Rød+Grøn, november 2018
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
TEMA<br />
HER ER POLITIK OG TRO<br />
VIKLET IND I HINANDEN<br />
Tro er ikke kun en faktor i det ordførerskab, der handler om kirke og religion. <strong>Rød+Grøn</strong> har bedt fire<br />
af Enhedslistens folketingspolitikere svare på, hvornår de må forholde sig til tro i deres arbejde.<br />
RELIGIONSFRIHED – MEN STATSKIRKE<br />
Rosa Lund, retsordfører<br />
Religion og retspolitik overlapper i grundloven,<br />
hvor det i paragraf 67 slås fast, at vi har<br />
religionsfrihed. Men grundloven stadfæster<br />
også, at vi har en statskirke. Det er et paradoks!<br />
Enhedslisten vil skille religion og retspolitik<br />
– og derfor også kirke og stat – helt ad. Vi<br />
ser, at andre partier gerne vil blande de to<br />
ting sammen med for eksempel forbud mod<br />
burka og krav om at give hånd til sin borgmester<br />
for at blive statsborger.<br />
Det med håndtrykket er både et skråplan<br />
og fejlslagent. Kravet skal ramme islamiske<br />
ekstremister. Men nærmest alle danske borgmestre<br />
er mænd – og mandlige islamister har<br />
da intet problem med at give håndtryk til andre<br />
mænd! Så der er en kolossal kønnet slagside<br />
i reguleringen.<br />
Så er der burkaforbuddet. Mon ikke det næste<br />
bliver et tørklædeforbud. Her bliver retspolitik<br />
og religion rodet i sammen i debatten,<br />
men for mig handler forbuddet mest om retten<br />
til selv at bestemme over sin krop og sit<br />
udseende. Jeg synes, staten skal blande sig<br />
komplet uden om vores påklædning. Jeg vil til<br />
hver en tid forsvare menneskers ret til at<br />
smide burkaen – men også til at beholde den<br />
på, hvis det er det, de vil. Selvfølgelig kan en<br />
burka være problematisk i for eksempel en<br />
operationsstue. Men det kan sundhedssektoren<br />
sagtens selv regulere, det behøver staten<br />
ikke diktere. Noget andet er, at forbuddet er<br />
ret uspecifikt. At kalde det et burkaforbud vil<br />
være diskriminerende og i strid med menneskerettighederne,<br />
så nu hedder det et tildækningsforbud,<br />
og definitionerne er vage.<br />
Enhedslisten har stillet mange spørgsmål<br />
for at få afklaret, hvad der egentlig er forbudt.<br />
Er man tildækket, hvis man går med mundbind<br />
for at undgå bakterier, eller hvis man har<br />
maskeret sig på Roskilde Festival? Det har<br />
været umuligt at få klare svar på. Og gråzonen<br />
går ud over alles retssikkerhed.<br />
FORKYNDELSE I SKOLEN<br />
Jakob Sølvhøj, folkeskoleordfører<br />
Folkeskoleloven blev ændret i 1975. Indtil da<br />
måtte man forkynde i folkeskolen – det må<br />
man ikke længere. Ikke desto mindre fylder<br />
den evangelisk-lutherske kirke stadig for meget<br />
mange steder. Folkekirkens skoletjeneste<br />
leverer materialer til 80 procent af landets<br />
skoler, og mange steder tager man eleverne til<br />
julegudstjenester. Det kan man blive fritaget<br />
for, fordi det er forkyndende, men dén model<br />
har en ekskluderende karakter. Når man ser<br />
på mål og vejledninger, fylder folkekirken<br />
også. Folkeskoleloven forpligter til at undervise<br />
i ”kristendomskundskab”. Her synes vi, at<br />
skole og forkyndelse skal adskilles mere klart.<br />
Faget skal være noget andet. Det kunne måske<br />
hedde religionsvidenskab eller idehistorie.<br />
Når det er sagt, så synes jeg, der skal være<br />
plads til religion i friskoleverdenen. Hvis vi forbød<br />
at drive friskoler på et religiøst værdigrundlag,<br />
hvad ville det næste så blive? Friskoler<br />
med et socialistisk værdigrundlag? Begynder<br />
vi først at sortere, som man forsøger med<br />
de muslimske friskoler, så bevæger vi os ud<br />
på et skråplan, hvor man reelt forbyder at<br />
drive værdibaserede skoler.<br />
Til gengæld kan vi via tilsyn sikre, at friskolerne<br />
”står mål med undervisningen i folkeskolen”,<br />
som loven kræver. Det indebærer, at de<br />
skal forberede eleverne på at leve i et samfund<br />
som det danske med frihed og folkestyre.<br />
At de skal styrke elevernes demokratiske dannelse<br />
og deres respekt for grundlæggende friheds-<br />
og menneskerettigheder, blandt andet<br />
ligestilling mellem kønnene.<br />
18 RØD+GRØN November <strong>2018</strong>