiver<br />

psykologer og læger<br />

Med Anne Romer • 6 dage<br />

Start den 16. august 2011 i Snek. • Kursusnr. 804-11<br />

• Narrativ terapi & samtale<br />

for psykologer & læger<br />

Intensivt kursus med Anne Romer & Magnus Brammer<br />

Start 26. august 2011 i Snekkersten • 30 timer<br />

Kursusnr. 790-11<br />

• Traumebehandling<br />

i narrativ terapi<br />

• Med Allan Holmgren & Anne Romer<br />

Den 1. og 2. december 2011 i Snek.• Kursusnr. 824-11<br />

• Autorisations- & supervisionsgruppe for<br />

nyuddannede psykologer & læger 2011<br />

med henblik <strong>på</strong> autorisation (psykologer)<br />

& grunduddannelse (læger)<br />

Med Thilde Westmark<br />

Start 14. april 2011 i Snekkersten • Kursusnr. 780-11<br />

Med Anne Stærk • Start 1. september 2011 i Århus<br />

Kursusnr. 781-11<br />

Samtaler, terapi, coaching, supervision, workshops, kurser & efteruddannelser<br />

www.dispuk.dk<br />

½ side -psykolognytsep2011ver_2.indd 1 14-10-2010 12:01:51<br />

Kreds Nordjylland<br />

2-dages tværgående modul i<br />

familieterapi:<br />

Familieterapi, intervention og<br />

metode i<br />

ved eva søndergaard, cand.psych.<br />

specialist og supervisor i<br />

børnepsykologi og psykoterapi<br />

Fredag 19. november og lørdag 20. november<br />

2010, begge dage kl. 9.00-15.30.<br />

På kurset vil der være en kort gennemgang af familieterapiens<br />

udvikling. Vægtning vil være <strong>på</strong> centrale elementer i arbejdet<br />

