Studieplan - Arkitektskolen Aarhus

FOKUSOMRÅDE FORLØB
Transformation - 1. semester - efterår
Introduktionsopgave
Som indledning til efterårssemestrets studier stilles en
fællesopgave for fokusområderne Kulturmiljø, Restaurering,
Transformation og byfornyelse.
Forløbet lægger vægt på såvel gruppearbejde som på
individuel stillingtagen til og bearbejdning af en given
problemstilling.
Kontekstbeskrivelse, Bygningsforståelse og
Metode:
Som forberedelse til feltarbejdsperioden afholdes kursus
ledsaget af forelæsninger, praktiske øvelser med
introduktioner til kontekstanalyse, analytisk tegning,
opmåling, bygningsundersøgelse, arkivstudier og brug
af offentlige tilgængelige arkiver samt kilde-søgning
Der gives kursus i grundlæggende metoder, som vedrører
bygningsopmåling. Kurset, er opdelt i forskellige
delkurser, som de studerende gennemfører gruppevis.
Kurset giver de studerende praktiske færdigheder i
disciplinerne ortogonalopmåling (bygningsopmåling)
landmåling (fladenivellement) og terrainmåling (linienivellement)
endvidere introduceres elektronisk opmåling
i programmet ”Photomodeller”.
I forløbet lægges vægt på indøvelse af systematik,
metodik og gruppesamarbejde omkring planlægning
af et „feltarbejde“.
Som et delelement i kursusperioden introduceres ”Skriften
som arkitektonisk værktøj”
Feltarbejde:
Opgaven i felten er at tilrettelægge og udføre opmålinger
og bygningsundersøgelser af udvalgte bygningsværker
samt at beskrive de kontekstmæssige relationer.
En væsentlig del af arbejdet i felten er at foretage det
„detektivarbejde“ gennem hvilket bygningsanlæggets
og omgivelsernes forskellige spor og historiske lag og
sammenhænge aflæses og afdækkes.
Herved bliver det muligt at danne sig et overblik over
bygningens/bygningernes forskellige perioder og i forlængelse
heraf at opstille en hypotese om udviklingshistorien
både for bygningen/bygningerne som enkelt
objekter men også for den helhed de er en del af.
Bearbejdning / formidling:
I denne periode bearbejdes materialet, tegninger, notater,
fotos m.v. som grupperne har hjembragt fra feltarbejdet.
Der optegnes i Auto-Cad (dog kun hovedtegninger
i mål 1:50) eller rentegnes med tusch, og det samlede
tegningsmateriale (originaler og rentegninger) færdiggøres
med hensyn til tegningsformater, indramninger,
skæremærker, tegningshoveder med alle relevante
oplysninger – etc.
I det omfang der allerede forefindes tegninger og andet
kildemateriale kan dette ækvivalere dele af det ovenfor
beskrevne.
I
Bygningsundersøgelserne systematiseres, tolkes og
redigeres. I forbindelse hermed fastlægges og disponeres
det samlede materiale således at det egner sig
til formidling via en rapport og/eller en CD-Rom.
Auto-Cad-kursus:
Kursus for Bachelor studerende.
Studerende på kandidatniveau som ikke har været
på Auto-Cad kursus kan efter nærmere aftale med
kursusudbyderen deltage sammen med de bachelor
studerende.
Computerbaserede tegnesystemer er et nødvendigt
redskab set i.f.t. den faglige udvikling, og i.f.t. til de
krav der stilles i fagets praksis. Derfor vælger instituttet
at gennemføre dele af optegningen ved hjælp af
Auto-Cad.
Udgangspunktet for Auto-Cad optegningen er således
de meget gennemførte, systematiske og ordnede
tegninger i målestok 1:50, som de enkelte grupper har
udført og færdiggjort til mindste detalje på stedet.
Program:
Som forudsætning for et arkitekturprojekt formuleres
et program.
Programmet skal tage præcist stilling til bygningens
fremtidige funktionelle indhold, de bevarings ideologiske
principper, som den enkelte vil tage udgangspunkt i, og
endelig skal programmet præcist gøre rede for projektets
omfang, - altså, hvad forventer den studerende at
projektet skal indeholde af materiale (tegninger, modeller
og beskrivelser)?
Programmet afsluttes med en tidsplan for hele projekteringsforløbet.
Programmet vurderes af vejlederne.
Hovedprojekt:
Projektet fastlægger den/de bærende idéer og hovedgrebet
- hvilket er afgørende for bearbejdningen af de
arkitektoniske løsninger i projekteringen. Studierne