27.07.2013 Views

Ultimate kompendium - Dansk Frisbee Sport Union

Ultimate kompendium - Dansk Frisbee Sport Union

Ultimate kompendium - Dansk Frisbee Sport Union

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

7. Lektionsforslag 2<br />

Boldbasis og ultimate (c-niveau)<br />

Modul Tema Indhold Lektie<br />

1<br />

Boldbasis og Præsentation af forløbet<br />

ultimate Introduktion til afleveringer med<br />

frisbee og afleveringer generelt<br />

Fokus: afleveringer<br />

2<br />

Boldbasis og At gøre sig spilbar, skabe og udnytte<br />

ultimate rum<br />

Fokus: Spilbarhed<br />

3<br />

Boldbasis og Verbal og nonverbal kommunikation Knud Aage Nielsen & Max<br />

ultimate mellem spillerne<br />

Rasmussen: Spil bold – med<br />

Fokus: kommunikation og relationer livet som indsats s. 58-59<br />

4<br />

Boldbasis og Roller på banen – rollespil<br />

Troels Wolf m.fl. (2007): C –<br />

ultimate Fokus: Roller<br />

det er idræt s. 132-133<br />

5 Boldbasis og Udnyttelse af banen i dybde og bredde<br />

ultimate Fokus: Rum og spilbarhed i<br />

angrebsspillet<br />

6 Boldbasis og Sammenligning af ultimate med andet Troels Wolf m.fl.(2007): C –<br />

ultimate kaosboldspil (fodbold)<br />

Fairplaybegrebet<br />

Fokus: Fællestræk for kaosboldspillene<br />

det er idræt s. 130-131<br />

Formål:<br />

- Udvikle elevernes forståelse af grundelementerne i kaosboldspil<br />

- Udvide elevernes bevægelsesrepertoire med og uden bold<br />

- Med udgangspunkt i ultimate kunne bruge de generelle begreber i et specifikt kaosboldspil<br />

- Skabe refleksion over roller og fairplays betydning for spillet<br />

I evalueres i forhold til:<br />

- Jeres praktiske færdighedsniveau i kaosboldspillenes generelle træk og ultimate specifikt<br />

- Jeres evne til at koble teoretiske begreber på den praktiske del af undervisningen<br />

- Jeres evne til at indgå i forskellige typer samarbejdsrelationer<br />

Navnet på en del af øvelser henviser til materialet/kompendiet.<br />

1 modul = 90 min (minus 10 minutter + 15 minutter til omklædning = 65 min effektiv tid)<br />

36 ULTIMATE – en introduktion til undervisning

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!