30.07.2013 Views

Lokalsamfundsanalyse projekt ... - Struer kommune

Lokalsamfundsanalyse projekt ... - Struer kommune

Lokalsamfundsanalyse projekt ... - Struer kommune

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

<strong>Lokalsamfundsanalyse</strong> på Thyholm / 2. udgave / 19. juli 2011 54<br />

skydes væk og over på den enkelte. Dels en misforstået godhed, som skal findes i den<br />

høje grad af loyalitet, der er fundet i befolkningen på Thyholm. Man kan således tale<br />

om at der er en angst hos de fagprofessionelle, i forhold til selv at komme i klemme<br />

eller blive hængt ud, fordi de blander sig i andres private sfære.<br />

Den stærke sammenhængskraft i befolkningen, vil både kunne udgøre en fordel og en<br />

barriere. Hvis ikke det lykkedes at nå de signifikante eller betydningsfulde personer i<br />

samfundet eller den enkelte subkultur, vil det blive svært at ændre de resterende<br />

borgeres livsstil, adfærd og sundhedsforståelse. Den stærke identitetsopfattelse, det<br />

lille samfund hvor man ikke kan gemme sig og signal-værdien, udgør alle en barriere i<br />

forhold til at skille sig ud fra flokken. Det kan nemlig karakteriseres som en afvigende<br />

adfærd, hvis man er alene om det. Personens egen oplevelse, set i lyset af det nære<br />

omgivende samfund, vil nemlig være afvigende. Set i forhold til andre samfund eller<br />

større byer, vil det ikke nødvendigvis være afvigende, men netop oplevelsen af at<br />

skille sig ud i nærmiljøet spiller for thyholmerne en væsentlig rolle.<br />

Omvendt kan man i udviklingen af indsatser tage højde for sammenhængskraften og<br />

signal-værdien, ved at bruge metoder som fx Diffusion of Innovation af sociologen<br />

Everett Rogers 13 . Her målrettes indsatsen de magtfulde og indflydelsesrige personer i<br />

samfundet/institutionen (”nyskaberne” og ”de tidlige tilsluttere”), og gennem en<br />

ændring af deres forståelse, tilgang og adfærd ændres majoritetens forståelse og<br />

adfærd også, da de signifikante personer ofte er med til at fastlægge normen og<br />

sætte standarden for ”god eller korrekt opførsel”.<br />

Nogle af de borgere, der står uden for og gerne vil være en del af fællesskabet (de<br />

ensomme), har formentlig en høj grad af forandringsparathed. Deres barrierer ligger<br />

et andet sted, nemlig at de ikke umiddelbart bliver lukket ind i fællesskabet. Hvis man<br />

er ny på Thyholm (fx tilflytter), kan det være svært at finde vej ind i de stærke<br />

strukturer og subkulturer der eksisterer. Men ønsket er der og dermed også en<br />

motivation, hvilket kan bruges positivt i <strong>projekt</strong>et.<br />

Den sidste og måske største barriere for forandringsparatheden blandt befolkningen<br />

på Thyholm er den lave ”Health Literacy 14 ”. Begrebet Health Literacy har endnu ikke<br />

fået en dansk betegnelse 15 , men vil i denne rapport betegnes ”sundhedskapacitet”.<br />

Begrebet ”kapacitet” rummer en del af de aspekter, der arbejdes med i<br />

13 Rogers E. (2003): Diffusion of Innovation. Fifth Edition. New York: Free Press.<br />

14 WHO definerer Health Literacy som ”De kognitive og sociale kompetencer, der påvirker individets motivation og<br />

evner til at opnå adgang til samt forstå og benytte informationer på en måde, som fremme og fastholder et godt<br />

helbred”. En anden anerkendt definition af Health Literacy finder man i en artikel af Kickbusch (2001), som skriver:<br />

“Health literacy is the ability to make sound health decisions in the context of everyday life – at home, in the<br />

community, at the workplace, the healthcare system, the market place and the political arena”<br />

15 Jf. Sundhedsstyrelsen 2009: Health Literatcy – begrebet, konsekvenser og mulige interventioner. Notat udarbejdet for<br />

Sundhedsstyrelsen af Dansk Sundhedsinstitut.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!