Læs skolens indholdsplan her - Vrigsted Efterskole for ordblinde

Geometri med trigonometri
Der afsluttes med en større temaopgave, der fordrer forståelse af alle årets
gennemarbejdede emner.
Hvert delmodul afsluttes med en afleveringsopgave og en mundtlig evaluering, der
skal godkendes inden, der kan indstilles til eksamen
Der arbejdes med:
- Skift mellem forskellige samarbejdsformer
- Aktiv opsøgning af præcis den hjælp man behøver.
- Træning i brugen af de digitale hjælpemidler.
- Planlægning og strukturering af egne arbejdsopgaver.
- Hensigtsmæssige arbejdsmetoder.
- Selvstændig problemafklaring og – løsning.
- Mundtlig formulering, herunder træning i at målrette budskaber til forskellige
målgrupper.
- Perspektivering af personlige opfattelser.
- Fremme forståelsen af vort demokrati med dets pligter og rettigheder.
- Positiv, realistisk selvopfattelse især i relation til fremtidig uddannelse, arbejde
og livsstil.
- Uddannelsessystemet opbygning, krav og muligheder.
- Selvvalgt opgave og faglig rapport.
Undervisningen varetages af:
Jette Pape; skolevejleder og lærer i dansk og matematik
Kristian Nielsen: fysiklærer og lærer i samfundsfag
Hanne Nakel; dansklærer på Vitus Bering Horsens (teknisk skole)
Ole Bundgaard; vejleder, It- og matematiklærer på Vitus Bering Horsens
Retur til indholdsfortegnelse
20