relatif No 18 - AStA

Ich teile allerdings die Zuversicht des Prorektors
nicht ganz, was die rechtzeitige Fertigstellung
des Neubaus in der Claßenstraße angeht. Hier
sind natürlich alle Beteiligten gefordert, für den
Ernstfall Lösungsvorschläge zu erarbeiten.
Was erwarten Sie von den Studierenden,
von den Dozentinnen und Dozenten
aber auch den Anwohnerinnen und
Anwohnern?
K
Für den Zeitraum von 2011 bis 2015
rechnet die RWTH mit einer Steigerung
der Gesamtstudierendenzahl um etwa
zehn Prozent. Dies ist eine Herausforderung,
stellt aber kein unüberwindbares Problem dar.
Im Gegenteil: Grundsätzlich hat die RWTH
den Anspruch, auch in Zeiten des Doppelabiturjahrgangs
eine ausgezeichnete Ausbildung
anzubieten.
Hierfür erhält die Hochschule im Zuge der
Vereinbarungen zum Hochschulpakt II von
2011 bis 2015 insgesamt 198 Millionen Euro.
Über die Hälfte dieser Mittel wird genutzt, um
zusätzliches Personal für die Lehre einzustellen.
Insgesamt werden rund 400 neue Stellen
geschaffen, davon 18 Professuren. Die übrigen
Mittel werden vor allem in Baumaßnahmen und
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AStA Vorsitzender Mathias Nick
Wir wünschen uns von allen genannten Parteien
ein gewisses Maß an Verständnis und Flexibilität,
wenn es ab 2013 mit drei starken Jahrgängen
an der Hochschule in den Hörsälen oder am
Wohnungsmarkt enger wird.
N
Ich denke, den Studierenden und den
übrigen Hochschulangehörigen ist die
besondere Situation, in der sich die RWTH in
den kommenden Jahren befinden wird, bewusst
und alle Beteiligten werden ihr Bestes tun, damit
umzugehen.
Von den Anwohnern erhoffe ich mir ein bisschen
mehr Verständnis für die Kultur der Studierenden.
Schließlich sind die ein ganz wichtiger
Teil der Stadt und sorgen in Zeiten des demographischen
Wandels dafür, dass Aachen jung
und bunt bleibt.
Wie soll die Koordinierung der Hörsäle in
Zukunft aussehen? Was unternehmen Sie,
um die Lehrveranstaltungen aufeinander
abzustimmen?
K
Geräte investiert.
Dazu optimiert die Hochschule
mit einer eigens entwickelten
Software ab dem
Wintersemester die Stundenpläne
unter maximal
möglicher Nutzung der
Ressourcen. Und bereits im
Sommer 2010 haben wir
einen G8-Projektstab eingesetzt,
der die zahlreichen
Vorbereitungsmaßnahmen
zur Schaffung von zusätzlichen
Studienplätzen steuert.
Daher ist die Hochschule
zuversichtlich, sehr
gut vorbereitet zu sein.
Die Hörsaal- bzw. Lehr- und Prüfungsplanung
hat sich in der Tat seit der Einführung
der Bachelor / Master-Studiengänge und
vor dem Hintergrund begrenzter Raumressourcen
zu einer sehr komplexen Aufgabe entwickelt.
Hier sehen wir den Doppelabiturjahrgang als