med familieterapi inden for den systemiske og narrative referenceramme<br />

– og hvorledes det systemiske og narrative kan befrugte<br />

hinanden. eva inddrager bl.a. Minutchins nyeste opdatering af<br />

det systemiske, hvori det nyeste fra den narrative tilgang integreres.<br />

eva afsluttede i efteråret 2009 sin internationale uddannelse i<br />

Narrativ praksis i Adelaide hos Maggie Carey & Co. Her fra blev<br />

vinklen i høj grad erobring eller generobring af positiv identitet<br />

og værdighed. dette kan eksemplificeres via ”digital storytelling”,<br />

som er en anvendt praksis i arbejdet med den oprindelige befolkning<br />

i Australien. Mon det også kan inspirere i Nordjylland?<br />

sted:<br />

Magisterforeningens lokaler, Østerågade 19, 3. sal. Aalborg (over<br />

danske Bank).<br />

Læs endelig Evas interview med Minutchin i Psykolog Nyt 17/2009<br />

som optakt til kurset.<br />

Kursuspris: 2000 kr. inkl. moms.<br />

tilmelding til biql@rn.dk senest 1. november 2010.<br />

Er du bagud med din supervision?<br />

… og ønsker du færre men længerevarende sessioner? Så<br />

kan du glæde dig over, at erfaren cand.psych.aut tilbyder<br />

intensive supervisionsforløb til fornuftige priser - også<br />

aften og weekend.<br />

Eksempelvis 10 timers individuel supervision til 7.500<br />

kr. eller 10 timers gruppesupervision (sammen med én<br />

anden psykolog) til 5.000 kr.<br />

Læs mere <strong>på</strong> www.talentshaper.com/supervision<br />

Eller kontakt supervisor Dion Sørensen og hør nærmere<br />

Tel: +45 26 28 58 92<br />

Email: ds@talentshaper.com


København Centrum<br />

——————————————————————————————<br />

Hyggelige, møblerede lokaler til samtaleterapi udlejes.<br />

Køkken og venteværelse. Husleje (alt inkl.) fra<br />

500 kr. pr. måned for én hverdag pr. uge.<br />

Ring 21 64 44 08, eller se:<br />

http://lokaler.psykologkontakt.dk<br />

Mindfulness-baseret<br />

kognitiv terapi<br />

Grundkursus (externat)<br />

28. - 31. marts 2011<br />

København<br />

Instruktørkursus (internat)<br />

6. - 10. juni 2011<br />

Tisvilde<br />

Undervisere<br />

Psykolog Kirsten Bonfils<br />

Specialist i psykoterapi og supervision<br />

Speciallæge i psykiatri<br />

Begitte Lauritsen<br />

Specialist i psykoterapi og supervision<br />

Yderligere information<br />

www.mindfulnessnu.dk<br />

Neuroaffektiv psykoterapi<br />

– interventioner til den nærmeste udviklingszone<br />

3 x 4 dages træning med cand.psych. Susan Hart og neuroaffektiv<br />

psykoterapeut Marianne Bentzen i 2011<br />

Formålet med denne træning er, at deltagerne får en grundlæggende forståelse<br />

af neuroaffektiv udviklingspsykologi i den terapeutiske proces og begynder<br />

at integrere neuroaffektiv evaluering og metode i deres arbejde.<br />

Tid: Tirsdag d. 3. maj - fredag d. 6. maj<br />

Mandag d. 3. oktober - torsdag d. 6. oktober<br />

Mandag d. 5. december - torsdag d. 8. december<br />

Sted: Kalundborg Vandrerhjem.<br />

Pris: 14.000,-<br />

Betalings- og tilmeldingsfrist: 3. februar 2011.<br />

Forplejning og ophold <strong>på</strong> Kalundborg Vandrerhjem betales direkte til vandrerhjemmet.<br />

Pris: Enkeltværelse: 11.680,-. Dobbeltværelse: 9.340,-. Uden overnatning:<br />

7.000,-.<br />

Oplysninger og tilmelding hos sekretær Hanne Mølgård:<br />

hanneclaus@ka-net.dk<br />

Detaljeret kursu<strong>sprog</strong>ram:<br />

www.neuroaffect.dk under kursustilbud<br />

Rubrikannoncer<br />

Klinik og workshoplokaler udlejes snarest<br />

Lyse lokaler i gammelt & totalt renoveret hus i Vanløse<br />

Fælles venteværelse - Fælles større køkken - Fælles toilet/bad -<br />

Fælles lille have - Tæt <strong>på</strong> S-tog og Metro .<br />

Tværfagligt & dynamisk miljø<br />

m. fx danseterapi, krops- og psykoterapi, børnepsykologi, krisepsykologi<br />

& zoneterapi.<br />

Priseksempler:<br />

Klinik: 1 dag om ugen / 1220 pr. mdr. - Fuld tid / 4660 pr. mdr.<br />

Workshop: 1.100 pr. dag / rabat ved længerevarende forløb.<br />

Kontakt:<br />

Dorte Christiansen 40 42 23 40, e-mail: dorte@enatal.dk<br />

Terapilokaler til udlejning i København K<br />

Velfungerende praksis med 5 fuldtidspsykologer udvider nu med to ekstra<br />

lokaler - begge store, lyse og indbydende. Fællesfaciliteterne er ligeledes<br />

særdeles præsentable og hyggelige.<br />

Vi har haft et problemløst samvær gennem 8 år og glæder os til at byde to nye<br />

kollegaer velkommen i "byens bedste praksis". Kun udlejning <strong>på</strong> fuld tid.<br />

