26.07.2013 Views

Kortlægning og anbefalinger - Ny Nordisk Mat

Kortlægning og anbefalinger - Ny Nordisk Mat

Kortlægning og anbefalinger - Ny Nordisk Mat

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Aktivitet-/Projekttitel: Maddannelseslab,<br />

Organisation: UCL<br />

Kontaktperson: Morten Kromann Nielsen<br />

Mail: mokn@ucl.dk<br />

Tlf: 63183668<br />

Link: http://www.ucl.dk/content/dk/udvikling_viden/sundhedsfaglig/maddannelseslab<br />

Økonomi: Offentligt projekt under undervisningsministeriet.<br />

Varighed:<br />

Berøringsflade/målgruppe:<br />

Beskrivelse/Formål:<br />

MaddannelsesLab er et professionslaboratorie for børn <strong>og</strong> unges mad <strong>og</strong> måltider.<br />

I professionslaboratoriet mødes forskellige faggrupper: pædag<strong>og</strong>er, lærere, forskere, fødevareproducenter <strong>og</strong><br />

borgere for at arbejde sammen om at skabe nye metoder til at inddrage børn <strong>og</strong> unge i arbejdet med mad <strong>og</strong><br />

måltider i daginstitutioner, i skoler <strong>og</strong> i fritidslivet.<br />

Formålet med MaddannelsesLab er:<br />

nem<br />

udvikle nye metoder til mad- <strong>og</strong> måltidspædag<strong>og</strong>ik<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

UCL arbejder med at udvikle en mad- <strong>og</strong> måltidspædag<strong>og</strong>ik, der kan styrke arbejdet med mad <strong>og</strong> måltider i børn<br />

<strong>og</strong> unges hverdag uden for familien som et dannelsesprojekt. Mad- <strong>og</strong> måltidspædag<strong>og</strong>ik kan blive en naturlig del<br />

af folkeskolens undervisning i forskellige fag <strong>og</strong> styrkes som en del af daginstitutioner <strong>og</strong> skolefritidsordningers<br />

hverdag <strong>og</strong> arbejde med pædag<strong>og</strong>iske læreplaner.<br />

Evt. evaluering:<br />

Best practice/medtaget fordi:<br />

Udviklingen af n<strong>og</strong>le redskaber der kan sætte madkultur på skoleskemaet er vigtigt, hvis fokus på området skal<br />

øges.<br />

BØRN OG MAD I NORDEN – KORTLÆGNING OG ANBEFALINGER<br />

36

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!