LISFör - DGFF
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Annahmen<br />
• Es ist wichtig für den Erstschreiberwerb, dass Kinder in der Lage<br />
sind, Wörter in ihre Lautbestandteile zu zerlegen.<br />
• Voraussetzung dafür ist eine stabile lautliche Repräsentation der<br />
Wörter (vgl. auch Becker 2011).<br />
• Um eine stabile lautliche Repräsentation zu erreichen, ist<br />
sowohl ein gutes Sprachvorbild als auch eine ruhige Lernumgebung<br />
nötig (ebd.).<br />
• Die Fähigkeit zur Synthese von Lauten reicht allerdings nicht aus<br />
(Bsp. R-Vokalisierung) (siehe auch Pompino-Marschall 2009).<br />
• Solches Wissen wird in interaktiven Lernsituationen mit<br />
kompetenten Sprechern erworben.<br />
• Die Sozialform Gruppenarbeit ist hierfür nur bedingt geeignet.