Ring for nærmere information til Lene Bolvinkel, tlf.: 40 62 35 46.<br />

Psykiatrisk Center Sankt Hans<br />

Center<br />

PSYKIATRI<br />

for Kognitiv Terapi<br />

Videregående 2 årig uddannelse<br />

Specialistuddannelse<br />

i kognitiv adfærdsterapi<br />

i 2010-2011 klinisk sexologi<br />

Programmet Undervisningen indeholder starter tirsdag 10 11. workshops januar 2011. a 2 dage samt<br />

afsluttende Ansøgningsfrist workshop. er 10. november Desuden 2010. 80 timers supervision,<br />

herunder 20 timers feedback <strong>på</strong> egen stil.<br />

Formål<br />

Uddannelsen Formålet med uddannelsen omfatter også er at en uddanne skriftlig specialister opgave. i klinisk<br />

sexologi.<br />

Undervisere<br />

Christine Regi Padesky, ph.d. Center for Cognitive Therapy,<br />

L.A. Uddannelsen Christine udgår Barrowclough, fra Sexologisk ph.d. Klinik Professor. Rigshospitalet, ManchePsykiastertrisk University, Center København. Paul Salkovskis Uddannelsesansvarlig ph.d. Clinical er lektor Director, i klinisk<br />

Centre sexologi for ved Anxiety Københavns Disorders Universitet, and overlæge Trauma, London, Ellids Kristensen.<br />

Lennart Holm, klinikchef, CEKTOS<br />

Jørn Kursusleder Lykke, er overlæge, psykolog, Irene specialist Oestrich, i klinisk Ph.d. sexologi, adj. professor. ph.d.studerende<br />

Åshild Skogerbø.<br />

Supervisorer<br />

Jørn Målgruppe Lykke, Irene Oestrich, Lennart Holm.<br />

Læger og psykologer. Undtagelsesvis kan andre med en længe-<br />

Et revarende omfattende sundhedsuddannelse program med komme datoer i kan betragtning. ses <strong>på</strong> Psy- Der vil<br />

kiatrisk kunne optages Center nye Sct. studerende Hans hjemmeside, årligt. Det maksimale der tages antal dog del-<br />

