Læs som PDF - Folkeskolen
Læs som PDF - Folkeskolen
Læs som PDF - Folkeskolen
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
undersøgt<br />
34 / f o l k e s k o l e n / 2 5 / 2 0 1 1<br />
få dig<br />
Hvis man vil huskes, gælder<br />
det om at få sig et øgenavn. Lærere<br />
kan gøre sig fortjent til et, hvis<br />
de har en særlig høj stjerne hos<br />
eleverne. De fleste er venligt ment.<br />
TeksT Henrik stanek<br />
illusTraTion Craig stepeHens<br />
Sjakalen, Mumle-Jens, Knud Erik Øgleånde.<br />
Lærere lever med risikoen for at få et<br />
øgenavn, der typisk refererer til udseende<br />
eller adfærd. Men selv om elever kan være<br />
ubarmhjertige, skal man ikke nødvendigvis<br />
være ked af at få et øgenavn hæftet på sig.<br />
»Lærere med øgenavne har enten været<br />
markant gode, særligt onde eller helt uduelige<br />
i elevernes øjne. I en stor mellemgruppe<br />
findes lærere uden øgenavne. De kommer<br />
ikke frem i erindringerne«, siger Helle Bjerg,<br />
der har skrevet en ph.d. om læreres autoritet.<br />
Afhandlingen bygger på tidligere elevers<br />
erindringer om livet i skolen fra 1950 til 2000,<br />
og selv om Helle Bjerg ikke har spurgt systematisk<br />
til øgenavne, tegner der sig et klart<br />
billede: Hvis man vil huskes af eftertiden, gælder<br />
det om at få sig et øgenavn.<br />
Ingen har forsket i fænomenet, så der er<br />
ikke belæg for at sige, om det er mere eller mindre<br />
udbredt, end dengang lærerens flittige brug<br />
af spanskrøret kunne udløse øgenavnet Rasmus<br />
Røvpisker, fortæller navneforsker Michael Lerche<br />
Nielsen fra Københavns Universitet.<br />
»I dag kan et øgenavn ganske vist have<br />
form <strong>som</strong> et kælenavn, men derfor er det<br />
ikke sikkert, eleverne har lyst til at konfron
Change language