Rechenschwäche / Dyskalkulie Symptome, Diagnose und ... - ZTR
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Ziele <strong>und</strong> Methoden<br />
Jörg Kwapis<br />
Qualitative Testverfahren<br />
1. Analyse des mathematischen Bewusstseins durch Vergleich des<br />
subjektiven Denkens mit der objektiven Sachlogik<br />
2. „Lautes Denken“ zu den Rechenwegen<br />
3. Verhaltensbeobachtung von Mimik, Gestik <strong>und</strong> Körpersprache<br />
4. Beobachtung des konkreten Handelns im Umgang mit<br />
mathematisch strukturierten Veranschaulichungsmitteln<br />
Differenzierte Profilierung des mathematischen Lernstandes<br />
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