forbehold tagere ad gangen for ændringer. forventes at være 16.<br />

Ansøgningsskema Yderligere oplysninger samt yderligere information kan<br />

rekvireres Henvendelse hos til overlæge Nette.El.Sammaa@shh.regionh.dk<br />

Ellids Kristensen<br />

Tlf. 35 45 76 57. Mail: ellids.kristensen@regionh.dk<br />

Psykolog nyt • 19 • 2010 39


Stillinger<br />

40 Psykolog nyt • 19 • 2010<br />

Læs mere <strong>på</strong> odense.dk/job<br />

Pædagogisk<br />

udviklingskonsulent<br />

søges til PPR i Odense<br />

I Pædagogisk Psykologisk Rådgivning har vi<br />

en ledig stilling, hvor du skal arbejde med<br />

strategisk og faglig udvikling, projektledelse,<br />

formidling og kommunikation.<br />

Vi søger efter en analytisk og kreativt tænkende<br />

konsulent, som kan tilrettelægge, ledelsesunderstøtte<br />

og koordinere den interne PPR-udvikling<br />

- fagligt og organisatorisk. Du er stærk i såvel<br />

mundtlig som skriftlig kommunikation og har lyst<br />

til at bruge din faglighed i PPR.<br />

Se det fulde opslag <strong>på</strong> www.odense.dk/job<br />

Vi ser mangfoldighed som en styrke<br />

og opfordrer alle uanset alder, køn,<br />

religion eller etnisk tilhørsforhold til at<br />

søge ledige stillinger.<br />

TR: Lars Berthelsen, tlf. 29 38 60 12<br />

Læs mere <strong>på</strong> odense.dk/job<br />

Psykologer<br />

søges til PPR i Odense<br />

Er du vores kommende psykolog?<br />

Pædagogisk Psykologisk Rådgivning i Odense<br />

søger 2 psykologer til at varetage opgaver<br />

i daginstitutioner og <strong>på</strong> skoler.<br />

Du har lyst til og erfaring med at understøtte<br />

arbejdet i at få børn og unge til at fungere i deres<br />

dagligdag.<br />

Vi tilbyder en hverdag med professionel kollega/<br />

ledelsessparring, kompetenceudvikling samt<br />

frihed til selv at tilrettelægge egne arbejdsopgaver.<br />

Se det fulde opslag <strong>på</strong> www.odense.dk/ppr<br />

Vi ser mangfoldighed som en styrke<br />

og opfordrer alle uanset alder, køn,<br />

religion eller etnisk tilhørsforhold til at<br />

søge ledige stillinger.<br />

TR: Lars Berthelsen, tlf. 29 38 60 12<br />

Sydgården, Aabenraavej 120, 6100 Haderslev<br />

En vej ud af misbrug<br />

Sydgården har med Direktoratet for Kriminalforsorgen indgået aftale om drift af<br />

behandlingsafdeling for indsatte i Statsfængslet ved Sdr. Omme i perioden<br />

1/1 2011 – 31/12 2014.<br />

Vi søger en afdelingsleder, der er uddannet psykolog eller person med anden<br />

relevant social-/sundhedsfaglig uddannelse. Det forudsættes, at man har psykoterapeutisk<br />

