Nachhaltigkeit mitgestalten - Gemeinde Ganderkesee

Niedersächsisches
Umweltministerium
Nachhaltigkeit mitgestalten
Beispiele für Lokale Agenda 21-Projekte
in Niedersachsen

Inhaltsverzeichnis
Vorwort 3
Gemeinde Anderlingen
Gestaltung eines Sinnes- und Lehrbereiches auf den Freifl ächen des pädagogischen Museums
in Ohrel 5
Landkreis Aurich
Ratgeber Reparieren Verleihen Secondhand 7
Stadt Bassum
Agenda 21 - ganz aktiv in Bassum 8
Stadt Bremervörde
Nachhaltige Stadtkonzeption Bremervörde 21 11
Bruchhausen-Vilsen und Umgebung
Marketing für die Region 12
Stadt Burgdorf
Blauer Punkt - Gütesiegel für nachhaltige Projekte 13
Samtgemeinde Clenze
Samtgemeinde Clenze startet Pilotprojekt Strukturentwicklung 14
Stadt Emden
Emders up Rad 15
Gemeinde Engeln
Ein ganz besonderer Spielplatz 17
Landkreis Friesland
Aktion Wasser - mehr als nur nass 18
Gemeinde Ganderkesee
Förderung des ressourcenschonenden Umgangs mit Energie und Wasser in Sporthallen durch
verbesserte Informations- und Kommunikationsprozesse 19
Stadt Goslar
Ökoprofi t Goslar 2004 20
Samtgemeinde Hankensbüttel
Aktivitätenbörse Hankensbüttel 23
Region Hannover
Entwicklung einer regionalen Dachmarke für die Region Hannover 25
Stadt Hardegsen
Hardegser Umwelttage 27
Landkreis Helmstedt
Agenda 21 Wettbewerb 2004 28
Stadt Leer (Ostfriesland)
Nachhaltige Entwicklung des Radverkehrs für Freizeit, Naherholung und Tourismus 32
Stadt Löningen
Die Arbeit der Agenda 21 33
Stadt Nienburg
Gebäudeenergiepass Nienburg 35
Seite
1

Landkreis Peine
Umweltbildung - Verbesserung der Angebote und Entwicklung eines Netzwerkes 37
Gemeinde Ritterhude
Zukunftswerkstatt Ritterhuder Mühle - Kann das alte Mühlengebäude wieder mit Leben
gefüllt werden? 38
Landkreis Rotenburg (Wümme)
Ausstellung Renaturierungsmaßnahmen im Landkreis Rotenburg (Wümme) 40
Stadt Soltau
Beteiligung der Bürgerinnen und Bürger an der Konkretisierung des Verkehrsentwicklungsplanes
2004/2005 41
Gemeinde Tostedt
Projekt fi fty-fi fty 43
Stadt Twistringen
Aktionsplan für ein zukunftsfähiges Twistringen 45
Gemeinde Uplengen
Zukunft gemeinsam gestalten - mach mit: Lokale Agenda 21 Uplengen 46
Stadt Varel
Agenda 21 in Varel 47
Stadt Visselhövede
Nachhaltige Stadtkonzeption Perspektive Visselhövede 49
Gemeinde Vrees
Die Vreiser Patt 50
Gemeinde Westoverledingen
Das Kunstprojekt Planetensystem 51
Stadt Wolfenbüttel
Wertewandel bewusst gestalten durch Wandelwerte 53
Förderprogramm/Kontaktadressen 55
2
Seite

Vorwort
Nachhaltigkeitsprojekte - ein Luxus, den sich die Kommunen
angesichts oft bedenklicher Finanzlage heute
nicht mehr leisten können? Ich denke, die Frage sollte
eher sein, ob wir es uns leisten können, den Nachhaltigkeitsaspekt
außer Acht zu lassen.
Und diese Frage richtet sich in erster Linie an den Gemeinsinn
der Bürgerinnen und Bürger, in deren eigenem
Interesse es liegen sollte, sich in Zukunft noch stärker als
bisher für gelebte Nachhaltigkeit in ihrem Umfeld einzusetzen.
Dafür gibt es viele Aktionsfelder: zum Beispiel die Verbesserung
des Umweltbewusstseins, die Erhaltung von
Lebensräumen, Energieeinsparung in öffentlichen Gebäuden,
die Belebung der Dorfgemeinschaft, Stärkung
der Nachbarschaftshilfe und die Vermarktung regionaler
Produkte.
Beim Blättern in dieser Broschüre werden Sie feststellen,
dass sich an zahlreichen Orten viele Freiwillige
zusammengefunden haben, um mit verhältnismäßig geringen
Mitteln das Miteinander und die Lebensqualität
in den Kommunen zu verbessern. Ihre Beiträge zeigen,
dass ein langer Atem notwendig ist, um Projekte umzusetzen.
Sie zeigen aber auch, dass viele Agenda-Gruppen
schon lange Jahre aktiv sind.
Gute und spannende Projekte machen neugierig und
laden zum Nachahmen ein, vorausgesetzt man hat schon
einmal von ihnen gehört. Die Beschreibung und die Präsentation
von Projekten sind deshalb wichtig. Sie wecken
das Interesse der Öffentlichkeit und regen zum Mitmachen
an. Aus diesem Grund stellen wir Ihnen in dieser
Dokumentation „Nachhaltigkeit mitgestalten“ ein breites
Spektrum an Aktivitäten in Niedersachsen vor.
Ein großer Teil der Projekte wurde mit Mitteln aus dem
EU-Strukturfonds gefördert. Aber wie Sie sehen werden,
haben auch viele Kommunen, die diese Fördermittel nicht
in Anspruch genommen haben, beispielhafte Agenda 21-
Arbeit geleistet.
Ich würde es außerordentlich begrüßen, wenn diese
Broschüre dazu beiträgt, Bürgerinnen und Bürger anzuregen,
selbst ein Projekt ins Leben zu rufen oder laufende
Aktivitäten in ihrer Kommune mitzugestalten.
Mein herzlicher Dank gilt allen, die sich bereits im Sinne
der Agenda 21 engagieren. Lassen Sie uns gemeinsam
auf diesem Weg weitergehen.
Ihr
Niedersächsischer Umweltminister
3

In Varel wird ein Lehrpfad zur Erkundung der Landschaft gebaut.
Leer hat ein Programm für eine fahrradfreundliche Stadt entwickelt.
4

Gemeinde Anderlingen
Gestaltung eines Sinnes- und
Lehrbereiches auf den Freifl ächen
des pädagogischen Museums in
Ohrel
Viele Gruppen haben daran mitgewirkt, für
die Außenfl äche des pädagogischen Museums
in Ohrel einen Sinnes- und Erfahrungsbereich
zu konzipieren und zu bauen: Finanziert
wurde das Projekt vom Landkreis Rotenburg
und durch Agenda 21-Mittel. Verantwortlich
war die Gemeinde Anderlingen, zu der Ohrel
gehört. Durchgeführt wurde das Projekt vom
Verein URLA-Zentrum e.V., der das pädagogische
Museum in Ohrel aufbaut, Unterstützung
kam vom Kreisverband der Arbeiterwohlfahrt
Rotenburg-Wümme.
Das Projekt
Das bis dahin noch brach liegende 4.000 Quadratmeter
große Außengelände des Museums
wurde so gestaltet, dass es sich für Ferien- und
Freizeitaktionen ebenso eignet wie für Projektwochen
und -tage von Schulen und anderen
Einrichtungen.
Die Außenanlagen des URLA-Zentrums wurden
in zwei Bereiche unterteilt: Die Umgebung
der Gebäude mit Hof, Streuobstwiese, Bauerngarten
und Parkplätzen und - im rückwärtigen
Bereich - ein Fühlpfad, Sträucher, Bäume und
Wiese, und eine Benjeshecke, die das Grundstück
von den anliegenden landwirtschaftlichen
Flächen abgrenzt.
Die gesamte Planung und Leitung der Durchführung
wurde von der Landschaftsarchitektin
Liselotte Gundermann ehrenamtlich durchgeführt.
Pfl asterseminar mit Jugendlichen und Erwachsenen
Die ausgeführten Arbeiten:
• Zunächst wurde mit Bagger- und Menschenkraft
das Gelände planiert.
• Ausreichend Parkplätze mit wassergebundener
Decke wurden erstellt.
• Die Zuwegung von der Straße zum Haus
sowie der Hof wurden im Rahmen eines
Pfasterseminars mit gebrauchtem Kopfsteinpfl
aster gepfl astert.
• Die Benjeshecke wurde mit Unterstützung
der Straßenmeisterei (Materiallieferung)
und des NABU (Mitglieder der Ortsgruppe
Selsingen und Bremervörde) gepfl anzt.
• Der Fühlpfad mit unterschiedlichen Belägen
wurde mit Unterstützung der Niederländischen
Kaserne in Seedorf gebaut.
Dieser führt an unterschiedlichen Gehölzen
entlang und schließt eine Wiese ein.
Der Fühlpfad
• Ein in alten Karten noch eingezeichneter
Weg zwischen beiden Grundstücken, der
es vor allem Kindern ermöglicht, an einer
übersichtlichen Stelle vom URLA-Zentrum
auf die Kreisstraße zu gelangen und diese
für einen Besuch im Ohreler Moor zu
überqueren, wurde frei gelegt und wieder
begehbar gemacht.
• Vor dem Haus entstand eine Streuobstwiese
mit alten Obstsorten.
• Hinter dem Haus legten Vereinsmitglieder
und -Freunde einen Bauerngarten mit
Küchen-, Heilkräutern und Zierpfl anzen an.
Gepfl egt wird er seit Mai 2005 von einer
ersten Klasse aus Sottrum.
Nutzung der gestalteten Freifl ächen
• Seminare zu Bauarbeiten (zum Beispiel
Pfl asterseminar)
• Projektwochen als Steinzeiterlebniswoche
auf dem Gelände
• Wollwerkstatt mit Kindern, hier wurden
Schafe geschoren und einfache Wollverarbeitung
gelernt.
• Der Fühlpfad und die weiteren Bäume
und Sträucher bilden „Räume“ mit Fühlerlebnissen
und unterschiedlichen Lichtwirkungen,
die besondere Sinneseindrücke
ermöglichen.
• Seminartage Thema „Erlebnispädagogik“
einer Arbeitsgruppe Bremer Referendare
• Bauen eines steinzeitlichen Lehmofens mit
hochbegabten Jugendlichen (Durchführung:
Archäologe Dr. Jean Loup Ringot)
5

Infos
Ansprechpartner:
Sabeth Breckweg
Tel.: 04284/926830
E-Mail:
sabeth.breckweg@
onlinehome.de
Internet:
www.anderlingen.de
Erleben mit allen Sinnen
6
• Erlebnistage/ Erntetage: Wenn die Obstbäume
Früchte tragen, sollen diese gemeinsam
verarbeitet und verzehrt werden.
• Lehmwerkstatt in den Sommerferien.
Das pädagogische Museum URLA Zentrum
versteht sich als Bildungs- und Kulturzentrum,
als eine Begegnungsstätte zwischen Stadt und
Land und zwischen Menschen unterschiedlichster
gesellschaftlicher Gruppierungen. Ziele des
Trägervereins sind:
• Offenheit und Achtung dem andern Menschen,
der Natur und der Geschichte gegenüber
• Suche nach einem sinnvollen und befriedigenden
Umgang miteinander auf der Basis,
in jedem Menschen ein gleichberechtigtes
Gegenüber zu sehen, dessen Erfahrungen
und Gedanken ernst zu nehmen sind.
• Handwerkliche Leistungen der Vergangenheit
zu schützen und dem Handwerk auch
in Zukunft eine Chance zu geben, weil das
aus wirtschaftlichen und anthropologischen
Gründen notwendig ist. Seit der erste Mensch
sich aufgerichtet hat, hat er seine Umwelt mit
den Händen gestaltet. Wenn wir diese Fähigkeit
vollständig den Maschinen überlassen,
verlieren wir nicht nur Arbeitsplätze, sondern
auch Lebensfreude und Lebenserfüllung
• Suche nach Möglichkeiten, in einer modernen
Gesellschaft im Einklang mit der Natur zu
leben.
Das Schaf "Bernhard" nach der Schur
Im Hintergrund das neue Birkenwäldchen

Landkreis Aurich
Ratgeber Reparieren Verleihen
Secondhand
Der Ratgeber „Reparieren Verleihen Secondhand“
will zum Umdenken anregen: leihen, gebraucht
kaufen und reparieren sind ökologisch,
ökonomisch und sozial sinnvoll. Reparieren
statt Neukauf verlängert die Lebensdauer von
Produkten. Gebrauchtkauf, Tausch und Leihen
sorgen dafür, dass Dinge intensiver genutzt
werden und dass soziale Aspekte Berücksichtigung
fi nden. Ziele des Ratgebers sind die
Vermeidung von Abfall und die Einsparung von
Energie und Rohstoffen, der Erhalt qualifi zierter
Arbeitsplätze im Handwerk und Dienstleistungsgewerbe,
und dadurch soziale Sicherung
und Stärkung der Region durch wirtschaftliche
Wertschöpfung.
Reparieren statt Wegwerfen
In der heutigen Ex-und-Hopp-Gesellschaft ist
es schwer geworden, noch Betriebe zu fi nden,
die Geräte aus dem Privathaushalt reparieren.
Solange noch Garantie vorhanden ist, wird
getauscht und nicht repariert und danach wird
in der Regel das Gerät entsorgt und ein neues
beschafft. Mit einer Reparatur können hier die
Ressourcen geschont werden. Beim Neukauf
eines Produktes verbleibt ein großer Teil der
Wertschöpfung in den Produktionsländern, die
heute in der Regel in Fernost liegen. Reparaturen
werden vor Ort mit einem hohen Arbeitszeitanteil
erledigt. Die Wertschöpfung verbleibt
in der Region und sichert hier im strukturschwachen
Ostfriesland Arbeitsplätze.
Im Ratgeber Reparieren Verleihen Second-
hand werden Betriebe aufgelistet, die Reparaturen
durchführen, und Ersatzteile oder
gebrauchte Waren anbieten. Wer ein altes
Gerät wieder in Schuss bringt statt ein Neues
zu kaufen, schont nicht nur seinen Geldbeutel
sondern auch die Umwelt. Rohstoffe und Energien
für ein Neugerät werden nicht verbraucht,
Abfall wird vermieden.
Nutzen statt Besitzen
Wer kennt das nicht? Beim Aufräumen fi ndet
man immer wieder Dinge, die schon jahrelang
herumstehen und nur selten genutzt werden:
Die Skiausrüstung, ein elektrischer Entsafter,
spezielle Elektrowerkzeuge, Leitern, Dachgepäckträger,
Vertikutierer und vieles mehr. All
diese Dinge kosten nicht nur Platz sondern
auch Zeit (zum Ein- und Aufräumen) und Geld.
Man will sie nutzen, muss sie aber nicht notwendigerweise
besitzen. Wo kann man diese
und andere Dinge ausleihen? Der Ratgeber
gibt darauf eine Antwort.
Gebraucht Kaufen ist clever
Nicht nur Autos können gebraucht gekauft werden,
sondern auch Kleidung, Elektrogeräte und
andere Dinge. Der Ratgeber möchte erreichen,
dass sich weitere Märkte für den Kauf oder
Tausch gebrauchter Produkte entwickeln. Im
Ratgeber werden daher Secondhandgeschäfte
aufgeführt.
Der Ratgeber „Reparieren Verleihen Secondhand“
hat eine Startaufl age von 10.000 Stück.
Er kann natürlich nur mit Hilfe der Einwohnerinnen
und Einwohner von Stadt und Landkreis
Aurich realisiert werden. Sie können die
Nachhaltigkeit durch Hinweise auf Reparatur,
Verleih- und Secondhand-Firmen unterstützen,
und indem sie Hinweise auf Betriebe und zum
Beispiel Tauschbörsen geben und ihre Erfahrungen
schildern.
Titelblatt der Broschüre
Infos
Ansprechpartner:
Frank Buschmann
Tel.: 04941/16579
E-Mail:
frank.buschmann@
landkreis-aurich.de
Internet:
www.landkreisaurich.dewww.groenlandaurich.de
7

8
Stadt Bassum
Agenda 21 - ganz aktiv in Bassum
Die Agenda-Arbeit in Bassum hat durch den
Einsatz von externer Moderation einen Schub
nach vorne erfahren. Die Arbeit wurde intensiver,
kontinuierlicher und zielgerichteter.
In sieben Jahren Agenda-Arbeit hat sich gezeigt,
dass der Gedanke der lokalen Agenda
21 in Bassum weiter Fuß gefasst hat und von
den Bürgerinnen und Bürgern positiv aufgenommen
wird. Ihre Sensibilisierung gegenüber
Nachhaltigkeit hat zugenommen, vermehrt
kann die Bassumer Wirtschaft eingebunden
werden. Die Zusammenarbeit mit Politik und
Verwaltung ist durch gezielte interne Öffentlichkeitsarbeit
gestärkt und kooperativ.
Mit den beantragten Mitteln wurde die Arbeit
der Agenda 21-Arbeitsgruppen unterstützt,
wie zum Beispiel Besuche von Agenda 21-Veranstaltungen,
Teilnahme an Fortbildungsmaßnahmen,
Austausch mit Agenda 21-Projekten
anderer Städte, Beschaffung von Literatur und
multimedialen Hilfsmitteln für Projekte, Material
und Kosten für die Dokumentation und die
Teilnahme an Regionalmessen. In 2003 konnten
dank der Fördermittel drei neue Gruppen ihre
Arbeit aufnehmen: Die AG Stadtbild und Touristik,
die AG Planen, Bauen, Verkehr und Energie
mit der Projektgruppe Runder Tisch Energie und
die AG Landschaftspfl ege mit den Projektgruppen
Bäume, Kleiner Stiftsgarten, Wege, Hecken.
Agenda-Sitzung
Gute Öffentlichkeits- und Pressearbeit sowie die
Internet-Präsentation der lokalen Agenda 21
unter www.stadt.bassum.de unterstützen den
Prozess. Zur weiteren Aufklärung und Werbung
für den Agenda 21-Gedanken wurden von den
Arbeitsgruppen Plakate und Flyer erstellt, die
bei Aktionen eingesetzt werden und teilweise
ins Internet gestellt wurden.
Durch eine Zukunftswerkstatt mit Schülern
der Orientierungsstufe und unter Einbeziehung
des Kinder- und Jugendparlaments in den
Herbstferien 2003 konnte auch die Arbeit mit
Kindern und Jugendlichen intensiviert werden.
Hieraus sind die drei Arbeitsgruppen Schule,
Kino und Stadtpolizei entstanden.
Zukünftig sollen Impulse für die Einbeziehung
weiterer Bevölkerungsgruppen gegeben
werden. Sämtliche Gruppen sind weiterhin da-
rum bemüht, zur Finanzierung ihrer Projekte
Fördermittel und Sponsoren zu fi nden. Bei
jeder Gelegenheit werden die eigens dafür
entwickelten Flyer Spendenaufruf gezielt
ausgegeben. Für die Inhalte des Flyers haben
sich lokal bekannte Bassumer Einwohner zur
Verfügung gestellt.
AG Stadtbild und Touristik
Projekt: Bassum CD-Rom und Tourismusbroschüre
Zusammen mit zahlreichen interessierten
Bürgerinnen und Bürgern aus den 16 Ortschaften
der Stadt Bassum hat diese Arbeitsgruppe
die Inhalte einer Bassum-CD für
touristische Zwecke erarbeitet. Seit der ersten
Präsentation dieser CD auf der Landesgartenschau
in Bad Zwischenahn im September
2003 zeigt sich ein großes Interesse der
Öffentlichkeit. Zwischenzeitlich wurden über
700 Exemplare angefordert, eine überarbeitete
Neuaufl age diente als Grundlage für die
Bassumer Internetseiten. Eine englische und
französische Version ist für die Verteilung bei
den Partnerstädten geplant.
Auch hat diese AG in anderthalb Jahren
eine erste Bassumer Tourismusbroschüre
erarbeitet, die mit einer Aufl age von 5.000
Exemplaren im August 2003 gedruckt wurde.
Für die Neuaufl age im Herbst 2005 wurden
Erweiterungen in Form von Kurztexten der
einzelnen Ortschaften und Karten für ein
lokales Rad- und Reitwegenetz erstellt.
Runder Tisch Energie
Projekte: Energie-Strategie für Bassum,
Bassumer Förderprogramm Solarenergie,
Rapsöl
Seit Ende 2002 befasst sich die Projektgruppe
mit der Umsetzung einer Energie-Strategie
für Bassum. Sie hat sich zum Ziel gesetzt,
mit den Bürgerinnen und Bürgern der Stadt
Bassum einen Beitrag zum Umweltschutz zu
leisten, den Einsatz regenerativer Energien
sowie der energietechnischen Beratung und
Sanierung von Altbauten zu fördern. Ein
weiteres wichtiges Ziel ist die Verbindung des
Agenda 21-Gedankens mit den Zielen der
Wirtschaftsförderung.
Der Runde Tisch Energie hat sich bisher
unter anderem mit der Schaffung eines
Förderprogramms beschäftigt. Es wurde ein
Förderpool eingerichtet, der durch Einlagen
der beteiligten Betriebe gespeist wird. Die
Einlagen werden durch die Stadt Bassum bis
zu einem Betrag von 5.000 Euro verdoppelt.
Auf der ersten Bassumer Regionalmesse
AktiBa im April 2003 wurde das lokale Förderprogramm
der Öffentlichkeit vorgestellt
und der Finanzpool eröffnet, seitdem wurden
bereits 23 Anträge genehmigt und insgesamt
5.400 Euro Fördermittel ausgezahlt.

