nr. 3 · oktober 2012 · 24. årgang - Landsforeningen Rett Syndrom

Light TechLinda Burkhart, lærer fra USASe tillige: www.lburkhart.comforegik kommunikationen iet raskt tempo.Antag følgende:• Alle kommunikerer.• Kommunikation begynder med enhensigt.• At komme fra hensigt til handlinger præcist dét, der er svært for Rettpersoner.• Resultatet af anstrengelserne skal ståmål med anstrengelserne.Det gennemgående kommunikationsværktøjfor Linda Burkhart er PODDsprogsystemet(Pragmatic OrganisationDynamic Display). Konkret er PODDsystemetet system, der baserer sig påen mappe fyldt med billeder, som mankan navigere rundt i og på denne mådeinvitere til dialog.Der blev vist videosekvenser med Rettpiger, som repræsenterede både en pige,der sad og ’kun’ kommunikerede medøjnene, samt en pige der kunne gå ogbruge sine hænder og meget præcist gavudtryk for blandt andet ønsker, følelserog krav.Linda Burkhart præsenterede osogså for eksempler omhandlendealle aldre. Eksempelvis enkvinde hvis hænder var fastlåsti stereotype bevægelser.Hun blev præsenteretfor PODD-bogen og tosmå trykknapper, somrepræsenterede henholdsvisJA og NEJ. Deblev holdt på hver sideaf hovedet, og så drejedekvinden sit hoved til denside, som svaret repræsenterede.Da pigen var fortrolig medbåde Linda Burkhart og systemet,”… al udpegning er god””… lad Rett pigen bestemme farten””… husk kommunikation ikke foregårpå noget bestemt tidspunkt. Detforegår hele tiden”.Herefter viste Linda Burkhart forskelligevideoklip, hvor hun benyttede trykknapper,konkreter, symboler og talemaskiner.Alle i sammenhæng med PODDmappen.Linda Burkhart mener, at børn ogvoksne med Rett syndrom har brug for enrække forskellige metoder til at kommunikerei forhold til deres specifikke evner.Deres ’værktøjskasse’ er ofte begrænset afos, som de kommunikerer med. Når derså tillige ofte forekommer svært apraksi(manglende evne til at kunne beherskemuskelbevægelser) bliver kommunikationsudfordringenmere kompleks. Fokuspå kommunikation styrkes gennem brugaf flere værktøjer.PODD-systemet erlet anvendeligt og mobilt. Tilsvarendeer f.eks. ’Big Mack’ og øjenstyringscomputereblevet bedre og væsentligt meremobile. Tilsammen udgør disse en mulighedfor at skabe et miljø, der er fleksibeltog i høj grad kan danne grobund forudvikling af kompetencer og læring affærdigheder, såvel faglige som sociale.Der er store udfordringer for pårørende,fagfolk og lignende, når vi bliverprovokeret i forhold til vores komfortniveaufor, hvor længe vi vil vente pået svar. Det kræver stor øvelse at værenærværende, dele glæde og være socialinteraktiv.Men husk, at ingen af systemerne kanfungere som den eneste mulighed for atkommunikere. Alle har behov for at værei stand til at have en "stemme" på alletidspunkter i løbet af døgnet.23Landsforeningen Rett Syndrom