UDVIKLINGSPLAN 2013 GJØL SKOLE, BØRNEHAVE OG SFO

Gjøl Fritidscenters arbejde med UDVIKLING OG LÆRING
Afsæt i Jammerbugt kommunes overordnede Mål-
og indholdsbeskrivelse for SFO.
De overordnede mål gælder også delvis for børnehaven.
Sammenhæng
Hvor er vi?
Mål
Hvilke mål for
indsatsen?
Hvad vil vi gerne
have hvem til at
gøre?
Tegn
Hvilke tegn vil vi
Siden 2008 har SFO og børnehave arbejdet med at
udvikle pædagogisk praksis ud fra 6 kerneområder.
1. Barnets alsidige personlige udvikling.
2. Sociale kompetencer.
3. Sprog
4. Krop og bevægelse
5. Natur
6. Kulturelle udtryksformer og værdier
Indenfor alle kerneområder arbejder vi med den
anerkendende pædagogik.
Alle pædagoger har været på ICDP kursus.
SFO har i 2010 beskrevet sine egne konkrete mål- og
indholdsbeskrivelser indenfor de 6 kerneområder.
Vi har i 2010 - 2012 arbejdet med at udvikle
dokumentation og evaluering indenfor de 6
kerneområder derfor:
1. Bruges personalemøder til at styrke og
videreudvikle dokumentation og evaluering.
2. Har smttemodellen været anvendt som et
redskab.
3. Hænges dokumentationer op i form af billeder.
I 2012 har børnehaven justeret læreplanerne for
børnehaven.
For at målrette og kvalificere det pædagogiske arbejde
indenfor de 6 kerneområder vil vi også i 2013
arbejde med at udvikle dokumentation og evaluering.
Give pædagogerne mulighed for refleksion over eget
arbejde.
Give pædagogerne mulighed for opfølgning på barnets /
børnenes udvikling.
Synliggøre Gjøl Fritidscenters
Praksis, for forældrene.
Bruge evaluering til at klargøre om de opstillede mål og
forventninger er indfriet.
Give børnene mulighed for, at genopleve aktiviteter,
øjeblikke og begivenheder ved hjælp af dokumentation.
Succeskriterium:
At der hænger dokumentation i form af billeder og evt.
24