Förderprogramm Solarenergie:
Grundschule Bramstedter Straße
Der Runde Tisch Energie hat im Dezember
2004 ein Pilotprojekt zur Nutzung von Rapsöl
für verschiedene Diesel-Fahrzeuge ins Leben
gerufen. Inzwischen hat die Raiffeisen-Warengenossenschaft
Bassum-Harpstedt Interesse
bekundet, sich an diesem Projekt zu beteiligen,
zunächst mit einem Fahrzeug, nach der Pilotphase
gegebenenfalls mit einer Tankstelle auf
ihrem Gelände. Ein Förderantrag mit Gesamtkosten
in Höhe von 21.000 Euro für EFRE-Mittel
(Europäischer Fonds für regionale Entwicklung)
wurde im April 2005 gestellt.
Zwei Flyer zu Solarenergie und Energie sparen
wurden ebenfalls erstellt. Hiervon wurden
insgesamt 15.000 Exemplare verteilt.
AG Landschaftspfl ege mit den Projektgruppen
Bäume, Kleiner Stiftsgarten,
Wege, Hecken
Die Projektgruppe Bäume hat sich mit der
Begrünung der Innenstadt befasst. So wurde
in 2004 eine Baumschenkaktion durchgeführt,
bei der 23 heimische Jungbäume an interessierte
Bassumer Bürgerinnen und Bürger
ausgegeben wurden. Eine Ausstellung mit dem
Thema „Baum trifft Mensch“ im Bürgerservice
der Stadt Bassum traf auf großes Interesse in
der Öffentlichkeit. Inzwischen hat sich diese
Projektgruppe der AG Stadtbild und Touristik
angeschlossen.
Die Projektgruppe Kleiner Stiftshof erarbeitet
ein Konzept für die Neugestaltung des Stiftshofes.
Derzeit wird überprüft, ob Mittel aus dem
Städtebau-Förderprogramm verwendet werden
können.
Die Projektgruppe Wege hat mit Beteiligung
der verschiedenen Interessengruppen (Reiter,
Jäger, Landwirte, angrenzende Kommunen,
Grundbesitzer) je eine Empfehlung für einen
lokalen Rad- und Reitwegerundweg erarbeitet.
Da Radfahren und Reiten für die Region
Wildeshauser Geest touristische Schwerpunkte
darstellen, sollen diese Empfehlungen auch
über den Zweckverband Naturpark Wildeshauser
Geest vermarktet werden.
Die Projektgruppe Hecken konnte in 2004 unter
großer Beteiligung von Anliegern ein Heckenprojekt
in der Bassumer Ortschaft Hallstedt
durchführen, bei dem 1.200 Jungpfl anzen
gesetzt wurden. Zum Schutz der Pfl anzen wurde
ein Wildzaun installiert. Für dieses Projekt
konnten Fördermittel von der Niedersächsischen
Lottostiftung, der Stiftung Naturschutz
des Landkreises Diepholz sowie des Bassumer
Hegeringes eingeworben werden.
Radfahrergruppe am Ortsschild Ringmar
Projektgruppen mit Kindern und
Jugendlichen
Die Projektgruppe Kino hat sich für die Einrichtung
eines Kinos in Bassum eingesetzt. Dazu
wurden Unterschriften gesammelt und Gespräche
mit interessierten Betreibern geführt. Mehrere
Kinovorführungen fanden im Bassumer
Schulzentrum statt.
Die AG Schule hat sich für saubere Schultoiletten
engagiert. Ferner wurde in Zusammenarbeit
mit einer Lehrkraft und einer Klasse die
Ausgabe von Bällen und weiteren bewegungsfördernden
Sport-Kleingeräten in den Pausen
organisiert.
Die AG Stadtpolizei hat sich für mehr Sauberkeit
und Ordnung in der Stadt eingesetzt. So
wurde eine Reinigungs- und Pfl anzaktion, gefördert
von der Werbegemeinschaft Bassum, in
einer Geschäftsstraße durchgeführt. Durch das
Verteilen von Aufmerksamkeitszetteln werden
Einwohner um richtiges Parken und zweckgemäße
Müllentsorgung gebeten. Drei Behälter
für die Entsorgung von Hundekot wurden in
Zusammenarbeit mit Eltern und Lehrkräften
gebaut und in der Stadt angebracht.
9

Infos
Ansprechpartner:
Barbara Herzig
Tel.: 04241/84-69
E-Mail:
agenda21@
stadt.bassum.de
Internet:
www.stadt.bassum.de
10
Gruppenübergreifendes Projekt:
Agenda-Lehrpfad
Im Rahmen unterschiedlicher Veranstaltungen
zum fünfjährigen Bestehen der Lokalen
Agenda 21 in Bassum wurde im Mai 2003 der
erste Agenda-Wegweiser auf dem Vorplatz des
Bassumer Rathauses gesetzt. Im Beisein von
Besuchern des Wochenmarktes, vielen Einwohnern
und Agenda-Akteuren wurde die Skulptur
vom Bürgermeister und der Agenda 21-Beauftragten
enthüllt.
Der Wegweiser vor dem Rathaus weist den
Weg ins Agenda 21-Büro und stellt den Anfang
eines Agenda 21-Lehrpfades dar, der verwirklichte
Agenda 21-Projekte in Bassum markiert.
Der Entwurf stammt von der Fachoberschule
für Gestaltung in Bremen und wurde in etwas
abgewandelter Form umgesetzt. Die Ausfertigung
des Wegweisers in Edelstahl symbolisiert
Nachhaltigkeit, seine Höhe stellt die Verbindung
von Ökonomie, Ökologie und Sozialem
dar. Texttafeln mit Kurzbeschreibungen der
Projekte sollen hinzukommen und dem Betrachter
weiterführende Informationen zu den
Projekten geben.
Mit der Einrichtung des Lehrpfades soll visuell
auf Projekte aufmerksam gemacht werden.
Inzwischen gibt es Wegweiser für folgende
Projekte:
• Erste mit Bassumer Fördermitteln geförderte
Solaranlage
• Baumschenkaktion
• Heckenprojekt.
Tag der Regionen
Seit 2002 beteiligen sich etwa 20 Bassumer
Akteure mit einem abwechslungsreichen Programm
beim bundesweiten Tag der Regionen.
Dieser steht in Bassum und acht Nachbargemeinden
in der Region Wildeshauser Geest
unter dem Motto Erleben auf dem Lande. In
Bassum fi nden die Aktivitäten wechselweise auf
den einzelnen Bauernhöfen bzw. rund um das
Seminar- und Tagungshaus Freudenburg statt.
Unter dem Motto Genießen mit allen Sinnen
präsentieren Bassumer Direktvermarkter Kulinarisches
aus der Region. Lokale Künstler und
Vereine bieten durch Ausstellungen und Auftritte
Kostproben ihrer Kunst. Die Präsentation der
Stärken der Region stieß in den vergangenen
Jahren auf großes Interesse in der Bevölkerung,
so dass teilweise bis zu 2.000 Besucher verzeichnet
werden konnten.
Agenda-Wegweiser am Rathaus

Stadt Bremervörde
Nachhaltige Stadtkonzeption
Bremervörde 21
Die lokale Agenda 21 in Bremervörde hat
mit der Stadtentwicklung Bremervörde 21
einen lebendigen Prozess ins Leben gerufen,
um die Attraktivität und Wettbewerbsfähigkeit
der Stadt zu erhöhen. Ziel ist und
war es, ein „Unternehmensprogramm“ für
die Stadt Bremervörde zu entwickeln, das
über rein planerische Aspekte hinausgeht
und sich an den Kundenbedürfnissen und
Marktchancen der Kommune orientiert.
Ideen, Wünsche und Visionen können dabei
von allen Interessierten eingebracht werden.
Eine Lenkungsgruppe begleitet diesen
Agenda-Prozess, bei dem strategische Entscheidungen
für die Zukunft der Stadt getroffen
werden.
Die konkrete Umsetzung von Projekten erfüllt
die Stadtkonzeption mit Leben. Nach dem Aktionspaket
2002/2003 ist jetzt das Aktionspaket
2004/2005 mit dem Leitprojekt „Bremervörde
erkunden - per Pkw, per Rad, zu Fuß“ in der
Umsetzungsphase. Weitere Leitprojekte sind
die einheitliche Radwegebeschilderung im
Landkreis Rotenburg/Wümme und das Touristische
Leitsystem der Stadt Bremervörde. Die
komplette Umsetzung war im Frühsommer
2005 abgeschlossen.
AG Stadtbildverbesserung:
Objektbeschilderung trifft Stadt
Entdeckung
Die AG Stadtbildverbesserung, ein Zusammenschluss
aktiver Bürgerinnen und Bürger,
entwickelte die Idee, Informationstafeln an
bedeutsamen Objekten der Stadt Bremervörde
anzubringen, um das Interesse der Einwohner
und Besucher der Stadt an der Geschichte bestimmter
Objekte zu wecken.
Die Texttafeln aus Edelstahl (30 x 20 cm)
tragen das Stadtwappen mit dem heiligen
Liborius und enthalten kurze Erläuterungen
zur historischen oder sonstigen Bedeutung der
Objekte. Mit viel Engagement wurden von der
Projektgruppe umfangreiche Informationen zu
den ausgewählten Standorten zusammengetragen
und textlich für die Tafeln aufbereitet. Man
erfährt, was es beispielsweise mit dem Natur-
und Erlebnispark oder mit bekannten Personen
wie Wilhelm Busch, Graf von Moltke oder Hugo
Kükelhaus in Bremervörde auf sich hat.
Eine „Anschubfi nanzierung“ zur Erstellung
erster Tafeln wurde durch Sponsoren geleistet.
Mittlerweile konnten 30 Schilder mit Unterstützung
engagierter Bürger und Eigentümer
der zu beschildernden Gebäude gefertigt und
angebracht werden. Weitere Schilder sind in
Planung, da das Projekt eine große Beachtung
und Akzeptanz in der Bevölkerung erfährt.
Sinn und Wirksamkeit der Objektbeschilderung
hängen von ihrer Auffi ndbarkeit im Stadtgefüge
ab, daher hat sich die Projektgruppe parallel
zur Schildererstellung das Ziel gesetzt, einen
übersichtlichen Flyer mit einer Übersichtskarte
herauszugeben, der das Auffi nden der einzelnen
Objekte erleichtert. Dieser ist nach der neu
aufgelegten Imagebroschüre und dem Urlaubskatalog
ein weiterer Baustein der Prospektfamilie
der Stadt, gestaltet nach dem neuen
einheitlichen Erscheinungsbild - ein ebenfalls
erfolgreich realisiertes Leitprojekt des aktuellen
Aktionspaketes 2004/2005.
Es hat sich gezeigt, dass der Agenda-Prozess
einen langen Atem und auch eine gewisse Portion
Idealismus voraussetzt. Die aufgezeigten
Projekte zeigen exemplarisch, dass es sich lohnt,
sich aktiv für eine zukunftsweisende nachhaltige
Entwicklung einzusetzen.
Texttafeln erklären die Bedeutung von Gebäuden
Titelblatt
Stadtrundgang
Infos
Ansprechpartner:
Bianka Kummer
Tel.: 04761/987-140
E-Mail:
info@bremervoerde.de
Internet:
www.bremervoerde.de
11

Sonntag-s-pass
Infos
Ansprechpartner:
Christa Gluschak
Tel.: 04252/391-415
E-Mail:
christa.gluschak@
bruchhausen-vilsen.de
Internet:
www.bruchhausenvilsen.de
12
Bruchhausen-Vilsen und Umgebung
Marketing für die Region
Der Agenda-Prozess in Bruchhausen Vilsen und
Umgebung konzentriert sich auf die Vermarktung
der einzelnen Ortschaften als lohnendes
Ausfl ugsziel.
Als Luftkurort hat Bruchhausen-Vilsen die
Möglichkeit, an Sonntagen einen Sonntagsverkauf
(bestimmte Geschäfte) durchzuführen. Die
Agenda-Gruppe Service & Marketing hat sich
zum Ziel gesetzt, für den Sonntagsverkauf ein
Marketing-Konzept zu erstellen, um möglichst
viele Besucher in den Ort zu locken.
Ein Baustein des Konzeptes ist der Mini-Flyer:
Er zeigt Besuchern des Ortes auf, welche
Geschäfte und Restaurants für Sie geöffnet
haben und was es an Veranstaltungen gibt. Der
Mini-Flyer wird an verschiedenen Stellen (Geschäfte,
Restaurants etc.) ausgelegt. Alle Gäste
der Museums-Eisenbahn bekommen zu jedem
Ticket einen Mini-Flyer. Man möchte hiermit
den Bahnfahrenden den Ort näher bringen und
einen Anreiz schaffen, den Ortskern zu besuchen.
Auch für Asendorf wurde ein Flyer entwickelt,
um für den Ort und seine Sehenswürdigkeiten
zu werben (Automuseum, Kirche, Hof
Arbste). Ansprechende Fotos, ein Ortsplan und
die Beschreibung alljährlich wiederkehrender
Veranstaltungen im Ort sind dort vorhanden.
Auch hier sind die Gäste der Museums-Bahn
eine Zielgruppe.
Tagestourismus Martfeld
In der Mitgliedsgemeinde Martfeld haben
sich drei Agenda-Gruppen gebildet. Die Gruppe
Freizeit & Tourismus hat sich mit der Frage
beschäftigt, wie man die Gemeinde, die einen
sehr schönen Ortskern hat, weiter für den
Tagestourismus erschließen könnte.
Hierzu hat die Gruppe zusammen mit Studenten
des Euro-Business-College Hamburg ein
Tourismuskonzept erstellt.
Das Projekt begann mit einer Befragung der
Einwohner. Inhaltlich ging es hierbei in erster
Linie darum herauszufi nden, ob die Bevölkerung
Martfelds einen touristischen Ausbau des
Dorfes befürworten und hieran mitarbeiten
würde. Außerdem wurden Ideen zu dem Thema
abgefragt.
Das Tourismuskonzept beinhaltet folgende
Schwerpunkte:
1. Planung des Tourismuskonzeptes vom Innenmarketing
zum Außenmarketing - von der
Analyse bis zur Realisierung
2. Ausarbeitung des Tourismuskonzeptes - erste
Schritte: Marktinformation, Befragungen,
Wirtschaftsfaktor, Tourismus,
3. Vorstellung der ersten Projekte für Martfeld
„Sportevent“ Spargellauf: Eine Volkslauf mit
einem typischen Bezug zu Martfeld (Spargelanbau)
anschließendes Fest auf einem
bekannten Hof in Martfeld.
Broschüre Dörpschnack Süstedt
Die Agenda-Gruppe hat sich zum Ziel gesetzt,
vier Mal jährlich eine Zeitung für die Gemeinde
Süstedt herauszugeben. Hier fi nden alle
Interessierten Wissenswertes rund um das
Dorf. Inhalte sind beispielsweise:
• Süstedt-world wide web
• Infos über den TSV
• Geburtenwald am Schlatt
• Baudenkmale
• Kinderseite
• Perspektiven für Süstedt
• Kultur
• Neues aus Süstedt
• Historisches
• Aktuelle Termine.
St. Cyriakus Kirche in Bruchhausen-Vilsen

Stadt Burgdorf
Blauer Punkt - Gütesiegel für
nachhaltige Projekte
Mit der Konzeption und Entwicklung eines Gütesiegels
für nachhaltige Projekte, dem Blauen
Punkt, wurde ein Instrument zur Qualitätsprüfung
und -bewertung von Projekten im Sinne
der Agenda 21 geschaffen. Die Entwicklung
und Vergabe eines Gütesiegels zielt darauf ab,
zukunftsweisende Initiativen für eine sozial
gerechte und umweltschonende Entwicklung
zu würdigen. Außerdem soll mit Hilfe des
Gütesiegels, das für die Dauer von zwei Jahren
vergeben wird, ein Anreiz geschaffen werden,
sich dauerhaft für eine nachhaltige Entwicklung
zu engagieren.
Die Entwicklung eines Nachhaltigkeits-Gütesiegels
stellt einen wesentlichen Schritt im
Hinblick auf Qualitätsmanagement von Agenda
21-Prozessen und nachhaltiger Entwicklung
dar. Anhand eines eigens hierfür entwickelten
Bewertungsbogens wurden Projekte und Maßnahmen
von Vereinen, Organisationen, Schulen,
Kindergärten, Betrieben und sonstigen Gruppierungen
oder Privatpersonen im Hinblick auf
ihre Relevanz für eine nachhaltige Entwicklung
bewertet.
Nachhaltige Projekte zeichnen sich vor allem
durch einen ganzheitlichen Ansatz aus, der
ökologische, ökonomische, soziale und kulturelle
Aspekte miteinander verknüpft.
Der Bewertungsbogen ist leicht handhabbar
und auf alle Projekte anwendbar. Bei der Entwicklung
wurde großer Wert auf die Übertragbarkeit
und Anwendbarkeit für andere Kommunen
gelegt.
Im Rahmen einer Informationsveranstaltung
zur Lokalen Agenda 21 im November 2003 in
Burgdorf wurde das Projekt der Öffentlichkeit
vorgestellt und der Blaue Punkt erstmals offi ziell
an elf Vereine und Organisationen verliehen.
Das Gütesiegel für nachhaltige Projekte
wurde in Zusammenarbeit mit dem Institut für
sozialökologische Forschung ECOLOG entwickelt.
Projektdurchführung
Alle Burgdorfer Vereine, Organisationen sowie
die örtlichen Schulen und Kindergärten wurden
angeschrieben und aufgefordert, sich an dem
Wettbewerb Gütesiegel für nachhaltige Projekte
zu beteiligen und sich um den Burgdorfer
Zukunfts-Preis zu bewerben. Die Projekterhebung
diente gleichzeitig als Bestandsaufnahme
vorhandener Projekte und Maßnahmen mit
Agenda 21-Relevanz.
Nach Eingang der Bewerbungsunterlagen
beurteilte eine unabhängige und interdisziplinär
zusammen gesetzte Jury die Projekte
auf der Basis des Bewertungsbogens. In einer
gemeinsamen Sitzung wurde nach eingehen-
der Diskussion entschieden, welche Projekte
den Blauen Punkt und welche den Burgdorfer
Zukunfts-Preis erhalten. Insgesamt wurden 22
Projektbeiträge eingereicht, elf davon wurde
das Gütesiegel verliehen.
Auf einer Informationsveranstaltung zur
Lokalen Agenda 21 Burgdorf im November
2003 wurden die Projekte der Öffentlichkeit im
Rahmen des „Burgdorfer Zukunfts-Marktes“
vorgestellt und die Gütesiegel vergeben.
Die drei nachhaltigsten Projekte wurden mit
dem „Burgdorfer Zukunfts-Preis“ geehrt:
• Projekt Courage-Initiative zur Förderung der
Zivilcourage in Burgdorf (Projektträger Präventionsrat
Arbeitskreis 5)
• Nachbarschaftstreff Ostlandring (Frauen- und
Mütterzentrum Burgdorf e.V.)
• Eine Persönlichkeit entwickeln (Gymnasium
Burgdorf).
Auf Beschluss der Jury erhielt die Ev. luth.
St. Paulus-Kirchengemeinde für ihre umfassende
Leistung eine gesonderte Auszeichnung für
ihre Gemeinwesenarbeit.
Projektziele
Mit dem Projekt Blauer Punkt verfolgt die Stadt
Burgdorf folgende Ziele:
1. Förderung von Qualitätsmanagement im
Bereich nachhaltiger Projekte im Sinne der
Agenda 21;
2. das Thema Nachhaltigkeit und Agenda 21
anhand von vorhandenen Beispielen veranschaulichen;
3. mit der Darstellung von beispielgebenden
Projekten zur Nachahmung anregen;
4. mit der Vergabe eines Nachhaltigkeits-Gütesiegels
Vereine, Organisationen und andere
Gruppierungen für zukunftsweisende Leistungen
im Hinblick auf eine sozialgerechte und
umweltschonende Entwicklung würdigen
und für ein dauerhaftes Engagement gewinnen;
5. Bürgerbeteiligung fördern, d.h. Bürgerinnen
und Bürger motivieren, sich ehrenamtlich für
eine nachhaltige Entwicklung einzusetzen;
6. die Öffentlichkeit über die Agenda 21 und
den lokalen Agenda 21-Prozess informieren;
7. Bürgerinnen und Bürger für das Thema
nachhaltige Entwicklung sensibilisieren und
damit Verhaltensänderungen zugunsten einer
dauerhaften Verbesserung der Lebensqualität
herbeiführen;
8. potenzielle Handlungsfelder von lokalen
Agenda 21-Prozessen aufzeigen;
9. spezifi sche lokale Defi zite und Potenziale im
Hinblick auf eine nachhaltige Entwicklung
der Kommune erörtern, um daraus Strategien
für ein Handlungsprogramm zur Lokalen
Agenda 21 in Burgdorf zu entwickeln.
Die Verleihung des
Gütesiegels
Infos
Ansprechpartner:
Peter Frerichs
Tel.: 05136/898-235
E-Mail:
umwelt@burgdorf.de
Internet:
www.burgdorf.de
13

Infos
Ansprechpartner:
Petra Bauer
Tel.: 05844/8311
E-Mail:
petra.bauer@
clenze.de
Internet:
www.clenze.de
14
Samtgemeinde Clenze
Samtgemeinde Clenze startet
Pilotprojekt Strukturentwicklung
Leere Schaufenster, verlassene Geschäfte - dies
soll im Clenzer Südkreis in Zukunft anders
aussehen. Zusammen mit Räten, Verwaltungen,
Vereinen und Bürgern erstellten die
Projektplaner ein Konzept zur Strukturverbesserung.
Dieses berücksichtigt die besonderen
Ausgangsbedingungen des dünn besiedelten
Raums des gesamten Südkreises. Ziel ist es,
die Lebensqualität in der Samtgemeinde zu
verbessern.
Die Projektkoordination wurde an den P.I.A.
Frau-Wirtschaft-Gewerbe e. V. vergeben. Dieser
Verein, hervorgegangen aus einer Agenda-Zukunftswerkstatt,
verfügt über das nötige Knowhow
und die Personalstruktur, um ein solches
Projekt mit ständiger Präsenz vor Ort durchzuführen
- und Nomen ist Omen: P.I.A. steht für
Persönlich, Innovativ, Anspruchsvoll!
Der Weg zu einer zukunftsfähigen Gemeinde
kann nur zum Erfolg führen, wenn die
Bewohner dieser Gemeinde ihn mitgehen. In
mehreren Phasen arbeitete P.I.A. gemeinsam
mit Politik, Verwaltung und Bürgerinnen und
Bürgern die Clenzer Situation auf.
Von intensiver Bürgerbeteiligung begleitet,
wurden Arbeitsgruppen ins Leben gerufen, die
sich mit den Themen
• Verkehr
• Wirtschaft, Arbeit und Versorgung
• Tourismus und Gastronomie
• Dorf- und Landschaftsbild, Umweltschutz
• Wohnen, Freizeit, Bürgerservice
• Dorfgemeinschaft
beschäftigten.
Die Fische und Lurche wurden eingesammelt und wieder in den Teich eingesetzt
Ausbildungsnetz Clenze
Seit dem 01.01.05 läuft die letzte Phase des
Strukturentwicklungsprozesses. In dieser Phase
sollen die entwickelten Projekte realisiert
werden. Die Ergebnisse der Arbeitsgruppen
sind vielfältig: Musikfestivals, Integration von
Neubürgerinnen und Neubürgern, Südkreis
Wander- und Radwanderkarten, generationsübergreifende
Freizeitangebote oder die Rekultivierung
des Dorfteiches sind nur einige
Beispiele von viele guten Projekten, die sich
bereits in der Umsetzungsphase befi nden.
Im Mai 2004 reichte die Agenda 21-Arbeitsgruppe
Wirtschaft, Arbeit, Versorgung das
Konzept „Neue Ausbildungsplätze durch regionale
Ausbildungsstrukturen“ für eine Förderung
im Rahmen des STARegio-Programms
beim Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)
ein. Bei einer Präsentation beim BIBB in Bonn
konnte das Projekt überzeugen und wird seit
dem August 2004 zu hundert Prozent über
STARegio gefördert. Das Projekt ist ein großer
Erfolg für die strukturschwache Region
des Wendlands und ein wichtiger Schritt zur
Schaffung von Ausbildungsplätzen vor Ort,
damit den Jugendlichen eine Zukunftsperspektive
in der Samtgemeinde eröffnet wird.
Für den lokalen Agenda 21-Prozess und ihre
Akteure setzt dieser erste Erfolg positive Akzente
und fördert die Motivation, sich weiter
aktiv an den Agenda-Projekten zu beteiligen.
Abpumpen und Ausbaggern des Dorfteiches Leisten

Stadt Emden
Emders up Rad
Im Jahr 2004 startete die Stadt Emden mit
Emders up Rad ein neues Projekt zu Förderung
des Radfahrverkehrs. Ziel des Projektes war es,
dem im aktiven Agenda-Prozess erarbeiteten
Leitbild „Stadt der kurzen Wege - Nachhaltige
Mobilität“ folgend, das Fahrradfahren in Emden
zu fördern. Finanziell unterstützt wurde
das Projekt durch das Agenda 21 Förderprogramm.
In Emden bietet sich oft die Möglichkeit, das
Fahrrad zu nutzen und das Auto stehen zu
lassen, denn Emder Wege sind kurz! Durch
die kompakte Struktur des Kernstadtbereichs
liegen die zentralen Funktionen der Stadt wie
Wohnen, Arbeiten und Einkaufen dicht beieinander.
Die Wohngebiete und das Zentrum sind
derzeit schon über ein quantitativ und auch
teilweise qualitativ gutes Netz von Radverkehrsanlagen
schnell zu erreichen. Gute Voraussetzungen
für die Nutzung des Fahrrades.
Im Rahmen des erarbeiteten Verkehrsentwicklungsplanes
hat sich die Stadt Emden das
Ziel gesetzt, die bestehenden Verkehrsprobleme
unter anderem durch intensive Förderung
des Umweltverbundes zu bewältigen. Der
heute mit 22 Prozent schon sehr hohe Anteil
des Radverkehrs an der Gesamtzahl aller Wege,
die in Emden täglich zurückgelegt werden, soll
künftig auf 25 Prozent gesteigert werden.
Mit dieser ehrgeizigen Aufgabe befasst sich
eine Arbeitsgruppe, die sich aus Mitarbeitern
der Fachdienste Umwelt, Stadtplanung, öffentliche
Sicherheit und Straßenverkehr, dem Bau-
und Entsorgungsbetrieb, der Emden Marketing
& Tourismus GmbH, des Allgemeinen Deutschen
Fahrradclubs (ADFC), dem Pressesprecher der
Stadt Emden sowie der Lokalen Agenda 21
Gruppe in Emden zusammensetzt.
Das Projekt
Emders up Rad soll über gezielte Öffentlichkeitsarbeit
und erste nachhaltige Maßnahmen
die Akzeptanz des Rades als Verkehrsmittel
stärken. Dabei lag das Augenmerk zunächst
weniger auf großen baulichen als vielmehr auf
kleinen intelligenten und effektiven Lösungen,
die den Radverkehr in der Stadt nachhaltig
fördern sollen.
Von Anfang an waren das Projekt und damit
auch die Öffentlichkeitsarbeit auf den Dialog
mit Emder Bürgern ausgerichtet. Mit dem
ersten Presseauftritt startete eine Onlineumfrage
zur Wahl des Projektnamens. Per Brief oder
E-Mail konnte ein Votum abgegeben werden.
Die Entscheidung fi el mit 58,8 Prozent für den
plattdeutschen Namen „Emders up Rad“ (Emder
auf dem Rad oder auch: Emder aufs Rad!)
Der Name bildete die Basis für die Entwicklung
eines Logos, das sowohl für alle Publikationen
des Projekts verwendet, als auch auf alle ausgehenden
Briefe der Fachdienste Umwelt, Stadtplanung
und Wirtschaftsförderung gestempelt
wird.
Im Zentrum der Kommunikation stand die
Darstellung des Fahrrads als alltägliches effektives
umweltfreundliches, den Nachhaltigkeitsgedanken
verdeutlichendes Verkehrsmittel.
Angestrebt wurde eine dauerhafte Präsenz in
den lokalen Zeitungen. Die direkte Ansprache
der Bürger erfolgte durch die Teilnahme an
öffentlichen Veranstaltungen, die Verteilung
von Faltblättern, Anstecknadeln und Aufklebern
ergänzten diese Strategie. Weitere Bestandteile
der Öffentlichkeitsarbeit waren regelmäßige
Pressemitteilungen über den Stand und die
Aktivitäten des Projekts. Eine wöchentliche,
17-teilige Kolumne zum Thema Radfahren in
der Emder Zeitung rundete die Pressearbeit
ab. Darüber hinaus wurden 2.000 Faltblätter
gedruckt und verteilt und ein Preisausschreiben
ausgelobt.
Bewachter Fahrradstand beim Ostfriesischen Kirchentag
Am 11. Oktober 2004 wurde das Projekt auf der
Ostfrieslandschau in Leer präsentiert. Weitere
Aktionen waren ein bewachter Fahrradstand
zum Ostfriesischen Kirchentag und eine Fotoaktion
zur Woche der Mobilität.
Ergebnisse
• Regelmäßige Nennung des Projekts in der
lokalen Presse und Radio Ostfriesland. Insgesamt
34 Presseauftritte (inklusive der Kolumne).
• Aufgreifung der Idee des bewachten Fahrradstandes
für die „Emder Matjestage“
• Verbreitung des Logos über die ausgehende
Post der Fachdienste Umwelt und Wirtschaftsförderung
der Stadt Emden. Flyer Emders up Rad
15