træning/uddannelse. For en psykolog er stillingen <strong>på</strong> 35 timer pr.<br />

uge, ved anden uddannelse er stillingen <strong>på</strong> 37 timer pr. uge.<br />

Opgaver:<br />

∗ For psykolog - Test med henblik <strong>på</strong> screening af personlighedsforstyrrelser<br />

∗ Psykoedukation i gruppe<br />

∗ Individuelterapi<br />

∗ Indgår i intern supervision<br />

∗ Man skal være indstillet <strong>på</strong> forskudt arbejdstid og nogle weekendarrangementer<br />

Metoden, der arbejdes efter, er kognitiv misbrugsbehandling og skemafokuseret<br />

terapi efter Jeffrey Youngs metode.<br />

Mht. den kognitive misbrugsbehandling vil der være intern uddannelse og<br />

supervision. Mht. den skemafokuserede terapi vil der hurtigt blive etableret en<br />

uddannelse i dette. Uddannelsen vil forløbe over 2 år. Man skal følgelig være<br />

indstillet <strong>på</strong> at følge nævnte uddannelser og i øvrigt været indstillet <strong>på</strong> senere<br />

efteruddannelse.<br />

Løn: For psykolog følges overenskomst mellem KL og Dansk Psykolog Forening.<br />

For andre følges Sydgårdens lønoverenskomst.<br />

Yderligere information: www.sydgaarden.dk<br />

Forstander Erik Hansen, tlf. 73 22 10 00.<br />

Sydgården er tilknyttet KFUM’s sociale Arbejde.<br />

Ansøgningen sendes som mail til Sydgården: eh@sydgaarden.dk<br />

Og skal være os i hænde senest den 14.11.2010.<br />

Der vil blive holdt ansættelsessamtaler den 23.11.2010.<br />

Ledende psykolog<br />

Børne og Ungdomspsykiatrisk Afdeling Odense (Universitetsfunktion),<br />

søger psykolog til en fuldtidsstilling pr. 1. december 2010<br />

Vi Du mangler: brænder for ledelsesopgaver, kompetenceudvikling<br />

I og det netværksdannelse.<br />

ambulante team for unge søges en psykolog til en 37 timers stilling.<br />

Psykologerne indgår i et tværfagligt team med løsning af fælles<br />

opgaver. Psykologernes særlige funktion er psykologiske udredninger<br />

og Du psykoterapeutisk er en dygtig behandling. og erfaren Du psykolog, skal således gerne være interesseret specialist i og<br />

gerne i psykopatologi. have erfaring i Du at udføre er habil psykologiske i Rorschach, undersøgelser og generelt og psykoterapeutisk<br />

behandling af unge med psykiatriske sygdomme såsom de-<br />

i psykologiske undersøgelser. Du har en solid almenpressive<br />

tilstande, angst eller debuterende psykoser.<br />

psykiatrisk erfaring og gerne med interesse i rets-<br />

Vi tilbyder:<br />

På psykiatri. afdelingen Du søger er åben vi fagligt overfor at være opgraderet, forskellige vi behandlings-<br />

