Musterarbeitsvertrag Besoldungsreglement - SMPV

Gleichbehandlung der Lehrpersonen zu gewährleisten, ist es sinnvoll, wieder
85% des neuen Pensums oder des Durchschnitts der letzten Semester als
verbindliche Richtschnur für das garantierte Pensum zu betrachten.
Punkt 7
Dieser Punkt ist ein sinnvoller Schutz für die Musikschule, weil sonst bei kleinen
Pensen bereits bei einem Rückgang von nur einer Lektion der Anspruch
auf Garantiezahlung abgeklärt werden muss. Ohne diese Klausel würden
unter Umständen Instrumente mit sehr kleinen SchülerInnenzahlen gar nicht
mehr angeboten.
Alle Beteiligten haben sich redlich bemüht, mit diesen Regelungen neue,
gangbare Wege zu finden, den Schutz für die Lehrpersonen zu verbessern,
ohne die Musikschulen unnötig zu belasten. Ob sich diese Bestimmungen
bewähren, kann erst entschieden werden, wenn mit diesem Vertrag ein paar
Jahre lang Erfahrungen gesammelt werden können.
Abschnitt C: Einstufung
In diesem Abschnitt wird betr. die Einstufung auf das VZM Einstufungsmodell
und das Besoldungsreglement 2.1. verwiesen, dessen Bereinigung in unserer
Arbeitsgruppe noch aussteht. Zum Beispiel wird sich uns folgende Frage
stellen: Warum erreichen die Lehrpersonen der Musikschulen die höchste Besoldungsstufe
schon bei Stufe 17, während die Stufenskala der Volksschule
bis zu Stufe 30 (Beispiel Primarschule) führt? Wie lässt sich diese erhebliche
Ungleichheit begründen und – schrittweise – beseitigen?
Abschnitt E: Kündigung
Dieser Abschnitt enthält neben der Festlegung von zwei Kündigungsterminen
(ca. 3 Monate vor Semesterbeginn) zwei wichtige Bestimmungen, die einen
starken Schutz der Lehrperson gegen Mobbing oder ungerechtfertigte Entlassung
enthalten.
Die Bestimmungen im Besoldungsreglement, auf die in E4 verwiesen wird,
entsprechen im Wesentlichen der Aufzählung der geltenden gesetzlichen Bestimmungen
im Kanton Zürich.
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Abschnitt G: Pensionskasse
Dieser Abschnitt betrifft die Altersvorsorge: Mit der Anstellung an der Musikschule
VZM kann die Lehrperson der gemeinsamen Vorsorgestiftung der Verbände
VMS und SMPV beitreten. In dieser Vorsorgestiftung werden einzelne
oder mehrere, auch kleine Pensen versichert. Lehrpersonen, die an verschiedenen
Musikschulen, vielleicht in verschiedenen Kantonen und zusätzlich
privat unterrichten, können ihre sämtlichen Einkünfte bei dieser Kasse versichern.
Sie tun gut daran, zu beachten, dass alle ihre Löhne (wenn nicht bereits
bei einer anderen Kasse) bei einer Vorsorgestiftung angemeldet sind.
Abschnitt h: Weiterbildung und Qualitätsentwicklung
Der Verpflichtung der Lehrperson, an ihrer Qualität zu arbeiten und sich weiterzubilden,
steht hier die Verpflichtung der Schule gegenüber, diese Weiterbildung
zu fördern.
Abschnitt K: Mitbestimmung / Lehrerkonvent
Dieser Abschnitt scheint auf den ersten Blick wenig spektakulär. Es gibt sicher
Musikschulen, die diese Bestimmungen erfüllen oder darüber hinausgehen.
Wichtig ist, dass die Lehrpersonen bei Änderungen, die sie betreffen, nicht
übergangen werden. Dies funktioniert aber nur, wenn sich die Lehrpersonen
aktiv um ihre Schule kümmern und ihre Rechte auf Mitsprache einfordern und
eventuell erweitern, wo dies beiden Seiten sinnvoll erscheint.
Punkt 1 und 2
Im Wesentlichen enthält dieser Punkt das Recht der Lehrpersonen, sich unabhängig
von der Schulleitung zu versammeln, selbst wenn diese auch als
Lehrperson an der gleichen Musikschule unterrichtet. Besonders in Konfliktsituationen
ist es wichtig, dass der Lehrerkonvent ohne Anwesenheit der Schulleitung
diskutieren und Entscheide fällen kann. Durch dieses Recht erhalten
der Lehrerkonvent und seine VertreterInnen aber auch die Pflicht, ihre Anliegen
und Interessen zu diskutieren und vorzubringen. Selbstverständlich ist es unumgänglich,
dass die Schulleitung für einzelne Traktanden eingeladen wird.
Damit dies funktioniert, muss ein Lehrerkonvent eine Kultur entwickeln, die