Infobox Grundschule
Bewegungsbox
Infobox Grundschule
Inhalt
Infos
Ansprechpartner:
Elsche Wilts
Tel.: 04921/87-1357
E-Mail:
ewilts@emden.de
Internet:
www.emden.de >
Umwelt
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Parallel wurde an der FH in Emden ein studentisches
Projekt Verantwortung für die Zukunft:
Nachhaltigkeitsmanagement des Radverkehrs
in Emden durchgeführt.
Ein Besuch des Stadtplanungsamtes der Fahrradstadt
Münster mit anschließender Fahrradexkursion
sollte neue Impulse für die Radverkehrsförderung
in Emden geben.
Folgende Themen wurden im Laufe des Projekts
beleuchtet:
• Pre-Test einer dreiteiligen Umfrage zum Mobilitätsverhalten
Emder Bürger
• Mobilität von Schülern
• Einkaufsverhalten Emder Bürger
• Mobilitätsverhalten von Studenten
• Erarbeitung eines Gestaltungsvorschlags zur
Verwendung der Nullabsenkung beim Neu-
und Umbau von Radwegen
• Vorbereitung einer Dienstanweisung über
den Einsatz von Fahrrädern bei Dienstfahrten
(geltend für alle Mitglieder der Emder
Verwaltung).
Konkret ist die Stadt Emden noch fahrradfreundlicher
geworden, nicht zuletzt durch die
Umsetzung einiger Vorstellungen der Radverkehrsförderung:
• Punktuelle Verbesserungen an ausgewählten
Stellen durch Nullabsenkungen an fünf Kreuzungen
auf einer Hauptroute des Radverkehrs
(Auricher Straße)
• Aufweitung einer Aufstellfl äche an einer
stark frequentierten Stelle des Radwegenetzes
im Stadtzentrum (Am Delft)
• Vorbereitung der Sanierung ausgewählter
Fahrradabstellplätze im Stadtzentrum durch
den Bau mehrerer Fahrradabstellanlagen.
Die Aufstellung erfolgte im zeitigen Frühjahr
dieses Jahres und wird fi nanziert über das
Radwegeprogramm der Stadt Emden.
• Öffnung von 33 Einbahnstraßen (von insgesamt
43) für den Radverkehr in Gegenrichtung.
• Absenkung von Bordsteinen an ausgewählten
Punkten an einer stark frequentierten Route
des Alltagsradverkehrs.
Weitere Aktivitäten - Radfahrerstadtplan
Mit Hilfe vieler ehrenamtlicher Helfer des
ADFC Ortsverbands Emden wurde ein Radfahrstadtplan
für Emden erstellt. Dieser dient
sowohl der Orientierung als auch der Öffentlichkeitsarbeit
für das Rad.
Um das Rad als effi zientes und ökologisches
Verkehrsmittel bei Schülern zu etablieren,
wurden mit der Unterstützung von
Lehrern Infoboxen konzipiert. Zielgruppe
sind Schüler der Grund- und weiterführenden
Schulen Emdens:
• Infobox Grundschule: mit Bewegungsübungen,
Spiel und Spaß mit dem Rad.
• Infobox Grundschule: Mit Übungen zur
Orientierung im Raum, Sicherheit und Umweltthemen
• Fahrradfi tnessbox für die weiterführenden
Schulen: Thema Radfahren und körperliche
Fitness. Das Fahrrad als „cooles“ und umweltfreundliches
Fortbewegungsmittel und
günstiges Fitnessgerät.
Bau einer Nullabsenkung für Fahrradwege

Gemeinde Engeln
Ein ganz besonderer Spielplatz
Begleitet durch den Agenda 21-Prozess hat
die Gemeinde Engeln einen Natur belassenen
Spielplatz gebaut. Ziel war es, trotz der
geringen Größe der Gemeinde mit rund 1.200
Einwohnern eine ansprechende Spielfl äche für
Kinder und Jugendliche zu gestalten.
Dabei wurde ein vor zwei Jahren durch die
Agenda-Gruppe Zukunft Engeln initiiertes und
mit Anwohnern, Interessierten und der Holunderschule
erstelltes Konzept umgesetzt. Der
Engelner Spielplatz sollte demnach nicht dem
üblichen Schema entsprechen, vielmehr sollte
die rund 5.575 Quadratmeter große Fläche naturbelassen
sein und durch naturnahe Gestaltung
zum freien Spiel einladen.
Das Material, die Spielgeräte und die Pfl anzen
wurden von der Gemeinde Engeln zur Verfügung
gestellt. Gebaut aber wurde der Spielplatz
durch die Eigenleistung der Einwohner;
teilweise waren bis zu 45 Helferinnen und Helfer
im Alter von vier bis 70 Jahren im Einsatz.
Zeitungsartikel und Aushänge begleiteten den
Bau und wiesen auf Arbeitseinsätze hin.
Durch das große Engagement von Eltern,
Anwohnern und vielen weiteren Freiwilligen
ist ein Spielplatz entstanden, dessen Wert die
eigentlichen Ausgaben bei weitem übersteigt.
Neben einem Zuschuss der Gemeinde von
15.000 Euro wurden Gelder aus dem Förderprogramm
Lokale Agenda 21 und des Kinderhilfswerks
in Anspruch genommen. Auch die
Kreissparkasse und der Heimatverein Engeln
haben sich mit Spenden am Bau des Spielplatzes
beteiligt.
Die Gestaltung des Spielplatzes geht voran
Begrünung der Spielfl äche mit Jungpfl anzen
Wohlverdiente Pause
Infos
Ansprechpartner:
Christa Gluschak
Tel.: 04252/391-415
E-Mail:
christa.gluschak@
bruchhausen-vilsen.de
Internet:
www.gemeindeengeln.de
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Wasserspiele
Infos
Ansprechpartner:
Meike Gerriets
Tel.: 04461/919-6200
E-Mail:
me.gerriets@
friesland.de
Internet:
www.friesland.de
www.weltmarkttag.de
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Landkreis Friesland
Aktion Wasser - mehr als nur nass
Die Kooperation der Agenda im Landkreis
Friesland und des Regionalen Umweltbildungszentrums
(RUZ) Schortens will einen bewussten
Umgang mit dem Trinkwasser fördern
und einen Umdenkprozess in Gang bringen.
Dabei setzt sie statt auf trockene Unterrichtseinheiten
auf Erleben mit allen Sinnen. Dieses
Kooperationsprogramm schließt an die vorangegangenen
gemeinsamen Aktionen Müll
vermeiden, Müll vermindern und Natur erleben
an.
Eine Mitarbeiterin des RUZ besucht Kindergärten
und die Klassen 1 und 2 der Schulen, um
das Thema Wasser gemeinsam mit den Kindern
zu erarbeiten. Dabei wird es mit allen Sinnen
erlebt: Salzwasser wird geschmeckt, oder die
Kinder gehen nach draußen und spielen mit
Gießkannen den Regen nach. Der kleine Fuchs
Renke begleitet sie dabei durch die Unterrichtseinheit.
Er ist eine Identifi kationsfi gur, die den
Kindern schon aus den anderen Aktionen vertraut
ist, und der sie nacheifern können.
Im Anschluss an die Unterrichtseinheit erhalten
die Kinder eine Broschüre, die genau auf
die Unterrichtseinheit zugeschnitten ist, und in
der sie das Gelernte und Erlebte noch einmal
nachvollziehen können. Außerdem können sie
die Thematik so mit nach Hause nehmen.
Inhalte der Aktion
• Nicht überall ist Wasser naturgemäß so
selbstverständlich vorhanden wie bei uns in
Friesland.
• Unsere Erde ist zwar ein Planet des Wassers,
jedoch ist Süßwasser und folglich Trinkwasser
nur in einem geringen Anteil auf der Erde
vorhanden.
• Wasser versteckt sich in vielen Dingen, zum
Beispiel in Saft, Kakao, einem Apfel, einem
Stück Brot...
• Erst auf den zweiten Blick ist erkennbar, dass
ohne Wasser kein Leben auf unserer Erde
möglich ist.
• Auch wir bestehen zu einem großen Teil aus
Wasser. Wir könnten ohne Wasser nicht leben.
• Woher kommt unser Trinkwasser?
• Was können wir tun, damit die Trinkwasserqualität
weiterhin so gut bleibt?
• Wasser kann man nicht verbrauchen, sondern
nur gebrauchen. Es gibt einen geschlossenen
Wasserkreislauf. Kein Tropfen geht verloren
auf der Erde, keiner kommt hinzu.
• Wasser hat phantastische Eigenschaften.
Den Kindern soll bewusst werden, was sie
selber in ihrem eigenen Erfahrungsbereich zu
einem schonenden Umgang mit Trinkwasser
beitragen können.
• Sparsamer Umgang mit dem Wasser: Zähne
nicht bei laufendem Wasser putzen, tropfende
Wasserhähne kontrollieren, lieber
duschen als baden, mit Regenwasser gießen...
• Darauf achten, dass zu Hause bevorzugt
umweltverträgliche Putz- und Waschmittel
in Maßen verwendet werden.
• Darauf achten, dass keine Spritzmittel verwendet
werden.
• Darauf achten, dass keine Öle oder Chemikalien
in das Abwasser und in die natürliche
Umwelt gelangen (Autowäsche, Abfälle
in der Landschaft).
• Wasserschonende Produkte bevorzugen,
zum Beispiel entsprechend gekennzeichnetes
Papier.
Um-Welt Wochen Programm
Das Programmheft UM-WELT Wochen wird
in Kooperation des RUZ Schortens und des
Landkreises Friesland erstellt. Es ist eine Broschüre,
die über Veranstaltungen und Aktivitäten
zur Umweltbildung, der lokalen Agenda-21
und zum Natur erleben informiert.
Auch ein abwechslungsreiches Angebot von
Veranstaltungen zum Thema Umwelt fi ndet
sich hier.
Das Angebot der Vereine, Verbände, Gemeinden
und Umweltbildungseinrichtungen,
die ihre Veranstaltungen im Heft bewerben,
reicht vom Basteln mit Naturmaterialien für
Kinder bis hin zu geführten Wanderungen,
die auch von Achtzigjährigen bewältigt
werden können. Es werden wissenschaftliche
Fachvorträge zum Beispiel zum Küstenschutz
angekündigt, Exkursionen („Ins Rheiderland
zur Beobachtung von Wildgänsen“) und
Praxisseminare zum Beispiel zum Obstbaumschnitt
oder zum Bau lebender Stühle aus
Weiden angeboten.
Insgesamt sind es zwischen 40 und über
60 Einzelveranstaltungen, die für ein Halbjahr
angekündigt werden. Dazu kommen
noch Hinweise auf die Öffnungszeiten der
Nationalparkhäuser und deren regelmäßiges
Programm.
Daneben enthalten die Programmhefte
wechselnde Schwerpunktthemen wie zum
Beispiel der „Regionale Weltmarkttag“ zur
Förderung des fairen Handels mit Vorträgen
und Aktionen (siehe www.weltmarkttag.de)
oder die „Solarwoche“ im Juni 2005, an der
sich Firmen aus der Region beteiligt haben.
Das Heft liegt in Rathäusern, Banken und
Bildungseinrichtungen aus und wird über die
Vereine und bei den Veranstaltungen verteilt.
Es dient der Vernetzung der beteiligten Verbände
und Vereine, die damit eine von ihren
eigenen Mitgliedern unabhängige Zielgruppe
erreichen.
Die im Programm aufgeführten Veranstaltungen
sind für alle Interessierten offen.

Gemeinde Ganderkesee
Förderung des ressourcenschonenden
Umgangs mit Energie und
Wasser in Sporthallen durch
verbesserte Informations- und
Kommunikationsprozesse
Das im letzten Jahr mit Unterstützung des
Regionalen Umweltzentrums (RUZ) Hollen
durchgeführte Klimaschutz-Projekt Energiesparen
in Sportstätten untersuchte die Umsetzung
zusätzlicher Energieeinsparpotenziale in den
sieben zur Gemeinde gehörenden Sportstätten.
Ziel war es, die Betriebskosten und Einsparpotenziale
der Sportstätten zu bewerten
und deren Nutzer dazu anzuhalten, Energie
und damit Kosten einzusparen.
Mit Hilfe des im Rahmen dieses Projektes
entwickelten Verbrauchs- und Kostencontrollings
können Einsparerfolge ermittelt und
beobachtet werden. Vor dem Hintergrund der
ökologischen Folgen des Ressourcenverbrauchs
und einer inzwischen vom Rat der Gemeinde
Ganderkesee beschlossenen 20-prozentigen
Betriebskostenbeteiligung sind die Sportvereine
gehalten, durch bewussten Umgang mit den
Verbrauchsmedien nachhaltige Einsparungen
zu erwirken.
Um die Vereine bei ihren Einsparbemühungen
zu unterstützen, soll auf Basis der
bisherigen Projektergebnisse die Unterstützung
und Beratung der Sporthallennutzer
intensiviert werden. Schwerpunkte des geplanten
Nachfolgeprojektes sind die fachliche
Vor-Ort-Unterstützung der Vereine und die
Weiterentwicklung des Energiecontrollings.
Die Sporthallennutzer sollen über die Einsparergebnisse
zeitnah informiert werden. Das RUZ
soll als verlässlicher Partner der Gemeinde Ganderkesee
mit der Durchführung des Projektes
beauftragt werden.
Im Rahmen von fachlich begleiteten Begehungen
der Sporthallen gemeinsam mit
Hausmeistern und Sportlern sollen aktuelle
Schwachstellen in den Gebäuden weiter analysiert
und der Dialog zwischen den Beteiligten
verbessert werden. Dabei können unmittelbar
vor Ort Energieeinsparpotentiale aufgezeigt
und Handlungsmöglichkeiten mit den Teilnehmern
diskutiert werden.
In enger Zusammenarbeit mit der Ganderkeseer
Schülerfi rma Pupils GMBH an der Schule
für Lernhilfe sollen Informationsmaterialien
und Infotafeln aus Holz entwickelt, erstellt
und vor Ort installiert werden. Die Infotafeln
dienen als zentraler Blickfang für das Thema
Energie- und Wassersparen und sollen individuell
angepasst an die örtlichen Gegebenheiten
der jeweiligen Sporthalle gestaltet werden.
Die Infotafeln übernehmen damit die Funktion
eines zentralen Ortes für aktuelle Einspartipps
und Grafi ken mit den jeweiligen Einsparergebnissen.
Darüber hinaus sollen die Nutzer der
Sporthallen die Gelegenheit erhalten, auf den
Infotafeln eigene Spartipps und Anregungen
für organisatorische bzw. technische Verbesserungen
zu hinterlassen. Die von den Nutzern
eingebrachten Verbesserungsvorschläge sollen
im geplanten Projekt regelmäßig erfasst und
ausgewertet werden.
Die Einbindung der Schülerfi rma in das
geplante Vorhaben unterstützt die Ziele der
schulischen Bildung, die sich am Leitbild der
Nachhaltigkeit orientiert. Die Schülerfi rma
ist ein ideales Lernarrangement, da sich hier
ökonomische, ökologische und soziale Aspekte
zusammenführen lassen und nachhaltiges Wirtschaften
in der Praxis erfahrbar wird.
Zusammen mit Partnern „aus dem wirklichen
Leben“ (Gemeinde Ganderkesee, RUZ) lassen
sich im schulischen Rahmen ökologische Unternehmensziele
in dem Energieprojekt erörtern
und umsetzen. Die Schüler und Schülerinnen
lernen dabei, wirtschaftlich erfolgreich zu sein
und dabei die ökologischen Grenzen und Zusammenhänge
zu erkennen und zu beachten.
Infos
Ansprechpartner:
Matthias Meyer
Tel.: 04222/44-205
E-Mail:
m.meyer@
ganderkesee.de
Internet:
www.ganderkesee.
de
19

20
Stadt Goslar
Ökoprofi t Goslar 2004
Ökoprofi t Goslar steht für Ökologisches Projekt
für integrierte Umwelttechnik in Goslar
und ist ein modulares Beratungsprojekt für
Produktions- und Dienstleistungsunternehmen.
Ökoprofi t wurde in Graz konzipiert und
erfolgreich in Berlin, München und anderen
deutschen Städten durchgeführt. Die Teilnehmer,
Unternehmen und Einrichtungen
unterschiedlichster Größe und Branchenzugehörigkeit,
ergreifen gezielt betriebliche Maßnahmen,
um die Umwelt zu entlasten und die
Kosten zu senken.
Begleitet werden Mitarbeiter der Unternehmen
dabei von externen Beratern, die in Workshops
praktische Aspekte und Instrumente des betrieblichen
Umweltschutzes und eines funktionierenden
Umweltmanagements vermitteln.
Diese Workshops werden von der Stadt Goslar
fi nanziert. Ein weiterer Bestandteil des Projektes
sind regelmäßige Besuche der Unternehmen
zur Erarbeitung und ersten Umsetzung eines
individuellen Umweltprogramms und eines
Umweltrechtchecks.
Der erfolgreiche Projektabschluss der 13
teilnehmenden Unternehmen ist durch die
Auszeichnung als Ökoprofi t Goslar-Betrieb im
Rahmen einer öffentlichen Veranstaltung dokumentiert
worden und kann von den Betrieben
werbewirksam eingesetzt werden.
Vorteile von Ökoprofi t
• Ökoprofi t beruht auf Freiwilligkeit und
Eigeninitiative der Teilnehmer. Erfahrungsaustausch,
Kooperation und die Motivation
der Mitarbeiter sind wichtige Säulen für den
Erfolg.
• Ökoprofi t macht Betriebe und Behörden zu
Projektpartnern und bietet durch die Förderung
des Projektes viel Leistung bei geringem
fi nanziellen Aufwand
• Ökoprofi t hilft, den Rohstoff- und Energieeinsatz
im Betrieb zu verringern und verhilft zu
mehr Transparenz in der Kostenzuordnung.
Außerdem werden die betrieblichen Risiken
reduziert.
• Ökoprofi t verschafft mit einem Überblick
über die jeweils relevanten Gesetze, Verordnungen
und Handlungspfl ichten Rechtssicherheit
und ist eine optimale Vorbereitung auf
Umweltmanagementsysteme wie EMAS oder
ISO 14001.
Besichtigung eines Ökoprofi t-Betriebes
Die Ergebnisse des Projektes Ökoprofi t
Goslar 2004
Ökoprofi t zahlt sich aus: Einsparungen von
über 700.000 Euro jährlich durch praktizierten
Umweltschutz!
Insgesamt nehmen jetzt über 30 Goslarer
Unternehmen und Einrichtungen an Ökoprofi
t teil. Auch in diesem Jahr kann sich die
Gesamtauswertung der Umweltprogramme
der 13 neuen Ökoprofi t-Betriebe sehen lassen:
alle Betriebe haben beachtliche ökologische
und fi nanzielle Einsparungen erzielt, die
auch in Zukunft weiter wirken werden.
Ökologische Betrachtung
Summe der jährlichen Einsparungen der
13 neu eingestiegenen Betriebe:
Wärmeenergie 4.692.000 kWh
Strom 1.593.000 kWh
Restmüll 419 m³
Rohstoffe 982 t
Trinkwasser/ Abwasser 59.800 m³
Der Stromverbrauch wurde um 1,6 Millionen
Kilowattstunden jährlich, die eingesetzte
Wärmeenergie für Heiz- oder Prozesszwecke
gar um 4,7 Millionen Kilowattstunden reduziert.
Hier geht es nicht nur um fi nanzielle
Einsparungen, auch Emissionen wie der CO 2 -
Ausstoß werden vermindert und nichtregenerative
Rohstoffe geschont.
Einsparungen von 59.800 Kubikmeter Trinkwasser
stellen ebenso einen bedeutenden
Erfolg dar. Da man beim Wasser sowohl für
das bezogene Frischwasser als auch für die
Entsorgung zahlt, gewinnt man doppelt. Bei
den Betrieben mit einer Vielzahl von Toiletten
oder Duschen lohnt sich schon die Reduzierung
des Wasserdurchlaufs bei der Toilettenspülung
oder der Einbau von Spar-Perlatoren
in Dusche und Wasserhahn.

Die Reduzierung des Restmüllaufkommens um
insgesamt beachtliche 418 Kubikmeter jährlich
wurde fast ausschließlich aufgrund verbesserter
Abfalltrennung erreicht. Auch der geringere
Rohstoffeinsatz von 982 Tonnen bewirkt in letzter
Linie eine Reduktion des Produktionsabfalls.
Eine erhebliche Umweltentlastung wurde in
den meisten Betrieben durch ein verbessertes
Gefahrstoffmanagement erreicht, wie zum
Beispiel den Ersatz von Gefahrstoffen durch als
ungefährlich eingestufte Stoffe.
Wirtschaftliche Betrachtung
Wenn man die jährlichen Einsparungen der Betriebe
von knapp 704.000 Euro den dafür getätigten
Investitionskosten von ca. 554.000 Euro
gegenüberstellt, ergibt sich für die umgesetzten
Ökoprofi t-Maßnahmen eine durchschnittliche
Amortisationszeit von weniger als einem
Jahr: Durch Ökoprofi t werden die Punkte in
Angriff genommen, die auch einen sofortigen
ökonomischen Nutzen mit sich ziehen.
Auswertung der umgesetzten bzw.
geplanten Maßnahmen
Die 185 Maßnahmen aus den Umweltprogrammen
der teilnehmenden Betriebe umfassen alle
relevanten Themenbereiche des betrieblichen
Umweltschutzes. Beim Thema Energie ergibt
sich das größte Einsparpotential - Optimierung
der Regeltechnik, Hinterfragen von Abläufen,
Abschalten von Geräten (anstatt Stand-by) aber
auch Investitionen in neue Anlagen verbessern
die Energiebilanz. Die Optimierung der Abfallwirtschaft
und sparsamer Wasserverbrauch
tragen ebenso zum Erfolg des Projektes bei
wie der Ersatz oder die Mengeneinsparung bei
Roh- und Hilfsstoffen. Auch der Umgang mit
Gefahrstoffen und Aspekte der Arbeitssicherheit
und des Umweltrechts fl ossen in Ökoprofi t
ein.
Umweltmaßnahmen der Betriebe -
ausgewählte Beispiele
Wasser/Abwasser
• Trinkwasser durch Betriebswasser ersetzen
• Waschwasserbedarf aus Regenwasser decken
• KFZ-Waschanlage an Brauchwasseranlage
anschließen
• Spararmaturen, Perlatoren und Sparspülungen
in WCs einsetzen
• Zusätzliche Wasseruhren in die Frischwasserzuführung
einbauen
• Reinigungsverfahren ändern (statt ausspritzen
normale Nassreinigung)
• Frischwasserzufuhr für Absalzung und Abschlammung
am Wochenende ausstellen
Energie/Strom/Wärme
• Stromverbräuche mittels Lastprofi l überprüfen
und schleichende kontinuierliche Nachtverbraucher
ermitteln
• Bewegungsmelder einbauen, Büroarbeitsgeräte
in Pausen und nach Dienstschluss ausschalten
• Heißwasserboiler von 85 Grad auf 40 Grad
herunterschalten
• Nutzung des Wärmerückgewinnungspotenzials
aus dem Abwasser prüfen
• Lichtkonzepte bzw. Kosten-Nutzenanalyse für
die Umrüstung der Beleuchtung mit Tageslichtabhängiger
Steuerung erstellen
• Kochungen durch Vollauslastung des Autoklaven
reduzieren (Rezepturen ändern)
• Zeitschaltuhren einbauen, zum Beispiel für
Kompressoren
• Druckluftleckagen im Produktionsbereich
aufnehmen und beheben
• Gebäudethermografi e als Grundlage für weitere
Maßnahmen beauftragen
• Fenster mit Wärmeschutzscheiben, Außendämmung,
Fassade und Dachabdichtung
einbauen
• PV-Anlagen bauen oder Einsatz eines Blockheizkraftwerks
• Vorlauftemperaturen absenken, Umlaufpumpen
abschalten bzw. zeitlich begrenzen
Abfallvermeidung und -entsorgung
• Restmüllsammelbehälter durch konsequente
Abfalltrennung reduzieren
• Anschaffung einer Kunststoffpresse prüfen
(um Transportkosten zu reduzieren)
• Abfallkonzept durch Vertragsgespräche mit
Entsorgern optimieren
• Metallschrott in Werkstatt sammeln und Verwertung
zuführen
• Prüfen, ob Currywurstschäldärme kompostiert
werden können
• Leuchtstoffl ampen besser entsorgen
• Papierhandtücher in Papiercontainer sortieren
Besuch eines Betriebs im Rahmen von Ökoprofi t
21

Infos
Ansprechpartner:
Wolfgang Lebzien
Tel.: 05321/704-308
E-Mail:
Wolfgang.Lebzien@
Goslar.de
Internet:
www.goslar.de
22
Einkauf
• weißes, holzfreies Papier durch Recycling-
Papier ersetzen
• Erdgasfahrzeuge anschaffen und Fahrertrainings
durchführen.
Von den insgesamt 185 Maßnahmen wurden
bereits 125 umgesetzt, 60 sind für die nächste
Zeit geplant. Auffallend ist, dass mehr als die
Hälfte aller Maßnahmen organisatorischer Art
sind oder sich auf den sorgsamen Umgang mit
Ressourcen beziehen. Diese sind also mit ganz
geringen oder keinen Investitionen verbunden,
nur 24 Prozent sind technologische Maßnahmen.
Wegen oftmals knapper fi nanzieller Mittel
stand statt einer technischen Umsetzung immer
eine Optimierung der Organisation im Vordergrund.
Hierzu gehörte die Verbesserung der
Abläufe, die Dokumentation zum Beispiel zum
Umgang mit Gefahrstoffen sowie die Information
und Motivation der Mitarbeiterinnen und
Mitarbeiter.
Zusammenfassung und Ausblick
Der betriebliche Nutzen einer Teilnahme an
Ökoprofi t bedeutet:
• Kosteneinsparungen bei gleichzeitigem Umweltschutz
• höhere Transparenz in der Organisation bzw.
bei den Material- und Energieströmen
• Ansatzpunkte für die Zukunft
• Motivation der Mitarbeiter
• Verbesserung der Rechtssicherheit
• Erfahrungsaustausch mit anderen Betrieben.
Bei Ökoprofi t Goslar 2004 hat sich erneut
gezeigt, dass Umweltverbesserungen nicht
unbedingt mit dem Einbau aufwändiger und
teurer technischer Anlagen verbunden sein
müssen. Eine bessere, übersichtlichere Organisation
(Abfallbilanz für die einzelnen Rohstoffe
und deren konsequente Trennung, Gefahrstoffkataster
mit Sicherheitsdatenblättern, Abschalten
von nicht benötigten Geräten, Heizkörpern,
Beleuchtung etc.) oder kleine technische Verbesserungen
(zum Beispiel Durchfl ussbegrenzer
und Perlatoren bei Wasserspararmaturen,
Bewegungsmelder in Fluren und Lagerräumen)
enthalten viel Einsparpotential und entfalten
eine große Wirkung.

