den sundhedspædaGoGiske jonGlør - Steno Diabetes Center

More documents

Recommendations

Info

kaPitEl 4. analysEindsigtEr I dette kapitel beskriver vi indsigterne fra <strong>den</strong> kvalitative analyse af data fra workshoppen med sundhedsprofessionelle.
Page 1: apport r om projektet ’patientudd
Page 4 and 5: INDHOLDSFORTEGNELSE kapitel 1. intr
Page 7 and 8: kaPitEl 1. intrOduktiOn I dette kap
Page 9: model med tilhørende metoder for d
Page 12 and 13: 2.1 Baggrund FOr PrOjEktEt Projekte
Page 14 and 15: Opsummerende kan man sige, at den o
Page 16 and 17: FOrandringshjulEt Oversættelse af
Page 19 and 20: kaPitEl 3. PrOjEktFOrløB Og mEtOdE
Page 21: sygeplejersker). Det særlige var,
Page 25 and 26: 4.1.1 den sundhedspædagogiske jong
Page 27 and 28: afhængig af hvilket stadie, den su
Page 29 and 30: Favneren er troværdig, fordi hun e
Page 31 and 32: Komfortzone for oversætteren; styr
Page 35 and 36: ”I hear and I forget - I see and
Page 37 and 38: alancerende menneske og de fire sun
Page 39 and 40: kaPitEl 6. idékatalOg I dette kapi
Page 41 and 42: 6.1 FOrslag til kOmPEtEncEudvikling
Page 43 and 44: 6.2.1 Billedkort; præsentation Bas
Page 46: 6.2.3 grounding - en kropslig sansn
Page 52: 6.2.5 målark; små skridt til fora
Page 56 and 57: 6.2.7 udfordringskort; sundhedspæd
Page 60: 6.2.8 komfortzone; styrker og svagh
Page 64 and 65: 6.3 OPsamling I dette kapitel har v
Page 66 and 67: 7.1 kOBling mEllEm raPPOrt 1 Og raP
Page 69 and 70: kaPitEl 8. rEFErEncEr
Page 71 and 72: kaPitEl 9. Bilag 1. Spørgeark med
Page 74:
Bilag 2. POstkOrtøvElsE mEd 8 sPø
Page 78 and 79:
historie 4 • Gruppen, som deltage
Page 80 and 81:
Bilag 4. indsigtEr Fra stOry dialOg
Page 83 and 84:
Bilag 6. sundhEdsPædagOgiskE kOmPE
Page 85 and 86:
BindE sig til Et liv mEd intEgritEt
Page 87 and 88:
Bilag 9. maPPing aF BEhOv Herunder
Page 89 and 90:
Bilag 10. citatEr FOr hvEr rOllE Fa
show all

den sundhedspædaGoGiske jonGlør - Steno Diabetes Center

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?