Kortlægning og anbefalinger - Ny Nordisk Mat
Kortlægning og anbefalinger - Ny Nordisk Mat
Kortlægning og anbefalinger - Ny Nordisk Mat
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Aktivitet-/Projekttitel: Maddannelseslab,<br />
Organisation: UCL<br />
Kontaktperson: Morten Kromann Nielsen<br />
Mail: mokn@ucl.dk<br />
Tlf: 63183668<br />
Link: http://www.ucl.dk/content/dk/udvikling_viden/sundhedsfaglig/maddannelseslab<br />
Økonomi: Offentligt projekt under undervisningsministeriet.<br />
Varighed:<br />
Berøringsflade/målgruppe:<br />
Beskrivelse/Formål:<br />
MaddannelsesLab er et professionslaboratorie for børn <strong>og</strong> unges mad <strong>og</strong> måltider.<br />
I professionslaboratoriet mødes forskellige faggrupper: pædag<strong>og</strong>er, lærere, forskere, fødevareproducenter <strong>og</strong><br />
borgere for at arbejde sammen om at skabe nye metoder til at inddrage børn <strong>og</strong> unge i arbejdet med mad <strong>og</strong><br />
måltider i daginstitutioner, i skoler <strong>og</strong> i fritidslivet.<br />
Formålet med MaddannelsesLab er:<br />
nem<br />
udvikle nye metoder til mad- <strong>og</strong> måltidspædag<strong>og</strong>ik<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
UCL arbejder med at udvikle en mad- <strong>og</strong> måltidspædag<strong>og</strong>ik, der kan styrke arbejdet med mad <strong>og</strong> måltider i børn<br />
<strong>og</strong> unges hverdag uden for familien som et dannelsesprojekt. Mad- <strong>og</strong> måltidspædag<strong>og</strong>ik kan blive en naturlig del<br />
af folkeskolens undervisning i forskellige fag <strong>og</strong> styrkes som en del af daginstitutioner <strong>og</strong> skolefritidsordningers<br />
hverdag <strong>og</strong> arbejde med pædag<strong>og</strong>iske læreplaner.<br />
Evt. evaluering:<br />
Best practice/medtaget fordi:<br />
Udviklingen af n<strong>og</strong>le redskaber der kan sætte madkultur på skoleskemaet er vigtigt, hvis fokus på området skal<br />
øges.<br />
BØRN OG MAD I NORDEN – KORTLÆGNING OG ANBEFALINGER<br />
36