PRAKTIKMAPPE FOR 3. ÅRGANG PRAKTIKMAPPE FOR 3 ...

Opgaver Opgaver i i praktikperioden
praktikperioden
praktikperioden
Alle tre beskrevne opgaver er obligatoriske og skriftlige opgaver, der afleveres til din praktiklærer pr. mail.
Praktiklæreren giver feedback på opgaverne via mail.
1. 1. opgave:
opgave:
Afleveres fredag i uge 9.
Omfang: max. én side.
Indhold: en kort redegørelse for, hvordan praktikstarten er gået: Hvordan er du blevet modtaget? Hvordan har du fået
dig indrettet i forhold til lokaler til praksisudøvelse? Hvordan ser det ud med deltagere i forhold til aftaler? Hvad er
godt? Hvad er svært? Hvad har du evt. brug for praktiklærerens hjælp til?
Praktiklærers feedback: såfremt praktikstarten er gået tilfredsstillende, gives en kort bekræftelse på modtagelse og
gennemlæsning af opgaven. Såfremt den studerende efterspørger hjælp fra praktiklæreren responderer
praktiklæreren på dette ønske.
2. 2. opgave:
opgave:
Afleveres fredag i uge 12.
Omfang: ca. 3 sider.
Indhold: der vælges et specifikt emne fra din praksis, der har vakt din undren, fremtræder som et problem eller som
du blot ønsker at fordybe dig i og blive klogere af. Det valgte emne skal være fagligt og enten være relevant for din
faglige læringsproces i praktikken (og kan således tage udgangspunkt i et af dine læringsmål), eller det kan relatere
til dit projekt.
Præsenter kort emnet og dit udgangspunkt for undersøgelsen af emnet (undrer du dig – over hvad - ser et problem –
som er - ønsker fordybelse i – fordi). Derefter formulerer du et eller flere spørgsmål, som leder dig ind i en
undersøgelse af emnet (gode spørgsmål indledes med: hvad, hvorfor og/eller hvordan). I din undersøgelse af emnet
inddrages teori og observationer fra praksis. Der laves analyse, refleksioner, diskussioner – hvad der nu er relevant i
dit arbejde med spørgsmålet. Der laves en konklusion på din undersøgelse, hvor du sammenfatter den
viden/erfaring, som undersøgelsen har beriget dig med. Det er fint, hvis du også kan lave en lille perspektivering –
hvor fører din nyvundne indsigt dig hen? Eller: er der noget du behøver at arbejde videre med, for at nå frem til en ny
indsigt (dette sidste spørgsmål kan bl.a. være relevant, hvis du tager afsæt i projektopgaven)?
Praktiklærers feedback: der gives feedback til opgavens indhold. Feedbacken gives som spørgsmål og kommentarer,
der kan inspirere den studerende til videre refleksion over opgavens tema og eventuelle undertemaer samt inspirere
til udvikling af den studerendes evne til skriftlig formidling og teorianvendelse.
3. 3. opgave:
opgave:
Afleveres fredag i uge 14.
Omfang: ca. 3 sider.
Indhold: som opgave 2, blot med et fagpersonligt emne. Opgave 3 kan ikke relateres til projektopgaven.
Praktiklærers feedback: som opgave 2.
Såfremt den studerende ønsker at aflevere opgaven med det fagpersonlige indhold før opgaven med det faglige
indhold er dette i orden, sørg blot for, at praktiklæreren bliver informeret om, i hvilken rækkefølge opgave 2 og 3
ønskes afleveret.
VIAUC AFSPÆNDINGSPÆDAGOGUDDANNELSEN
Praktikmappe, 3. årgang, 2008-09 – 2. udgave
18