Samtgemeinde Hankensbüttel
Aktivitätenbörse Hankensbüttel
Die Aktivitätenbörse in Hankensbüttel möchte
vor allem ein Zusammengehörigkeitsgefühl
zwischen Einzelnen fördern und individuelle
Möglichkeiten verbessern. So stehen das
Miteinander und der Austausch verschiedener
Gruppen und Generationen im Vordergrund.
Drei Säulen tragen das Konzept: Die Aktivitätenbörse,
der Mobile Weltladen und der
Tauschkasten.
Aktivitäten-Börse
Die Aktivitäten-Börse vermittelt gegenseitige
Hilfeleistungen, wobei die Gegenleistung
individuell unter den jeweiligen Beteiligten
geregelt wird.
Hilfsangebote und -nachfragen sollen gesammelt
und Helfer und Hilfsbedürftige zusammengebracht
werden. Wer begleitet mich aufs
Amt, oder wer geht mit mir spazieren? Wer
kann mir eine Mitfahrgelegenheit anbieten?
Oder wer hat Lust auf einen Spieleabend?
Die Dienste sollen entweder auf Gegenseitigkeit
beruhen (wer zum Beispiel meine Obstbäume
schneidet, der bekommt von mir einen
Kuchen), oder es kann ein kleines Taschengeld
gezahlt werden. Über die Art der Gegenleistung
einigen sich die Beteiligten, ohne dass sich
die Börse einschaltet.
Öffentliche Vorstellung des mobilen „Eine-Welt-
Ladens“
Mobiler Weltladen
Nachfolgemodell durch spontane Spendenzusagen
zweier namhafter Großbetriebe aus der
Region gelegt werden.
Mittlerweile gibt es auch in Hankensbüttel
einen Mobilen Weltladen, ein Fahrzeug, das
mit regionalen und fair gehandelten Produkten
bestückt ist, ebenso mit Werbematerialien
für lokale Einrichtungen und Veranstaltungen.
Sein Ziel ist die Stärkung und Kombination der
Hilfegedanken lokal, regional, weltweit.
Inhalte des Mobilen Weltladens
• Werbeplattform für das lokale Hilfsangebot
der Aktivitätenbörse
• Bekanntmachung regionaler Aktivitäten unterschiedlichster
Art
aus dem lokalen Agenda 21 Prozess
aus Kultur, Wirtschaft und örtlichen Vereinen
im Rahmen des Naturschutzes
• Präsentation und Werbung für lokale landwirtschaftliche
Produkte (zum Beispiel
Iselandfl eisch)
• Sensibilisierung für die umweltgerechte Erzeugung
von Produkten
• Förderung des Handels mit fair gehandelten
Erzeugnissen aus der dritten Welt (Unterstützung
Chrisco Hospital Uganda - Vermittlung
von Patenschaften in Uganda)
• Einbeziehung der in der Nähe liegenden
Schulen in die Thematik.
Einsatzorte des Mobilen Weltladens können
Marktplätze an Markttagen sein, Feste und
Veranstaltungen, aber auch Schulen und andere
Einrichtungen.
Der Mobile Weltladen wurde von Bingo Lotto
und regionalen Firmen unterstützt und geht
jetzt in einen dafür gegründeten gemeinnützigen
Verein über. Das Fahrzeug kann auch von
interessierten Gruppen außerhalb des Gebietes
der Samtgemeinde Hankensbüttel ausgeliehen
werden.
Die Agenda-Gruppe versteht sich auch als
Partner für hilfsbedürftigte Menschen über den
Rand der Samtgemeinde hinaus und möchte
sich für die armen Länder der Welt engagieren.
Aus diesem Grund hat sie zum einjährigen
Bestehen der Aktivitätenbörse den Prototypen
eines so genannten mobilen Eine-Welt-Ladens
aus Barnstorf ausgeliehen, der mit fair
gehandelten Waren aus Entwicklungsländern
bestückt ist. Aufgrund der eindrucksvollen Vorstellung
der Leihgabe konnte der notwendige
fi nanzielle Grundstock für das Hankensbütteler Frühlingsmarkt - Das Mobile-Weltladen-Team
23

Infos
Ansprechpartner:
Kordula Sommer
Tel.: 05832/8348
E-Mail:
kinder-und-jugendbuero-hankau@tonline.de
Internet:
www. Hankensbuettel.
de und
www.die-jugendfoederung.de
24
Tauschkasten
Der Tauschkasten soll ein Übungsfeld für Kinder
und Jugendliche sein, in dem die Wiederverwertung
von gebrauchten Sachen und faires
Tauschen gefördert werden. Heute tauschen
die Kinder, auch der Umwelt zu Liebe, Gegenstände
aus, später unterstützen sie sich gegenseitig,
auch um anderen zu helfen.
Das Konzept des Tauschkastens bringt den
Kindern und Jugendlichen ganz praktisch die
Ziele der Aktivitätenbörse näher. Eine Geld
oder Preis orientierte Ebene steht nicht im
Vordergrund, es entstehen ganz andere Werte.
Eine beratende Person regelt den Tauschvorgang.
Geben und Nehmen als sozialer Aspekt
wird in spielerischer Form vermittelt.
Auch bei der Säule Tauschkasten steht das
aufgeschlossene Miteinander im Vordergrund.
Durch die Beteiligung am Austausch entstehen
neue Ideen und Handlungsfelder, bessere Kommunikationsmöglichkeiten
und ein besseres
buntes, lebensbejahendes Miteinander.
Das Konzept
Der Prototyp des Tauschkastens ist für uns von
der Ausbildungswerkstatt einer regionalen
Firma im Februar 2003 hergestellt worden. Die
Auszubildenden haben sich mit ihren Ideen bei
der Entwicklung mit eingebracht. Der Tauschkasten
steht jetzt “leihweise“ an der Hankensbütteler
Grundschule. In zwei Pausen in der
Woche kann getauscht werden.
Zu Veranstaltungen und Festen „leiht“ ihn
sich die Aktivitätenbörse zurück, um die Idee
weiterzutransportieren. Dass dies gelungen ist,
zeigen die vielen Anfragen aus Schulen, Kindergärten
und Jugendtreffs der Samtgemeinde
und der gesamten Region.
An der Berufsbildenden Schule, Fachbereich
Holz, wurden zwölf Tauschkästen als Prüfungsstücke
gefertigt. Zur Deckung der Materialkosten
müssen noch Geldgeber gefunden werden;
ein Grundstein wurde mit dem Verkauf von
Eintrittskarten für eine Modellauto-Tauschbörse
eines Vereines gelegt.
Weitere Ideen zur Einsatzmöglichkeit
Über den Einsatz eines Tauschkastens in jeder
pädagogischen Einrichtung und einigen öffentlichen
Einrichtungen (zum Beispiel Bibliotheken)
ist es möglich, Tauschfeste, die unter einem
bestimmten Motto stehen können, zum Beispiel
Modelltauschbörse, Computerspiel-Tauschbörse,
Jugendbuch-Tauschbörse oder Kleidertauschbörse
zu veranstalten. Der Einsatz von Tauschkästen
sowie Tauschfeste sind auch Generationen
übergreifend möglich.
Der Tauschkasten wird vorgestellt

Region Hannover
Entwicklung einer regionalen
Dachmarke für die Region
Hannover
Produkte und Spezialitäten aus der Region
Hannover werden in Zukunft auf den Märkten,
in Geschäften und Restaurants erkennbar
sein. Möglich macht dies die neue Marke
„Natürlich... Region Hannover“. Sie hilft den
Erzeugern, ihre Produkte auf kurzem Weg zum
Verbraucher zu bringen. Und sie hilft Verbrauchern,
Produkte aus der Region zu fi nden.
Kommunikation und Kooperation als
Grundlage
Kleine und mittlere Betriebe der Landwirtschaft
und des Handwerks haben es heute
schwer, wirtschaftlich und zugleich sozial und
ökologisch verantwortlich zu arbeiten. Hinzu
kommt, dass auch umweltbewusste Verbraucher
in einer gesamtwirtschaftlich schwierigen
Situation lieber das billige Produkt aus Spanien
oder Südafrika kaufen, als lange nach umweltverträglichen
Produkten zu suchen. In diesem
Umfeld droht die nachhaltige Versorgung auf
der Strecke zu bleiben. Dieser Herausforderung
stellt sich das Partnerschaftsnetzwerk
Region Hannover e.V. mit der Entwicklung und
Markteinführung der Dachmarke „Natürlich...
Region Hannover“.
Das Partnerschaftsnetzwerk ist ein Verein, in
dem sich seit 2003 Institutionen, Unternehmen
und Privatpersonen aus Landwirtschaft, Handwerk,
Handel und Gastronomie sowie Vertreter
des Natur- Verbraucher-, Wasser- und Klimaschutzes
zusammengeschlossen haben. Ideelle
Unterstützung fi ndet das Netzwerk in der Landeshauptstadt
und der Region Hannover, die
diese Form der Zusammenarbeit als eine Form
der Wirtschaftsförderung und gleichzeitig als
einen Weg zur Sicherung der Landbewirtschaftung
im Ballungsraum und Natur- und Verbraucherschutz
begreift.
Gesundes Ratsessen aus regionalen Produkten
Finanzielle Unterstützung für die Entwicklung
der Dachmarke bekam das Netzwerk vom Land
Niedersachsen, der Region Hannover und der
Nds. Lotto-Stiftung (Bingo Lotto).
Die neue Marke stellt für die Region Hannover
das Bindeglied in der Kommunikation
zwischen Produzent, Verarbeiter, Handel und
Verbraucher dar und trägt gleichzeitig zur Stärkung
und Steigerung des regionalen Absatzes,
zur Sicherung von Arbeitsplätzen und Einkommen
in Landwirtschaft, Handwerk und Gastronomie
bei. Regionale Identität ist dabei die
Grundlage für die Vermarktungsstrategie. Sie
transportiert Qualitätsmerkmale der Produkte
und verstärkt die emotionale Bindung an die
Region.
Im Juni 2004 begannen 14 Erzeuger und
Gastronomen nach Initiative des Partnerschaftsnetzwerks
Region Hannover e.V. mit dem Einsatz
des Markenzeichens. Diese Gruppe ist bis
Mai 2005 auf 32 Partner angewachsen.
Das Agieren als einzelner Betrieb in einem zunehmend
unübersichtlichen Markt wird immer
schwerer. Der neue Zusammenschluss bietet
den Betrieben jetzt Synergieeffekte durch die
gemeinsame Vermarktung, er eröffnet neue
Formen der Zusammenarbeit und Möglichkeiten
zum Produktaustausch.
Spezialitäten - regional und
gentechnikfrei
Die Dachmarke setzt sich zusammen aus dem
Logo der Region Hannover und dem Zusatz
„Natürlich...“. Sie stellt den engen Bezug zur
Region als Lebensraum und Verwaltungseinheit
her und rückt gleichzeitig die Herkunft
der Produkte in den Vordergrund. Anderseits
nimmt sie Bezug auf die sorgfältige Verarbeitung,
Frische und Qualität der Produkte, die
durch kurze Transportwege und die Produktion
in der Region gewährleistet werden. So vereint
sie sowohl ökologische als auch konventionelle
Betriebe und grenzt die Produkte von Discounter-Produkten
ab.
25

Frisches vom Land, Eröffnung des Ladens
Infos
1. Laden für Natürlich-
Region Hannover
Ursula Jäger
Tel.: 0511/3577626
Öffnungszeiten:
Di 10-13, Fr. 10-14 und
15-18, Sa. 10-13 Uhr
Lavesstr. 15,
30159 Hannover
Infos
Ansprechpartner:
Dr. Helmut Thiem,
Ursula Jäger
Tel.: 0511/444454
E-Mail:
info@natuerlich-regionhannover.de
Internet:
www.natuerlichregion-hannover.de
26
Die Markennutzer verpfl ichten sich, dass alle
Produkte, für die sie das Zeichen nutzen, gentechnikfrei
sind. Diese Garantie bezieht sich
jedoch nicht nur auf die Endprodukte, sondern
zum Beispiel auch auf das Futter für Tiere, deren
Fleisch das Label bekommt. Die Umsetzung ist
im letzteren Falle bisher durch die Beschränkung
auf Neuland- und Bio-Fleisch garantiert.
Die Marke „Natürlich... Region Hannover“
ist ein Zeichen, das die verschiedensten Produkte
und Produktgruppen unter seinem Dach
vereint. Begonnen wurde mit Produkten, die
eine breite Marktstreuung besitzen. Inzwischen
kommen immer mehr Spezialitäten hinzu, die
nicht im Lebensmitteleinzelhandel zu beziehen
sind. Beispiele sind Blaubeernudeln, Bio-Rinderwürste,
Partywürste aus Wildschwein und Reh,
speziell geräucherte oder frische Forelle und
Saibling, Fischmousse, Liköre, etc. Ausgebaut
werden soll in Zukunft auch der Non-Food-Bereich,
beispielsweise mit Landhausdielen aus
regional gewachsener Eiche.
Natürlich... Region Hannover bietet sich
insbesondere als Kooperationspartner für die
Gastronomie und den Partyservice an. Die
bisherigen Kooperationen zeigten, dass es
Besteller bei der Gastronomie oder Partyservice
braucht, die das Besondere suchen, denn zu
„Billig-“Preisen können die regionalen Produkte
nicht angeboten werden. Dazu kommt, dass
die Logistik-Aufwendungen hoch sind, solange
der Umsatz noch relativ gering ist.
Stadtteilläden ergänzen Bauern- und
Wochenmärkte
„Wo kann man die Produkte kaufen, liefern sie
auch...?“ Das sind Fragen, die potentielle Kunden
bei den zahlreichen öffentlichen Auftritten
(Entdeckertag, Tag der Regionen, Schorsenbummel,
Terra etc.) stellen. Auffällig dabei ist, dass
die Verbraucher in der Stadt oft angeben, in
den Hofl äden einkaufen zu wollen, dies jedoch
nicht umsetzen (was ökologisch gesehen auch
nicht wünschenswert wäre). Selbst Wochen-
und Bauernmärkte auf denen die Erzeuger
stehen sind nicht für alle Kunden interessant.
Eine Lösung bietet nun der erste Laden in
der Nähe der Innenstadt von Hannover. Unter
dem Namen „Frisches vom Land - Natürlich...
Region Hannover“ bietet er nur regional
erzeugte Waren an. Der privatwirtschaftlich
von einem der Dachmarkenpartner geführte
Laden wird zwei Funktionen erfüllen: die
Funktion des Tante Emma-Ladens an der Ecke
zur lokalen Versorgung insbesondere älterer
Menschen und gleichzeitig Anlaufstelle für
Interessenten spezialisierter Produkte. Dieses
Konzept könnte auch in anderen Stadtteilen
funktionieren, eine Aufgabe, der sich das
Partnerschaftsnetzwerk in Zukunft stellen
wird.
Die zentrale Fragestellung ist eine gemeinsame
Logistik, die sowohl verschiedene
Läden als auch die Gastronomie versorgen
kann. Mit der Kooperation von landwirtschaftlichen
Betrieben, Gastronomie und
weiteren Läden wird dieses Problem zukünftig
auch gelöst werden.

Stadt Hardegsen
Hardegser Umwelttage
Der Umweltbeirat in Hardegsen wurde1997
auf Initiative der Stadt Hardegsen sowie des
Instituts für allgemeine und angewandte
Ökologie e.V. gegründet. Ziel ist und war es,
die Lebensqualität in Hardegsen zu erhöhen
und eine nachhaltige Entwicklung im Sinne der
Agenda 21 zu fördern.
Der Umweltbeirat führt daher öffentlichkeitswirksame
Aktionen (Umwelttage) durch, koordiniert
Projekte (Erhalt der Sollingbahn)
und berät und unterstützt Dritte (zum Beispiel
die Jugendfeuerwehr).
Die Umwelttage fanden erstmals im Jahr 1997
statt. Damals stand das Thema Hardegser Wald
im Vordergrund; die Aufforstung des Hardegser
Waldes wurde ebenso behandelt wie seine
Bedeutung für die Menschen heute, aber auch
welche historischen Spuren wir noch in ihm
fi nden können.
Im Jahr 1998 war das Motto der Umwelttage
Wasser - das kostbare Nass. Vorträge zu verschiedenen
Fachthemen, Planwagenfahrten
und eine Bachrallye „Wir lernen die Espolde
kennen“ standen im Vordergrund. Einen aktiven
Beitrag zum Gelingen der Veranstaltung
leisteten die Schüler der Weperschule für geistig
Behinderte: Sie schreinerten eine 22 Meter
lange Wasserspielbahn. Passend zum Tag des
Wassers fanden eine Besichtigung der Kläranlage
Parensen und der Arsen-Reinigungsanlage
für den Bereich Trögen statt. Eine Fachexkursion
führte in den „Harz als Wasserspeicher“.
Ressourcen - Konsum - Abfall war das Thema
der Umwelttage 1999, die mit einer Tour zu den
Mülldeponien Pohlsburg, Dreieichenweg und
Burghof starteten. Rund um den Eselsbrunnen
präsentierten sich Firmen und Verbände, die im
Umweltschutz aktiv sind. Die Kreisabfallwirtschaft
war mit einem Müllwagen vor Ort. Auf
einem Bauernmarkt boten Selbstvermarkter
ihre Produkte aus der Region an. Mit Interesse
wurde auf eine Initiative innerhalb des Talente-Tausch-Ring-Solling
geschaut, die Korken
sammelt und verwertet.
Die Umwelttage 2000 boten rund um das
Motto Zeit - Mobilität - Raum verschiedene
Exkursionen, über alte Wege durch Hardegsen
oder über Steine als Zeugen der Erdgeschichte
an. Unter dem Thema „Schule in alter Zeit“
veranstaltete das Regionale Umweltbildungszentrum
Hardegsen einen Tag der offenen Tür.
Eine Ausstellung spiegelte eine Zeitreise durch
die Hardegser Vergangenheit wider. Einen
Höhepunkt bildete der Markt der ökologischen
Möglichkeiten unter Beteiligung des Kinderschutzbundes,
des Allgemeinen Deutschen
Fahrrad-Clubs und eines Internet-Cafés.
Im Jahr 2002 machten die Umwelttage die
Gesundheit zum Thema. Erzeuger aus der
Region boten auf dem Hof Korengel Ökoprodukte
(Spargel, Erdbeeren, Eier, Brot, Kräuter
und Fleisch) zum Verkauf an. Bei Fahrradexkursionen
konnten die erzeugenden Höfe
besichtigt werden. In der Küche des evangelischen
Gemeindehauses konnten Besucher
Käse, Butter und Joghurt selbst herstellen.
Die Schwesternstation lud zu einem Tag der
offenen Tür ein, der Seniorenkreis St. Mauritius
zu einem Erzählcafe im evangelischen
Gemeindehaus. Im Rahmen des Themas Sport
und Bewegung wurden verschiedene Tanzveranstaltungen
und ein Obertonkonzert
angeboten.
Die Sollingbahn „Ein guter Zug - wir
wollen die Weichen stellen“
Am 22. Mai 2001 fand eine Zukunftswerkstatt
für die Sollingbahn unter der Moderation
von Matthias Diederichs statt, an der sich 35
Bürger und Bürgerinnen beteiligten. Ziel sollte
es sein, die Sollingbahn in ein Tourismuskonzept
des Landkreises Northeim einzubinden
und so zu erreichen, dass die Bahn besser
genutzt wird und erhalten werden kann.
Die Bahn ist ein wichtiger Baustein zur Entwicklung
des sanften Tourismus am Südrand
des Sollings. Es wurden Gründe benannt, die
die Hardegser Bürger von der Nutzung der
Sollingbahn abhalten sowie konkrete Verbesserungsvorschläge
gemacht. Auch konkrete
Wünsche zur Umgestaltung des Fahrplanes
wurden von der Stadtverwaltung gesammelt
und an den Verkehrsverbund Südniedersachsen
weitergeleitet. Am 23. September 2001
zog eine Dampfl ok der Bauartreihe 50 den
historischen Reichsbahnzug der Dampfl ok-Betriebs-Gemeinschaft
Hildesheim auf einer von
ca. 10.000 Besuchern gesäumten Strecke. Die
Dampfl ok mit sechs Personenwagen pendelte
tagsüber zwischen den Stationen Northeim
- Hardegsen - Volpriehausen - Uslar - Bodenfelde.
Etwa 1.000 Fahrkarten für diesen
Zug waren schnell verkauft. Die TRANSNET
Gewerkschaft GdEP sammelte in Northeim
1.238 Unterschriften für den Erhalt der Sollingbahn.
Die positive Seite
Ganz nach dem Motto: Infos - Aktivitäten
- Menschen - Visionen werden Neuigkeiten
und Wissenswertes der Stadt Hardegsen und
Region in unserer Publikation Die positive
Seite zusammengetragen. Sie wird im Hardegser
Stadtanzeiger veröffentlicht.
Für die Koordination und Redaktion ist der
Umweltbeirat der Stadt Hardegsen verantwortlich.
Infos
Ansprechpartner:
Ulrike Berghahn,
Tel.: 05505/2892
E-Mail:
ulrike.berghahn@
oekologie-zeit.de
Internet:
www.umweltbeirathardegsen.de
27

28
Landkreis Helmstedt
Agenda 21 Wettbewerb 2004
Das Agenda-Büro im Landkreis Helmstedt
führt in jedem Jahr einen Agenda-Wettbewerb
durch. Ausgezeichnet werden Projekte, die
innovative Ideen im Rahmen des Agenda-Gedankens
entwickeln.
Auch im Agenda 21-Wettbewerb 2004 erreichte
eine Vielfalt bemerkenswerter Beiträge von
Einwohnern, gemeinschaftlichen Initiativen
sowie Schulklassen, Kinder- und Jugendgruppen
im Landkreis Helmstedt das Agenda-Büro.
So war es dann auch für die Jury, bestehend
aus Mitglieder des Kreistages, Mitarbeitern
des Agenda-Arbeitskreises I, dem Naturschutzbeauftragten
des Landkreises und je einer
Mitarbeiterin von Kreisverwaltung und Avacon
keine leichte Aufgabe, die Gewinnerinnen und
Gewinner des Agenda 21-Wettbewerbes 2004
zu ermitteln.
Wasserspiele im neu gestalteten Geländes des Kindergartens St. Ludgeri
Den ersten Platz vergab die Jury an die Lademann
Realschule in Helmstedt für ihr Projekt
„Rauchfreie Schule“. Nicht nur für die Schüler,
auch für die Lehrer und das übrige Personal
ist das Rauchen an der Schule inzwischen
tabu.
Über den zweiten Platz freuten sich die
Kinder des Kindergartens der Samtgemeinde
Heeseberg in Jerxheim, in deren Projekt die
naturnahe Ausgestaltung des Kindergartengeländes
als Erfahrungs- und Lebensraum für
die Kinder fortgesetzt wird. So befi nden sich
unter anderem eine Benjeshecke, eine Kräuterspirale
und ein Insektenhaus im Aufbau.
Mit dem dritten Platz wurde das Engagement
von Familie Lisa und Siegfried Heinze
geehrt. Mit vielen Freunden und Bekannten
ist es ihnen in vielen Jahren gelungen, die
ehemalige Schmiede in Wobeck umzubauen.
Das Gebäude ist nach ökologischen Gesichtspunkten
durch den Einbau von Sonnenkollektoren,
Grasdächern, einer Regenwassernutzungsanlage
etc. umgestaltet worden.
Das angrenzende Feldgrundstück wurde in
einen Naturgarten mit Natursteinmauern
verwandelt. Als Windschutzzone dienen
Obstbäume und Beerensträucher, auch Gingko
wurde angepfl anzt. Damit auch andere
von den Erfahrungen der Familie Heinze
profi tieren können, werden Seminare mit
verschiedenen Partnern, wie dem Kunstverein
Jerxheim oder Femo, durchgeführt.
Weitere eingereichte Projekte waren:
• Entwicklung eines Logos „Apfel“ in Anlehnung
an die olympischen Ringe durch
Edwin Schmelter: Ihm war es wichtig, den
Agenda-Gedanken durch ein einheitliches
Symbol erkennbar werden zu lassen.
• Die Kinder, Erzieherinnen und Eltern des
städtischen Kindergartens Königslutter,
Kluskamp, haben das Kindergartengelände
in einen mit allen Sinnen erlebbaren Spielraum
für die Kinder umgewandelt. Eine
Naturwiese, eine Kräuterschnecke, eine
Matschstelle, Balancierbäume, ein Obstgarten
und einiges mehr lassen zukünftig viel
Raum für Spiel und Fantasie. Ein Lehmofen
befi ndet sich noch im Bau.
• Die Bess-Jugend des TSV Barmke hängte
Nistkästen auf, bauten eine Trockensteinmauer,
legten eine Totholzhecke an und
führten Energiesparmaßnahmen durch.
Eine Müllsammelaktion rundete das Projekt
ab. Mit ihrem Engagement ernteten sie
nicht nur im Landkreis Helmstedt Lob,
sondern gewannen auch bei der Don-
Cato-UmWeltmeisterschaft 2004, unter
der Schirmherrschaft des Umweltministers
Jürgen Trittin, einen Trikotsatz für die ganze
Mannschaft.
• Ulrich Engelke von der Energieagentur
Engelke hat sich mit einem Projekt zum
Thema Klimaschutz am Wettbewerb beteiligt.
Durch eine exakte Anpassung der jeweiligen
Heizungsanlage an das Gebäude,
die Witterung und die Nutzung kann eine
Energieeinsparung erreicht werden.

