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BWHT-Bildungstagung: Dokumentation liegt vor - Baden ...

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Folie 5<br />

Folie 6<br />

Anforderungen des Handwerks an<br />

die künftige Gemeinschaftsschule<br />

Eine leistungsfähige Schule soll…<br />

Fachverband<br />

Elektro- und Informationstechnik<br />

<strong>Baden</strong>-Württemberg<br />

› Anwendungskompetenz vermitteln:<br />

› Strom = Energieumwandlung z.B. in Licht und Wärme<br />

› Stromerzeugung gibt es auf verschiedene Wegen – Sonne, Wind,<br />

Wasser und gebundene Energie<br />

› Schulen können dies in der Praxis erlebbar machen<br />

z.B. Energieeinsparen<br />

› im Physik- oder Technikunterricht kann man erlernen, verschiedenste<br />

Bauteile zu einer Funktion zu verknüpfen<br />

› Schüler lernen hierbei Energieerzeugung – Energiewandlung –<br />

Energietransport -Energienutzung<br />

› Gleiches gilt für die IT-Welt: Informationserzeugung –<br />

Informationswandlung – Informationstransport - Informationsnutzung<br />

Anforderungen des Handwerks an<br />

die künftige Gemeinschaftsschule<br />

Eine leistungsfähige Schule soll…<br />

› den Schülern Berufsorientierung bieten<br />

› Schülern stehen eine Vielzahl Bildungswege offen<br />

› neben akademischen Ausbildungswegen tragen<br />

insbesondere Bildungsgänge der dualen Berufsausbildung<br />

zum Berufseinstieg bei<br />

› Lehrer oder Berufsbeauftragte haben hier eine<br />

Schlüsselfunktion in der Berufsorientierung Zeitpunkt<br />

› Schüler erfahren mehr über Berufe beim Austausch mit<br />

Handwerksinnungen und Berufsschulen in der Nähe<br />

› Es gibt bereits jetzt viele Angebote zur Berufsorientierung,<br />

z.B. in Handwerksbildungszentren.<br />

› Handwerkliche Ausbildungen befähigen auch zum<br />

Studium<br />

Fachverband<br />

Elektro- und Informationstechnik<br />

<strong>Baden</strong>-Württemberg<br />

Quelle: ISPA consult<br />

Die neue Gemeinschaftsschule – Wie soll sie funktionieren?<br />

47<br />

Zusammenfassung der Tagung am 16. November 2011 in Stuttgart

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