har løbende intern<br />

undervisning tilgange. Du i relevante kan lære emner fra og dig supervision og er en internt god og formidler. med ekstern<br />

supervisor. Det er vores mål, at alle psykologerne opnår specialistuddannelse<br />

inden for et relevant område.<br />

Se hele stillingsopslaget <strong>på</strong> job.regionsyddanmark.dk<br />

Se job hele nr. stillingsopslaget 045786. Ansøgningsfrist <strong>på</strong> job.regionsyddanmark.dk den 13. august job.nr. 2010. 047339.<br />

Ansøgningsfrist den 5. november 2010.<br />

Psykiatrien i Region Syddanmark<br />

Odense<br />

Sdr. Østre Boulevard Hougvej 70 29, . 5500 5000 Middelfart Odense C<br />

forhandling@dp.dk<br />

TR: Malene Hinrichsen, tlf. 65 41 16 77


To psykologer<br />

I Næstved Kommunes Børne- og<br />

Ungeafdeling søger vi to psykologer<br />

med særlig interesse for at arbejde<br />

indenfor børneområdet. Psykologerne<br />

indgår i Børne- og Ungeafdelingens<br />

psykologgruppe, som består af 35<br />

psykologer, fordelt i fire distrikter<br />

samt foranstaltninger.<br />

Til besættelse 1. december 2010<br />

eller snarest derefter søges en<br />

distriktspsykolog samt en vikar for<br />

en distriktspsykolog begge stillinger<br />

er <strong>på</strong> 37 timer.<br />

Distriktspsykologernes primære<br />

arbejdsområde omfatter psykologiske<br />

opgaver bl.a i skoler og daginstitutioner,<br />

så som konsultative<br />

ydelser, råd- og vejledningsopgaver,<br />

psykologiske undersøgelser, kortvarige<br />

behandlingsopgaver samt<br />

opgaver indenfor serviceloven. Der<br />

lægges vægt <strong>på</strong> tværfaglighed i<br />

opgaveløsningen.<br />

Vi forventer, at du/I<br />

Er interesseret i at bidrage til at<br />

videreudvikle et psykologfagligt<br />

fællesskab, som kan understøtte en<br />

psykologfaglig identitet og kvalitet i<br />

arbejdet. Er udadvendt, har initiativ<br />

og lyst til at arbejde selvstændigt.<br />

Vi tilbyder vores nye psykologer<br />

Et spændende og inspirerende<br />

arbejdsmiljø med afveksling og<br />

gode faglige udviklingsmuligheder.<br />

Kolleger, som vil tage godt imod dig<br />

med faglig og kollegial støtte.<br />

Læs mere om Næstved Kommune <strong>på</strong> www.naestved.dk<br />

Et selvstændigt arbejde med stor<br />

personlig frihed/ansvar.<br />

Intern ugentlig gruppesupervision.<br />

Autorisationsaftale for psykologer,<br />

der ikke er autoriserede.<br />

Løn- og ansættelsesvilkår<br />

Følger gældende overenskomst <strong>på</strong><br />

området med Dansk Psykolog<br />

Forening og Lærernes Centralorganisation,<br />

samt lokalaftale.<br />

Vil du vide mere<br />

Så kontakt Chefpsykolog Thomas<br />

Cortes <strong>på</strong> 5588 3117 eller Psykologfaglig<br />

leder Alex Faarkrog <strong>på</strong><br />

5588 3119.<br />

Ansøgningsfrist<br />

Fredag den 12. november 2010.<br />

Ansættelsessamtaler forventes<br />

afholdt i uge 46.<br />

Næstved Kommune behandler kun<br />

ansøgninger, der er modtaget<br />

elektronisk. Du kan søge elektronisk<br />

via www.naestved.dk/job. Her kan<br />

du også se, hvor du kan få hjælp til<br />

elektronisk ansøgning, hvis du har<br />

behov for det. Du sender din<br />

ansøgning ved at trykke <strong>på</strong> knappen<br />

”Send ansøgning” neden under<br />

selve stillingsopslaget og udfylde<br />

den formular, som kommer frem.<br />

Det er også muligt at vedhæfte<br />

bilag som f.eks. CV i begrænset<br />

omfang. Har du oplyst en e-mailadresse,<br />

vil du få besked her.<br />

www.naestved.dk/job<br />

TR: Jörn Feldt Bergsten, tlf. 55 88 31 93<br />

Stillinger<br />

Psykolog nyt • 19 • 2010 41


Stillinger<br />

Psykolog til barselsvikariat<br />

i Scleroseforeningen 1 år pr. 1. jan. 2011<br />

Scleroseforeningen søger en psykolog 10 t. om ugen til arbejdet<br />

med scleroseramte og deres <strong>på</strong>rørende. Arbejdsstedet er Scleroseforeningen<br />

i Valby, men man kan også arbejde fra egen klinik.<br />

Dine arbejdsopgaver vil bl.a. være<br />

∗ Psykologbistand til scleroseramte og <strong>på</strong>rørende.<br />

∗ Samarbejde med de lokale frivillige i Scleroseforeningen.<br />

∗ Undervisning og supervision af andre faggrupper i begrænset<br />

omfang.<br />

Vi forventer, at du<br />

∗ Har relevant klinisk efteruddannelse.<br />

∗ Har kendskab til det sundhedspsykologiske område.<br />

∗ Har lyst til at være med til at udvikle de psykologiske behandlingstilbud<br />

i foreningen.<br />

∗ Er samarbejdsorienteret, men også i stand til at arbejde selvstændigt<br />

og med en fleksibel arbejdstilrettelæggelse.<br />

Vi tilbyder<br />

∗ Et fagligt og personligt udviklende arbejde samt et engageret<br />

miljø.<br />

∗ Deltagelse i et team <strong>på</strong> i alt 11 psykologer <strong>på</strong> landsplan.<br />

