Smålbørn - Center for Autisme

Disse tre områder benævnes i dag ofte som Wings triade, og det er dem som danner
kernen i alle problematikker inden for autismespektret.
Triaden førte til en logisk og bredere forståelse af ASF. Wing og Gould fandt i
deres undersøgelse en gruppe børn, som havde så mange træk til fælles med børn
med den klassiske Kanner-autisme, at de psykologisk og pædagogisk syntes at
repræsentere den samme problematik. Wing og Gould konkluderede at man med
triaden som udgangspunkt måtte udvide autismespektret til at omfatte fem gange
så mange børn som hidtil antaget.
Når vi i dag taler om autisme, taler vi således om en gruppe, der ud fra mange
forskeres vurdering udgør mellem 0,6 og 0,9 % af befolkningen, hvor gruppen
før 1994 kun udgjorde ca. 0,2 %.
Der foreligger ingen nyere prævalensundersøgelser fra Danmark. Da diagnostikken
varetages af såvel offentlige instanser (børnepsykiatriske afdelinger m.v.) som
af private instanser (privatpraktiserende psykologer og psykiatere, Center for
Autisme m.v.), vil en almindelig rundspørge ikke kunne give noget brugbart billede.
Det klareste billede får vi derfor ved at følge forskning og statistik fra andre
lande i den vestlige verden (Sverige, UK, USA, Japan m.v.).
I Autismebladet nr. 1, 2002 omtalte Videnscentret den hidtil grundigste undersøgelse
af udviklingen foretaget af Medical Research Council i England. Denne
undersøgelse konkluderer, ud fra sammenligning af data fra en række lande, at
autisme forekommer hos 0,6 % af befolkningen.
I dag hvor WHOs diagnosemanual ICD-10 har været i brug i mere end 10 år,
peges der i stigende omfang på de mange problemer, der ligger inden for afgrænsningen
af de gennemgribende udviklingsforstyrrelser. Problemerne tegner sig på
flere fronter. Et af de væsentligste problemer ligger i, at man med ICD-10 fastholdt
”æskesystemet” hvor man opererer med en række underkategorier (autisme,
atypisk autisme, Aspergers syndrom, gennemgribende udviklingsforstyrrelse
uspecificeret m.v.). Problemet ved disse undergrupperinger er, at de er konstruktioner,
som ikke underbygges tilstrækkeligt af den kliniske praksis. En anden problematik
ligger i det store sammenfald, der er mellem autisme og en række andre
problematikker som f.eks. ADHD og OCD.
10 National Autisme Plan