Evaluering af forstærket indsats over for unge på ... - Servicestyrelsen
Evaluering af forstærket indsats over for unge på ... - Servicestyrelsen
Evaluering af forstærket indsats over for unge på ... - Servicestyrelsen
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Ad hovedspørgsmål 2<br />
• Hvilke behandlingsmål opstilles <strong>for</strong> <strong>indsats</strong>erne?<br />
• Hvilken pædagogisk <strong>indsats</strong> realiseres <strong>for</strong> de to målgrupper?<br />
• Hvilke virkninger <strong>af</strong> <strong>indsats</strong>erne kan identificeres?<br />
• Hvilke faktorer synes især at have indflydelse <strong>på</strong> udfaldet?<br />
• Hvordan vurderer kommunerne de nye anbringelsesmuligheder?<br />
• Hvordan oplever de berørte <strong>unge</strong> og deres <strong>for</strong>ældre anbringelses<strong>for</strong>løbene?<br />
• Hvordan f<strong>unge</strong>rer samspillet mellem aktørerne?<br />
• Findes der alternativer til sikret anbringelse i <strong>for</strong>hold til målgrupperne?<br />
/41 1 7 . 5<br />
Med <strong>af</strong>sæt i de ovenstående evalueringsspørgsmål er der planlagt og gennemført seks <strong>for</strong>skellige<br />
empiriske delundersøgelser i <strong>for</strong>bindelse med evalueringen.<br />
1. En spørgeskema- og interviewbaseret undersøgelse <strong>af</strong> indhold og tilrettelæggelse <strong>af</strong><br />
<strong>indsats</strong>en <strong>over</strong> <strong>for</strong> de to målgrupper <strong>på</strong> de sikrede institutioner rettet mod ledere og<br />
medarbejdere fra institutionerne<br />
2. En registerundersøgelse vedrørende den faktiske brug <strong>af</strong> anbringelsesmulighederne baseret<br />
<strong>på</strong> indberetninger fra de sikrede institutioner samt journaloplysninger<br />
3. En kombineret spørgeskema- og interviewundersøgelse rettet mod kommunale sagsbehandlere<br />
og ledere <strong>på</strong> området med sigte <strong>på</strong> kommunernes erfaringer med og vurdering<br />
<strong>af</strong> de nye anbringelses<strong>for</strong>mer<br />
4. En <strong>for</strong>løbsundersøgelse med sigte <strong>på</strong> de <strong>unge</strong>s familie- og anbringelsesbaggrund samt<br />
udviklingen efter den sikrede anbringelse baseret <strong>på</strong> journaldata samt supplerende oplysninger<br />
fra de kommunale sagsbehandlere<br />
5. En auditundersøgelse, hvor to <strong>for</strong>skellige sagkyndige auditpaneler har drøftet udvalgte<br />
sags<strong>for</strong>løb med henblik <strong>på</strong> at give fremadrettede anbefalinger og pege <strong>på</strong> faktorer <strong>af</strong> betydning<br />
<strong>for</strong> udfaldet <strong>af</strong> anbringelses<strong>indsats</strong>en<br />
6. En interviewbaseret <strong>for</strong>løbsundersøgelse med sigte <strong>på</strong> at <strong>af</strong>dække de <strong>unge</strong> og deres <strong>på</strong>rørendes<br />
oplevelse <strong>af</strong> anbringelses<strong>for</strong>løbet (interview med otte <strong>unge</strong> og deres <strong>på</strong>rørende)<br />
Rapporten er struktureret i fire kapitler. I de to første <strong>af</strong>snit præsenteres og analyseres data fra<br />
fagpersoner og journaler med fokus <strong>på</strong> de to målgrupper. Tredje kapitel fremlægger resultaterne<br />
<strong>af</strong> interviewundersøgelsen rettet mod de <strong>unge</strong> og deres <strong>på</strong>rørende vedrørende begge målgrupper.<br />
I det fjerde kapitel gives en samlet gennemgang <strong>af</strong> undersøgelsesarbejdets evalueringsmæssige<br />
konklusioner i lyset <strong>af</strong> de ovenstående evalueringsspørgsmål.<br />
En nærmere præsentation <strong>af</strong> evalueringens dataindsamling og datagrundlag kan findes som et<br />
bilag til rapporten (bilags<strong>af</strong>snit 6.1), mens bilags<strong>af</strong>snit 6.2 og 6.3 giver en kort <strong>over</strong>ordnet introduktion<br />
til de danske sikrede institutioner og den generelle pædagogik og <strong>indsats</strong> <strong>på</strong> institutionerne.<br />
6