∗ Løn - og ansættelsesforhold i forhold til overenskomst mellem<br />

Danske regioner og Dansk Psykolog Forening, med mulighed<br />

for tillæg efter kvalifikationer.<br />

∗ Ansættelse pr. 1. jan 2011 eller snarest derefter.<br />

Ansøgningsfrist er d. 12 november 2010 kl. 12.00.<br />

Yderligere oplysninger kan fås ved henvendelse til ledende<br />

psykolog Bente Østerberg <strong>på</strong> 36 46 36 46.<br />

Se også vores hjemmeside www.scleroseforeningen.dk<br />

42 Psykolog nyt • 19 • 2010<br />

forhandling@dp.dk<br />

Genopslag<br />

afdelingsleder/ledende psykolog<br />

i Familierådgivningen (ppr)<br />

Vi søger dig, som har en solid psykologfaglig baggrund samt en<br />

tydelig og rummelig personlighed.<br />

Du skal være<br />

• Uddannet cand.pæd.psych. eller cand.psych.<br />

• Autoriseret<br />

• Psykisk robust og udstyret med en hel del humoristisk sans<br />

og:<br />

• Have evnen og lysten til fortsat at kvalificere, udvikle og profilere<br />

såvel egen afdeling som hele organisationen<br />

• Være med til at implementere Vordingborg kommunes vedtagne<br />

Børne-, unge- og familiepolitik<br />

Som afdelingsleder for Familierådgivningen vil du få faglig og<br />

personalemæssig ledelse af 35 medarbejdere bestående af psykologer,<br />

pædagogiske konsulenter, tale-hørekonsulenter, familierådgivere,<br />

familiekonsulenter, ergoterapeut.<br />

Familierådgivningens daglige arbejde er organiseret i seks lokalområder,<br />

hvor det tværfaglige samarbejde mellem de forskellige<br />

faggrupper udgør krumtappen i arbejdet med familier og<br />

børn med særlige behov.<br />

dine nærmeste lederkolleger er bl.a. afdelingslederen i Børn og<br />

Unge samt de seks områdeledere.<br />

Vi kan tilbyde dig:<br />

et udfordrende og dynamisk arbejdsmiljø, venlige og engagerede<br />

medarbejdere og kolleger og en omgangstone, der i en travl<br />

hverdag er præget af humor.<br />

Stillingen er omfattet af ny løn. Ansættelsesvilkår i henhold til<br />

gældende overenskomst.<br />

Yderligere oplysninger fås hos konst. afdelingsleder Søren Holst<br />

<strong>på</strong> tlf. 29 38 71 65.<br />

Se i øvrigt www.vordingborg.dk<br />

Skriftlig ansøgning med dokumentation for uddannelse og tidligere<br />

kvalifikationer m.v. stiles til:<br />

Vordingborg Kommune<br />

Valdemarsgade 43, 4760 Vordingborg<br />

Att.: Marianne Mikkelsen<br />

e-mail: mami@vordingborg.dk<br />

ansøgningen skal være os i hænde senest d. 15.11.2010.<br />

ansættelsessamtaler forventes gennemført i uge 46 eller 47.<br />

forhandling@dp.dk


leDer aF FaMilieVÆrKet<br />

de bærende værdier for al virksomhed i Syddjurs kommune er:<br />

Respekt – åbenhed – kvalitet - udvikling<br />

Fra årsskiftet samler Syddjurs kommunes Familieafdeling<br />

de kommunale sociale foranstaltninger<br />

for børn, unge og deres familier i én enhed,<br />

Familieværket. Vi søger derfor en engageret leder<br />

med mod <strong>på</strong> at stå i spidsen for denne fusion<br />

af i alt 46 dygtige medarbejdere.<br />

tiltrædelse 1. december eller snarest derefter.<br />

Familieværket varetager opgaverne<br />

• Åben rådgivning<br />

• Praktisk pædagogisk bistand i hjemmet<br />

• Familiebehandling<br />

• Støtte-/kontaktpersonordninger<br />

• timeaflastning til familier med handicappede<br />

børn<br />

• Gruppeforløb – fx for søskende til handicappede<br />

og for børn af psykisk syge forældre<br />

• døgntilbud for unge, p.t. med 7 fuldtidspladser<br />

• Modtagelse af flygtninge<br />

Formålet med at samle foranstaltningsområdet<br />

til én enhed er at styrke udviklingspotentialet<br />

og kvaliteten i arbejdet. Familieafdelingen har<br />

en målsætning om, at indsatsen skal bygge <strong>på</strong><br />

viden og forskningsresultater. Familieværket<br />

skal hjælpe familier med særlige vanskeligheder<br />

til at tage vare <strong>på</strong> børnenes opvækst. derfor<br />

er der brug for et bredt kompetencefelt og forskellige<br />

metoder – herunder evidensbaserede<br />