• Richard Wedekind reichte gleich mehrere
Beiträge ein. Dabei reichte das Spektrum von
den Fledermäusen von St. Stephani bis zur
touristischen Nutzung des alten gläsernen
Wasserturmes im Brunnental.
• „Wächst die Wolle auf den Bäumen?“ Dieser
Frage gingen die Kinder und ihre Erzieherinnen
im Christophoruskindergarten in
Helmstedt nach. Durch das Kennenlernen des
Stoffkreislaufes eines Naturproduktes wurde
auf kreative Weise ein konsumkritisches Verhalten
der Kinder eingeübt. Nicht nur durch
den Besuch bei einem Schäfer sondern auch
durch das Ausprobieren alter Handwerkstechniken
wurden die Kindergartenkinder aktiv
in das Zusammenspiel von Mensch und Tier
einbezogen.
• Die Projektidee von Jörg Lippert befasst sich
mit der Wassereinsparung in einem Einfamilienhaus
durch die Installation einer Grauwasseranlage.
Ziel ist es, durch einen gezielten
Wasserkreislauf Trinkwasser zu sparen.
• Dass Menschen miteinander Dinge erreichen
können, die für einen allein unmöglich
erscheinen, zeigte eindrucksvoll das Projekt
„be your own hero“. Der Samtgemeindelauf
durch alle sechzehn Ortschaften der Samtgemeinde
Velpke sollte besonders junge Menschen
zum Handeln aufrufen. Alle Startgelder
und Spenden wurden der Aids-Hilfe Wolfsburg
übergeben. Schirmherr der Aktion war
der Samtgemeindedirektor Hans-Werner
Schlichting.
• Einen ganz neuen Weg beschritt das Team des
Kath. Kindergartens St. Ludgeri in Helmstedt.
Bei der naturnahen Umgestaltung des
Kindergartengeländes hatten als erste die
Kinder das Sagen. In einem Modell wurden
die vielen Wünsche in eine reale Umgebung
gebracht. Danach wurde das Modell auf das
vorhandene Gelände übertragen und mit
vielen Helfern umgesetzt.
Projekt Lokale Agenda Zeitung
Im Oktober 2003 erschien die erste Ausgabe der
Lokalen Agenda Zeitung des Landkreises Helmstedt.
Diese neue Zeitung, kurz LAZ genannt,
versteht sich seitdem als Sprachrohr des Agenda
21-Prozesses in unserem Landkreis. In den
bisher fünf erschienen Ausgaben wurden nicht
nur Projekte von verschiedenen Institutionen
und Gruppen vorgestellt, sondern auch Einblick
in Kleinode, wie die Heimatmuseen, gegeben.
Durch die Serie „Orte im Landkreis stellen sich
vor“ haben die Leser und Leserinnen die Möglichkeit,
Wissenswertes über die Gemeinden im
Umkreis zu erfahren. Und wer noch weiter über
die Kirchturmspitze hinaus schauen möchte,
kann sich über Agenda 21-Aktivitäten in
Europa informieren.
Aktionstag Landwirtschaft im Wandel
Bei herrlichem Spätsommerwetter eröffnete
Landwirtschaftsminister Hans-Heinrich Ehlen
zusammen mit Landrat Gerhard Kilian am
27. September 2003 in Helmstedt den Aktionstag
der Lokalen Agenda 21 des Landkreises
Helmstedt. Der Aktionstag auf dem Marktplatz
der Kreisstadt stand unter dem Motto Landwirtschaft
im Wandel. Zahlreiche Gäste, darunter
auch die Bundestagsabgeordneten Uhl
und Ronsöhr sowie Helmstedts Bürgermeister
Eisermann, nahmen an der Eröffnung teil.
Der Arbeitskreis 1 der Lokalen Agenda 21
des Landkreises Helmstedt, der sich mit Forstwirtschaft,
Naturschutz, Landwirtschaft und
Raumordnung beschäftigt, hatte ein buntes
Programm zusammengestellt und konnte damit
viele Besucher ansprechen: Die Informationsstände
der Bundesforschungsanstalt für Landwirtschaft,
der Biologischen Bundesanstalt, der
Firma Landmaschinen Eckhardt und der Domäne
St. Ludgeri gaben einen Einblick in die moderne
Landwirtschaft, während die Museumshöfe
Emmerstedt und Watenstedt die Besucher
in eine längst vergangene Zeit entführten.
Lademann Realschule Helmstedt:
European Spring Day 2004
Der European Spring Day soll junge Leute dazu
anregen, über die Zukunft Europas nachzudenken
und eigene Ideen einzubringen. Schulen
können diesen European Spring Day selbst
organisieren und unterstützen durch diese
Veranstaltung den Europäischen Konvent bei
der Neugestaltung Europas. Der „Frühlingstag“
kann unterschiedliche Elemente enthalten: eine
Diskussion, ein Treffen mit Prominenten und
Experten, eine Debatte zwischen Schülern einer
Schule oder zwischen Schülern aus Schulen in
unterschiedlichen Ländern.
Innerhalb der Lokalen Agenda 21 des Landkreises
Helmstedt wurde 2003 eine gemeinsame
Veranstaltung des Julianums und des
Gymnasiums am Bötschenberg durchgeführt,
2004 übernahm die Lademann-Realschule,
zusammen mit proCOURAGE, einer Initiative
der Diakonie Helmstedt, die Durchführung der
zentralen Veranstaltung des Landkreises.
Als zentrales Thema war für den European
Spring Day die aktuell bevorstehende Erweiterung
der Europäischen Union vorgegeben
worden.
Mit einer Gruppe von Schülerinnen wurde
die Moderation und der Ablauf für die Veranstaltung
vorbereitet. Die Themen Rassismus,
Radikalismus, Menschenrechte, Gewalt, Toleranz
und Frieden wurden durch den European
Spring Day in den Vordergrund gerückt und forderten
zur Auseinandersetzung heraus. Für die
Veranstaltung bot es sich an, die Unterstützung
von proCOURAGE in Anspruch zu nehmen. Die
Initiative der Diakonie Helmstedt, die sich
29

30
zurzeit im Aufbau befi ndet, steuerte wesentliche
Programmteile bei. Dazu hatte der Landkreis
mit der Auswahl und Einladung der Gäste
für einen der Bedeutung des Tages entsprechenden
Rahmen gesorgt. Neben Vorträgen zu den
verschiedenen Themen und ausgiebigen Diskussionen
wurde auch ein Theaterstück durch
das theater für zeitgeschichte, das integrierter
Bestandteil von proCOURAGE ist, geboten.
Schülerinnen des Gymnasium am Bötschenberg
führen in diesem Stück vor, wie sich Rechtsradikalismus
auf eine Familie auswirken kann.
Wesentlicher Bestandteil des Stückes war auch
hier die sich anschließende Diskussion mit den
Darstellern.
Praxisklasse Schöningen
Ziel der Praxisklasse ist es, eine Alternative
im Umgang mit Schul- und Lernverweigerern
anzubieten. Die vom Kultusministerium unterstützte
praxisorientierte inhaltliche Unterrichtsmethodik
und -didaktik zeigt auf, dass einer
völligen Lern- und Unterrichtsverweigerung
mit einem zielgerichteten, praxisorientierten
Ansatz entgegengewirkt werden kann. Begleitend
werden unterstützende Maßnahmen im
Rahmen der ambulanten Jugendhilfe angeboten.
Jugendlichen eine Chance und vor allem
ein Ziel zu geben, ein akzeptiertes und somit
auch integriertes Mitglied unserer Gesellschaft
zu werden, ist eine Aufgabe, der sich der Landkreis
Helmstedt auch weithin präventiv widmen
möchte.
Der Kreistag des Landkreises Helmstedt hatte
in seiner Sitzung am 08.12.2000 beschlossen,
das Projekt Praxisklasse für die Dauer von drei
Schuljahren einzurichten und die dafür not-
Müllkasper in der Grundschule
wendigen Mittel zur Verfügung zu stellen.
Die Modellphase des Projektes endete zum
August 2004, so dass zu entscheiden war, ob
und inwieweit eine Fortführung erfolgen
sollte. Zu diesem Zweck wurde unter Mitwirkung
der Mitarbeiter der „Praxisklasse“
sowie der Schulleitung der Hauptschule mit
Orientierungsstufe Eichendorffschule Schöningen
ein Erfahrungsbericht erarbeitet, aus
dem ersichtlich wurde, dass sich die Maßnahme
bewährt hat. Auch die weitergehenden
Erfahrungen im Projekt Praxisklasse (und
hier insbesondere mit den Schülern, die seit
Schuljahresbeginn2003/2004 vollständig in
ihre ursprünglichen Klassen reintegriert sind),
bestätigen dies ausdrücklich.
Spektakulum Adam und Eva
Resultierend aus dem Lokalen Agenda 21-
Wettbewerb 2002 entschloss sich der Agenda
21-Arbeitskreis 1 (Forstwirtschaft, Naturschutz,
Landwirtschaft und Raumordnung)
des Landkreises Helmstedt, den ehemaligen
Duellplatz mit den Buchen „Adam“ und
„Eva“ der Helmstedter Studenten wieder
herzurichten. Leider konnte die Buche Adam
nicht mehr gerettet werden. Durch den tatkräftigen
Einsatz der Arbeitskreismitglieder
und der Forst gelang es, Eva freizuschneiden.
Damit die Erinnerung an diesen Platz auch
nach dem Absterben der alten Bäume an
kommende Generationen weitergetragen
werden kann, haben nun zwei andere dort
stehende Buchen die besten Bedingungen
für ihr Wachstum erhalten. Die von Robert
Eckardt gestiftete Bank lädt nicht nur Wanderer
zukünftig zur Rast ein, sondern soll

auch allen Besuchern die Gelegenheit geben,
sich anhand der Schautafel über die Geschichte
dieses Platzes zu informieren.
Wieder zugänglich gemacht wurde der ehemalige
Duellplatz mit dem Spektakulum Adam
und Eva: eine Andacht, Helmstedter Studentenlieder
und ein Theaterstück luden dazu ein,
in die Erinnerung an längst vergangene Zeiten
einzutauchen.
Tag der offenen Gärten
Im Rahmen der Lokalen Agenda 21 bat die
Agenda zusammen mit Umweltberatern und
-beraterinnen im Landkreis Helmstedt am 12.
und 13. Juni 2004 alle Gartenbesitzer, ihre
Gärten interessierten Besuchern als Anregung
für die Gestaltung des eigenen Gartens zur Besichtigung
zu öffnen. Die Resonanz war überwältigend.
Viele Gartenbesitzer in verschiedenen
Orten im Landkreis plauderten nicht nur
mit ihren Besuchern aus dem „Nähkästchen“,
sondern hatten sich auch einiges einfallen
lassen, um die Gäste willkommen zu heißen. Es
wurden zum Beispiel Gästebücher bereitgelegt
und kleine hergestellte Wegweiser führten
durch den heimischen Garten. Eine Besucherin
brachte sogar ein Pfl änzchen aus ihrem Garten
als Gastgeschenk mit.
Zum Schluss waren sich alle einig: Im nächsten
Jahr sollen wieder die Gärten geöffnet werden
und viele, die in diesem Jahr Besucher waren,
wollen dann ebenfalls Gastgeber sein.
Tag der Umwelt in Grasleben
Unter dem Motto Umwelt geht uns alle an
eröffnete am 27.08.2004 Landrat Gerhard
Kilian den ersten Tag der Umwelt im Rathaus
der Samtgemeinde Grasleben. Behörden und
Dienstleistungsunternehmen stellten dazu eine
interessante Ausstellung über Abfallverwertung
und -vermeidung, Trinkwasser- und Grundwasserschutz,
Umweltkriminalität sowie über
Einsatz von Solaranlagen und Blockheizkraftwerken
zum Einsparen von Energie zusammen.
Eingeladen hatte der Kulturring der Samtgemeinde
Grasleben.
Für die Kinder der Grundschule Grasleben
und der Kindergärten St. Maria und St. Norbert
sollte dieser Tag auch etwas ganz Besonderes
sein. Unter dem Motto Wir erforschen
unsere Umwelt berichteten auf dem Schulhof
die Förster Heinz-Ulrich Köckeritz vom Forstamt
Mariental, Herbert Würfel und Wolfgang
Zolleck vom Hegering Helmstedt über die Tiere
und das Leben im Wald. Im Mehrzweckraum
ergründeten Kasperle, der König, der Drache
Poldi und Willi Wurm mit den Kindern das Thema
Umweltverschmutzung und erforschten die
verschiedenen Verwertungswege.
Walderlebnistage
Für Kindergärten und Schulklassen werden
durch die Agendaberaterin Walderlebnistage
angeboten. Den Wald mit allen Sinnen erleben
ist das Motto, mit dem die ganze Flora und
Fauna von den jungen Expeditionsteilnehmern
erforscht wird. Mit Hilfe von Spielen werden
den Jungen und Mädchen in verständlicher Art
und Weise Zusammenhänge und Hintergründe
über den Wald und seine Bewohner nahe gebracht.
Darüber hinaus erfahren die Kinder, wie
wichtig es ist, ein Ökosystem zu erhalten und
wie jeder einen Beitrag dazu leisten kann.
Waldtag im Kindergarten
Infos
Ansprechpartner:
I. Thul
Tel.: 05351/170
E-Mail:
I01.Thul@landkreishelmstedt.de
Internet:
www.landkreishelmstedt.de
31

Infos
Ansprechpartner:
Ehler Cuno
Tel.: 0491/9782251
E-Mail:
ehler.cuno@leer.de
Internet:
www.stadt-leer.de
32
Stadt Leer (Ostfriesland)
Nachhaltige Entwicklung des
Radverkehrs für Freizeit,
Naherholung und Tourismus
Das Fahrrad wird in Leer und Umgebung von
fast allen Menschen mehr oder weniger häufi g
für Freizeit und Naherholung genutzt. Über
eine Aufwertung der Rahmenbedingungen
(Infrastrukur, Fahrradklima, Marketing) für das
Radfahren und ein entsprechend attraktives
Angebot soll der Anteil der Fahrradfahrer am
Verkehr weiter erhöht werden.
Mit dem Programm Fahrradfreundliche Stadt
Leer wird die Radverkehrsförderung in Leer
gemäß den Zielsetzungen der Agenda 21 mit
intensiver Bürgerbeteiligung betrieben. An
einer Zukunftswerkstatt sowie zahlreichen
Workshops und Abstimmungen nahmen bisher
unzählige Akteure aus den unterschiedlichsten
Bereichen teil: Mitglieder aus Politik und
Verwaltung, Arbeitskreis Stadtmarketing Leer,
ADFC, Volkshochschule, Polizei sowie eine
Vielzahl von engagierten und interessierten
Bürgerinnen und Bürgern.
Diese Art der Kooperation hat zu ausgesprochen
guten Erfolgen geführt und sicherlich
auch einen zentralen Beitrag dazu geleistet,
dass die Stadt Leer aus dem ersten landesweiten
Wettbewerb des Niedersächsischen Ministeriums
für Wirtschaft, Arbeit und Verkehr als
„Fahrradfreundlichste Kommune Niedersachsens“
hervorging.
Dieser Landespreis war mit 25.000 Euro dotiert.
In mehreren offenen Workshops mit den
oben genannten Beteiligten wurde beschlossen,
das frisch gewonnene Image als „Fahrradfreundlichste
Stadt Niedersachsens“ zu nutzen
und das Preisgeld für eine nachhaltige Förderung
des Radverkehrs in Freizeit, Naherholung
und Tourismus einzusetzen.
Fahrradgruppe auf dem „stadtökologischen Leer-Pfad“
Konzeptentwicklung
Trotz der grundsätzlichen Beliebtheit des
Fahrrads als Verkehrsmittel in Freizeit und
Naherholung und trotz der mittlerweile
sehr hohen wirtschaftlichen Bedeutung des
Radtourismus für Stadt und Region existiert
für den Radverkehr in Freizeit, Naherholung
und Tourismus in der Stadt Leer bisher keine
konzeptionelle Basis.
Im Agendaprozess zwischen den verschiedenen
radverkehrsrelevanten örtlichen
Akteuren und unter Inanspruchnahme eines
qualifi zierten Fachbüros wird daher für den
Bereich der Stadt Leer ein entsprechendes
Konzept entwickelt. Ergebnis ist ein Handlungskatalog
für die nächsten fünf bis zehn
Jahre.
Informations-Stationen für
Fahrradfahrer
Im Agendaprozess werden Ideen zur Erstellung
von Informations-Stationen für Fahrradfahrer
entwickelt. An prägnanten Punkten
im Stadtgebiet (zum Beispiel in den verschiedenen
Orts-eingangsbereichen direkt an den
wichtigsten Radrouten) sollen die Stationen
zunächst durch eine ansprechende Gestaltung
die Aufmerksamkeit von Fahrradfahrern
auf sich ziehen, die Gäste begrüßen und die
besondere Fahrradfreundlichkeit der Stadt
vermitteln.
Vor allem aber sollen die Stationen die
Radfahrer mit allen für sie wesentlichen Informationen
versorgen (zum Beispiel Fahrradstadtplan;
Hinweis auf Fahrradboxenstandort
zum Abstellen der Räder inkl. Gepäck;
Fahrradverleih; Reparaturservice; Überblick
über die Sehenswürdigkeiten in Stadt und
Region; Angebote für Radtouren mit Start
und Ziel Leer; Paddel & Pedal; Übersicht über
die zahlreichen Radrouten die Leer durchlaufen;
Anlaufstellen für Touristenservice und
Übernachtungsquartiere).
Nach Möglichkeit sollen auch Teile der Umsetzung
und der Installation gemeinsam von
den verschiedenen Akteuren in öffentlichkeitswirksamer
Art und Weise vorgenommen
werden.

Stadt Löningen
Die Arbeit der Agenda 21
Das erste Großprojekt der Agenda-Gruppe in
Löningen ist, den Flächennutzungsplan neu
aufzustellen. Der Flächennutzungsplan bestimmt
als Steuerungsinstrument der Bauleitplanung
die städtebauliche Entwicklung
der Stadt Löningen für die nächsten zehn bis
15 Jahre. Ziel ist es, über die breit angelegte
Bürgerbeteiligung der Agenda 21 eine große
Akzeptanz für den neuen Flächennutzungsplan
zu erreichen.
Der Arbeitskreis Umweltschutz sieht die Möglichkeit,
Flächen für den Naturschutz zu sichern
und damit einen Schritt in Richtung einer
nachhaltigen Entwicklung zu tun. Für den Arbeitskreis
Stadtentwicklung begann die Arbeit
damit, Vorschläge zu erarbeiten, die Nutzungen
der Stadtfl äche zu koordinieren, städtebaulich
zu ordnen, zu organisieren und verträglich
aufeinander abzustimmen. Der Arbeitskreis
Dorfentwicklung kann in Zusammenarbeit mit
den einzelnen Bauernschaften an der Stärkung
der Eigenentwicklung und der Verschönerung
des Ortsbildes nachhaltig mitwirken. Diese
Arbeit ist von großem Erfolg gekrönt.
Der Flächennutzungsplan befi ndet sich mittlerweile
im Verfahren der ersten öffentlichen
Auslegung.
Arbeitskreis Soziales
Die Aktion Spielen wie zu Omas Zeiten wurde
in den Grundschulklassen der Löningen umgebenden
Dörfer durchgeführt. Ziel war es, jung
und alt zusammen zu führen. Die Schulklassen
haben mit der älteren Generation des Dorfes
die Spiele der Älteren gespielt, Lumpenbälle
gebastelt, Holzkreisel mit Peische angetrieben,
alte Tanz- und Murmelspiele erlernt, Anziehpuppen
aus Pappe gebastelt. Die alten Spiele
wurden bisher von Generation zu Generation
weitergegeben, werden heute aber durch
technische Spiele und Computer verdrängt. So
wollten wir beiden Generationen Gelegenheit
geben, im Spiel voneinander zu lernen. Diese
Aktionen wurden von alt und jung positiv aufgenommen.
Zum Abschluss der Aktion wurde ein Spielebuch
zusammengestellt, in dem die Spiele der
älteren Generation nochmals zusammengefasst
wurden.
In den Medien wurde mehrfach über das
Projekt berichtet. Am 08. März 2003 wurde der
Arbeitskreis vom Deutschen Kinderschutzbund,
Kreisverband Cloppenburg e.V. mit dem Kinderfreundlichkeitspreis
ausgezeichnet.
Ab 2005 bietet der Arbeitskreis an jedem 4.
Sonntag im Monat einen Senioren-Café-Nachmittag
im örtlichen Jugendtreff an.
Kinder lernen alte Spiele: „Murmeln“
Arbeitskreis Prävention
Ziel des Präventionsrates ist es, das Leben in
Löningen für alle Bewohner lebenswert und
menschenwürdig zu gestalten, das Sicherheitsgefühl,
die Gesundheit und das Wohlbefi nden
zu stärken und so das Image der Stadtgemeinde
zu verbessern.
Auf dem Löninger Hasefest 2003 präsentierte
sich der Präventionsrat zum ersten Mal. Von da
an folgten viele Aktionen, wie Müllsammelaktionen
des Jugendtreffs und die Teilnahme am
Inge-Zunoni-Lauf (Integration geschafft, Zusammenleben
noch nicht).
Schnell wurde auch eine Streetworking-Gruppe
ins Leben gerufen, die sich in den Abendstunden
und nachts in erster Linie um die Ruhe
und Sauberkeit der Stadt, aber auch um die
Sicherheit der Bürger kümmert. Ihre Aufgabe
ist es, durch Präsenz unter anderem strafbare
Handlungen zu verhindern.
Streetworking-Gruppe in Löningen
33

Fahrradcodierung
Infos
Ansprechpartner:
Kerstin Thaler
Tel.: 05432/9410-32
E-Mail:
stadt@loeningen.de
Internet:
www.loeningen.de
34
Ehrenamtliche Mitglieder suchen nachts alle
bekannten Treffpunkte der Jugendlichen, von
denen oft Ruhestörung, Sachbeschädigungen
oder Schlägereien ausgehen, auf und versuchen,
mit den Jugendlichen ins Gespräch zu
kommen. Auf Fehlverhalten und mögliche
Lösungen der Problematik wird hingewiesen.
Bisher ist es hier zu keinerlei Komplikationen
gekommen. Von Einwohnern der Innenstadt
ist der positive Erfolg dieser Gruppe bestätigt
worden.
Es wurden Vorträge gehalten, Ausstellungen
gemacht, Selbstbehauptungskurse für Frauen
und Mädchen angeboten und eine Aktion „Keine
Kurzen für die Kurzen“, in der auf die Gefahren
des Alkohols, hier besonders von Alkopops,
des Rauchens und anderer Süchte hingewiesen
wurde, durchgeführt.
Eine weitere große Aktion ist die seit Mai
2004 regelmäßig durchgeführte Fahrradcodierung.
Anfangs wurde hierzu ein Codiergerät
der Polizeiinspektion ausgeliehen. Mittlerweile
besitzt der Präventionsrat ein eigenes Gerät,
das einmal im Monat in den Räumen der
freiwilligen Feuerwehr Löningen zum Einsatz
kommt. Darüber hinaus werden auch Codierungstermine
in Grundschulen, auf Festen
sowie in den umliegenden Bauernschaften angeboten.
Das Codiergerät wird auch monatlich
an den Präventionsrat der Nachbargemeinde
Essen/Oldburg ausgeliehen.
Arbeitskreis Tourismus
Der Arbeitskreis Tourismus hat viele Möglichkeiten
ausgearbeitet, wie man den Tourismus
in Löningen weiter aufwerten kann. So
wurde unter anderem ein Fahrradtränke-Flyer
entworfen, in dem für die Radtouristen alle
Gaststätten und Rastmöglichkeiten aufgeführt
wurden.
Aktuelles Projekt ist die Erstellung einer
Wanderkarte rund um Löningen.
Arbeitskreis Wirtschaft/Stadtmarketing
Der Arbeitskreis Wirtschaft/Stadtmarketing
hat sich zum Ziel gesetzt, die Innenstadt
aufl eben zu lassen, indem er versucht, die
Attraktivität der Fußgängerzone zu steigern.
Erstes Projekt war die Gestaltung des Marktplatzes.
Zusammen mit der Stadtmarketing
Löningen GmbH ist aus dem Projekt „Ab in
die Mitte - Kinder mittendrin“ die Idee zur
Begrünung des Marktplatzes entstanden. So
wurden mit Fördermitteln und Beiträgen aus
der Wirtschaft auf dem Marktplatz Bäume
gepfl anzt.
Ein neues Projekt des Arbeitskreises ist die
Gestaltung von Hausfassaden älterer Häuser
durch eine attraktive Bemalung oder Begrünung.
Arbeitskreis Stadtentwicklung
Der Arbeitskreis Stadtentwicklung arbeitet
zurzeit aktiv an dem Ausbau der Kinderbetreuung
in Löningen. Viele Eltern, insbesondere
die Mütter, würden gerne wieder arbeiten,
jedoch ist es ihnen nicht möglich, da sie
ihre unter dreijährigen Kinder nicht unterbringen
können. Durch Bekanntmachungen
in der Presse, durch Gespräche beim Pastor,
Handzettel und in der Schule wird auf das
Problem aufmerksam gemacht. Der Arbeitskreis
entwickelt in Zusammenarbeit mit dem
Landkreis Cloppenburg einen Fragebogen, in
dem eine Bedarfsermittlung für die Kinderbetreuung
stattfi nden soll.

