Download - Handelslehranstalt HLA Bühl

che Berufsvorbildung und Berufsausbildung ermöglicht werden. In einem von Hauptlehrer Wittmann
angefertigten „Verzeichnis der ungerechtfertigten Versäumnisse der Fortbildungsschule“ für
den Juni 1922 finden sich schwerpunktmäßig die Töchter der Eltern, die die Eingabe unterzeichnet
hatten.
Der wegen der „unerquicklichen Verhältnisse zwischen Handelsschule und Fortbildungsschule“
vom Ministerium zu einer Stellungnahme aufgeforderte Handels- und Gewerbeverein vertritt die
Auffassung, dass freiwillige Handelsschülerinnen „vom zwangsweisen Besuch der Fortbildungsschule
unter allen Umständen befreit gehören“ und es den Eltern überlassen bleiben solle, ob der
Besuch der Fortbildungsschule gleichzeitig notwendig ist.
In seiner Entscheidung vom 17. Juni 1922 verweist das Kultusministerium auf § 5 der landesherrlichen
Verordnung vom Jahre 1907, wonach die Fortbildungsschulpflicht dann ruht, wenn die fortbildungsschulpflichtigen
Mädchen in der von ihnen besuchten Handelsschule auch Unterricht in
Haushaltungskunde erhalten. Diese Voraussetzung sei in Bühl nicht gegeben. Die Mädchen, die
freiwillig die Handelsschule besuchen, seien deshalb zum Besuch des Haushaltungsunterrichts
(Kochschule) verpflichtet. Lediglich von den allgemeinen Fächern der Fortbildungsschule könnten
sie befreit werden.
Forderung nach getrenntem Unterricht von Jungen und Mädchen
1928 geht die Auseinandersetzung um die Frage, ob die Mädchen in der Handelsschule getrennt
von den Knaben unterrichtet werden sollen. Handelsschuldirektor Lienhart spricht sich in einer
Stellungnahme mit dem Hinweis auf das gleiche Ausbildungsziel und die spätere gemeinsame
Berufstätigkeit entschieden gegen eine Trennung aus. Zudem würden erfahrene Schulmänner den
großen vorteilhaften Einfluss bestätigen, den beide Geschlechter aufeinander ausübten. „Die Mädchen
sind gewissenhafter, fleißiger, sprachlich gewandter. Die Knaben dagegen haben in der Regel
mehr Willenskraft und größeren Verstand. Dadurch entstehe eine gegenseitige Anregung, ein
edler Wettbewerb und wertvoller Ehrgeiz. Der Unterricht wird lebhafter“ und „es werden größere
Erfolge erzielt“. In allen von Lienhart in dieser Sache angeschriebenen Städten wird (mit Ausnahme
Kehls) „im Interesse der Förderung eines gedeihlichen Unterrichts eine Trennung ... von Seiten
der Unterrichtsleiter nicht befürwortet. Der Handels- und Gewerbeverein schließt sich der „Meinung
berufener Schulfachmänner an“. Die angeregte Trennung, so der abschließende Vermerk in den
Akten, „ist aussichtslos“.
Schulgeschichte/Zeitungsberichte/Auseinandersetzungen um den Schulbesuch von Mädchen
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