familieprogrammer.<br />

Familieværket er med sine dagaktiviteter placeret<br />

<strong>på</strong> to adresser – dels i Rønde i kommunens<br />

centrum og dels i ebeltoft, der er kommunens<br />

største by. Begge steder er der velegnede lokaler<br />

til den indsats, der ikke kan foregå i familiernes<br />

eget hjem.<br />

I Familieafdelingen er en systemisk tilgang den<br />

overordnede forståelsesramme. Socialrådgiverne<br />

i myndighedsområdet arbejder ud fra Integrated<br />

Children´s System, der bygger <strong>på</strong> forståelsen<br />

af, at børn og unges udvikling er afhængig<br />

af samspillet mellem tre hovedområder:<br />

barnets behov, forældrekompetencer og omgivelserne.<br />

opgaverne visiteres til Familieværket fra myndighedsområdet<br />

efter principperne i en bestiller-udfører-model.<br />

Vi forestiller os, at du har en grunduddannelse<br />

inden for det pædagogiske eller sociale område,<br />

relevant efteruddannelse samt lederuddannelse<br />

og -erfaring.<br />

da Familieværket er en aftalestyret enhed, bliver<br />

du som leder i Syddjurs kommune ansvarlig<br />

for at omsætte kommunens værdier og det fælles<br />

ledelsesgrundlag i hverdagen.<br />

send os din ansøgning, hvis du<br />

• Brænder for ledelse<br />

• Har lyst til at stå i spidsen for fusionsprocessen<br />

• Vil arbejde som leder af en udførerenhed i en<br />

bestiller-udfører-model<br />

• Vil bruge evidensbaserede metoder<br />

• Vil være med til at udvikle døgnområdet<br />

med flere/nye tilbud<br />

Stillingen aflønnes efter overenskomst med<br />

mulighed for tillæg for særlige kvalifikationer.<br />

I forbindelse med ansættelse vil der blive indhentet<br />

straffeattest og børneattest.<br />

For yderligere oplysninger om stillingen kan du<br />

kontakte familiechef Jytte dalgaard i uge 44 og<br />

45, mandag-onsdag i tidsrummet kl. 8.30-12.00<br />

<strong>på</strong> telefon 8753 5078.<br />

Ansøgningen skal sendes, så vi har den i hænde<br />

senest 15.11.2010 kl. 12.00.<br />

Send den til ejd@syddjurs.dk eller til Syddjurs<br />

kommune, att. familiechef Jytte dalgaard,<br />

Hovedgaden 77, 8410 Rønde.<br />

Ansøgningsmaterialet bedes fremsendt i kopi,<br />

da vi ikke returnerer det.<br />

Samtaler forventes afholdt i perioden<br />

24 -30/11.<br />

Syddjurs Kommune har ca. 41.000 indbyggere, og organisationen<br />

har i alt ca. 3.200 fastansatte medarbejdere. Kommunen<br />

ligger i et område med en unik natur og kulturarv. Gennem<br />

dialog med virksomheder, brugere og borgere sikres et<br />

fælles ansvar for kommunens udvikling. Værdierne åbenhed,<br />

udvikling, respekt og kvalitet skal præge hverdagen internt<br />

og i mødet med borgere og samarbejdspartnere.<br />

forhandling@dp.dk<br />

Stillinger<br />

Psykolog nyt • 19 • 2010 43


Indhold<br />

livet efter afghanistan<br />

Hver tyvende dansk soldat, der har været<br />

<strong>på</strong> mission, oplever alvorlige psykiske efterreaktioner<br />

syv­otte måneder efter hjemkomsten.<br />

Side 3<br />

Det spirituelle menneske<br />

Bøn, meditation og kirkegang har ikke monopol<br />

som adgangsvej for det spirituelle<br />

menneske. Den åndelige søgen kan rette<br />

sig mange steder hen.<br />

Side 10<br />

Faste rubrikker<br />

Debat side 28<br />

Møder og meddelelser side 33<br />

Rubrikannoncer side 35<br />

Stillinger side 40<br />

opmærksomhed <strong>på</strong> <strong>sprog</strong><br />

Forståelse og udredning af <strong>sprog</strong>forstyrrelser<br />

har stor klinisk betydning. Mange<br />

børn med adfærdsproblemer har uopdagede<br />

<strong>sprog</strong>vanskeligheder.<br />

Side 8<br />

Det man ikke taler om<br />

Ungdom er glæde. Et stort antal i de gyldne<br />

ungdomsår deltager dog ikke i festen –<br />

men føler sig ensomme.<br />

Side 16<br />

Al henvendelse til: dansk Psykolog Forening, stockholmsgade 27, 2100 København Ø. tlf. 35 26 99 55<br />

mAgAsinPost - Umm

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!