Opsummering af året med udgangspunkt i Klafki og relationsmodellen
Opsummering af året med udgangspunkt i Klafki og relationsmodellen
Opsummering af året med udgangspunkt i Klafki og relationsmodellen
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Problemundervisningens 4<br />
principper<br />
Eksemplarisk undervisning, hvor eleven kan arbejde sig frem<br />
til en forståelse <strong>af</strong> mere eller mindre generaliserede<br />
principper, indsigter, lovmæssigheder <strong>og</strong> sammenhænge via<br />
eksempler, der ligger indenfor eller kan gøres til en del <strong>af</strong><br />
elevernes erfaringsområder<br />
Metodeorienteret undervisning, der betoner tilegnelse <strong>af</strong><br />
fremgangsmåder for læring <strong>og</strong> erkendelser<br />
Handlingsorienteret undervisning, hvor det at udføre <strong>og</strong><br />
fremstille n<strong>og</strong>et i praksis er i fokus. Fx undersøgelser <strong>af</strong><br />
problemer som unge har mulighed for at erfare som<br />
personligt betydningsfulde<br />
Forbindelsen mellem faglig <strong>og</strong> social læring, der betoner<br />
tilegnelsen <strong>af</strong> samarbejdskompetencer, konflikthåndtering, at<br />
kunne fremlægge ideer, kritik <strong>og</strong> personlige argumenter (jf.<br />
Kl<strong>af</strong>ki 2001: 85ff)
Change language