Leitfaden zum Zitieren - Pädagogische Hochschule Oberösterreich
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2.2.3 <strong>Zitieren</strong> im Text/Sekundärzitat<br />
LEITFADEN ZUM ZITIEREN 22<br />
Stand: 29. Oktober 2012<br />
Abbildung 10: Originalquelle – Inhalte zu E-Learning (Dreer, 2008, S. 91)<br />
Übernommene Inhalte (sinngemäßes Zitat):<br />
- KORREKTE ZITIERWEISE<br />
Die Freiarbeit unterstützt in besonderer Weise die aktive Wissenskonstruktion bei<br />
Lernenden, die eigenständig und selbstverantwortlich arbeiten. Ein wesentlicher<br />
Aspekt ist dabei die Wahlmöglichkeit bei den Lerninhalten und den eingesetzten<br />
Methoden. Durch den Einsatz der Freiarbeit im Unterricht wird das im Unterricht<br />
ermöglicht (vgl. Reich, 2007 zit. n. Dreer, 2008, S. 91).<br />
Hier wird die Seitenangabe von<br />
Reich, 2007 nicht mitangegeben.<br />
Word-Anleitung (selbe Vorgehensweise wie auf Seite 10).<br />
Der Studierende gibt in seinem Literaturverzeichnis nur die Original-Quellen an, die vorliegen<br />
(in diesem Beispiel wird Dreer als Quelle angegeben):<br />
Einen Absatz aus dem<br />
vorliegenden Buch möchte<br />
ich zitieren, der schon zitiert<br />
ist. Die Original-Quelle<br />
(Reich, 2007, S. 21) liegt mir<br />
nicht vor.
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