Studenterhåndbog 7. udgave - Aarhus Universitetshospital
Studenterhåndbog 7. udgave - Aarhus Universitetshospital
Studenterhåndbog 7. udgave - Aarhus Universitetshospital
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
ÅRHUS UNIVERSITETSHOSPITAL<br />
Nørrebrogade<br />
Grundlæggende færdigheder,<br />
interview- og undersøgelsesteknik<br />
Dette indøves ved mesterlære, idet de<br />
medicinstuderende følger såvel de uddannelsessøgende<br />
som de færdige speciallægers<br />
patientsamtaler.<br />
• Der vejledes mhp. samtaleteknik/tilrettelæggelse<br />
ved journaloptagelsen.<br />
Både ved fokuseret bedside-undervisning<br />
og den medicinstuderendes egen journaloptagelse<br />
lægges vægt på færdigheder<br />
vedr.:<br />
• Medicinsk journal generelt<br />
(FADLs skema)<br />
• Generel objektiv undersøgelse<br />
• Led- og muskelundersøgelse gennemgås<br />
specifikt<br />
• Rygundersøgelse, herunder relevant<br />
neurologisk undersøgelse gennemgås<br />
specifikt.<br />
Rutine i journaloptagelse<br />
Den medicinstuderende vil fortrinsvis<br />
skrive journaler på de patienter, der indlægges<br />
i reumatologisk sengeafdeling, og<br />
på de 4 uger forventes en minimumsaktivitet<br />
på otte journaler.<br />
Journalen gennemgås med den reservelæge,<br />
der har ansvaret for stuearbejde/<br />
evt. højere charge, og den færdigt uddannede<br />
læge godkender journalens konklusion,<br />
diagnose, medicinordinationer samt<br />
ordination af undersøgelser.<br />
Nyindlagte patienter gennemgås af speciallæge<br />
dagen efter, og her deltager den<br />
medicinstuderende.<br />
Ved udskrivning af patienter udfærdiges<br />
der straks udskrivningsbrev til patientens<br />
praktiserende læge, også denne praksis<br />
skal der være kendskab til.<br />
Den første journal skrives i hånden, godkendes<br />
og indtales herefter via Speech-<br />
Max-systemet. De efterfølgende journaler<br />
kan indtales direkte i SpeechMax.<br />
Kendskab til klinisk forskning ved gennemgang<br />
af et forskningsprojekt<br />
Kendskab til klinisk forskning sikres ved<br />
gennemgang af igangværende, randomiserede,<br />
kontrollerede studier.<br />
89