Stadt Nienburg
Gebäudeenergiepass Nienburg
Die Stadt Nienburg bietet nach langer Vorbereitungszeit
eine neutrale Energieberatung
an, die Hausbesitzern eine Orientierung gibt,
an welcher Stelle eine Investition zur energetischen
Sanierung am sinnvollsten ist. Auch
soll die Finanzierung der Beratung möglichst
geringen Umfang haben.
Der Entschluss, eine neutrale Energieberatung
anzubieten, fußt auf der Vorlage der Untersuchung
Wärmeatlas Nienburg. Schon 1999
wurde unter Federführung der Umweltleitstelle
eine Arbeitsgruppe gebildet; Mitglieder waren
die Stadtwerke, der Mineralölhandelsverband,
die Kreishandwerkerschaft, die Schornsteinfegerinnung,
die Sparkasse Nienburg und die
Volksbank Nienburg. Bürgerinnen und Bürger
haben sich trotz mehrfacher Aufrufe nicht an
der Arbeitsgruppe beteiligt.
In dieser Arbeitsgruppe wurde das Konzept
der Beratungsleistung Gebäudeenergiepass
entwickelt: Die Beratung sollte nicht durch
Vertreter der Energieversorger und auch nicht
durch Vertreter des Handwerks durchgeführt
werden, sondern entweder durch speziell ausgebildete
Ingenieure oder aber durch Schornsteinfeger
mit der Ausbildung zum Gebäudeenergieberater.
Mit diesem Beratungssystem wurde angestrebt,
eine Beratungsleistung zu erbringen, die
für den Kunden eine Schwachstellenanalyse im
energetischen Sinn beinhaltet. Dabei war aber
auch gleichzeitig klar, dass der so erstellte Gebäudeenergiepass
nicht den Anspruch hat, ein
qualifi zierter Energiepass im Sinne der ENEV zu
sein.
Der Arbeitskreis einigte sich darauf, ein
System aus Fragebogen mit anschließender
Computerauswertung für die Erstellung der
Energiepässe einzusetzen. Dieses System wurde
von der Schornsteinfegerinnung vorgestellt
und vom Arbeitskreis allgemein akzeptiert.
Gleichzeitig hat die Schornsteinfegerinnung
angeboten, nach diesem Modell erstellte Gebäudeenergiepässe
für 150 DM anzubieten. Der
Arbeitskreis richtete daraufhin einen Fond ein,
der die ersten hundert Energiepässe in vollem
Umfang fördern sollte.
Für die Finanzierung des Förderfonds stellte
die Kreishandwerkerschaft 2.000 DM, die Stadtwerke
sowie der Mineralölhandelsverband
jeweils 5.000 DM und die Volksbank sowie die
Sparkasse jeweils 1.500 DM zur Verfügung. Auf
diese Art und Weise sind Mittel für die ersten
hundert Energiepässe zusammengekommen.
Konsens war in der Arbeitsgruppe, dass jeder
vorgelegte Gebäudeenergiepass komplett gefördert
werden sollte, ganz gleich ob er durch
ein Mitglied der Schornsteinfegerinnung oder
durch einen freien Ingenieur erstellt wurde.
In die Betrachtung einbezogen werden soll-ten
Häuser, die vor 1985 gebaut wurden, da 1985
die erste Wärmeschutzverordnung in Kraft trat.
Da die Bevölkerung offensichtlich Zwangsmaßnahmen
zur Gebäudesanierung befürchtet
wurden, dauerte es allerdings zwei Jahre, bis
bei der Umweltleitstelle hundert Förderanträge
abgegeben waren. Dieses Misstrauen konnte
trotz vielerlei Gespräche bei so manchem Bürger
nicht ausgeräumt werden.
Ergebnisse
Alle hundert Energiepässe wurden von den
Schornsteinfegern ausgestellt. Daher sind sie
gut miteinander vergleichbar. Als Ergebnis warf
der Gebäudeenergiepass aus, mit welchen
technischen Möglichkeiten und mit welchen
Dämmmaßnahmen welches Energieeinsparpotential
erreicht werden kann. Weiterhin wurde
angegeben, welches Gesamteinsparpotential
vorhanden ist, wobei aber auch gleichzeitig
eine Einschränkung gemacht wurde und ausgewiesen
wurde, welches Energieeinsparpotential
sich im wirtschaftlich vertretbaren Rahmen
erreichen lässt.
Die hundert Gebäudeenergiepässe wurden
von der Umweltleitstelle ausgewertet. Um die
Gebäude miteinander vergleichen zu können,
wurde der jeweilige Energiebedarf auf den spezifi
schen Energiebedarf angegeben in Kilowattstunden
pro Quadratmeter und Jahr errechnet.
Das durchschnittliche Baujahr der untersuchten
Gebäude war 1959 und der durchschnittliche
spezifi sche Energiebedarf der untersuchten
Gebäude in Kilowattstunden pro Quadratmeter
und Jahr betrug 219.
Bei allen untersuchten Gebäuden gab es
keines, das kein umsetzbares Einsparpotential
aufwies. Insgesamt lässt sich bei Ausnutzung
aller Einsparpotentiale der durchschnittliche
Energiebedarf der Gebäude von 219 auf 86
Kilowattstunden pro Quadratmeter und Jahr im
Durchschnitt senken.
Nachdem alle Gebäudeenergiepässe vorlagen,
war von Interesse, ob und welche der empfohlenen
Maßnahmen durchgeführt wurden.
Aus diesem Grund führte die Umweltleitstelle
im Jahre 2004 mit Hilfe der Schornsteinfeger
eine Fragebogenaktion, die an alle hundert
Energiepassteilnehmer gerichtet war, durch.
Die Rücklaufquote lag mit 35 Prozent allerdings
enttäuschend niedrig.
Von den 35 zurückgekommenen Fragebogen
waren 26 mit einer positiven Meinung zu der
Aktion versehen, ein Teilnehmer äußerte sich
negativ und keine Angabe machten acht Teilnehmer.
35

Infos
Ansprechpartner:
Dr. Dierk Albers
Tel.: 05021/87213
E-Mail:
dr.albers@nienburg.de
Internet:
www.nienburg.de
36
25 Teilnehmer der Umfrage haben die im Energiepass
vorgeschlagenen Maßnahmen umgesetzt:
Es wurden insgesamt 21 Heizanlagen neu
installiert, davon waren sieben Spezialkessel
mit Ölgebläsebrenner, ein Spezialkessel mit
Gasgebläsebrenner, ein Kessel ohne Gebläse,
ein Gasumlaufwassererhitzer sowie zehn
Brennwertkessel mit Gasbetrieb. Auf der Seite
der Dämmmaßnahmen wurden insgesamt
18 Maßnahmen angegeben, davon entfi elen
auf die Dämmung der Außenwand eine, fünf
mal wurde das Dach gedämmt, fünf mal die
oberste Geschossdecke und insgesamt sieben
mal wurden die Fenster erneuert sei es durch
Wärmeschutzverglasung oder die komplette
Erneuerung der Fenster.
Insgesamt zeigt dieses Ergebnis, dass die
Beratung durchaus Erfolg gehabt hat, was auch
dadurch belegt wird, dass die meisten Teilnehmer
angegeben haben, dass sie eventuell eine
andere Maßnahme ergriffen hätten, wenn
sie nicht den Gebäudeenergiepass zur Hand
gehabt hätten. Für diesen Teil ist die Gebäudeenergiepassaktion
als erfolgreiche Aktion zu
werten.
Fazit
Die gesamte Aktion hat gezeigt, welch großes
Potential an Energieeinsparmöglichkeiten im
privaten Hausbestand der Gebäude vor 1985
vorhanden ist, wenngleich bei der Umweltleitstelle
keine Zahlen vorliegen, wie hoch der
betreffende Hausbestand in Nienburg insgesamt
ist. Gleichwohl muss gesagt werden, dass
ein solcher Gebäudeenergiepass, wie in dieser
Aktion angeboten, eine Orientierung für den
Hausbesitzer oder die Hausbesitzerin ist, ihre
Gebäude im energetischen Sinne zu optimieren.
Die Umweltleitstelle bedankt sich ausdrücklich
im Namen der Stadt bei allen Teilnehmern
an dieser Aktion für ihre Unterstützung
und die geleistete Arbeit.

Landkreis Peine
Umweltbildung - Verbesserung der
Angebote und Entwicklung eines
Netzwerkes
Im Jahr 2003 wurde im Landkreis Peine ein
Projekt zur Umweltbildung unter Beteiligung
aller ansässigen Schulen durchgeführt. Träger
des Projektes war das Agenda 21-Büro der
Kreisverwaltung. Ziel war es, die Zusammenarbeit
von Schulen und Anbietern von Umweltbildung
zu verbessern, gegebenenfalls das
Angebot von Umweltbildung nach dem Bedarf
der Schulen zu erweitern und Lernangebote
nutzerfreundlich zu erfassen.
Für die Durchführung des Projektes wurde
eine Umweltwissenschaftlerin per Werkvertrag
beschäftigt. Dieser Werkvertrag wurde aus den
Agenda 21-Mitteln des Landes Niedersachsen
gefördert.
Erster Schritt war die Erfassung des Ist-Standes.
Alle 65 Schulen im Landkreis Peine wurden
besucht und zu ihren Aktivitäten und Erfahrungen
im Bereich Umweltbildung und der
Nutzung außerschulischer Lernorte befragt.
Diese Schulbesuche fanden oft im Rahmen von
Gesamtkonferenzen statt. Zum Zwecke der
gemeinsamen Auswertung aller Schulbesuche
wurde ein standardisierter Fragebogen entwickelt.
Im Vorfeld der Untersuchung gab es auch die
Überlegung, diesen Fragebogen den Schulen
mit der Bitte um Rücksendung einfach zuzuschicken.
Mit Blick auf die dann wahrscheinlich
nur geringe Rücklaufquote und die einheitliche
Auswertbarkeit wurde diese Untersuchungsvariante
jedoch verworfen und die vergleichsweise
aufwändige Methode der Schulbesuche
gewählt.
Parallel und im Anschluss an die Schulbesuche
wurden die Anbieter von schulexterner
Umweltbildung kontaktiert, die dem Agenda
21-Büro bekannt waren bzw. die sich aus den
Schulbefragungen ergaben. Die Angebote
wurden nach einem standardisierten Muster
erfasst.
Ergebnis
Ergebnis dieses Projektes ist ein knapp 100 Seiten
umfassendes Gutachten zur Situation der
Umweltbildung an den Schulen im Landkreis
Peine. Es ergab sich die folgende Bewertung
der Lernortsituation:
• In Peine gibt es ein attraktives Umweltbildungsangebot.
• Viele Schulen sind nicht ausreichend über das
Angebot im Landkreis Peine informiert.
• Viele Lehrer fühlen sich von der Forderung
nach Umweltbildung überfordert, weil ihnen
Spezialwissen fehlt.
• Den Pädagogen fehlt die Zeit, neue Unterrichtseinheiten
vorzubereiten.
• Schulen und Anbieter von Umweltbildung
sind an einer Zusammenarbeit interessiert.
Als Problem wurde der Transport zu den Umweltbildungsangeboten
identifi ziert, da diese
oft nicht oder nur sehr schwierig mit öffentlichen
Verkehrsmitteln erreichbar sind. Für den
direkten Transport zu den externen Lernorten
fehlen den Schulen aber oft die fi nanziellen
Mittel.
Damit die vorhandenen Angebote besser genutzt
werden, wurden die ermittelten Anbieter
von Umweltbildung in einem erweiterbaren
Ordner zusammengestellt. Hierbei wurde
besonderer Wert auf Ansprechpartner und Kontaktmöglichkeiten
gelegt. Dieser Ordner wurde
an alle Schulen verteilt. Nach den vorliegenden
Rückmeldungen wird der Ordner auch intensiv
genutzt. Es ist geplant, den Ordner jährlich zu
aktualisieren.
Umweltbildung im Streichelzoo
Infos
Ansprechpartner:
Elke Kentner
Tel.: 05171/401-294
E-Mail:
agenda21@landkreispeine.de
Internet:
www.landkreis-peine.
de
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Gemeinde Ritterhude
Zukunftswerkstatt Ritterhuder
Mühle - Kann das alte
Mühlengebäude wieder mit Leben
gefüllt werden?
Die Gemeinde Ritterhude hat im Jahr 2003 das
etwa 1.000 Quadratmeter große Mühlengelände
im Ortsteil Ritterhude mit Fördermitteln aus
der Ortskernsanierung gekauft. Nach dem Abriss
der Schuppen und eines Getreidesilos steht
noch der alte Mühlenkern auf dem Gelände an
der Windmühlenstraße. Im Rahmen einer Zukunftswerkstatt
sollen sich Bürger und Bürgerinnen
aktiv an der weiteren Entwicklung und
Gestaltung ihres Ortes beteiligen und Ideen
für die zukünftige Gestaltung und Nutzung
der alten Mühle und des Geländes erarbeiten.
Ziel ist es, die Mühle zu erhalten und ein gutes
und fi nanzierbares Konzept für ihre Nutzung
zu entwerfen.
Am 29.09.2004 haben interessierte Einwohnerinnen
und Einwohner, Politiker und Politikerinnen
und Vertreter der Verwaltung das über
hundert Jahre alte Mühlengebäude besichtigt.
In der daran anschließenden Auftaktveranstaltung
wurden die Rahmenbedingungen für
eine zukünftige Nutzung der Mühle vorgestellt
und eine Arbeitsgruppe gegründet, die Ideen
entwickeln soll.
Die 24 Mitglieder der Arbeitsgruppe haben
sich mehrmals getroffen, um über verschiedene
Nutzungsmöglichkeiten des Mühlengebäudes
sowie die damit verbundenen fi nanziellen
Probleme zu diskutieren. Die Vorschläge der
Arbeitsgruppe sind:
1. Eine Nutzung der Mühle als
• Aussichtsplattform mit Blick auf die
Hammeniederung, den Weyerberg, die
Stadt Bremen und
• als Industriedenkmal mit Informationen
zur Geschichte und früheren
Betrieb der Mühle sowie die Einrich-
tung eines Museums durch den Heimatverein,
das zusammen mit der
Schleuse und der Aussichtsplattform
für einen Ortspaziergang touristisch
genutzt werden könnte und
• für nicht kommerzielle, private
Veranstaltungen wie z. B. Familienfeiern,
Trauungen, als Treffpunkt
nach Beerdigungen usw. und kleine,
aber feine kulturelle Angebote (Aus-
stellungen, Lesungen und Konzerte),
2. die Eignung der Mühle als Antennenstandort
zu prüfen (zusätzliche fi nanzielle
Einnahmequelle!),
3. das sanierte Mühlengebäude in den
Abend- und Nachtstunden als Wahrzeichen
Ritterhudes anzustrahlen,
4. die Mühle durch einen Trägerverein betreuen
zu lassen.
Die Mühle würde ohne weitere Sanierung
wie die Reparatur des Daches, zunehmend
verfallen. Der Architekt Hans-Joachim Riemer
aus der Windmühlenstraße hat einen Vorentwurf
für die Gestaltung des Mühlengebäudes
erarbeitet:
Die alte Mühle wird über den Weg zum
alten Friedhof erschlossen. Das Erdgeschoss
sowie die Galerie des 1. Obergeschosses
werden als Veranstaltungsraum ausgebaut.
Die weiteren Etagen können für Industrie-,
Arbeits- und museale Ausstellungen genutzt
werden. Im Süden des Gebäudes befi ndet
sich eine Terrasse mit Aussicht auf eine
Streuobstwiese. Alle ursprünglich vorhandenen
Fenster sollen wieder geöffnet werden.
Für die Gestaltung des Daches wurden drei
Varianten erarbeitet: Mit und ohne Galerie
(Stahlkonstruktion), mit Glastürmchen sowie
das alte Mühlendach mit zusätzlichen Fenstern
(Mühlenstumpf).
Ritterhuder Mühle

Der Vorentwurf sowie die Nutzungsvorschläge
wurden im Frühjahr 2005 in den politischen
Gremien (Planungs-, Umwelt- u. Verkehrs- sowie
Verwaltungsausschuss) beraten.
Die Politiker lobten die Arbeit und den Einsatz
der Arbeitsgruppe, wiesen aber auch darauf
hin, dass der Gemeinde Ritterhude keine Folgekosten
entstehen dürfen.
Für die Erarbeitung eines Betreiber- und
Nutzungskonzeptes hat die Arbeitsgruppe die
baulichen und fi nanziellen Grenzen untersucht,
potentielle Interessenten für die Nutzung
sowie Sponsoren angesprochen, die Einnahmen
und Unterhaltungskosten kalkuliert und
die rechtlichen Rahmenbedingungen für eine
Nutzung der Mühle durch den Heimatverein recherchiert.
Es wurden Mühlenprojekte anderer
Gemeinden besichtigt und Gespräche mit den
Trägervereinen geführt.
Der Heimatverein Ritterhude wird die Trägerschaft
für die Mühle übernehmen (Satzungsänderung
im August 2004). Hierzu wird zwischen
der Gemeinde Ritterhude und dem Verein ein
Nutzungsvertrag geschlossen.
Der Planungs-, Umwelt- und Verkehrsauschuss
hat dem Betreiber- und Nutzungskonzept sowie
dem baureifen Entwurf Mühlenstumpf in
seiner Sitzung am 04.10.2005 zugestimmt. Die
Sanierung der Mühle ist ein zentraler Baustein
der Ortskernsanierung in „Alt Ritterhude“. Im
Jahr 2006 können Fördermittel des Landes und
des Bundes genutzt werden. Die Gemeinde
Ritterhude muss ein Drittel der Sanierungskosten
tragen, zwei Drittel werden vom Land
Niedersachsen und vom Bund übernommen.
Nach der Sanierung 2006 soll die Mühle für
Veranstaltungen und Ausstellungen, sowie als
Aussichtsturm genutzt werden.
Fazit
Von der Arbeitsgruppe wurde ein attraktives
Konzept für die Belebung des Ortskerns Ritterhudes
erarbeitet. Neben einer Verschönerung
des Ortsbildes werden durch die geplanten
Veranstaltungen auch das kulturelle Leben und
die sozialen Kontakte im Ortsteil Ritterhude
verbessert.
Infos
Ansprechpartner:
Sabine Sameluck,
Tel.: 04292/889-166
E-Mail:
s.sameluck@ritterhude.
de
Internet:
www.ritterhude.de
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Infos
Ansprechpartner:
Frau Jungemann
Tel.: 04261/75-2654
E-Mail:
stadt@rotenburgwuemme.de
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Landkreis Rotenburg (Wümme)
Ausstellung Renaturierungsmaßnahmen
im Landkreis Rotenburg
(Wümme) - Agenda 21 Projekt
zum Thema Gewässerschutz
Im Rahmen des Agenda 21 Arbeitskreises „Umwelt“
wurde ein Projekt zum Thema Gewässerschutz
initiiert. Im Vordergrund stehen hierbei
Aufklärung und Sensibilisierung für den Gewässerschutz
in Form einer Darstellung positiver
Beispiele bereits durchgeführter Renaturierungsmaßnahmen.
Ziel dieses Projektes ist es,
Problembewusstsein zu schaffen und Konfl ikte
zwischen Betroffenen (Kommune, Landwirt,
Naturschutz) zu minimieren. Es soll ebenfalls
Verständnis für die verschiedenartigen Ansprüche
an die Gewässer geweckt werden.
Der Landkreis ist in großem Maße landwirtschaftlich
und von ländlichen Strukturen geprägt.
Er ist von den Flüssen Oste und Wümme
und vielen Bächen durchzogen, die Landschaft
ist durch die Kraft des Wassers maßgeblich mitgestaltet.
Als Folge schwankender Wasserstände
und unterschiedlich starker Fließgeschwindigkeiten
unterliegen Uferböschungen ständigen
Veränderungen, sofern sie nicht befestigt
wurden oder von natürlichem Erlenbewuchs
festgehalten werden.
Der Gewässerschutz spielt im Landkreis Rotenburg
(Wümme) eine äußerst wichtige Rolle.
Die Wasserregulierung ist insbesondere für die
Landwirtschaft aber auch für den Naturschutz
von großer Bedeutung.
Bei den durchgeführten Renaturierungsmaßnahmen
wurden sowohl der Nutzen durch die
Landwirtschaft (Entwässerung der Acker- und
Grünlandfl ächen sowie Wasserablauf) als auch
der Erhalt von Lebensräumen berücksichtigt.
Hier wurde ein Konsens gefunden, der als Beispiel
für weitere neue Maßnahmen gegenseitiges
Verständnis fördern soll.
Die Darstellung der Renaturierungsmaßnahmen
wurde in Form einer Wanderausstellung
mit Schautafeln für Vereine, Verbände und
andere Institutionen erarbeitet. Sie dient der
Öffentlichkeit zur besseren Information und
zur Sensibilisierung für derartige Maßnahmen,
wie beispielsweise Einrichtung von Sohlgleiten,
Uferbepfl anzungen oder Gewässerumgestaltung.
Die Schautafeln beinhalten eine
Vorher-Nachher-Analyse und die Erfolgsbilanz
der jeweiligen Renaturierungsmaßnahme. Der
Sinn und Zweck der durchgeführten Maßnahme
wird ebenfalls erläutert. Ein zusätzlicher
wesentlicher Aspekt ist der Beitrag zur Umweltbildung.
Ausgestellt werden die Schautafeln in öffentlichen
Gebäuden (zum Beispiel Rathaus,
Volksbanken und Sparkassen etc.). Sie können
aber auch kostenlos ausgeliehen werden.

