Kultur i timen - Region Midtjylland
Kultur i timen - Region Midtjylland
Kultur i timen - Region Midtjylland
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Børn møder unst<br />
Der er mange gode grunde til, at børn skal møde kunst og kultur og opleve<br />
sammenhængen mellem indtryk og (eget) udtryk. Alle grundene har det til<br />
fælles, at de tilkender mødet med kunst et betydeligt forandringspotentiale.<br />
Af Bennyé D. Austring (bau@ucsj.dk)<br />
cand. mag., lektor i drama,<br />
forsknings- og udviklingsmedarbejder<br />
i University College Sjælland og<br />
tilknyttet Børnekulturens Netværk<br />
Uanset politisk observans har alle regeringer i Danmark siden<br />
1964 valgt at yde økonomisk støtte til, at kunstarterne bliver<br />
tilgængelige for borgerne. Det betyder, at vi i dag heldigvis kan<br />
tage det for givet, at vores børn tilbydes kunstoplevelser i daginstitution,<br />
skole eller fritidstilbud.<br />
Ser vi på VK- og SRSF-regeringernes kulturpolitik, som den<br />
er beskrevet i de respektive regeringsgrundlag fra 2005, 2007 og<br />
2011, ligger fokus især på disse mål:<br />
Foto: Blicheregnens Museum<br />
• Samspil mellem kultur og erhvervsliv<br />
• Kendskab til den nationale kulturarv<br />
• Styrkelse af det danske sprog<br />
• Kunstens rolle som formidler af danske demokratiske værdier<br />
• Internationalisering af dansk kultur<br />
• Menneskelig og samfundsmæssig udvikling<br />
• Identitetsskabelse<br />
• Økonomisk vækst<br />
Det er jo næppe de politiske mål, der motiverer den enkelte<br />
kunstner. Ser man derimod på børns møde med kunsten ud fra<br />
et pædagogisk/didaktisk perspektiv, er flere af dem dog identificerbare.<br />
Prøv det selv i de følgende otte gode grunde til, at skoler,<br />
biblioteker og andre kulturinstitutioner inviterer skuespillere,<br />
musikere, forfattere, billedkunstnere og dansere indenfor:<br />
Den kunstneriske begrundelse: Ved at opleve kunst får man<br />
en særlig oplevelse, der ikke er mulig ad anden vej. Børns og<br />
unges møde med kunst er et redskab til at udvikle en forståelse<br />
for kunsten, dens særlige rolle og værdi.<br />
Den eksistentielle begrundelse: I mødet med æstetik og kunst<br />
bliver vi synlige for os selv og andre. Denne selvvirkelighedsgørelse<br />
stimulerer selve livslysten, hvorved vi kan opleve lykke.<br />
Vi bliver også klogere, idet kunsten kan gøre eksisterende viden<br />
og forståelse nærværende for os.<br />
8