denne artikel om Undervisningsdifferentiering og ... - mitBUF.dk
denne artikel om Undervisningsdifferentiering og ... - mitBUF.dk
denne artikel om Undervisningsdifferentiering og ... - mitBUF.dk
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Nr- Overskrift Organisationsgrad<br />
Individualiseringsgrad<br />
Diagnostisk tilgang<br />
Elevinvolvering<br />
Differentieringsstyrke<br />
1 Traditionel klasseundervisning<br />
Lav organisationsgrad<br />
2<br />
2<br />
4<br />
5<br />
6<br />
11<br />
Fælles oplæg, differentieret<br />
opfølgning<br />
Traditionelt gruppearbejde<br />
Traditionelt holdopdelt<br />
undervisning<br />
Linjeopdeling<br />
Traditionelt opdelt skole<br />
Klassefortællingen<br />
Lav individualisering<br />
Lav organisationsgrad<br />
Ingen diagnostisk tilgang<br />
Ret høj individualisering<br />
Høj organisationsgrad<br />
Lav elevinvolvering<br />
Smal diagnostisk tilgang<br />
Lav individualisering<br />
Høj organisationsgrad<br />
Lav differentieringsstyrke<br />
Lav elevinvolvering<br />
Ingen diagnostisk tilgang<br />
Lav individualisering<br />
Meget høj organisationsgrad<br />
Tabel 2<br />
Ret lav differentieringsstyrke<br />
Ret høj elevinvolvering<br />
Ret bred diagnostisk tilgang<br />
Ret lav individualisering<br />
Lav differentieringsstyrke<br />
Lav elevinvolvering<br />
Bred diagnostisk tilgang<br />
Meget høj organisationsgrad<br />
Lav individualisering<br />
Lav organisationsgrad<br />
Ret høj differentieringsstyrke<br />
Ret høj elevinvolvering<br />
Bred diagnostisk tilgang<br />
Ret høj individualisering<br />
Ret høj differentieringsstyrke<br />
Lav elevinvolvering<br />
Ingen diagnostisk tilgang<br />
Høj differentieringsstyrke<br />
Høj elevinvolvering<br />
Ret høj differentieringsstyrke<br />
12
Change language