Stadt Soltau
Beteiligung der Bürgerinnen und
Bürger an der Konkretisierung des
Verkehrsentwicklungsplanes (VEP)
2004/2005
Ziel der Bürgerbeteiligung zum Verkehrsentwicklungsplan
ist es, gut abgestimmte,
nachhaltig wirksame verkehrspolitische und
verkehrsplanerische Maßnahmen zu entwickeln,
die eine hohe Akzeptanz und damit
einen optimalen Wirkungskreis erreichen. Die
Bürgerinnen und Bürger sollen gezielt aufgefordert
werden, an der nachhaltigen, umweltgerechten
Verkehrsentwicklung Soltaus in
verantwortlichem Umgang mit den Perspektiven
künftiger Generationen mitzuwirken.
Dabei soll es konkrete Mitwirkungsangebote
geben, insbesondere für Handlungsfelder ohne
gesetzliche Beteiligungsverfahren wie Verkehrsberuhigung,
Förderung des Radverkehrs,
Schulwegsicherung und Optimierung des
öffentlichen Nahverkehrs.
Während des Stadtmarketingprozesses in den
Jahren 1998 und 1999 wurde neben anderen
Themen auch der Verkehrsentwicklungsplan
(VEP) durch eine Arbeitsgruppe ausgearbeitet
und erörtert und im November 1999 vom Rat
der Stadt Soltau beschlossen.
Jetzt sollen die Kernfragen der Verkehrsprobleme
und Lösungsansätze so aufbereitet
werden, dass bei den Bürgerinnen und Bürgern
Interesse geweckt wird. Sie sollen aufmerksam
gemacht werden auf die Situation in Soltau
und die sich in diesem Zusammenhang stellenden
Herausforderungen einer nachhaltigen,
umweltgerechten Verbesserung der Verkehrsverhältnisse.
Es geht darum, Wissen zu vermitteln
und zu vertiefen und den benannten
Umweltzielen mehr Bedeutung zu verschaffen.
Gleichzeitig sollen die Aktionen zur Mitwirkung
an den Beteiligungsverfahren einladen.
Da mit herkömmlichen Mitteln keine nennenswerte
Beteiligung der Bürgerinnen und
Bürger erreicht werden konnte (weder Presseberichte
noch die Publikation des VEP (unter
anderem im Internet) erwiesen sich als taugliches
Medium) sollen nun Zeitungsbeilagen
erstellt werden, die alle Haushalte (ca. 11.000)
erreichen sollen. Hier werden die Informationen
in ansprechender Form, interessant,
allgemein verständlich und in verdaulichen
Portionen zugänglich gemacht.
Spielraum Soltau
Die Stadt Soltau möchte mit dem Entwicklungskonzept
Spielraum Soltau ein Alleinstellungsmerkmal
entwickeln, um Soltau attraktiver und
interessanter zu machen. Das Konzept sieht
vor, Spielfelder und interessante Installationen
in die Innenstadt zu bringen, um dort einen
Lebens- und Spielraum für Kinder und Erwachsene
zu schaffen.
Am 29. Juni 2004 fand im Veranstaltungszentrum
„Alte Reithalle“ in Soltau eine öffentliche
Veranstaltung zur Präsentation des Entwicklungskonzeptes
„Spielraum Soltau“ statt.
Alle Soltauer Bürgerinnen und Bürger waren
eingeladen, sich in lockerer Atmosphäre über
Ideen und Planungen zu informieren. Die Einladungen
erfolgten über Flyer, Plakate und die
Presse. Zusätzlich wurden 215 persönliche Einladungen
an alle Interessengruppen verschickt.
Die Besucher wurden im Eingangsbereich
gleich auf spielerische Art und Weise begrüßt,
in dem Artisten des Soltauer Show-Palastes
(einziges Schülervarietee Deutschlands) die Besucher
zum spielenden Entdecken in die Halle
einluden. Die Schüler waren so begeistert, dass
sie sogar auf das vereinbarte Honorar verzichteten.
Im Innen- und Außenbereich gab es diverse
Spielstationen, die zum Ausprobieren einluden.
Neben einem riesigen Filzberg inmitten
der Reithalle, der aus zwölf Kubikmeter Filzabfällen
der in Soltau ansässigen Firma Röders
aufgeschichtet wurde, Fahrgeräten wie Pedalos
und Karts, einem Labyrinth und Hinke-Pinke-
Spiel wurden auch Beispiele gezeigt, die sich
in der Innenstadt wieder fi nden können. Dazu
gehörten unter anderem Türen in unterschiedlichen
Höhen für Kinder und Erwachsene, eine
Fühlstraße und ein Ladentresen, der auch von
Kindern erklommen werden konnte. Auf den
Tischen lagen Geduldsspiele, die Kinder wie
Erwachsene fesselten.
Jugendsport in der Stadt
41

Infos
Ansprechpartner:
Ute Dunker
Tel.: 05191/82-193
E-Mail:
dunker@stadtsoltau.de
Internet:
www.soltau.de
Fahrradfahren in Soltau
42
Im Übrigen fühlten sich viele Erwachsene wieder
zurückversetzt in ihre Kindheit, insbesondere
durch die alt hergebrachten Hüpfspiele.
Diese Spielstationen wurden von vielen ehrenamtlichen
Helfern wie z. B. den Minerva-Heidewerkstätten,
betreut, die mit den Kindern und
auch den Erwachsenen spielten.
Der Garten- und Landschaftsarchitekt Hans-
Joachim Adam aus Hannover stellte in einer
anschaulichen Präsentation die Überlegungen
zum Spielraum Soltau vor. Im Anschluss daran
gaben Sprecher der unterschiedlichsten Interessengruppen,
wie Politik, Handel, Freizeit ihre
Statements ab. Alle waren sich einig, dass das
vorgestellte Konzept eine tragfähige Perspektive
ist, um Soltau in Zusammenarbeit aller Beteiligten
attraktiver und interessanter zu machen.
Danach wurden das Thema und die damit
verbundenen Möglichkeiten der weiteren
Innenstadtentwicklung diskutiert. Gleichzeitig
wurden die Anwesenden aufgefordert, ihre
Meinungen und Anregungen auf einem Fragebogen
darzulegen.
Die Veranstaltung wurde von allen Beteiligten
als großer Erfolg bewertet. Gut 250 Kinder
und Erwachsene besuchten die Veranstaltung,
um sich zu informieren und aktiv mitzuarbeiten.
Die Meinungen und Anregungen werden
in die Ausgestaltung des Spielraumes Soltau
einfl ießen.
Spielfelder und Installationen in der
Innenstadt
Ziel des Projekts Spielfelder und Installationen
ist es, Kinder und Jugendliche durch Spielangebote
in der Innenstadt nachhaltig zu integrieren,
anstatt sie von dort zu vertreiben. Auf
diese Weise werden ständige soziale Konfl ikte
zwischen Geschäftsleuten, Gastronomen, ihren
Kunden und Jugendlichen nicht nur gelöst, es
wird ein positives Miteinander initiiert. Jugendliche
wollen nicht betreut werden, sie wollen
ernst genommen werden, sehen und gesehen
werden. Sie wollen nicht einen Spielplatz,
sondern Platz für Spiele, die Ihnen Spaß
machen - mitten in der Stadt. Das Projekt
wird als Startprojekt des Spielraum Soltau
verstanden.
Um das Projekt zu verwirklichen wurde
eine Straße aufgehoben, die den Fußgängerbereich
zerschnitt. Hier werden nun
Spielangebote gemacht: mobile, wechselnde,
aktuelle im Trend liegende - nicht auf
einem (Ghetto-)Spielplatz, sondern offen im
Fußgängerbereich. Installiert werden sollen
Angebote für alle Altersgruppen, die sich
bei erfolgreichen Events wie „Go Sports“
bewährt haben. Erwachsene dürfen und
sollen also mitspielen. Mitmachen ist genauso
attraktiv wie Zuschauen.
„Der Mensch, ob alt oder jung, soll zum
spielerischen Umgang mit seiner Umwelt animiert
werden, und dieses fast überall, nicht
nur auf Spielplätzen“ (aus: Spielraum Soltau,
Entwicklungskonzept, Dezember 2003).
Diese Effekte wären mit einer Spielanlage für
Jugendliche auf der „grünen Wiese“ nicht zu
erreichen.
Bei dem Projekt geht es auch um Mitbestimmung
und Verantwortung. Die Planungen
werden gemeinsam mit den Jugendlichen
entwickelt. Die Stadtjugendpfl egerin
wird diesen Prozess pädagogisch begleiten
und verschiedene Workshops anbieten. Hier
können die Jugendlichen selber planen,
Modelle entwickeln und bauen und ihre
Ergebnisse selber präsentieren. So haben sie
die Möglichkeit, Politik nicht nur zu erleben,
sondern aktiv mitzugestalten.
Durch den direkten Bezug der Jugendlichen
zu konkreten Projekten ist eine starke
Identifi kation und damit verbundenes
Verantwortungsbewusstsein zu erwarten.
Die Jugendlichen können lernen, Ihre Interessen
gegenüber denen anderer Zielgruppen
abzuwägen. Sie werden Erfolgserlebnisse
haben und mit Hilfe der Stadtjugendpfl egerin
lernen, Konfl ikte in angemessener Form
auszutragen und Lösungsmöglichkeiten zu
entwickeln.

Gemeinde Tostedt
Projekt fi fty-fi fty
Die kommunale Agenda 21 in Tostedt unterstützt
mit dem Projekt fi fty-fi fty Schulen und
Verwaltung darin, Betriebskosten durch Wasser-
und Energieeinsparung zu senken. Ziel ist
nicht nur, die allgemeinen Kosten zu senken,
sondern auch einen Prozess des Umdenkens in
Gang zu setzen, der über die Mauern der Schulen
und Verwaltungen hinaus hilft, Ressourcen
einzusparen.
Die Motivation zur Einsparung ist denkbar
einfach: Rechnungsgrundlagen sind die Kosten
für Wasser, Strom und Heizung aus den letzten
drei Jahren. Wird weniger als der errechnete
Durchschnitt verbraucht, erhält die Einrichtung
eine Hälfte des ersparten Betrags zur freien
Verfügung. Die andere Hälfte muss von der
Samtgemeinde Tostedt in Sparmaßnahmen in
der entsprechenden Einrichtung investiert werden.
Wird nichts gespart, gibt es nichts.
Aufmerksam wurden die Akteure der Agenda
21 unter Leitung von Burkhard Allwardt und
Ulrich Baier bei dem Besuch mehrerer Schulen:
dort wurde dauerhaft Wasser erwärmt, das
niemand verwendete; Heizungen waren von
Materialien oder Möbeln verdeckt, die Fenster
darüber waren ständig auf Kipp geöffnet,
sodass die Heizungen auf vollen Touren liefen.
Fenster waren mit Plakaten oder Fensterbildern
so zugeklebt, dass kein Sonnenlicht mehr eindringen
konnte. Die Agenda-Gruppe sah schnell
das Einsparpotential und beschloss, mit dem
Projekt fi fty-fi fty einen besonderen Anreiz zu
schaffen, Energie und Wasser einzusparen.
Wie gespart werden soll und wo es Verhaltensänderungen
sowohl bei den Kindern
als auch bei den Lehrern gibt, vermittelt die
Agenda 21 durch ihren fachpraktischen Unterricht
in der Schule. Den Kindern wird mit Hilfe
der Geräte des ansässigen Energiekonzerns
EWE konkret gezeigt, was sie tun müssen, um
Energie zu sparen. Außerdem sind die Kinder
jetzt Energiedetektive und überwachen die
vermittelten Maßnahmen.
Preisverleihung in einer Schule
Insgesamt haben die beteiligten Grundschulen
Todtglüsingen, Heidenau, Wistedt, Otter und
Handeloh in den Jahren 2003 bis 2005 über
12.000 Euro eingespart. Zusammen erhielten
sie somit über 6.000 Euro zu ihrer freien Verfügung.
Wenn die Kinder heute auf ihren neuen Spielgeräten
turnen, neue Bücher in der Bibliothek
vorfi nden oder mit Bewegungsmeldern ihre
Flure erleuchtet bekommen, sehen sie den Erfolg
ihrer Bemühungen, einen Bei-trag für ihre
eigene Zukunft. Daher sorgen sie auch zu Hause
dafür, dass mit Wasser und Energie sorgsam
umgegangen wird.
Projekt Photovoltaik in Tostedt
Die Agenda-Gruppe hat das Tostedter Rathausdach
für 20 Jahre gepachtet, um darauf eine
Solaranlage zu betreiben. Unterstützt wird sie
dabei von Detlev Jaap, privater Solaranlagenbauer
und Errichter der Anlage, der die Hälfte
der Anlage betreibt. Bingo Lotto hat sich mit
einem Zuschuss ebenfalls beteiligt. Zusammen
mit Jaap gründeten die „Macher“ der Agenda
in Tostedt, Burkhard Allwardt, Ulrich Baier und
Dirk Stecklina , eine GbR mit dem Ziel, die Erträge
anteilig aufzuteilen und schlossen mit der
Samtgemeinde einen Nutzungsvertrag ab.
Durch die Verschattung des Daches heizen
sich die Büros der Stadtverwaltung bei Sonneneinstrahlung
nicht mehr so stark auf, sodass im
Sommer teilweise auf die Klimaanlage verzichtet
werden kann. Insgesamt ist also mit einer
erheblichen Energie- und Kosteneinsparung zu
rechnen.
In einem von Bingo Lotto gesponsorten
Display kann jeder im Eingang des Rathauses
ablesen, wieviel Strom zu jeder Zeit produziert
wird und wurde.
Bereits im letzten Jahr ist auf der Grundschule
von Wistedt eine ähnliche Anlage installiert
worden. Weitere werden folgen, denn die
gestiegenen Energiepreise veranlassen immer
mehr Bürger, auf ihrem eigen Dach eine
Solaranlage zu errichten. Auch die Bereitschaft,
öffentliche Dachfl ächen über die Kommunale
Agenda 21 zu pachten und darauf Photovoltaikanlagen
zu betreiben, ist gestiegen.
Die Kommune erhält dafür Pachterlöse und
darüber hinaus die Möglichkeit, nach Ablauf
des Pachtvertrags in 20 Jahren den Strom um
20 Prozent günstiger einzukaufen als er dann
zu haben ist. Auf Dauer kann sie also ihre Betriebskosten
reduzieren. Mit den Anlagen wird
darüber hinaus ein erheblicher Beitrag gegen
schädliche CO 2 -Immissionen geleistet.
43

Photovoltaik-Anlage auf dem Rathausdach
Infos
Ansprechpartner:
Burkhard Allwardt
Tel.: 04182/8755
E-Mail:
agenda21-tostedt@
gmx.de
Internet:
www.agenda21tostedt.de
44
Projekt To(P)stedt aktuell
To(p)stedt aktuell ist ein monatlich erscheinender
Veranstaltungskalender in der Samtgemeinde
Tostedt mit einer Aufl age von 2.500
Exemplaren. In DIN-A 5 Format und auf etwa
16 Seiten werden fast alle regelmäßigen und
unregelmäßigen Ereignisse aus Kirchen, Sportvereinen,
gesellschaftlichen Gruppierungen,
Einzelhandel, Handwerk, Schulen, Gemeindeverwaltung,
Chören, sozialen Einrichtungen
und von Einzelpersonen erfasst und veröffentlicht.
Zusätzlich erscheint das Blatt in einer
Aufl age von 4.900 Exemplaren in der kostenfrei
verteilten Kreiszeitung, im Internet und
der Homepage der Samtgemeinde Tostedt. Die
eigene Publikation auf der Agenda 21 Seite von
Tostedt ist in Arbeit.
Das Blatt fi nanziert sich aus der ehrenamtlichen
Arbeit. Das Papier bezahlt die Gemeindeverwaltung
aus ihrem Haushalt, die Druckkosten
werden durch die Anzeigen mehr schlecht
als recht erbracht. Akquisition, Rechnungslegung,
Kostenverwaltung und natürlich der
immense Aufwand, die Daten zusammenzutragen,
zu ordnen und zu überprüfen, erfolgen
freiwillig und ohne Bezahlung.
Das Heft hat wesentlichen integralen Wert
für Tostedt erhalten. Die Vernetzung von Informationen
hat zu mehr menschlichen Kontakten
geführt, hat aufgezeigt, dass die Samtgemeinde
Tostedt eine außerordentlich lebendige, interessante
Gemeinde ist. Vor dem Erscheinen des
Blattes hat das niemand gewusst und wahrgenommen.
Wenn das Heft in der Arztpraxis, den
Geschäften, öffentlichen Einrichtungen, Vereinen
ausliegt, wird darüber gesprochen. Auch
die ansässige Wirtschaft hat das Blatt entdeckt,
um ihre Sonderangebote, Aktionen, Neueröffnungen
bekannt zu machen.

Stadt Twistringen
Aktionsplan für ein zukunftsfähiges
Twistringen
Ziel der Agendagruppen in Twistringen ist neben
dem Umweltschutz und der Sicherung von
Ressourcen für die zukünftige Generation auch
die Schaffung besserer Lebensbedingungen in
allen Bereichen des gesellschaftlichen Lebens.
Um diese Ziele zu erreichen, haben engagierte
Twistringer Bürger und Bürgerinnen ehrenamtlich
ein Leitbild für ein zukunftsfähiges Twistringen
erstellt. Einige dort formulierte Ziele und
Wünsche für Twistringen wurden dann gleich
in die Tat umgesetzt: So wurden Broschüren für
Tagestouristen erstellt und eine Kooperation
zur Verbesserung des Betreuungsangebotes für
Kinder gegründet. Um Kaufanreize für heimische
Produkte zu schaffen, wurde der Twistringer
Warenkorb mit regionalen Erzeugnissen
erfunden, vier städtische Gastronomen bieten
inzwischen den „Twistringer Teller“ mit Zutaten
aus Twistringen an.
Verschiedene Arbeitsgruppen entwickelten
Ideen, die von der Ferienbetreuung für Kinder
über Baulückenkataster bis hin zur Schaffung
von Praktikumsplätzen für Jugendliche das Ziel
haben, die Stadt Twistringen voranzubringen.
Das Agenda 21-Büro in Twistringen bietet folgende
Serviceleistungen an:
• Information zum Agenda-Prozess
• Kontakte zu den Arbeitsgruppen
• Unterstützung der Twistringer Agenda-
Arbeitsgruppen
• Informationspool für Agenda 21-Aktivitäten
• Zusammenführung der Agenda 21-Aktivitäten
in der Verwaltung
• Öffentlichkeitsarbeit.
Agendagruppe bei der Arbeit
Infos
Ansprechpartner:
Friedrich Spreen,
Heike Harms
Tel.: 04243/413-134
E-Mail:
f.spreen@twistringen.
de, h.harms@
twistringen.de
Internet:
www.twistringen.de
45

Infos
Ansprechpartner:
Hans-Henning
Stephans
Tel.: 04956/9117-49
E-Mail:
hstephans@
uplengen.de
Internet:
www.uplengen.de
46
Gemeinde Uplengen
Zukunft gemeinsam gestalten -
mach mit: Lokale Agenda 21
Uplengen
Um herauszufi nden, welche Themen die Bürgerinnen
und Bürger der Gemeinde besonders
am Herzen liegen, initiierte die Agenda-Gruppe
in Uplengen eine Fragebogenaktion zum
Lebensumfeld in der Gemeinde.
Mehr als 300 Fragenbögen konnten ausgewertet
werden. Aus den Antworten geht unter anderem
hervor, dass das Wohnen, das Ortsbild,
die Versorgung, Familienfreundlichkeit und
Naturschutz überwiegend positive Kritiken der
Uplenger bekommt. In Bereichen der Jugend-
und Seniorenarbeit, Erwerbsmöglichkeiten und
Verkehrssicherheit sehen viele noch Handlungsbedarf.
Dass bei einer rein zahlenmäßigen Hochrechnung
jedoch die Gefahr einer oberfl ächlichen
Betrachtungsweise besteht, erkennt man an
der Auswertung der textlichen Ergänzungen
in den Fragebögen: Obwohl beispielsweise das
Schulangebot als gut bis sehr gut bewertet
wurde, bedurfte jedoch die Qualität des Unterrichts
und die Unterrichtsausfallzeiten einer
Verbesserung. Auch in einigen anderen Fragenkomplexen
tauchten derartige Widersprüche
auf.
Erfreulich und wichtig sind bei solchen Aktionen
die Zusammenarbeit der Arbeitsgruppen
der lokalen Agenda 21 mit dem Bürgermeister
der Gemeinde und die von Beginn an ständige
Information der gewählten Gremien.
Ein besonders erfreuliches Resultat der Umfrage
war die Bereitschaft von 25 Bürgerinnen
und Bürgern, in den bestehenden Arbeitskreisen
mitzuarbeiten.
Die Arbeitskreise arbeiten entsprechend ihrer
Zuständigkeit an Lösungsvorschlägen und deren
Umsetzung.
Durchführung der Fragebogenaktion

Stadt Varel
Agenda 21 in Varel
Der Agenda21-Prozess in Varel hat im letzten
Jahr zwei Projekte vorangebracht: Zum einen
einen Landschafts-Erkundungspfad, der durch
die unterschiedlichen Vareler Landschaftsräume
führt und dabei besondere Stationen
streift. Zum anderen die Installation eines
Qualifi kationsnetzwerks, das Schülern und
Schülerinnen bei der Berufswahl zum Beispiel
durch Betriebspraktika während der Ferienzeit
behilfl ich ist.
Landschafts-Erkundungspfad
Unter dem Motto Natur Mensch und Landschaft
in Varel - den Landschaftsräumen auf der Spur
verbindet der Landschafts-Erkundungspfad die
für Varel typischen Landschaftsräume: Geest,
Moor, Marsch und Watt. Die rund 40 Kilometer
lange Route führt durch sich immer wieder
abwechselnde Landschaftsräume: vorbei am
Nationalpark Wattenmeer, durch fruchtbares
Marschland, über moorastigen Grund oder auf
Waldwegen. Die Wege können mit dem Fahrrad
oder zu Fuß erkundet werden.
Entlang des Erkundungspfads sollen insgesamt
etwa zehn informative und aktiv erlebbare
Stationen an dafür besonders geeigneten
Standorten errichtet werden.
Vier Stationen wurden bis zum 30. Juni 2004
realisiert:
• Station Schlossplatz: „Wiespahl“ mit Informationen
über den gesamten Landschaftspfad.
• Station Vareler Hafen: Seezeichen als Symbol
für die Schifffahrt auf dem Meer und dem
Jadebusen.
• Station Goldene Linie: Durchblicke schaffen!
Die Eichenholzstelen bieten durch die
besondere Anordnung den Blick auf die
Landschaftsräume Marsch, Moormarsch und
Niedermoor.
• Station Dangast: „Die Landschaft mit den Augen
eines Malers sehen“. Der Blick durch ein
kleines Loch kann das Bild auf das Wesentliche
begrenzen.
Station Nationalpark-Haus Alte Schule
Dangast
In dieser Saison wird der Landschaftspfad durch
die neue Station Nationalpark-Haus „Alte Schule
Dangast“ ergänzt. Diese Station bietet die
Möglichkeit, eine Pause einzulegen und sich bei
einer Tasse Kaffee oder einem Glas Wasser auszuruhen.
Darüber hinaus werden viele Informationen
über den Naturraum Wattenmeer und
den Küstenschutz am Jadebusen geboten.
Ja-Dan(n)-Bus
Für Teilstrecken des Natur Mensch und Landschaftspfads
kann man den Ja-Dan(n)-Bus
benutzen. Einer Karte können Sie entnehmen,
welche Haltestelle für Sie in Frage kommt. Sollte
diese eine Bedarfshaltestelle sein, genügt ein
Anruf, um abgeholt zu werden.
Dieses Projekt der Agenda 21-Arbeitsgemeinschaft
Tourismus und Naturschutz wurde in der
Agenda-Broschüre aus dem Jahr 2004 detailliert
beschrieben.
Station des Erkundungspfads
Qualifi zierungsnetzwerk
Aufgrund der schlechten Ausbildungssituation
der Jugendlichen in Varel hat die Arbeitsgemeinschaft
Arbeit und Wirtschaft ein Qualifi zierungsnetzwerk
installiert. Ziel ist es, die Berufsorientierung
von Schülerinnen und Schülern
der allgemeinbildenden Schulen zu verbessern
und somit auch ihre Chancen auf dem Ausbildungsstellenmarkt.
Dies geschieht beispielsweise
durch mehrtägige Betriebsprojekte und
Betriebspraktika in den Ferien. Die AG Arbeit
und Wirtschaft hat sich das Ziel gesetzt, das
regionale Qualifi zierungsnetzwerk weiterzuentwickeln.
Über das Netzwerk soll die Kooperation
zwischen Schulen, Schülern, Betrieben,
Eltern, Kammern und Arbeitsamt unterstützt
werden.
47

Infos
Das Büro des Regionalen
Qualifi zierungsnetzwerks
ist im
Jugend- und Vereinshaus
„Weberei“ unter
der folgenden Adresse
zu ereichen: Regionales
Qualifi zierungsnetzwerk
Varel - Jugend-
und Vereinshaus
„Weberei“
Sascha Biebricher,
Oldenburger Straße 21,
26316 Varel
Infos
Ansprechpartner:
Marion Borchardt
Tel.: 04451/126131
E-Mail:
agenda@varel.de
Internet:
www.varel.de/agenda
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Bisheriges Arbeitsergebnis
Im Dezember 2002 konnte das Regionale
Qualifi zierungsnetzwerk eingerichtet werden:
Dieses Netzwerk zwischen Schulen, Vareler
Betrieben, Eltern, Arbeitsamt und Kammern
unterstützt durch Betriebspraktika Schüler bei
ihrer Berufswahl. Hierdurch sollen zum Beispiel
Ausbildungsabbrüche reduziert werden.
Im März 2005 ist das Regionale Qualifi zierungsnetzwerk
mit zusätzlichen Schwerpunkten
neu aufgestellt worden. Es wird, neben
der Beratung und Förderung der Schüler, auch
ihre Eigenaktivität über partizipatorische
Projekte in Richtung Berufsfi ndung unterstützt
und ermöglicht. Hierzu dienen verschiedene
Projekte oder Projektteilbereiche (Marketing,
Aus- und Weiterbildungsmarkt, Kommunikationstraining).
Als neuer Koordinator konnte der
Architekt Sascha Biebricher gewonnen werden.
Träger ist neuerdings das Regionale Umweltzentrum
Schortens e.V.. Finanziert wird das Projekt
von einer ortsansässigen Familienstiftung.
Station des Erkundungspfads: Details

