BWHT-Bildungstagung: Dokumentation liegt vor - Baden ...
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Folie 5<br />
Folie 6<br />
Anforderungen des Handwerks an<br />
die künftige Gemeinschaftsschule<br />
Eine leistungsfähige Schule soll…<br />
Fachverband<br />
Elektro- und Informationstechnik<br />
<strong>Baden</strong>-Württemberg<br />
› Anwendungskompetenz vermitteln:<br />
› Strom = Energieumwandlung z.B. in Licht und Wärme<br />
› Stromerzeugung gibt es auf verschiedene Wegen – Sonne, Wind,<br />
Wasser und gebundene Energie<br />
› Schulen können dies in der Praxis erlebbar machen<br />
z.B. Energieeinsparen<br />
› im Physik- oder Technikunterricht kann man erlernen, verschiedenste<br />
Bauteile zu einer Funktion zu verknüpfen<br />
› Schüler lernen hierbei Energieerzeugung – Energiewandlung –<br />
Energietransport -Energienutzung<br />
› Gleiches gilt für die IT-Welt: Informationserzeugung –<br />
Informationswandlung – Informationstransport - Informationsnutzung<br />
Anforderungen des Handwerks an<br />
die künftige Gemeinschaftsschule<br />
Eine leistungsfähige Schule soll…<br />
› den Schülern Berufsorientierung bieten<br />
› Schülern stehen eine Vielzahl Bildungswege offen<br />
› neben akademischen Ausbildungswegen tragen<br />
insbesondere Bildungsgänge der dualen Berufsausbildung<br />
zum Berufseinstieg bei<br />
› Lehrer oder Berufsbeauftragte haben hier eine<br />
Schlüsselfunktion in der Berufsorientierung Zeitpunkt<br />
› Schüler erfahren mehr über Berufe beim Austausch mit<br />
Handwerksinnungen und Berufsschulen in der Nähe<br />
› Es gibt bereits jetzt viele Angebote zur Berufsorientierung,<br />
z.B. in Handwerksbildungszentren.<br />
› Handwerkliche Ausbildungen befähigen auch zum<br />
Studium<br />
Fachverband<br />
Elektro- und Informationstechnik<br />
<strong>Baden</strong>-Württemberg<br />
Quelle: ISPA consult<br />
Die neue Gemeinschaftsschule – Wie soll sie funktionieren?<br />
47<br />
Zusammenfassung der Tagung am 16. November 2011 in Stuttgart