VOL 2 Indholdsfortegnelse - Chara - Tidsskrift for kreativitet ...

Kreativitet og kundskab
____________________________________________________________________________
Tilgangen til casestudiet er deduktiv såvel som induktiv. Deduktiv fordi målet er at sætte kritisk
spørgsmål ved betydningen af kundskab i forbindelse med den kreative proces. Der afsøges derfor
specifikke teser. Induktiv fordi undersøgelsen trods alt primært er eksplorativ i sit udgangspunkt.
Det skal her pointeres, at denne artikels indledende afsnit er lavet efter analysen af casestudiet blev
foretaget. Artiklens indledende pointer udgør derfor en ramme og en rød tråd i artiklen, der i
analysefasen ikke i samme grad var ekspliciteret i undertegnedes referenceramme. Derfor fremstår
analysen måske også mere deduktiv end tilfældet egentlig er.
7.3 Produktet: Hvad for noget musik lavede de så?
I nedenstående er gruppernes kompositioner skitseret grafisk. Hvert bogstav repræsenterer en
sample, og hver linie repræsenterer et lag. Den grafiske model er en forenklet parallel til
brugerfladen i musikprogrammet, som musikken er lavet i. Der arbejdes dog ikke med fikserede
koordinater, hverken i relation til taktslag eller tid. Modellen benyttes altså alene til at give et
strukturelt overblik over lag og samples i kompositionerne.
GRUPPE 1 – UDEN FORUDSÆTNINGER GRUPPE 2 – BÅDE MED OG UDEN
FORUDSÆTNINER
G G
F F F
E E
D D
H
C D
B B B B C C
AAAAAAAA B B
AAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAA
GRUPPE 3 - BÅDE MED OG UDEN FORUDSÆTNIGER GRUPPE 4 –UDEN FORUDSÆTNINGER
F-F-F-F
____________________________________________________________________________
ISSN 1904-2078 Tidsskrift for kreativitet, spontaneitet og læring 187
E---
B B B B B
A-------------A-------------A-------------- A--------A--------A--------A---------
PETER – MED FORUDSÆTNINGER LAILA – UDEN FORUDSÆTNINGER
C
D
E
D--D-- D--
G---
F F
C C C CC
B--------------------- B----B----B B----