Stadt Visselhövede
Nachhaltige Stadtkonzeption
Perspektive Visselhövede
In einem mehrjährigen Prozess und mit intensiver
Bürgerbeteiligung erarbeiteten Rat und
Verwaltung der Stadt Visselhövede ein Leitbild
für eine zukunftsorientierte Stadtentwicklung.
Dabei erzielte man bei allen Beteiligten weitgehende
Übereinstimmung, die sich in der
nachstehenden Präambel zum Leitbild widerspiegelt:
„Unser Leitbild ist für uns Verpfl ichtung auf
dem Weg in die Zukunft. Es beschreibt, wie Visselhövede
gesehen und erlebt werden will. Es
zeichnet einen anzustrebenden SOLL-Zustand
im Sinne einer nachhaltigen Stadtentwicklung.
Es hat die Aufgabe, eine möglichst breite, gemeinsame
Plattform für Denken und Handeln
in der Stadt zu schaffen und dient als Orientierungshilfe
für zukünftige Entscheidungen.
Nicht jedes Handeln in Visselhövede entspricht
bereits den Vorstellungen des Leitbildes.
Wir werden es daher zum ständigen Anlass
nehmen, Schwachstellen aufzuspüren, die uns
hindern, das Gewollte zu verwirklichen. Unser
Leitbild muss fl exibel bleiben. Auch neue Ideen
werden wir aufgreifen und das Leitbild kontinuierlich
fortentwickeln.
Wir verstehen die Nachhaltige Stadtkonzeption
’Perspektive Visselhövede’ als einen ganzheitlichen
und nachhaltigen Prozess, der im
Sinne der Agenda 21 alle Bereiche (Wirtschaft,
Soziales, Umwelt) umfasst und die Bürgerinnen
und Bürger zum aktiven Mitwirken einlädt. Das
Leitbild wurde im Sinne der Lokalen Agenda 21
von Bürgerinnen und Bürgern für Bürgerinnen
und Bürger entwickelt.
Das vorliegende Leitbild kann nur dann mit
Leben erfüllt werden, wenn es von vielen Bürgerinnen
und Bürgern, den gesellschaftlichen
Gruppen und der Wirtschaft mitgetragen, unterstützt
und ausgestaltet wird, also ein echtes
„Wir-Gefühl“ entsteht.
Workshop zur Stadtentwicklung
Im Sinne einer vorausschauenden und von
breitem Konsens getragenen Stadtentwicklung
sollen sich Denken, Planen und Handeln in
Visselhövede an folgenden Leitgedanken und
anschließenden Entwicklungsleitlinien und
Strategien orientieren:
• Die Schaffung vielfältiger Gesprächs- und
Begegnungsmöglichkeiten,
• Eigeninitiative stärken, fördern, achten und
anerkennen und
• die Kompetenz aller Altersgruppen nutzen
wird ständige Aufgabe aller Kräfte dieser
Stadt.“
Erste Ideen aus dem Leitbild wurden bereits
in den Jahren 2003 und 2004 umgesetzt: die
Einstellung eines Beauftragten für Stadtmarketing,
die Einrichtung einer gymnasialen Außenstelle,
die Konzentration von Vollsortimentern
im Innenstadtbereich, die Machbarkeitsstudie
Bürgerbus und das Projekt Tourismus-Agentur.
Infos
Ansprechpartner:
Günter Claus
Tel.: 04262/301-121
E-Mail:
stadt.claus@
visselhoevede.de
Internet:
www.visselhoevede.de
49

Infos
Ansprechpartner:
Magda Kock
Tel.: 04479/94840
E-Mail:
kock@werlte.de
Gästeführer buchen
unter:
04479/94840
Gemeinde Vrees
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Gemeinde Vrees
Die Vreiser Patt
Die Gemeinde Vrees installiert zwei Lehrpfade,
die den Wert der vielfältigen Landschaft
in der Umgebung herausstellen sollen. Die
Landschaft um Vrees bietet dazu viele Möglichkeiten.
Ihre Entstehung und Entwicklung,
sowie die heutige Bedeutung der vorhandenen
Landschaftstypen Moor, Heide, Wald und
Fließgewässer werden auf den Lehrpfaden
beschrieben.
Das Konzept Vreiser Patt besteht aus einem
„Groten Vreiser Patt“ und einem so genannten
„Lüttken Vreiser Patt“.
Auf einer Länge von etwa 30 Kilometern
wird der „Grote Vreiser Patt“ den Besucher an
einigen markanten Stellen in der Landschaft
um Vrees durch kleine Informationstafeln Erläuterungen
geben.
Mit dem „Lüttken Vreiser Patt“ steht ein kleiner
Rundgang mit einer Länge von circa zwei
Kilometern zur Verfügung, der auf die Vielzahl
dorftypischer, kulturhistorischer wertvoller
Einrichtungen und Zeugnisse im Ortskern hinweist.
Dieser Weg beginnt am Heimathaus und
endet am Lernstandort für Umweltbildung.
Alle Wege können mit dem Fahrrad, dem
Planwagen oder auch zu Fuß erlebt werden. Ein
Prospekt mit Plan erleichtert die Auswahl der
Strecken und gibt sichere Führung. Auch eine
Begleitung durch Gästeführer ist möglich. Die
Gemeinde Vrees nimmt unter der Telefon-Nr.
(04479) 94840 gerne entsprechende Buchungen
entgegen.
Eiche in Vrees
Erläutert werden auf der Tour
Grote Vreiser Patt
Vreiser Wisken - Wiesenvögel
Wallhecke - Pfl ege und Erhalt
Aufbau einer Wallhecke
Typische Moorpfl anzen
Sukzession
Plaggenesch
Nutzung der Hochmoore früher
Feuchtgrünland - seine Nutzung früher
und heute
Die weiße gehörnte Heidschnucke in der
Vreeser Dose
Lebensraum Moor
Emsland: Das Land der Hochmoore
Heideweiher - „Schlatt“
Pfl anzen in der Heide
Entstehung der Heide
Das Moor als Bienenweide
Das ausgebaute Fließgewässer
Die Plingenberger Steine
Naturgemäße Waldwirtschaft
Lüttke Vreiser Patt
Heimathaus
Pastors Goarn - Ein naturnaher Garten
Eichen in Vrees
St. Nikolaus Kirche
Die Findlinge
Dorfteich
Backhaus
Lernstandort für Umweltbildung.

Gemeinde Westoverledingen
Das Kunstprojekt Planetensystem
In Westoverledingen ist das Kunstprojekt
Planetensystem entstanden. Ziel ist es, die
einzelnen Ortsteile in einen Zusammenhang zu
setzen und dadurch einen lebendigen Prozess
zur Stärkung des Gemeinschaftsgefühls zu
fördern.
Die Agenda-Arbeitsgruppe Freizeit, Bildung,
Kultur und Tourismus hat sich über verschiedene
mögliche Kunstprojekte in Westoverledingen
Gedanken gemacht. Gegenständliche
Kunst ist ein Mittel, das zur Bildung beitragen
und neue Sichtweise eröffnen kann. Daher
sollte sie integriert werden, um Ideen für die
Zukunft Westoverledingens zu entwickeln. In
der Planung war den Akteuren die Einbeziehung
von Kindern und Jugendlichen aus der
Gemeinde wichtig; diese sollten sowohl bei der
Umsetzung als auch bei den Nachfolgeprojekten
wirken mit. Die Arbeitsgruppe zog Mitglieder
des Kunstkreises, Harald Dirksen und
Wolfgang Kößling-Salzmann, hinzu, die dann
die Idee für das Projekt Planetensystem entwickelten.
Wolfgang Kößling-Salzmann konkretisierte
und entwarf das Projekt, und setzte es
künstlerisch um.
Ideen- und Projektbeschreibung
Die Gemeinde Westoverledingen besteht seit
1973. Zwischen Papenburg und Leer gelegen
umfasst sie zwölf Ortsteile, die für Außenstehende
und Touristen ziemlich verstreut und
scheinbar zusammenhanglos verteilt sind. Mit
dem Verwaltungszentrum in Ihrhove sind diese
Ortsteile verwaltungstechnisch verbunden.
Das Problem liegt in der Frage, ob die Ortsteile
wirklich innerlich im sozialen Leben im Beziehungsgefl
echt untereinander verbunden sind
- ob im Denken und Leben der Menschen das
Gefühl und Bewusstsein für soziale Vernetzung
innerhalb dieser Gemeinde entstanden oder
gewachsen ist. Oder nimmt im Verhältnis von
Zentrum und Umfeld die Bereitschaft ab, kulturelle
Eigenschaften zu bewahren, auszutauschen
und in ein Gesamtgebilde menschlicher
Lebenssphäre einzubringen?
Diese Problemstellung wurde sichtbar gemacht
mit dem Modell unseres Planetensystems.
Das Planetensystem wurde „über“ die
Gemeinde verteilt und verdeutlicht die räumlichen
Entfernungsstrukturen und das Bewusstsein
für den Zusammenhalt. Die Sonnen- und
Planetenmodelle wurden entsprechend der
Entfernungen und Abstände im Sonnensystem
auf folgende Standorte verteilt:
Sonne - Freizeitpark Am Emsdeich
(Bereich Uhlenhof, Gulfhäuser)
Merkur - Kindergarten Ihrhove
Venus - Kindergarten Großwolde
Terra (Erde) - Schulmuseum Folmhusen
Mars - Kindergarten Ihrenerfeld
Jupiter - Jugendzentrum Großwolderfeld
Saturn - Kindergarten Flachsmeer
Uranus - Mühle Mitling-Mark
Neptun - Kindergarten Völlenerfehn
Pluto - Kindergarten Völlenerkönigsfehn.
Das Modell „Sonne“ wird gesetzt.
An jedem Standort steht ein Modell des jeweiligen
Planeten.
In der Umsetzung des Projektes erkennt man
diverse Bezugspunkte zu ökologischen, ökonomischen
und sozialen Fragestellungen. So
wird die überragende Bedeutung der Nutzung
der Sonnenenergie und die Wichtigkeit der
Schonung der Ressourcen der Erde deutlich
gemacht. Auch soll erkennbar gemacht werden,
dass sich die Raumfahrt, die Raumforschung
und die damit verbundenen Wirtschaftszweige
zu einem wesentlichen Berufsfeld der Zukunft
entwickeln.
Gedanken einer umwelt- und sozialgerechten
Entwicklung, des Ressourcenschutzes, des Erreichens
von Umwelterhaltungs- und Entlastungseffekten
sowie des Erhaltes und der Schaffung
zukunftsfähiger Arbeitsplätze spielen bei diesem
Projekt eine große Rolle. An der Erstellung
der Sonnen- und Planetenmodellen waren alle
Alters- und sozialen Gruppen beteiligt.
51

Infos
Ansprechpartner:
Helmuth Pranger
Tel.: 04955/933-109
E-Mail:
Helmuth.Pranger@
westoverledingen.de
Internet:
www.
westoverledingen.de
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Die Umsetzung des Kunstprojektes im
Sommer 2004
Die Modelle Sonne, Merkur, Erde, Mars, Venus,
Jupiter, Saturn, Uranus, Neptun und Pluto
wurden im Juni 2004 von der Jugendwerkstatt
Johannesburg geliefert. Sie stehen jeweils auf
drei Meter lagen Rohren. Zur Beschreibung
wurden Platten mit dem Steckbrief der Modelle
angebracht. Der Bauhof der Gemeinde Westoverledingen
stellte die Modelle an den vorgesehenen
Standorten auf. Auch bei der Planung
des Projektes war der Bauhof mit erheblichem
Umfang beteiligt.
Die Kindergärten Ihrhove, Großwolde,
Ihrenerfeld, Flachsmeer, Völlenerfehn und
Völlenerkönigsfehn sowie das Jugendzentrum
Großwolderfeld, die Mühle Mitling-Mark, das
Schulmuseum Folmhusen und die Büchereien
der Gemeinde haben im Sommer 2004 die Planetenmodelle
in feierlichem Rahmen mit Politikern,
den Initiatoren und anderen Beteiligten
eingeweiht. Dabei wurde ein buntes Rahmenprogramm
geboten: Live-Musik, Verlosungen,
Verkauf von Sonnenbuttons, Basteln von
Sonnenschutzkappen, Sternschnuppenfangen,
Planetenwurfspiele, einem Luftballonwettbewerb,
Planeten am Stiel, einer elf Meter hohen
Kletterwand, Kinderschminken, Planetentastspielen,
Basteln von Sonnenschutzkappen, Verkauf
von Töpfen mit Sonnenblumenkernen und
so weiter. Darüber hinaus wurden Sternfahrten
von den Planetenmodellen zum Sonnenmodell
angeboten. Bewirtet wurden die Gäste vom Restaurant
Ulenhoff mit Sterntorten, Kaffee und
Kuchen.
Die Pausenhalle des Kindergartens Völlenerfehn als Weltall
Fazit
Die Aufstellung der Planeten und die damit
verbundenen öffentlichen Veranstaltungen
waren ein erster Schritt, die Bedeutung der
Sonne, der Erde und der anderen Planeten
für unser Leben herauszustellen. Die Verantwortlichen
werden weiterhin ihre Energie
darauf verwenden, das Projekt umzusetzen
und die vielfältigen Bezugspunkte zu ökologischen,
ökonomischen und sozialen Fragestellungen
in das Bewusstsein der Bürger zu
bringen.
Die Initiatoren des Kunstprojektes hoffen,
dass sich das Projekt langfristig in der Gemeinde
etabliert und dazu anregt, sich weiter
aktiv für die Zukunft Westoverledingens
einzusetzen.
Das Kunstprojekt Planetensystem fand
großen Anklang in der hiesigen Presse. Über
die Gemeindegrenzen hinaus wurde es durch
einen Beitrag der Bibliothekarin Susanne
Brandt in der Zeitschrift „Buch und Bibliothek“
bekannt gemacht.
Die Agenda 21 in Westoverledingen hat
einen Flyer zur Information über das Projekt
herausgegeben. Er enthält einen Plan der
Gemeinde, in dem die Standorte der Modelle
eingezeichnet sind. Im Internet unter
www.westoverledingen.de fi nden Sie den
Flyer „Planeten verbinden“ und können ihn
als PDF-Datei herunterladen.
Zur Zeit gestalten die Westoverledinger
Kinder ein Planetenbuch, das die Bibliothekarin
Susanne Brandt ausgedacht hat und nun
umsetzt.

Stadt Wolfenbüttel
Wertewandel bewusst gestalten
durch Wandelwerte
Das Projekt Wandelwerte hat zum Ziel, einen
Bewusstseinswandel bei Konsum und Produktion
zu erreichen und komplexe Zusammenhänge
von Ressourcen, Entwicklung, Produktion,
Konsum und Entsorgung verständlich zu
vermitteln. Unterschiedliche Zielgruppen sollen
dazu angeregt werden, etwas über nachhaltige
Produktions- und Konsummuster zu lernen
und sich aktiv zu beteiligen.
Im Vordergrund steht dabei das Thema Recycling:
die Wiederverwendung von gebrauchten
Materialien als wertvolles Ausgangsmaterial für
neue Produkte sensibilisiert für einen anderen,
nachhaltigeren und kreativen Umgang mit
Produkten und fördert bewusste Kauf- und
Entsorgungsentscheidungen. Welche Potenziale
stecken in den Wertstoffen, die als Abfall
bezeichnet werden? Wie können Sie möglichst
energiearm und umweltfreundlich weitergenutzt
werden?
Wandelwerte begann im Jahr 2002 in Hannover
mit einer langfristigen Perspektive. Ein
wichtiges Ziel der Projektinitiative ist, einen
Wertewandel im Bereich des Konsums, aber
auch der Produktion zu befördern. Dabei wird
auf drei wichtige Aspekte gesetzt:
1. Menschen zu informieren und Bildungsarbeit
umzusetzen.
2. Nachhaltigkeit umfassend zu kommunizieren
und Menschen durch das Projektvorhaben an
der Entwicklung ihres Stadtteils, ihrer Stadt
oder ihrer Region bei der Umsetzung nachhaltiger
Entwicklung zu beteiligen.
3. Existenzgründungen zu befördern, in dem
Menschen qualifi ziert und in ein Netzwerk
eingebunden werden, das ihnen ermöglicht,
ihr Wissen ökonomisch und trotzdem unter
nachhaltigen Kriterien zu nutzen.
In 2003 griff auch die Stadt Wolfenbüttel die
Konzeptidee der Durchführung von Workshops
auf und setzte ein eigenes Projektvorhaben in
kleinerem Maßstab um.
Wolfenbüttel wandelt Werte!
Das Agenda 21-Büro der Stadt Wolfenbüttel
initiierte in 2003/2004 mit Hilfe einer Förderung
durch das Land Niedersachsen das Projekt
„Kreativität nutzen...“. Die Durchführung des
Projektes wurde den selben Projektträgern wie
in Hannover übertragen: der Consulting für
nachhaltige Prozess- und Regionalentwicklung,
mensch und region (inhaltliche Projektleitung)
sowie der Begründerin der brasilianischen
Nichtregierungsorganisation Reciclar T3,
Aguida Zanol (künstlerische Leitung).
Aguida Zanol hilft einer Teilnehmerin
Umgesetzt wurde das Projekt in Anlehnung
an die Umsetzung in Hannover in folgenden
Schritten:
• Auftaktveranstaltung zur Information und
Einbindung potenzieller Teilnehmerinnen
und Teilnehmer
• Expertengespräch zur Vorstellung des Projektes
und Diskussion der Thematik mit
Fachleuten aus unterschiedlichen Bereichen
(Wissenspool) mit dem Ziel, konkrete Anknüpfungspunkte
und Unterstützungsmöglichkeiten
für zukünftige Vorhaben zu erarbeiten
• 3-tägiger Workshop zur Fortbildung von Multiplikatoren.
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Infos
Ansprechpartner:
Anita Sieber
Tel.: 05331/86290
E-Mail:
Anita.Sieber@
wolfenbuettel.de
Internet:
www.wolfenbuettel.de
Infos
Weitere Informationen
zur Projektinitiative
Wandelwerte erhalten
Sie über das Agenda
21-Büro der Landeshauptstadt
Hannover
bei Silvia Hesse Tel.
0511/16845078 oder
bei der Consulting
mensch und region bei
Birgit Böhm oder
Claudia Hildebrandt
0511/444454
Webtechnik
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Bildungsmultiplikatoren entdecken im
Workshop ihre Kreativität
Für den Workshop in Wolfenbüttel wurden
ganz gezielt Menschen angesprochen, die pädagogisch
arbeiten und damit eine bedeutende
Rolle bei der Kommunikation des Themas, vor
allem gegenüber Kindern und Jugendlichen
übernehmen können. Diese „Weiterbildung
der besonderen Art“ setzte jedoch nicht auf
Vorträge und Diskussions-gruppen, sondern das
Selber-Tun stand im Mittelpunkt. Die Teilnehmerinnen
und Teilnehmer, überwiegend Lehrerinnen
und Lehrer sowie Erzieherinnen, waren
nach kurzen theoretischen Einführungen,
beispielsweise zur Agenda 21, gefragt, selbst
aktiv zu werden.
In einem vorgegebenen Zeitrahmen sollten
die Teilnehmerinnen und Teilnehmer zu den
Themen Konsum und Produktion, Soziale
Gerechtigkeit, Ökologie und Umwelt, Gesundheit
und Wellness sowie Bildung und Lernen
arbeiten. Dabei sollten sie ihren Ideen und Gedanken
freien Lauf lassen. Am Ende eines Tages
sollten fertige Produkte stehen, die nicht nur
einen praktischen Nutzen haben, sondern auch
eine Botschaft transportieren.
Aus Bergen von Reststoffen, die die Teilnehmerinnen
und Teilnehmer selbst mitgebracht
hatten, wurden Metalldosen, Tetrapacks, Stoffe
und andere Dinge herausgesammelt und mit
neuem Wert erfüllt. Das geschah zum Beispiel
durch einen bloßen Funktionswandel bestimmter
Gegenstände oder die Kombination bestimmter
Materialien. So wurden zum Thema
Bildung und Lernen Metalldosen zu Stiftebechern.
Tetrapack und Stoff waren das Ausgangsmaterial
für eine Tasche, die im Rahmen des
Themas Gesundheit und Wellness entstand.
Neben der Kreativität lag der Schwerpunkt
der Arbeit auf Techniken und handwerklichen
Fähigkeiten, die für die Produktherstellung
gebraucht werden, wie zum Beispiel Löten
oder Nieten. Dabei wurden längst für „altmodisch“
befundene Fertigkeiten, wie Flechten,
Stricken oder Häkeln wieder entdeckt und
bekamen durch die Anwendung auf neuem
Material (Streifen aus Plastiksäcken) eine
neue Bedeutung. Auch gruppendynamische
Übungen, Arbeit in Kleingruppen und gemeinsame
Diskussionen, die dem Produktherstellungsprozess
voraus gingen übten einen
positiven Einfl uss auf die Arbeitsatmosphäre,
das Lernverhalten und letztendlich auch auf
die Kreativität aus. Durch diese praktische
Beschäftigung mit der Thematik setzte bei
den Teilnehmerinnen und Teilnehmern ein
Bewusstseinswandel ein.
Jetzt sind Klassenzimmer und Kindergärten
Orte, an denen die Idee des Projektes weiterkommuniziert
wird. „Bisher haben wir nur
mit Müll gebastelt, weil es einfach billiger
war, als Material neu zu kaufen. Jetzt begreifen
wir Abfall als wertvollen Rohstoff und
wollen dieses Bewusstsein auch an die Kinder
weitergeben.“ So resümierte eine Teilnehmerin
am Ende des Wokshops.
Der Öffentlichkeit wurden die im Workshop
entstandenen Produkte sowie die Idee
des Projektes im Rahmen des Wolfenbütteler
Umweltmarktes am 5.6.2004 präsentiert.

Das niedersächsische
Förderprogramm Lokale Agenda 21
Ein großer Teil der hier vorgestellten Projekte
wurde im Rahmen des niedersächsischen
Förderprogramms Lokale Agenda 21 mit
Mitteln aus dem EU-Fonds für regionale Entwicklung
gefördert. Kommunen in Gebieten
mit Strukturproblemen können fi nanzielle
Unterstützung für lokale Agenda 21-Projekte
erhalten (in den so genannten Ziel-2-Gebieten
maximal bis 2008, in den Übergangsgebieten
maximal bis 2007). Das Niedersächsische
Umweltministerium bemüht sich auch für
die kommende EU-Förderperiode um Strukturfonds-Fördermittel
für nachhaltige Entwicklung.
Informationen über das Förderprogramm
gibt es auf der Internetseite des Niedersächsischen
Umweltministeriums:
www.umwelt.niedersachsen.de (> Themen >
Nachhaltige Entwicklung > Lokale Agenda 21 >
Förderprogramm)
Lokale Agenda 21 in Niedersachsen -
Kontaktadressen
Förderprogramm / Antrags-, Bewilligungs-
und Prüfverfahren:
Niedersächsischer Landesbetrieb für
Wasserwirtschaft,
Küsten- und Naturschutz
Direktion Naturschutz
Göttinger Chaussee 76
30453 Hannover
Tel. 0511/3034-3318
Aktuelle Telefonnummern und E-Mail-
Adressen Ihrer Ansprechpersonen fi nden
Sie im Internet:
www.umwelt.niedersachsen.de (>Themen >
Nachhaltige Entwicklung > Lokale Agenda 21
> Förderprogramm)
Niedersächsisches Umweltministerium
Referat für Öffentlichkeitsarbeit
Archivstr. 2
30169 Hannover
Tel. 0511/120-3454
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Hinweis auf das Erntefest (Bassum)
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Diese Druckschrift wurde im Rahmen der Öffentlichkeitsarbeit
des Niedersächsischen Umweltministeriums herausgegeben.
Sie darf weder von Parteien noch von Personen, die Wahlwerbung
oder Wahlhilfe betreiben, im Wahlkampf zum Zwecke der
Wahlwerbung verwendet werden. Auch ohne zeitlichen Bezug
zu einer bevorstehenden Wahl darf die Druckschrift nicht in
einer Weise verwendet werden, die als Parteinahme der
Landesregierung zugunsten einzelner Gruppen verstanden
werden könnte.

Herausgeber:
Niedersächsisches Umweltministerium
Referat für Öffentlichkeitsarbeit
Archivstraße 2
30169 Hannover
Dezember 2005
DTP-Gestaltung: Monika Runge
Redaktion: Justina Lethen
E-Mail: poststelle@mu.niedersachsen.de
www.umwelt.niedersachsen.de
Für diese Broschüre wurde 100 % Recycling-Papier
verwendet.
Die Texte der Broschüre wurden freundlicherweise von den beteiligten
Gemeinden, Städten und Landkreisen zur Verfügung gestellt.
Agenda 21-Projekte in Ziel 2- und Übergangsgebieten
werden gefördert mit Mitteln des Europäischen Fonds
für Regionale Entwicklung